工匠精神大學(xué)生演講稿(精選12篇)
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現實(shí)社會(huì )中,很多地方都會(huì )使用到演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的工匠精神大學(xué)生演講稿(精選12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工匠精神大學(xué)生演講稿 篇1
同學(xué)們:
大家下午好!
今天我演講的題目是弘揚工匠精神,打造世界強國。說(shuō)到工匠精神,無(wú)外乎三點(diǎn)要求:一絲不茍,精益求精,一以貫之。三個(gè)詞,十二個(gè)字,數十年如一日,全心全力做一件沒(méi)有盡頭的事。這就是我認為的工匠精神。
昨日通過(guò)觀(guān)看大國工匠的宣傳片以及公司車(chē)間的大力宣傳和弘揚,使我們了解了大國工匠的故事,并深深的被他們的故事所感動(dòng),大國工匠的故事也深深地觸動(dòng)了我,是我不禁反思我與他們的差距,不禁夢(mèng)想向他們靠攏。
從古至今,中國從不缺少工匠精神。中國曾是世界上最大的原創(chuàng )之國、匠品出口國、匠人之國!不謙虛地講,中國匠人造就了一部匠品輝煌史。
今天的中國,不僅能在高尖端科技實(shí)現領(lǐng)先,華為、聯(lián)想、海爾、格力等中國企業(yè)也在其領(lǐng)域內位于世界前沿。這些成就的取得,同樣是現代中國人專(zhuān)注走心、追求極致工匠精神的體現。
時(shí)下提到工匠精神,許多人都再說(shuō)德國、日本。這正如兩千多年前,世界癡迷于追逐中國制造的產(chǎn)品一樣,人們對于匠品價(jià)值的認可從未改變。德國、日本的制造都經(jīng)歷過(guò)學(xué)習他國技術(shù)、仿造假冒、不斷升級、直到實(shí)現自主創(chuàng )新的過(guò)程。
德國的工匠精神也就是近一百年多年的事兒。1871年,德國制造還處在假貨和仿冒橫行時(shí)代。當時(shí)英國人規定從德國進(jìn)口的商品必須標注“德國制造”,以此區分劣質(zhì)的德國貨和優(yōu)質(zhì)的英國貨。知恥而后勇,德國從此開(kāi)始了精工制造的征程。用了100多年時(shí)間,德國人持續不斷地在各個(gè)行業(yè),堅持和傳承精益求精的工作作風(fēng),終于使德國制造成為世界上高品質(zhì)的代名詞。
日本的工業(yè)制造是從學(xué)習歐美國家的技術(shù)、仿造開(kāi)始的。1950年,日本還只能生產(chǎn)廉價(jià)而簡(jiǎn)單的商品。此后的20年,將傳統的工匠精神傳承于規;圃,極大提升了日本制造的品質(zhì)。1955年設立“人間國寶”制度,用以保護匠人和小型企業(yè),并在全社會(huì )持續倡導工匠精神。
中國有2000多年的工匠精神傳承史,由于歷史原因,中國的工匠精神沒(méi)有在近代全面的傳承。近年來(lái),經(jīng)濟的高速發(fā)展也使商業(yè)倫理問(wèn)題突顯,部分企業(yè)為了獲取短期利益缺少商業(yè)道德,假冒偽劣、粗制濫造還時(shí)有發(fā)生。
只要擁有為了把事情做好而把事情做好的愿望,每個(gè)人都是匠人。在崗位上堅守本分、不斷進(jìn)取、努力專(zhuān)研,支持民族工業(yè)發(fā)展、尊重每一位匠人都是在傳承工匠精神。
謝謝大家,我的演講結束了!
工匠精神大學(xué)生演講稿 篇2
同學(xué)們:
大家好!
就目前的大環(huán)境下,個(gè)人和企業(yè)都面臨巨大的生存挑戰。截止2012年,壽命超過(guò)200年的企業(yè),日本有3146家,為全球最多,德國有837家,荷蘭有222家,法國有196家。為什么這些長(cháng)壽的企業(yè)扎堆出現在這些國家,是一種偶然嗎?他們長(cháng)壽的秘訣是什么呢?結果是他們都在傳承著(zhù)一種精神——工匠精神!
說(shuō)到工匠精神,我第一個(gè)總能想到瑞士手表。百達裴麗、朗格、勞力士、江詩(shī)丹頓這些頂級豪表,全都產(chǎn)自瑞士。一塊手表價(jià)值千萬(wàn),卻有讓人不得不服的理由:小小機械表殼里,能有744個(gè)零件,最小的細如毫發(fā)。一個(gè)頂級表匠全身心投入,一年只能制造出一塊。這樣的一絲不茍,讓瑞士手表成功地從日用品變身奢侈品,百年不衰。
而我國鋼鐵產(chǎn)量世界第一,高鐵速度世界第一,擁有的大學(xué)生數量世界第一,卻生產(chǎn)不出一個(gè)小小的圓珠筆筆珠;德國人口只有我國的1/17,卻有 2300多個(gè)世界名牌。這是當前我國經(jīng)濟發(fā)展遇到的尷尬處境。西門(mén)子公司總裁說(shuō):“精益求精制造產(chǎn)品,是我們德國企業(yè)與生俱來(lái)的天職和義務(wù)!”精益求精的通俗解釋就是“沒(méi)有最好,只有更好!敝挥幸揽窟@種精神,我國才能生產(chǎn)出更多與制造業(yè)強國質(zhì)量同樣過(guò)硬的產(chǎn)品,創(chuàng )造出世界聞名的中國品牌。在新經(jīng)濟中,制造業(yè)與服務(wù)業(yè)正在實(shí)現融合,科學(xué)家和工程師同樣需要工匠精神,工匠也同樣需要創(chuàng )新精神。許多人嘆惜中國產(chǎn)品是一流產(chǎn)品、二流包裝、三流利潤,其實(shí)這種認識是片面的,在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下不會(huì )長(cháng)期存在價(jià)廉物美的產(chǎn)品,超額利潤永遠是對產(chǎn)品創(chuàng )新的獎賞。激勵萬(wàn)眾創(chuàng )新需要有嚴格的.績(jì)效考核機制,重賞創(chuàng )新成功者,寬容創(chuàng )新失敗者,堅決杜絕“干好干壞一個(gè)樣、遇到問(wèn)題繞著(zhù)走”的現象。
很多人認為工匠是一種機械重復的工作者,其實(shí)工匠有著(zhù)更深遠的意思。他代表著(zhù)一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì),堅定、踏實(shí)、精益求精。工匠不一定都能成為企業(yè)家。但大多數成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神。
工匠精神不是口號,它存應在于每一個(gè)人得身上和心中。長(cháng)久以來(lái),正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累,才讓我們的個(gè)人成長(cháng)之路崎嶇坎坷,組織發(fā)展之途充滿(mǎn)刑荊。這種缺乏也讓持久創(chuàng )新變得異常艱難,更讓基業(yè)常青成為鳳毛麟角,所以,在資源日漸匱乏的后成長(cháng)時(shí)代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
我想跟大家分享一下一位日本最有工匠精神的企業(yè)家稻和盛夫的經(jīng)典自述,他說(shuō),“當你把一個(gè)產(chǎn)品完全當做自己的孩子,滿(mǎn)懷愛(ài)意、細心觀(guān)察時(shí),必然就會(huì )獲得如何解決問(wèn)題、如何提高制成率的啟示!
最后,希望大家把博實(shí)扛在肩上,產(chǎn)品放在心中,一步一個(gè)腳印的走下去,祝福博實(shí)早日實(shí)現自己的企業(yè)愿景!
工匠精神大學(xué)生演講稿 篇3
同學(xué)們:
工匠,是一種職業(yè),看似平凡,卻也有著(zhù)不為人知的秘密。
人們都在詢(xún)問(wèn),什么是工匠精神,在究竟來(lái)自"何方"?它,神神秘秘,似乎很少人能夠體會(huì )到它的真正內涵。有人說(shuō),工匠精神就是不斷改變精益求精,其實(shí)不然,我認為工匠精神不只是精益求精,更要有一種心態(tài),而這種心態(tài),決定著(zhù)你的命運,你似乎在慢慢的為之所改變。
曾經(jīng)有一篇文章這樣說(shuō)道:"一天,一位大學(xué)的學(xué)者來(lái)到一家公司,這家公司派了幾個(gè)人到建筑工地去砌墻,這位大學(xué)者問(wèn)了第一個(gè)正在砌墻的人說(shuō):"你在干什么?""難道你看不見(jiàn)嗎?我在砌墻。"那位工人白了他一眼沒(méi)好氣的回答道。顯然,對方是嫌他打擾了自己的工作。
學(xué)者笑了笑,有走到另一位砌墻工人身邊問(wèn)道:"你在干什么?"那人差異的看了看他,然后用手比劃著(zhù)已經(jīng)具有一定規模大大樓說(shuō),我在蓋一座高樓。這兩個(gè)人的回答令他大失所望,但當轉身欲走的時(shí)候,一陣歌聲吸引了他,在忙的焦頭爛額的工地上竟然還有人唱歌,這位學(xué)者狐疑的循著(zhù)歌聲找了過(guò)去,原來(lái)是一位目光囧囧的年輕人,只見(jiàn)他麻利的砌著(zhù)轉,同時(shí)哼著(zhù)一首首老歌。
"你在干什么?"學(xué)者又問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題
"我在建設一座美麗的城市。"這個(gè)人爽快的回答道。
十年之后,這位學(xué)者因為某一課題又來(lái)到了這個(gè)工地進(jìn)行調研,湊巧的是,他發(fā)現一件令他非常震撼的事:"十年前的那幾個(gè)人,第一個(gè)還在工地上砌墻,第二個(gè)成立圖紙設計師,而第三個(gè),卻已經(jīng)成立他們的老板。"
由此來(lái)看,所謂的工匠精神并不是只有精益求精,而更為重要的是一種態(tài)度,能否意識到這一點(diǎn),決定了你以后能否干出一番大事業(yè)。
工匠精神大學(xué)生演講稿 篇4
同學(xué)們:
“制造精神”“工匠精神”這些鮮活的字眼,頻繁出現在我們的報紙和微信上。這究竟是一種什么樣的精神?這種精神又有何種強大的力量?帶著(zhù)這一串串的疑問(wèn)我如饑似渴的翻開(kāi)了《工匠精神—向價(jià)值型員工進(jìn)化》一書(shū)。
作者付守永先生所闡述的“工匠精神”,它是“一種精益求精的態(tài)度把熱愛(ài)學(xué)習的精神代代相傳”。本書(shū)從工匠之魂,工匠之道,工匠之術(shù)等方面,告訴我們“不僅僅是把學(xué)習當作賺錢(qián)的工具,而是樹(shù)立一種對學(xué)習執著(zhù)、對所做事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細琢的精神”,告訴我們“打工的狀態(tài)并不可怕,打工的心態(tài)很可怕”。讀到這,我陷入了一陣沉思。
臘月28,回到老家,路過(guò)大伯堂屋前,我熱情的喊著(zhù)大伯,走進(jìn)他的屋子,大伯在做木凳子,我不懈的說(shuō)“大伯,您直接去市場(chǎng)上買(mǎi)幾個(gè)塑料的小凳子,不就得了,干嘛還費這事,都過(guò)年了”。他笑了笑“孩子,我干了半輩子的木匠了,家里的桌椅板凳都是自己做的,都用半輩子了,多耐用,多結實(shí)”說(shuō)完只見(jiàn)他拿著(zhù)魯班刨一遍又一遍刨著(zhù)初成型的板凳面,凳腳;拿著(zhù)剛尺和碳筆在凳面上比劃著(zhù)凳腳的開(kāi)眼位置。
“孩子,就說(shuō)這魯班刨,左右用力要均勻,速度要快,還要一推到頭,否則刨出來(lái)的面就不平!痹谖铱磥(lái),真的沒(méi)有必要費這么大工夫去做幾個(gè)凳子。而對于做了半輩子木匠的伯伯來(lái)說(shuō),從他臉上流露出來(lái)的是他對手里木工活的熱愛(ài),還有對自己產(chǎn)品質(zhì)量的胸有成竹的滿(mǎn)足。他笑起來(lái)眼角隆起的皺紋告訴我,他內心是踏實(shí)的,是執著(zhù)的,他是在用心打造手中的工藝品—“木凳”。
這一情景就像一束陽(yáng)光,它照進(jìn)了我的內心。記得,13年3——4月在底盤(pán)廠(chǎng)學(xué)習時(shí),面臨著(zhù)人員的大量變動(dòng),復雜的底盤(pán)和輕卡的混線(xiàn)生產(chǎn),導致我班組里的骨干們連續近1個(gè)月加班至11點(diǎn)過(guò)后。那時(shí)感覺(jué),每天都有干不完的活,那段時(shí)間每天回家都是筋疲力盡,但是思想上一直很執著(zhù)的相信:明天會(huì )更好,明天要好好干。 14年3月,我應聘進(jìn)入了營(yíng)銷(xiāo)公司,剛開(kāi)始不適應這種寬松和自主,感覺(jué)再也沒(méi)領(lǐng)導為了拉動(dòng)生產(chǎn)節拍而逼你開(kāi)線(xiàn)催你生產(chǎn),雖時(shí)常加班再也不用熬到晚上11點(diǎn)了……這一切,就像來(lái)到了天堂。
慢慢的,被關(guān)在內心深處的的魔鬼“另一個(gè)自己”出現了。在空閑的時(shí)候我會(huì )去想“自己的工資和職位也沒(méi)什么大展進(jìn),年復一年的這樣干著(zhù),究竟為什么啊?同學(xué)介紹的某某公司那崗位,月薪多吸引人?”在學(xué)習中,會(huì )去想“怎樣選擇捷徑去更快的成長(cháng)啊?怎樣做事會(huì )又快又省,盡快完成領(lǐng)導交代的任務(wù)啊?這事做了,領(lǐng)導會(huì )滿(mǎn)意嗎?”整個(gè)人總是無(wú)意中想到了九霄云外,又無(wú)意中被現實(shí)拉回了生活。前段時(shí)間部長(cháng)讓我給總經(jīng)理送個(gè)報告,我送完迅速回來(lái)答復部長(cháng)“領(lǐng)導出差了,報告放他秘書(shū)那!闭嫦胄老沧约恨k事真利索,可隨后部長(cháng)又問(wèn)“你問(wèn)過(guò)領(lǐng)導什么時(shí)候回來(lái)啊?報告大概什么時(shí)候簽好?你打算什么時(shí)候取?”就是送文件這么一件小事,都有許多值得關(guān)注的細節,我不禁臉紅的發(fā)燙。
這是我內心的真實(shí)想法,但我相信有那么多年輕人在的路上有過(guò)和我一樣的幻想和惆悵。因為我們內心是功利的,是浮躁的,我們喜歡去做一些投入一點(diǎn)就能立刻看到回報的事情;蛘哳I(lǐng)著(zhù)公司一年發(fā)的數萬(wàn)元薪水不愁吃不愁穿的混著(zhù),對照書(shū)中描述的打工心態(tài),這種心態(tài)太可怕了。
都說(shuō)一百個(gè)讀者就有一百個(gè)哈姆雷特,在閱讀完本書(shū)后,我對書(shū)中提及到的“打工的狀態(tài)并不可怕,打工的心態(tài)很可怕”這一觀(guān)念如飲醍醐。所以,我呼吁:
1、年輕的小伙伴們,請戒除內心的功利心,浮躁心,腳踏實(shí)地的去做一件事;不要再大費力氣去尋找什么成長(cháng)捷徑了,立足崗位,把自己當下的做好了捷徑可能就來(lái)了;
2、請那些像我這樣在混日子或打算混日子的小伙伴們,趕快清醒過(guò)來(lái)。不要覺(jué)得自己在給別人打工,如果你混十年就算公司損失百萬(wàn),那這點(diǎn)錢(qián)對公司來(lái)說(shuō)又算什么呢?而這十年對我們來(lái)說(shuō),那就是生命!
年輕的朋友,我們對美好前景要敢大膽的去憧憬,我們也要按捺住內心的焦躁、憂(yōu)郁、惶恐;我們要用一種執著(zhù)、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對學(xué)習,將學(xué)習中的任務(wù)當做工藝品去雕琢,相信學(xué)習、生活會(huì )因此而變得更加充實(shí)和美麗。
工匠精神大學(xué)生演講稿 篇5
同學(xué)們:
眾所周知,我們國家是一個(gè)制造業(yè)大國,工人數量眾多,但能被稱(chēng)為工匠的卻屈指可數。從表面看起來(lái),工人和工匠之間只有一字之差,但兩者卻有天壤之別。當前,一些貼有“中國制造”的商品在國外成為了粗制濫造的代名詞,只能在地攤上去銷(xiāo)售。就是因為缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢?
“工匠精神”是一種熱愛(ài)學(xué)習的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是,工匠的學(xué)習不單是為了謀生,而是為了從中獲得快樂(lè )。這也是很少有工匠會(huì )去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞,數十年如一日地追求著(zhù)職業(yè)技能的極致化,靠著(zhù)傳承和鉆研,憑著(zhù)專(zhuān)注和堅守,去締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。中國航天科技集團一院火箭總裝廠(chǎng)高級技師高鳳林,他是發(fā)動(dòng)機焊接的第一人,為此,很多企業(yè)試圖用高薪聘請他,甚至有人開(kāi)出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動(dòng),都一一拒絕。理由很簡(jiǎn)單,用高鳳林的話(huà)說(shuō),就是每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機把衛星送到太空,就有一種成功后的自豪感,這種自豪感用金錢(qián)買(mǎi)不到。
“工匠精神”是一種精益求精的學(xué)習態(tài)度。能夠被稱(chēng)之為工匠,其手藝自然得到社會(huì )公認。但工匠對于自己制造的產(chǎn)品,卻永遠不會(huì )滿(mǎn)足。在他們的心目中,制作出來(lái)的產(chǎn)品應該沒(méi)有最好,只有更好!肮そ尘瘛钡拇砣宋锕锷M時(shí)40余年,先后造了五臺航海鐘,最后一個(gè)鐘,創(chuàng )造了航行了64天,只慢了5 秒的記錄,從而完美解決了航海經(jīng)度定位問(wèn)題。而我國的工匠們同樣毫不遜色,他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一絲漏點(diǎn),有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,還有人檢測手感堪比X光那般精準,令人嘆服。而這沒(méi)有一絲不茍、精益求精的學(xué)習態(tài)度顯然是無(wú)法做到的。
因此,“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”應該成為“中國制造”的.內在支撐,這樣才能讓我們國家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩。
工匠精神大學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同事:
大家好!
工匠精神,是對于完美的不懈追求。有多少人體驗過(guò),因為一個(gè)鐵蹄,一個(gè)渺小的標點(diǎn)符號,一根小小的簽字筆,就不幸所以亡國,就仔細思考了一天,連至交好友的到來(lái)也絲毫不覺(jué),就去調查,一個(gè)個(gè)的數據細心排列,計算每個(gè)禮拜最多可能用多少根。在許多人們的眼中,工匠精神,更像是一種吹毛求眥,但事實(shí)上,正是這種精神,造就了多少人的偉業(yè),影響了多少人,如瑞典的手表,德國的制造業(yè),日本的豐田汽車(chē)。也許有人會(huì )對此不懈一顧,念叨著(zhù)所謂的成大事者不拘小節,卻不知一屋不掃何以?huà)咛煜。是的,正是因為小節的一點(diǎn)點(diǎn)的,如沙般的聚集,才造就了平地而起的萬(wàn)丈高樓。細節,是工匠精神的四肢。
如果說(shuō)細節,是工匠精神的四肢,那么,創(chuàng )新,就是工匠精神的心臟。
工匠精神,是對于創(chuàng )新的不斷努力。多少人體驗過(guò),為了一個(gè)知識,一個(gè)問(wèn)題,一次小小的知識上的突破,就拼盡全力,只為明白,就注足思考,草稿遍桌,就欣喜若狂,哈哈大笑。在許多人的眼中,工匠精神,更像是一種學(xué)者的怪癖。但事實(shí)上,正是這種精神,影響了多少人的世界,造就了多少人的偉業(yè),如愛(ài)因斯坦,愛(ài)迪生。是的,創(chuàng )新,是工匠精神的靈魂。
工匠精神,它如同辰星,高懸無(wú)垠,影響的人,數不勝數。所以,我們更應當去繼承,去弘揚。
工匠精神,其實(shí)就是由細節和創(chuàng )新糅合的產(chǎn)物,它活在我們的心中。有人倡導去國外,學(xué)習他們的管理方法,憑此來(lái)繼承工匠精神。但其實(shí),這種行為是錯誤的。
工匠精神更像是一種對于職業(yè)本身的要求,是一種追求完美,追求創(chuàng )新的職責感,它活在每一個(gè)人的心里。要學(xué)習的不是國外的管理方法也不是什么神秘的知識,它就在人們的心中,我們要做的是叩問(wèn)自我,是否能夠時(shí)時(shí)刻刻的堅持這種不斷追求完美,追求創(chuàng )新的精神,憑此去完成每一件事,并且熱愛(ài)它,是的,工匠精神不是管理方法,不是一種工具,不是一種神秘的知識。它是一種心態(tài),一種干一行,愛(ài)一行,精一行的態(tài)度,它是工匠精神的靈魂。
細節是工匠精神的四肢,創(chuàng )新是工匠精神的心臟,而態(tài)度則是工匠精神的靈魂。是的,態(tài)度,將引領(lǐng)細節,創(chuàng )新。去做每一件事師說(shuō)由云:不積硅步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。讓我們從小事作起,從細小的每一件事情開(kāi)始,一點(diǎn)點(diǎn)的積淀。將來(lái)回首時(shí),看到的將是彩虹。
工匠精神大學(xué)生演講稿 篇7
同學(xué)們:
大家好!
在人們的印象里,國家實(shí)用新型專(zhuān)利已經(jīng)非常高大上了。6年獲得22項國家使用新型專(zhuān)利,這可不是一般人能夠取得的成就。就算是專(zhuān)門(mén)從事科研工作的人,也不一定能夠做到這一點(diǎn)。朱愛(ài)民,一位紡織專(zhuān)業(yè)的從業(yè)人員,能夠做到這一點(diǎn),正是由于他的鉆研精神。本來(lái)可以在辦公室坐班,他卻要求到生產(chǎn)一線(xiàn)去鍛煉,而當自己所學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合,就碰撞出了靈感的火花,促進(jìn)了很多實(shí)際問(wèn)題的解決。
對于生產(chǎn)型企業(yè)而言,懂技術(shù)的能人非常緊缺。有的生產(chǎn)設備比較高端,一旦出了問(wèn)題,想要修起來(lái)沒(méi)有那么容易。要是找外面的人修,就要花費不少錢(qián)財。如果單位里面有人能夠修理這種設備,無(wú)疑會(huì )為企業(yè)節省很大一筆物質(zhì)財富。就拿朱愛(ài)民來(lái)說(shuō),他在獲得22項國家專(zhuān)利的個(gè)人榮譽(yù)的同時(shí),也為企業(yè)減少了運營(yíng)成本,這形成了員工與企業(yè)的雙贏(yíng)局面。碰到問(wèn)題迎難而上,專(zhuān)心致志解決問(wèn)題,將理論與實(shí)際相結合,一絲不茍、精益求精,就拿促進(jìn)實(shí)際問(wèn)題的解決。這其實(shí)就是總理在今年政府工作報告中提到的工匠精神。
弘揚工匠精神,要增強主人翁精神。有的人可能有小富即安或者是當一天和尚撞一天鐘的心態(tài),這些都是要不得的。企業(yè)是我家,發(fā)展靠大家,每個(gè)人都增強主人翁精神,把企業(yè)當成自己的家,積極為企業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量,企業(yè)發(fā)展才能迎來(lái)一片艷陽(yáng)天。弘揚工匠精神,要專(zhuān)心致志地對待工作,做好工作中的每件事。朱愛(ài)民能夠脫穎而出,正在于他碰到問(wèn)題不退縮,潛心鉆研,虛心學(xué)習,掌握了相關(guān)技術(shù),有了看家本領(lǐng),碰到問(wèn)題才不至于心慌。長(cháng)期的堅持,讓他成為了眾人羨慕的技能狀元。臨淵羨魚(yú)不如退而結網(wǎng),有的人可能認為,自己跟他的差距其實(shí)也不是那么大。眼高手低、得過(guò)且過(guò),形成了自己與技能狀元之間的差距。
6年獲得22項專(zhuān)利,為企業(yè)降本320多萬(wàn),這樣的成就正是發(fā)揚工匠精神的成績(jì)單。每位企業(yè)員工都應該積極發(fā)揚工匠精神,讓自己的技術(shù)更熟練、更精湛,這樣既能為企業(yè)創(chuàng )造經(jīng)濟效益,同時(shí)又能實(shí)現個(gè)人的社會(huì )價(jià)值,改善個(gè)人的薪資待遇。技能狀元的產(chǎn)生不是一蹴而就的,是長(cháng)期的認真鉆研鑄就的。一絲不茍、精益求精,認認真真對待工作中的每件事,是通往技能狀元的必由路徑。
愿企業(yè)員工都能大力弘揚工匠精神,爭當技能狀元。愿全社會(huì )都能大力弘揚工匠精神,讓工匠精神蔚然成風(fēng)!
謝謝大家!
工匠精神大學(xué)生演講稿 篇8
同學(xué)們:
昨日上午,泉州市委常委、晉江市委書(shū)記李建輝率隊走訪(fǎng)察看泉州輕工學(xué)院、泉州理工學(xué)院,調研晉江市職業(yè)教育發(fā)展及對接產(chǎn)業(yè)情況,并協(xié)調解決相關(guān)問(wèn)題。
在泉州輕工學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )業(yè)——基因裂變計劃孵化基地,電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)大一學(xué)生張秋玲、物流管理專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生李毯均于不久前成立了新公司,分別為學(xué)校師生提供康復理療、送貨上門(mén)服務(wù)。在泉州理工學(xué)院,擺放在主樓一樓大廳的數項重大科研成果,展示了該校近年來(lái)的人才培養及科研創(chuàng )新等成就。
李建輝指出,晉江的職業(yè)教育伴隨著(zhù)晉江經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展,已經(jīng)走過(guò)30多年的歷程,積累了豐富的經(jīng)驗,取得了可喜的成績(jì),闖出了一條具有晉江特色的路子。如今,面對轉型升級的新形勢,加快職業(yè)教育發(fā)展、提升職業(yè)教育水平、推動(dòng)校企緊密對接融合,既是大勢所趨,也是形勢所逼。只有扎實(shí)做好職業(yè)教育,產(chǎn)業(yè)轉型升級才有支撐。
當前,晉江不少企業(yè)對實(shí)用型技能人才的需求較大,如何把職業(yè)教育提升到與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應的水平是亟需解決的一個(gè)問(wèn)題。李建輝強調,要提高認識,高度重視,統一思想,凝聚共識,主動(dòng)謀劃對接傳統產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè),弘揚工匠精神,強化專(zhuān)業(yè)積累,推動(dòng)職業(yè)教育跨越發(fā)展。
李建輝要求,要創(chuàng )新機制,政府要充分發(fā)揮橋梁作用,出臺相應政策,要有標準、有機制,有平臺、有聯(lián)盟,匯聚各方力量,把企業(yè)對人才的需求與高職院校對人才的培養精準對接起來(lái),使學(xué)校的師資引進(jìn)、專(zhuān)業(yè)拓展、教學(xué)改革能更好地瞄準本土產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)和企業(yè)的需求;要提升水平,辦國際化、專(zhuān)業(yè)化、標準化、本土化的職業(yè)教育,既要扎根本土,又要有國際視野,培養復合型、可持續發(fā)展的人才;要主動(dòng)對接,進(jìn)一步發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì )的作用,加強校企間的深度對接,推動(dòng)資源共享、基地共建;要加強宣傳引導,營(yíng)造氛圍,強化責任,把職業(yè)教育放在與基礎教育同等重要的位置,大力支持,全力辦好晉江自己的大學(xué),為晉江經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供強大支撐。
據介紹,泉州輕工學(xué)院現有在校生4200人、教職工200余人,開(kāi)設有7個(gè)教學(xué)系部20個(gè)專(zhuān)業(yè),涉及鞋服、模具、機電、數控、機器人、物流、電商、動(dòng)漫、建筑等與晉江產(chǎn)業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的專(zhuān)科領(lǐng)域。泉州理工學(xué)院現有在校生5300人、教職工400余人,開(kāi)設4個(gè)院系35個(gè)專(zhuān)業(yè),以汽車(chē)、機械、建筑、能源、數字媒體等工科專(zhuān)業(yè)為主,電商、物流、旅游等商科專(zhuān)業(yè)為輔,目前正全力籌備升本工作。
工匠精神大學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
工匠精神是愛(ài)崗敬業(yè)的,嚴謹做事的,精益求精的,追求完善的。勞模的本色凸現了“工匠精神”。
各級勞模源于廣大勞動(dòng)大眾,在他們當中,有艱苦創(chuàng )業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、扭虧為盈的企業(yè)負責人及腳踏實(shí)地、勤奮勞動(dòng)的一線(xiàn)工人;有十年如一日、刻苦鉆研、不懈努力、攻克艱難,獲多項科技成果的技術(shù)能手;有農村帶頭人和專(zhuān)業(yè)戶(hù),立志耕山,開(kāi)展種養,努力發(fā)展農村經(jīng)濟,帶領(lǐng)父老鄉親走上共同致富的道路;有視培養新一代為已任、用愛(ài)和智慧塑造健康向上心靈的優(yōu)秀教師;有兵不血刃、破案如神,嚴懲刑事犯罪分子、確保一方平安的忠誠衛士;有呵護患者、救死扶傷的醫務(wù)工作者;有依法行政、嘔心瀝血、當好群眾貼心人的機關(guān)干部;有把青春獻給國防事業(yè)、榮立奇功的軍之英才;還有堪稱(chēng)“城市美容師”的環(huán)衛工……他們正是增城各行各業(yè)的“工匠”。
弘揚勞模工匠精神須愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)是一種美德,是對事業(yè)、職業(yè)應有的態(tài)度。有一句公民道德格言叫“就業(yè)須敬業(yè)、敬業(yè)有事業(yè)”,意思是說(shuō)一個(gè)人無(wú)論從事哪種職業(yè),都必須敬業(yè);一個(gè)人僅有始終敬業(yè),才可能成就一番事業(yè)。弘揚勞模工匠精神,首先要愛(ài)崗敬業(yè),經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習、努力工作,不斷實(shí)踐,增強本事,從而塑造勞模形象。
弘揚勞模工匠精神須嚴謹做事。古人云:“天下大事必做于細!惫そ车某砷L(cháng)必須有一種老實(shí)的態(tài)度、嚴謹的作風(fēng),甘愿從基礎做起,從小事做起,樂(lè )于扮演拾遺補缺、跑龍套的主角,僅有這樣才能不斷積累經(jīng)驗,逐步獲得社會(huì )承認,在平凡的崗位上獲得不平凡的成就。
弘揚勞模工匠精神須傳承傳統。中華民族具有五千多年的禮貌史,技藝高超的工匠層出不窮,豪杰輩出,英雄橫空,從魯班雕木成凰到庖丁解牛神技,從墨子探行求規到張衡觀(guān)天測地,古人憑著(zhù)精湛的技藝為我們樹(shù)立了不垂的豐碑。弘揚勞模工匠精神要立足于優(yōu)秀的傳統文化,汲取其思想精華和高深的智慧。
弘揚勞模工匠精神須不斷創(chuàng )新。創(chuàng )新發(fā)展是新時(shí)代的主旋律。勞模作為工人階級和廣大勞動(dòng)群眾的杰出代表,決不能滿(mǎn)足于墨守成規。僅有不斷創(chuàng )新,才能掌握更多的核心技術(shù)技能,擁有“獨門(mén)絕活”,成為行家理手、時(shí)代先鋒。
“數風(fēng)流人物,還看今朝”,讓我們在區委、區政府的正確領(lǐng)導下,圍繞著(zhù)建設現代化中等規模生態(tài)城市的目標,進(jìn)取弘揚勞模工匠精神,為增城經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和禮貌提高作出更多貢獻。
工匠精神大學(xué)生演講稿 篇10
同學(xué)們:
今天我的演講題目是《工匠精神》。
工匠精神指的是工匠師對自己的產(chǎn)品精雕細琢,精益求精的精神理念。而魯班精神是想要告訴我們要有崇高的理想,要徳技雙馨,要肩負起民族文化傳承與創(chuàng )新的重任,更要懷揣技能強國和民族復興的夢(mèng)想,成為一名能工巧匠,成為國家的棟梁之才。
我曾經(jīng)看過(guò)一部紀錄片,片名叫《大國工匠》。紀錄片以“熱愛(ài)本職,敬業(yè)奉獻”為主題,講述了八位工匠師的故事。他們中間,有在中國航天事業(yè)工程為火箭發(fā)動(dòng)機焊接的第一人高鳳林,有在載人潛水器上被稱(chēng)作“兩絲”鉗工的顧秋亮,有制造了火箭慣性導航系統加速度感應計的李峰,還有高鐵研磨師寧許展。其中,李峰這位工匠師令我記憶尤其的深刻。他20歲就被分配為銑工,一干就是26年。在這26年里李峰用他那一雙看似慢條斯理卻又精巧靈活的雙手,一面撥輪,一面按刀,以無(wú)窮的耐心磨下去。因為這個(gè)部件里的其中一個(gè)零件的加工對工匠師的要求十分的苛刻,如果這個(gè)零件有1微米的誤差,就很有可能會(huì )導致火箭偏離軌道幾公里,后果不堪設想。因此他為了吧零件的誤差盡可能的減到最小,他一直用比一般標準更高的標準去要求自己。
有一次,生產(chǎn)的零件存在5微米的誤差,他就不斷地去尋找問(wèn)題的根源所在,最終才發(fā)現問(wèn)題是出現在加工刀上。于是李峰在200倍的顯微鏡下用機器都無(wú)法媲美的精湛手藝修復了道具,重新加工出新的零件,使得火箭的發(fā)射運行更加的準確,獲得了成功。這個(gè)大國工匠的故事告訴了我們要堅持不懈,要把每件事做到精益求精,做到極致。其實(shí),工作就是一種修行,在這修煉的道路上,要耐得住寂寞,要受得了冷嘲熱諷,要不斷地去完善自己,把自己變得越來(lái)越強大!因為態(tài)度決定一切,細節決定成敗,F在我們學(xué)的是汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與維修,雖然專(zhuān)業(yè)不同,但是我們都有個(gè)共同的目的,那就是服務(wù)顧客,我們應當把顧客的需求當作是我們自己的需求,同時(shí)給自己設定一個(gè)更高的要求去吧每一個(gè)工作做的更好。既然我們選擇了這份工作,哪怕再苦再累也要堅持下去,爭取做一個(gè)對社會(huì )有用的人才。
古人云:“三百六十行,行行出狀元”,那些大國工匠留給了我們財富,我們更應該牢牢記。骸皠趧(dòng)光榮,技能寶貴,創(chuàng )造偉大”的觀(guān)念,因為我們是教職學(xué)子,我們有崇高的理想,我們要徳技雙馨,要揚帆起航,我們肩負民族文化傳承創(chuàng )新的重任,我們懷揣技能強國民族復興的夢(mèng)想,讓“中國制造”和“中國創(chuàng )造”在世界的舞臺上大放光彩!
謝謝大家,我的演講完畢!
工匠精神大學(xué)生演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
什么是工匠?一磚一瓦,一鑿一砌,讓全身的心血用在工作上,其中的艱辛歷歷在身而不跟別人說(shuō)。更有一些人終究一生都沒(méi)人知道,受人辱罵,親人疏遠朋友離去,身后的辛勞數年還沒(méi)人知道,這些工程十分艱難只因人們的稱(chēng)贊而放棄了所以的榮譽(yù),這般的成就,就是工匠所得。不把富貴看成喜事,不把貧窮看成悲事,這不正是“天降大任于是人也”?現在的人都是看外表,輕內在;追求利益,看輕信仰;追求效率,不看品質(zhì)。
我看過(guò)這樣一個(gè)故事:是一個(gè)人來(lái)到工地上尋找最有耐心的的工人并提拔他。這個(gè)人首先來(lái)到了一間樓房,里面的工人正在細心地把粘稠的水泥扶上墻,可是看這手法卻不怎么嫻熟,一看這就是剛來(lái)的工人。這個(gè)人走上前去問(wèn)道:“師傅應該是新來(lái)的吧”。
可是這個(gè)工人卻絲毫不理踩。那人納罕到:這么?我打擾到他了?算了我一會(huì )再來(lái)吧!”說(shuō)完他便走了。接著(zhù)他來(lái)到了建修花園的工地上,他看見(jiàn)一位臉上布滿(mǎn)皺紋的中年男子正搬著(zhù)磚往水池的反向走去。這個(gè)人怕打擾他于是便又走了。之后他又回到了樓房這時(shí)他看見(jiàn)那個(gè)工人坐在地上喝水,看看他扶的那面墻,哇!不可能啊,從之前笨拙的手法,經(jīng)過(guò)幾十分鐘的時(shí)間竟被這個(gè)年輕小伙扶的看不出一絲遺漏。這個(gè)人懷著(zhù)好奇的心理走到小伙面前說(shuō)道:“小伙子,你是怎么把這面墻扶的這么好的?”這時(shí)小伙便應聲答道:“我想我也不知道,大概是耐心與承載著(zhù)之后住進(jìn)這套房的人們喜悅的笑臉吧!”那個(gè)人又問(wèn)道:“剛剛,就在前不久我來(lái)過(guò),記得嗎?”小伙平淡的說(shuō):“有嗎?對不起,可能投入的太認真了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!
聊完,這個(gè)人又回到那個(gè)中年男子的工作地點(diǎn),這時(shí)他看見(jiàn)的是全部人都坐地休息而唯有這位男子依舊搬著(zhù)磚,流著(zhù)汗。他沒(méi)有去打擾他,因為他心里清楚中年男子所做的無(wú)非是為了給人民們的眼球有道保護色,為了家庭的幸福。
太陽(yáng)落山,那個(gè)人找到了自己想找的“工匠”也找到了所謂崇高的“工匠精神”,他們的認真與堅持給了我們現在的幸福生活。這兩位“工匠”很辛運,之后的他們獲得了一份穩定的工作。不過(guò)我相信這樣的“工匠”在我們身邊處處存在。建設美好家園,傳播工匠精神!
工匠精神大學(xué)生演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是"工匠精神與集體個(gè)人發(fā)展"。
很多人認為工匠精神意味著(zhù)機械重復的工作模式,其實(shí)工匠精神有著(zhù)更深遠的意思。它代表著(zhù)一個(gè)集體的氣質(zhì),耐心、專(zhuān)注、堅持、嚴謹、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。
工匠之行,在行動(dòng)中體悟修行的樂(lè )趣,工匠精神不是口號,它存在于每一個(gè)人身上,心中。長(cháng)久以來(lái),正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累,才讓我們的個(gè)人成長(cháng)之路崎嶇坎坷,這種缺乏也讓持久創(chuàng )新變得異常艱難,所以,在資源日漸匱乏的后成長(cháng)時(shí)代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
看過(guò)一則報道,說(shuō)的是:壽命超過(guò)200年的企業(yè),日本有3146家,為全球最多,德國有837家,荷蘭有222家,法國有196家。為什么這些長(cháng)壽的企業(yè)扎堆出現在這些國家,是一種偶然嗎?他們長(cháng)壽的秘訣是什么呢?研究者發(fā)現他們都在傳承著(zhù)一種精神--工匠精神!
"在我們的生活中,取得某一方面的異于常人的成就,方能給你帶來(lái)真正的滿(mǎn)足感。而取得這種成就的唯一方法,就是去熱愛(ài)這一部分的工作。"不可否認,"工匠精神"是一種奉獻精神。它可能默默無(wú)聞,無(wú)私地貢獻著(zhù)自己的光和熱,從而確保了一個(gè)集體的正常運轉。試想,若沒(méi)有這種精神,一個(gè)集體將會(huì )怎樣?作為你所在的集體中的一分子,我們都應認識到"今天我以我所在的集體為榮,明天集體以我為榮","我是這個(gè)集體中的一員,我應該對我的集體負責"。
在我們的學(xué)習和生活中,我們應該有工匠精神。比如:在學(xué)習的時(shí)候,我們要用一種執著(zhù)、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對學(xué)習,將學(xué)習中的任務(wù)當做工藝品去雕琢。在生活當中,不要再大費力氣去尋找什么捷徑了,承擔責任,把自己當下的做好,捷徑可能就來(lái)了。所以請大家在學(xué)習生活中做到精益求精,腳踏實(shí)地,傳承工匠精神,做一個(gè)熱愛(ài)集體的成員。
我的演講結束了,謝謝大家。
【工匠精神大學(xué)生演講稿(精選12篇)】相關(guān)文章:
工匠精神的演講稿(精選5篇)05-07
工匠精神的演講稿(精選11篇)05-05
公司工匠精神演講稿(精選8篇)05-05
致敬工匠精神演講稿(精選5篇)04-28
培養工匠精神演講稿(精選16篇)05-21
建筑工匠精神演講稿(精選10篇)05-12
弘揚工匠精神的演講稿(精選8篇)04-29