弘揚工匠精神的演講稿（精選8篇）
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當下社會(huì )，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的弘揚工匠精神的演講稿（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
弘揚工匠精神的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事：
大家好！
工匠精神，是對于完美的不懈追求。有多少人體驗過(guò)，因為一個(gè)鐵蹄，一個(gè)渺小的標點(diǎn)符號，一根小小的簽字筆，就不幸所以亡國，就仔細思考了一天，連至交好友的到來(lái)也絲毫不覺(jué)，就去調查，一個(gè)個(gè)的數據細心排列，計算每個(gè)禮拜最多可能用多少根。在許多人們的眼中，工匠精神，更像是一種吹毛求眥，但事實(shí)上，正是這種精神，造就了多少人的偉業(yè)，影響了多少人，如瑞典的手表，德國的制造業(yè)，日本的豐田汽車(chē)。也許有人會(huì )對此不懈一顧，念叨著(zhù)所謂的成大事者不拘小節，卻不知一屋不掃何以?huà)咛煜�。是的，正是因為小節的一點(diǎn)點(diǎn)的，如沙般的聚集，才造就了平地而起的萬(wàn)丈高樓。細節，是工匠精神的四肢。
如果說(shuō)細節，是工匠精神的四肢，那么，創(chuàng )新，就是工匠精神的心臟。
工匠精神，是對于創(chuàng )新的不斷努力。多少人體驗過(guò)，為了一個(gè)知識，一個(gè)問(wèn)題，一次小小的知識上的突破，就拼盡全力，只為明白，就注足思考，草稿遍桌，就欣喜若狂，哈哈大笑。在許多人的眼中，工匠精神，更像是一種學(xué)者的怪癖。但事實(shí)上，正是這種精神，影響了多少人的世界，造就了多少人的偉業(yè)，如愛(ài)因斯坦，愛(ài)迪生。是的，創(chuàng )新，是工匠精神的靈魂。
工匠精神，它如同辰星，高懸無(wú)垠，影響的人，數不勝數。所以，我們更應當去繼承，去弘揚。
工匠精神，其實(shí)就是由細節和創(chuàng )新糅合的產(chǎn)物，它活在我們的心中。有人倡導去國外，學(xué)習他們的管理方法，憑此來(lái)繼承工匠精神。但其實(shí)，這種行為是錯誤的。
工匠精神更像是一種對于職業(yè)本身的要求，是一種追求完美，追求創(chuàng )新的職責感，它活在每一個(gè)人的心里。要學(xué)習的不是國外的管理方法也不是什么神秘的知識，它就在人們的心中，我們要做的是叩問(wèn)自我，是否能夠時(shí)時(shí)刻刻的堅持這種不斷追求完美，追求創(chuàng )新的精神，憑此去完成每一件事，并且熱愛(ài)它，是的，工匠精神不是管理方法，不是一種工具，不是一種神秘的知識。它是一種心態(tài)，一種干一行，愛(ài)一行，精一行的態(tài)度，它是工匠精神的靈魂。
細節是工匠精神的四肢，創(chuàng )新是工匠精神的心臟，而態(tài)度則是工匠精神的靈魂。是的，態(tài)度，將引領(lǐng)細節，創(chuàng )新。去做每一件事師說(shuō)由云：不積硅步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。讓我們從小事作起，從細小的每一件事情開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)的積淀。將來(lái)回首時(shí)，看到的將是彩虹。
弘揚工匠精神的演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
工匠精神是愛(ài)崗敬業(yè)的，嚴謹做事的，精益求精的，追求完善的。勞模的本色凸現了“工匠精神”。
各級勞模源于廣大勞動(dòng)大眾，在他們當中，有艱苦創(chuàng )業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、扭虧為盈的.企業(yè)負責人及腳踏實(shí)地、勤奮勞動(dòng)的一線(xiàn)工人；有十年如一日、刻苦鉆研、不懈努力、攻克艱難，獲多項科技成果的技術(shù)能手；有農村帶頭人和專(zhuān)業(yè)戶(hù)，立志耕山，開(kāi)展種養，努力發(fā)展農村經(jīng)濟，帶領(lǐng)父老鄉親走上共同致富的道路；有視培養新一代為已任、用愛(ài)和智慧塑造健康向上心靈的優(yōu)秀教師；有兵不血刃、破案如神，嚴懲刑事犯罪分子、確保一方平安的忠誠衛士；有呵護患者、救死扶傷的醫務(wù)工作者；有依法行政、嘔心瀝血、當好群眾貼心人的機關(guān)干部；有把青春獻給國防事業(yè)、榮立奇功的軍之英才；還有堪稱(chēng)“城市美容師”的環(huán)衛工……他們正是增城各行各業(yè)的“工匠”。
弘揚勞模工匠精神須愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)是一種美德，是對事業(yè)、職業(yè)應有的態(tài)度。有一句公民道德格言叫“就業(yè)須敬業(yè)、敬業(yè)有事業(yè)”，意思是說(shuō)一個(gè)人無(wú)論從事哪種職業(yè)，都必須敬業(yè)；一個(gè)人僅有始終敬業(yè)，才可能成就一番事業(yè)。弘揚勞模工匠精神，首先要愛(ài)崗敬業(yè)，經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習、努力工作，不斷實(shí)踐，增強本事，從而塑造勞模形象。
弘揚勞模工匠精神須嚴謹做事。古人云：“天下大事必做于細�！惫そ车某砷L(cháng)必須有一種老實(shí)的態(tài)度、嚴謹的作風(fēng)，甘愿從基礎做起，從小事做起，樂(lè )于扮演拾遺補缺、跑龍套的主角，僅有這樣才能不斷積累經(jīng)驗，逐步獲得社會(huì )承認，在平凡的崗位上獲得不平凡的成就。
弘揚勞模工匠精神須傳承傳統。中華民族具有五千多年的禮貌史，技藝高超的工匠層出不窮，豪杰輩出，英雄橫空，從魯班雕木成凰到庖丁解牛神技，從墨子探行求規到張衡觀(guān)天測地，古人憑著(zhù)精湛的技藝為我們樹(shù)立了不垂的豐碑。弘揚勞模工匠精神要立足于優(yōu)秀的傳統文化，汲取其思想精華和高深的智慧。
弘揚勞模工匠精神須不斷創(chuàng )新。創(chuàng )新發(fā)展是新時(shí)代的主旋律。勞模作為工人階級和廣大勞動(dòng)群眾的杰出代表，決不能滿(mǎn)足于墨守成規。僅有不斷創(chuàng )新，才能掌握更多的核心技術(shù)技能，擁有“獨門(mén)絕活”，成為行家理手、時(shí)代先鋒。
“數風(fēng)流人物，還看今朝”，讓我們在區委、區政府的正確領(lǐng)導下，圍繞著(zhù)建設現代化中等規模生態(tài)城市的目標，進(jìn)取弘揚勞模工匠精神，為增城經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和禮貌提高作出更多貢獻。
弘揚工匠精神的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
這天我演講的題目是“工匠精神與群眾個(gè)人發(fā)展”。
很多人認為工匠精神意味著(zhù)機械重復的工作模式，其實(shí)工匠精神有著(zhù)更深遠的意思。它代表著(zhù)一個(gè)群眾的氣質(zhì)，耐心、專(zhuān)注、堅持、嚴謹、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。
工匠之行，在行動(dòng)中體悟修行的樂(lè )趣，工匠精神不是口號，它存在于每一個(gè)人身上，心中。長(cháng)久以來(lái)，正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累，才讓我們的個(gè)人成長(cháng)之路崎嶇坎坷，這種缺乏也讓持久創(chuàng )新變得異常艱難，所以，在資源日漸匱乏的后成長(cháng)時(shí)代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
看過(guò)一則報道，說(shuō)的是：截止2012年，壽命超過(guò)200年的企業(yè)，日本有3146家，為全球最多，德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家。為什么這些長(cháng)壽的企業(yè)扎堆出此刻這些國家，是一種偶然嗎他們長(cháng)壽的秘訣是什么呢研究者發(fā)現他們都在傳承著(zhù)一種精神——工匠精神！
“在我們的生活中，取得某一方面的異于常人的成就，方能給你帶來(lái)真正的滿(mǎn)足感。而取得這種成就的方法，就是去熱愛(ài)這一部分的工作�！辈豢煞裾J，“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無(wú)聞，無(wú)私地貢獻著(zhù)自己的光和熱，從而確保了一個(gè)群眾的正常運轉。試想，若沒(méi)有這種精神，一個(gè)群眾將會(huì )怎樣作為你所在的群眾中的一分子，我們都應認識到“這天我以我所在的群眾為榮，明天群眾以我為榮”，“我是這個(gè)群眾中的一員，我就應對我的群眾負責”。
在我們的學(xué)習和生活中，我們就應有工匠精神。比如：在學(xué)習的時(shí)候，我們要用一種執著(zhù)、精益求精的工匠態(tài)度用心的應對學(xué)習，將學(xué)習中的任務(wù)當做工藝品去雕琢。在生活當中，不要再大費力氣去尋找什么捷徑了，承擔職責，把自己當下的做好，捷徑可能就來(lái)了。所以請大家在學(xué)習生活中做到精益求精，腳踏實(shí)地，傳承工匠精神，做一個(gè)熱愛(ài)群眾的成員。
我的演講結束了，謝謝大家。
弘揚工匠精神的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事：
大家好！
經(jīng)過(guò)觀(guān)看大國工匠的宣傳片以及公司車(chē)間的大力宣傳和弘揚，使我們了解了大國工匠的故事，并深深的被他們的故事所感動(dòng)大國工匠的故事也深深地觸動(dòng)了我，是我不禁反思我與他們的差距，不禁夢(mèng)想向他們靠攏。
每次當我看完大國工匠的宣傳片后，我就一次次的問(wèn)自我，到底什么樣的工人，才是大國工匠。必須是高端科技嗎必須是獨一無(wú)二嗎必須是奢華卓越嗎都不是！
那大國工匠都是什么樣的工人他們都是在第一線(xiàn)辛勤工作的平凡工人，他們有鉗工，有撈紙工，有研磨工等等，無(wú)一例外，都是平凡的普通工人，他們不是領(lǐng)導，不是富翁，甚至不是高學(xué)歷，但他們每一個(gè)人都靠著(zhù)對職業(yè)技能的完美追求，靠著(zhù)對技術(shù)的忠實(shí)傳承和鉆研，靠著(zhù)幾十年如一日的專(zhuān)注和堅守，與平凡的工作中掌握不平凡的技能，成為國家國寶級的頂級技工，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。
我們在工作中也是一樣，有時(shí)候我們忙，我們會(huì )累，我們會(huì )煩，我們會(huì )厭倦，可我們換位思考一下，大國工匠們他們難道不累嗎難道不厭倦嗎胡雙錢(qián)守著(zhù)臺虎鉗就
是二十年，至今，他都是一名工人身份的教師傅，周東紅守著(zhù)又冷又潮濕的撈紙池就是十幾年，鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時(shí)候，失敗一次又一次，他們并不是不累，并不是不厭倦，而是有工匠精神在支撐著(zhù)他們，當他們完成一件作品的時(shí)候，成就感和榮譽(yù)感襲來(lái)，所有的疲倦都不值一提了
大千世界，蕓蕓眾生，平凡永遠是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大，平凡的工作成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴于律己的精神，時(shí)刻發(fā)揚開(kāi)拓創(chuàng )新、踏實(shí)工作、立足崗位、創(chuàng )先爭優(yōu)，只要你不甘平庸，就必須也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生！就必須能成為一名合格的魯泰工匠！
弘揚工匠精神的演講稿5
親愛(ài)的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
很榮幸在這里代表學(xué)報部做“弘揚工匠精神爭做有為教師”為主題的演講。
工匠精神是一種品格，一種操守，教師是師德的建設者，共同承擔著(zhù)傳承中華優(yōu)秀傳統文化的重大使命。教師不僅要具備刻苦進(jìn)取、專(zhuān)一從教的育人精神，更應承擔起弘揚中華匠心的偉大歷史責任。
我認為工匠精神是可以用四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括和體現：敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)、精益求精、堅持。
敬業(yè)：首先我們應該愛(ài)自己的工作，這樣才能享受我們工作，才能像工匠一樣做出高品質(zhì)的藝術(shù)品。教師是一個(gè)“平凡”的工作，如果確定做這個(gè)職業(yè)，就必須放平心態(tài)，拒絕浮躁，我們必須要有一定的信念和信仰。
專(zhuān)業(yè)：工匠首先是專(zhuān)業(yè)的，他必須有精湛的技藝，而作為老師的我們也同樣應該如此:我們必須具備專(zhuān)業(yè)的教學(xué)技能和精湛的專(zhuān)業(yè)知識。
精益求精是學(xué)生管理的態(tài)度：我們所面對的是一幫特殊的學(xué)生，他們在初中是不被重視的，在學(xué)習和生活習慣上都或多或少存在一些問(wèn)題，因此我們必須在管理上做到細致和高要求，這樣才能幫助他們養成正確的行為習慣和社會(huì )價(jià)值觀(guān)。
堅持：工匠精神的另一個(gè)體現就是堅持，堅持把一件事做完，堅持把一件事做到極致。工匠做一件藝術(shù)品也許要幾十年才獲得成功，尤其在這種“快經(jīng)濟”時(shí)代，有時(shí)候人們只注重眼前的東西而忽略了一些根本，對于教師這個(gè)特殊職業(yè)而言，我們更需要求真務(wù)實(shí)工作態(tài)度，堅持自己內心的那份純真。做這份職業(yè)我們要堅持，培養學(xué)生我們也要堅持和耐心，因為這是一個(gè)長(cháng)遠的事業(yè)。堅持對學(xué)生的嚴格要求，堅持對學(xué)生期望，堅持用自己的工匠精神去感染學(xué)生，那么這樣才能培養出合格、優(yōu)秀的學(xué)生。
弘揚工匠精神的演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸今天能夠代表XX高中發(fā)表關(guān)于工匠精神的感受與思考。
追求卓越的創(chuàng )造精神是克服“經(jīng)驗主義“的利器。
改革開(kāi)放四十年來(lái)，我們取得了許多輝煌的成就，與此同時(shí)，社會(huì )中也有一些人就此誤入“經(jīng)驗主義“的迷途，沾沾自喜，畫(huà)地為牢現在，我們需要的正是追求卓越的創(chuàng )造精神，重振開(kāi)拓進(jìn)取的雄心。我們怎能忘記鄧小平爺爺當初提出”和平統一，一國兩制“這一偉大構想時(shí)豪邁的身影？怎能忘記毛主席當年義無(wú)反顧決定走”農村包圍城市“道路的星星之火？中國工程院院士王澤山說(shuō)：”一定要有超越意識，要做出真正有水平的研究成果�！�
同學(xué)們，我們作為21世紀的高中生，肩負著(zhù)時(shí)代賦予我們的使命，與時(shí)代的脈搏共同跳動(dòng)，我們理應追求卓越，我們要發(fā)揚創(chuàng )新進(jìn)取的工匠精神，克服經(jīng)驗主義，保持我們青年強烈的好奇心，敢于探索，勇于發(fā)現，讓追求卓越的創(chuàng )造精神蔚然成風(fēng)。
精益求精的品質(zhì)精神是擺脫得過(guò)且過(guò)的動(dòng)力源，隨著(zhù)科技的進(jìn)步，有些人便開(kāi)始安于現狀，用王安石的話(huà)來(lái)說(shuō)，那就是“習于茍且“，現在，我們同樣需要精益求精的品質(zhì)精神，必須走出”舒適地段“�！彼{領(lǐng)“院士韓麗萍為確�；鸺l(fā)射升空精準入軌，20多年如一日，以毫厘見(jiàn)成敗，倘若缺乏這樣精益求精的精神，沒(méi)有高要求，高標準，每日得過(guò)且過(guò)，差不多就行，我們的嫦娥五號怎能順利抵達月背？我們的北斗，又怎能給百姓提供精準的導航與定位服務(wù)？
同學(xué)們，我們正處于身強力壯的黃金時(shí)期，現在我們就失去了斗志和追求，與花甲、古稀的老人何異？，我們應發(fā)揚精益求精的工匠精神，拒絕得過(guò)且過(guò)，對自己以高要求，高標準，追求高品質(zhì)，為社會(huì )持續進(jìn)步提供新鮮血液，注入新的活力。
因此，面對新時(shí)代出現的種種問(wèn)題，比如經(jīng)驗主義的絆腳石，得過(guò)且過(guò)舒適圈的誘惑等，我們青年人應勇于肩負起時(shí)代所賦予的使命，以工匠精神為寶劍，披荊斬棘，重振社會(huì )風(fēng)氣，推動(dòng)社會(huì )持續進(jìn)步，開(kāi)出一條開(kāi)闊光明的大道來(lái)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
弘揚工匠精神的演講稿7
親愛(ài)的各位領(lǐng)導、同事們：
大家下午好！
很榮幸在那里做大國工匠的演講，我演講的主題是：傳工匠精神，做魯泰工匠。
透過(guò)觀(guān)看大國工匠的宣傳片以及公司車(chē)間的大力宣傳和弘揚，使我們了解了大國工匠的故事，并深深的被他們的故事所感動(dòng)，大國工匠的故事也深深地觸動(dòng)了我，是我不禁反思我與他們的差距，不禁夢(mèng)想向他們靠攏。
每次當我看完大國工匠的宣傳片后，我就一次次的問(wèn)自己，到底什么樣的工人，才是大國工匠。必須是高端科技嗎必須是獨一無(wú)二嗎必須是奢華卓越嗎都不是！
那大國工匠都是什么樣的工人他們都是在第一線(xiàn)辛勤工作的平凡工人，他們有鉗工，有撈紙工，有研磨工等等，無(wú)一例外，都是平凡的普通工人，他們不是領(lǐng)導，不是富翁，甚至不是高學(xué)歷，但他們每一個(gè)人都靠著(zhù)對職業(yè)技能的完美追求，靠著(zhù)對技術(shù)的忠實(shí)傳承和鉆研，靠著(zhù)幾十年如一日的專(zhuān)注和堅守，與平凡的工作中掌握不平凡的技能，成為國家國寶級的技工，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。
我們在工作中也是一樣，有時(shí)候我們忙，我們會(huì )累，我們會(huì )煩，我們會(huì )厭倦，可我們換位思考一下，大國工匠們他們難道不累嗎難道不厭倦嗎胡雙錢(qián)守著(zhù)臺虎鉗就
是二十年，至今，他都是一名工人身份的老師傅，周東紅守著(zhù)又冷又潮濕的撈紙池就是十幾年，鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時(shí)候，失敗一次又一次，他們并不是不累，并不是不厭倦，而是有工匠精神在支撐著(zhù)他們，當他們完成一件作品的時(shí)候，成就感和榮譽(yù)感襲來(lái)，所有的疲倦都不值一提了
大千世界，蕓蕓眾生，平凡永遠是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大，平凡的工作成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴于律己的精神，時(shí)刻發(fā)揚開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取的工匠精神，踏實(shí)工作、立足崗位、創(chuàng )先爭優(yōu)，只要你不甘平庸，就必須也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生！就必須能成為一名合格的魯泰工匠！謝謝大家，我的演講結束了！
弘揚工匠精神的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好�。ň瞎�
我來(lái)自機電工程系15機電7班，我叫廉德昌。
很榮幸參加這次演講比賽
我演講的題目是：
修煉工匠精神，實(shí)現人生夢(mèng)想
近來(lái)，"制造精神""工匠精神"這些字眼，頻繁出現在電視、報紙和微信上。這究竟是一種什么精神？有何強大的力量？帶著(zhù)這一串串疑問(wèn)，我如饑似渴的翻閱了相關(guān)書(shū)籍，觀(guān)看了《大國工匠，為國鑄劍》的電視節目。
臘月28，回老家，路過(guò)大伯家門(mén)口，我喊著(zhù)大伯，走進(jìn)他的院子。大伯正在做木凳子，我不解的說(shuō)"大伯，您直接去市場(chǎng)買(mǎi)幾個(gè)塑料凳子，不就得了，干嘛費這事。"大伯笑了笑說(shuō)"孩子，我干了半輩子木匠，家里的桌椅板凳都是自己做的，用了快30年了，你看，多結實(shí)，多耐用呀！買(mǎi)塑料凳子是省事兒，可它不結實(shí)，沒(méi)兩天就碎了。"說(shuō)完，只見(jiàn)他拿著(zhù)魯班刨，一遍又一遍刨著(zhù)初成型的板凳面、板凳腿；拿著(zhù)剛尺和碳筆在凳面上比劃著(zhù)開(kāi)眼位置。
大伯邊干邊說(shuō)"孩子，就說(shuō)這魯班刨吧，用力要均勻，速度要快，還要一推到頭，否則刨出來(lái)的面就不平。"我說(shuō)："忒麻煩，還是買(mǎi)來(lái)省事兒。"在我看來(lái)，真的沒(méi)必要費這么大工夫去做幾個(gè)凳子�？墒�，對大伯來(lái)說(shuō)，卻不是這樣，他臉上流露著(zhù)對手里木工活的熱愛(ài)，對自己產(chǎn)品質(zhì)量的胸有成竹。他笑起來(lái)眼角隆起的皺紋告訴我，他內心是踏實(shí)的，是滿(mǎn)足的，是幸福的，他用心打造的"木凳"仿佛就是藝術(shù)品。
這一情景就像一束陽(yáng)光，照進(jìn)我的內心。
很多年輕人，和我一樣，內心是功利的，是浮躁的，我們喜歡去做一些投入一點(diǎn)就能立刻看到回報的事情，或者領(lǐng)著(zhù)公司發(fā)的數萬(wàn)元年薪，不愁吃不愁穿的混日子，這種心態(tài)太可怕了。
在閱讀了關(guān)于工匠精神的書(shū)和文章后，我對書(shū)中"打工的狀態(tài)并不可怕，打工的心態(tài)很可怕"這一觀(guān)念非常認同。敬業(yè)才會(huì )有事業(yè)，我們不能抱著(zhù)"打工"的心態(tài)，而要與企業(yè)同呼吸、共命運，把工作當作事業(yè)，像希爾頓說(shuō)的那樣"哪怕是洗一輩子馬桶，也要做個(gè)洗馬桶最優(yōu)秀的人"，是的，態(tài)度決定一切，所以，我呼吁：
1、年輕的小伙伴們，請戒除我們內心的功利、浮躁，腳踏實(shí)地的去做一件事，不要再費力氣去尋找什么成長(cháng)捷徑了，立足崗位，把當下的做好了，捷徑可能就來(lái)了。
2、請那些像我這樣正在混日子的小伙伴們，趕快清醒過(guò)來(lái)，不要覺(jué)得自己在給別人打工，如果你混十年，就算公司損失百萬(wàn)，這點(diǎn)錢(qián)對公司來(lái)說(shuō)又算什么呢？而這十年對我們來(lái)說(shuō)，那可是生命��！
年輕的朋友們，讓我們按捺住眼前的的焦躁、憂(yōu)郁、惶恐，用執著(zhù)的、精益求精的工匠精神，積極的面對學(xué)習和工作，我相信，如果我們做到了，我們的生活會(huì )會(huì )變得更加充實(shí)，更加美麗！我們的人生夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現！讓我們修煉工匠精神，實(shí)現人生夢(mèng)想吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
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