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立志成才的演講稿

時(shí)間:2022-07-22 17:14:22 演講稿 我要投稿

立志成才的演講稿15篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在日新月異的現代社會(huì )中,在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的立志成才的演講稿,歡迎大家分享。

立志成才的演講稿15篇

立志成才的演講稿1

各位老師、同學(xué)們:

  您們好!這天,我演講的題目是《立志成才報國》。

  任何人的成功都是先立志后成才的。毛澤東是中國革命和中國人民的旗幟。他從少年時(shí)代就立下了宏偉大志。他用那寬闊的大手引導著(zhù)中國人民前進(jìn)。從南湖的一條小漁船到排山倒海的解放戰爭,中國人民最后匯聚在那面繡了鐮刀錘頭的旗幟下,劈開(kāi)混沌,撥云見(jiàn)日,中國人民打破了手上的鐵銬,用雙手鑄造成新的萬(wàn)里長(cháng)城。周恩來(lái)從中學(xué)時(shí)代就立下了“為中華崛起而讀書(shū)”的鴻鵠之志,并矢志不移,奮斗終生。他使中國這條東方巨龍帶著(zhù)自信和豪邁,重新回到了世界舞臺上。繪出了改革開(kāi)放的藍圖,向中國人民講述著(zhù)“春天的故事”,敲響了新時(shí)代的鑼鼓。神州大地發(fā)生了前所未有的滄桑巨變,正走向繁榮富強。他們是中國人民的光輝旗幟,是我們的立志成才的榜樣。

  應對新世紀的機遇與挑戰,同學(xué)們請記。耗軌虬盐諜C會(huì )的人是強者,敢于創(chuàng )造機會(huì )的人就是勇者,善于利用機會(huì )的人是智者。我們大家就應有這種如饑似渴、只爭朝夕的精神;就應有這種滴水穿石、鐵杵成針的毅力,就應有這種永不滿(mǎn)足、攀登不止的追求。我們要努力學(xué)習現代科學(xué)文化知識,既要打好知識基礎,又要不斷更新知識;既要注重學(xué)問(wèn)上的深造,又要加強潛力上的提高,立志使自己成為適應未來(lái)激烈競爭的高素質(zhì)人才。要真正做到遵紀守法、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、一心為公、樂(lè )于奉獻、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想和群眾主義精神。一滴水代表著(zhù)大海的本質(zhì),一件小事折射出一個(gè)人的修養。我們要全面提高自己的修養,務(wù)必從一點(diǎn)一滴的小事而且是善事做起,學(xué)會(huì )做人,立志把自己培養成為一位對社會(huì )有益的人。

  然而,如今也有一部分學(xué)生,他們擁有理想,擁有良好的學(xué)習環(huán)境,可在一次次的挫折與失敗之后,卻向困難低了頭,甚至放棄了自己寶貴的生命。有位女高中生,成績(jì)優(yōu)異,卻因校園高考錄取榜上沒(méi)有寫(xiě)上自己滿(mǎn)意的名字,早早結束了自己如花般的生命,可實(shí)際上是公布單上遺漏了她的名字,但當錄取單送到她家時(shí),她卻已經(jīng)長(cháng)眠于地下了。這令人心痛的故事背后,我們能夠看出這個(gè)人如此輕意放棄了生命,一點(diǎn)點(diǎn)小挫折都能夠擊垮她,是因為她沒(méi)有強大的.理想支柱。青年人的理想正處于構成期,而理想說(shuō)到底是世界觀(guān)、人生觀(guān)的問(wèn)題,我們正站在人生畫(huà)卷剛剛展示樹(shù)立理想是人生奮斗的起點(diǎn)。我們務(wù)必正確應對自己成長(cháng)中的每一次失敗和每一次成功,“勝不驕、敗不餒”。我們要將生命旅程中的挫折、失敗看作成功的階梯,有句歌詞寫(xiě)得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”。理想不等同于一次成功,更不是一次失敗所能擊垮的,它是人生的一種信仰,是人用決心、毅力、堅持筑成的金字塔,我們誰(shuí)也無(wú)法逃掉壘筑我們各自心目中的金字塔時(shí)所付出的汗水與眼淚、沒(méi)有艱辛的付出,就不會(huì )有豐碩的回報。

  我們是不平凡的一代。我們的不平凡在于我們經(jīng)歷了中國偉大的轉折;我們的不平凡在于我們跨越了一個(gè)世紀,并且肩負著(zhù)新世紀賦予的重任。而我們的不平凡也決定了我們務(wù)必樹(shù)立遠大的理想,務(wù)必經(jīng)得起歷史的重擔,務(wù)必經(jīng)得住時(shí)間的考驗。

  請從此刻努力,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,立志成才,報效祖國,為弘揚民族精神,為振興中華而發(fā)奮讀書(shū)吧!

立志成才的演講稿2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xx班xx,今天我為大家演講的題目是:讀書(shū)立志成才。

  古人云:"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"這不僅僅告訴了我們:讀書(shū)要有決心、要有吃苦的精神;也讓我們明白了書(shū)對人類(lèi)來(lái)說(shuō),是多么地重要。翻翻歷史書(shū),哪一個(gè)名流千古的詩(shī)人、作家不是小時(shí)候認真讀書(shū),長(cháng)大后才干出一番事業(yè)的呢?

  說(shuō)起"讀書(shū)立志成才",我就不由自主地想到了匡衡。他的故事家喻戶(hù)曉。為了讀書(shū),他付出了多少?小時(shí)候,因為家里窮,所以買(mǎi)不起燈油,夜間無(wú)法讀書(shū),最后,他想出了"鑿壁偷光"的方法,才有了讀書(shū)的條件。他能夠這樣聰明絕頂,不是對書(shū)的熱愛(ài)?不是書(shū)的魅力?他這樣做,只是對知識的渴求。俗話(huà)說(shuō):"書(shū)中自有黃金屋",只有勤奮讀書(shū),知識面才會(huì )越來(lái)越廣,正因為他能夠熱愛(ài)讀書(shū),才使得他的精神得到升華,靈魂得到洗滌,從而讓后人贊揚。

  諸葛長(cháng)青說(shuō)過(guò):"頭懸梁、錐刺股,是一種奮斗的精神狀態(tài),如果做到了這種精神,那還有什么事情做不到呢?"為了能使自己勤奮讀書(shū),不懈怠,因為犯困而耽誤學(xué)習。孫敬把自己的頭發(fā)懸到房梁上。如果昏昏欲睡,頭就會(huì )點(diǎn)一下,而懸著(zhù)的頭也要狠狠地疼一下,這樣提了精神,他又會(huì )奮力讀書(shū)。所以,孫敬的故事流芳百世,讓一代又一代的莘莘學(xué)子受益匪淺。

  正因為有了這些名人的鼓舞,我也愛(ài)上了讀書(shū),而且一讀就放不下,因為書(shū)是人類(lèi)知識的結晶,思想的寶庫,不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師!書(shū)里的內容豐富多彩,令人回味。書(shū)里的春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香、草長(cháng)鶯飛;夏天草木茂盛、陽(yáng)光燦爛;秋天落葉飛舞、一片金黃;冬天銀裝素裹、白雪皚皚。讀過(guò)《魯濱遜漂流記》,我見(jiàn)識了他的.精明能干,明白了野外生存的要領(lǐng);賞析了《笑貓日記》,我知道了楊紅櫻阿姨的童心;讀了《非常女生》,我明白了成績(jì)并不是最重要的,因為童年要擁有一顆童心,不能喪失了屬于自己的可愛(ài)!高爾基說(shuō):"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"書(shū)能使人進(jìn)步,那我們?yōu)槭裁床粺釔?ài)讀書(shū)呢?熱愛(ài)讀書(shū)吧!它能凈化我們的內心,豐富我們的知識,升華我們的靈魂,讓我們的生活更精彩!

立志成才的演講稿3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家午時(shí)好!

  今日,我演講的題目是《立志成才》。

  每個(gè)人都有一份屬于自我的志向,也許遠大、也許平凡,那么,同學(xué)們,屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢

  俗話(huà)說(shuō):“無(wú)志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現人生目標而不懈地奮斗,憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持,立志貴在立大志!而立大志,莫過(guò)于立志成才,照亮祖國未來(lái)的期望。

  或許你們會(huì )覺(jué)得,如此“偉大”的志向過(guò)于遙遠?墒,想必在座的每一位都該明白--千里之行始于足下的含義吧。沒(méi)錯!可千萬(wàn)不要小看了這第一步,立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始,如果起點(diǎn)缺乏遠見(jiàn)或是模糊不清,那么,你將來(lái)所要走過(guò)的路會(huì )留下遺憾、甚至悔恨。

  無(wú)論你是立志成為一名學(xué)識淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務(wù)員,還是一名保家衛國的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒,還是一名公正廉明的法官,成為一名救病濟世的醫生,還是一名為國爭光的運動(dòng)員…….不論是什么樣的選擇,.只要你的志向崇高而遠大,我會(huì )恭喜你已經(jīng)找準了起點(diǎn),只須付出足夠的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì )是最多的!你的人生就會(huì )變得充實(shí)與富足,會(huì )得到社會(huì )的承認和人民的愛(ài)戴。

  立志成才,必須努力讀書(shū),專(zhuān)心致志,持之以恒地讀書(shū)。作為莘莘學(xué)子,來(lái)學(xué)校的目標就是更好的泛舟書(shū)海,讀書(shū)成才。

  讀書(shū),就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類(lèi)的提高,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。

  讀書(shū),是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你能夠泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你能夠駕長(cháng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間天堂;你能夠登臨泰山,了解帝王封禪的'緣由,體味“一覽眾山斜的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲,為中華騰飛而勤奮讀書(shū)。

  我會(huì )將報效祖國立為自我最高的志向,并朝這個(gè)方向努力。

  如此慷慨的宣言,好好珍藏在你的心靈深處!看看自我身邊那么多真正為志向所拼搏的人們,我們應當好好把握自我的人生,我們應當珍惜社會(huì )給予我們這大好的時(shí)光和機會(huì ),更好更強地發(fā)展自我,明朝成才,我們學(xué)富五車(chē),滿(mǎn)載而歸,成為建設祖國的棟梁!

  立志成才,我們無(wú)所畏懼,向未來(lái)的彼岸,奮勇航行。

  報效祖國,我們無(wú)所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!

立志成才的演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩立志成才》。老師是我們前進(jìn)路上的指向航燈,祖國則是我們健康成長(cháng)的搖籃。祖國,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,歷盡滄桑,終于像一條巨龍盤(pán)踞在世界的東方。我們的國家在飛速發(fā)展,生活變得富裕了。世紀的我們不僅豐衣足食,而且擁有著(zhù)良好的學(xué)習環(huán)境。

  近年來(lái),為了減輕農民的經(jīng)濟負擔,解決學(xué)生上學(xué)難問(wèn)題,無(wú)論城市還是農村,只要是義務(wù)教育階段的在校學(xué)生,就可以不用再交學(xué)雜費,農村的學(xué)生可以獲得免費的教科書(shū),貧困寄宿生還可以額外得到政府撥付的生活費。我有的時(shí)候會(huì )忘記自己是一個(gè)生活在偏遠農村的孩子,我強烈的覺(jué)得我就是一個(gè)城市的孩子,因為我們享受著(zhù)同樣高質(zhì)量的教育,同樣幸?鞓(lè )的生活在藍天下。還能吃到四元的免費營(yíng)養餐,這是我們的祖輩們想都沒(méi)有想過(guò)的,他們的孩子在家上學(xué)不用交學(xué)費,這已經(jīng)讓他們對我們的國家感激不盡了,這下還給他們的孩子吃免費的營(yíng)養餐,這讓遠在外地務(wù)工的家長(cháng)們多么的振奮不已!就拿我的`爸媽來(lái)說(shuō)吧,他們經(jīng)常打電話(huà)告訴我說(shuō):“好孩子,在家一定要好好學(xué)習,將來(lái)為國家多做些貢獻,這樣才不枉國家對你們的培養!”

  是啊,教育,可以讓人從歧途走向正道;教育,可以讓人從愚昧無(wú)知變得聰明伶俐;教育,更可以讓人建設幸福人生!現在的我們,是祖國的花朵,未來(lái)的棟梁。因此,我們不能錯過(guò)這大好時(shí)光,要努力學(xué)習,建設幸福中國!“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!蔽覀兩钤谛腋5闹袊,一定要珍惜免費上學(xué)的權利,一定要樹(shù)立遠大的理想,努力學(xué)好知識,將來(lái)把我們國家建設得更加富強,使我們的生活更加幸福!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);高山感恩大地,因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔……中國有句老話(huà):滴水之恩當涌泉相報。讓我們滿(mǎn)懷對成長(cháng)路上的每一縷春光的感恩,立志成才,向未來(lái)的彼岸奮勇航行吧!

  我的演講結束,謝謝大家!

立志成才的演講稿5

  走在繁華的街道上?粗(zhù)身邊隨處可見(jiàn)的高樓大廈鱗次櫛比地矗立著(zhù),干凈的街道,寬敞的馬路,修剪整齊的綠化帶像衛兵一樣在兩旁排列著(zhù)。透過(guò)玻璃窗望去,店里的商品被燈光映襯得琳瑯滿(mǎn)目。路上的車(chē)流人流有序的向各自的目標行進(jìn)著(zhù)。一切都顯得那么的和諧美好!盃敔,今天我要吃麥當勞,爺爺爺爺那里的衣服真漂亮,我也要!薄昂煤,我們先吃麥當勞,然后再去選衣服!鄙磉呿懫鹆伺屠先说穆曇!澳銈儸F在真幸福!我們那個(gè)年代呀……”

  聽(tīng)著(zhù)他們祖孫的對話(huà),我想起了爺爺給我描述過(guò)的。在半個(gè)多世紀前的中國大地上,交通全靠走,自行車(chē)都是個(gè)稀罕物。所謂的馬路只不過(guò)是人們走多了,用腳踩出來(lái)的'羊腸小道。晴天風(fēng)起漫天灰塵,陰天下雨滿(mǎn)腳泥濘。平時(shí)餐桌上是沒(méi)有魚(yú)肉的,也只有逢年過(guò)節才能來(lái)上一小盤(pán)。那是大人小孩最開(kāi)心的時(shí)候。住的房子四周是泥土夯成。房頂鋪上茅草。最怕遇到下雨天:外面下大雨,里面下小雨,外面下小雨,里面滴呀滴。四處漏雨,讓人無(wú)從躲避。人們穿的衣服多數都是左一個(gè)大補丁右一個(gè)小補丁,身著(zhù)新衣,看著(zhù)體面些的極少。人們的文化水平也不高,甚至還有很多文盲。這些現象在當時(shí)是極為普遍的。

  現今,各種品牌的小汽車(chē)在寬闊平整的馬路上川流不息,人們穿著(zhù)五顏六色,各種款式的新衣服散布在城市里的每一個(gè)角落。餐桌上的大魚(yú)大肉已經(jīng)成為常態(tài)。文化素質(zhì)也有了極大的提高。如今的幸福生活,離不開(kāi)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,更應該珍惜現在的美好生活。努力學(xué)習文化知識,鍛煉好體魄,長(cháng)大后報效祖國。

立志成才的演講稿6

親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們:

  大家下午好!

  同學(xué)們,作為一名大學(xué)生,我想大家都應該感到很自豪吧,可是大家有沒(méi)有考慮過(guò)我們大學(xué)生是否應該學(xué)會(huì )自立自強呢?

  也許在大家的眼里自立自強只可能出現在貧困大學(xué)生的字典里;也許大家認為自立自強就是貧困生通過(guò)自己的辛苦工作掙取書(shū)學(xué)費,養活自己;也許在大家的眼里自立自強的人就低人一等。首先我得承認大多數的貧困生都有相同的經(jīng)歷,都曾經(jīng)多多少少的做過(guò)兼職等工作,都曾經(jīng)遭到他人的蔑視?墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò),他們這樣做是他們的錯嗎?他們這樣做真的只是為了養活自己?jiǎn)?其?shí),你們錯了,你們想得太簡(jiǎn)單了。他們只是比你們更成熟了,在受到家庭經(jīng)濟困難的'影響下,他們懂得了只有通過(guò)自己的雙手才能給自己創(chuàng )造出一片晴天的道理。這是什么,這就是自我的獨立,畢竟自己的路還得自己走吧,他們只是比那些家庭富有的同學(xué)更早踏上了自己的人生路而已。

  而那些家庭還過(guò)得去的同學(xué)呢,你們現在確實(shí)在大學(xué)的生活還可以,每天吃得好,睡得好,不論風(fēng)吹雨打、日曬雨淋,都逍遙自在。生活可以用奢侈來(lái)形容,但是你們有沒(méi)有想過(guò)遲早有一天我們還得靠自己吧,遲早有一天不再是父母養著(zhù)你,而是你養著(zhù)父母吧。到那時(shí)候又有誰(shuí)來(lái)幫你呢,還是父母?到時(shí)候還不得靠自己的雙手了嘛,遲早得靠自己,你又何必有所顧忌呢?

  其實(shí)自立自強并不是壞事,我們通過(guò)我們自己雙手創(chuàng )造自己的天空,這有什么不好呢?自己的勞動(dòng)果實(shí),吃起來(lái)都是香的呀。與其是每天等著(zhù)父母每月的生活費,還不如自己嘗試著(zhù)靠自己的雙手養活自己呢,至少花自己的錢(qián),心里也踏實(shí)呀。

  同學(xué)們,未來(lái)路還得靠自己走,美好的生活還得靠自己去爭取。我相信大家的目標都很明確,都希望未來(lái)無(wú)限美好,那么你還等什么呢,讓我們現在就起航,獨立生活,用自己的雙手去創(chuàng )造屬于自己的那個(gè)安樂(lè )窩吧。

立志成才的演講稿7

尊敬的各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是來(lái)自xx系xx班的xxx。今日我想把這篇演講稿送給在場(chǎng)的每位同學(xué),我演講的題目是:自立自強、勵志成才。

  當今社會(huì ),如果你想要成功,想要在社會(huì )中占有一席之地,那你就不要再拿著(zhù)手機、看著(zhù)小說(shuō)、玩著(zhù)游戲了,想想如何靠自我的雙手和汗水去努力、去拼搏。不要相信潛規則,潛規則是留給那些沒(méi)有實(shí)力的人,F如今的社會(huì )是我們年輕人的天下,我們要有朝氣、要自強,要打拼出屬于我們自我的天空!吨芤住分杏羞@樣一句話(huà)——天行健,君子以自強不息。作為21世紀的大學(xué)生、新青年,我們更應自立自強、報效祖國,繼承和發(fā)揚老一輩人的勵志精神。這不僅僅是我們的職責,更應當是我們現代大學(xué)生的追求,因為我們年輕、我們有活力、我們有活力、我們有足夠的本事和勇氣去承擔祖國的明天。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。每一位成功人士耀眼的光壞下都有一段背后的心酸和苦難,正所謂臺上一分鐘,臺下十年功,苦難挫折,這些并不算什么,它就如同彩虹之前的風(fēng)雨,經(jīng)歷過(guò)才能絢麗。舉個(gè)大家都明白的例子,現代大學(xué)生“洪戰輝”,他“攜妹求學(xué)十二載”。父親患有精神病,母親不堪重負離家出走,年幼的妹妹,又遭厄運。十三歲起,貧困和苦難將他推入了黑暗的深淵,所有的擔子落在他那單薄的肩膀上,是堅持還是放棄,是堅強還是軟弱?他選擇了抗爭,選擇了決不妥協(xié)的自立自強!他就如一只負重的蝸牛,懷揣夢(mèng)想,穿越風(fēng)雨,從無(wú)望中創(chuàng )造出期望,他的行為讓人可欽可佩,看到他的經(jīng)歷,請問(wèn)在座的同學(xué)們,你還能一如既往的淡定下去嗎?同學(xué)們,我們能夠行動(dòng)起來(lái)了。

  此刻想想,以往的我們是多么地年少氣盛。高考之前,我們一齊商量著(zhù)進(jìn)哪所大學(xué),可是高考之后,不得不應對現實(shí),現實(shí)總是十分殘酷?墒俏颐靼琢艘粋(gè)道理:生活中固然有十分多的無(wú)可奈何,但更多的卻是出人意料的精彩。

  收拾好行囊,20xx年9月,來(lái)到了這所院校,來(lái)創(chuàng )造屬于我人生的另一片天空!經(jīng)歷了一次人生低谷,我愈發(fā)的渴望鍛煉自我、挑戰自我、超越自我。所以入學(xué)之初,我便加入了學(xué)生會(huì ),也加入了一些其它的社團。至此,我忙碌而豐富的大學(xué)生活也就從此拉開(kāi)了序幕;蛟S你和朋友在一齊玩笑的時(shí)間少了,可是你的生活變得更加充實(shí)了。同學(xué)們,多多參加一些活動(dòng),這樣你們會(huì )學(xué)到更多、收獲更多、懂得更多。等到多少年后,回過(guò)頭來(lái),你會(huì )覺(jué)得你的大學(xué)三年過(guò)的是多么的充實(shí)!

  俗話(huà)說(shuō):知識改變命運?墒钦埬銈冏屑毧纯粗?chē),有多少人在認真學(xué)習,我們能看到的僅有那些在課堂上拿著(zhù)手機、聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )、發(fā)著(zhù)信息、登著(zhù)扣扣、玩著(zhù)游戲的。想想我們每一天得到了什么、學(xué)到了什么?難道我們的父母拿他們辛苦賺來(lái)的錢(qián)只是讓我們來(lái)玩的'嗎?此刻的社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì ),沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),沒(méi)有豐富的知識是無(wú)法再社會(huì )上立足的。同學(xué)們,想想吧!是該想的時(shí)候了,“羅馬并非一日建成,成功也并非一蹴而就”。為了自我,為了在畢業(yè)以后找到一份好的工作,我們是時(shí)候冷靜下來(lái)好好相信了。

  古人云:“有志者,事竟成”。同學(xué)們,我們每個(gè)人的未來(lái)都是精彩的、無(wú)法預料的,它不受別人的掌控,而是掌握在我們自我的手中。自我選擇的路,爬著(zhù)也要把它爬完!

  我的演講完畢,多謝大家!

立志成才的演講稿8

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的主題是《放飛夢(mèng)想立志成才》。

  德國哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò):“春天不播種,夏天就不會(huì )生長(cháng),秋天就不會(huì )有收獲,冬天就不能有品嘗!痹谶@萬(wàn)物復蘇、草長(cháng)鶯飛的陽(yáng)春四月,我們播下夢(mèng)想的種子。夢(mèng)想是青樹(shù)綠葉上閃光的露珠,夢(mèng)想是地平線(xiàn)上四射的陽(yáng)光?赡芪覀冊S多同學(xué)在新學(xué)年開(kāi)始也種下了一個(gè)夢(mèng)想的種子,為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標,立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著(zhù)既定的目標要堅持不懈地努力。

  每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣的,但終點(diǎn)卻不盡相同。之所以這樣,都是自己選擇的結果。你可以選擇得過(guò)且過(guò),渾渾噩噩;你也可以選擇分秒必爭,立志成才。選擇權在自己的手中。只是,你在選擇的時(shí)候,是否進(jìn)行過(guò)慎密的思考?你是否能夠對自己的選擇負責?選擇之后,你是否能夠不后悔?正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中所說(shuō):“人的一生應當這樣度過(guò):當一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥”,而這些,你是否能夠做到?

  “沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路”,路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng),我們就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為大樹(shù),就不做灌木;能成為灌木,就不做小草!是駿馬,就應該馳騁天地、志在千里;是蒼鷹,就應該搏擊長(cháng)空、與天比翼;是雄獅,就應該威令百獸、嘯谷為王;是青少年人,就應該對生命抱有極大熱忱,立志成才!

  在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)期是你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習階段,我們希望你們能找準方向,增強信心,勤奮踏實(shí),刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì )通過(guò)自己的努力學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì),為自己的`小學(xué)六年的學(xué)習生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,也為我們學(xué)校爭光!加油吧,不要等到花兒謝了才懷念它的美麗,不要等到太陽(yáng)落山才留戀它的光芒。人人都非圣賢,沒(méi)有天生的天才,最重要的是刻苦用功,要苦學(xué),好學(xué),會(huì )學(xué),付出的汗水多了,收獲自然也多。從現在起,抓緊每一分,第一秒,珍惜每一天。浪費今天,就是糟蹋昔日成果,丟了來(lái)日前程。新學(xué)期,新氣象,希望每一位同學(xué)都能充分認識到學(xué)習的重要性,揚起自信的風(fēng)帆,向明天起航。只要我們現在努力奮斗了,對得起自己,那么我們就可以像泰戈爾所說(shuō)的那樣,“天空沒(méi)有痕跡,但我已然飛過(guò)!

  最后衷心祝愿每一位同學(xué)都發(fā)憤努力,一路汗水一路歡歌,努力奮斗,實(shí)現自己的理想,立志成才!

立志成才的演講稿9

  大家好,我這天的演講題目是90后,飛翔!

  回眸往昔,風(fēng)流江山如畫(huà)。撫摸著(zhù)鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過(guò)去,記錄民族的興衰;第一束陽(yáng)光破開(kāi)帷幕,新的世紀到來(lái),這,是我們的紀元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺。

  乘著(zhù)好奇心起飛,我們飛遍千山萬(wàn)水,成長(cháng)的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著(zhù)生命前行,也許我們會(huì )體驗到成長(cháng)的痛苦,也許淚水會(huì )模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會(huì )面臨一次又一次的挫折,但正如古人云:“有志者,事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人,天不負,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚”。壞境猶如一個(gè)大熔爐,身處其中,要么灰飛煙滅,要么百煉成鋼。人的一生誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折,即使挫折給你的打擊再大,那又怎樣樣呢,它已經(jīng)客觀(guān)的存在了。我們只有選取抗爭或沉淪。誰(shuí)都明白沉淪的結果是自我的.墮落和毀滅,我們務(wù)必選取抗爭,才能走出陰霾mai,迎接生命的陽(yáng)光。孟云天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。自立自強,經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。如果沒(méi)有逆境的磨練,我們不會(huì )成長(cháng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,難道在你孩提時(shí)代會(huì )為了可能摔倒而不去嘗試走路么,那你肯定到此刻連路都不會(huì )走阿。在坐的有不會(huì )走路的人嗎沒(méi)有。這就說(shuō)明我們都有戰勝困難的潛力和勇氣。那么再次挺起你的胸膛迎接挑戰。

  我們是90后!我們是自立自強的一代!忘不了,忘不了小班長(cháng)林浩返身救人的背影;忘不了,忘不了可樂(lè )男孩薛梟樂(lè )觀(guān)的話(huà)語(yǔ);忘不了,忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下,卻放聲歌唱的場(chǎng)景;忘不了,更忘不了90后應對天災,應對苦難的堅強精神!親愛(ài)的同學(xué)們,社會(huì )教會(huì )我們堅強,民族期盼我們堅強,未來(lái)需要我們堅強!抹去眼角的淚水,讓它成為天幕上最美的星辰,見(jiàn)證我們自立自強成長(cháng);堅定我們的信念,讓它成為最堅固的支柱,支撐我們邁進(jìn)!以自立自強制船,我們將御使長(cháng)風(fēng),無(wú)畏前行!

  我們是90后!我們是立志成才的一代!未來(lái)的路會(huì )充滿(mǎn)艱難,會(huì )遍布荊棘,會(huì )時(shí)刻挑戰我們的意志。試問(wèn),我們不努力,誰(shuí)努力我們不堅強,誰(shuí)堅強我們不成才,誰(shuí)成才奧運場(chǎng)上,小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤(pán)里,少女候逸凡大殺四方;丁士源,書(shū)寫(xiě)90后創(chuàng )業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人,他們自信,他們堅強,他們走向成功!“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)!”讓青春的歌聲插上翅膀,擁抱神采飛揚的夢(mèng)想,讓燃燒的熱情化為不竭的動(dòng)力,助我們登上頂峰,以自信揚帆,鳴響起航的汽笛!

  同學(xué)們,古之成大事者,都是有大抱負的人,自強不息,艱苦奮斗,報效祖國,是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!以報效祖國做槳,青春的航船將持續遠行!

  歷史的車(chē)輒輾過(guò),留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前,引領(lǐng)我們的未來(lái)!羅馬并非一日建成,成功并非一蹴而就。拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅持,用高昂的斗志,書(shū)寫(xiě)熱血的青春!自立自強,立志成才,報效祖國!90后,飛翔!

立志成才的演講稿10

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今日,我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩立志成才》。教師是我們前進(jìn)路上的指向航燈,祖國則是我們健康成長(cháng)的搖籃。祖國,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,歷盡滄桑,最終像一條巨龍盤(pán)踞在世界的東方。我們的國家在飛速發(fā)展,生活變得富裕了。世紀的我們不僅僅豐衣足食,并且擁有著(zhù)良好的學(xué)習環(huán)境。近年來(lái),為了減輕農民的經(jīng)濟負擔,解決學(xué)生上學(xué)難問(wèn)題,無(wú)論城市還是農村,只要是義務(wù)教育階段的在校學(xué)生,就能夠不用再交學(xué)雜費,農村的學(xué)生能夠獲得免費的教科書(shū),貧困寄宿生還能夠額外得到政府撥付的生活費。我有時(shí)會(huì )忘記自我是一個(gè)生活在偏遠農村的孩子,我強烈的覺(jué)得我就是一個(gè)城市的孩子,因為我們享受著(zhù)同樣高質(zhì)量的教育,同樣幸福歡樂(lè )的生活在藍天下。

  還能吃到四元的免費營(yíng)養餐,這是我們的祖輩們想都沒(méi)有想過(guò)的,他們的孩子在家上學(xué)不用交學(xué)費,這已經(jīng)讓他們對我們的國家感激不盡了,這下還給他們的孩子吃免費的營(yíng)養餐,這讓遠在外地務(wù)工的家長(cháng)們多么的振奮不已啊!就拿我的爸媽來(lái)說(shuō)吧,他們經(jīng)常打電話(huà)告訴我說(shuō):“好孩子,在家必須要好好學(xué)習,將來(lái)為國家多做些貢獻,這樣才不枉國家對你們的培養啊!”

  是啊,教育,能夠讓人從歧途走向正道;教育,能夠讓人從愚昧無(wú)知變得聰明伶俐;教育,更能夠讓人建設幸福人生!此刻的我們,是祖國的.花朵,未來(lái)的棟梁。所以,我們不能錯過(guò)這大好時(shí)光,要努力學(xué)習,建設幸福中國!“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!蔽覀兩钤谛腋5闹袊,必須要珍惜免費上學(xué)的權利,必須要樹(shù)立遠大的夢(mèng)想,努力學(xué)好知識,將來(lái)把我們國家建設得更加富強,使我們的生活更加幸福!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);高山感恩大地,因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔……中國有句老話(huà):滴水之恩當涌泉相報。讓我們滿(mǎn)懷對成長(cháng)路上的每一縷春光的感恩,立志成才,向未來(lái)的彼岸奮勇航行吧!

  我的演講結束,多謝大家!

立志成才的演講稿11

  我出生于地道的農民家庭,父母都是面朝黃土背朝天的最樸素的農民!他們雖然沒(méi)有偉大的思想,卓越的功績(jì),但他們都有勤勞的雙手,真誠的情義!也正是他們這種默默無(wú)聞的平凡的偉大深深地感染了我,教育了我,讓我懂得了人生的真正意義之所在,讓我時(shí)刻不忘自己身上肩負的使命與責任!

  出生貧窮這并非一個(gè)尷尬的話(huà)題。反而我要說(shuō):苦難也是一種寶貴的財富。上帝既給了大家一雙黑色的眼睛,大家有什么理由不用她來(lái)尋找光明!永遠也忘不了小時(shí)候父母拖著(zhù)疲憊的身體回到家時(shí)看到我在認真溫習功課時(shí)臉上露出的笑容,那笑容讓小小的我便懂得:我的努力可以讓父母心安;永遠也忘不了我考上大學(xué)時(shí)父親竟然給了我一個(gè)緊緊地擁抱。那擁抱讓我明白:我的奮斗可以讓父母看到希望;永遠也忘不了父母在得知我拿到國家獎學(xué)金時(shí)激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái),那激動(dòng)讓我明白:我的小小的成功在父母的眼里就是輝煌的戰績(jì)。永遠也忘不了農村的貧窮,當然我也不需要忘記過(guò)去的苦難,因為苦難也是一種很寶貴的財富;因為苦難鞭策我不斷前進(jìn);因為苦難讓我勇敢地擔當起自己的責任。

  時(shí)間就好像漫天飛舞的泡沫,看上去很多,其實(shí)它不但破的快,飛走的也快。這十幾年的光陰就好像東去的江水,雖已遠去,但畢竟也在我的心里留下了數不盡的波濤。如今,我作為一名在校大學(xué)生,正值青春好年華,我就更應該珍惜時(shí)間,努力地學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識,不斷地提高自己的精神追求。知識永遠都是建設祖國最堅硬的基石;知識永遠都是保衛祖國最有力的武器;知識也永遠都該是大家當代大學(xué)生最美好的追求。自立自強,勵志成才,報效祖國不能僅僅是一句響亮的口號,他應該是大家義不容辭而偉大光榮的使命。

  周總理就日本在南京犯下的滔天罪行時(shí)說(shuō):“可以原諒,但不可忘卻”。偉大的總理有顆豁達的心,但大家年輕的一代應該做更多的思考:原諒是可以的,但要看日本的態(tài)度。一直以來(lái)日本都不承認在中國的罪行是侵略,日本首相可以冒天下之大不韙去祭拜,日本可以肆無(wú)忌憚的篡改歷史教科書(shū)。大家很是痛惜周總理的豁達感動(dòng)不了日本。所以大家要謹記周總理的話(huà):不能忘卻—對,大家不能忘卻!大家不能忘卻國恥,不能忘卻大家肩負的責任,更不能忘卻大家都是中國人。國恥不僅僅是被記在教科書(shū)上,更應該深深地被烙在大家心里。大家不再軟弱,大家立志成才報效祖國,大家肩負起自己的使命,大家擔當起自己的責任,我堅信大家可以的!而且我還想說(shuō)大家現在享受的安逸和平的生活,寬敞明亮的教室,這一切的一切來(lái)的太不容易。因此大家沒(méi)有理由去揮霍父母的錢(qián),大家也沒(méi)有理由去辜負這來(lái)之不易的一切,大家更沒(méi)有理由不發(fā)奮圖強,立志成才。讀史可以明智;讀史可以讓大家永遠都記得自己的使命和背負的責任;讀史可以讓大家記得祖國的偉大和堅強。大家應該為自己是中國人而感到無(wú)比的驕傲和自豪。請問(wèn)大家這年輕的一代還有什么理由不努力,不奮斗,不盡力為偉大的祖國做點(diǎn)什么呢?不!大家沒(méi)有理由。大家能做的就是立志成才,報效祖國!當然,成才也并非一定要翱翔在祖國的藍天,也并非要干出什么豐功偉績(jì),如果大家能無(wú)愧于己心,無(wú)愧于社會(huì ),我認為這也便也是一種成功。

  忘不了進(jìn)大學(xué)時(shí)的興奮,也忘不了被推選為班長(cháng)時(shí)的激動(dòng)。我感激同學(xué)和老師對我的信任,同時(shí)我也請老師和同學(xué)放心,我一定會(huì )擔當起班長(cháng)的責任。記得剛進(jìn)大學(xué)不久就聽(tīng)見(jiàn)好多人埋怨說(shuō)學(xué)校這也不好,那也不好,其中甚至有那些找工作碰壁的大四學(xué)長(cháng)?墒俏也痪帽忝靼姿麄円恢倍荚谟寐裨箒(lái)掩飾心里的不安和內疚。他們曠課、他們上網(wǎng)玩通宵,他們可以在上課時(shí)間安心的在被窩里睡覺(jué),那么我想試問(wèn)下:連本該屬于自己的最基本的責任都擔不起的人有什么資格來(lái)埋怨學(xué)校?所處環(huán)境永遠也無(wú)法成為大家埋怨的`借口,機會(huì )永遠都只會(huì )留給準備充分的人。大家不但要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,大家還要有自己的專(zhuān)長(cháng),如今大學(xué)生這么多,大家應該想方設法讓自己與別人不同,努力地使自己被別人認可。是金子就會(huì )閃光。如果大家認為自己是金子,大家一定是在想如何才能使自己發(fā)射出耀眼的光芒,而不是總在埋怨大家被放錯了地方。所以請大家把自己當塊金子的同時(shí)負起應有的責任,立志成為閃著(zhù)耀眼光芒的金子。

  作為班長(cháng),固然我應該以更高的標準來(lái)要求自己,最起碼在各方面我該為班級同學(xué)樹(shù)立良好的榜樣。對自己有要求才會(huì )顯出自己的價(jià)值,而價(jià)值便是責任的'體現。我很榮幸我獲得了夢(mèng)寐以求的國家獎學(xué)金,這對于家庭經(jīng)濟條件并不好的我來(lái)說(shuō)是莫大的支持與鼓勵。同時(shí)我深刻的體會(huì )到了政府對教育的重視,而這種重視也一直都在提醒大家當代大學(xué)生:祖國需要人才!而你我便應該義不容辭的擔當起這份責任。立志成才,報效祖國決不能成為空談和一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號。莫等閑,白了少年頭,空悲切,不要總覺(jué)得報效祖國離自己還很遙遠,不要總是找借口把該完成的事留到明天,更不要把自己的責任推給別人。大家應該把握好當下,珍惜寶貴的時(shí)間,努力學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識,為報效祖國做好充分的準備。不錯!大家需要準備,大家需要準備的太多,而大家的時(shí)間卻是那么的有限。

  萬(wàn)分榮幸我能獲得國家獎學(xué)金,我將更加努力,不斷提升自我,盡自己最大的努力,用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì ),立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義四有新人。

  請允許我在演講的最后再提下我的演講題目“擔其責任”因為我始終堅信:只有勇敢地擔當起自己的責任,大家才有資格談理想,大家才可以自豪的說(shuō):“我要立志成才,報效祖國!

立志成才的演講稿12

  讀書(shū)可以使人的品德高尚,可以使人的知識增長(cháng),同學(xué)們,讓我們從現在開(kāi)始讀書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū)、重視讀書(shū)吧!

  讀書(shū),首先要分類(lèi),要看你讀的是什么書(shū)。有的同學(xué)愛(ài)讀的是文學(xué)類(lèi)書(shū),讀過(guò)后就能把里面的好詞佳句都用在日記、作文中;有的同學(xué)愛(ài)讀的是知識類(lèi)的書(shū),雖說(shuō)好詞佳句不多,但豐厚了自己各個(gè)領(lǐng)域方面的知識;有的同學(xué)卻愛(ài)讀漫畫(huà)書(shū),讓你笑過(guò)后不留一點(diǎn)痕跡。這就是讀書(shū)的分類(lèi)。曲直好歹自己調控。

  讀書(shū),還要有狀態(tài),有的同學(xué)看慣了漫畫(huà),現在捧起小說(shuō)、散文的書(shū),恐怕十幾分鐘就讀完了整個(gè)內容。這就是一種已經(jīng)適應漫畫(huà)的狀態(tài)。而我卻不迷漫畫(huà)書(shū),所以現在捧起一本書(shū),一看就是幾個(gè)小時(shí),恨不得一下子看完它。我因此也以書(shū)為樂(lè )、以書(shū)為友。為書(shū)中的快樂(lè )而快樂(lè ),為書(shū)中的憂(yōu)愁而黯然落淚,這是一種狀態(tài)。

  讀不同的書(shū),可以讓你領(lǐng)略不同的`內涵;同類(lèi)型的書(shū),讓你感受不同的作家寫(xiě)出不同的風(fēng)格;有些書(shū),他們針?shù)h相對,讓你思索好久還是不得要領(lǐng);有的書(shū),讓我們領(lǐng)略歷史的魅力;有些書(shū),讓我們了解為人處事的道理;有些書(shū),讓我足不出戶(hù)便知世界各地人文地理……

  讀書(shū)的好處只有你讀過(guò)了,才能有所了解,總之,讓我們從今天起暢游在書(shū)海吧!

立志成才的演講稿13

  三年前,我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想,跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén),在經(jīng)過(guò)了大學(xué)洗禮后的今天,我們依然還在這兒,不管曾經(jīng)是哭過(guò),笑過(guò),這份堅持,這份執著(zhù),我認為已經(jīng)是一種進(jìn)步,一種成功,也許每個(gè)人對成功的定義會(huì )有不同,但是,在我的世界里,成功不是金錢(qián)和權力的代表,它僅僅只是一種心態(tài),一種對不斷超越自我的追求,大家都渴望成功,我也一樣,但是我不是那種會(huì )把夢(mèng)想掛在嘴邊的人,我的夢(mèng)想很平凡,因為“不凡只是瞬間的風(fēng)景,而平凡卻是永恒的羅蘭”,我認為只要腳踏實(shí)地,根據自己面臨的機遇和挑戰,選擇那條你認為,對你自己是最好的路,然后一步一個(gè)腳印的去實(shí)現它,證明你的價(jià)值,那就是一種成功。

  俗話(huà)說(shuō)“哀莫大于心死,窮莫過(guò)于志窮”,我認為,一個(gè)人既然活在世上,一出生就享受著(zhù)前人留下來(lái)的幸福,不管是為自己還是為別人,總應該有那么一兩個(gè)堅持吧,你可以沒(méi)有要成為巨人的雄心壯志,但是你不能沒(méi)有要站在巨人肩膀上超越自己的夢(mèng)想,你可以生活的平平淡淡,但是你不能讓自己生活的平平庸庸,如果你的人生只剩下頹廢和死亡,那又和深溝里的死水有何區別?有志者事竟成,當然,如果你像李云所說(shuō)的“晚上想想千條路,早上起來(lái)走原路”,你又怎么能成功?所以,不管你有什么想法,既然想到了,就請你付之于實(shí)踐,不要對他仰望,因為那樣,你的眼睛有可能會(huì )被欺騙,不管前面是坦途如砥,還是荊棘密布,一旦選擇了,你都必須向前走,發(fā)揚“不到黃河心不死”的精神,立志成才,始于腳下,路也在腳下。

  也許有人會(huì )突然發(fā)現自己以前很失敗,浪費了很多時(shí)間,我很多時(shí)候也那么覺(jué)得,但是,不管你是真的失敗還是假的失敗,只要你還有這個(gè)認識,我認為就不算晚,過(guò)去已成歷史,我們無(wú)法改變,唯一能做的就是活在當下,把握現在,也許你會(huì )遇到很多你不喜歡但是又不得不做的事,那么就只有調整自己,努力讓自己去適應了,記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“既然你不能改變世界,你就必須學(xué)會(huì )改變自己”,上次王總說(shuō)的很正確“只有現在去做自己不喜歡的事,將來(lái)才有機會(huì )做自己喜歡的事”,我是個(gè)典型的文科生,我從大一開(kāi)始,我就不喜歡編程,所以我也沒(méi)有在這方面下功夫,我的基礎很薄弱,但是,我還是來(lái)了,不管結局會(huì )怎么樣,我覺(jué)得,我能夠挑戰自己,努力去做自己不喜歡的事,我認為這已經(jīng)是一種超越,你們知道能登上金字塔的生物有哪兩種嗎?是雄鷹和蝸牛,雖然我不能像雄鷹一樣展翅高飛,但是我能像蝸牛一樣,憑著(zhù)自己的那股執著(zhù)默默前進(jìn),相信只要我夠努力,夠堅持,即使最后是失敗了,我仍能笑著(zhù)對世人說(shuō)“我努力過(guò)的,我無(wú)愧于心”。

  和你一同笑過(guò)的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭過(guò)的人,你卻永遠不忘。我們的小組雖然沒(méi)有一起哭過(guò),但是我們一起努力過(guò)奮斗過(guò),那種戰友般的友情,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是永遠也不會(huì )明白的,說(shuō)句實(shí)話(huà),剛開(kāi)始分班時(shí),我很郁悶,因為xx信本2班的人被打散了,只留下我一個(gè)人在這邊孤軍奮戰,也曾抱怨過(guò),但是,現在我卻很慶幸,我能留在7班,不是慶幸和自己班的人分開(kāi),而是為自己能夠認識了很多以前不認識的人高興,能成為了zero↑中的一員,我是幸運的',面對基礎薄弱的我,他們人很友善,不管是什么問(wèn)題,難得簡(jiǎn)單的,他們都毫無(wú)怨言的幫我講解,幫助我不是他們的責任,但是他們卻將它履行的比責任還要積極,我是個(gè)知足的人,能有這樣的隊友算是命運給我的眷顧了,unity is strength,團結就是力量,我堅信,我們這群希望在大同的世界里創(chuàng )造大不同人,一定會(huì )成功,不一樣的我們,不一樣的團隊,注定獨一無(wú)二,與眾不同!

立志成才的演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好,我是來(lái)自七11班的xx,今天很高興能站在這里和大家談?wù)劗敶袑W(xué)生的核心價(jià)值觀(guān)這個(gè)話(huà)題。在演講前我想讓大家思考三個(gè)問(wèn)題:我是誰(shuí)?我想做什么?我會(huì )做什么?這三個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們想想。我今天演講的題目是:《勤學(xué)善思,立志成才》。

  在五千年的發(fā)展中,中華民族已經(jīng)形成了愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。中華民族精神博大精深、源遠流長(cháng),是中華民族生命力、凝聚力、創(chuàng )造力的不竭源泉,是社會(huì )主義核心價(jià)值的體系的重要組成部分。根據社會(huì )主義核心價(jià)值體系包含的馬克思主義指導思想,中國特色社會(huì )主義共同理想、民族精神和時(shí)代精神,社會(huì )主義榮辱觀(guān)四個(gè)方面的內容,結合當代中學(xué)生的思想、學(xué)習和生活實(shí)際,總結提煉出了當代中學(xué)生核心價(jià)值觀(guān),即:勤學(xué)善思,立志成才。勤學(xué)善思,立志成才。是中學(xué)生的職責與任務(wù),也是社會(huì )主義核心價(jià)值體系的現實(shí)目標所要求的。勤學(xué)善思是立志成才的基礎,成才是勤學(xué)善思的目的,立志是成才的`前提。我們中學(xué)生應當具有愛(ài)國之情、報國之志,強國之才的歷史使命,把個(gè)人的價(jià)值追求融入民族振興、和黨的執政使命之中。我們必須勤奮學(xué)習,善于思考,養成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好習慣,提高分析問(wèn)題、觀(guān)察問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力。不僅要學(xué)好基礎學(xué)科知識,還要學(xué)好常識學(xué)科知識,而且要在學(xué)習中加強對現實(shí)問(wèn)題思考,在思考中促進(jìn)知識向能力的轉化,立志把自己鍛造成為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格接班人。說(shuō)到“勤學(xué)”,東漢時(shí)候的政治家孫敬他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門(mén),獨自一人不停地讀書(shū)。常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(cháng),勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習,就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長(cháng)。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁,當他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹

  了,頭一低,繩子就會(huì )牽住頭發(fā),這樣會(huì )把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書(shū)學(xué)習。戰國的蘇秦,在年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不多,曾到好多地方做事,都不受重視;丶液,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅持讀書(shū)。最終兩位都成為了著(zhù)名的政治家。這就是大家耳熟能詳的“懸梁刺股”的故事。而我們現在最缺少的就是這樣的學(xué)習精神,這值得我們大家反思。

  最后我們應該立志成才,感恩我們的父母。父母辛苦勞動(dòng)的身影時(shí)刻都浮現在我的腦袋里,成為了我永久的記憶,永遠都揮之不去。雖然現在我親愛(ài)的爸爸媽媽沒(méi)有在這里,也許此時(shí)他們還在賣(mài)力的工作。但是在這里面對這么多的老師和同學(xué),我還是想對他們說(shuō)“爸媽我愛(ài)你們,你們辛苦了!”“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”他們不會(huì )把苦告訴我們,他們忍受了所有的艱辛。只為我們有一個(gè)安定祥和溫暖的家。爸媽的苦我很理解,但是我卻無(wú)能為力,幫不了他們什么,唯一我可以做到的是好好學(xué)習。我會(huì )抓住每個(gè)機會(huì )鍛煉自己,讓自己學(xué)到更多有用的東西。做一個(gè)有能力的人來(lái)報答父母。其實(shí)我們每個(gè)人都有潛在的能量,不要被習慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨,在前進(jìn)的征程中,不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程;不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標是地平線(xiàn),留給世界的只能是我們的足跡和背影。最后我以我最喜歡的一句話(huà)來(lái)結束我今天的演講:人生沒(méi)有彩排,每一天都是現場(chǎng)直播。抓住現在,好好學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)。

  謝謝大家,我的演講完畢

立志成才的演講稿15

同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

  大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運。

  有時(shí),我也在想,我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局?我們每個(gè)人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(cháng)歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀律的約束,老師的訓導;長(cháng)大了參加工作又要受社會(huì )環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節,然而,當你自己親身乘上這趟列車(chē),又常會(huì )感到身不由己。

  就拿考試來(lái)說(shuō)吧,考好了,家長(cháng)會(huì )把你當寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才,甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著(zhù)一種自豪的口氣,臉上會(huì )泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會(huì )瞅個(gè)沒(méi)夠,說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著(zhù)看你有出息,豎著(zhù)看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才,右看你是個(gè)棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(cháng)雖只輕輕地說(shuō)一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì )說(shuō)什么,只是用一種期待的目光定定地盯著(zhù)你,一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的.神色瞅著(zhù)你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

  我們隨別人喜而喜,隨別人憂(yōu)而憂(yōu)。如此說(shuō)來(lái),你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?╠沒(méi)有自己的主張,沒(méi)有自己的愿望,更沒(méi)有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?

  果真這樣嗎?

  不!我在心里這樣對自己說(shuō):我們絕不是一張撲克牌!

  撲克畢竟沒(méi)有思維,而我們,卻是一群有著(zhù)高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě),自己的青春靠自己去創(chuàng )造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

  謝謝大家!

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