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小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿（精選31篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是“繼承中國傳統文化”。
“人之初，性本善；性相近，習相遠，父母呼，應勿緩；父母命……”一句句勾起孩童時(shí)代的回憶，一句句凝練中國傳統思想文化的經(jīng)典我們還記得嗎？面對流光溢彩、物質(zhì)繁榮的世界，各種各樣的新事物讓我們目不暇接�？炫炷惺降奈幕觳�，韓國文化、日本文化的侵蝕，歐美文化的強勢來(lái)襲……傳統文化似乎漸行漸遠，華夏兒女幾千年不變的精神信仰，似乎已經(jīng)被新一代的我們拋棄了，面對華夏文明千年的傳承，面對無(wú)數哲人奉獻終生才有的優(yōu)秀傳統文化，我們應該讓它漸行漸遠嗎？作為中學(xué)生，作為祖國未來(lái)的`希望，我們應該繼承中國傳統文化。傳統文化是民族歷史上各種先進(jìn)的思想文化、觀(guān)念形態(tài)的總體表征，它具有繼承性、延續性和強大的生命活力。張岱年先生曾以“自強不息，厚德載物”的文化精神作為人生標語(yǔ)來(lái)激勵自己。作為新時(shí)代的我們更應好好傳承傳統文化，繼承傳統文化教育，以“修身齊家治國平天下”為目標，達到“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的人生境界，提升我們的思想文化素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，做一個(gè)大寫(xiě)的人！
作為二十一世紀的新青年，我們繼承中國傳統文化教育，不是一味固守傳統，還要重視銳意創(chuàng )新，經(jīng)世致用，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。我們應該以繼承和弘揚傳統文化的優(yōu)秀成果為基礎，不斷學(xué)習新的優(yōu)秀人類(lèi)文明，認識自我、實(shí)現自我、超越自我。用傳統文化武裝自己并始終保持“順境不驕、逆境不餒”的人生態(tài)度。大膽創(chuàng )新、勇敢競爭，積極開(kāi)拓，不斷進(jìn)取。讓我們的中學(xué)生活更加絢爛多姿，讓我們的人生旅程更加豐富多彩。
謝謝大家！
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 2
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx小學(xué)六（1）班的王xx，今天我演講的題目是《中國傳統文化——我們的根》。
我們的祖國是一個(gè)統一的多民族國家，各族人民互相聯(lián)系、互相影響、互相融合。形成了現在的中華民族，共同創(chuàng )造了祖國的光輝歷史和燦爛文化。但隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，文化交流的頻繁，外來(lái)文化漸漸融入了我們的生活，但當我們在追求外來(lái)文化時(shí)，卻冷落了傳統文化。
華夏五千年燦爛的歷史和文明，孕育了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國精神；孕育了“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”的創(chuàng )新理念；孕育了“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的高尚氣節；孕育了“滴水之恩，涌泉相報”的`社會(huì )美德……這些無(wú)不是前人心血與思想的結晶，無(wú)不是中華民族的精神追求，無(wú)不是代表著(zhù)中華民族獨特的標志。這些優(yōu)秀的文化精神，成為連接各族人民精神的紐帶；成為振奮各族人民精神的力量；成為中華民族延綿精神的支柱。
近年來(lái)，“洋節熱”現象層出不窮，而中國的傳統節日卻無(wú)人問(wèn)津。端午節只剩下一顆粽子，中秋節只剩下一塊月餅，臘八節只有一碗稀飯……十二星座代替了“及笄”、“弱冠”……我們寶貴的精神文化遺產(chǎn)正在逐漸減少……
同學(xué)們，挽救中國傳統文化刻不容緩，我們作為新時(shí)代的青少年，要在廣征博采的基礎上，仔細挖掘提煉傳統文化，取其精華，棄其糟粕。把傳統文化與時(shí)代精神互相結合，有益的外來(lái)文化與本國文化互相結合，融入中國文化元素，打上中國文化烙印，形成中國現象，中國風(fēng)格，使中國文化始立于世界文化發(fā)展的潮頭。
“俱往矣，數風(fēng)流人物還看今朝”。讓我們在瑰美“國寶”的熏陶下努力學(xué)習，為中國傳統文化和中華民族的傳承復興而奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家好！今天我演講的題目是“學(xué)習老子《道德經(jīng)》，弘揚優(yōu)秀傳統文化”，目的是要把我的學(xué)習體會(huì )告訴大家，與大家一起分享，互相交流，共同勉勵，促進(jìn)我們高職教育深入發(fā)展。
其中一個(gè)重要內容是繼承、弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化。老子的《道德經(jīng)》是中華民族優(yōu)秀傳統文化中的瑰寶，它博大精深，充分體現了中國古代的樸素辯證法，揭示了事物的產(chǎn)生、發(fā)展、變化的規律。學(xué)習《道德經(jīng)》，對于加強文化建設，提高人們素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì )和諧，具有極其重要的意義。
《道德經(jīng)》里的道指的是規律，道家認為“規律是自然的，變化的，不為人所控制的�！币俺浞肿鹬匾幝�，然后才是利用規律�！边@是一種非常樸素的辯證思想，全面體現了我國古代人民對大自然的探索與思考，具有很強的科學(xué)性。道家對規律的認識，不僅對中國傳統文化思想產(chǎn)生了深遠的影響，而且至今仍具有深遠的意義，仍然是我們認識世界、改造世界、利用世界的有力武器。道家對規律的科學(xué)認識，從小的方面說(shuō)，對每個(gè)人的生活、工作、學(xué)習具有指導意義；從大的方面說(shuō)，對國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，具有非常久遠的指導性。
“善者，吾善之。不善者，吾亦善之，善德�！边@句話(huà)告訴我們，不管別人是善是惡，都能一視同仁，這是一種美好的品德。它的真正涵義是，不僅在于教善人和圣人如何不與不善人同流合污，而是要教善人和圣人如何教化不善之人，使人改惡從善，最后達到人人向善修道，天下太平。所以，我們學(xué)習老子這句話(huà)后，在與別人交往時(shí)，不能以自己的原則去判斷別人，然后決定是否與之交往；而是在積極與善人和圣人交往，向善人和圣人學(xué)習的同時(shí)，也要與不善之人交往，通過(guò)自己的日常行為去教化不善之人，使大家都成為善人。如果我們的社會(huì )真能做到這一點(diǎn)，將是一個(gè)和善社會(huì )，給每個(gè)人帶來(lái)無(wú)窮的幸福，享受人生的快樂(lè )。
“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下�！边@是《道德經(jīng)》中很有影響力的句子，也是被人們廣泛傳誦的。它告訴我們，任何偉大人物的'成長(cháng)，任何偉大事業(yè)的成就，都是從細小做起，要腳踏實(shí)地，勤學(xué)苦練，不斷耕耘。任何好高鶩遠、不切實(shí)際的想法都要不得，也是不可能實(shí)現的。我們每個(gè)人要成就自己的事業(yè)，實(shí)現自己的人生目標與人生價(jià)值，就必須記住老子這句話(huà)，做到“千里之行，始于足下�！闭J認真真學(xué)習，兢兢業(yè)業(yè)工作，朝著(zhù)既定目標，一步一步邁進(jìn)，那就能干出一番事業(yè)，不虛度人生，實(shí)現輝煌。
各位領(lǐng)導、老師們，教師是人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步和人類(lèi)文明發(fā)展的傳播者和建設者，是學(xué)校工作的主體，是學(xué)生成長(cháng)前進(jìn)的領(lǐng)路人，身為教師擔負著(zhù)承上啟下、繼往開(kāi)來(lái)的重大責任。所以，在當前中央號召加強文化建設的濃厚氛圍中，我們教師要靜下心來(lái)，多學(xué)習中華優(yōu)秀傳統文化，特別要多學(xué)習《道德經(jīng)》這樣的中華優(yōu)秀傳統文化的瑰寶，提高自身素質(zhì)，爭當中華優(yōu)秀傳統文化的繼承者與傳播者。
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是xx市xx班的一名學(xué)生，我今天演講的題目是《永遠的中華文化》。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，中華民族曾幾多苦難，血淚斑斑，國門(mén)被強盜打開(kāi)，國家被燒劫躪辱；看看今天的世界，我中華民族卻能傲立于民族之林，國人揚眉吐氣。滾滾長(cháng)江黃河翻涌不息，泱泱中華大國巍巍聳立，是什么力量使你龍的姿態(tài)亙古于歷史的長(cháng)河，那就是世界文明史中沒(méi)有中斷過(guò)的中華文化。
五千年的中華文化生生不息。智慧而鋒利的刀刻文字象犀利無(wú)比的刀槍打敗了一切外來(lái)列強的侵略；圓潤輕巧的算盤(pán)珠圓了代代中華人的富強之夢(mèng)；神農氏的百草園的中草藥神秘驅散了東亞病夫的夢(mèng)魘；世界聯(lián)合國教科文組織把孔子定為世界名人是75位諾貝獎獲獎?wù)呗?lián)名提議，你是否已經(jīng)感到中華文化的悠久、優(yōu)美和偉大。
中華文化之美是采擷五十六個(gè)民族之奇葩的盛裝，中華文化之久是中華幾千年滄桑釀造，中華文化之博是世界上五分之一的人口精心所雕刻繪制，中華文化之深是要你能聽(tīng)懂女?huà)z補天和精衛填海的音符；圓明園大火燒不了中華文明的輝煌；南京三十萬(wàn)同胞的頭顱筑起了新的鋼鐵長(cháng)城；三峽截流的成功向世人展示中華風(fēng)彩；紫荊花的盛開(kāi)昭示了中華雄風(fēng)，科學(xué)發(fā)展觀(guān)描述中華民族和諧美好的愿景。中華文化的強大震撼擐宇！
優(yōu)秀的.文化更要我們去承接發(fā)揚創(chuàng )新光大。驕傲自豪的龍的傳人讓我們努力學(xué)習繼承中華優(yōu)秀文化，在世界文化相互交映、激蕩和碰撞中去豐富完美，不再有”非典“和貧困的無(wú)奈，不再有南斯拉夫大使館被炸的心痛，不再有海峽兩岸分隔的撕裂，讓我們努力學(xué)習，將奏響中華文化的音，弘揚我中華文化的青春和活力，從而推動(dòng)中華文明走向世界之巔。
謝謝大家！
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
中華傳統美德在華夏史上源遠流長(cháng)，自古至今，從未間斷。前有古人，后有來(lái)者。
發(fā)揚傳統美德是我們新一代青少年的責任。
去年的暑假，爺爺奶奶從老家過(guò)來(lái)照顧我。媽媽一大早就去菜場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)好多菜來(lái)招待爺爺奶奶。中午媽媽燒了一大桌子香噴噴的飯菜，有爺爺奶奶愛(ài)吃的紅燒肉、糖醋排骨、牛柳炒洋蔥、清蒸鱸魚(yú)、鹽水河蝦、芹菜炒香干、山藥炒木耳、蒜蓉西蘭花、還有紫菜雞蛋湯。我幫忙準備了杯子、筷子、椰汁，爸爸開(kāi)了一瓶紅酒，我們全家人一起舉杯慶祝爺爺奶奶的到來(lái)。爺爺奶奶品嘗著(zhù)滿(mǎn)桌的飯菜，臉上露出了開(kāi)心的笑容，夸媽媽的廚藝越來(lái)越好了，夸我爸爸是個(gè)孝子，我是個(gè)孝順的大孫子。飯后，我和爸爸陪爺爺奶奶聊天，媽媽收拾洗刷餐具。
我認為發(fā)揚美德是一種提升自我人生價(jià)值的方式，也是塑造人的基本素養的形式。我向老人盡孝，付出的只有一份心，收獲的'卻是老人的全部。于是我明白了：美德其實(shí)就在我們的身邊。一次幫同學(xué)拿衣服，一次幫助媽媽洗腳，一次，一次，都是美德的具體體現。在家里孝敬父母老人，在學(xué)校團結同學(xué)，尊敬老師，在這些看似簡(jiǎn)單的事情中，都能折射出我們的身上是否有美德基因。
美德之所以稱(chēng)之為美德，是因為它是一個(gè)真理，一種內在的美。
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中華文化博大精深，源遠流長(cháng)五千載，都不曾斷絕，其強大的生命力及豐富的文化內涵不言而喻。
文化不僅僅是一個(gè)民族的知識，還是一個(gè)民族的歷史，更是民族的精神世界。中國五千年歷史，五千年文化，它不僅擁有極強的生命力，還有大批的出色文化，它們都是五千年文化的精華，我們理當繼承并發(fā)揚光大。中華民族多種多樣，其文化也各不相同，但都是中華民族，都是中華文化，各族民族各有千秋，共同匯聚成為了不朽的中華文化。
先秦時(shí)期文化各有差異，諸子百家信念不同理念不同，它們并存春秋戰國數百載。儒家的大仁、大義、大孝對后世的影響極其深遠�？酌现澜�(jīng)久不衰，乃為當代部分人所提倡秦王掃六合，文化的發(fā)展遭到壓制，焚書(shū)坑儒更使儒家遭到滅頂之災。漢武帝罷黜百家獨尊儒術(shù)，儒家文化的發(fā)展又進(jìn)入了前所未有的階段。儒家因此也因此成為封建統治的正統思想直到辛亥革命之后。
貞觀(guān)之治，唐朝處于空前的經(jīng)濟繁榮時(shí)期，文化自然也是繁榮無(wú)比。我們自小熟讀唐詩(shī)三百首，由此可見(jiàn)唐詩(shī)在唐朝文化中所占的比重，亦能體現出唐文化具有非凡的生命力極其影響力，美國的唐人街也是個(gè)不錯的例子
唐朝之后，各朝文化層出不窮，宋詞、元曲、明清小說(shuō)都是各朝文化的焦點(diǎn)都是中華文化的碩果。中國古典文化正可謂一代更比一代強，但當代中國文化卻出現了前所未有的空洞。
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )文化的盛行，我們當代青年已經(jīng)失去了對傳統文化的興趣。在某些方面，例如相聲、快板等方面幾乎已經(jīng)失傳，更有甚者忘記了漢字書(shū)寫(xiě)只會(huì )拼音。隨著(zhù)生活的`智能化提筆忘字。遙想數十年前，民國時(shí)期，魯迅等人提倡白話(huà)文掀起了文化改革的高潮。國家危難時(shí)期，他們用筆桿子做武器與反動(dòng)派斗爭�？山袢�，中華的兒女中竟出現了從有過(guò)的漢字危機。面對這樣的社會(huì )現狀，我們唯有大力提倡中華文化的學(xué)習，提高全民族的思想覺(jué)悟，才可能防止文化的斷裂。
文化的斷裂，需要全社會(huì )來(lái)思考�，F如今出國留學(xué)的人越來(lái)越多，托福、雅思成為狂熱的追求，在人們的思想中英語(yǔ)比漢語(yǔ)重要。漢語(yǔ)的地位大大的降低，要知道漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)、是我們的根。我身為中國人、中國的新一代祖國的花朵必須學(xué)好中華文化，繼承中國風(fēng)。
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！在這個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的下午，我們進(jìn)行了一年一度的演講比賽，我的主題是“中華文化”。
自古以來(lái)，中華民族團結一致，共同創(chuàng )造了輝煌的中華文化，這些文化都是博大精深，源遠流長(cháng)的。
“古詩(shī)詞”就是中華文化的其中一種，它就是由每五個(gè)字或七個(gè)字組成一句話(huà)的一種文學(xué)作品，讀起來(lái)不僅可以讓人感受到作者的'真實(shí)情感，還讓人感到其中的優(yōu)美。古詩(shī)詞分為喜悅感類(lèi)的、悲傷感的、以及自然感類(lèi)的。而詩(shī)詞的風(fēng)格分為委婉的，清秀的，以及豪放的，有表達愛(ài)國情懷的，贊美祖國大好山河的，也有表達憂(yōu)國憂(yōu)民的，反映統治者或者時(shí)代背景的。古詩(shī)詞作為中華文化的成就之一，深受世界群眾的歡迎。
書(shū)法文化也同樣受大眾歡迎，筆墨硯紙，這文房四寶就是創(chuàng )造書(shū)法的途徑。各種書(shū)法作品古色古香，每一件作品都隱藏著(zhù)深奧的中華文化。
中國是一個(gè)多節日的國家，有著(zhù)許多的傳統節日，其中，被稱(chēng)為四大傳統節日的是“春節”，“清明節”，“端午節”，和“中秋節”，在春節前一天晚上，都要守歲，第二天，長(cháng)輩要向小孩包壓歲錢(qián)。清明節，有著(zhù)掃墓紀念祖宗的傳統習俗，也有著(zhù)踏青的習俗。端午節，又稱(chēng)龍舟節，各個(gè)村鎮東要進(jìn)行賽龍舟活動(dòng)，同時(shí)也要包粽子，吃粽子。中秋節，又稱(chēng)為團圓節，要與親人團聚，共同在圓月下吃飯，然后賞月吃月餅，這四大傳統節日一些傳統習俗，也就是呈現了中華文化。
中國有很多種方言，各個(gè)地方都有各個(gè)地方的語(yǔ)言，但是大家也都有著(zhù)共同的一種語(yǔ)言，書(shū)寫(xiě)共同的文字，同時(shí)人們都忘不了自己的語(yǔ)言和文字。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 8
老師、同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高二十六班的XXX。今天我國旗下講話(huà)的主題是“汲取母語(yǔ)精華，傳承中華文化”。
2月21日是第23屆國際母語(yǔ)日，該節日的設立旨在促進(jìn)語(yǔ)言多樣性、文化多樣性的建設。但我認為汲取母語(yǔ)精華，不僅在國際母語(yǔ)日，更在我們日常的學(xué)習生活中。
央視近年來(lái)為弘揚傳統文化做了不少努力。如《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》《中國成語(yǔ)大會(huì )》等都為提高全民族道德文化素質(zhì)做出了不可或缺的貢獻。而近期最引人注目的'莫過(guò)于《中國詩(shī)詞大會(huì )》。小至7歲小童，大至72歲老人，他們都懷著(zhù)一顆滾熱的愛(ài)詩(shī)之心參與其中，共同賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美。
董卿更是一度憑借《中國詩(shī)詞大會(huì )》主持人的身份圈粉無(wú)數。數十年如一日的積累使得她在節目中儀態(tài)端莊，風(fēng)趣溫爾。她是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的完美體現。她“以玉為骨，雪為膚，芙蓉為面，楊柳為姿，更重要是以詩(shī)詞為心�！币蚨霸�(shī)詞之心”是無(wú)數美背后的依托，也是無(wú)數美得與眾不同的原因。這個(gè)世界需要這種美，我們都應該擁有這樣的“詩(shī)詞之心”。
“詩(shī)詞之心”來(lái)源于對傳統文化的認同感，來(lái)源于對母語(yǔ)的熱愛(ài)。詩(shī)詞，是千百年來(lái)傳遞的心意相通，也是每個(gè)人生命中的草灰蛇線(xiàn)，伏脈千里。秋霜冬雪，廟堂江湖，詩(shī)歌把四季更迭融于意象，將歲月變遷蘊于音律。
中華文化歷史悠久，源遠流長(cháng)。優(yōu)秀傳統文化不僅是涵養社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要源泉，更是中華民族的“根”和“魂”。作為中學(xué)生，我們應自覺(jué)承擔起傳承中華文化的重任，努力學(xué)習中華優(yōu)秀傳統文化，更積極主動(dòng)地了解中國詩(shī)詞，愛(ài)上中國詩(shī)詞。讓我們一起汲取母語(yǔ)精華，傳承中華文化，為提高國家文化軟實(shí)力而不懈奮斗吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級的學(xué)生。今天我演講的題目是《傳承中華文化，做文明小學(xué)生》。
中華民族傳統美德源遠流長(cháng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結晶，滋養了一代又一代炎黃子孫！“融四歲，能讓梨�！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長(cháng)輩，令我們肅然起敬；周恩來(lái)12歲時(shí)，就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄偉志向，成為我們學(xué)習的楷模；在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習的榜樣……這些具有傳統美德的`少年在中華民族的歷史長(cháng)河里數不勝數。
作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應該處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，勤學(xué)善思，努力學(xué)習，廣泛地閱讀書(shū)籍，培養高尚的情操和堅強的意志；作為班干部，處處以身作則，為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué)。在家庭中，孝順長(cháng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔家務(wù)，從來(lái)不讓爸爸媽媽操心！如果同學(xué)們，讓用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年！
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中華文化上下深積了五千年，五千年的商代青銅器，到公元前七百多年的秦兵馬俑到后來(lái)明清時(shí)期紙張的出現、玉璽的神圣象征，無(wú)數藝術(shù)品也同時(shí)印證著(zhù)不同歷史時(shí)期的中國政治制度的演進(jìn)和幾千年來(lái)人類(lèi)在社會(huì )歷史發(fā)展過(guò)程中所創(chuàng )造的物質(zhì)財富以及精神財富。沉積過(guò)后所鑄就的是幾千年中華文化的魂魄。
中華文化的魂魄，是唐宋元明清文人墨客所留下的“哀吾生之須臾，羨長(cháng)江之無(wú)窮”“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！薄叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”等無(wú)盡的感慨唏噓。是孔孟所留下的“己所不欲，勿施于人”“生于憂(yōu)患而死于安樂(lè )”“魚(yú)和熊掌不可得兼”等深刻教育之言論。是四書(shū)五經(jīng)中的“四維”“八德”指“禮義廉恥”“忠孝仁愛(ài)信義和平”這樣的中華傳統道德理念。同時(shí)，也是中國古代的四大發(fā)明“造紙”“指南針”“火藥”“印刷”這樣的.科學(xué)研究時(shí)所具備的智慧，勇于探索、堅持不懈的出色品質(zhì)�！罢蔡煊�、童第周、錢(qián)學(xué)森，蔡元培”這一個(gè)個(gè)在國家危亡時(shí)刻挺起身用智慧和大腦來(lái)拯救民族的英雄，他們都展示著(zhù)中華文化的不散之魂。
世紀之交，中華文化在以光速地交融，碰撞。傳統文化正在接受新時(shí)代的全面考驗，某些價(jià)值觀(guān)正在迅速瓦解。所以，我們總是要定位自己的文化體系�；蛟S，中國古代某些繁文縟節或者那些傳統早已脫離了現在的生活方式，就應當“棄之如敝屣”了�；蛟S，西方文藝復興時(shí)期的人人平等，美國獨立后的《權利法案》拿破侖頒布的《法典》這些資本主義國家的民主建設和精神文化建設有很多高于社會(huì )主義的，那我們也應該主動(dòng)吸收和學(xué)習。面對這樣的文化融合，是很有必要的，會(huì )使中華文化煥發(fā)更加絢麗的光芒。
在改進(jìn)中華傳統文化和吸收外來(lái)出色文化的同時(shí)，最重要的，我們不能丟了魂。無(wú)論社會(huì )怎樣高程度的發(fā)展，知識日新月異的累積，更替�？芍腥A文化的魂魄不會(huì )隨發(fā)展而消散逝去。它是傳統文化的經(jīng)典。是中華傳統文化的核心。幾千年來(lái)，中華文化的魂魄不會(huì )變老，不會(huì )過(guò)時(shí)。在這個(gè)“世風(fēng)日下，人心不古”的時(shí)代，傳統的“仁義禮智信”和“溫良恭儉讓”正是所有人急需傳承的傳統文化。這個(gè)時(shí)代，是需要文化復興的。
中華文化的魂魄，是傳統思想和古文，是孔孟不敗的儒家思想是傳統的倫理秩序，是傳統淳樸民風(fēng)和良好的道德風(fēng)尚。作為炎黃子孫，這是我們所肩負的歷史責任，是我們對民族的一種忠誠。
此時(shí)，中國正走向一個(gè)全新的鄰域，文化復興也必然不可或缺。讓我們全體炎黃子孫，重新鑄就中華傳統文化的魂魄。留住中華出色傳統文化，吸收西方出色文化，讓中國文化現代化、完整化，割棄糟粕，融入世界出色文化基因，去做中華出色傳統文化和現代文化的忠實(shí)傳承者和弘揚者，讓中華文化獲得新生，讓中華文化之魂永不消散，流傳千古。
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 11
老師們、同學(xué)們：
12月25日是西方人的圣誕節，看到滿(mǎn)街充斥著(zhù)圣誕商品的熱鬧景象，同學(xué)們是否想到作為一名中國人，應該更多的了解本民族的傳統節日，只有這樣才能激發(fā)愛(ài)國熱情和民族自豪感。
因為我們中華民族歷史悠久，有著(zhù)深厚的民族文化，其中最主要的是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”的春節，人們享用除夕夜的大餐，煮公雞（代表大吉大利），魚(yú)（代表年年有余），吃年糕（代表一年更比一年高），以熟食祭天地祖宗，沐�。ù碛泻眠\），守歲到深夜，零點(diǎn)鐘聲敲響后，燃放煙花爆竹，吃辭歲餃，辭舊迎新，大年初一早起貼春聯(lián)。四月初五清明節，家家戶(hù)戶(hù)的孝子賢孫要祭掃祖墓。為紀念戰國時(shí)期楚國偉大詩(shī)人屈原的五月初五端午節，吃粽子，掛荷包。八月十五中秋節，吃月餅，賞滿(mǎn)月，與家人“千里共嬋娟”。還有九月初九重陽(yáng)節，今天更賦予他“老人節”的內涵，使尊老愛(ài)老的風(fēng)氣更為濃厚，“祖宗雖遠，祭祀不可不誠”的十月初一祭祖節。喝臘八粥，為自己積德的十二月初八臘八節。
孩子們，當韓國人搶注端午節域名，并將其作為韓國文化申請端午節為其世界文化遺產(chǎn)時(shí)，我們的'心情十分沉重，今天在莊嚴的國旗下，我有責任讓大家了解中國傳統文化，重視中國傳統節日，深刻理解中國傳統文化的內涵，將傳統文化發(fā)揚光大，讓我們更多的關(guān)注中國傳統節日，讓愛(ài)國主義思想扎根于你我心間。
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的題目是：中華出色傳統文化
俗話(huà)說(shuō)的好：“中華文化博大精深”中華傳統美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來(lái)的寶貴的道德文化遺產(chǎn)，它包含了優(yōu)良的民族品質(zhì)，優(yōu)良的民族精神和崇高的民族氣節以及高尚的民族情感……有許許多多的人對中華美德有著(zhù)獨到的見(jiàn)解
晁說(shuō)之說(shuō)過(guò)：“不信不立，不誠不行”這就是中華美德——誠信
父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深，這是中華美德——孝順
魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”這就是中華美德——感恩
華羅庚說(shuō)過(guò)：“聰明出于勤奮，天才在于積累”這是中華美德——勤奮
盧梭還說(shuō)過(guò)：“善良的行為使人的靈魂變得高尚”這是中華美德——友善
中華民族不但有著(zhù)優(yōu)良的美德，還有著(zhù)豐富的歷史文化
同學(xué)們，你們知道我國的四大名著(zhù)有哪些嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
四大名著(zhù)有：《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國演義》它們個(gè)個(gè)都是作家嘔心瀝血的作品呢！還有流傳千百年來(lái)的歷史故事：屈原投江，孔融讓梨，司馬光砸缸……還有流芳百世的神話(huà)故事：嫦娥奔月，后羿射日，女?huà)z造人……以及耐人尋味的.寓言故事：揠苗助長(cháng)，守株待兔，掩耳盜鈴……其中，我最喜歡的就是那《三字經(jīng)》，“人之初，性本善性相近，習相遠……”他教會(huì )了我做人的道理
無(wú)論是什么中華文化，我們都應傳承下去，從現在開(kāi)始：讀圣賢書(shū)，立君子品，做有德人；要行得正，坐得端；要有“天下興亡，匹夫有責”的愛(ài)國主義精神和“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的無(wú)私奉獻精神努力學(xué)習出色文化，傳承傳統美德
作為中華兒女，我們應該把這份屬于我們炎黃子孫的傳統美德傳承下去并發(fā)揚光大，同學(xué)們，讓我們一起努力，昂首闊步，向著(zhù)和諧而文明的社會(huì )前進(jìn)吧！
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 13
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我是五年級xx班xxx，今天早上有幸可以站在此處做演講，這讓我很激動(dòng)很興奮。這一次機會(huì )很難得，我很珍惜，也感謝大家，讓我有機會(huì )站在上面演講。今天我的演講題目是《弘揚傳統文化，是大家共同的責任》。
我們是中華人，我們是傳統文化的弘揚人�，F在的我們還是一個(gè)小學(xué)生，但是一點(diǎn)都不妨礙我們去弘揚我們的文化。我們的傳統文化有哪些呢？在家孝敬父母，在校尊師重道，對人友好相待，都是一種文化。尤其是孝，我們是父母的兒女，理應孝敬父母，這是古今的傳統文化，永遠都不會(huì )被取代的文化，是我們的`優(yōu)良文化傳統。正是因為我們還是小學(xué)生，還是一個(gè)小孩，從現在起就要重視這個(gè)事情，從現在起就開(kāi)始把這個(gè)事情當成自己的責任。，未來(lái)才會(huì )一代代傳承和弘揚下去。
我們的傳統文化還包括傳統節日，比如春節、清明節、端午節、中秋節等等節日，這些都是我們歷來(lái)的傳統節日�，F在隨著(zhù)西方節日的傳進(jìn)來(lái)，很多人都要開(kāi)始不重視自己國家的節日了，轉而重視和慶祝西方節日了，像什么萬(wàn)圣節、圣誕節等等，這些漸漸成為了我們國家很多人的節日，可是自己國家的傳統節日卻逐年的不重視了，人們越來(lái)越喜歡他國的節日。這樣是不對的，自家國家的節日應該是要不斷的弘揚下去的，只有這樣才能保證文化的根本，我們可以吸收西方文化，但是不能被取代。我們是新的一代學(xué)生，我們就要把弘揚傳統文化當成己任，我們要采取措施要國人繼續重視自家的節日。這些節日都是傳承千年的，經(jīng)歷了多少的才到了現在還在繼續每年都慶祝。
同學(xué)們，我們是國家新的力量，就要有責任保護傳統文化，有責任去弘揚它們，我們不能忘本，不能讓他國文化把我們的文化擠出去，必須讓自己成為中堅力量，把我們國家的文化一直不斷的弘揚。這是我們共同的責任，是不能推卸的責任。新時(shí)代的中國，我們需要共同維護，要承擔自己的那一份責任。
弘揚我們的傳統文化，是我們所有人的責任，從我們知道的那一天開(kāi)始，我們就是新的血液，為傳統文化的弘揚而努力，不怕其他文化的碰撞，我們也要堅持弘揚。
謝謝大家！
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xxx。今天，我要演講的主題是：弘揚中化傳統文化，展名校學(xué)子風(fēng)采。
浩瀚蒼穹，蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明�！奥仿湫捱h矣，吾將上下而求索“，屈原追求真理的科學(xué)精神激勵著(zhù)多少中華兒女立志成才，報效祖國�！案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈“。孟子的教誨激勵和成就了多少中華偉丈夫，民族大英雄。還有岳飛精忠報國的，林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉，孫中山“天下為公“的胸懷，周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)“的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的“神八“飛天，中國人演繹了多少了不起的神話(huà)！
梁?jiǎn)⒊壬缇驼f(shuō)過(guò)：少年富則國富，少年強則國強。作為祖國未來(lái)接班人的我們，肩上的`責任重大。因而加強文化素質(zhì)，培養人文精神和科學(xué)精神，是青年全面發(fā)展的需要。而中華傳統文化有著(zhù)自強不息、厚德載物的優(yōu)良傳統，它以其強大的生命力培育了一代又一代的英才，為世界的發(fā)展做出了寶貴的貢獻。因此我們有必要繼承和發(fā)揚中國傳統文化，讓其指引著(zhù)我們大學(xué)生前進(jìn)的方向。那么作為大學(xué)生應該如何最大限度地繼承和發(fā)揚傳統文化呢？
我們孝敬父母，用一杯淡淡清茶，一句貼心的問(wèn)候，傳承著(zhù)中華民族的傳統美德；我們尊敬師長(cháng)，文明禮貌，處處體現著(zhù)我們禮儀之邦的風(fēng)范；我們努力，“敬業(yè)樂(lè )群、臻于至善“，不斷把自己培養成為具有“信敏廉毅“素質(zhì)的創(chuàng )業(yè)型人才。雖然我們現在能做的只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的平凡之事，但是我堅信，潤物細無(wú)聲，終有一天，中華民族的傳統文化一定會(huì )深入人心。
我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長(cháng)城讓我們永遠剛強，“神舟“載人飛船使我們的天地無(wú)限寬廣。傳承了五千年的民族文化，正等待我們去發(fā)揚光大。
“俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝�！拔磥�(lái)屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習，頑強拼搏，時(shí)刻準備著(zhù)為中華民族的偉大復興而努力奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國旗下講的主題是《學(xué)習傳統文化提升個(gè)人修養》.
中華文化源遠流長(cháng)博大精深，擁有著(zhù)五千年的文化史，形成了許多優(yōu)秀的傳統文化.我們作為新時(shí)代的青年學(xué)生，應該立足于我們的實(shí)際，切實(shí)的弘揚中華優(yōu)秀傳統文化和提高我們自身的文化修養.
儒家學(xué)問(wèn)里有說(shuō):修身齊家治國平天下。一個(gè)人要想成才，那么首要的是修身xxxxx即修身養性!怎樣才算修身養性呢?我們首先要把人做好了，才有資格談能力。我們必須不斷學(xué)習，以一顆真誠虔誠謙虛的心努力學(xué)習文化精華，豐富自己，充實(shí)自己。將知識化為動(dòng)力，最終成為自己的智慧!心里漸漸有了一個(gè)較為清晰的方向，知道自己以后應該怎么更好地去學(xué)習，來(lái)提高自己，更好地為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展服務(wù)。
為了我們能夠更好的弘揚優(yōu)秀傳統文化和進(jìn)一步提高我們的文化修養，從而更好的營(yíng)造文明和諧向上的校園風(fēng)氣，在此特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
1、要懂得尊敬師長(cháng)、知書(shū)達禮。俗話(huà)說(shuō)：百事孝為先，百善孝為先。尊敬師長(cháng)是中華民族的.傳統美德。而今天尊敬師長(cháng)的傳統美德更應該得到提倡和發(fā)揚，這是現代社會(huì )公民應有的風(fēng)范。中華民族自古以來(lái)又是以禮儀之邦聞名于世，我國人民從來(lái)就有知書(shū)達禮的傳統美德�！疤撓源薄俺涕T(mén)立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點(diǎn)。所以同學(xué)們要知禮，講禮，對人彬彬有禮。試問(wèn)那些對長(cháng)輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人，能體現出是一位有文化、有教養、懂禮貌、講文明的人嗎?當今社會(huì )，文明禮貌、文化素養對于一個(gè)人乃至一個(gè)民族來(lái)說(shuō)顯得更為重要。
2、從儀態(tài)上，穿著(zhù)要符合自己的年齡，大方得體;與人交談時(shí)要正視對方，保持微笑，語(yǔ)氣和藹;
3、增加個(gè)人興趣愛(ài)好，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，多看書(shū)，多實(shí)踐。
4、培養自己各方面的能力:應變能力、協(xié)調能力、組織能力、判斷能力，做個(gè)有責任、有文化、有素養的學(xué)生。
同學(xué)們，從你我做起，學(xué)習傳統文化，傳承民族精神，提升個(gè)人修養，努力成為新一代出色的青年。
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家!
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下講話(huà)的主題是：誦讀經(jīng)典詩(shī)文 傳承中華文化。
我們生活在一個(gè)詩(shī)的國度。從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)爸爸媽媽就教我們背誦唐詩(shī)宋詞。到了小學(xué)我們學(xué)的古詩(shī)就更多了。春來(lái)了，我們忙趁東風(fēng)放紙鳶。夏夜里，我們聽(tīng)取蛙聲一片。中秋節，我們說(shuō)明月幾時(shí)有。過(guò)年時(shí)，我們吟爆竹聲中一歲除。從鋤禾日當午，汗滴禾下土。我們懂得了珍惜;從欲窮千里目，更上一層樓我們知道了努力;從橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同我們悟出了哲理;從人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青我們學(xué)會(huì )了做人。我國的古典詩(shī)詞博大精深，誦讀經(jīng)典詩(shī)文能夠使我們感受到祖國傳統文化的博大精深，從而更加熱愛(ài)祖國的傳統文化，增強民族自信心和自豪感。
著(zhù)名國學(xué)大師季羨林先生說(shuō)：對于本民族文化的珍視是一個(gè)國家屹立千年的基石。他還說(shuō)，一個(gè)小孩要背兩百首詩(shī)，五十篇古文，這是最起碼的要求。
兒童時(shí)代是一個(gè)人記憶力開(kāi)發(fā)的最佳時(shí)段，如果訓練及時(shí)和得法，就可以5倍到10倍以上的速度快速增長(cháng)。兒童的吸收能力是一生中最好的時(shí)期，猶如海綿一樣，甚至可以全盤(pán)吸收，全部堆存在生命的深處，將來(lái)慢慢地發(fā)酵，就好像種子種下去一樣，將來(lái)一定會(huì )慢慢生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪同學(xué)們心智，培養大家良好的思想品質(zhì)，形成良好的生活習慣，并懂得愛(ài)國、愛(ài)家、愛(ài)父母的人生道理。因此，我們還要學(xué)以致用，用經(jīng)典來(lái)指導自己的言行，從 幼不學(xué)，老何為的教誨中了解時(shí)間的重要性，勤學(xué)需趁早;在人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的吶喊中明白生命的價(jià)值?我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理，升華自己的思想。
最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，用最高亢的.聲音誦讀經(jīng)典，一所書(shū)聲瑯瑯的學(xué)校，必定是一所美麗的學(xué)校;一個(gè)書(shū)香充盈的家庭，必定是一個(gè)和諧的家庭;一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的孩子，必定是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。讓我們一起捧起書(shū)本，誦讀經(jīng)典，使得我們的校園更加美麗!
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家!
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 17
老師，同學(xué)們:
上午好!
我國素來(lái)就有“禮儀之邦”的稱(chēng)號，五千年來(lái)一代傳一代。今年，一個(gè)對全中國人民來(lái)說(shuō)具有特殊意義的年度，更應該向全世界拿出我們的文明禮儀，發(fā)揚我國傳統美德。
對別人有禮貌也會(huì )得到別人的禮貌。周恩來(lái)不論在什么樣的環(huán)境里，總是保持著(zhù)他應有禮貌。每次接見(jiàn)外國來(lái)賓時(shí)，他總是提前到達會(huì )面地點(diǎn)，站在門(mén)口和大家一一握手，態(tài)度非常誠懇。會(huì )見(jiàn)結束，他總是把客人送到門(mén)外，直到客人走后才離開(kāi)。身為一個(gè)國家，他處處以禮待人：服務(wù)員為他端茶遞水，他總是站起來(lái)雙手接過(guò)，并微笑地點(diǎn)頭表示謝意;在汽車(chē)行駛中，他也再三關(guān)照司機禮貌行車(chē)，讓外賓車(chē)先走……外國記者曾贊美道：“凡是見(jiàn)到他的人，都認為他具有一種難以形容的魅力，其人品非凡，而且令人神往�！�
這說(shuō)明了一個(gè)人的文明禮貌，就是一個(gè)人內在美的外在表現，就是一面照著(zhù)你自己的肖像的鏡子，你對他怎樣，他也會(huì )以同樣的態(tài)度對待你。
但是對于現在的社會(huì )來(lái)說(shuō)，存在著(zhù)一些不文明的行為。體現比較明顯的是在坐公交車(chē)的.時(shí)候，一個(gè)老人晃晃悠悠地站在一個(gè)年輕人旁邊，年輕人就裝作沒(méi)看見(jiàn)一樣。盡管如此，不是有人從后面站起來(lái)請老人坐，而此時(shí)年輕人卻羞愧得無(wú)地自容。這種現象在我們周?chē)穷l頻出現，如有人亂丟垃圾，就有人撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱等，也在社會(huì )還是具有那么多有文明、有禮貌的人，只要有這些人的存在，社會(huì )還是美好的。
再過(guò)不久，第29屆奧林匹克運動(dòng)會(huì )即將在北京舉行，現在電視上天天都在播放關(guān)于“講文明，樹(shù)新風(fēng)，迎奧運”的廣告。其中有一條廣告是這樣的：有一用紙包裹的垃圾放在路邊的椅子上，路邊行人來(lái)來(lái)往往，畫(huà)面定格在垃圾箱口處，此時(shí)便聽(tīng)見(jiàn)一段“比賽已經(jīng)開(kāi)始了數十分鐘，還沒(méi)有一球進(jìn)門(mén)，突然有人接到了球，并且帶球進(jìn)門(mén)，球進(jìn)了!現在比賽仍在繼續”，就這么一個(gè)公益廣告就體現了舉辦綠色人文奧運的主題。
傳承文明禮儀，是每個(gè)中國人的義務(wù)和責任，我們一定要肩負起將中華民族傳統美德發(fā)揚光大的責任，在這特別的年度里，向全世界展現我國國民的風(fēng)采。中華民族的傳統美德源遠流長(cháng)，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神，我們的傳統美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應該養成良好的品德，樹(shù)立以道義為重的人生觀(guān)。
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 18
尊敬的評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是“小學(xué)生傳承中醫藥文化”。
中華文化源遠流長(cháng)，中醫藥文化作為其中的一環(huán)，歷經(jīng)千年傳承至今，成為中華文化的重要組成部分。中醫藥文化深受中國人民的熱愛(ài)與認同。近年來(lái)，隨著(zhù)中醫藥的逐漸回歸和大眾對中醫藥的關(guān)注度提高，呼吁文化正統的中醫藥秩序愈發(fā)強烈。而我作為一名小學(xué)生，也應當承擔起傳承中醫藥文化的責任。
首先，作為學(xué)生我們應該了解中醫藥在我國文化中的地位和作用。中醫藥是中華文化的重要組成部分，它包括中醫和藥物兩部分。中醫是無(wú)形的文化遺產(chǎn)，它沿用了我國古代的哲學(xué)、醫學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的理論，形成了獨具特色的醫學(xué)體系。草藥被列為中華文化中的“十佳”之一，藥物的食療、飲食等方面傳統的保健知識，在許多領(lǐng)域具有重要的作用。這些都是中醫藥文化的一部分，我們要認識和了解這些知識。
其次，作為學(xué)生我們應該嘗試了解一些中醫藥的知識。例如，我們可以學(xué)習中醫的基本理論，了解中醫的辨證施治法和基本辨證方法，并熟悉常見(jiàn)的中藥材、中藥方劑和運用。還可以了解中醫藥的歷史，什么時(shí)候出現、成長(cháng)，以及在這個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生的各種醫學(xué)發(fā)展理論。只有了解了這些，才能真正地理解中醫藥文化，并在實(shí)踐中發(fā)揮它的作用。
最后，學(xué)生作為新一代，我們應該積極爭取傳承中醫藥文化。個(gè)人的.努力首先體現在自己的學(xué)業(yè)上面。除此之外，我們也可以通過(guò)參加一些與中醫藥有關(guān)的活動(dòng)，并與業(yè)內專(zhuān)業(yè)人員交流。還可以向身邊的長(cháng)輩、家人了解中醫藥文化，尊重和傳承中醫藥文化。個(gè)人積極探索，社會(huì )才能展現深厚的中醫藥文化基礎和強大的文化創(chuàng )新實(shí)力。
感謝大家聆聽(tīng)我的演講，我希望通過(guò)我自己的努力，能傳承好中醫藥文化，以繼承文化為己任，弘揚中華文化！
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 19
尊敬的評委、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我的演講主題是“小學(xué)生傳承中醫藥文化”。
中醫藥文化是中華民族的傳統文化，它是我們中華文化的重要組成部分，是千年文化的載體和精華。在中國這樣一個(gè)千年文化古國里，中醫藥文化是源遠流長(cháng)、博大精深的。
中醫藥文化在中醫、中藥兩大方面表現。中醫是中國傳統醫學(xué)，它注重治病救人，以整體觀(guān)念為基礎，通過(guò)辨證施治，調節人體的生理平衡，達到預防和治療疾病的目的。而中藥則是以草藥、植物、動(dòng)物、礦物等天然物質(zhì)為原材料，經(jīng)過(guò)識別、炮制等工藝制成的藥物，具有藥效顯著(zhù)、易制劑等優(yōu)點(diǎn)。
傳統的中醫藥文化不僅僅在醫治玄武門(mén)之變中的得力表現和在封建社會(huì )的大力倡導下廣泛傳播，更在今天扮演著(zhù)舉足輕重的角色。在時(shí)代發(fā)展的今天，中醫藥文化的價(jià)值得到了更多人的認可和尊重。不僅在國內，更在全球范圍內得到了認可。
正因如此，小學(xué)生學(xué)習中醫藥文化是非常必要的。在學(xué)習中醫藥文化的同時(shí)，我們能夠獲得很多有啟發(fā)性的知識。例如，我們可以了解到：“藥食同源”這一概念的含義，即中藥與食品并存，即將食物與中藥混用可以起到助長(cháng)身體功能和預防疾病的效果。我們還能夠更好地了解中藥藥性和中醫學(xué)的基本理論和知識。此外，學(xué)習中醫藥文化對我們生命的`保護和健康的維護具有重要的意義。
然而，在現代社會(huì )，各種生活方式和某些營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)讓人們更傾向于借用西方化學(xué)藥物，而非使用傳統的中藥。這就需要我們繼承和傳承中醫藥文化。
因此，我認為我們需要采取以下措施來(lái)傳承中醫藥文化：
首先，我們應該學(xué)習中醫藥文化的基礎知識。這包括中醫理論、中草藥植物的認識、常見(jiàn)的中藥及其功效等。我們可以在學(xué)校、圖書(shū)館或網(wǎng)上尋找相關(guān)資料，以幫助我們更好地了解和理解中醫藥文化。
其次，我們應該關(guān)注中藥的應用。我們可以通過(guò)體驗、實(shí)踐活動(dòng)等方式，學(xué)習中藥的應用，或者在家庭中嘗試使用中藥來(lái)治療一些小病小痛。
最后，我們應該推廣中醫藥文化。我們可以在學(xué)校、社區等地開(kāi)展一系列的中醫藥文化主題活動(dòng)。比如，在傳統節日中，可以增加相關(guān)的中醫藥文化課程，開(kāi)設中藥制作體驗活動(dòng)等，以更好地傳承中醫藥文化。
最后，我想說(shuō)的是，中醫藥文化在中國文化中占據著(zhù)重要的一席之地，它不僅博大精深，而且價(jià)值不凡。作為小學(xué)生，我們應該在學(xué)習中醫藥文化方面盡可能地多學(xué)、多問(wèn)和多實(shí)踐。同時(shí)，我們也應該積極地向我們的家庭和社會(huì )推廣中醫藥文化，讓更多人認識和了解中醫藥文化。
謝謝大家！
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 20
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是今天的演講發(fā)言人，我非常榮幸能夠站在這里，與大家一起探討“小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)”。首先，讓我們來(lái)看一下“中華好家風(fēng)”究竟是什么？
“中華好家風(fēng)”，顧名思義，是指中華民族傳統家庭美德和優(yōu)良家風(fēng)。千百年來(lái)，中華民族一直強調家庭的重要性，形成了獨特的家庭文化。中華好家風(fēng)是勤儉節約、尊老敬老、樂(lè )于助人、誠實(shí)守信的傳統美德，是中華民族傳統文化的重要組成部分。
作為小學(xué)生，我們正處于人格形成的關(guān)鍵時(shí)期，更需要在家庭中傳承中華好家風(fēng)。首先，我們要明確中華好家風(fēng)的核心是愛(ài)和尊重。在家庭中，我們要尊敬父母、祖父母，幫助父母分擔家務(wù)，關(guān)心他們的生活。同時(shí)，我們要有互相關(guān)愛(ài)的念頭，幫助弟弟妹妹、與他們和睦相處。在家庭中傳承中華好家風(fēng)，最重要的就是要做一個(gè)孝順的好孩子。
其次，我們要發(fā)揚中華好家風(fēng)的傳統美德。勤儉節約是中華好家風(fēng)的重要組成部分。我們要珍惜每一分每一秒，不浪費時(shí)間和物質(zhì)。我們要學(xué)會(huì )節約，用一張紙兩次、用一支筆直到用完。另外，我們要團結友愛(ài)、樂(lè )于助人。當同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手，給予他們幫助與支持。只有大家齊心協(xié)力，我們的家庭和社會(huì )才能更加和諧。
最后，我想談一下自己的`理解和看法。我認為，作為小學(xué)生，我們要從小培養起好家風(fēng)。我們是未來(lái)社會(huì )的中堅力量，我們的言行舉止對家庭和社會(huì )都有重大影響。我們要勤奮學(xué)習，將知識轉化為實(shí)際行動(dòng)，為社會(huì )做出貢獻。同時(shí)，我們也要時(shí)刻保持一顆感恩的心，感恩父母、老師和社會(huì )的關(guān)愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)回報他們。
同學(xué)們，讓我們共同努力，傳承中華好家風(fēng)，讓我們的家庭更加和諧美好，讓我們的社會(huì )更加溫暖繁榮。讓我們一起為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而奮斗！
謝謝大家！
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 21
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天非常榮幸能夠站在這里，和大家分享關(guān)于“小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)”的主題。作為小學(xué)生，我們要時(shí)刻牢記我們是中華民族的未來(lái)，應該為傳承中華家風(fēng)感到驕傲和責任。今天，我想和大家一起探討什么是中華好家風(fēng)，以及我們作為小學(xué)生如何傳承好家風(fēng)。
首先，我們來(lái)聊聊什么是中華好家風(fēng)。中華文明源遠流長(cháng)，深深烙印在每個(gè)中國人的心中。中華好家風(fēng)就是我們民族的優(yōu)秀傳統，是中華民族幾千年來(lái)一直秉持的價(jià)值觀(guān)和行為規范。好家風(fēng)包括尊老愛(ài)幼、孝敬父母、勤勞節儉等美德，它們代表著(zhù)我們民族的優(yōu)秀品質(zhì)和道德底線(xiàn)。
作為小學(xué)生，我們是傳承好家風(fēng)的關(guān)鍵群體。我們要用我們的言行去詮釋中華好家風(fēng)，向人們展示我們自己的優(yōu)秀品質(zhì)。在學(xué)校里，我們要遵守紀律，團結友愛(ài)，勤學(xué)好問(wèn)，尊敬師長(cháng)。在家庭里，我們要孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，關(guān)心和幫助弟妹。在社會(huì )里，我們要禮貌待人，關(guān)心他人，參加公益活動(dòng)。
而傳承中華好家風(fēng)的場(chǎng)合有很多，比如家庭、學(xué)校和社會(huì )等。在家庭中，我們可以通過(guò)幫助父母做家務(wù)，尊重長(cháng)輩的意見(jiàn)，和弟妹和睦相處等方式來(lái)傳承好家風(fēng)。在學(xué)校，我們要遵守校規，尊重老師和同學(xué)，用自己的行動(dòng)影響身邊的每一個(gè)人。
在社會(huì )中，我們要積極參與各種公益活動(dòng)，為社會(huì )做貢獻，傳播中華好家風(fēng)的力量。
如何突出中華好家風(fēng)的重點(diǎn)呢？對我來(lái)說(shuō)，最重要的是“孝敬父母”�？鬃釉�(jīng)說(shuō)過(guò)：“父母在，不遠游”，這句話(huà)告訴我們，我們要在家庭中孝敬父母，表達對他們的敬意和愛(ài)意。我們要尊重他們的意見(jiàn)，幫助他們分擔家庭的負擔，關(guān)心他們的身體健康，用自己的優(yōu)秀行為來(lái)感動(dòng)他們。只有孝敬父母，才能做到真正的'傳承中華好家風(fēng)。
最后，我想分享一下我對中華好家風(fēng)的看法和理解。中華好家風(fēng)是我們民族的瑰寶，是我們中華民族幾千年來(lái)積累下來(lái)的寶貴財富。傳承中華好家風(fēng)不僅僅是我們每個(gè)人的責任，也是我們對民族文明的貢獻。每個(gè)人都應該立志將中華好家風(fēng)傳承到底，讓我們的民族精神代代相傳。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同努力，將中華好家風(fēng)傳承下去。讓我們時(shí)刻保持對優(yōu)秀傳統的敬畏之心，用我們的行動(dòng)向世界展示中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。讓我們努力成為中華好家風(fēng)的傳承者和弘揚者，為我們的民族文明而自豪！
謝謝大家！
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 22
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里與大家分享我的話(huà)題——小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)。
中華民族五千年的悠久歷史中，蘊藏著(zhù)豐富而璀璨的文化寶藏，其中的家風(fēng)更是我們中華民族傳統文化的重要組成部分。好家風(fēng)是祖輩們積淀多年的智慧和經(jīng)驗，是他們代代相傳的寶貴財富，也是我們小學(xué)生應該傳承和弘揚的優(yōu)秀品質(zhì)。
首先，我想說(shuō)的是“小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)”是個(gè)非常重要的主題。作為小學(xué)生，我們處在人生的起點(diǎn)，我們肩負著(zhù)祖國的未來(lái)和民族的傳承使命。我們的家庭是培養我們成才的基本單位，家風(fēng)是我們性格塑造的關(guān)鍵元素。只有傳承中華好家風(fēng)，我們才能樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和家庭觀(guān)。
其次，小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)需要懂得尊敬和孝敬父母。中華民族素以尊老愛(ài)幼、孝順父母聞名于世。父母是我們生命的恩賜，他們無(wú)私的付出和辛勤的勞動(dòng)是我們成長(cháng)的支撐。我們要始終尊敬父母，孝敬他們，體恤他們的辛勞。只有在家庭中積累這種良好的傳統，我們才會(huì )在社會(huì )生活中展現出優(yōu)秀中國人的'精神風(fēng)貌。
然后，小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)需要有端正的品德與行為。我們要以傳統的中華家風(fēng)為基準，做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。我們要自律，自愛(ài)，自覺(jué)遵守社會(huì )公德，樹(shù)立良好的行為榜樣。
在生活中，我們要維護公共秩序，尊重師長(cháng)，尊敬長(cháng)輩，友善待人。只有這樣，我們才能傳承和弘揚好家風(fēng)，為社會(huì )營(yíng)造和諧美好的環(huán)境。
最后，我想說(shuō)的是小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)需要有良好的學(xué)習習慣。學(xué)習是我們小學(xué)生最重要的任務(wù)。我們要勤奮學(xué)習，將中華民族的優(yōu)秀傳統文化融入到我們的學(xué)習中。我們要有愛(ài)心，關(guān)心他人，樂(lè )于幫助他人。學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )友善，勤奮學(xué)習，努力讓自己成為一個(gè)有品德、有才能的小學(xué)生。
同學(xué)們，小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)是我們每個(gè)人都應承擔的責任。我們要知道，家風(fēng)是祖風(fēng)人風(fēng)的傳承，代代相傳，而我們則是連接中華好家風(fēng)的重要紐帶。我們要從小事做起，以身作則，拋棄陋習，樹(shù)立正確的家庭觀(guān)念和良好的品德行為模范。
讓我們引以為傲的中華文化代代相傳，讓我們各自的家庭文明繁榮。相信我們小學(xué)生，只要我們懂得傳承中華好家風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行好家庭文明，我們的未來(lái)將會(huì )更加美好！
謝謝大家！
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 23
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx小學(xué)的學(xué)生xxx，今天我要向大家發(fā)表一篇關(guān)于“小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)”的演講。
作為中國的未來(lái)，小學(xué)生有著(zhù)重要的責任和使命，那就是傳承中華好家風(fēng)。什么是中華好家風(fēng)呢？中華好家風(fēng)是指在家庭生活中，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，特別是家教、家風(fēng)親情、家風(fēng)友愛(ài)、家風(fēng)助人為樂(lè )等傳統美德。正所謂：“家有一事，皆養成兒女；家有一德，皆歸于教育�！敝腥A好家風(fēng)是中華民族寶貴的精神財富，也是我們每一個(gè)小學(xué)生責無(wú)旁貸的責任。
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)的重要性是不言而喻的。首先，家庭是孩子最早、最重要的教育場(chǎng)所，良好的家風(fēng)能給孩子一個(gè)健康和諧的成長(cháng)環(huán)境。好家風(fēng)可以培養我們遵紀守法、熱愛(ài)集體、尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)和行為習慣。其次，傳承中華好家風(fēng)可以鍛造出具有高尚人格和美好品質(zhì)的新一代。在學(xué)校學(xué)習優(yōu)秀的文化，融入到中華傳統家教中，我們的品德、知識、社交能力將會(huì )全面發(fā)展，為未來(lái)的'發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。最后，中華好家風(fēng)就如同一根繩子，將我們每個(gè)小學(xué)生緊緊地聯(lián)系在一起，促進(jìn)同學(xué)間的友愛(ài)互助，形成團結和諧的班級氛圍。
然而，面對當下社會(huì )的變化和挑戰，中華好家風(fēng)的傳承也面臨一定的困難。首先，現代快節奏的生活讓家長(cháng)和孩子們很難有足夠的時(shí)間和機會(huì )相聚、溝通和交流。其次，大量的信息和誘惑對孩子們的價(jià)值觀(guān)產(chǎn)生沖擊，社會(huì )風(fēng)氣也不利于中華好家風(fēng)的培養和傳承。對此，我們小學(xué)生首先應該要有自信，要有責任感，身體力行地傳承中華好家風(fēng)。通過(guò)自己良好的行為和態(tài)度，影響身邊的人，傳遞正能量。同時(shí)，我們也要積極參與家庭、學(xué)校和社區的家風(fēng)建設活動(dòng)，為中華好家風(fēng)的傳承貢獻自己的力量。
作為一名小學(xué)生，我認為傳承中華好家風(fēng)首先要從自己做起。我們應該親近家人，關(guān)心家人，做一個(gè)懂得孝順父母、尊重長(cháng)輩的孩子。我們還要與同學(xué)之間建立友誼，幫助同學(xué)，讓班級充滿(mǎn)愛(ài)與陽(yáng)光。同時(shí)，在學(xué)習和生活中，我們要遵守規則，遵守法律，做一個(gè)守信用、守紀律、守秩序的好學(xué)生。只有自己走在了正確的道路上，才能向別人傳遞中華好家風(fēng)的價(jià)值觀(guān)和行動(dòng)。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，中華好家風(fēng)是我們民族的寶貴財富，也是我們小學(xué)生的使命和責任。讓我們每個(gè)人都積極傳承好中華好家風(fēng)，讓它在我們每個(gè)小學(xué)生的心中生根發(fā)芽，成長(cháng)茁壯。相信通過(guò)我們共同的努力，我們一定能夠創(chuàng )造出更加美好的明天！
謝謝大家！
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 24
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！我很榮幸能夠站在這里，為大家講述我心中的中國傳統節日。中國傳統節日作為中華文化的重要組成部分，承載著(zhù)深厚的歷史和文化內涵，讓我們在喜慶、感恩、團聚的日子里，品味久遠的傳統，感受家國情懷。
我想介紹春節，這是我們中國最重要的傳統節日。春節代表著(zhù)新年的開(kāi)始，也象征著(zhù)希望和團圓。每年辭舊迎新之際，無(wú)論身在何地的人們都相互祝福、包紅包、放鞭炮。這些習俗都是為了辭舊迎新，祈求來(lái)年的幸福和順利。此外，過(guò)年時(shí)的傳統美食也是不可錯過(guò)的。年夜飯上的.餃子、魚(yú)以及各種傳統糕點(diǎn)，隨處可見(jiàn)的美食讓人垂涎欲滴，更讓人感受到濃濃的親情和家庭溫暖。
接下來(lái)，我要介紹的是中秋節。中秋節是一個(gè)團圓的節日，也是中國愛(ài)國主義情懷的象征。這一天，我們會(huì )欣賞圓月、賞花燈、吃月餅，并舉行各種文藝表演及傳統游戲。相信大家都會(huì )記得著(zhù)名的“嫦娥奔月”的故事，它講述了一個(gè)女子飛上月亮的傳說(shuō)。這個(gè)故事傳承了中國人的傳統美德，包含了對團結、堅韌和愛(ài)國情懷的向往。
最后，我想提到的是清明節。清明節是一個(gè)非常莊重而神圣的節日，它是中國人祭奠和緬懷先人的時(shí)刻。這一天，人們會(huì )掃墓、燒紙錢(qián)、獻花等，表達對逝去親人的思念之情。同時(shí)，清明節也是一個(gè)春季出游的好時(shí)機，一些人會(huì )選擇在這個(gè)時(shí)間去懷念自己的親人，感受大自然的美好，并且進(jìn)行一些環(huán)保的活動(dòng)，向祖先表達對環(huán)境的尊重。
中國的傳統節日不僅僅是慶祝和娛樂(lè )的時(shí)刻，更重要的是讓人們傳承和弘揚中華文明的傳統，表達情感和理念。這些傳統節日凝聚了中華民族的歷史和文化，也展示了中國人民的團結和親情。正是這些傳統節日的獨特魅力，讓全世界的人們更加向往和了解中國。
謝謝大家！
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 25
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！今天我非常榮幸能夠在這里向大家演講，分享中國傳統節日的重要意義和豐富內涵。
中國傳統節日源遠流長(cháng)，承載著(zhù)豐富的文化內涵和深厚的歷史底蘊。從春節、清明節、端午節到中秋節、國慶節，每個(gè)節日都有自己獨特的習俗和傳統活動(dòng)。這些節日不僅僅是人們日常生活的點(diǎn)綴，更是連接人與人之間情感的紐帶，傳承中華民族的精神和價(jià)值觀(guān)。
我想談?wù)劥汗�。春節是中國最重要的節日之一，也是家庭團聚、祭祖掃墓的重要時(shí)刻。這一天，人們紛紛回家與家人共度團圓時(shí)光，一起享受美食和歡樂(lè )。年夜飯、貼春聯(lián)、放鞭炮等習俗獨具特色，象征著(zhù)祝福和新的開(kāi)始。春節傳遞著(zhù)對美好生活的向往，也鼓舞著(zhù)大家努力奮進(jìn)。
清明節是中國傳統的祭祀節日，象征著(zhù)人們對祖先的尊敬和紀念。這個(gè)節日在民間有著(zhù)掃墓、祭奠祖先的傳統活動(dòng)，讓人們對父輩的付出和獻身表示感激之情。同時(shí)，清明節也是人們追憶逝去親人的時(shí)刻，希望通過(guò)祭奠和掃墓來(lái)表達對已故親人的思念和緬懷。
接下來(lái)是端午節，這個(gè)節日追溯至古代詩(shī)人屈原的故事，是為了紀念他而設立的。端午節有賽龍舟、吃粽子和掛菖蒲等傳統活動(dòng)，寓意著(zhù)辟邪驅邪和祈福的愿望。在這一天，人們裝飾屋內屋外，共同歡慶，也為中國古代文人的愛(ài)國情懷和正義精神所傾倒。
中秋節則是中國傳統最重要的節日之一。這個(gè)節日象征著(zhù)團圓與豐收的喜悅。人們在中秋節會(huì )賞月、賞荷、吃月餅，同時(shí)也有祭拜月亮的習俗。這樣的`傳統更加弘揚了團圓和感恩的精神，也加深了人與自然的和諧關(guān)系。
國慶節是紀念中華人民共和國成立的日子。這個(gè)節日載著(zhù)國家對過(guò)去的努力和未來(lái)的期望，人們會(huì )參加各種慶�；顒�(dòng)，展現國家的繁榮和人民的團結。國慶節讓人們更加明白愛(ài)國的重要性，共同為國家的繁榮與發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，中國傳統節日不僅僅是獨特的文化現象，更是中華民族傳統的重要組成部分。每個(gè)節日都體現著(zhù)人們的情感、價(jià)值觀(guān)和文化認同。讓我們共同傳承和弘揚這些傳統節日，讓他們成為我們成長(cháng)的記憶，彰顯中華民族的精神風(fēng)貌。
謝謝大家！
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 26
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是關(guān)于中國傳統節日。
首先，讓我們了解一下中國傳統節日的背景。中國的傳統節日源遠流長(cháng)，悠久的歷史賦予了節日深厚的文化內涵。中國傳統節日不僅僅是人們休息和娛樂(lè )的時(shí)候，更是傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化的重要方式。
一、春節（大年初一）
春節是中國最重要的傳統節日，也是中華民族最盛大的節日。它代表了除舊歲，迎接新年的喜悅和希望。春節期間，人們會(huì )回到家鄉與家人團聚，共同享受家庭團聚的溫暖和快樂(lè )。此外，人們還會(huì )上街游行，燃放煙花爆竹，舞龍舞獅等等，抒發(fā)自己的喜悅和祝福之情。
二、清明節
清明節是中國傳統的祭掃祖先墓地的重要節日。這一天，人們會(huì )前往墳墓，掃墓、燒紙和供奉祭品，以表達對祖先的尊敬和思念之情。同時(shí)，人們還會(huì )借此機會(huì )踏青、郊游，呼吸新鮮的空氣，享受大自然的美好。
三、端午節
端午節是中國傳統的節日之一，它是為了紀念中國古代愛(ài)國詩(shī)人屈原而設立的節日。人們在端午節的時(shí)候，會(huì )吃粽子、賽龍舟、系艾草等等，以此來(lái)紀念屈原和驅除瘟疫、祈求好運。
四、中秋節
中秋節是中國傳統的.重要節日之一，也是家庭團聚的日子。在這一天，人們會(huì )吃月餅、賞月、品嘗柚子等等，表達對親朋好友的思念之情。同時(shí)，中秋節還有一個(gè)傳統習俗——賞月，在這一天，人們會(huì )相約到戶(hù)外賞月，流傳著(zhù)許多美麗的民間故事。
五、國慶節
國慶節是中國傳統的重要節日之一，也是慶祝中華人民共和國的生日。國慶節期間，人們會(huì )進(jìn)行各式各樣的慶�；顒�(dòng)，例如懸掛國旗、舉辦閱兵儀式等等，展現了人民對祖國的熱愛(ài)之情。
總之，中國傳統節日有著(zhù)悠久的歷史和豐富的文化內涵，是我們民族團結、親友團聚的重要時(shí)刻。通過(guò)慶祝傳統節日，我們更好地傳承和弘揚了中華民族的優(yōu)秀傳統文化，以及繁榮的民族精神。
謝謝大家！
以上就是關(guān)于中國傳統節日的演講稿范文，希望能對大家有所幫助。
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 27
尊敬的評委、親愛(ài)的觀(guān)眾們：
大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，與大家分享關(guān)于中國傳統節日的話(huà)題。中國是一個(gè)擁有悠久歷史文化的國家，各種傳統節日在我們的日常生活中扮演著(zhù)重要的角色。接下來(lái)，我將為大家介紹幾個(gè)具有代表性的中國傳統節日。
一、春節，又稱(chēng)中國農歷年。它是中國最重要的傳統節日，在農歷的正月初一，人們通常會(huì )回到家鄉與家人團聚，享受美食、燃放煙花爆竹，并拜祭祖先。春節是一年的開(kāi)始，也是傳承傳統文化的重要時(shí)刻。我們會(huì )穿上華麗的新衣，舞龍舞獅，拜年祈福，傳遞著(zhù)祝福與美好的希望。
二、中秋節，又被稱(chēng)為月亮節或團圓節。中秋節是農歷八月十五，也是團聚和感恩的時(shí)刻。中國人喜歡在這一天賞月，吃月餅、猜燈謎，并與家人一起歡度佳節。中秋節也充滿(mǎn)了傳統文化的魅力，如賞月詩(shī)詞和傳說(shuō)故事。中秋節讓我們感受到家庭的溫暖，讓我們珍惜親情和友情。
三、清明節，也被稱(chēng)為祭祖節，是中國傳統的掃墓節日。通常在農歷四月初四至六，人們會(huì )到祖先的墓地掃墓并獻上祭品，以表達對逝去親人的思念和追思。清明節也是我們感受大自然的時(shí)刻，人們會(huì )踏青游玩，欣賞春天的美景，體驗著(zhù)生命的寶貴。
以上只是中國傳統節日中的一部分，它們擁有深厚的文化底蘊，代表著(zhù)中華民族的.傳統價(jià)值觀(guān)和道德規范。這些傳統節日在歷史中扮演著(zhù)重要的角色，展示著(zhù)中華民族的團結和親情。傳統節日也是我們傳承中華文化的載體，是我們與世代相連的紐帶。
最后，我希望大家能夠珍惜這些傳統節日，繼承并弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統文化。讓我們在這些節日中感受親情、友情和中華文化的獨特魅力。謝謝大家！
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 28
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“弘揚中華美德·傳承良好家風(fēng)”，這句話(huà)早已傳遍全中國，用來(lái)引導廣大青少年學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，同時(shí)也讓他們把中華傳統美德和家風(fēng)保護好并傳承下去。也許一些對這方面陌生的人會(huì )問(wèn)：中華美德和良好家風(fēng)是什么?我們怎么弘揚、傳承他們呢?
中華傳統美德，主要包括八個(gè)字：忠——盡己報國的責任;孝——生生不息的愛(ài)心;誠——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì);信——立身興業(yè)的基點(diǎn);禮——人際文明的規范;義——人間正道的向導;廉——清白正氣的根基;恥——人之為人的底線(xiàn)。它是中華民族的優(yōu)秀民族品質(zhì)，優(yōu)良民族精神，崇高民族氣節，高尚民族情感和良好民族禮儀的總和。它使人陶冶愛(ài)國情操，從小樹(shù)立愛(ài)國愛(ài)民的志向;它讓人孝敬長(cháng)輩，對其充滿(mǎn)了孝心;它讓人仗義疏財，盡力幫助別人。它感化了身邊的一切，讓處世的人明白了心靈美才是真正的'美，從而彌補了愚昧和笨拙，丑陋與缺點(diǎn)。我們，便可以用五個(gè)詞來(lái)概括、形容它：精忠報國、仁愛(ài)孝悌、誠信好禮、天下為公、自強不息。
中華良好家風(fēng)，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一個(gè)家庭或民族的優(yōu)良風(fēng)尚和作風(fēng)，包括為人處事的態(tài)度和行為準則。因此，良好家風(fēng)就是有大家庭成員的態(tài)度、行為以及氛圍營(yíng)造的，存在于大家庭的日常生活之中，表現在人們處理日常生活各種關(guān)系和態(tài)度行為中。它猶如一種巨大的磁場(chǎng)被人們深深感受到，讓人們發(fā)自?xún)刃牡胤䦶暮妥袷��？偟脕?lái)說(shuō)，良好家風(fēng)就是圍繞“態(tài)度”和“行為”二詞，像一本一墨未染的筆記本，開(kāi)始睜大眼睛看著(zhù)人們：認真衡量后，記錄下一些正義的人們的光輝事跡，根據這些事跡創(chuàng )新出一些良好的風(fēng)尚。后來(lái)記錄下的事跡和風(fēng)尚，便被人們采納，五千多年來(lái)一直讓人們的子孫后代保護、傳承著(zhù)。
講述了那么多，我們可以發(fā)現，中華傳統美德和良好家風(fēng)其實(shí)很好理解，就是把他們拆成一句句、一個(gè)個(gè)的詞句，字里行間總是有他們的“總管”詞句。生活中，身為小學(xué)生的我們應該自主養成優(yōu)良的閱讀習慣，學(xué)習時(shí)一絲不茍，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的態(tài)度和習慣，腦海里總要想著(zhù)自己的繁榮國家——中國的傳統美德和良好家風(fēng)，不僅自己要遵守，也要告訴別人，把它們弘揚、傳承下去。當然，如果沒(méi)有它們，或者沒(méi)有大部分人去遵守它們，我們的生活將不會(huì )像現在這樣美好。然而，請一些人不要頑固地認為：它們只是幾個(gè)詞，我們不用軟磨硬抗地去遵守......
相信廣大人民永遠遵守“弘揚中華美德·傳承良好家風(fēng)”這句話(huà)，我們的生活將比現在更加得美滿(mǎn)!希望大家支持我的文章!謝謝!
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 29
老師們、同學(xué)們：
很高興今天能站在這里，我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長(cháng)今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀
春天是美好的，我們在這美好春天的校園里做什么呢
當你踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì )想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那些拖拉機車(chē)的老爺爺老奶奶的艱辛我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的.面前演刀光劍影、插隊哄搶呢你怎么可以背著(zhù)師長(cháng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，全然不顧他們的感受呢難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生我相信通過(guò)我們的努力，會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 30
尊敬的各位評委各位老師：
親愛(ài)的同學(xué)們大家好：，今天我演講的題目是《弘揚中華美德傳承民族精神》。
我國是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在其發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德，它是我們的民族之魂。
對高山，你定會(huì )感慨它的氣勢磅礴;
放眼大海，你定會(huì )驚嘆它的洶涌澎湃;
仰望青松，你定會(huì )贊美它的高大蒼勁;
俯瞰小草，你定會(huì )稱(chēng)頌它的堅忍不拔。是的，那是因為它們身上飽含著(zhù)中華民族數千年頑強的意志，那是因為它們身上凝聚著(zhù)中華民族幾千年不屈的靈魂。千百年來(lái)，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經(jīng)磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強，靠的就是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨，靠的就是百折不撓、自強不息的民族精神。
一個(gè)民族智慧的結晶，以其古樸與雄渾，悲壯與神圣，凝結成一股茁壯的血之根，閃爍在萬(wàn)古蒼原之上。在漫漫歷史長(cháng)河中，中華傳統美德鑄造了我們的靈魂，成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn)，它蘊涵著(zhù)豐富的人類(lèi)道德精華，它體現了人類(lèi)對理想人格和真善美的追求，它昭示著(zhù)中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。
人，因充滿(mǎn)美德而變得更美麗;國家，因充滿(mǎn)美德而變得更和諧;世界，因充滿(mǎn)美德而變得更繽紛。然而，真正的中華傳統美德是什么呢?
中文老師回答說(shuō)：“中華優(yōu)良傳統美德”是指父親慈愛(ài)孝順、丈夫忠誠賢良、兄長(cháng)友善弟恭；待人真誠守信、為人正直光明、處理事情以道義為準則；尊敬老人關(guān)愛(ài)幼兒、尊重師長(cháng)、幫助貧困和保護弱者。我們應該始終堅持“窮則獨善其身，達則兼善天下”的原則，無(wú)論貧富高低，都要做到個(gè)人修養，同時(shí)也要關(guān)心和幫助他人，共同構建美好的社會(huì )。
數學(xué)老師回答說(shuō)：“中華美德”是一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)段，它連著(zhù)中華民族上、下五千年的過(guò)去，艱苦奮斗地創(chuàng )造燦爛的今天和充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
中國的美麗瑰寶，中華大地位于地球的東半球。這片土地擁有壯麗的山川、碧波萬(wàn)頃的湖泊和廣袤的平原。在這里，每天都能見(jiàn)到晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，給人們帶來(lái)溫暖和希望。中華大地是東方的驕傲，無(wú)往不勝，不敗于任何挑戰。
歷史老師回答說(shuō)：“中華美德”就是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，它是一份珍貴的遺產(chǎn)，是中華民族崇高的氣節。
美術(shù)老師說(shuō)：“中華美德”是一幅絢麗多彩的圖畫(huà)，它的`顏色是光芒而又耀眼的。
音樂(lè )老師回答說(shuō)：“中華美德”是一首歌，它的音色美妙動(dòng)人，它激勵著(zhù)所有中華兒女努力拼搏。
我說(shuō)：中華美德是源遠流長(cháng)的中華文明，是代代相傳的民族精神。在現代社會(huì )不斷進(jìn)步和經(jīng)濟高速發(fā)展的背景下，“文明進(jìn)步”成為了至關(guān)重要的中華美德。當我們向老師、長(cháng)輩和客人問(wèn)好時(shí)彬彬有禮；當我們伸出援助之手幫助有困難的同學(xué)；當我們學(xué)會(huì )向父母表達孝心；當我們學(xué)會(huì )珍惜每一口糧食；當我們待人寬容、對自己嚴格要求；當我們敢于承認錯誤；當我們樹(shù)立遠大志向并腳踏實(shí)地去實(shí)現……所有這些行為都體現了我們傳統美德和民族精神的價(jià)值。
美德，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會(huì )發(fā)現它無(wú)處不在。矢志愛(ài)國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶，數不勝數，“弘揚中華美德傳承民族精神”，是我們每個(gè)中國人的責任。
同學(xué)們，我們是祖國的未來(lái)和民族的希望，站在新時(shí)代的起點(diǎn)。長(cháng)城巍峨壯麗地延伸在我們腳下，黃河奔騰不息地流淌在我們胸中。生生不息、代代相傳的民族精神在我們的血脈中涌動(dòng)澎湃。讓我們共同守護那顆熾熱的中國心，從身邊小事做起，弘揚中華傳統美德！我堅信中華美德必將在這片神州大地上留下深深的印記；中華美德必將在這個(gè)多彩的世界中流傳永久。所有中華兒女，讓我們手牽手，共同讓中華美德永遠駐留。
小學(xué)生傳承中華傳統文化演講稿 31
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓，親愛(ài)的同事們：
大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，與大家一同分享中國傳統節日的魅力和意義。
中國是一個(gè)擁有悠久歷史和豐富文化的國家，而中國傳統節日作為其中的一個(gè)重要組成部分，無(wú)論在過(guò)去還是現在，都扮演著(zhù)重要的角色。首先，我想和大家一起回顧中國幾個(gè)重要的傳統節日。春節，這是中國最重要的傳統節日，也是人們在這一天里團聚、共歡笑的時(shí)刻；中秋節，這是家人團圓的時(shí)刻，人們賞月、吃月餅，共敘親情；端午節，我們紀念屈原這位偉大的愛(ài)國詩(shī)人，也是吃粽子、劃龍舟的歡樂(lè )時(shí)光。
中國傳統節日的豐富內涵不僅體現在習俗和活動(dòng)上，更是承載著(zhù)世世代代傳承下來(lái)的文化傳統。節日讓我們有機會(huì )與親友團聚、共度快樂(lè )時(shí)光，同時(shí)也讓我們更深刻地思考和感受身處社會(huì )大家庭中的責任和義務(wù)。
不僅如此，中國傳統節日還反映了中國人民的勤勞和智慧。比如在春節期間，家家戶(hù)戶(hù)都要精心準備年夜飯的菜肴，其中包括寓意吉祥的食物，如年糕、魚(yú)等。這些食物不僅口味美味，更蘊含了對未來(lái)生活的'美好期待。在中秋節，人們會(huì )制作美味的月餅，并將月亮與團圓的寓意聯(lián)系起來(lái)，表達對家庭和睦的祝愿。
此外，中國傳統節日還寓意著(zhù)對歷史文化的尊重和傳承。比如端午節，作為一個(gè)古老的傳統節日，人們以吃粽子和劃龍舟來(lái)紀念屈原的愛(ài)國精神。這不僅是對屈原的英勇事跡的敬仰，也是對中華民族傳統文化的傳承和弘揚。
正是因為中國傳統節日的豐富內涵和精神價(jià)值，使得它們在現代社會(huì )仍然保持著(zhù)鮮活的生命力。然而，我們也要正視當前傳統節日面臨的挑戰。隨著(zhù)生活節奏的加快和科技的發(fā)展，人們對傳統節日的關(guān)注度或許稍有減少。因此，我們要積極去推廣、弘揚傳統節日的精髓，讓更多的人了解和參與其中，以確保中國傳統節日的傳承和發(fā)展。
在推廣中國傳統節日的過(guò)程中，我們可以借助現代科技手段，通過(guò)社交網(wǎng)絡(luò )、短視頻等形式宣傳節日的背景、意義和慶�；顒�(dòng)，以吸引年輕一代的關(guān)注。同時(shí)，也可以通過(guò)舉辦各類(lèi)有趣的活動(dòng)，如文化講座、廟會(huì )、燈謎大賽等，來(lái)增強人們對傳統節日的興趣和參與度。
最后，讓我們一起保持對中國傳統節日的敬畏之心，傳承和弘揚這一寶貴的文化遺產(chǎn)。讓我們在團圓、愛(ài)國、文化傳承的理念下，共同構建和諧的社會(huì )，共享中國傳統節日帶來(lái)的快樂(lè )和溫暖。
謝謝大家！
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