以自律為主題的演講稿范文
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在當下社會(huì )，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編收集整理的以自律為主題的演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
以自律為主題的演講稿范文1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人人需要自律。自律，不應該只是嘴上的一句口號，更應深入我們的心中，貫徹于我們的一舉一動(dòng)里。
幾個(gè)月前，我和同學(xué)們都受到了一次深刻的教育兼教訓。
那是一節班會(huì )課。老師用電腦投影儀給我們講關(guān)于自律、自我約束、遵守規定的內容。因為這是班會(huì )課，所以同學(xué)們也就沒(méi)有往常的拘束：有些人悄悄地交談，有些人傳著(zhù)紙條，稍好一些的也不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)作文，養養精神，全然不顧此次班會(huì )“自律”的主題。
快下課時(shí)，老師又講到了我們教室衛生、作業(yè)、紀律等方面問(wèn)題，并要求我們嚴于律己，做好份內的事，保持自己桌子周?chē)男l生，還說(shuō)要在近幾天“整治”一下這些問(wèn)題。我們心不在焉的坐著(zhù)，卻專(zhuān)心等待著(zhù)久久不來(lái)的悅耳動(dòng)聽(tīng)的下課鈴。就把這些話(huà)全部從右耳放出去了。畢竟，我們根深蒂固地認為：這只是說(shuō)說(shuō)的。
但很快，我們的報應真的來(lái)了。第二天自習時(shí)，老師像驅趕羊群一般把我們“請”入操場(chǎng)，勒令我們跑六圈作為處罰。
跑完六圈，我們累得氣喘吁吁，幾乎直不起腰，像石頭一樣躺在地上動(dòng)彈不得，而幾個(gè)較胖的同學(xué)就更倒霉了，回到教室，我們迫不及待地去喝水，一桶18升的純凈水一下就沒(méi)了。接著(zhù)，老師開(kāi)始發(fā)話(huà)：“昨天我才跟你們說(shuō)過(guò)要嚴于律己，要求同學(xué)們保持自己座位附近的衛生，可你們自己看看呢，有幾個(gè)人是干凈的?還有，昨天的作業(yè)很差，自律，不應該只在嘴上說(shuō)，更應該在行動(dòng)中表現出來(lái)……”
我們低頭看看，周?chē)姹粡U紙、塑料包裝袋等包圍了�？磥�(lái)，如果我們不養成自律的習慣，躲得了一時(shí)，躲不了一世呀！
自律，應體現在我們的一舉一動(dòng)中。
以自律為主題的演講稿范文2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人在學(xué)習中、生活中都會(huì )遇到對懶惰的挑戰、對誘惑的挑戰。有一些人在挑戰未開(kāi)始就選擇了屈服，選擇放下手頭的事，去休息、去娛樂(lè )；有一些人卻選擇了挑戰，最終戰勝了自己，通過(guò)自律，收獲了成功，也收獲了喜悅。
學(xué)會(huì )自律，學(xué)會(huì )約束自己。
又是兩節周四自習課，老師全走了，這也代表著(zhù)這兩節課的收獲全部由我們自己決定。如果你十分懶散，打算看小說(shuō)或講話(huà)混時(shí)間，那你的收獲肯定一無(wú)所有，還可能因為講話(huà)干擾到其他同學(xué)。如果你能夠自律，就能管住自己，默默地認真地進(jìn)行兩小時(shí)的學(xué)習，可能你就完成了大半家庭作業(yè)，減輕了回家寫(xiě)作業(yè)的壓力，也就為學(xué)習新知識騰出了寶貴的時(shí)間。二者相權衡，進(jìn)行后者的收獲必然多過(guò)前者的祿祿無(wú)為。于是，我毅然踏上了自習之路。翻開(kāi)作業(yè)本，看著(zhù)一道道奇形怪狀的幾何題，我感到了不小的壓力。
轉過(guò)頭來(lái)，我看到了小A的滿(mǎn)面春風(fēng)，或許他正與同桌聊著(zhù)新鮮事；看向前方，我看到了小B的眉頭緊鎖，或許他正為老師的誤解煩心不已呢，看著(zhù)看著(zhù)，我的思維早已不知游離到哪兒了。突然，一個(gè)聲音在我心底響起：“要是一直這么下去，你的自習也會(huì )被荒廢�！边@下子，我強迫自己埋下頭來(lái)，做起了幾何題。只兩三分鐘，我發(fā)現自己已經(jīng)遨游在了幾何王國，同學(xué)們雜亂的聲音已成了我耳邊的微風(fēng)，只會(huì )讓我更加專(zhuān)注。經(jīng)歷了兩節課的專(zhuān)注自習，我學(xué)會(huì )了約束自己，讓自己不被外界的嘈雜所干擾，專(zhuān)注自己的事。
學(xué)會(huì )自律，學(xué)會(huì )管理自己。
又到了一周周末，一大早，父母告訴我，他們要去商場(chǎng)采購，這一天由我自己在家過(guò)�？粗�(zhù)空蕩蕩的家，我的眼睛又不由自主地盯到了電腦了，正當我準備按下開(kāi)關(guān)，又一個(gè)聲音在心底響起：“你已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子了，為什么依然不能自我節制呢?”我愣了愣，回到了書(shū)房�？戳丝创巴�，我強迫自己平靜下來(lái)，開(kāi)始預習物理。轉眼間一上午已經(jīng)過(guò)去。我看了看自己預習的成果，一股成就感涌上了心頭。吃過(guò)飯，我與相約的好朋友外出打球，鍛煉了一下午身體，也放松了心情�；氐郊抑�，回想著(zhù)自己第一次真正地管理好了自己，一陣感動(dòng)襲來(lái)，或許這就是成長(cháng)吧。
學(xué)會(huì )自律，學(xué)會(huì )反省自己。
快期末了，老師布置的作業(yè)開(kāi)始變得更少。一天晚上，我完成了作業(yè)，正準備去看課外書(shū)，耳邊突然響起了老師的話(huà)“想一想文言文注釋都記牢了沒(méi)?”我重新坐了下來(lái)，翻開(kāi)了書(shū)，一條一條地過(guò)，果真發(fā)現了許多已經(jīng)遺忘了的。我把它們又鞏固記憶了一遍。這時(shí)我發(fā)現自我反省十分重要，能夠對所學(xué)進(jìn)行查漏補缺，鞏固所學(xué)。
學(xué)會(huì )自律，讓我們在人生的道路上走得更遠。
謝謝大家！
自律是一種克制，也是一種反省，更是一種風(fēng)度，一份超越。自律的人才會(huì )進(jìn)步，自律的人才能走向成功的彼岸。以下是本站分享的“以自律為主題的演講稿范文”，希望能幫助到大家！
以自律為主題的演講稿范文3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《文明守紀，與自律同行》。
“言行規范，健康發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)”是學(xué)校對我們的要求。因此，正如今天一樣，當我們邁進(jìn)校門(mén)的那一刻起，我們要說(shuō)，新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不能成方圓�！奔o律是做好一切事情的保障，沒(méi)有紀律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書(shū)桌上的“早”字，是嚴格自律的表現，是自覺(jué)守紀的典范，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。所以，我們從現在起要養成好的行為習慣和學(xué)習習慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養成的好習慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學(xué)習中我們有著(zhù)各種不同的習慣，當我們做某件事情時(shí)，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)講是對老師最大的尊重；升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的`敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，學(xué)校的校規校紀來(lái)規范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
以自律為主題的演講稿范文4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是自律。
作為一名學(xué)生，我們應該“立志言為本，修身行乃先”。古人的語(yǔ)句，字字透露了自律的重要性，每個(gè)人在這充滿(mǎn)蠱惑的世界前行，勢必會(huì )受到各種欲望的誘惑。其實(shí)在做決定的一瞬，個(gè)人價(jià)值就已被定格了，想要升華自身，就讓改變從現在開(kāi)始。
自律，從另一意義上講就是慎獨。指的是人們在個(gè)人獨自居處的時(shí)候，也能自覺(jué)嚴于律己，謹慎的對待自己的所思所行，防止有違道德的欲念和行為發(fā)生，從而使道義時(shí)時(shí)刻刻伴隨主體之身。
學(xué)會(huì )自律，就是會(huì )控制自己的思念和欲望�！皶r(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總是會(huì )有的”。魯迅先生說(shuō)了這句話(huà)也真正做到了這句話(huà)—惜時(shí)自律。年少時(shí)的遲到換來(lái)了老師的斥責—“你若還遲到，以后便不要來(lái)了罷”。他應了，默默地在桌角上刻了一個(gè)“早”，一個(gè)也刻進(jìn)心里的早，從此再未遲到過(guò)，這便是一種自律。
有了自律，才會(huì )向自己的目標更進(jìn)一步。有的同學(xué)因為一時(shí)學(xué)習不如意，就自暴自棄；有的同學(xué)上課開(kāi)小差，被老師叫去課后談話(huà)；甚至有的同學(xué)遇到困難不是迎難而上，而是半途而廢，打退堂鼓。但是，也一定會(huì )有這樣的人，他們從不遲到早退，守時(shí)自律；他們從不出口成臟，守禮自律；他們從不請假，風(fēng)雨無(wú)阻。這些小小的瑣事，卻更突顯他們的嚴于律己。每件小事都是他們邁向成功的一步。
其實(shí)自律說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，行動(dòng)起來(lái)則需要毅力，沒(méi)有意志力的支撐，自律只是一紙空文；沒(méi)有意志力的支撐，自律便是無(wú)根的花，無(wú)法生存；沒(méi)有意志力的支撐，自律只是海中浮木，隨波逐流，找不到成功的彼岸。所以意志力也是尤為重要的，其實(shí)鍛煉毅力并不是什么千難萬(wàn)險的苦差事，它需要的只是你的一點(diǎn)行動(dòng)力。當考試前你對燈苦讀，在萬(wàn)籟俱靜中自認為在堅持不下去時(shí)，請你想想你的目標；在你間操跑步太累堅持不下了時(shí)，請你在心中鼓勵自己，為自己加油。意志力其實(shí)就是在小事不斷的積累中千錘百煉而來(lái)。
所以就讓我們從今天做起，從小事做起。讓這些點(diǎn)滴小事匯成長(cháng)河，讓“自律”二字真真正正烙印在心中。
普羅圖斯說(shuō)過(guò)：“能主宰自己靈魂的人，將是永遠被成為征服者的征服者�！辈蕦幰舱f(shuō)過(guò)：“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰斗，他便是值得稱(chēng)道的人�！蹦敲淳妥屛覀冏鲎约旱恼鞣�！
讓自律從現在開(kāi)始，讓改變從這里出發(fā)。
以自律為主題的演講稿范文5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
和我一個(gè)寢室，住在五號床的家伙，是個(gè)做事有些拖拉的人，她家住得離學(xué)校近的就是兩對門(mén)，我很奇怪她為何要花費一學(xué)期560元的住宿費選擇住校。她無(wú)奈地答道：“我媽讓我來(lái)改改習慣，變得獨立、自律�！彼龜[擺手，嘆了口氣，“難吶�！�
五號床這位就是典型的被微信“綁架者”�？粗�(zhù)她每周日晚上一邊哭訴著(zhù)手機害人不淺，一邊打著(zhù)手電補作業(yè)的時(shí)候，我深深地為她痛惜她的睡眠時(shí)間被手機偷走，也深深地意識到自律的重要性和手機誘惑的危害。我也只有替她遞紙巾抹眼淚的份了。
我沒(méi)有她這么不知好歹，至少平時(shí)作業(yè)還是會(huì )好好按時(shí)完成的。但是只有暑假例外。雖然我有好好地寫(xiě)過(guò)暑假計劃表，但好像只是一紙空文。雖然規定了自己晚上要十點(diǎn)之前睡覺(jué)，但是總是不知不覺(jué)讓時(shí)間在鼠標和鍵盤(pán)之間溜走。沒(méi)有人督促，沒(méi)有在學(xué)校里的緊迫感，就會(huì )變得懶散。暑假這樣自主安排的時(shí)間就會(huì )不知不覺(jué)的被我浪費光。
每天晚上都下決心：明天要早上六點(diǎn)半起來(lái)去晨跑，拯救一下我即將不合格的八百米成績(jì)和日益上升的體重。但是當六點(diǎn)半的鬧鈴響起的時(shí)候，我想的卻是明天再說(shuō)，每一次都是如此。結果轉眼間，歡樂(lè )的暑假就只有二十天了。作為暑假作業(yè)要完成閱讀厚度比肩《現代漢語(yǔ)詞典》的《水滸傳》，我卻只翻了十多頁(yè)，我也只有哭的份了。
與我同寢，床位為1號的那位，是和我們這些不自律的人完全相反的人。晚上她必然準點(diǎn)睡覺(jué)，絕不參與我們的夜聊活動(dòng)。一年前，她坐位體前屈的成績(jì)和我一樣爛到不及格。一年后的測試，她的成績(jì)居然已經(jīng)超過(guò)了滿(mǎn)分線(xiàn)。我問(wèn)她怎么做到的，她說(shuō)她每天都有壓腿。我問(wèn)她怎么堅持，她只是聳聳肩：“就這樣唄！”除了自律與堅持外別無(wú)他法。雖然我也曾暗下決心，每天壓腿，但實(shí)際上總是因為這樣或者那樣的原因沒(méi)有實(shí)施。我只有羨慕嫉妒恨的份了。
我從他人口中得知，這位讓我羨慕嫉妒恨的大神，已經(jīng)做完了暑假作業(yè)，打算出去旅游了。真是敗給她了，敗在了能否自我約束，自我管理上。雖然說(shuō)自律聽(tīng)起來(lái)很機械，又似乎很容易的樣子，做起來(lái)卻很難。想要管住自己，真的不容易，畢竟有電視電腦這樣那樣的種種干擾。要是做到了，堅持下來(lái)，或許能比別人強，甚至好上一大截。就像我們寢室一號床那位一樣。
本來(lái)一直在糾結下學(xué)期是否繼續住校，想想還是待在學(xué)校比較好。畢竟，像我這種人在學(xué)校會(huì )比較自律。
以自律為主題的演講稿范文6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天很榮幸的站在這里，與大家一起奏響青春的旋律。我今天演講的題目是“青春伴我成長(cháng) 自律成就夢(mèng)想”。
青春是人的一生中最美好的時(shí)光，美麗的青春播下了成功的種子。我們舉起雙手，就能托起明天的太陽(yáng)，我們張開(kāi)翅膀，就能擁抱未來(lái)的輝煌。
我們風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�；厥孜覀兩砗蟮囊淮_印，深深淺淺，有曲折，也有直線(xiàn)，都在無(wú)聲訴說(shuō)著(zhù)我們的成長(cháng)。
當我們踏進(jìn)高中，不再終日享受父母的呵護，卻有了老師們和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，正是在這些關(guān)愛(ài)中，我們健康成長(cháng)。
我們要成長(cháng)，我們更要成功。
只有自律，才能自立，才能自強，才能成功。梁?jiǎn)⒊f(shuō)得好：“少年強則國強�！甭吩谖覀兡_下，我們要走正，走的坦蕩。
在三中的集體生活中，嚴格的管理讓我們懂得了什么是對的，什么是錯的，懂得了什么才是細節決定成敗，是自律讓我們培養了許許多多的好習慣，學(xué)習習慣，生活習慣，思維習慣，等等，這將讓我們在日后的生活中受益無(wú)窮。
著(zhù)名的'教育管理學(xué)博士黃全愈在文章《素質(zhì)教育在美國》一文中談到美國校園的自由。他講到在美國的校園里允許五花八門(mén)的觀(guān)點(diǎn)存在，但是學(xué)生每天必須宣誓，而且人手一冊校規，這就是“做也得做，不做也得做”的沒(méi)商量的“天條”。
同學(xué)們，不要再抱怨這里沒(méi)有自由，那是因為你沒(méi)有找準自己的位置。
美國人尚且如此重視學(xué)生的自律意識，難道你還想輸給美國人嗎?
我們沒(méi)有信心嗎? 有！
每個(gè)年輕的朋友都有自己的理想，理想的實(shí)現，必須自律。
良好的習慣首先從嚴格要求自己做起。魯迅先生為了讀好書(shū)，在桌子上刻下一個(gè)早字，那么就讓我們在心里刻下一個(gè)“嚴”，嚴于律己，倘若我們連這小小的校規校紀都不能遵守，又怎么能夠去談成就夢(mèng)想，還怎么去談報效國家?要我說(shuō)，做不到自律，就是瞎掰扯，扯淡。
同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，高一下學(xué)期還有一段時(shí)間。早晨，伴著(zhù)一絲絲微涼的晨光，住校的同學(xué)很早就起床了，或早或者準時(shí)進(jìn)入教室自修，教室里是勤奮的身影；走在安靜的校園里，會(huì )感到學(xué)校不過(guò)去更干凈了；兩操時(shí)間，放眼望去，是整齊而x的身影，那是向前的駿馬，是紀律嚴明的班集體，是富有斗志的青年，滿(mǎn)耳聽(tīng)到的是嘹亮的口號……
有了自律，才會(huì )表現得如此蓬勃，這是老師們的期望，是父母的寄托，也是我們自己的拼搏。
青春的腳步是輕輕的風(fēng)，可是我們總是在有意無(wú)意的忽視它。有的同學(xué)因為一時(shí)的學(xué)習不如意，就自暴自棄，聽(tīng)不進(jìn)老師和同學(xué)的勸告，自甘萎靡不振。有的同學(xué)上課開(kāi)小差，被老師課后談話(huà)；甚至于的同學(xué)不是迎難而上，而是半途而廢，打退堂鼓。
這點(diǎn)苦都吃不了，以后怎么辦?沒(méi)有嚴格要求自己的嚴心，怎么能成就大事?
要成功，首先要學(xué)會(huì )自律。
同學(xué)們，古人云：“一屋不掃何以?huà)咛煜��！蔽覀兩硖幦�，雖然是普通高中，雖然是生活條件艱苦些，但是我們來(lái)此的目的不是享受，為了自己的將來(lái)，這點(diǎn)苦算得了什么。
成功時(shí)不要太過(guò)得意，因為那些成功只代表過(guò)去，失落的時(shí)候也不要太自卑，因為失敗只是過(guò)去的噩夢(mèng)。奮斗才是我們青春的特色，只有自己努力的拍打翅膀，才能讓自己從失敗的烏云下飛出更藍的天空。
以自律為主題的演講稿范文7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！眹袊�，校有校紀，家有家規。古人早就說(shuō)過(guò)：一個(gè)沒(méi)有規矩的人，就仿佛是一個(gè)脫了韁繩的馬，在一望無(wú)際的草原，漫無(wú)目的地奔跑，沒(méi)有自己的目標。我們應該做一個(gè)遵規守紀的人。
對紀律的認識程度不同，其結果也不同。在同一個(gè)班級，同樣的學(xué)習環(huán)境，同樣的學(xué)習時(shí)間，學(xué)習表現參差不齊，學(xué)習成績(jì)差別很大。有的同學(xué)在學(xué)習勞累枯燥時(shí)，就去交友、上網(wǎng)、玩游戲，沉迷于網(wǎng)絡(luò )中的虛擬世界，不能自控，甚至隨著(zhù)自己的性子為上網(wǎng)而說(shuō)謊、逃課。而紀律意識強的同學(xué)面對誘惑時(shí)，表現出了較好的自控能力。上網(wǎng)只是查找資料、學(xué)習。他們寫(xiě)作業(yè)累了時(shí)會(huì )看一些作文書(shū)或其他有益于學(xué)習的書(shū)，調整之后繼續寫(xiě)作業(yè)。這是能自律的學(xué)生，也是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
自律的同學(xué)還會(huì )嚴格要求自己，經(jīng)常自查、自省、自我批評。一節課下來(lái)，會(huì )問(wèn)自己學(xué)得了什么?在課堂上精力夠不夠集中?有沒(méi)有說(shuō)話(huà)、違反紀律等。還會(huì )經(jīng)常提醒自己，什么可為，什么不可為，什么堅決不為。會(huì )問(wèn)自己，我在做什么?我該怎么做?對我來(lái)說(shuō)最重要的是什么?自己做的這些有沒(méi)有對別人造成不好的影響?正如孔子所說(shuō)：“吾日三省吾身，傳不習乎?”
學(xué)校沒(méi)有紀律便如磨坊里沒(méi)有水。如果沒(méi)有了紀律，沒(méi)有了自律，人們隨心所欲，就不會(huì )有成功，意外災難會(huì )接連不斷，世界會(huì )變得混亂不堪。掙斷線(xiàn)的風(fēng)箏不僅不會(huì )得到自由，反而會(huì )一頭栽向大地。紀律是勝利之母。因此，作為學(xué)生，我們更應該學(xué)會(huì )自律，學(xué)會(huì )做更出色的自己。自律，我們才可以自尊自愛(ài)；自律，我們才可以自省自知；自律，我們才可以自立自強。
謝謝大家！
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