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陽(yáng)光讀書(shū)的演講稿五分鐘

時(shí)間:2021-12-22 12:37:57 演講稿 我要投稿

陽(yáng)光讀書(shū)的演講稿五分鐘5篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光讀書(shū)的演講稿五分鐘5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

陽(yáng)光讀書(shū)的演講稿五分鐘5篇

陽(yáng)光讀書(shū)的演講稿五分鐘5篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我平時(shí)喜歡看課外書(shū),因為課外書(shū)能帶給我“趣”,有句名言是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!倍嘧x書(shū)就會(huì )把作文寫(xiě)好。提高作文水平,就要多看書(shū)。書(shū)是我們最好的作文“老師”,它能帶給我們無(wú)窮的知識與快樂(lè )。所以多看書(shū)就能提高我們的作文水平。

  1、“趣”顧名思義,一個(gè)人邊邊取才會(huì )快樂(lè )。讀書(shū)也是一樣,在讀書(shū)的過(guò)程中,你要從字里行間取得一些知識,一些小竅門(mén),才會(huì )真正地得到讀書(shū)的樂(lè )趣。

  2、要學(xué)會(huì )讀書(shū)才能得到讀書(shū)的樂(lè )趣。讀書(shū)可以分為兩種,一是精讀,二是略讀。精讀時(shí)要細細地品味文字里蘊含著(zhù)的道理。一些文學(xué)巨著(zhù)如《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》等等都需要我們去精讀。而略讀就是大略地讀,了解文章意思。這樣就可以增加閱讀量,更快地閱讀大量的書(shū)刊。如報紙、雜志、小說(shuō)等都要略讀。不過(guò)略讀又是精讀的基礎,所以恰當地把精讀結合起來(lái)就會(huì )得到讀書(shū)的樂(lè )趣。希望每個(gè)人都喜歡上讀書(shū),書(shū)如一把鑰匙,帶領(lǐng)我們打開(kāi)知識的大門(mén);書(shū)如一艘大船,把我們領(lǐng)向理想的彼岸。

  讀書(shū)可以讓你了解許多你不清楚的事情,國外、國內、兒童、老人等方面都可以。

  讀書(shū)的樂(lè )趣很多,只要肯讀書(shū),就會(huì )抓住它!

陽(yáng)光讀書(shū)的演講稿五分鐘5篇2

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們成功地舉辦了“我讀書(shū),我成長(cháng),我快樂(lè )”的演講比賽。剛才有24位同學(xué)講了他們在書(shū)香中快樂(lè )成長(cháng)的故事,他們廢寢忘食地讀書(shū),讀書(shū)讓他們獲得了知識,讀書(shū)讓他們獲得了自信,讀書(shū)讓他們更加堅強,讀書(shū)讓他們無(wú)比聰慧,讀書(shū)讓他們更加快樂(lè )。他們讀書(shū)的故事令我們感動(dòng),他們讀書(shū)的精神令我們佩服。

  偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“有書(shū)的學(xué)校才是一個(gè)真正的學(xué)校,愛(ài)讀書(shū)的孩子才是一個(gè)有發(fā)展的孩子!蔽覀円选皶(shū)香滿(mǎn)校園,好書(shū)伴成長(cháng)”作為我們的辦學(xué)理念之一,把“營(yíng)造書(shū)香校園,讓讀書(shū)成為習慣”作為各校的特色活動(dòng)。

  書(shū)籍是人類(lèi)最寶貴的財富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗教訓的結晶,是通向未來(lái)的基石。讀書(shū)是人類(lèi)最重要的學(xué)習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  老師們,同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,捧起書(shū)本,遨游書(shū)海,吮吸書(shū)香,和大師對話(huà),為人生奠基;我們要學(xué)會(huì )讀書(shū),養成良好的讀書(shū)習慣,學(xué)會(huì )用獨特的視角選擇適合自己的書(shū)籍,用巧妙的構思撰寫(xiě)讀書(shū)的體會(huì ),帶著(zhù)火熱的激情分享讀書(shū)的快樂(lè )。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,只有勤奮而不畏勞苦的人才有收獲的喜悅。在中華民族的讀書(shū)史上,蘇秦“錐刺股”,孫敬“頭懸梁”,孫康“映雪”,車(chē)轍“囊螢”,這些故事雖已離我們越來(lái)越遠,但是,古人珍惜時(shí)光,刻苦讀書(shū)的精神值得我們學(xué)習。如果我們把別人玩樂(lè )的時(shí)間都用在讀書(shū)上,讀書(shū)的種子將會(huì )在你心中生根,讀書(shū)會(huì )給你的人生增添最亮麗的色彩。

  老師們,同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!以書(shū)為友,與書(shū)相伴。我們堅信在不久的將來(lái),讀書(shū)定會(huì )成為師生的習慣,書(shū)聲定會(huì )充滿(mǎn)整個(gè)校園,書(shū)香定會(huì )溢滿(mǎn)每一個(gè)家庭,讓我們共同感受文字之美,盡情享受讀書(shū)之樂(lè ),讓我們沐浴在濃濃的書(shū)香中快樂(lè )成長(cháng)吧!

陽(yáng)光讀書(shū)的演講稿五分鐘5篇3

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:我讀書(shū)、我快樂(lè )、我收獲!

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睍(shū)是我們的好朋友,它把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén),讓我在知識的海洋里航行,它還給我插上了想象的翅膀,讓我在知識的天空中自由飛翔。幾乎每個(gè)人對書(shū)的評價(jià)都是美好的:教育家說(shuō):“書(shū)是智慧的鑰匙!笔穼W(xué)家說(shuō):“書(shū)是進(jìn)步的階梯!闭渭艺f(shuō):“書(shū)是時(shí)代的生命!苯(jīng)濟學(xué)家說(shuō):“書(shū)是致富的信息!蔽膶W(xué)家說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品!睂W(xué)生們說(shuō):“書(shū)是不開(kāi)口的老師!泵糟哒f(shuō):“書(shū)是心中的啟明星!碧剿髡哒f(shuō):“書(shū)是通向彼岸的船!眾^斗者說(shuō):“書(shū)是人生的向導!鼻笾哒f(shuō):“書(shū)是饑餓時(shí)的美餐!睍(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)不僅能開(kāi)闊我們的視野、增長(cháng)我們的知識,還能帶給我們無(wú)限的歡樂(lè )。在書(shū)的海洋中,我像一條快樂(lè )的小魚(yú)兒,自由地遨游。在書(shū)的天空里,我就像一個(gè)放飛的風(fēng)箏,自由的飛翔。我喜歡看的書(shū)有很多:比如風(fēng)趣幽默的《淘氣包馬小跳》、富有哲理的'《伊索寓言》、故事情節曲折離奇的《福爾摩斯》、讓我意志變堅強的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,都讓我愛(ài)不釋手,只要看起來(lái),常?吹脧U寢忘食,而且隨著(zhù)故事情節我也時(shí)而高興、時(shí)而悲傷,完全融入到了書(shū)中。從書(shū)中我懂得了美與丑、好與壞,也懂得了正義與邪惡!在書(shū)中看到的好詞好句、優(yōu)美詞匯,我都仔細的摘抄下來(lái),并靈活運用在自己的寫(xiě)作中,使我的寫(xiě)作能力得到了提高。書(shū)是我不斷成長(cháng)的好伙伴,在成長(cháng)的道路上,有它相伴是一件多么幸福的事情!

  小伙伴們,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!在書(shū)中快樂(lè )成長(cháng),在書(shū)中快樂(lè )收獲!在書(shū)中盡情徜徉!

陽(yáng)光讀書(shū)的'演講稿五分鐘5篇4

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是摯友,書(shū)是良師,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘栗,只為滿(mǎn)足自己讀書(shū)的渴望。

  書(shū),開(kāi)闊了我的視野;書(shū),給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴,人生就會(huì )大有不同。生活可以清貧,但不可以無(wú)書(shū)。正如陳壽說(shuō)的‘一日無(wú)書(shū),百事荒蕪’。博覽群書(shū)的人往往知識豐富。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙,是你迷失方向的指南針,也是你一生最重要的貢獻。朱熹曾說(shuō)過(guò)‘讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到’。我認為這三到之中的‘心到’最為重要。因為心到了,眼和口也就是接收信息的工具罷了。

  有的書(shū)像甜甜的蜜桃,咬上一口便嘗到它的甘美;有的書(shū)像青青的橄欖,咬上一口便嘗到它的清香;有的書(shū)像苦澀的酸梅,品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,讀書(shū)就好比爬山,要一步一個(gè)腳印,邁著(zhù)堅實(shí)的步伐攀登高峰,書(shū)一定要從中獲取自己不知道的新知識才算是讀了一本新書(shū)。

  讀書(shū)并不是輕描淡寫(xiě)地看看書(shū)中的文字,而是深刻的體會(huì )到這本書(shū)中每個(gè)字的意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節中,就好像透過(guò)文字,身臨其境看到了故事。

  讀書(shū)的好處有那么多,我們一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。在書(shū)中明白更多的知識,讓我們一起向知識的海洋邁進(jìn)。

陽(yáng)光讀書(shū)的演講稿五分鐘5篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  古人云:“書(shū)中自由黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊x書(shū)能使人快樂(lè ),把一切煩惱拋開(kāi),暢游在書(shū)的世界。

  我的姐姐是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,她把讀書(shū)看作是樂(lè )趣。而我那時(shí)很不喜歡看書(shū),覺(jué)得坐著(zhù)是浪費時(shí)間。姐姐知道后笑了笑,對我說(shuō):“其實(shí)看書(shū)能使自己的知識面更廣。你看看這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,你將會(huì )受益無(wú)窮!

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,心不甘情不愿地坐著(zhù)讀了起來(lái)?戳艘粫(huì )兒,我被這一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》吸引住了,它真的像姐姐說(shuō)的那樣,豐富了我的課外知識,讓我更加全面地了解了許多方面的知識。

  比如,星星為什么眨眼睛?原來(lái)是調皮的大氣層遮擋著(zhù)星星,讓星星若隱若現的眨眼睛;白天為什么看不見(jiàn)月亮?原因是白天的光線(xiàn)較強,月亮的光線(xiàn)較弱,擋住月光……《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我在大自然與人類(lèi)科技間遨游,懂得了許多在課本中學(xué)不到的知識。

  從那以后,我愛(ài)上了讀書(shū),并把我玩的時(shí)間也用來(lái)讀書(shū)。原來(lái)我空空如也的書(shū)柜也擺上了一本有一本書(shū)。這,就是讀書(shū)得了樂(lè )趣。

  讀書(shū)改變了我的生活,也改變了我自己。我從原來(lái)的調皮變成了現在安靜讀書(shū),從原來(lái)的從不看書(shū)變成了愛(ài)上看書(shū),這就是讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣。謝謝大家。

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