爭做六有青年演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的爭做六有青年演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爭做六有青年演講稿1
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《弘揚勤勞美德，爭做優(yōu)秀少年》。在演講前我們先來(lái)猜個(gè)謎，謎底是人們身體的一部分�！耙豢脴�(shù)上五個(gè)杈，不長(cháng)葉子不發(fā)芽，只要不怕勞累苦，吃飯做事全靠它”，同學(xué)們能猜出它是什么嗎?“手”，對呀。幸福的生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)，勞動(dòng)靠勤勞的雙手。勞動(dòng)可以創(chuàng )造財富，勞動(dòng)可以創(chuàng )造幸福，勞動(dòng)可以創(chuàng )造美好的生活。我們每一個(gè)小學(xué)生都應該牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動(dòng)，倍加熱愛(ài)勞動(dòng)，爭做優(yōu)秀少年。
可在我們生活中，不愛(ài)勞動(dòng)，不珍惜勞動(dòng)的同學(xué)還真不少：
有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng)，只知道“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。自己能做的家務(wù)事一點(diǎn)也不過(guò)問(wèn)。這些人是名副其實(shí)的“寄生蟲(chóng)”。
有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛(ài)勞動(dòng)。平時(shí)值日總不肯按時(shí)做，搞到班級大掃除就往后躲。就拿我們班掃商場(chǎng)的事來(lái)講吧，當老師宣布下午兩節課義務(wù)掃商場(chǎng)的時(shí)候，同學(xué)大發(fā)不幸之聲，在聽(tīng)到老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意去就舉手，”班上有56人，只有27人舉手。唉，不舉手的同學(xué)竟然把中華美德之一——勤勞給拋到九霄云外去了。這些人是名副其實(shí)的“大懶蟲(chóng)”。
有些同學(xué)不知道珍惜別人的勞動(dòng)，拿著(zhù)爸媽用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián)上網(wǎng)，抽煙，抽獎等;剛掃干凈的校園，馬路，一會(huì )兒就成垃圾場(chǎng)，這些人是名副其實(shí)的“小害蟲(chóng)”。
也許有同學(xué)會(huì )說(shuō)：“我家里爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不要我做家務(wù)，只要我認真學(xué)習”;也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“我家有很多錢(qián)，不需要我勞動(dòng)�！笨墒悄銈兠靼讍�?丟掉了勤勞的美德，即使長(cháng)著(zhù)漂亮的雙手，你也只是“行動(dòng)的矮子”，只會(huì )享受到別人勞動(dòng)成果而不愿勞動(dòng)的人，遲早會(huì )淪為生活的“低能兒”。
勞動(dòng)使我們雙手更靈活，勞動(dòng)使我們的心更純潔，勞動(dòng)使我們的生活更加幸福，勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好。
同學(xué)們，讓我們繼承中華美德，弘揚民族精神，構建我們和諧的花垣;讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪;讓我們心靈永遠在中華美德中棲息、成長(cháng);讓我們的生命煥發(fā)出美德的光彩。讓我們每一個(gè)花垣縣的小學(xué)生都成為文明、勤勞的優(yōu)秀少年吧!
爭做六有青年演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫xxx。我要爭做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng )造少年。
我是一個(gè)健康快樂(lè )的孩子，自從我上一年級以來(lái)，我每天早晨起來(lái)都會(huì )在心里說(shuō)，要打起精神去學(xué)校上好每一天的課，聽(tīng)老師的話(huà)，做個(gè)好孩子。所以每天來(lái)到學(xué)校后，我都是認真的聽(tīng)老師的話(huà)，上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言和動(dòng)腦，做好老師布置的任務(wù)。
我平時(shí)雖然有點(diǎn)害羞，但是個(gè)講文明懂禮貌、尊重師長(cháng)的孩子，我在大班時(shí)還參加過(guò)文明小天使演講比賽，還獲得了一等獎。不管在家里和學(xué)校，見(jiàn)到爺爺奶奶或阿姨叔叔時(shí)，我會(huì )主動(dòng)叫他們，他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時(shí)我會(huì )文明用語(yǔ)，見(jiàn)到地上有垃圾，會(huì )把垃圾等撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，看到有不文明的行為我都會(huì )關(guān)心地提出來(lái)跟媽媽爸爸講，說(shuō)
以后要注意，不能那樣做。所以我以后要繼續做美德少年，發(fā)揚我們中國人的傳統美德。除了這些，我還很喜歡跳舞，我的舞蹈已經(jīng)考過(guò)了1級;我也很喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)揮想象畫(huà)各種好看的畫(huà)和折各種各樣的紙工，在家里有好多作品是我自己制作的，因為我喜歡看書(shū)，在家里我還設了圖書(shū)管理臺，專(zhuān)門(mén)創(chuàng )作了圖書(shū)登記卡，平時(shí)還積極參加學(xué)校創(chuàng )造類(lèi)的各項活動(dòng)，并取得了好的成績(jì)。我有更多美好的夢(mèng)想，所以我要做創(chuàng )造少年，我要用我更多的智慧在我以后的學(xué)習和生活中能創(chuàng )造出更多美好的東西。
我以后不僅要做個(gè)勤奮學(xué)習，文明禮貌、尊敬師長(cháng)、團結友愛(ài)、愛(ài)護公物、追求上進(jìn)的好少年;還要做個(gè)樂(lè )觀(guān)對待生活，敢于克服困難，面對未來(lái)，擁有陽(yáng)關(guān)心態(tài)的好少年!親愛(ài)的同學(xué)們，請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!
爭做六有青年演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是光谷七小四(2)班的黃憶云同學(xué)。很高興今天能在這個(gè)舞臺來(lái)展示自己。我活潑開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛、學(xué)習刻苦，品學(xué)兼優(yōu)。父母的影響熏陶，老師們的諄諄教誨，在我幼小的心靈中種下了善良、博愛(ài)的種子，我尊敬師長(cháng)、樂(lè )于助人，是老師進(jìn)行班級管理的小助手
我是一枚愛(ài)鉆研的“小釘子”。
從小我對學(xué)習就非常熱愛(ài)，剛上幼兒園時(shí)，我就纏著(zhù)媽媽教我讀《四大名著(zhù)》。盡管書(shū)中的字都不認識，可知識的強烈渴望卻深深地印在了心底。自上學(xué)以來(lái)我的成績(jì)一直名列前茅，雖然偶爾有點(diǎn)小波動(dòng)，但我會(huì )在下次向挑戰發(fā)起更努力的沖鋒。我也并沒(méi)有因為成績(jì)而滿(mǎn)足、而松懈，我知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”，反而對自己更加嚴格的要求。我也相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會(huì )有回報”。
下課了，最先跑到老師面前問(wèn)問(wèn)題的肯定是我，同學(xué)們有時(shí)都說(shuō)：“你怎么總有那么多問(wèn)題問(wèn)啊?老師都快成你一個(gè)人的了!”學(xué)習之余，我還會(huì )熱心幫助班上學(xué)習有困難的同學(xué)。課堂上我會(huì )與同學(xué)們一起認真聽(tīng)講，課后，我就充當起了小老師，主動(dòng)幫助在學(xué)習上有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間為他們挑選練習題，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。因為我知道只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那集體才會(huì )更優(yōu)秀，那才是一件大樂(lè )事。
也正因為我的真誠和耐心，我結交了許多知心的朋友，在班級獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。由于表現突出，我曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。我除了在課堂上認真學(xué)習外，我還利用課余時(shí)間看書(shū)，當我捧起書(shū)津津有味的讀著(zhù)，我會(huì )為主人公的開(kāi)心而高興，為主人公的傷心而難過(guò)，總之我覺(jué)得我成了書(shū)中的一員。這幾年，我從書(shū)中收獲了許多課本以外的知識，我的作文水平較以前也有了大的進(jìn)步。我想：讀書(shū)的作用真大啊!
我是媽媽的愛(ài)心小棉襖。在媽媽眼里，我是個(gè)懂事的好孩子，平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí)，我總愛(ài)在一旁觀(guān)看，并試著(zhù)做那么一兩下，以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了。我家經(jīng)濟條件雖然不是很好，但我們省吃?xún)�用;從來(lái)舍不得亂花一分錢(qián)，但我始終沒(méi)有因父母沒(méi)給他優(yōu)越的生活條件而怨這怨那，反而體諒忙碌的母親，時(shí)常幫母親做家務(wù)，能做的事都是自己做，衣服都是自己洗，努力減輕他們的負擔。
我是個(gè)愛(ài)憎分明的人。對于社會(huì )上的人，我總是盡力去幫助，對于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂(lè )此不疲。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜歡和我交往。我會(huì )積極幫助一些成績(jì)比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀(guān)念。無(wú)論是語(yǔ)文、數學(xué)還是英語(yǔ)老師，她們都對我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學(xué)生。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的'路是艱辛而漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。為了自己更美好的未來(lái)，為了家長(cháng)殷切的期盼，為了老師辛勤的付出，為了祖國美好的明天，在將來(lái)的日子里，我會(huì )更加的努力!
爭做六有青年演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我有幸參加競選美德少年的演講，感到十分高興。感謝老師和同學(xué)們對我的信任，給我這個(gè)鍛煉的好機會(huì )。我演講的題目是《真誠樂(lè )學(xué)成長(cháng)》。
“美德少年”是每位少先隊員努力的目標。美德少年是熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年，美德少年是勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年，美德少年是品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年，美德少年是體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年。每一天，我在努力向美德少年看齊!靠攏!
我勤奮學(xué)習、視野開(kāi)闊。
學(xué)習上，我刻苦努力，一絲不茍。愛(ài)鉆研，能夠虛心請教。我的作業(yè)工整、美觀(guān)，老師們說(shuō)我的作業(yè)好似一幅幅藝術(shù)品。我學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，多次被評為“三好學(xué)生”。我熱愛(ài)閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手。廣泛的閱讀開(kāi)闊了我的視野，同時(shí)也提高了寫(xiě)作水平，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發(fā)表在《現代少年報》上;在快樂(lè )閱讀知識競賽中，我獲得區級一等獎;在學(xué)�？破罩R競賽中獲得一等獎。
我心地善良、禮貌待人。
有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，不斷追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在爸爸媽媽眼里，我是一個(gè)懂事體貼的“小棉襖”，休息時(shí)，我主動(dòng)幫爸爸媽媽整理房間，疊被子。記得有一次，媽媽生病了，沒(méi)力氣打開(kāi)藥瓶，我用“熱脹冷縮”的方法打開(kāi)了藥瓶，幫媽媽倒水吃藥，讓她好好休息。媽媽很快康復了。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。
我助人為樂(lè )，傳遞愛(ài)心。
我有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難的同學(xué)，我樂(lè )于伸出援助的雙手，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘帶學(xué)習用品時(shí)，我豪爽地拿出自己的借給他們用;有同學(xué)有疑難問(wèn)題時(shí)，我熱情耐心幫她解決。有一次，史欣欣同學(xué)有一道數學(xué)題不會(huì )做，我在自習課上一遍又一遍地教她，課后不厭其煩地幫她分析，在我的幫助下，她終于學(xué)會(huì )了�？粗�(zhù)她熟練地答題，我特別高興。在我天真的童心里，裝滿(mǎn)了對真、善、美的追求。學(xué)校組織、獻愛(ài)心活動(dòng)時(shí)，我積極參與，無(wú)私奉獻。去年10月，我心愛(ài)的英語(yǔ)老師——萬(wàn)老師生病了，住院一個(gè)多月，我拿出了所有的零花錢(qián)，買(mǎi)了營(yíng)養品去探望她�？粗�(zhù)萬(wàn)老師憔悴的臉龐，我請求萬(wàn)老師別擔心我們的學(xué)習，我們在學(xué)校里更努力地學(xué)習著(zhù)英語(yǔ)。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，勇?lián)厝巍?/p>
勞動(dòng)時(shí)，臟活、累活我搶在先，從不惜力，能夠提前出色的完成。在學(xué)校組織的“清除白色污染，美化綠色家園——佛祖嶺社區行”活動(dòng)中，老師夸我“不但能吃苦，還表現出極強的組織能力和號召力�！庇绕涫窃凇白霏h(huán)保小衛士，珍愛(ài)生命”活動(dòng)中，積極投稿，并發(fā)動(dòng)同學(xué)們身體力行，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛生有了很大的改觀(guān)。
我興趣廣泛，全面發(fā)展。
“向上”是我健康成長(cháng)的力量源泉。我的身上，有著(zhù)一股強烈“向上”的追求，我一直在追求著(zhù)“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好公民�！蔽易鹁撮L(cháng)輩和師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守《小學(xué)生行為規范》和社會(huì )公德，深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)的好評。
美德少年的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是我努力的方向和目標。小學(xué)的六年里，我一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力。既全面認識自己、提高自己，又不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì )實(shí)踐中吸取甘甜，如今，我羽翼漸豐!
當然，成績(jì)只能代表過(guò)去。今后我會(huì )加倍努力，把自己塑造成一個(gè)更加優(yōu)秀的人。我希望在平日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中、學(xué)習中繼續努力，爭當一名光榮的“美德好少年”。
謝謝大家。
爭做六有青年演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《傳統駐我心，美德入我魂》。
祖國是遠航的巨輪，載著(zhù)我們駛向光明的彼岸。學(xué)校是和諧的家園，每個(gè)人享受著(zhù)幸福和溫暖�！昂煤脤W(xué)習，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘�！皥F結友愛(ài)，互相幫助;幫助別人，快樂(lè )自己”，是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的誓言。
這不覺(jué)讓我想起了孔融讓梨的故事。
孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節。
一天，父親買(mǎi)了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融�？兹趽u搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子。他說(shuō)：“我年紀小，應該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧�！备赣H聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)："那弟弟也比你小啊?"孔融說(shuō)"弟弟比我小，我也應該讓給他。'從此，孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來(lái)，成了一個(gè)給予比接受更快樂(lè )的美德少年。
今天，我校開(kāi)展爭當“美德少年”主題活動(dòng)，我想，這不僅是對中華傳統文化的繼承與發(fā)展，還是對每一個(gè)少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當“美德少年”應該從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無(wú)睹�，F在，我會(huì )毫不猶豫撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應具備的品質(zhì)。
以前，在學(xué)習上，我總是馬馬虎虎，現在我對自己嚴格要求，認真寫(xiě)好每一個(gè)字，思考每一個(gè)問(wèn)題，完成每一次作業(yè)。
以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專(zhuān)利，現在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因為我開(kāi)始懂得感恩，開(kāi)始懂得美德的意義。
"香九齡，能溫席"，這是我們都知道的故事。黃香九歲的時(shí)候，母親早故，黃香跟他的父親相依為命。家里很窮，根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎么孝順呢?炎炎夏日，他怕父親睡不著(zhù)，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，伺候父親安寢。在寒冬臘月，天寒地凍時(shí)，黃香就自己先睡下，用體溫去溫暖席子，溫暖枕頭，讓父親能夠舒適入睡。
一個(gè)九歲的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣來(lái)伸手飯來(lái)張口呢?
大家都知道：少年興則國興，少年強則國強。青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接—班人。作為一名少先隊員，作為一名美德少年，我要當熱愛(ài)祖國、理想遠大的少年;我要當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的少年;我要當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年;我要當體魄強艦活潑開(kāi)朗的好少年。
“千教萬(wàn)教教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。讓我們銘記中華美德，讓美相隨，德相伴，以愛(ài)心、恒心、信心托起自己，一起爭當美德少年。
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