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遵守校風(fēng)校紀的演講稿（通用13篇）
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的遵守校風(fēng)校紀的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遵守校風(fēng)校紀的演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
我今天講話(huà)的主題是圍繞我校正在開(kāi)展的“校風(fēng)校紀整頓月”活動(dòng)。
古人云：“人之初，性本善”、“三人行必有我師”�？梢哉f(shuō)，我校的每一位同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們每個(gè)人都有向善的一面。如果同學(xué)們大都能遵守校規校紀，對在同學(xué)中出現的陋習感到厭惡或者提出批判，那么，即使有的同學(xué)犯了錯誤，也會(huì )因別人的指責而感到羞愧，從而對不良行為有所改正。然而，開(kāi)學(xué)以來(lái)，在我們的校園里，出現了一股不正之風(fēng)，有些不良現象大有蔓延之勢，在學(xué)生中產(chǎn)生了很壞的影響。我們覺(jué)得，這些壞現象就像流行病一樣，如果不加以整治，在同學(xué)間就會(huì )傳染。因此，從上個(gè)星期開(kāi)始，我校開(kāi)展了“校風(fēng)校紀整頓月”活動(dòng)，希望同學(xué)們要高度重視，積極的配合班級和學(xué)校開(kāi)展此項活動(dòng)。對于開(kāi)學(xué)以來(lái)，在同學(xué)中出現的不良現象，我主要和大家談三點(diǎn)：
一、有的同學(xué)花錢(qián)大手大腳，沾染惡習、陋習。
比如說(shuō)：抽煙、上網(wǎng)、賭博等不良現象。不知道同學(xué)們有沒(méi)有思考過(guò)，你們的父母為了你們，辛苦勞作，流汗流血，有的是背景離鄉，踏上了心酸的打工之路。我請同學(xué)們認真的觀(guān)察一下你們的父母，臉上是不是多了一些皺紋，頭上是否已有了一絲白發(fā)。難道說(shuō)為你們奉獻了青春甚至是生命的父母希望看到你在學(xué)校抽煙、上網(wǎng)，比吃比穿嗎？有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，老師，我也知道這樣不對，但是，看到別的同學(xué)這么做，我也跟著(zhù)學(xué)了。在此，我要奉勸這些同學(xué)，一定要加強自己約束，敢于向不良行為說(shuō)“不”。
二、有的同學(xué)心理不成熟，甚至有的行為不道德。
比如說(shuō)：故意留怪發(fā)，穿著(zhù)不得體，做操不認真，還有的惡意拿別人的財物。上周，政教處進(jìn)行了儀容儀表檢查，發(fā)現有些同學(xué)染發(fā)，男生留長(cháng)發(fā)，女生戴首飾的現象，這些都違反了中學(xué)生日常行為規范。我們不反對同學(xué)們培養個(gè)性，但也絕不支持那些扭捏造作的行為，有的同學(xué)還自以為是，別忘了，我們是中學(xué)生。還有，同學(xué)們做廣播操的情況，低年級較好，相對整齊規范，但高年級，有的同學(xué)心理發(fā)生了變化，動(dòng)作放不開(kāi)，跳也不想跳了，即使有的同學(xué)想認真做，也受到了不做同學(xué)的影響。廣播操應該是朝氣蓬勃的團隊行為，現在看上去就像是打了敗仗。同學(xué)們必須明確，做操不僅是強身健體的`活動(dòng)，還是同學(xué)們團結協(xié)作的體現，并且還反映了我們的校風(fēng)和班風(fēng)，因此，同學(xué)們做操必須規范。另外，有個(gè)別同學(xué)，行為不道德，惡意拿別人的財物。我告誡這些同學(xué)，沒(méi)有不透風(fēng)的墻，千萬(wàn)別再伸手，亡羊補牢，為時(shí)不晚！
三、有些同學(xué)紀律性不強，對校規校紀認識不夠。
比如說(shuō)：遲到、曠課，不佩戴校牌，不按規定出入校門(mén)，在墻壁和課桌上亂涂亂畫(huà)，上課睡覺(jué)、偷聽(tīng)音樂(lè )甚至玩手機等等違紀現象。同學(xué)們，我們正處于青少年時(shí)期，正是人生中學(xué)習的最佳時(shí)機，好習慣催人奮進(jìn)，壞習慣使人墮落。希望同學(xué)們認真學(xué)習中學(xué)生一日常規，加強紀律觀(guān)念，培養良好的習慣，將來(lái)一定可以成為有用之才。
另外在校園里還有些影響校風(fēng)的現象，請各班級認真學(xué)習《校風(fēng)校紀整頓月活動(dòng)方案》，對照整頓內容，認真做好查擺和整頓工作。在活動(dòng)月期間，學(xué)校將加大巡查力度，對各班的情況進(jìn)行檢查，班級要加強宣傳教育，開(kāi)辟活動(dòng)專(zhuān)欄，4月份，學(xué)校將召開(kāi)校會(huì )，對表現突出的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰。
可以肯定的是，我校的大部分同學(xué)表現是良好的，平時(shí)能夠自覺(jué)遵守校規校紀，也涌現出了許多帶頭模范的典型，只是少數同學(xué)有時(shí)不能?chē)栏褚笞约�，沾染了一些惡習，文明禮貌的意識不強。希望同學(xué)們積極的開(kāi)展“向雷鋒學(xué)習”活動(dòng)，發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，自覺(jué)的遵守校規校紀，為樹(shù)立良好校風(fēng)，建設和諧校園做出應有的貢獻。
最后祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)，我的講話(huà)完了，謝謝大家！
遵守校風(fēng)校紀的演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
在春天的陽(yáng)光下，百花齊放。我們青春的花朵也露出了笑臉�？墒�，半大不大，半熟不熟的我們，心中卻有了新奇的想法。慢慢的，我們進(jìn)入了成長(cháng)的另一階段。
在這一階段的我們，對世間萬(wàn)物開(kāi)始產(chǎn)生了不同的看法。有些同學(xué)對自己的發(fā)型也特別的注重，認為留劉海，留長(cháng)發(fā)是一種時(shí)尚，或者把發(fā)型弄得有些古怪。殊不知，作為任何一所學(xué)校的中學(xué)生，遵守校紀校規是理所當然；而違反校紀校規，是一種過(guò)錯。發(fā)型服飾，看似是外表的東西，實(shí)際上是反映了我們的內心世界和精神面貌，也代表了學(xué)校的校風(fēng)校貌。有誰(shuí)會(huì )愿意聽(tīng)到別人說(shuō)我們的校風(fēng)不好呢？有誰(shuí)不愿意為自己樹(shù)立良好的形象呢？錯誤的審美觀(guān)，其實(shí)是一種不正之風(fēng)，是一種不必要的模仿，是一種缺乏真正智慧的表現。我們身為學(xué)生，應該有一種浩然正氣。
或許有同學(xué)會(huì )說(shuō)：“留什么發(fā)型是我們的自由，學(xué)校不用管它！”同學(xué)們，是否真是這樣呢？
花開(kāi)花落，大自然生生不息，用規則演繹著(zhù)生命的軌跡�；疖�(chē)之所以能夠奔馳千里，是因為它始終離不開(kāi)軌道；風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因為它總是情系著(zhù)手中的線(xiàn)；宇宙間無(wú)數顆恒星亙古不變地燦爛，是因為它們都按照自己的'軌道運行。人類(lèi)社會(huì )也是如此，軍隊的戰斗力來(lái)自于鐵的紀律，企業(yè)的競爭力來(lái)源于嚴格的規章制度，同樣，學(xué)校的生命力則來(lái)自于嚴格的校紀校規。
學(xué)習需要規范，成長(cháng)也需要規范。同學(xué)們，你是否做到了：發(fā)型規范，清爽大方；上課專(zhuān)心，講求效率；待人有禮，不講臟話(huà)，不大聲喧嘩與打鬧；打完籃球，自覺(jué)收拾水瓶，不亂丟垃圾；愛(ài)護課桌椅，不亂涂亂畫(huà)……做到了這些，我們的品德才會(huì )日趨合格、完善。
斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，不但沒(méi)得到自由，反而栽得頭破血流；脫了韁的野馬，馳騁闖蕩，呼嘯而去，放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人；失去軌道的列車(chē)，不但無(wú)緣于自由，反而導致脫軌的災難。尋求的那種無(wú)拘無(wú)束的、絕對的自由是不存在的。
“沒(méi)有規矩，不成方圓”，“規者，正圓之器；矩者，正方之器�！睙o(wú)規不成圓，無(wú)矩不成方。這句耳熟能詳的名言告誡人們立身處世乃至治國安邦，必須遵守一定的準則和法度。
既然，“今天我們以育才二中為榮，明天育才二中以我們?yōu)闃s”，那么，就讓我們牢記校訓——方向正確，素質(zhì)全面，求實(shí)創(chuàng )新，自覺(jué)自強，以合格做人為核心，以自覺(jué)遵守校紀校規為榮，讓“勤學(xué)有禮、負責守紀“之校風(fēng)在我們的努力下得以發(fā)揚光大！
謝謝大家！
遵守校風(fēng)校紀的演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自八年級1701班的xxx。今天，我演講的題目是《正班風(fēng)促學(xué)風(fēng)樹(shù)校風(fēng)》。
同學(xué)們，如果說(shuō)一個(gè)班級是一個(gè)鮮活的生命，那么班風(fēng)就是這個(gè)生命的靈魂，班風(fēng)是班集體建設的核心，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。而學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校的寶貴財富，是一種巨大的精神力量和育人資源。那么，作為學(xué)生，作為學(xué)校和班集體的`主人，我們應該怎樣做呢？我認為，應做到以下三點(diǎn)：
一、遵守規章制度，是形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎。
沒(méi)有規矩，無(wú)以成方圓。一規一則、班規班紀都是對合格人才思想品質(zhì)、個(gè)人素質(zhì)最基本的要求。正因為我們能夠自覺(jué)遵守，同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止、求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)習風(fēng)氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習紀律。
二、培養集體主義感，是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的前提。
集體主義，也就是全班同學(xué)一條心，向著(zhù)同一個(gè)目標前進(jìn)。班級中形成好人好事有人夸，有人學(xué)，歪風(fēng)邪氣受譴責，遭抵制的局面，使班級良好作風(fēng)得到發(fā)揚，優(yōu)良傳統得以繼承。我們每名同學(xué)要自覺(jué)維護集體榮譽(yù)，向損害集體的言行進(jìn)行斗爭。只有這樣，才能形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，才能把班集體建設好。
三、向優(yōu)秀模范學(xué)習，是形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要途徑。
我們每個(gè)同學(xué)從內心深處都渴望成為一個(gè)好學(xué)生，那我們就要付諸行動(dòng)。每個(gè)班級都有一些優(yōu)秀模范學(xué)生，他們有強烈的集體主義感，熱愛(ài)班級，遵守校規校級，有積極進(jìn)取精神，在班級開(kāi)展的各種活動(dòng)和學(xué)習上都能夠起帶頭模范作用。我們應該向這些同學(xué)努力學(xué)習，學(xué)習他們好的學(xué)習習慣，生活習慣，爭取進(jìn)步，對有損班級的事情堅決不干，愛(ài)護班級就像愛(ài)護自己的家一樣。同時(shí)平時(shí)看他們是怎么做的，學(xué)習他們，堅持一段時(shí)間后你會(huì )發(fā)現自己有了讓自己驚喜的改變，如果我們能堅持嚴格要求自己，那么可以想象，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了。
相信當我們每個(gè)學(xué)生擁有了良好學(xué)風(fēng)，每個(gè)班級擁有了良好的班風(fēng)，自然我們的二中大家庭就會(huì )有良好的校風(fēng)。希望在二中校園里，到處都能看到愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，到處都有健康快樂(lè )的學(xué)生，到處都是智慧的學(xué)生。當我們走出二中校園，能以我是一名二中學(xué)生而感到自豪時(shí)，當我們走出二中校園，能一眼被別人認出你是一名二中學(xué)生時(shí)，相信二中的校風(fēng)已經(jīng)被你完美展現了。
同學(xué)們，讓我們共同努力，培養自己良好的學(xué)風(fēng)，形成良好的班風(fēng)，體現良好的校風(fēng)，希望我們都是和雅的二中學(xué)生！
我的演講到此結束，謝謝大家！
遵守校風(fēng)校紀的演講稿 篇4
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！今天，我“國旗下講話(huà)”的主題是：遵守課間紀律，創(chuàng )建文明校園。
課間是消除學(xué)習疲勞，讓大腦得到休息，調節身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓你得到很好的放松，而良好的課間紀律正是安全有序地進(jìn)行課間活動(dòng)的保證。有了良好的課間紀律，課間活動(dòng)就是學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我觀(guān)察了近階段的課間活動(dòng)，發(fā)現多數同學(xué)能夠遵守課間規定，做有益的活動(dòng)，例如：做健康的游戲、下棋、與同學(xué)交談、看自己喜歡的有益的書(shū)籍等，這些都是健康文明表現。但是少數同學(xué)缺乏安全意識，一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯和樓道上追逐，還有個(gè)別同學(xué)在教室里大呼小叫，這些都是不安全、不文明的行為。有時(shí)，跑鬧中的同學(xué)會(huì )一不小心撞上了老師，撞倒了同學(xué)，造成不必要的傷害事故，這樣對自己和對別人都沒(méi)有好處。還有些同學(xué)文明意識淡薄，養成了亂丟垃圾的壞習慣，平時(shí)把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔，這樣既破壞了優(yōu)美的校園環(huán)境，損壞了優(yōu)良的班容和班風(fēng)，也讓值日生傷透腦筋，以上這些表現是和我們倡導的文明學(xué)生形象相違背的。為了讓我們的校園更潔凈、更美麗、更文明，同學(xué)們，我們要牢記校園課間文明規范，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓文明禮儀的`種子在我們心中深深扎根！在此對大家提幾點(diǎn)要求：
一、課間活動(dòng)的時(shí)間短，全校同學(xué)同時(shí)活動(dòng)，人很多，因此，大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右慢走，這樣上下樓的同學(xué)才不會(huì )相撞，否則，擠在一起很不安全，容易出現擠壓事故。下樓時(shí)更不能順著(zhù)扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。
二、下雨天，大家不要奔跑，要小心行走，避免滑倒受傷。
三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，避免撞傷。
四、保持教室、走道、校園的環(huán)境衛生，不亂扔垃圾和紙屑，珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí)，看到垃圾，不管是誰(shuí)扔的，首先要主動(dòng)清理。
五、吃午飯后安靜留在課室休息，認真完成老師的布置的作業(yè)，不可離開(kāi)課室跑鬧。
同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)人進(jìn)步的標志，是我們必備的一種美德。我們美麗的學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但光有這些是不夠的，只有我們全體同學(xué)共同努力。從我們的一言一行中，樹(shù)立我們學(xué)生的良好形象，才能使我們的校園更文明，更美麗！
遵守校風(fēng)校紀的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
今天我國旗下演講的題目是“遵守校規校紀”。常言道：“沒(méi)有規矩不成方圓�！睙o(wú)論各行各業(yè)，都將紀律規章制度放在首要位置。大教育家夸美紐斯說(shuō)過(guò)：“學(xué)校沒(méi)有遵守校規校紀便如磨房里沒(méi)有水�！比藗兌颊f(shuō)軍隊是最大的集體，軍隊為什么有力量？力量不是來(lái)自他們手中的槍和炮，這并不是因為他們有槍有炮，而是來(lái)自他們有著(zhù)鐵一樣的紀律，以及軍人對紀律不折不扣的執行力。那么，我們的學(xué)校也正該如此。所以作為七中的一員，我們慶幸自己進(jìn)入了這所校規嚴明的學(xué)校，作為七中的一員，我們更應約束自己，遵守校規校紀。遵守校規校紀不需要太多的.豪言壯語(yǔ)，也不需要刻意做樣子，遵守校規校紀首先需要我們改變思維的習慣，由“學(xué)校要我這樣做”轉變?yōu)椤拔乙@樣做”。一所沒(méi)有校規校紀的學(xué)校會(huì )像一條沒(méi)有堤壩防護的狂野之河，有了校規校紀卻沒(méi)有堅強執行力的學(xué)校到最后只能是一盤(pán)散沙。
在平常生活中，我們要能自己約束，而不是依靠他人的嚴厲管教。就如學(xué)校規定上學(xué)期間學(xué)生一律不許帶手機，可還是有部分同學(xué)私下帶其進(jìn)入校園。這不僅是一種違反校規的表現，也是讓自己學(xué)習不專(zhuān)心的誘因，最終導致同學(xué)們成績(jì)一落千丈。還有些同學(xué)無(wú)視校規，上課時(shí)趴在桌上睡覺(jué)，不去認真聽(tīng)講，這樣不僅僅是不珍惜自己的末未來(lái)更是不尊重一直以來(lái)為我們辛勤勞動(dòng)的老師。已經(jīng)是高中生的我們更應該清楚的知道哪些該做，哪些不該做。自覺(jué)樹(shù)立良好的意識，培養良好的習慣。
其次，遵守校規校紀的意識還應該貫穿于我們學(xué)習生活的每一個(gè)細節之中。遵守校規校紀就是就餐時(shí)自覺(jué)排隊；遵守校規校紀就是在課堂上認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差；遵守校規校紀
就是嚴格按照學(xué)校規定，不帶手機，不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型；遵守校規校紀就是為人舉事談吐文明，禮貌待人；遵守校規校紀就是牢記《中學(xué)生日常行為規范》與《學(xué)生穿著(zhù)打扮七不準》，不做違紀之事。
同學(xué)們，輪船行駛在沒(méi)有航標的河流上到不了終點(diǎn)，我們生活在一個(gè)沒(méi)有校規校紀約束的學(xué)校也成不了棟梁。只有紀律的約束才能給我們一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。只有嚴厲苛刻的要求，我們才會(huì )更加優(yōu)秀。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把我們七中變成一所有秩序有質(zhì)量，更加優(yōu)秀的市級示范學(xué)校。
遵守校風(fēng)校紀的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們
大家下午好!我叫王海燕，是奠安中心小學(xué)的一名老師。很榮幸能有機會(huì )上臺演講。今天我演講的題目是《“守紀律、講規矩”從我做起》。
常言說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓!學(xué)校更是如此。學(xué)生要懂規矩，教師要守規矩。作為一名黨員，一名公職人員，黨章、黨規就是最大的紀律和規矩，“八項規定”以及單位的各項規章制度都是具體的紀律和規矩，都必須嚴格遵守。
一個(gè)人，特別是一個(gè)黨員、一個(gè)干部，有沒(méi)有紀律和規矩意識，有沒(méi)有守紀律和講規矩的自覺(jué)性，不僅決定你能否做好工作，而且決定了你會(huì )有什么樣的道德形象和人生價(jià)值。
懂規矩，就是讓制度入腦入心。對一名老師來(lái)講，規矩既包括規章制度，又包括道德規范、標準禮儀。一定要牢記自己是人類(lèi)靈魂的工程師，是整個(gè)師生乃至于社會(huì )的表率。
要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和職責，工作上盡職盡責。特別是在紀律上，對自己的要求必須嚴一些，標準必須更高一些，真正把講規矩當作一種責任，決不能逾越章法，蔑視制度。
要不斷加強學(xué)習，要時(shí)刻保持頭腦清醒，把握好“度”，明白哪些該做，哪些不該做;哪些該說(shuō)，哪些不該說(shuō);哪些該大力提倡，哪些該堅決反對。
守紀律，講規矩貴在自覺(jué)，難在自律，必須不斷加強鍛煉和道德修養，強化責任意識和紀律觀(guān)念，切實(shí)增強守紀律的自覺(jué)性和堅定性，靠紀律來(lái)規范和約束言行。必須嚴格遵守政治紀律、財經(jīng)紀律、組織紀律以及廉潔從教紀律，恪守自己的職業(yè)道德。道德是人們約定俗成的規范，違反它就會(huì )遭到社會(huì )的`譴責，敬畏它就能得到人們的敬重。
要以對黨、對人民、對家庭、對自己高度負責的態(tài)度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，管得住小節，做到上班下班一個(gè)樣，人前人后一個(gè)樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子，做到警鐘長(cháng)鳴、警示高懸，確保自己所作所為永在規矩之中。
在工作中，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，各項工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。堅持按規矩、按制度辦事，表現一種政治上的清醒與成熟。必須時(shí)刻把“守紀律、講規矩”放在重要位置，嚴格遵守、時(shí)刻警惕，做到警鐘長(cháng)鳴。
“守紀律、講規矩”從我做起、從現在做起。謝謝大家!
遵守校風(fēng)校紀的演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自xx班的xx，我今天演講的題目是《遵守紀律》。我們作為學(xué)生，遵守紀律是我們應該要做的事情，也是我們必須要做到的事情，但在我們的校園里，違反紀律的情況時(shí)有發(fā)生，所以我利用這一次演講的機會(huì )，做一個(gè)以遵守紀律為主題的演講，希望同學(xué)們在聽(tīng)完我的演講之后，能夠做到遵守學(xué)校的紀律，做一個(gè)遵守紀律的好學(xué)生。
早在我們上幼兒園的時(shí)候，老師就應該跟我們說(shuō)過(guò)了要遵守紀律�，F在我們已經(jīng)成為了一名小學(xué)生，跟幼兒園時(shí)候的自己相比應該是會(huì )懂事很多的。但幼兒園的時(shí)候我們能夠做到的事情，現在卻做不到了。我們應該要養成一個(gè)遵守紀律的習慣，不應該每一次上課的時(shí)候都需要老師來(lái)強調紀律的問(wèn)題，我們應該要控制好自己的行為，在上課的時(shí)候不要做出一些違反紀律的事情。在上課的時(shí)候吵鬧不僅會(huì )影響到自己的學(xué)習，也會(huì )影響到旁邊的同學(xué)，所以是不應該這樣去做的。
那么遵守紀律應該要怎么做呢？我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，請同學(xué)們大聲的來(lái)回答我這個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們說(shuō)的其實(shí)大部分都是對的，上課的時(shí)候不說(shuō)話(huà)、不吵鬧，不遲到等都是遵守紀律的好行為。但我也知道，同學(xué)們知道應該要怎么去遵守紀律，但知道答案的同學(xué)又有多少能夠肯定的說(shuō)自己沒(méi)有做過(guò)違反紀律的事情呢？光知道怎樣做才是遵守紀律但又不去做到的.話(huà)又有什么用處呢？我們只是不想去做罷了，并不是不能夠做到的，只要我們能夠下定決心去做的話(huà)，是一定能夠做到的。
老師時(shí)常跟我們說(shuō)讓我們要遵守學(xué)校的紀律、遵守課堂的紀律，就是希望我們能夠做到，而不是光知道不去做。在我們的同學(xué)中間，肯定是有能夠做到遵守紀律的同學(xué)的，我們應該要向她學(xué)習，同樣的年紀，別人能夠做到的我們卻不能夠做到，那就應該要從自己的身上去找問(wèn)題了。所以我希望在我今天的演講結束之后，存在于我們學(xué)校里面的不遵守紀律的問(wèn)題能夠得到改善，同學(xué)們都能夠成為一個(gè)遵守紀律的好學(xué)生。這樣不僅能夠讓我們的學(xué)院、我們的學(xué)校、我們的班級變得更加的美好，也能夠讓我們自己變得更好。所以我們應該行動(dòng)起來(lái)，改變自己，讓自己成為一個(gè)更好的人。
謝謝大家！
遵守校風(fēng)校紀的演講稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們走過(guò)了幾十輪光輝歷程。漫長(cháng)的歷史長(cháng)河承載著(zhù)她多彩的積淀，留下了她沉重而堅定的足跡。一路上，她畫(huà)了一幅又一幅美麗的畫(huà)，譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。而這一切都充滿(mǎn)了我們每一個(gè)同學(xué)的努力和付出。
俗話(huà)說(shuō)：方圓離不開(kāi)規則。良好的規章制度是團隊素質(zhì)不可或缺的。之所以能在眾多的職校中大放異彩，成為一所知名度很高的學(xué)校，與她嚴格規范的規章制度密不可分。以其嚴格的校規校紀，第一的位置總是給我們定下很高的標準和嚴格的要求，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鍛煉和考驗我們。
"寶劍鋒磨礪，梅花苦寒。"正是因為我們自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，才創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，培養了良好的生活習慣，培養了吃苦耐勞的精神，使我們成為有素質(zhì)有涵養的人，為我們將來(lái)踏入社會(huì )鋪平了道路，才能夠作為一個(gè)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人士走上新的崗位。
“今天，我為我的位置驕傲，明天，我為我的位置驕傲”，這永遠激勵著(zhù)我們。在人才眾多、競爭激烈的今天，我們更應該在建設自己的過(guò)程中注重集體發(fā)展，努力貢獻自己微薄的力量。一定要牢固樹(shù)立遵守校規校紀、人人有責的觀(guān)念，不斷進(jìn)取創(chuàng )新；牢固樹(shù)立“我為我的學(xué)校驕傲，我為我的學(xué)校幸運”的主人翁意識，腳踏實(shí)地，做到最好，從身邊做起，從現在做起，為自己價(jià)值而奮斗；自覺(jué)創(chuàng )建文明班風(fēng)，使用文明用語(yǔ)，禮貌待人，主動(dòng)學(xué)習，熱情接待事物，做文明人，做文明人；永遠記住，“不要善良渺小，不要邪惡渺小�！笨傁胫�(zhù)“一花一世界，一葉一菩提�！弊⒅貜募毠澲凶约盒拚�，從小事和細節出發(fā)，為更多的學(xué)生成為新時(shí)代合格的`中學(xué)生樹(shù)立榜樣。
作為集體的一員，我們共享藍天，建立友誼，我們將一起努力建設我們美麗的家園。既然是種子，就要萌發(fā)希望的萌芽；既然成為了音符，就要奏出美妙的旋律；既然成為一份工作的一員，就必須有符合一份工作標準的言行。
現實(shí)是此岸，理想是彼岸。雖然中間有一條湍急的河流，但我們可以通過(guò)行動(dòng)在河上建一座橋。讓我們行動(dòng)起來(lái)，以飽滿(mǎn)的激情和高昂的斗志，致力于追求卓越。我們相信，在金秋時(shí)節，當鮮花似水，桂花飄香時(shí)，我們會(huì )有一個(gè)愉快的收獲。
遵守校風(fēng)校紀的演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《遵守校規校紀，提高完善自己》。
日升月落，斗轉星移，不覺(jué)間，我們已經(jīng)走過(guò)十幾個(gè)春秋；匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡我們許許多多美好的回憶，塵封許許多多精彩的往事。但對于我們，至真至誠地遵守校規校紀，則是伴我們健康快樂(lè )成長(cháng)的本職。
馬克思說(shuō)：“我們必須遵守組織的規定，否則一切都將陷入泥濘之中�！笔堑�，我們應堅信無(wú)規矩不成方圓。洪水沒(méi)有堤壩的約束，他將沖毀家園；牛馬沒(méi)有韁繩的約束，他會(huì )踏壞莊稼；學(xué)生沒(méi)有紀律的約束，將會(huì )成為社會(huì )的危險品。人們都說(shuō)，軍隊是最有力的集體，軍隊為什么有力量？我想這不是因為他們有槍有炮，最根本的一條是他們有鐵的紀律以及對紀律不折不扣的執行力。那么，我們的學(xué)校也應該如此，只有鐵的紀律才能與x中相匹配！
要自覺(jué)遵守校規校紀，做文明的學(xué)生，我們就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為關(guān)注身邊點(diǎn)滴小事。
走進(jìn)宿舍，我們看到的是光潔的地面，被子整齊地疊放著(zhù)，空余的床鋪上沒(méi)有其他物件，四壁沒(méi)有灰塵，門(mén)窗潔凈透明；晩上回到宿舍，熄燈后宿舍不再有嘈雜的竊竊私語(yǔ)聲，沒(méi)有臉盆稀里嘩啦的.聲音，所有的人都按時(shí)起床，按時(shí)就寢。
我們的同學(xué)熱愛(ài)學(xué)校，不攀折樹(shù)木，踐踏草坪，不損壞桌椅和設備。我們文明禮貌、自覺(jué)守紀：晚自習，我們保持安靜；課間操，我們集隊快，動(dòng)作齊；我們養成了良好的衛生習慣，積極參加衛生勞動(dòng)，不亂扔垃圾。出校門(mén)，我們會(huì )和老師請假。遇到老師，我們會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)聲好。
有位哲學(xué)家曾說(shuō)：“一個(gè)人真正的精神價(jià)值，是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì )做些什么”，我想，這考驗的`就是我們的自覺(jué)性。自覺(jué)遵守校規校紀，我們將獲取更廣闊的空間！
舉目四望我們的校園，整潔寬敞的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，這美好的一切都會(huì )給我們帶來(lái)好的心情，給我們的學(xué)習帶來(lái)源動(dòng)力，而這一切與我們自覺(jué)遵守校規校紀，形成文明良好的班風(fēng)校風(fēng)是分不開(kāi)的。
同學(xué)們，讓我們一如既往，自覺(jué)的守校規校紀，做一名文明的高中生吧！
謝謝大家！
遵守校風(fēng)校紀的演講稿 篇10
各位老師，同學(xué)們：
早上好，在鞭炮聲中，我們迎來(lái)了新的一年，新的一學(xué)期。在這生氣盎然的學(xué)年里，我們莘莘學(xué)子又可以在行知這片田地上辛勤耕耘，努力奮斗，來(lái)年的今天，我們一定會(huì )獲得累累碩果。嚴冬已過(guò)，春風(fēng)襲人，襲來(lái)了醉人的美景，襲來(lái)了蓬勃的氣息，也襲來(lái)一股文明之風(fēng)。
文明，是每一個(gè)行知人都應該具有的良好品質(zhì)，更是我們步入社會(huì )，走向成功的重要籌碼。然而上星期校園內的一初三同學(xué)放鞭炮事件與高三同學(xué)帶球上五樓引起校園危情事件，卻讓文明在行知人身上閃爍的光芒暗淡了許多。誠然，這兩起確實(shí)是小事，不就放個(gè)鞭炮，帶個(gè)球嗎?至于幾次三番在大會(huì )時(shí)提出來(lái)批評嗎?或許你們不知道，這兩件小事帶來(lái)的后果卻是相當嚴重的，四號樓前面的草坪因失火變的不堪一睹，直接影響到了校園的綠化和美觀(guān)，學(xué)校因五樓欄桿圍滿(mǎn)人而第一次拉響警報。事情看似小，但卻牽連了許多人的擔心，還能說(shuō)是小嗎?
這幾位同學(xué)的行為都是不遵守校紀校規，不文明的`行為。中學(xué)時(shí)代正是培養人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的重要階段，但也是在這個(gè)階段，同學(xué)們有較強的叛逆心，對各種是是非非難以判斷。因此校紀校規是必然的`，它可以規范我們的言行，讓文明之風(fēng)遍布我們周?chē)�，如果我們是鳥(niǎo)，那校紀校規便是參天大樹(shù)，因為鳥(niǎo)倦總有歸巢時(shí);如果我們是魚(yú)，那校紀校規便是汪洋大海，因為海才是魚(yú)兒自由的歸宿。
文明是人類(lèi)社會(huì )上千年發(fā)展精髓之凝聚，講文明，做文明人，不僅是對個(gè)人素質(zhì)的體現，更是一種對民族的責任。一句“老師好”，是對老師的尊重;一句“對不起”，是對對方真誠的道歉;一句“媽?zhuān)一貋?lái)了”，是對家庭溫暖的完美詮釋。這些，不僅是一種文明的行為，更是一種可貴的精神。
遵守校紀校規，是我們作為學(xué)生應該做到的，做一個(gè)文明人，更是我們行知人的標準。讓我們共同努力，作到真正的文明守紀。
同學(xué)們，沒(méi)有航標，船到不了河的盡頭。如果我們生活在一所沒(méi)有校規的學(xué)校里，我們終不能成才。只有紀律約束才能給我們一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，只有嚴格要求，我們才能變得更好。
讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，把我們的學(xué)校辦成一所高質(zhì)量、高水平的市級示范學(xué)校。
遵守校風(fēng)校紀的演講稿 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
作為一名中學(xué)生，我們要時(shí)刻注重自己的言行規范，遵守紀律。因為您的一言一行代表著(zhù)你的素質(zhì)高低，代表著(zhù)你在人家心目中的形象與地位，所以它是非常的重要。
古人云：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！边@是中華民族千百年來(lái)一直秉承并不斷發(fā)揚光大的真理。一個(gè)國家，因為有了各項法律法規才安定團結，和諧向上;一個(gè)社會(huì )，因為有了各項道德規范才井然有序;一個(gè)學(xué)校，因為有了嚴明紀律才能保障每個(gè)同學(xué)們的利益，才能形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
我們作為二世紀的中學(xué)生，在學(xué)校不僅要學(xué)習科學(xué)文化知識，而且要遵守校內外的各項規章制度，約束我們的行為，努力做一個(gè)文明的現代公民。試想，一個(gè)社會(huì )如果沒(méi)有了行為規范，就會(huì )陷入毫無(wú)秩序的`混亂當中，更談不上經(jīng)濟發(fā)展、繁榮昌盛;一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有了中學(xué)生行為規范、校紀校規，也將陷入無(wú)序的混亂當中，更談不上良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。這些規定，使我們行為的依據，也是衡量我們行為的準則。
在我們學(xué)校的每個(gè)的教室里都張貼有《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規范》與《班級公約》，可是能夠真正按照這些規定去實(shí)踐，去遵守的又有幾個(gè)人呢?作為一個(gè)中學(xué)生，不僅學(xué)習成績(jì)要好，更重要的是品德與素質(zhì)修養要高。我們學(xué)校大力推廣素質(zhì)教育，校園環(huán)境如此美麗，但有些不和諧的現象時(shí)時(shí)在校園中發(fā)生:有些同學(xué)公然在校內打架斗毆，毫不顧忌后果;有些同學(xué)在校園內抽煙，絲毫不考慮自己行為的影響;有些同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè)，甚至在考場(chǎng)作弊，一味地自欺欺人……這些行為與我們的年齡、身份乃至我們所處的校園環(huán)境格格不入!我們應摒棄這些不良行為，為創(chuàng )建和諧校園增添色彩。有些同學(xué)會(huì )有這樣的想法，一、兩次不遵守規定沒(méi)有什么。這種想法是極端錯誤的。如果人人都是這種態(tài)度，從小處看，影響到班級、學(xué)校的正常秩序;從大處看，可能影響到一個(gè)民族、一個(gè)國家的發(fā)展壯大。
有了規則，才有我們有序的生活，才有我們無(wú)盡的自由與快樂(lè )，因此規則的存在必要的。同學(xué)們，不要把哪些行為規范當作是繁文縟節，也絕不是一種束縛，用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們，讓這些行為規范融入到我們的生活中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建和諧校園、貢獻我們的力量與智慧吧!
遵守校風(fēng)校紀的演講稿 篇12
同學(xué)們，老師們：
早上好！
尊師是中華民族的優(yōu)良傳統。對社會(huì )來(lái)說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師；對我們來(lái)說(shuō)，老師是科學(xué)文化知識的傳播者，更是思想品格的塑造者。我們溫四中之所有今天出色的成績(jì)，離不開(kāi)我們學(xué)校全體老師的不懈努力，所以尊師不僅是社會(huì )道德的客觀(guān)要求，更應是發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\感悟。我們應該時(shí)刻有著(zhù)尊師的意識，并且把它溶于自己的一言一行中。
在課堂上，專(zhuān)心致志的目光滲透著(zhù)對老師的理解和支持；在校園里，文明的語(yǔ)言散發(fā)出對老師的尊重和敬仰。每個(gè)人都應當把自己擁有的高尚的品格，頑強的意志，豐富的知識，以及將來(lái)走向社會(huì )后創(chuàng )造的巨大成果，作為教師節送給老師們最好的禮物。
尊師，是學(xué)生對老師的敬愛(ài)與支持；愛(ài)生，是老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)與鼓勵。讓尊師愛(ài)生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起，共同創(chuàng )造四中更加美好的'明天！
除了尊師，我想還有一個(gè)作為文明學(xué)生的基本要求就該是遵守校紀校規了。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩不成方圓”，遵守校紀校規對于我們養成良好的行為習慣至關(guān)重要。在我們身邊少數同學(xué)思想渙散，行為散漫，有的打架斗毆，破壞課堂紀律，有的滿(mǎn)口臟話(huà)，亂扔廢紙等等。這些行為既影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序，又違反了校規校紀。我們應該謹記古語(yǔ)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睂W(xué)校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的圣殿堂，應該是一個(gè)和諧統一的集體，自然更需要鐵一般的紀律。
同學(xué)們，在21世紀這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)，更要培養高尚的道德修養。在我們充滿(mǎn)豪情壯志，向理想奮進(jìn)的時(shí)候，請不要忽略了紀律。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加自由了；有了它，我們攀登的腳步更加堅定。愿同學(xué)們嚴于律己，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，創(chuàng )造出人生最亮的風(fēng)景線(xiàn)； 麗的精神文明之花，在校園盡情綻放！
謝謝大家！
遵守校風(fēng)校紀的演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好，我是來(lái)自初三3班，今天我國旗下演講的題目是《遵守考風(fēng)考紀爭做文明學(xué)生》
時(shí)間過(guò)得真快，期中考試將在本周到來(lái)�？荚�，作為教學(xué)評價(jià)的一種手段，是對同學(xué)們基礎知識和基本技能進(jìn)行考查。通過(guò)考試能讓老師了解同學(xué)們掌握知識的總體情況，能檢驗同學(xué)們的學(xué)習效果。因此，每一位同學(xué)都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期中考試的每一科目。
第一、重視考前復習�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握學(xué)習方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習，爭取做到熟能生巧，融會(huì )貫通。
第二、保持良好心態(tài)�？荚囀蔷o張的，每一位同學(xué)既要重視考試，又要正確對待考試�？荚嚂r(shí)要沉著(zhù)冷靜，要對自己充滿(mǎn)信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的`不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難題莫驚慌，要認真思考，沉著(zhù)應答。
第三、每個(gè)同學(xué)都必須做到嚴守紀律、誠信考試。我們提倡勤奮好學(xué)、反對惰性厭學(xué)；提倡誠實(shí)守信、反對考試舞弊；提倡真才實(shí)學(xué)、反對弄虛作假。希望廣大同學(xué)能夠刻苦學(xué)習，誠信應考，塑造高尚品格，堅決抵制考試作弊歪風(fēng)。
考試過(guò)程中我們要獨立思考、沉著(zhù)應考，不偷看、不抄襲，不得以任何形式舞弊，弄虛作假；服從監考老師的管理。
同學(xué)們，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，純凈的學(xué)習、生活氛圍，嚴肅的考紀考風(fēng)，需要大家來(lái)維護。讓我們滿(mǎn)懷自信，沉著(zhù)應考，冷靜作答，考出成績(jì)，考出風(fēng)格。最后，預祝同學(xué)們在期中考試中取得理想的成績(jì)，向學(xué)校、老師、家長(cháng)和自己交上一分滿(mǎn)意的答卷。
謝謝大家，我的演講完畢。
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