與法同行的演講稿6篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的與法同行的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與法同行的演講稿1
各位老師、小朋友們：
大家好！
今天我給大家講的內容是熱愛(ài)環(huán)境、保護環(huán)境。
星期天的早晨，我和爺爺拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng)和塑料袋，一起去家邊上的運河里撈螺絲，經(jīng)過(guò)我們半個(gè)小時(shí)的“戰斗”，我們撈了好多好多螺絲。爺爺說(shuō)以前運河好臟的，螺絲根本不能吃，現在運河環(huán)境和水質(zhì)整治后，我們門(mén)前的運河好干凈，螺絲養一天，就能燒來(lái)吃了。我提倡大家一起不要亂丟垃圾，讓我們的家園更加漂亮和干凈。
謝謝大家！
與法同行的演講稿2
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我講話(huà)的題目是：與法同行。
當今社會(huì )，人與法律結下不解之緣，正是由于有法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。法律為我們創(chuàng )建了一個(gè)良好的社會(huì )秩序，給予了我們一個(gè)安定的工作學(xué)習環(huán)境。今天，“學(xué)法、用法、守法、護法”已逐步成為大多數公民的自覺(jué)行為，作為當代社會(huì )中思想活躍、朝氣蓬勃的青少年，你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度�！段闯赡耆吮Ｗo法》、《預防未成年人犯罪法》的先后頒布實(shí)施，充分體現了黨和國家對青少年合法權益的關(guān)注，我們學(xué)校一向重視對同學(xué)們的法制宣傳教育，營(yíng)造了安全、和諧的校園環(huán)境，但我們也清醒地看到：少數同學(xué)年少氣盛，法制觀(guān)念淡薄，做事缺乏理性思考，有時(shí)不計后果;也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力;有的同學(xué)正經(jīng)受著(zhù)“網(wǎng)絡(luò )誘惑”，陷入其中不能自拔，荒廢學(xué)業(yè)。這些行為不僅違反了校規校紀、損害了學(xué)校的形象，而且不利于自身良好品質(zhì)的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應引起我們的高度重視。
借此機會(huì )，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
首先，要樹(shù)立正確的道德觀(guān)、人生觀(guān)，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對社會(huì )有所貢獻，有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價(jià)值。
其次，要提高法制觀(guān)念，認真學(xué)習各種法律法規，做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節。我們要從學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》入手，養成良好的守紀習慣，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。此外還要認真學(xué)習相關(guān)的法律法規如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等等。要清楚地知道我們應該履行的法律義務(wù)和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì )對自己行為的控制，增強法制意識，增強辨別是非和自我保護能力。
第三，要從小事做起。古人云：“勿以惡小而為之�！比魏纬髳旱�、不良的行為和習慣，不管它是多么的微不足道，我們都應小題大做，絕不讓它蔓延�！皩W(xué)校是我家，愛(ài)護靠大家”，我們要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)矛盾，搞好團結，愛(ài)護公物，保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民。
另外，作為未成年人，我們要增強自我防范意識。建議同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向學(xué)校、家長(cháng)或者其他監護人報告，由家長(cháng)、老師或學(xué)校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門(mén)報告。
法無(wú)處不在，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，知法守法，與法同行，我們現在只有從一名合格的中學(xué)生作起，當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
與法同行的演講稿3
尊敬的老師，同學(xué)們：
上午好!
很高興站在這里進(jìn)行簡(jiǎn)短的演講。今天，我演講的題目是：與法同行。
提起法律，給人以神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、宗教、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的日常行為。正是由于這些規范的存在，這個(gè)社會(huì )才變得有序。正是由于法律的存在，才使我們的權利得到應有的保障。
作為大學(xué)生，我們有幸生活在改革開(kāi)放的時(shí)代，親眼目睹了改革開(kāi)放以來(lái)中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)發(fā)展，先后出臺了300多部法律，“依法治國”成為時(shí)代的最強音，多么令人振奮!更有許許多多像詹紅荔這樣的司法工作者用愛(ài)心詮釋專(zhuān)業(yè)法律的尊嚴和光輝!
詹紅荔是南平市延平區人民法院少年庭庭長(cháng)，從事少年刑事審判工作7年以來(lái)，先后審結涉及未成年人刑事案件487件，涉及1120人，這些案件無(wú)一發(fā)回重審、無(wú)一錯案、無(wú)一投訴、無(wú)一上訪(fǎng)。她幫助315名失足少年重返課堂，開(kāi)啟新的人生之路。她真正做到了用愛(ài)心去溫暖，用真誠去感化，用良知去教育，用行動(dòng)去挽救，走出了一條用司法程序，全方位、多層次地維護未成年人合法權益的特色審判之路。
多年來(lái)，詹紅荔同志懷著(zhù)對人民司法事業(yè)的無(wú)限忠誠，對人民群眾的深厚感情，對社會(huì )和諧的堅定追求，將少年審判工作不斷向庭前，庭后和庭外延伸，挽救了眾多失足少年，化解了眾多社會(huì )矛盾;她走進(jìn)社區、學(xué)校、看守所，凝聚社會(huì )力量，創(chuàng )新法制教育模式;她廉潔公正執法，無(wú)聲地影響著(zhù)未成年人的健康成長(cháng)。
挽救一個(gè)孩子就挽救了一個(gè)家庭，挽救一個(gè)家庭就增添了一份和諧。詹紅荔同志被稱(chēng)為“法官媽媽”，體現了她對人民群眾的愛(ài)心，用心，恒心和公心。她不僅做好審判工作，更重要的是化解未成年人犯罪背后的種種不安定因素，詹紅荔同志對每個(gè)失足少年都不離不棄、悉心關(guān)照，不斷通過(guò)愛(ài)與溫暖感化教育失足少年，讓他們重新融入社會(huì )，感恩社會(huì )。
未成年人犯罪的預防、感化和拯救工作，是全社會(huì )的問(wèn)題，作為一名共產(chǎn)黨員，她要引導社會(huì )中更多的人來(lái)關(guān)心支持預防未成年人犯罪的工作。她說(shuō)：每一天的多一點(diǎn)，每一個(gè)法官的多一點(diǎn)，每個(gè)案件的多一點(diǎn)，與人民群眾的感情距離就近一點(diǎn)。詹紅荔堅信沒(méi)有壞到骨子里的孩子，只要耐心，加上正確的引導方法，所有的孩子都可以變好。為此，工作中的詹紅荔總是多走一點(diǎn)，更加全面地了解案件的背景和當事人的司法需求。七年來(lái)，在她的幫助下，70多名失足少年出獄后找到了工作，315名失足少年得以繼續在校完成學(xué)業(yè)。 詹紅荔同志憑著(zhù)對人民司法事業(yè)強烈的責任感和使命感，用實(shí)實(shí)在在、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常工作，交上了一份令人民群眾滿(mǎn)意的答卷。她比別人多走一點(diǎn)，多想一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，注重從源頭上化解矛盾糾紛。積極參與社會(huì )管理創(chuàng )新，努力實(shí)現司法審判法律效果、社會(huì )效果和政治效果的有機統一。
“認認真真辦案、干干凈凈做人、清清爽爽做事、開(kāi)開(kāi)心心工作”，這是詹紅荔的真實(shí)寫(xiě)照。也只有這樣才能保持心中的天平永遠不失衡。詹紅荔同志用一種執著(zhù)的精神在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jì)，她兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，折射出當代法官不斷探索、無(wú)私奉獻的精神品質(zhì)。她把人民群眾當親人，以人民滿(mǎn)意為標準，真心真情為人民群眾排憂(yōu)解難，努力找準情、理、法的結合點(diǎn)，真正實(shí)現案結事了人和。人民的信任是無(wú)言的豐碑，詹紅荔的工作也得到了廣大人民群眾的積極認同，先后獲得全國優(yōu)秀法官，全省十佳法官等榮譽(yù)稱(chēng)號。我們贊美詹紅荔，更要從中思考道德和法律的力量。
在當今全球化的信息時(shí)代，市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，似乎道德的約束不斷被人們所淡忘，甚至有些人在討論傳統美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這促使我們更加呼吁用法律來(lái)維護社會(huì )的秩序。紐約，這個(gè)世界最繁華的都市，卻是犯罪率最高的惡源，有統計表明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。犯罪，無(wú)疑永遠在威脅著(zhù)人們安定的生活。但是，我們應當堅信，法律永遠維護正義!誠然，就我國現階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。不可否認，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子，為是“金錢(qián)”和“利益”。但我仍要說(shuō)，我們的法律正在不斷地健全，完善之中。我們應當堅信法律的正義性，并堅決地捍衛它，這也是在捍衛國家的尊嚴，捍衛自己的尊嚴。
作為大學(xué)生的我們常常講要遵紀守法。遵紀是基礎，從認真聽(tīng)課做起，從保證每一節自習課紀律開(kāi)始，相互監督、嚴格自律。從被動(dòng)約束到主動(dòng)養成遵紀的習慣，從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì )不良思想、風(fēng)氣做斗爭。同學(xué)們，我們不能忽視遵紀的作用。如果你認為違反學(xué)校的紀律沒(méi)有什么大不了，只要我以后不違法就行，情你快點(diǎn)打消這個(gè)念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)一次大的失足，何苦要嘗到法律的制裁才悔恨呢?所以我們在校園里只有做一名守紀、勤學(xué)、上進(jìn)的大學(xué)生，當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
總之，法律在我們一生中是維護自己權利的武器，同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )準則。
同學(xué)們、朋友們，從今天起，讓我們攜手共進(jìn)，踏上與法同行的成長(cháng)道路吧!
謝謝!
與法同行的演講稿4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是：成長(cháng)路上，與法同行。那到底什么是“法”呢？很多人都會(huì )毫不猶豫地回答：“法”顧名思義就是法律。對，“法”就是法律，但你們知道嗎？成長(cháng)路上，我們要與法同行。
生命是一條流不盡的長(cháng)江，來(lái)往穿梭在人間，徘徊在人間。是什么讓我們生活如此精彩，生命如此燦爛，成就如此輝煌？是法律保障了我們的人生，世界才會(huì )多姿多彩！
在成長(cháng)路上，只有遵守好法律才能活地更精彩。例如：在放學(xué)的時(shí)候，有的同學(xué)為了趕那幾十秒鐘，冒著(zhù)紅燈騎著(zhù)單車(chē)過(guò)馬路，他不知道后面的車(chē)向前開(kāi)著(zhù)，就這樣騎過(guò)去，多么危險��！結果就發(fā)生了交通事故。他的生命就在此糟蹋了，可惜嗎？他的父母會(huì )傷心嗎？只要他好好的在那等待幾十秒，換來(lái)的是一世的平安。他就是不遵守交通法規，就是要糟蹋他的人生。法律可以保障他的生命，但他沒(méi)有與法同行！
在現在的這個(gè)社會(huì )上，有的許多青少年吸毒，一旦上癮了，就控制不了自己了，每天都要吸，有的青少年還主張他的好朋友和他一起去吸毒，但我們要記�。荷平灰嬗�，不交損友，樂(lè )交諍友。青少年吸毒的時(shí)間一長(cháng)，自然就想法設法去偷錢(qián)買(mǎi)毒，最后導致死亡。他們偷東西不是犯法的嗎？不應該接受懲罰的嗎？難道他們不吸毒、不偷東西就不能生存嗎？他們不可以遵守法規嗎？他們的父母辛辛苦苦把他們養大，最后的回報是如此，你們忍心看見(jiàn)自己的父母傷心、痛哭、絕望的樣子嗎？
在學(xué)校里，有部分學(xué)生因家遙遠，在學(xué)校住宿，與同學(xué)們共同生活。我聽(tīng)過(guò)這樣的一件事：在一間學(xué)校里的'其中一間宿舍，有一個(gè)舍友比較富有，有一個(gè)同學(xué)就心存貪欲和僥幸心理，但那個(gè)同學(xué)不在的時(shí)候，打開(kāi)他的柜子大肆搜掠，把他的東西偷了。這種行為不單單顯示出低下的道德素質(zhì)更嚴重地侵犯了同學(xué)的合法權利，構成違法犯罪。一個(gè)人貧與富，并不關(guān)鍵，關(guān)鍵的是你的品質(zhì)，我們到學(xué)校是為了學(xué)習，不是為了和別人比富貴。我們不應該與別人比高低，而失去了自己的自尊、誠信。我們應該好好學(xué)習，與別人比成績(jì)。
同學(xué)們，如果因為不懂法，不規范自己的行為，我們就像大海中迷失航向的一葉小舟，漫無(wú)目的地亂闖，遇到一點(diǎn)風(fēng)雨，就很容易被大海吞沒(méi)。少年兒童是祖國的希望和未來(lái)，是國家未來(lái)的接班人和建設者，肩負著(zhù)重大的歷史使命。美麗的世界正等待著(zhù)我們，美好的生活正期盼我們的擁抱。同學(xué)們，讓我們一起學(xué)法、懂法、守法、護法吧！將“法”放在心中，鑄起生命的盾牌，在以后的生活中快樂(lè )，茁壯地成長(cháng)。
成長(cháng)路上，有風(fēng)有雨，坎坷崎嶇，遍布荊棘。與法同行，陽(yáng)光滿(mǎn)地，周道如砥，前途光明！
我的演講完畢，謝謝大家！
與法同行的演講稿5
從小熱愛(ài)科學(xué)，長(cháng)大多作貢獻 小學(xué)第一學(xué)期國旗下講...第十六周?chē)煜轮v話(huà)——讀書(shū)的好處愛(ài)護校園，從我做起 國旗下講話(huà)稿第一周 國旗下講話(huà) 無(wú)知者無(wú)畏并不可怕,真正可怕...國旗下講話(huà)：期末考前心理輔導校長(cháng)在新學(xué)期升旗儀式上的講話(huà)
走在成長(cháng)的路上，驀然回首，昨日的生活早已成為了一段曾用哭聲、笑聲，淚水、汗水編織起來(lái)的歷史。它如煙似霧，在自我的天空中飄忽而過(guò)，然而它又如一個(gè)美好的夢(mèng)，帶著(zhù)點(diǎn)苦澀、帶著(zhù)點(diǎn)甜蜜，或喜或悲，有過(guò)風(fēng)雨，有過(guò)陽(yáng)光，點(diǎn)滴間，讓人思緒綿綿、難以忘懷。
4月22日是世界法律日，大家對法這個(gè)詞并不陌生。無(wú)論是看書(shū)讀報，還是看電影，電視，我們都能感受到法與我們的生活密切相關(guān)，密不可分，那么，究竟什么是法律呢？它是由國家制定或認可并由國家強制力保證實(shí)施的行為規范的總和，其目的在于為護對統治階級有利的社會(huì )關(guān)系和社會(huì )秩序。成長(cháng)路上，遍布荊棘。與法同行，陽(yáng)光滿(mǎn)地，周道如砥，前途光明！法制生活的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。法時(shí)時(shí)在我們身邊。我們是祖國的未來(lái)，人類(lèi)的希望。就我國來(lái)講50-60年代，青少年犯罪約占全國刑事犯罪總數的20％-30％，到了80年代增長(cháng)到70％以上，至今仍然高居不下。特別是80年代以來(lái)，我國的青少年犯罪已呈現出低齡化，團伙化，惡性化等新特點(diǎn)。據統計目前全國的刑事案件中青少年刑事案件占65％。
常言說(shuō)得好，有規矩才成方圓，有法律的保障才會(huì )有和諧的校園。要做一名遵紀守法的高中生，就要從以下三方面做起：
一、學(xué)法。通過(guò)學(xué)習法制知識，才能邁好人生的第一步。我們廣大的青
少年只有學(xué)習了法制知識，才能知道是什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì )分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣，才能夠清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法規是神圣的。我們守法，就可以在法治的保護下自由飛翔。違法就會(huì )受到法律的制裁，廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線(xiàn)。
同學(xué)們，與法同行，讓文明之花競向開(kāi)放；與法同行，為生命的航船指明方向；與法同行，讓人生的道路不再迷茫！我們擁有著(zhù)傲人的青春，我們珍惜這花樣的年華，讓我們在物質(zhì)財富豐富的今天，用法律充實(shí)自己的思想。爾后，在燦爛陽(yáng)光的照耀下，攜手齊呼：珍惜青春，法在心中。
與法同行的演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《成長(cháng)路上，與法同行》。
同學(xué)們，在我們成長(cháng)的路上，有一雙手一直在牽引著(zhù)我們，它規范著(zhù)我們的日常行為，修正著(zhù)我們前行的航向，抵擋著(zhù)我們路途中的風(fēng)浪，伴隨著(zhù)我們成為參天大樹(shù)，這就是：道德與法律。
同學(xué)們，我們學(xué)校在優(yōu)化校園環(huán)境、規范學(xué)生的日常行為、建設平安校園、法制校園和實(shí)施素質(zhì)教育方面做了大量有效的工作。比如通過(guò)黑板報、宣傳窗以及法制教育專(zhuān)題講座等活動(dòng)，向同學(xué)們宣傳學(xué)法、懂法、守法的重要性，目前，整潔優(yōu)美、文明有序的校園氛圍，給同學(xué)們提供了身心和諧發(fā)展的平臺，同學(xué)們置身于這樣的環(huán)境中一定會(huì )心情愉悅，積極樂(lè )觀(guān)，充滿(mǎn)希望。
但我們也清醒地看到，校園違法和安全事件時(shí)有發(fā)生，究其原因，有社會(huì )方面的，有家庭方面的，也有學(xué)校教育方面的。少數同學(xué)年少氣盛，法制觀(guān)念淡薄，做事缺乏理性思考，有時(shí)不計后果;也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力。由此可見(jiàn)，知法守法，與法同行，才是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。同學(xué)們，遵紀是守法的基礎，作為學(xué)生，我們應從遵守校紀校規做起，從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從同學(xué)之間的互相監督，到能夠做到嚴格自律;從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養成遵紀的習慣;遠離青少年成長(cháng)的那些不良行為。做到不曠課，不夜不歸宿，不打架斗毆，不向他人索要財物，不尋釁酗酒。在同學(xué)交往中提倡建立文明健康和睦友好同學(xué)關(guān)系，嚴厲禁止同校外人員嵫事。
同學(xué)們，我們學(xué)校有著(zhù)優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，一代又一代的莘莘學(xué)子成為社會(huì )各行各業(yè)的佼佼者。為了使文明之花在校園里長(cháng)盛不衰，使丑陋現象無(wú)生長(cháng)土壤，希望同學(xué)們要“學(xué)法、用法、守法、護法”，讓法律為我們健康成長(cháng)護航，讓法律意識永駐心中。依法治校、構建和諧校園是一項任重而道遠的任務(wù)，讓我們全體師生攜起手來(lái)，自覺(jué)抵制不良思想，不斷增強法律意識，與法同行，共創(chuàng )美好未來(lái)。謝謝大家!
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