超越自己的演講稿7篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的超越自己的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
超越自己的演講稿1
鷹斗天，海燕唱回雷，只要讓自己飛起來(lái)，我們就是鷹，我們就是海燕，一千個(gè)零比不上一個(gè)承諾，一千個(gè)承諾，一千句空話(huà)，一次實(shí)踐，一千次流浪，一次飛行……人生的路一定要自己走，未來(lái)的藍圖只能自己畫(huà)在自己手里。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人最難克服的是他自己。挑戰自己，戰勝自己，也是最有價(jià)值的�！笔堑�，他這輩子沒(méi)人贏(yíng)過(guò)，但他是最難贏(yíng)的。
亞運會(huì )殘奧會(huì )的圣火已經(jīng)熄滅，殘奧會(huì )上無(wú)數不屈不撓、勇往直前的場(chǎng)面成為人們記憶中不可磨滅的片段。來(lái)自世界各地的殘疾運動(dòng)員充滿(mǎn)運動(dòng)精神，用斷肢寫(xiě)下對夢(mèng)想的渴望和對自我超越的挑戰。
古希臘哲學(xué)家德默克里特有一句名言：“在所有的勝利中，戰勝自己是最重要、最偉大的勝利�！睔埣策\動(dòng)員在進(jìn)入賽場(chǎng)之前，需要戰勝他們生命中最不可逾越的對手，也就是自己。生活給他們設置了不同尋常的障礙。他們的真實(shí)世界是黑暗的或苦難的，但他們的內心世界總是光明而執著(zhù)的。在舞臺上，他們超越了身體的羈絆和心靈的障礙，用行動(dòng)證明了自己的信念，相信生成的力量。他們挑戰了自己的不完美，超越了自己的極限，震驚了世界。
作為中學(xué)生，也要有挑戰自我、超越自我的信心。在學(xué)習困難面前，要面對挑戰和突破，而不是投降和軟弱。也許我們的努力沒(méi)有得到及時(shí)的回報，但我們應該做的不是放棄，不是哭泣，而是堅強的面對，努力改變現狀。面對一件事，心態(tài)最重要。如果注意結果，可能會(huì )好起來(lái)。如果放任不管，結果可想而知。其實(shí)這個(gè)世界上沒(méi)有完美的人。有人敢說(shuō)自己的人生沒(méi)有遺憾嗎？所以心態(tài)是最重要的。不要想別人怎么看你的態(tài)度。關(guān)鍵是你覺(jué)得什么最合適。人生之路——酸；甜；苦；辣；風(fēng)雨；曲折。
也許有一天會(huì )有晴天霹靂，也許會(huì )有風(fēng)暴潮，我會(huì )坦然面對，承受。但同時(shí)，我會(huì )挑戰他們不可能的應用。
為了“它。有在極地旅行的冒險家——斯蒂芬；為了它，有一個(gè)勇士——富蘭克林在雷雨中放風(fēng)箏；為此，有了加加林，第一個(gè)太空宇航員……”
人類(lèi)不斷向天空沖擊，努力擺脫重力的束縛，挑戰自我。為了戰勝自己，攀登朱穆瑯琊峰的人和斗牛的人。與時(shí)間賽跑的人們。這一切都是為了戰勝自己。
為了挑戰，有的人在被挑戰時(shí)受傷甚至死亡，都是向挑戰者靠近。這種勇氣是永恒的，這種精神會(huì )留下來(lái)，因為人類(lèi)在挑戰地球！
誠然，人類(lèi)挑戰自己，也挑戰自然。當劉易斯躍過(guò)“世界紀錄”時(shí)，他領(lǐng)先原紀錄0分。當一秒鐘沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，人們欣喜若狂。永遠以“更高、更快、更強”的信念挑戰極限。
老鷹獨自在云海中飛翔�；仡^一看，是鷹的方向。它驕傲地飛翔，沖刺到九英里高空的——！不知道飛了多遠多長(cháng)時(shí)間。它深吸了一口氣，終于飛上了太陽(yáng)，懾人半邊天！它說(shuō)，我要挑戰自己，戰勝自己，昏過(guò)去。當它醒來(lái)的時(shí)候，恰好我不再是鷹，而是一只不死的鳳凰。
人的五指各有長(cháng)短。我們不可能都一樣聰明�？倳�(huì )有一個(gè)人是第一個(gè)，一個(gè)人是最底層的。這是必然的，但落后的人應該安于現狀，任其發(fā)展？落后的人和別人差距很大，失去了很多追趕的機會(huì )。我們應該做的是更加努力地去接近他們，而不是走得更遠，但我們不能急于求成。努力一段時(shí)間后放棄是不可取的。我們不想和差距大的同學(xué)比較，這樣會(huì )讓我們更累，甚至失去最后的信心。和自己比，要給自己定位，找準目標，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這才是大成功。當失敗來(lái)臨時(shí)，我們不必急躁，不必氣餒，也不必放棄努力。要反思自己的行為和學(xué)習方法，及時(shí)調整，挑戰困難，持之以恒，努力堅持。這就是青春。
鷹，它戰勝了自己，讓自己變成了一只鳳凰，我們也一樣，總有一天會(huì )盡力去挑戰它。
超越自己的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的題目是：做的自己，成就最美的人生。
漫長(cháng)的20xx年暑假終于過(guò)去了，按老師的要求，我忙中偷閑，在暑假當中讀了不少有意義的書(shū)，收獲頗豐。其中，李開(kāi)復先生的《做的自己》一書(shū)給了我許多人生的啟迪，我幾乎是一口氣將他讀完的，并做了不少有益的摘錄，在此，我很想把我的感受分享給大家。
人的一生總會(huì )遇到許多的挫折和困難，生活也會(huì )給我們帶來(lái)許多的不如意，多數人面對這些生活磨難時(shí)，更多的是采取自暴自棄、畏前怕后的態(tài)度，其實(shí)，許多事情都是我們是無(wú)法改變的。那我們又何必為此而悲觀(guān)失望，痛苦不堪呢？請相信，我們能夠改變自己的心，能夠改變自己的情緒，盡的努力，做的自己，這，不也是一種美嗎？人的一生中，總要有理想。每個(gè)人都希望自己成為自己心目中的英雄，或是科學(xué)家，或是文學(xué)家。每個(gè)人都有自己崇拜的對象，希望自己也像他們一樣�？墒俏覀兠總�(gè)人的天分不同，機遇不同，因此，不是每個(gè)人的所有愿望都可以實(shí)現。做的自己，的方法就是展示自己的風(fēng)采，做一個(gè)的自己，在自己的位置上照樣可以閃光。這個(gè)社會(huì )既需要愛(ài)因斯坦、居里夫人，也需要李素麗、徐虎。不過(guò)，不論我們將要做什么，我們都應該擁有自信，并能?chē)L試為之努力一搏。
《做的自己》的作者李開(kāi)復先生在五歲的時(shí)候感覺(jué)幼兒園的功課太簡(jiǎn)單了，于是就主動(dòng)跟父母說(shuō)他想跳級讀小學(xué)。父母建議他還是按部就班地讀書(shū)，等到有足夠的能力時(shí)再去讀小學(xué)�？墒�，為了學(xué)到更多的知識，他大膽地提出讓他試一試的要求，他對自己的父母說(shuō)：如果我能力不夠，我就不會(huì )通過(guò)小學(xué)的入學(xué)考試；可是如果我考過(guò)了，就表明我能行，那你們就要讓我去上小學(xué)。李開(kāi)復的父母拗不過(guò)他也就爽快地答應了他。于是他就開(kāi)始努力讀書(shū)，最后終于以?xún)?yōu)異成績(jì)考進(jìn)考入一所的私立小學(xué)。這件事也為李開(kāi)復先生日后的自信奠定了堅實(shí)的基礎。李開(kāi)復先生跳級的故事也讓我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論做任何事，只要大膽嘗試，積極進(jìn)取，我們就有機會(huì )得到自己期望中的成功。
記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，其實(shí)世界本來(lái)就沒(méi)有什么垃圾，只有放錯了地方的資源！或許你是一位很努力而成績(jì)總是不理想的學(xué)子，或許你是一位很賣(mài)力而總得不到賞識的職員，或許你是一位很吃苦耐勞而總不能發(fā)達的老板，或許你對眼前的一切都很渺�！敲�，朋友，請不要難過(guò)，更不能輕易放棄，凡事總應三思而后行！當你關(guān)起燈入睡時(shí)，請你想一想，為什么你總是如此的不幸？為什么上帝總是看不到你的努力？或許明天一早，你心中便有了正確的答案和奮進(jìn)的目標！
外國的月兒是圓的，風(fēng)景總是彼岸的美�？墒�，如果你真的走到對面去看的話(huà)，那么，你原來(lái)的位置不也正是彼岸嗎？詩(shī)壇豪杰李白在《將進(jìn)酒》中，給我們留下了一句不朽的至理名言：天生我才必有用！朋友，請相信，只要我們真實(shí)地找到了自己不如意的原因，那就盡己所能去努力改變它，或許，成功就在我們一念之間。
如果我們不能鋪就大道，那就成就一條小路；如果我們不能澆灌樹(shù)林，那就滋潤一棵小草；如果我們不能成為太陽(yáng)，那就放飛一顆星星。生活中，決定成敗的不一定都是尺寸的大小，而在于做一個(gè)的你自己。當今的社會(huì )需要各種類(lèi)型的人才，每個(gè)人都會(huì )有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想，只要做一個(gè)真實(shí)的、的自己就好了。
親愛(ài)的朋友！時(shí)光荏苒，昨日不再，現在就是我們著(zhù)手拼搏五彩人生的時(shí)候，別總羨慕別人的風(fēng)景，找準位置，大放異彩，你就是別人眼中最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！做一個(gè)的`自己，就會(huì )擁有最美的人生！不是嗎？
最后，就讓我以《做的自己》這本書(shū)中所例舉的微軟亞洲研究院女才子潘錦輝女士的個(gè)人人生感悟來(lái)結束我的本次演講，希望她的人生也同樣能給你以真切的啟迪：
成功就是不斷地超越自己，它離我們并不遙遠，不虛度此生，也就是我們的成功。謝謝大家！
超越自己的演講稿3
“360行，每行最好”這句話(huà)有道理。各行各業(yè)可能起點(diǎn)不同，但終點(diǎn)都是一樣的。
目前，人們生活在一個(gè)不耐煩的社會(huì )環(huán)境中，這造就了一群急功近利的人。他們缺乏耐心，不斷追求各行各業(yè)最容易成功的方法，卻不知道自己在不斷改變目標的時(shí)候離成功越來(lái)越遠。
自古以來(lái)，取得非凡成就的人，都離不開(kāi)“專(zhuān)”字。他們全心全意地對待自己喜歡的事業(yè)，最后，他們取得了成功。
就像材料里的老老師齊白石一樣。他一生追求蝦畫(huà)。63歲的他，即使畫(huà)得再好，也不滿(mǎn)足，于是繼續學(xué)習，終于又有了突破，使得蝦米繪畫(huà)的藝術(shù)達到了巔峰。
但是，因為心態(tài)緊迫，不能有大的作為�；蛘咭驗闊o(wú)法追求道路的艱辛而放棄；或者因為一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜，最后很難得寸進(jìn)尺。我們和業(yè)內每個(gè)人的差距就這樣暴露出來(lái)了。
所以不要羨慕那些成功人士，只要你不斷的追，總會(huì )超越前輩的。有些人對自己做的事情有懷疑，總覺(jué)得自己做的事情沒(méi)有前途，沒(méi)有希望。不知道路是自己走出來(lái)的。也許你的職業(yè)看起來(lái)很卑鄙。但是只要你堅持追，總會(huì )成功的。就像“豬王”一樣，或許在別人眼里，養豬是一個(gè)不可言說(shuō)的職業(yè)，但他在養豬業(yè)卻越走越遠，最終成為了人們口中的“豬王”。再比如魯班，他有鬼斧神工的力量。他當時(shí)不是木匠嗎？是木匠，但隨著(zhù)不斷的學(xué)習，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。
我們總是告訴別人我不行，別人不行就去做。別人真的比你優(yōu)秀嗎？不是別人比你優(yōu)秀，而是你沒(méi)有和別人一樣努力。
我們總是一邊前進(jìn)一邊否定自己，從來(lái)不對別人說(shuō)“我能行”�？偸桥苤�(zhù)跑著(zhù)停下來(lái)。所以我們不斷地改變我們的目標，我們只是走過(guò)我們的一生。捫心自問(wèn)，我們真的要這樣嗎？不，我不想要。所以，堅持自己的目標，不斷追逐，超越自己的極限，相信自己，你就會(huì )成功。
超越自己的演講稿4
我們都有過(guò)夢(mèng)想和美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天空中的星星，但它們是我們生活的燈塔。夢(mèng)想是理想的翅膀，是啟航的船只。有夢(mèng)想才有未來(lái)。任何天才都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。
夢(mèng)，有一種虛無(wú)，看似深不可測，卻近在咫尺。夢(mèng)不是貶義詞。我們現在想做的是超越自己，追求夢(mèng)想。越是機智，越是沒(méi)有勇氣。我們只是年輕，沒(méi)有挫折。世界上的一切對我們來(lái)說(shuō)都充滿(mǎn)了機遇。如果我們不愿意平凡，我們一定會(huì )發(fā)出不同的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自己，激情生成。我們沒(méi)有經(jīng)驗教訓，但也不缺少青春的沖動(dòng)和激情。
小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天沒(méi)有很多作業(yè)要做。我們一點(diǎn)一點(diǎn)的被剝奪了玩耍的時(shí)間，而我們一天的三分之一被限制在教室里，我們花了大量的時(shí)間學(xué)習。初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一名優(yōu)等生�；貒竽艿玫郊胰说姆Q(chēng)贊；可以得到學(xué)校老師的肯定；能夠在學(xué)生中脫穎而出。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙了一天，晚自習放學(xué)回家，真的很困很累，吃夜宵沒(méi)味道。這樣的日子很單調。有時(shí)候會(huì )想念很多小學(xué)生，有時(shí)候趕著(zhù)上課還會(huì )有一雙朦朧的睡眼。我討厭死板的校服，從來(lái)不穿它們到處走。周六周日真的很短，孩子真的很想生氣。慢慢明白做人的辛苦和夢(mèng)想真的很難。幸運的是，我會(huì )盡我所能看到每個(gè)人都早起晚補過(guò)一生，保證不再散漫。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我能進(jìn)入一所喜歡的高中。為了夢(mèng)想，我每天都在努力尋找，充實(shí)自己的輔導書(shū)和作業(yè)本，爭取美好的未來(lái)。
夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒(méi)有活力。我想問(wèn)一下，在座的同學(xué)中，誰(shuí)愿意過(guò)行尸走肉的生活？我相信我不會(huì )。你們誰(shuí)都不會(huì )。
有了夢(mèng)想，就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，有了動(dòng)力。夢(mèng)想是一座高高的橋。不管最后能不能到達彼岸，有夢(mèng)想，有追求，已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們在成長(cháng)。
它會(huì )促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現夢(mèng)想的路上會(huì )有無(wú)數的挫折和困難，但都無(wú)所謂。如果你跌倒了，站起來(lái)，為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟，未來(lái)不僅僅取決于運氣，還取決于你自己的創(chuàng )造。
小時(shí)候做過(guò)五顏六色的夢(mèng)，不同的人問(wèn)我得到不同的答案。所有這些夢(mèng)想，比如天上的流星，都是不現實(shí)的，但都是童真的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我逐漸明白，人一定要有遠大的志向，但不能總是許下志向。
初中畢業(yè)后，來(lái)到美麗的星城長(cháng)沙，學(xué)習計算機。當我坐在電腦前時(shí)，大量的信息向我涌來(lái)。第一反應是魔法，魔法之后我就被它征服了。從那時(shí)起，我開(kāi)始對學(xué)習計算機技術(shù)感興趣。我默默地對自己說(shuō)：它征服了我，我一定要征服它。我知道它將成為我未來(lái)生活中不可或缺的一部分，同時(shí)，我的夢(mèng)想和目標也將誕生，那就是成為一名優(yōu)秀的軟件工程師，掌握最先進(jìn)的計算機技術(shù)。所以我在學(xué)校抓住每一個(gè)學(xué)習機會(huì )，但是計算機技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞。時(shí)間過(guò)得很快，三年時(shí)間過(guò)得很快。即將畢業(yè)的時(shí)候對自己很失望，以為自己所謂的夢(mèng)想會(huì )變成泡沫。正在這時(shí)，一個(gè)朋友告訴我，“北大青鳥(niǎo)——牛二軟件培訓”正在招生。為了實(shí)現我的計算機技術(shù)夢(mèng)，我選擇在牛二學(xué)習。雖然才兩個(gè)多月，但我已經(jīng)覺(jué)得牛二是我實(shí)現夢(mèng)想的平臺。
同學(xué)們，讓我們點(diǎn)燃夢(mèng)想的蠟燭，照耀不變的情懷，讓我們放飛夢(mèng)想，用“對人生200年充滿(mǎn)信心”的勇氣，用“路漫漫修遠忙忙碌碌，我上下求索”的精神，描繪出燦爛的人生。我相信在不久的將來(lái)，我們會(huì )實(shí)現我們的夢(mèng)想。
最后，我想邀請所有的學(xué)生，請伸出你們的手，讓我們?yōu)閷?shí)現明天的夢(mèng)想鼓掌。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都向往。沒(méi)有夢(mèng)想的生活將是空虛的。沒(méi)有夢(mèng)想的生活就像飛機失去了航標，輪船失去了燈塔，最終會(huì )被社會(huì )淘汰。但是夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的進(jìn)步而改變。平庸是平庸之作，自強是智者之作。
超越自己的演講稿5
同學(xué)們、老師們：
早上好！
我今天講話(huà)的題目是《超越自己》。
今天能有幸借助這個(gè)平臺和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級的經(jīng)驗，我想了又想，非要總結的話(huà)，其實(shí)很簡(jiǎn)單就六個(gè)字：學(xué)習借鑒、創(chuàng )新。我就是在學(xué)習，借鑒中找到適合我班的方法再整合，創(chuàng )新。
努力拼搏 永不言��！是我的信念，牢記著(zhù)這一點(diǎn)，我班全體上下，互相鼓勵，互相扶持，我帶頭，大家齊行動(dòng)，不斷超越自己。
快樂(lè )中學(xué)習，拼搏中進(jìn)取，付出后收獲。大家自己當主人，自己管理班級。他們快樂(lè )我也快樂(lè )。在我班內傳唱著(zhù)同學(xué)們自己編的兒歌： 上學(xué)不遲到 衛生要做好 舉止要文明 做人最重要！從兒歌中我聽(tīng)到大家的心聲，知道大家的努力，這更激起我工作的動(dòng)力，我們是不可分割的整體。我們要一起超越。
我要超越自己，我的孩子們也要超越自己。這就是動(dòng)力。光有動(dòng)力是不夠的，還要有規矩。因為沒(méi)有規矩，無(wú)以成方圓。所以我首先從遵守規章制度抓起。我堅持認真上好早會(huì )、班會(huì )，組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》，我的孩子們就親自辦板報，利用黑板報這一班級宣傳陣地，表?yè)P班級上的好人好事，樹(shù)正氣，將一些不良傾向消失在萌芽之中。為鼓勵先進(jìn)，我決定采用周班長(cháng)制。每周推選出表現最好的作為周班長(cháng)打旗管理班內大小事務(wù)。這樣以來(lái)，在班內形成較強的比先進(jìn)之風(fēng)，多數孩子即超越自己又超越他人。
但我發(fā)現還有一部分沒(méi)行動(dòng)起來(lái)，及時(shí)整改，呼吁只完成自己的超越不叫超越，我要的是團隊精神。接著(zhù)把培養集體主義感作為重點(diǎn)。 集體主義，也就是全班同學(xué)一條心，向著(zhù)同一個(gè)目標共同前進(jìn)。我分小組選出衛生執勤學(xué)習等各個(gè)負責人員，分頭抓，分層抓，組長(cháng)，班長(cháng)，中隊長(cháng)，大隊長(cháng)層層匯報，發(fā)現問(wèn)題馬上解決。事無(wú)巨細。每周班干部開(kāi)碰頭會(huì )，制定一周重點(diǎn)需解決事項，班干能解決的我基本不插手。解決不了我再出面。例如班干反映發(fā)現天一冷早晨有遲到現象，個(gè)別談話(huà)也不見(jiàn)效。于是我就馬上張貼到校簽到表，表格公開(kāi)，隨時(shí)可見(jiàn)，遲到同學(xué)在集體輿論督導中不見(jiàn)了。所以制度定細了就更容易管理了。自己不能超越的，大家幫他超越。
最重要的還有緊密聯(lián)系家長(cháng)，開(kāi)展家長(cháng)文化建設，發(fā)揮家長(cháng)的育人責任。充分利用家校聯(lián)系冊，及時(shí)表?yè)P或糾錯，和家長(cháng)形成互動(dòng)。齊抓共管，超越自我！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
超越自己的演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《永不放棄，超越自己》。
在上周的校田徑運動(dòng)會(huì )中，我看到了許多激動(dòng)人心的畫(huà)面。這種激情讓我想起了08年的北京奧運會(huì )上，中國健兒們勇奪51金，可以說(shuō)這是每一個(gè)中國人都知道，也為此驕傲的事情。但又有誰(shuí)知道這些金牌背后的故事呢？當然，我不能把所有的故事講完，但這些故事告訴我們的都是一句話(huà)“永不放棄！”這是能夠超越別人，勇奪金牌最主要的精神，只有那些有毅力，永不放棄的人，他們的未來(lái)才有可能獲得成功！
在北京奧運會(huì )上獨得八金的美國游泳健將“飛魚(yú)”菲爾普斯。有人說(shuō)他在陸地上是一個(gè)不完美的普通人，然而，在水里，他卻是一艘完美的快艇！他7歲時(shí)父母離異，這讓他變得不愛(ài)和別的孩子說(shuō)話(huà)，漸漸自閉起來(lái)，在抑郁單調地生活了四年后，他的游泳天賦終于被一位美國著(zhù)名的游泳教練發(fā)現。在師徒相處的日子中，最讓教練難忘的是，雖然他患有注意力多動(dòng)癥，而且家庭也不再完整。麻煩不斷，他卻在那段最困難的時(shí)期，每天在泳池游十萬(wàn)米，一周七天天天如此。經(jīng)過(guò)多年的艱苦礪練，他憑借永不放棄的精神，最終在2008年北京奧運會(huì )上把神奇締造成傳奇！他的傳奇也許無(wú)法復制，但我們至少可以像他那樣去拼搏！去奮斗！
人生就像一個(gè)競技大舞臺，每個(gè)人都在上面表演著(zhù)自己的節目，有些人前半程路跑得很快，但因體力不支而不得不中途放棄；也有些人雖然跑的不快，但一直在咬牙堅持，拼爭到底，如果我們每一個(gè)人都有一種永不放棄的精神，即便我們成不了奧運健兒那樣的英雄，但我們同樣會(huì )成為同齡人中的佼佼者。永不放棄，會(huì )使我們離成功更近些，更近些！
親愛(ài)的同學(xué)們，我們未來(lái)的道路還很漫長(cháng)，在人生的漫漫旅程中，荊棘和坎坷、曲折和崎嶇、黑暗和恐懼、孤獨和寒冷都將會(huì )成為我們的伙伴。意志薄弱的人必會(huì )在期間被引入迷途，墮入黑暗；而只有那些勇敢而堅定的斗士們，才會(huì )向著(zhù)遠方的光明不斷奔跑，直到創(chuàng )造屬于自己的精彩人生！同學(xué)們，一起拼搏吧！永不放棄，超越自己！
謝謝大家。
超越自己的演講稿7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我是xx年級xx班的，我叫xx xx，今天演講的題目是超越自己。
我覺(jué)得同學(xué)們心里對這四個(gè)字都有自己的理解，都明白自己的意思。我們必須超越自己。只有一次次超越自己，才能不斷進(jìn)步。我覺(jué)得應該先超越自己，再超越別人。只有這樣，我們才能證明我們取得了進(jìn)步。很多同學(xué)把別人當成自己的目標，這是對的，但不是最合適的。我們應該做的是超越自己，而不是超越別人。比自己強才是最好的。我們應該以自己為目標去超越，努力實(shí)現自己的目標。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì )取得進(jìn)步。
為什么我說(shuō)要把自己當成超越的目標？因為在我們進(jìn)步的同時(shí)，在我們努力的同時(shí)，別人也在進(jìn)步，別人也在不斷努力，所以我們要趕上別人并不容易。如果你努力了之后還沒(méi)有趕上別人，甚至差距還沒(méi)有縮小，那一定會(huì )打擊你的自信心。但是，如果把自己當成一個(gè)超越的目標，那就不一樣了。你以前永遠不會(huì )進(jìn)步。如果你想超越自己，只要一點(diǎn)點(diǎn)努力就可以做到。其實(shí)，把自己作為超越的目標，是一種鼓勵自己的方式，因為只要努力，一定會(huì )比以前的自己更優(yōu)秀，這是肯定的。這樣可以安慰我們的自信，讓我們更自信，更上進(jìn)。
我們必須超越自己，因為我們可以變得更好。不努力，只會(huì )被努力的人超越，會(huì )變得落后。我們不能滿(mǎn)足于現狀。當你進(jìn)步了，真的會(huì )走到最后嗎？真的不能有什么進(jìn)步嗎？不，努力的人會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)往上走，只要努力，就會(huì )有進(jìn)步。只有不斷超越自己，才能成長(cháng)，才能認識更多的東西，才能學(xué)到更多的知識。以曾經(jīng)的自己為目標，可以激勵我們，因為我們已經(jīng)達到了目標，只要努力就可以超越自己，哪怕只是努力，也可以超越自己一點(diǎn)點(diǎn)，這樣會(huì )讓我們在前進(jìn)的道路上不斷前進(jìn)。
同學(xué)們，讓我們努力超越自己，讓自己成為更好的人，這樣才能不斷進(jìn)步。只有先超越自己，才能超越別人。
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
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