熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)秀主題演講稿3分鐘5篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編精心整理的熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)秀主題演講稿3分鐘5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)秀主題演講稿3分鐘5篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)非常熱愛(ài)讀書(shū)的男孩，每憶及讀書(shū)的快樂(lè )，內心就禁不住涌起愉悅之情。下面我就跟大家分享一下我和書(shū)的故事吧！
在我上三年級的時(shí)候，許老師對我寫(xiě)過(guò)一句評語(yǔ)：希望你與書(shū)成為好朋友�？戳诉@句話(huà)，我覺(jué)得羞愧極了——平時(shí)我不愛(ài)讀書(shū)，更沒(méi)把書(shū)當成好朋友。于是我決定，一定要多讀書(shū)、讀好書(shū)。從此，每天上學(xué)我都要帶一本書(shū)，一天天堅持讀下來(lái)，讀得如癡如醉。下課了，有人找我玩，我在讀書(shū)；有人找我聊天，我也在讀書(shū)。我愛(ài)上了讀書(shū)。
醉心閱讀使我得到了回報，在我參加一次測試時(shí)，試卷上很多題都是關(guān)于詩(shī)詞的。我高興極了，拿起筆“唰唰唰”寫(xiě)得飛快。李白的《早發(fā)白帝城》、岳飛的《滿(mǎn)江紅》、還有蘇軾的《水調歌頭》、曹操的《觀(guān)滄�！愤@些我都會(huì )，才過(guò)了二三十分鐘我就交了卷。分數看出來(lái)，我得了滿(mǎn)分。同學(xué)們都羨慕地問(wèn)這問(wèn)那，我心里美極了。
我愛(ài)閱讀，它是我生活乃至生命的一部分。這證實(shí)了高爾基的話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)秀主題演講稿3分鐘5篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是海洋，孕育萬(wàn)千生命；書(shū)是大地，栽起萬(wàn)物之靈；書(shū)是太陽(yáng)，滋潤我們的心靈。
從書(shū)籍中汲取知識和力量，是人生的必需品，每個(gè)人從一出生開(kāi)始，就在不停的學(xué)習各種各樣的知識，以便將來(lái)在社會(huì )是國內更好的立足。通過(guò)讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )感恩，通過(guò)讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )成長(cháng)，通過(guò)讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )寬容！
書(shū)是我們生活中必不可少的朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè )，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢！例如：當我們在上課時(shí)，需要用成語(yǔ)來(lái)概括，那么我們就可以借用讀書(shū)時(shí)所學(xué)到的知識來(lái)幫助我們完成。讀書(shū)使我增長(cháng)知識。正因為有了書(shū)，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書(shū)，我才發(fā)現世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內容，幽默的，悲傷的，凄美的……
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中，倘佯于書(shū)的海洋中，讓書(shū)香伴我們度過(guò)每一天！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，美化了人們的心靈，開(kāi)闊了人們的`視野，增長(cháng)了人們的知識，為人們照亮了光明！
熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)秀主題演講稿3分鐘5篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候的我只是很喜歡讀書(shū)，因為我覺(jué)得一個(gè)呆在書(shū)中，感覺(jué)無(wú)聊又無(wú)趣。在故事里，我找不到能和自己說(shuō)說(shuō)話(huà)的朋友，相比之下，我更喜歡對著(zhù)鏡子傻笑，在哪里，有我的夢(mèng)，我心靈的歸處。但鑒于媽媽對我的管束，我必須每天堅持讀書(shū)并寫(xiě)些心里感受。就這樣，不管堅持了一個(gè)月，自幼愛(ài)動(dòng)的我便堅決擺手不干了。
記得那是一年暑假，那是我第一次接觸《西游記》，那時(shí)是每天早上守在電腦旁。等待他的播出，可能是因為小孩都對像孫悟空這樣無(wú)所不能的人展現出莫大興趣。所以我也會(huì )聚精會(huì )神的觀(guān)看每一集。后來(lái)因大結局被錯過(guò)便哭鬧著(zhù)讓媽媽幫我買(mǎi)了本《西游記》，當我接過(guò)這本書(shū)時(shí)，心里是充滿(mǎn)著(zhù)喜悅，竟可以感觸自己的心跳。之后，便耐心的將這本書(shū)讀完。讀著(zhù)時(shí)就感受書(shū)被排成電視劇便喪失了許多原汁原味的東西，譬如說(shuō)作者對自己作品的情感以及在字里行間所體現的神秘感，給人無(wú)限想象空間，盡管電視劇給人實(shí)物的感覺(jué)，但限制了人的思想，這本書(shū)充滿(mǎn)了神奇，對于其中的人物描寫(xiě)得也有頗有效果，使人有種身靈其境的感覺(jué)，漸漸地喜歡上了這種感覺(jué)。
后來(lái)，便漸漸地對書(shū)產(chǎn)生了興趣，因為我從書(shū)中找回了屬于自己的生活，找到了作者的情感。每當黑夜的時(shí)候，一個(gè)人靜靜的坐在窗邊，觀(guān)察著(zhù)天邊的每一顆星星，他們難道不是每本書(shū)的靈魂嗎？是��！書(shū)是如此的多啊，就多得如繁星一樣，但找到屬于自己的那一本就如找回屬于自己的那顆星星一樣遙不可及。
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讀書(shū)，你知道這個(gè)詞包含著(zhù)無(wú)限的快樂(lè )嗎？閱讀可以讓我們在知識的海洋中自由旅行；讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界；讀書(shū)可以培養我們的品德和情操。
睡覺(jué)前，我總是想在知識的海洋里游泳。睡覺(jué)前，我翻開(kāi)了《三國演義》，《三國演義》這本書(shū)，里面諸葛亮的神通廣大，運籌帷幄，令我嘆為觀(guān)止。他讀了成千上萬(wàn)本書(shū)，知道世界上發(fā)生了什么。他給我的感覺(jué)是，有智慧就是有財富。
每次讀書(shū)都是走出自己的內心，走進(jìn)另一個(gè)人的內心，聽(tīng)另一個(gè)人的聲音。
每當我心煩意亂的時(shí)候，我就看書(shū)，看故事里人物的喜怒哀樂(lè )，仿佛有一個(gè)人在拉著(zhù)我，帶我去河邊，讓我在水里保持清醒。過(guò)了一段時(shí)間，我的煩惱從煩惱中消失的無(wú)影無(wú)蹤。
有些人不喜歡讀書(shū)，他們認為讀書(shū)沒(méi)用，他們認為讀書(shū)沒(méi)用，但我不這么認為。我認為閱讀是為了開(kāi)闊視野，提高知識，提高寫(xiě)作能力。他們不喜歡讀書(shū)，但是用了就后悔沒(méi)讀。所謂“書(shū)用了，恨少了”。所以我們應該多讀書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，是不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師。記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)：好好讀書(shū)，多讀書(shū)，好好讀書(shū)。只要用心讀書(shū)，就會(huì )感受到書(shū)給你的無(wú)限快樂(lè )！
熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)秀主題演講稿3分鐘5篇5
老師、同學(xué)們：
大家好！
有些人認為擁有金錢(qián)是幸福的，因為他們可以享受繁榮和財富。有些人認為自由是幸福，因為他們不受任何人限制的自由。我認為讀書(shū)才是真正的快樂(lè )。
當我走進(jìn)書(shū)店看到各種各樣的書(shū)，我激動(dòng)不已，想把他們閱覽完，捧著(zhù)一本書(shū)不知不覺(jué)陶醉其中。當我回到我的書(shū)房，那充滿(mǎn)書(shū)香的味道讓我忘記了一切。
雖然我們現在有很多課程，但我仍然堅持每天讀書(shū)。我的閱讀方法不同于其他人：有些人喜歡快速閱讀，但我喜歡逐字逐行的閱讀，細細品味書(shū)中的故事，力爭把讀過(guò)的內容都弄懂。
我更喜歡讀小說(shuō)，有時(shí)遇到不認識的字，把中華字典打開(kāi)翻找，然后記錄下來(lái)。雖然這個(gè)閱讀速度很慢，但是非常有效。
讀完一本書(shū)后，我從書(shū)中摘錄了許多優(yōu)美的字句，當然，也會(huì )把自己的體會(huì )寫(xiě)下來(lái)，看一篇文章，寫(xiě)一篇心得。
在閱讀的過(guò)程中，我認識了很多偉大的作家和思想家，也學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。書(shū)是我的老師，它給了我知識，教我學(xué)習；書(shū)是我的朋友，當我難過(guò)的時(shí)候，它會(huì )鼓勵我。
從它身上，讓我懂得了“靜以修身，儉以養德”的道理；當我對未來(lái)感到失望時(shí)，它教會(huì )我如何積極地面對生活。
這就是讀書(shū)的意境，我讀書(shū)我快樂(lè )。
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