培訓演講稿（通用20篇）

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在學(xué)習、工作生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的培訓演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　培訓演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：

　　大家上午好！

　　很高興能在這里和大家一起，交流一下我作為一名新教師的感受。從上個(gè)月上班以來(lái)，我的教齡在不知不覺(jué)中即將快滿(mǎn)一個(gè)月了，在我執教生涯的第一個(gè)滿(mǎn)月里，我在德潤國際雙語(yǔ)學(xué)校有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和快樂(lè )，當然也少不了些許的困惑與忐忑。

　　在歷經(jīng)漫長(cháng)的暑假和等待之后，我來(lái)到了德潤國際雙語(yǔ)學(xué)校，現在擔任一年級一班的語(yǔ)文老師和副班主任工作。到校之后，我們新教師得到了區、校各級領(lǐng)導老師的指導和關(guān)懷，為我們順利轉變角色提供了各類(lèi)培訓，特別是學(xué)校為我們開(kāi)展的頭腦風(fēng)暴、拓展訓練等，漸漸緩和了我們的焦慮，也使我們快速的適應了工作環(huán)境。

　　在沒(méi)有報到工作甚至更早以前，我的觀(guān)念里認為小學(xué)老師是一份非常輕松、清閑、輕快的工作，幾個(gè)拼音字母，加減乘除是多么簡(jiǎn)單的教學(xué)任務(wù)，可在我上完一個(gè)星期的課之后，我發(fā)現。小學(xué)的教學(xué)和我想象中可謂大相徑庭。

　　在我第二節語(yǔ)文課上，課堂秩序混亂的一塌糊涂，我的聲嘶力竭并沒(méi)有帶來(lái)學(xué)生的片刻安靜，班主任喬老師及時(shí)來(lái)救場(chǎng)，幫我維持好了課堂紀律，下課后，喬老師給我說(shuō)的一句話(huà)深深的烙在了我心里：“沒(méi)有錯的學(xué)生，只有錯的老師，錯的教育方法和管理模式�！笔前�，孩子們和我都算是剛剛入學(xué)，我們都正在尋找著(zhù)自己的正確位置，而我作為教師，更應該俯下身子以他們的角度和視野來(lái)看待整個(gè)世界和我的教學(xué)。

　　在這兩周中，已經(jīng)有多名老師走進(jìn)我的語(yǔ)文課，包括小學(xué)部語(yǔ)文學(xué)科主任和備課組長(cháng)，他們在每次聽(tīng)課結束后都非常細心、細致、耐心的給我指導，無(wú)論在知識點(diǎn)、教案、課堂管理等等每一個(gè)細節，都給與了我莫大的幫助。

　　在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，當我第一次看到的孩子們的笑臉的時(shí)候，我就對我自己的工作開(kāi)始有了一個(gè)懵懂的概念。在這種懵懂到現實(shí)的轉變過(guò)程中，我慢慢的適應了環(huán)境、適應了工作、熟識了我的孩子們。在學(xué)校領(lǐng)導和其他老師潛移默化的引導下，我們由出來(lái)時(shí)的浮躁、惶恐和不安，漸漸開(kāi)始變得求真，務(wù)實(shí)起來(lái)；我們開(kāi)始熟悉了自己的工作和學(xué)生，教學(xué)業(yè)務(wù)能力也在開(kāi)始加強，隨之而來(lái)的自信心也在增加，工作熱情日益高漲。特別是在與孩子們的接觸和交往中，我切實(shí)感受到了孩子們的可愛(ài)與真誠，也意識到了小學(xué)教育工作的不簡(jiǎn)單：每一個(gè)環(huán)節、每一次交流、每個(gè)孩子的脾氣和個(gè)性、每句話(huà)的輕重緩急，孩子們都能細致入微的感受到，并給我們各種形式的反饋。

　　通過(guò)這兩周的工作，已經(jīng)讓我感受到了社會(huì )、學(xué)校和家庭對于教育的重視。教育地位的提高，勢必給我們教育工作者提出了更高的要求。作為新教師，教學(xué)經(jīng)驗的不足，導致我們有著(zhù)種種需要改進(jìn)和提高的地方，我們急需各個(gè)方面的學(xué)習和借鑒，我相信，我們將會(huì )通過(guò)不斷學(xué)習，做到以校為家，與生為友，恪守教師職業(yè)道德，用愛(ài)心關(guān)注學(xué)生，用信心和學(xué)習來(lái)提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，用責任心肩負教育的使命，不斷前行。

　　最后預祝青年教師培訓活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。

　　培訓演講稿 篇2

　　我們的新員工培訓馬上就要開(kāi)始，為了保證培訓的順利進(jìn)行，請將手機調到靜音或震動(dòng)狀態(tài)。

尊敬的各位領(lǐng)導，各位新員工們：

　　大家下午好！

　　首先非常真誠地歡迎各位新員工加入xxx這個(gè)正在成長(cháng)中的大團隊。（為自己的到來(lái)來(lái)點(diǎn)掌聲吧�。┪沂莵�(lái)自人力資源部的xxx，非常榮幸，今天的培訓由我來(lái)主持，希望能得到大家的支持與配合！謝謝大家�。ㄍ撕笠徊骄瞎�）

　　從今天起,你們已成為xxx企業(yè)的重要成員，你們是注入公司的新鮮血液，你們也是公司的未來(lái)。公司以人為本,尊重知識,尊重人才的氣氛早已在xxx開(kāi)花結果,希望你們能與這個(gè)大家庭的每位成員互相尊重,相互理解、相互學(xué)習。在這里,公司各項培訓也不斷推進(jìn),無(wú)論是什么崗位,都享有平等的晉升機會(huì )。xxx為優(yōu)秀的員工提供良好的平臺及發(fā)展空間,自豪交織著(zhù)這份重任，激情縈繞著(zhù)這份事業(yè)，我們共同投身在本次新員工培訓的學(xué)習中，讓我們用空杯的心態(tài)、虛心的向每一位講師學(xué)習，為未來(lái)的工作打下堅實(shí)的基礎。

　　本次培訓班受到了公司領(lǐng)導的重視與支持，使我們有機會(huì )在此學(xué)習�，F在讓我們請出人力資

　　源部主管xxx先生為我們講述《企業(yè)發(fā)展歷程及企業(yè)文化》，掌聲有請：

　　感謝xxx的精彩授課，希望通過(guò)這次的培訓，大家能正確理解和充分掌握公司企業(yè)文化理念和經(jīng)營(yíng)理念，從而樹(shù)立奉獻、創(chuàng )新、團結協(xié)作的工作精神，從而達到同心協(xié)力共謀發(fā)展的目的，為金太陽(yáng)教育持續高速發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

　　下面有請人力資源部xxx小姐，為我們講授《制度學(xué)習》。

　　領(lǐng)導的重視和關(guān)懷，使我們有機會(huì )在此學(xué)習；領(lǐng)導的期待與激勵，將為我們指明成長(cháng)的方向�，F在讓我們用最隆重的掌聲有請（行政中心總監xxx）為我們講授《員工職業(yè)心態(tài)歷煉》

　　感謝xxx的精彩授課，讓我們從中受益匪淺。魚(yú)兒之所以向往大海，是因為大海的深邃和寬廣，鳥(niǎo)兒之所以向往天空，是因為藍天的博大與高遠，祝愿你們在xxx公司前程似錦、共創(chuàng )未來(lái)!xxx公司新員工培訓到此結束�。�！請大家全體起立，讓我們以熱烈的掌聲恭送領(lǐng)導。

　　培訓演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、全體學(xué)員：

　　大家下午好：

　　今天我能夠作為小學(xué)英語(yǔ)培訓班學(xué)員代表發(fā)言，感到非常榮幸。首先請允許我代表小學(xué)英語(yǔ)培訓班的全體學(xué)員感謝縣教育局領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習機會(huì )、感謝縣進(jìn)修校的領(lǐng)導為我們慎密安排的精品課程，感謝為我們上精彩講座的每一位老師，感謝班主任老師為我們付出的心血，感謝為我們默默服務(wù)和奉獻的培訓班班委會(huì )干部，另外，我最想強調的是：感謝十多天來(lái)給予我支持和幫助的在座各位教育同仁。并向你們道一聲：你們辛苦了！

　　十多天的培訓，學(xué)校為我們精心設計了多樣的培訓模式，各項活動(dòng)既安排合理，又講求實(shí)效。通過(guò)這次培訓讓我們每位學(xué)員受益匪淺，同時(shí)也意猶未盡；使我們豐富了知識的同時(shí)，也讓我們意識到了自己在教學(xué)中存在的各種問(wèn)題和不足；通過(guò)了解最前沿的教育教學(xué)理論，使我們的教育能力和教學(xué)水平得到了進(jìn)一步的提升。

　　在此培訓期間，我們英語(yǔ)班精心開(kāi)展了許多活動(dòng)：通過(guò)兩次集體聚會(huì )增進(jìn)了學(xué)員之間的相互了解；卡拉OK活動(dòng)展示了各自的才藝；QQ群的建立方便了每個(gè)學(xué)員在網(wǎng)上交流學(xué)習心得；別開(kāi)生面的師生座談會(huì )更是給了大家暢快所欲言的平臺，更加增進(jìn)了學(xué)員間的友誼。與此同時(shí)，英語(yǔ)班與數學(xué)班同在一個(gè)教室上課，我們相處也是很和睦的，我們兩個(gè)班一同組織集體留影，一同安排搞衛生，一同協(xié)助解決飲用水等問(wèn)題，兩個(gè)班的合作非常愉快。我想借此機會(huì )再次感謝在座的每位學(xué)員，正因為有你們的密切配合，才使本次培訓活動(dòng)得以順利完滿(mǎn)的結業(yè)。

　　當然，我們在收獲知識的同時(shí)，也收獲了一份沉甸甸的責任，我們應該認識到自己肩負的教育重任是無(wú)比沉重的。希望每個(gè)學(xué)員在回到自己的教育教學(xué)工作崗位后，要有強烈的憂(yōu)患意識、使命意識和責任意識，以飽滿(mǎn)的工作熱情投入到自己的本職工作中去。努力上好每一節課，關(guān)注每一位學(xué)生，發(fā)掘他們的潛能。

　　讓我們以此次培訓學(xué)習為契機，在專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質(zhì)；不斷認識自我，加強學(xué)習，轉變觀(guān)念；不斷研究，求真務(wù)實(shí)；用心實(shí)踐，完善自我；勤于反思，不斷探索，努力當一名優(yōu)秀的人民教師。為祖國的明天培養更多的棟梁之才，也為自己抒寫(xiě)更亮麗的人生新篇章。

　　最后，祝各位領(lǐng)導，各位教育同仁身體健康、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意。謝謝大家！

　　培訓演講稿 篇4

各位領(lǐng)導、各位師傅好：

　　我是來(lái)自新樂(lè )公司的吳以富，今天來(lái)是和各位師傅交流一下平時(shí)開(kāi)車(chē)的經(jīng)驗，各位在座的很多比我厲害得多，只不過(guò)我比大家運氣好一點(diǎn)，承蒙上級領(lǐng)導看得起，讓我坐在這上面和大家有這個(gè)交流的機會(huì )。

　　開(kāi)小車(chē)這行里面，大家公認的出租車(chē)司機開(kāi)的最好。開(kāi)出租車(chē)多年一次也不違章是很難的，但做到少違章，少影響交通，少影響別人，我相信各位一定可以做得到。

　　我總結了一下平時(shí)減少違章的一點(diǎn)經(jīng)驗，這里和大家分享一下：

　　1，懂法。只有你懂法的情況下，你才知道哪些是違法的，哪些是不應該做的。不要讓交警同志告訴你這樣和那樣是違法的，到那個(gè)時(shí)候就遲了，我們付出的就是辛辛苦苦賺的血汗錢(qián)了。我舉幾個(gè)我們經(jīng)常會(huì )碰到的小例子：(1)在一個(gè)十字路口，不分主次干道和大小車(chē)型的情況下，兩輛車(chē)都是直行，在路口相會(huì )時(shí)，那輛車(chē)優(yōu)先通行？是遵循右方無(wú)來(lái)車(chē)的車(chē)輛優(yōu)先通行。(2)十字路口兩輛車(chē)相對行駛，一輛車(chē)向左轉彎，一輛車(chē)向右轉彎，同時(shí)往一條道上轉彎時(shí)，應該是右轉彎讓左轉彎車(chē)輛。

　　2，了解最新的交通調整情況。通俗的說(shuō)就是哪里新設了交通警拍照，哪里新裝了電子眼，哪里以前可以停車(chē)，現在不準停車(chē)的等等。比如蓮花支路彩田村村口，赤尾村牌坊對面，以及新洲三街維也納門(mén)口，建設路北行時(shí)右轉深南路壓實(shí)線(xiàn)有交警拍照等等，羅沙路新樂(lè )公司旁邊有交警拍靚照等等，大家在一起聊天的時(shí)候互相交換一下心得，并用心去記住。相信很多時(shí)候都可以避免這些違章。

　　3，盡量不要違章。也就是盡量不要冒險，大家都知道，違章與危險并存。對于那些無(wú)謂的違章，象逆行繞過(guò)紅燈，沒(méi)有電子眼的路口故意沖紅燈之類(lèi)的，我覺(jué)得完全沒(méi)有必要。你可能覺(jué)得你跑到前面多拉了一個(gè)客人，但是你破壞了公平的原則，也相應的增加了你發(fā)生危險的可能性。你可能一次兩次沒(méi)事，甚至十次百次都沒(méi)事，但你不能保證永遠沒(méi)事。（當然誰(shuí)都不能保證永遠沒(méi)事，但是你不違章沒(méi)事的機率就會(huì )高很多）等到出事的那一天，可能以前的十次百次搶回來(lái)的時(shí)間和賺的錢(qián)都不夠一次賠償的。錢(qián)還是另外一回事，萬(wàn)一遇到事故甚至傷亡的，我們一輩子賺的錢(qián)也買(mǎi)不回自己的安心，買(mǎi)不回一個(gè)家庭的幸福吧？

　　4，保養車(chē)輛和愛(ài)惜車(chē)輛，不要讓你的賺錢(qián)工具（出租車(chē)）帶病上路，輪胎，方向，剎車(chē)都是重中之重，相信大家都比我有經(jīng)驗。不管你是主班還是副班，只要那天車(chē)輛在你當班時(shí)壞了，你那天都很難賺錢(qián)，相信大家都有深刻體驗。所以說(shuō)，不要因為自己是副班司機或者是機動(dòng)司機，維修車(chē)輛與自己無(wú)關(guān)，而不去愛(ài)惜車(chē)輛。車(chē)況好也就相應的減少了因機械故障導致的事故和不必要的麻煩了。桑塔納車(chē)的話(huà)我的一個(gè)小經(jīng)驗就是變速箱的潤滑油最好半年換一次。

　　誠信優(yōu)質(zhì)服務(wù)以上均為個(gè)人意見(jiàn)，欠妥的地方還請各位師傅多多指點(diǎn)。下面我們再探討一下怎樣與乘客交流的問(wèn)題。平時(shí)客人一上車(chē)，首先問(wèn)客人去哪里，再會(huì )要求客人系安全帶。系安全帶就是一個(gè)很好話(huà)題。很多師傅都知道安全帶是起安全作用的，但具體怎么安全卻不一定說(shuō)得完全對。大家可以回去試試看，當你以很快的速度拉安全帶時(shí)，安全帶會(huì )卡住拉不動(dòng)。當車(chē)輛緊急剎車(chē)或者發(fā)生碰撞時(shí)，人體因為慣性往前沖的速度遠高于人手拉安全帶的速度，在那一瞬間安全帶是拉不動(dòng)的，這樣就避免了人的頭部和身體與車(chē)輛的其它部位發(fā)生碰撞，最大限度的保護車(chē)輛內部成員的安全。所以希望各位師傅養成系安全帶的好習慣，同時(shí)讓乘客坐車(chē)時(shí)也系安全帶。我曾經(jīng)碰到過(guò)一個(gè)小姐坐我的車(chē)，上車(chē)后我讓她系安全帶，那位小姐望著(zhù)我很好奇的對我說(shuō)：“你這個(gè)人好奇怪喲�！蔽艺f(shuō):”怎么奇怪呢？”她說(shuō),她昨天坐一部出租車(chē)時(shí)，一上去后就把安全帶系上了，但那個(gè)司機驚訝的對她說(shuō)，這么不相信我的技術(shù)呀。我們深圳出租車(chē)司機的技術(shù)是絕對是超一流的，我前面也說(shuō)過(guò)了，但是馬路上不是我們一臺車(chē)在跑，我們能保證自己不去碰別人，但不能保證別人不來(lái)碰我們。萬(wàn)一發(fā)生事故時(shí)，系安全帶和不系安全帶，它的結果卻是完全不同的，相信各位師傅都很清楚。

　　我覺(jué)得有句話(huà)說(shuō)得很好，就是“當我們不能改變這個(gè)世界時(shí)，我們只能改變我們自己去適應這個(gè)世界，如果改變不了你自己，那你只能有一個(gè)結果：就是被這個(gè)世界淘汰”。這就像現在交警局規定：出租車(chē)司機一年內不允許超過(guò)十次的交通違章一樣，我們改變不了這個(gè)規定，那么我們只能改變我們自己不要去違章。如果你改變不了你自己，那你就只能被開(kāi)除一樣。

　　最后我再給大家講講我作為一個(gè)五星級司機的心里話(huà)：

　　我是XX年考的五星級駕駛員，考試我覺(jué)得并不難，最主要的是它有幾個(gè)硬指標，在座的如果有想考五星級的師傅，就要聽(tīng)清楚了：就是最近兩年內沒(méi)有負次要責任以上的交通事故，一年內不允許超過(guò)兩次的交通違章，沒(méi)有成立的乘客投訴，沒(méi)有營(yíng)運違章。這些說(shuō)起來(lái)比較簡(jiǎn)單，我也相信各位在座的師傅都做得到，只是因為種種原因沒(méi)有考試罷了。經(jīng)常有乘客說(shuō)我是五星級司機，說(shuō)我好，我都會(huì )告訴他，深圳的出租車(chē)司機都很好，有很多司機沒(méi)考上五星級駕駛員，只不過(guò)是公司沒(méi)安排他們考試，沒(méi)給他們機會(huì )，所以不能說(shuō)沒(méi)星和星少就不好。我是比較幸運的那種，我碰到了一個(gè)好公司，也碰到了一個(gè)好隊長(cháng)，公司重視星級考試，隊長(cháng)幫每一個(gè)符合條件的駕駛員報名參加考試，我才有機會(huì )成為一名光榮的五星級駕駛員。各位在座的也許會(huì )認為我在幫我們公司說(shuō)好話(huà)，討好公司領(lǐng)導，但我認為我在憑良心說(shuō)話(huà)，公司嚴格執行政府的各項政策，從不克扣司機的福利待遇，我認為就可以了，當然也有比我們公司更好的，我也希望每個(gè)公司都做得更好，讓我們每一個(gè)司機享受更好的福利待遇，上繳更合理的租金。我希望各位在座的平時(shí)多注意些，少違章，服務(wù)好一點(diǎn)，抓住機會(huì )，到時(shí)都能考上五星級，都能把戶(hù)口調到深圳來(lái)，等我們老的時(shí)候，我們就能自豪的對我們的后代講述我們今天的“輝煌歷史，并無(wú)悔于我們今天的選擇”。

　　以上均是本人在深圳的親身感受，僅代表個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)的不對和不好的地方，敬請大家諒解。并祝愿大家天天開(kāi)心，月月賺錢(qián)，年年發(fā)財，歲歲平安。

　　謝謝大家。謝謝。

　　培訓演講稿 篇5

　　作為某某酒店的新員工，我非常感激這次入職培訓，它使我迅速地融入這個(gè)大集體，短短一周的培訓，我學(xué)到了許多知識、懂得了很多做人的道理，也改變了原來(lái)的一些觀(guān)念，使我找到了新的起跑點(diǎn)。沒(méi)有培訓之前,我對新的環(huán)境處于一種迷茫狀態(tài)，經(jīng)過(guò)此次培訓后，對酒店的現況有了大致的了解。不僅如此,王培老師還將以前的工作經(jīng)驗及發(fā)生在酒店正、負面案例拿出來(lái)與大家討論和分享，使沒(méi)有從事酒店行業(yè)的人了解到酒店各個(gè)崗位的職責及服務(wù)標準，遇到突發(fā)事件應當如何處理，使從事過(guò)酒店行業(yè)的人可以總結更多的經(jīng)驗，這讓我充分感受到了富樂(lè )人無(wú)私奉獻的精神和高尚的品質(zhì)，在收獲的同時(shí)，我內心充滿(mǎn)了感動(dòng)。

　　雖然培訓已經(jīng)過(guò)去很多天，可每一天的情景依然記憶猶新。

　　培訓前三天是軍訓，由酒店安全部負責，我們這批新員工大部分都是某某畢業(yè)的學(xué)生，少部分是來(lái)自不同文化程度和不同的社會(huì )背景。對于軍訓大家早已不再陌生，我們的教官中等身材，微微發(fā)福的?子，平添了幾分和藹，原本畏懼的心也放了下來(lái)，站在烈日當空的操場(chǎng)，一個(gè)個(gè)臉都曬得通紅，雖然我們的軍姿不是很標準，但也形成了一處單調的風(fēng)景。在軍訓時(shí)，偶爾一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)人沒(méi)有做好，教官就接二連三的強化訓練，直到我們動(dòng)作協(xié)調一致，并符合標準。這就需要我們樹(shù)立一種團隊精神，如果一人做得不好，就是整個(gè)團體沒(méi)有做好。就如在工作中一樣，如果某個(gè)環(huán)節出錯，就會(huì )影響酒店整個(gè)服務(wù)質(zhì)量和良好口碑，所以我們要將這種精神運用到工作中去。三天的軍訓很快結束，每個(gè)人都堅持下來(lái)了，我相信堅持就是一個(gè)良好的開(kāi)始，經(jīng)過(guò)軍訓我們從一個(gè)互不相識的個(gè)體慢慢融合成一個(gè)協(xié)調統一、有組織、有紀律的團體。軍訓不僅教會(huì )了我站軍姿、走正步、跨立……而且軍訓磨練了我的意志，教會(huì )了我團結協(xié)作的精神。

　　此后的三天由各部門(mén)領(lǐng)導給我們授課，首先進(jìn)行的是“破冰”訓練，它很快消除了我們團體成員之間的陌生感，不一會(huì )兒，“野狼隊”和“石會(huì )隊”成立了，通過(guò)王培老師精心準備的游戲，充分調動(dòng)了我們每個(gè)人的思維細胞，發(fā)揮了個(gè)人的潛能，使每個(gè)人都感受到了團結協(xié)作的重要性。雖然有的項目完成的不盡人意，但通過(guò)集體討論以及認真的總結歸納，使我們認識到要很好地完成一件事情，不僅要制定完善周密的計劃方案，而且還要有睿智果敢的領(lǐng)導，充分發(fā)揮每個(gè)人的能動(dòng)性。在訓練中，我發(fā)現了自身所存在的諸多不足，總結出一個(gè)好的團隊才是企業(yè)成功的堅強后盾。通過(guò)“破冰”訓練，使我們團隊中的每個(gè)人走到了一起，每顆心凝聚在一起，使我們明白了成功需要我們大家的共同努力。在今后的工作和生活中，有很多事情都需要我們共同努力去完成，這就需要將在訓練中建立起來(lái)的“團隊意識”付諸于行動(dòng)�！捌票�”游戲和拓展訓練結束了，然而團隊意識深深卻地印在了我的心里。

　　此后的所有課程中由某某老師為我們分別講解了酒店概訴、酒店的職業(yè)道德，酒店從業(yè)心理與心態(tài)，學(xué)習了微笑服務(wù)與酒店行體規范，酒店禮儀及酒店意識與服務(wù)意識，酒店員工手冊和行為規范以及酒店通用基礎英語(yǔ)。而且安全部尹顯成主管還教了我們許多消防知識。許多都是我們終生受益的知識，聽(tīng)過(guò)她們精彩的講解、分析后，不僅教會(huì )了我如何做事，也教會(huì )了我如何做人，使我明白心態(tài)決定一個(gè)人的成敗!

　　在最后一天的培訓座談會(huì )上，首先由任素雯老師致詞，讓我們大家提一些有關(guān)工作方面的意見(jiàn)或建議，給我留下影響最深的就是姚又琪講她出國工作和學(xué)習的經(jīng)歷，大家都用崇拜的眼光看著(zhù)她，然而自己也非常羨慕她有這樣學(xué)習的機會(huì )。還有黃紅蓮的工作經(jīng)歷，在經(jīng)過(guò)她不懈努力和奮斗后，自己的工作終于得到了公司和同事的認可，也屢獲獎狀。仿佛她的經(jīng)歷與我是那么的似曾相識，聽(tīng)她講到最后我眼眶的眼淚在也含不住了，一滴一滴不停的往下留，我悄悄將頭轉過(guò)去擦干眼淚，我從不讓別人看到我脆弱的一面，我要永遠堅強下去，并且向她學(xué)習這種艱苦奮斗、不怕吃苦的精神，在今后我會(huì )更加努力的工作。

　　我愛(ài)這樣的培訓與游戲相結合的授課方式，它不僅僅是一次培訓，更多的是一種分享，一種學(xué)習所帶來(lái)的收獲，一種學(xué)習所帶來(lái)的快樂(lè )，一種學(xué)習所帶來(lái)的感動(dòng)。這快樂(lè )而又短暫的一星期將會(huì )影響我的一生，我想自己以后走到哪里都不會(huì )忘記，我為自己能有一次這樣的培訓經(jīng)歷而榮幸!這將是我一生中一筆寶貴的財富!如果沒(méi)有高瞻遠矚的領(lǐng)導，就沒(méi)有我學(xué)習的這次機會(huì )，我再次感謝某某國際酒店給予我這樣一次學(xué)習的機會(huì )!

　　培訓演講稿 篇6

尊敬的各位老師：

　　大家下午好。不知不覺(jué)，五天的培訓學(xué)習已然接近尾聲。很高興也很榮幸能在這里與各位老師分享我的培訓感悟。

　　我的培訓感悟之一：愛(ài)是教育的前提。站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題方能走進(jìn)學(xué)生的內心世界。我是一名師范類(lèi)應屆本科畢業(yè)生，記得大三下學(xué)期，根據學(xué)院安排，我們要奔赴偏遠農村頂崗實(shí)習支教半年。在當時(shí)的學(xué)校，我帶的是四、五、六年級的英語(yǔ)課還有一、二年級的美術(shù)課�，F在回想起來(lái)，我帶的最失敗的就是六年級的英語(yǔ)課了。其實(shí)每堂課我都是很用心地準備各種單詞圖片、卡片、小道具并設計各種活動(dòng)。我覺(jué)得只要我精心備課就會(huì )帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣了，但實(shí)際上課堂效果卻并不樂(lè )觀(guān)。這些孩子因為學(xué)習英語(yǔ)的條件有限，不夸張地說(shuō)，很多學(xué)生甚至連26個(gè)字母都寫(xiě)不全。剛開(kāi)始所有學(xué)生都認真學(xué)習，我也會(huì )讓后排學(xué)生回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。但隨著(zhù)教學(xué)內容的深入，過(guò)了沒(méi)幾周，每次上課就只有前幾排的學(xué)生配合了，后排學(xué)生就說(shuō)不會(huì )便不肯回答我的問(wèn)題。我呢？就只會(huì )讓他們認真聽(tīng)。而我布置的作業(yè)呢，剛開(kāi)始所有學(xué)生都能按要求完成，但同樣也是過(guò)了沒(méi)幾周，便開(kāi)始有不交作業(yè)的孩子。當時(shí)的我就會(huì )找這幾位學(xué)生談話(huà)，用我所謂的苦口婆心教育他們好好學(xué)習。但這也僅僅能維持一段時(shí)間，后來(lái)他們又不寫(xiě)了。而我則認為，好好跟他們說(shuō)他們不聽(tīng)，我只好采取強硬的態(tài)度，以為這樣會(huì )有效。比如要求寫(xiě)3遍的單詞他們不寫(xiě)，我就罰他們寫(xiě)6遍;上課擾亂課堂秩序的學(xué)生我就給他們警告，警告無(wú)效我就讓他們在自己座位上罰站，實(shí)在生氣了，有時(shí)只要他們搗亂我就允許他們到教室門(mén)口站著(zhù)，我覺(jué)得反正他們在教室里也不學(xué)，在外面說(shuō)不定反而他們更高興呢。每堂課下來(lái)，我都覺(jué)得很累，覺(jué)得自己所做的一切都是為了他們，巴巴地跟他們講道理他們也不懂，我還跟一起支教的老師抱怨：他們太不懂事了。到學(xué)期結束，班里只有前幾排的學(xué)生學(xué)到了點(diǎn)知識。而我想起這個(gè)班的孩子時(shí)，第一印象就是六年級的孩子太叛逆了，一點(diǎn)都不好教。然后就不愿多想什么了，因為記憶是那么不堪。

　　經(jīng)歷了這幾天與各位校長(cháng)還有名師的心靈碰撞，說(shuō)到這里，此時(shí)此刻，一種深深的悔恨與自責涌上心頭。我也終于意識到，也終于承認，那時(shí)的我是多么差勁，就不配站在三尺講臺上。十二三歲的年級，叛逆的青春期，最需要被關(guān)心和關(guān)注的時(shí)候，而我，明明知道他們很多都是留守兒童，卻不用心去愛(ài)他們，只是一味地厭惡與他們的調皮搗蛋甚至出格的行為，一味地不屑與他們的黃頭發(fā)和奇裝異服。我的師德哪去了？我為什么不和他們促膝長(cháng)談？為什么不試著(zhù)去了解他們具體的家庭情況和成長(cháng)環(huán)境？一次不行，為什么不嘗試兩次、三次？他們冷漠的背后是什么？是他們自己放棄了自己還是我這個(gè)權威型的老師放棄了他們？我想那些叛逆的孩子一定恨透了我吧？也許他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣和對上學(xué)的向往就在我一次次地讓他們抄單詞的過(guò)程中，在我一次次讓他們罰站的過(guò)程中逐漸消失殆盡了。我不但沒(méi)有走進(jìn)他們的內心世界，還把她們的尊嚴丟了。我都做了什么？我跟那些青春期叛逆的孩子較什么真兒��？我的氣度和耐心哪去了？為什么不在沖動(dòng)生氣過(guò)后認真反思一下呢？

　　這也是我這次培訓的感悟之二：要勤于反思，堅持寫(xiě)教育隨筆。也許當時(shí)，如果我每天都能檢討反思自己，每天都能做總結的話(huà)，那么情況就會(huì )大不一樣吧。

　　今天的我已不是支教的大學(xué)生，而是一名正式的人民教師。我知道我還有很長(cháng)很長(cháng)的路要走，就從學(xué)會(huì )愛(ài)我的學(xué)生，從對得起三尺講臺，從做一名合格的民主型教師開(kāi)始吧。我要把我的學(xué)生當成自己的弟弟妹妹來(lái)對待，關(guān)心他們，愛(ài)護他們，用愛(ài)心和真誠擁抱他們。所謂教學(xué)相長(cháng)，我想我也一定會(huì )成長(cháng)很多的。各位老師們，五天的培訓結束了，帶著(zhù)我們這幾天的所學(xué)、所想、所感，擔負著(zhù)肩上這份沉甸甸的責任，我們上路了。我相信，只要我們認認真真過(guò)好每一個(gè)今天，那么，明天的我們一定會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的職業(yè)幸福。

　　謝謝大家！

　　培訓演講稿 篇7

同志們：

　　根據今年的工作計劃，我們利用兩天時(shí)間在這里舉辦第五屆護士長(cháng)以上干部管理培訓班。首先，我代表院黨委及全體護士長(cháng)以上干部，向蒞臨本次培訓班并給予我們大力支持的省衛生廳人事處長(cháng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向各位護士長(cháng)以上干部表示親切的問(wèn)候！

　　我們舉辦管理培訓班的主要目的，一方面，給大家創(chuàng )造一個(gè)學(xué)習交流的平臺，進(jìn)一步凝聚團隊精神，豐富管理知識，提高管理水平；另一方面，使同志們在大自然的山水中放松一下疲勞的身心，調整好工作狀態(tài)，以更加飽滿(mǎn)的精神投入到今后的工作中。事實(shí)證明，我們連續年舉辦護士長(cháng)以上干部管理培訓班，取了積極效果，發(fā)揮了良好作用，達到了預期目的。

　　今年以來(lái)，我們圍繞“強化內涵建設，構建和諧醫院”這一中心，深化改革，強化管理，細化服務(wù)，醫院各項工作取得了超乎想象的好成績(jì)，1-4月份的各項指標實(shí)現了歷史性突破。這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)廳黨組的正確領(lǐng)導，離不開(kāi)全院干部職工的共同努力，特別是各位護士長(cháng)以上干部，沖鋒在前、無(wú)私奉獻，充分發(fā)揮了中流砥柱作用。借此機會(huì )，我代表院領(lǐng)導向同志們表示誠摯的謝意！

　　然而，越是形勢大好，越要保持頭腦清醒，越要看到存在的問(wèn)題和不足。關(guān)于醫院目前存在的主要問(wèn)題，副院長(cháng)在全員醫療1

　　培訓演講稿 篇8

各位尊敬的領(lǐng)導們，親愛(ài)的老師們，同事們：

　　大家晚上好！

　　我是來(lái)自海珠支行的鐘xx，鐘是鐘鼓的鐘，是一種用來(lái)演奏音樂(lè )的樂(lè )器。今天，我這個(gè)鐘在這臺上敲響，與大家分享在培訓過(guò)程中的所獲所得，希望這陣鐘聲能傳到各位的心里，引起大家的共鳴。21天的崗前培訓，我收獲許多，那是知識，是技能，是友情，是感動(dòng)，是永遠難忘的珍貴回憶。兩天的團隊訓練，讓我們消除陌生的隔閡，緊緊地凝聚在一起；八天的業(yè)務(wù)學(xué)習，讓我們思維轉變，為進(jìn)入職場(chǎng)奮斗打下理論基礎；九天的IT藍圖系統操作，則讓我們掌握了實(shí)實(shí)在在的技能。21天，讓我已經(jīng)迫不及待地想要奔赴崗位，去展現自己的能力，發(fā)揮自己的價(jià)值。

　　今天在場(chǎng)的有來(lái)自四個(gè)班的同事，雖然與其他三個(gè)班級的同事見(jiàn)面的機會(huì )不多，但是我見(jiàn)到每一位同事都感到特別親切，因為我們有著(zhù)同樣的經(jīng)歷，同樣的感悟，同樣的夢(mèng)想。我相信，你也曾在畢業(yè)墻前有過(guò)一絲的不自信，卻在把手伸給墻上方的同伴時(shí)，感受到一份踏實(shí)和感動(dòng)；我相信，你也曾對著(zhù)干巴巴的練功券，感到無(wú)從下手，而最終，通過(guò)我們的苦練和相互間心得的交流而征服了它；我相信，你也在學(xué)習了羅老師的人際交往課程后才明白“做事先做人”的重要性吧？我相信，你也在禮儀培訓之后才真正理解了“端莊”、“大方”、“文雅”的含義吧？我相信，你也像我一樣，在培訓完之后，不管是對中行這個(gè)內方外圓的logo，還是對中國銀行這幾個(gè)字，都充滿(mǎn)了親切感吧？我相信，你也像我一樣，在接受了中行系統的培訓，看到了中行廣闊的發(fā)展平臺后，摩拳擦掌，躍躍欲試，準備在職場(chǎng)上大干一番事業(yè)了吧？沒(méi)錯，同樣的經(jīng)歷，同樣的夢(mèng)想，我們是同事，更是親如一家的兄弟姐妹，我相信我們一定能在中行這個(gè)大家庭里一同創(chuàng )造美好的未來(lái)。

　　在培訓前，我對培訓并沒(méi)有太高的期望，只把它當成一件任務(wù)。但此刻，就在此刻，我們的培訓到了尾聲，我的心里卻充滿(mǎn)了不舍。這21天，是我一年來(lái)最有效率，最充實(shí)，最滿(mǎn)足的21天。在每天緊鑼密鼓的業(yè)務(wù)和技能培訓外，我們還精心準備著(zhù)我們的合唱、舞臺劇、小品以及演講，爭分奪秒讓每天都過(guò)得十分充實(shí)。雖然每天的排練都很辛苦，但卻沒(méi)有人抱怨過(guò)，所有人都傾盡全力為集體奉獻著(zhù)、付出著(zhù)。沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的舞蹈老師，我們就反復觀(guān)看和揣摩視頻里的舞蹈；沒(méi)有充足的排練時(shí)間，我們就犧牲每一個(gè)休息時(shí)間進(jìn)行排練。我們不是沒(méi)有過(guò)疲憊，沒(méi)有過(guò)逃避，不過(guò)，身心的疲憊，總能在伙伴間的一句玩笑、一句鼓勵后消失殆盡；而排練的精力，也總能因班長(cháng)準時(shí)帶來(lái)的宵夜而重新飽滿(mǎn)。21天，一份優(yōu)秀的業(yè)務(wù)學(xué)習成果，一場(chǎng)和諧圓滿(mǎn)的大合唱，一臺內容豐富的舞臺劇，一部詼諧幽默的小品，我們創(chuàng )造了屬于自己的奇跡。

　　面對即將到來(lái)的工作，我知道，會(huì )有更多的困難在等著(zhù)我們去克服，也許是無(wú)盡的加班，也許是嚴苛的考核，也許是高不可攀的業(yè)務(wù)指標，但是，就像我們培訓過(guò)程那樣，有前輩們的悉心指導，有同事們的無(wú)私幫助，有我們全身心的投入和努力拼搏的毅力，親愛(ài)的兄弟姐妹們，我相信，我們一定能創(chuàng )造更多的奇跡，打造屬于自己的未來(lái)，打造中行的美好未來(lái)！

　　培訓演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家下午好。

　　在這樣一個(gè)驕陽(yáng)似火的'炎炎夏日里，我們有幸聆聽(tīng)來(lái)自新加坡共和理工學(xué)院黃慧婷、陳德美兩位老師的諄諄教誨，是我們全體參訓人員的驕傲。首先，請允許我代表全體學(xué)員向兩位老師不辭辛苦的工作表示衷心的感謝和最崇高的敬意。是你們給我們帶來(lái)了全新的教學(xué)方法和教育理念，是你們?yōu)槲覀儔m封的思想打開(kāi)了通向外部世界的窗口，是你們?yōu)槲覀儙��?lái)了友誼的種子，盡管我們僅僅只相處了12天，但彼此間卻已建立起深厚的友誼，讓我們默默祝愿這份友誼地久天長(cháng)。

　　我們要感謝濰坊市教育局，感謝你們把這次培訓的機會(huì )給了我們xx，而且，學(xué)習中途專(zhuān)程冒著(zhù)酷暑來(lái)看望我們，讓我代表xx區所有的英語(yǔ)老師說(shuō)一聲“謝謝”。我相信，參加培訓的所有教師會(huì )把我們所學(xué)的先進(jìn)教學(xué)方法帶到我們xx英語(yǔ)教學(xué)的每一個(gè)角落，請市領(lǐng)導放心，我們有信心、有決心給你們交一份英語(yǔ)教學(xué)的完美答卷，到時(shí)候，請你們再來(lái)檢閱我們，也希望你們能在日常的教學(xué)工作中給我們多做指導。

　　我們還應感謝xx區教育局、xx區實(shí)驗中學(xué)，你們?yōu)樽龊眠@次培訓也做了打量的組織、后勤工作，我們都已經(jīng)看在了眼里，記在了心里。感謝你們?yōu)槲覀兇罱ㄆ疬@樣一個(gè)交流、提高的平臺。

　　學(xué)習時(shí)間是短暫的，影響卻是深遠的，這次學(xué)習或許對我的一生都會(huì )產(chǎn)生積極的影響，它也一定會(huì )成為我們整個(gè)教學(xué)生活的美好回憶。老師們，讓我們仔細品味這12天，黃老師的每一次笑臉都曾經(jīng)給我們那么大的震撼，每一句語(yǔ)言都使我們的記憶達至極點(diǎn)，我們的教育思想在這里燃起了亮麗的火花，讓我們把每一個(gè)美好的細節珍藏。

　　說(shuō)實(shí)在的，在培訓的一開(kāi)始，我也有一些厭煩的情緒，畢竟是犧牲自己的休息時(shí)間，但隨著(zhù)學(xué)習的深入，我感到越來(lái)越喜歡，我們一起游戲，一起討論，一起分享教學(xué)的快樂(lè )……現在我可以很高興地說(shuō)，這次培訓對我們來(lái)說(shuō)是一次很好的機會(huì )，我知道，能夠使我們滿(mǎn)意的原因是各級領(lǐng)導的精心組織，是陳老師、黃老師辛勤工作、個(gè)人努力的使然，是“問(wèn)題啟發(fā)式”教學(xué)方法本身具備的那種磁性的力量。你們用真誠贏(yíng)得了我們的尊敬。12天，知識已裝滿(mǎn)我們的行囊。我堅信，我們xx的英語(yǔ)教學(xué)會(huì )迎來(lái)一個(gè)全新的未來(lái)。請允許我提議，讓我們用最熱烈的掌聲向兩位老師的真誠致敬。

　　最后，我想對所有參加培訓的同仁們說(shuō)“天道酬勤”，我們回到各自的工作崗位后，應該仔細思考一下，怎么把方法變成實(shí)踐。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的新加坡老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，請讓我送上對你們最美好的祝愿：祝你們幸福、平安、桃李滿(mǎn)天下。

　　謝謝大家。

　　培訓演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導，兄弟姐妹們：

　　大家好！我是來(lái)自武鳴縣實(shí)驗學(xué)校的xx老師。承蒙我們組組長(cháng)xx的厚愛(ài)以及組員的信任，讓我代表第10組做發(fā)言。我們組除了一個(gè)疑似xx兄弟---南寧市計財科xx是來(lái)自城區之外，其他的都是來(lái)自馬山縣、上林縣、橫縣、武鳴縣的老師。我很感動(dòng)，接著(zhù)很激動(dòng)，現在是沖動(dòng)！離別之際，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我們的感激之情，借此機會(huì )向各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)道六聲“謝謝！”。

　　一、感謝市局領(lǐng)導給老師們創(chuàng )造良好的學(xué)習機會(huì )二、感謝北京大學(xué)教育學(xué)院的領(lǐng)導為我們慎密安排的精品課程

　　三、感謝專(zhuān)家、教授們?yōu)槲覀兩系拿恳还澗�彩的講座

　　四、感謝班主任老師為我們付出的心血

　　五、感謝為我們默默服務(wù)和奉獻的培訓班班委們，特別是黃強等班長(cháng)同志。（他們功不可沒(méi)）

　　六、感謝20天來(lái)給予我關(guān)懷和幫助的兄弟姐妹們

　　在這里，因為時(shí)間的關(guān)系，我最想強調的是：感謝20天來(lái)給予我關(guān)懷和幫助的兄弟姐妹們。

　　此次培訓學(xué)習我收獲的是不僅僅是知識，更收獲著(zhù)兄弟姐妹般的同窗情誼。我感受著(zhù)大家所給予我的溫暖：我感受到了與我朝夕相處的舍友上林縣中學(xué)覃啟連小妹妹所給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，在我身體不舒服，生病的日子里為我端水送藥，問(wèn)寒問(wèn)暖。（由于激動(dòng)，眼淚忍不住留下來(lái)，其他老師也跟著(zhù)我流眼淚。）

　　我的舍友阿蓮

　　我感受到了來(lái)自上林大豐街二小學(xué)黎華老師給予我的姐妹般的溫暖，梨花般燦爛的笑容，與其她處處為人著(zhù)想，對人體貼入微、善解人意。讓我學(xué)會(huì )了：原來(lái)這就是女性的溫柔、女性的魅力！讓我學(xué)習并受用一輩子。（難怪我們組的男生說(shuō)，黎黎，回去告訴你老公，你離婚了，我會(huì )娶你的！幸好，黎華只有一個(gè)，不然，世界大戰又要開(kāi)始了。這句話(huà)因為比較激動(dòng)，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。）

　　我的女友黎黎

　　我感受到了第十組老師的團結與合作，讓我體會(huì )到了什么是團結的力量，團結讓我們組取得了氣排球比賽的勝利；團結，讓我們在遠離家鄉的日子里不獨孤，不寂寞，讓我們知道了什么叫做和諧，讓我感覺(jué)到我們組就像一個(gè)大家庭：我們的這個(gè)家由原來(lái)的10個(gè)人，迅速地發(fā)展到20個(gè)人！做到：有飯一起吃，有酒一起喝。在小二（北京的小二鍋頭）面前，男女平等，不分勝負�。ū娙诵Γ�！喝完一起唱，唱完一起睡。（眾人笑，話(huà)鋒一轉）當然是男女分開(kāi)睡。點(diǎn)有南寧市教科所的農所長(cháng)和斐科長(cháng)作證，我們雖然兄弟姐妹情誼很濃，但是沒(méi)有緋聞發(fā)生。（指的是壩上草原的那天晚上，我們4-5個(gè)人一起睡熱炕，這是其他組所沒(méi)能享受的待遇。這句話(huà)因為太激動(dòng)，忘了說(shuō)了，結果很多老師不明白為什么！到底在哪里睡覺(jué)�。�。每每和老師們互相交流，收獲頗多，感觸較深，我所遇到的每一個(gè)老師都流露出積極、樂(lè )觀(guān)、向上的心態(tài)，對事業(yè)始終保持著(zhù)熱情和激情，他們的優(yōu)秀品質(zhì)深深地影響著(zhù)我、激勵著(zhù)我，這是我一生中一筆巨大的寶貴財富。

　　我們在壩上草原同吃，同喝，同唱，同睡。

　　老師，同學(xué)們，雖然我們的培訓結束了，可我們的學(xué)習與交流仍在繼續。愿我們的友誼天長(cháng)地久！讓我們相會(huì )在橫縣的茉莉花節、馬山的黑山羊節、上林的龍母節、武鳴的三月三歌圩、南寧的東盟博覽會(huì )吧！謝謝大家！

　　二〇xx年八月十日

　　培訓演講稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天跟大家一起學(xué)習交通安全方面的有關(guān)知識。我講座的主題是：珍愛(ài)生命，安全出行。

　　同學(xué)們，你們是祖國的未來(lái)和希望，你們能否健康成長(cháng)，不僅關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福，而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。所以，我們的社會(huì )，我們每個(gè)人（包括你們自己），都有責任和義務(wù)保障你們的健康和安全。

　　首先，我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害。同學(xué)們，你們當中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來(lái)往的車(chē)輛。但是，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時(shí)，是不是有同學(xué)追追打打？是不是有同學(xué)邊走邊看書(shū)？是不是有同學(xué)隨意橫穿公路？這些都是不對的�，F在，我教大家學(xué)習兩大本領(lǐng)：一會(huì )走路、二會(huì )乘車(chē)。

　　1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規矩、保生命。

　　2、乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩先下后上；坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車(chē)外亂扔東西。

　　3、不要搭乘超載車(chē)，如摩托、拐的等。更不要坐農用車(chē)，尤其是人貨混裝車(chē)。

　　4、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。

　　5、遇到交通事故，撥打122或110報警電話(huà)，同伴被車(chē)撞倒，要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號，車(chē)身顏色或其它特征。

　　我將大家走路、坐車(chē)的一些基本常識編成了一首小歌謠：走路要走人行道，不在路上打和鬧。

　　不要快車(chē)不搶道，靠右行走要記牢。

　　車(chē)急慢行仔細看，不急躁來(lái)不猛闖。

　　遵守交規習慣好，健康平安幸福長(cháng)。

　　同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng )造美好的未來(lái)，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠離交通事故。

　　最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習進(jìn)步，安全每一天！

　　培訓演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：

　　大家上午好：

　　在金色的七月，伴著(zhù)和煦的暖風(fēng)，在區勞動(dòng)局、區就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的大力支持下，在公司員工的共同努力下，重慶市職業(yè)技能鑒定指導中心黔江分中心、某某公司職業(yè)技能提升培訓班如期開(kāi)班了。在此，我謹代表某某公司全體員工向給予我們關(guān)懷和支持的區勞動(dòng)局、就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的各位領(lǐng)導，向為培訓班付出辛勤勞動(dòng)的任課教師表示衷心的感謝！

　　舉辦此類(lèi)培訓班，在全區、乃至整個(gè)渝東南地區還是第一次。公司非常重視這次職業(yè)技能提升培訓工作，把它作為培養員工良好的學(xué)習、鍛煉意識，提高員工綜合素質(zhì)和技能水平，應對各項工作挑戰和提高綜合服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平的一項重大措施。此次培訓，給我們授課的老師均是職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的專(zhuān)業(yè)老師，相信通過(guò)他們的講授課，對我們如何提高窗口企業(yè)員工綜合素質(zhì)和技能水平，對我們如何提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能大有好處。借此機會(huì )，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

　　一、明確培訓目的，充分認識提高自身素質(zhì)和技能水平的重要性

　　一是舉辦這次培訓，是適應公司發(fā)展的需要。小康大業(yè)，人才為本；科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在人。人才資源已成為最重要的戰略資源，人才已成為一個(gè)國家、一個(gè)地方、一個(gè)企業(yè)加快發(fā)展的關(guān)鍵因素。我們公司作為一個(gè)服務(wù)企業(yè)、窗口企業(yè)，其競爭，說(shuō)到底是服務(wù)和品牌的競爭，人才則是競爭取勝的關(guān)鍵。公司作為集團未來(lái)發(fā)展的支柱企業(yè)、形象企業(yè)、窗口企業(yè)，如何才能在激烈的競爭中脫穎而出，在企業(yè)發(fā)展中樹(shù)立響當當的品牌，這就迫切需要一支政治上靠得住、發(fā)展上有本事、綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強的高素質(zhì)人才隊伍。我們組織此次培訓的目的，就是為了培養一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強的高素質(zhì)員工隊伍，努力提高企業(yè)自主創(chuàng )新能力，努力提高企業(yè)的整體服務(wù)水平和接待水平，樹(shù)立良好的窗口企業(yè)形象和品牌形象。

　　二是舉辦這次培訓，為大家提供一個(gè)互相了解、集中學(xué)習的機會(huì )。古人云：“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”；“三人行，必有吾師”。一個(gè)人自學(xué)，總是沒(méi)有幾個(gè)人一起學(xué)習、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓的必要性所在。當今社會(huì )，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持競爭優(yōu)勢。在知識更新日益加快的今天，如果不及時(shí)補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，勢必喪失競爭優(yōu)勢。在座參加培訓的員工有公司的中堅、企業(yè)的骨干，當前迫切需要更新專(zhuān)業(yè)知識，更新知識結構，拓寬知識視野，提高專(zhuān)業(yè)素養和技能。平時(shí)，我們一些同志不但要干好本職工作，還有家庭等方方面面的負擔，集中學(xué)習的機會(huì )并不多。我們舉辦職業(yè)技能提升培訓班，就是希望通過(guò)集中學(xué)習、考試，幫助大家養成一種習慣，形成一種機制，給同志們一個(gè)充電、交流、提升的機會(huì )，促使大家不斷加強學(xué)習，培養終身學(xué)習意識。

　　二、善于學(xué)習實(shí)踐，在提高自身素質(zhì)上狠下功夫

　　一是要加強學(xué)習，善于學(xué)習。學(xué)習本身就是自我充電、自我提高的過(guò)程。重視學(xué)習、善于學(xué)習是一個(gè)人事業(yè)成功的重要法寶。首先，要學(xué)理論。理論就是規律，學(xué)理論就是教會(huì )大家把握規律的方法，是抓住共性問(wèn)題的鑰匙，是增強政治敏感性和洞察力的前提。其次，要學(xué)知識。掌握知識少，往往導致見(jiàn)識不廣、眼界窄，解決矛盾和問(wèn)題的方法不多、底氣不足、能力不強等問(wèn)題。知識決定修養，修養需要方方面面知識的融會(huì )貫通。我們員工要善于從繁雜的家庭事務(wù)中解脫出來(lái)，多讀一些書(shū)，多思考一些問(wèn)題，多增長(cháng)一些見(jiàn)識，從而提高增強新形勢下做好工作的能力。再次，要學(xué)他人。海納百川、有容乃大，我們每一位員工都要敞開(kāi)心胸，向他人學(xué)習、借鑒，善于和敢于向與觀(guān)點(diǎn)不一致的人學(xué)習，取長(cháng)補短，為我所用，營(yíng)造一個(gè)有利于自身進(jìn)步的良好環(huán)境。

　　二是學(xué)習重在應用。通過(guò)學(xué)習考試，我們把學(xué)到的東西“見(jiàn)于文章”，這僅僅是達到學(xué)習目的的前一半，還要“施之事業(yè)”，應用到實(shí)踐中去，這是更重要的后一半。我們不僅要能論事，把事情的來(lái)龍去脈弄清楚，還要堅持理論聯(lián)系實(shí)際，把各項工作做成、做實(shí)，把公司事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

　　三是要以這次學(xué)習為新的起點(diǎn)，不斷探索�！皩W(xué)不可以已”，學(xué)習貴在持之以恒。學(xué)以致用是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，只有學(xué)習上的不斷進(jìn)步，才可能在實(shí)踐中不斷開(kāi)拓進(jìn)取。否則，事業(yè)的進(jìn)步也將是無(wú)源之水。

　　四是要加強實(shí)踐鍛煉，不斷提高工作能力。實(shí)踐鍛煉是提高人才素質(zhì)、增強工作能力的重要途徑。我們員工要敢于實(shí)踐自己的社會(huì )要求，樹(shù)立一個(gè)遠大的目標，開(kāi)闊視野、強化動(dòng)力、發(fā)現缺憾，尋找進(jìn)步的突破口。在實(shí)踐中去解決問(wèn)題。遇問(wèn)題不要怕、不能躲，要敢于去碰硬，直面矛盾和問(wèn)題，這樣才能積累經(jīng)驗、智慧和膽量。在實(shí)踐中提高能力，提高自己的水平。

　　三、對參訓員工提幾點(diǎn)要求

　　一要認識到位。我們參訓的每一位員工要以企業(yè)主人翁的姿態(tài)看待這次培訓，從思想上真正重視起來(lái)，做到尊重老師，虛心求教；要嚴格遵守培訓紀律要求，嚴格遵守作息時(shí)間，沒(méi)有特殊情況，不得請假，上課期間要認真聽(tīng)老師講課，積極做好筆記；要認真聽(tīng)從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認真完成十六天的學(xué)習任務(wù)。

　　二要認真學(xué)習。這次培訓班是經(jīng)過(guò)職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心和公司認真準備后才舉辦的，從課程設置、師資配備、教材的選擇以及時(shí)間的安排等方面都進(jìn)行了周密研究，目的只有一個(gè)，就是努力提高培訓質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓時(shí)間雖然不長(cháng)，但內容很豐富，具有很強的針對性和實(shí)用性。大家要按時(shí)參加培訓，沉下心來(lái)，集中精力，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真學(xué)習，既向老師學(xué)習，又要互相學(xué)習，力求學(xué)的更多一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。

　　三要深入思考。大家在學(xué)習的過(guò)程中，要緊密結合崗位實(shí)際，把學(xué)習與思考很好地結合起來(lái)，用科學(xué)的態(tài)度分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，積極探索服務(wù)工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。

　　四是要學(xué)以致用。大家要把所學(xué)的理論知識運用到實(shí)踐中，帶到工作中去，狠抓落實(shí)。堅持學(xué)用結合，學(xué)以致用，緊密結合實(shí)際思考問(wèn)題、開(kāi)展工作，通過(guò)學(xué)習與實(shí)踐的積累，提升能力素質(zhì)和工作水平。希望大家通過(guò)這次培訓，不斷提高能力，積累經(jīng)驗，增長(cháng)本領(lǐng)。

　　最后，再次向給予此次培訓工作莫大支持的區勞動(dòng)局楊局長(cháng)、區就業(yè)局劉局長(cháng)、技能職業(yè)技能鑒定分中心程主任、王校長(cháng)表示最真誠的謝意，并預祝這次培訓取得圓滿(mǎn)成功。祝大家在培訓期間身體好、心情好、學(xué)習好，順利完成學(xué)習任務(wù)。

　　謝謝大家！

　　培訓演講稿 篇13

各位領(lǐng)導、職工、同志們：

　　你們好！

　　為期兩個(gè)月的待崗培訓馬上就要結束了。作為待崗培訓中的一員，兩個(gè)月的待崗培訓使我發(fā)生了天翻地覆的變化，方方面面均受益匪淺。自己無(wú)論在政治理論、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能和學(xué)習實(shí)踐等方面都有了很大的提高。從而也使我充分地認識到：雙向選擇是一種優(yōu)化組合的手段，而待崗培訓則是難得的自我學(xué)習完善的契機。抓住了、學(xué)好了我們將脫胎換骨。

　　有這樣一句話(huà)說(shuō)的好：“機會(huì )只留給有準備的人�！倍�公司這次組織的待崗培訓活動(dòng)正好給我們提供了充分學(xué)習的機會(huì )，目的是讓我們同過(guò)學(xué)習不斷提高工作能力，提升個(gè)人修養。為我們重新走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。我們應珍惜這次難得的機會(huì )，及時(shí)查漏補缺，自我加壓，全面提升自身各方面能力。只有這樣，我們才能抓住機遇，更好的去是實(shí)現我們的人生價(jià)值。

　　兩個(gè)月的培訓使我充分認識到。學(xué)習不能安于現狀，生活不能安于現狀，工作更不能安于現狀。不思進(jìn)取，不求上進(jìn)的念頭將會(huì )不斷地消弱我們學(xué)習、工作的意志，打亂我們追求夢(mèng)想的步伐�，F代社會(huì )日新月異，多元多變，公司發(fā)展更是乘著(zhù)社會(huì )發(fā)展的東風(fēng)一日千里。一旦我們的學(xué)習進(jìn)步跟不上社會(huì )的發(fā)展步伐，跟不上公司的前進(jìn)腳步，我們就有被社會(huì )、被公司淘汰的風(fēng)險。所以我們要有憂(yōu)患意識，更要有學(xué)習加壓的念頭。并不斷地為之付出努力。才能緊隨時(shí)代的發(fā)展而進(jìn)步。

　　同時(shí)，通過(guò)學(xué)習也使我深刻地認識到：團隊凝聚力的重要性。加強團結，互幫互助是企業(yè)發(fā)展的良好支柱。企業(yè)的職工只有形成合力。凝聚在一起，才能發(fā)揮團隊的力量。才能帶動(dòng)企業(yè)不斷地進(jìn)步和發(fā)展。培訓期間，參與學(xué)習培訓的人員相互幫助團結友愛(ài)的事跡，（這里你可以舉一個(gè)培訓期間團結友愛(ài)的事例，具體看你的意思）使我深受感動(dòng)和鼓舞。團隊精神是新時(shí)期的一種集體主義思想的升華，也是集體主義精神內容的擴展，我們日常工作的分工與合作離不開(kāi)團隊精神的支持，如果沒(méi)有團隊精神的支持，我們個(gè)人的努力就形不成合力，各項工作的開(kāi)展也不會(huì )順利。

　　總之，在以后的工作中，我們不但要有忘我的工作作風(fēng)。還要有互幫互助的思想意識。更要有團結協(xié)作的精神。大到國家社會(huì )，小到集體個(gè)人，只有把集體利益、團隊利益放于首位，并為之努力奮斗，才能保證公司的順利發(fā)展和工作成績(jì)的取得。為此，在未來(lái)的工作中，我也將銘記團隊精神的重要性，堅持與企業(yè)同呼吸，共發(fā)展；與職工心連心，齊進(jìn)步。時(shí)刻保持昂揚向上的學(xué)習勁頭，努力為企業(yè)發(fā)展獻計獻策，貢獻應有的力量！

　　培訓演講稿 篇14

尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的佳靜老師，親愛(ài)的助教、同事們：

　　大家下午好！

　　持續三天的培訓即將結束，而此時(shí)此刻，我們心中有著(zhù)萬(wàn)千的留戀和不舍，也有著(zhù)深深的感動(dòng)與感慨；更有著(zhù)無(wú)限的激情與澎湃。

　　三天來(lái)，佳靜老師的諄諄教導讓我感概良多，讓我感悟到領(lǐng)導者的價(jià)值在與把追隨者培養成領(lǐng)導者。領(lǐng)導力就是獲得追隨者的能力。領(lǐng)導力的核心是愛(ài)和智慧的結合。要想做好一個(gè)領(lǐng)導，首先要學(xué)會(huì )平和、才能更多包容，因為放下才能但當，空才能有；要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，才能更好表達；要懂得溝通，才能心與心去交流；要抽身而出，才能客觀(guān)評斷；把光環(huán)留給團隊，把責任留給自己。把贏(yíng)的感覺(jué)留給對方，才能把目標達成留給自己，

　　三天來(lái)，每個(gè)團隊和諧共進(jìn)的精神，讓我盈淚感動(dòng)，也讓我激情滿(mǎn)懷，我知道一支竹篙，難渡大海，眾人劃槳，開(kāi)動(dòng)大帆船，云不聚集雨不下，人不團結力量不大。沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人，只有完美的團隊。

　　培訓快結束了，好幾天沒(méi)有回家，沒(méi)有見(jiàn)到十歲的兒子了，不知道小家伙這幾天是不是很想媽媽。這么多年，對于家、對于兒子我一直有著(zhù)說(shuō)不清的愧疚，我沒(méi)有好好給他做過(guò)幾天飯、沒(méi)有好好陪他玩玩游戲、更沒(méi)有好好傾聽(tīng)過(guò)兒子內心的想法。為了能全身心投入工作，女同志，或者說(shuō)女領(lǐng)導者要承受的不僅是來(lái)至外界的壓力，更多來(lái)至于心理上要承受這種工作和家庭之間顧此失彼所帶來(lái)的糾結和痛苦。而佳靜老師三天的授課，我想不僅是對于工作的點(diǎn)撥，也是對生活道理的折射，她讓我懂積極的工作和幸福的生活是分不開(kāi)的，如果沒(méi)有兩者的完美結合，自己的拼搏、自己的奮斗又有何意義而言呢，因為工作和生活是一對美麗翅膀，缺了誰(shuí)，我也不能飛翔。

　　我想在座各位父母，一定和我一樣有一個(gè)共同的心愿，今天培訓結束后回家第一個(gè)見(jiàn)到的就是翹首以盼的孩子，我想做的第第一件事情就是，抱抱多日未見(jiàn)的孩子，拉著(zhù)他的小手，坐在他的床邊，靜靜地傾聽(tīng)他這幾天都干了什么，想了什么，闖了什么禍，喜歡上了班上的哪個(gè)女同學(xué)……和他分享快樂(lè )，幫助他分解目標，當一位稱(chēng)職的家庭教練。哪怕只有十分鐘，我要用行動(dòng)去告訴孩子：媽媽?zhuān)�真的回�?lái)了！

　　培訓演講稿 篇15

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、青年朋友們：

　　在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們迎來(lái)xxx創(chuàng )業(yè)培訓的開(kāi)學(xué)典禮。

　　今天，我們聚在這里，參加xxx創(chuàng )業(yè)培訓，共同學(xué)習創(chuàng )業(yè)精神，在此，我代表全體學(xué)員向一直關(guān)心、支持大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的各級領(lǐng)導致以誠摯的問(wèn)候，向舉辦單位區勞動(dòng)就業(yè)局表示衷心的感謝。

　　時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日天真幼稚的孩童，度過(guò)難忘翩翩的少年時(shí)期，成長(cháng)為今天最光彩奪目的青年，回顧往昔，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足，走進(jìn)了青年時(shí)代，我們的日子也多了一份奮斗，多了一份快樂(lè )，當然也多了點(diǎn)疲憊，但面對如火如荼的青春，我們仍將披荊暫棘，奮然前行。

　　創(chuàng )業(yè)是時(shí)代的主旋律，是當代青年實(shí)現理想抱負、體現人生價(jià)值的重要途徑，廣大青年要大力弘揚新時(shí)代創(chuàng )業(yè)精神，不怕困難，不畏挫折，努力開(kāi)創(chuàng )事業(yè)發(fā)展新的天地，要不斷提高創(chuàng )業(yè)能力，勤奮學(xué)習，敏于求知，掌握過(guò)硬本領(lǐng)，成為懂經(jīng)營(yíng)、善管理的行家里手。不斷在經(jīng)營(yíng)管理方面推陳出新，千方百計做大做強企業(yè)，相信在市政府、區政府、勞動(dòng)就業(yè)局以及各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，成為全內蒙地區青年共同探索新領(lǐng)域，尋求新機遇，謀求新發(fā)展的寬闊平臺。衷心希望青年朋友們攜起手來(lái)，抱抓機遇，銳意創(chuàng )造，團結奮進(jìn)，以青春的熱情和智慧推動(dòng)合作，互利雙贏(yíng)，共謀發(fā)展，共創(chuàng )輝煌，為促進(jìn)集寧經(jīng)濟區建設、推動(dòng)集寧經(jīng)濟與社會(huì )的發(fā)展做出積極的貢獻，預祝集寧區xxx創(chuàng )業(yè)培訓取得圓滿(mǎn)成功。謝謝大家。

　　培訓演講稿 篇16

各位領(lǐng)導，各位網(wǎng)友：

　　大家好！

　　我叫韋青卉，網(wǎng)名一指禪師、今天能夠以一名合溪山區殘疾人的身份來(lái)到這里發(fā)言，很榮幸參加這次座談會(huì )，謝謝大家對我的信任和支持！

　　“解決一個(gè)殘疾人的就業(yè)問(wèn)題就是解決一個(gè)家庭的困難，維護一個(gè)殘疾人的尊嚴就是維護一個(gè)家庭的尊嚴�！�

　　近幾年，殘疾人的社會(huì )地位和社會(huì )保障都得到了一定程度的提高，但是農村殘疾人勞動(dòng)就業(yè)問(wèn)題依然非常嚴峻、由于受殘疾的影響和外界的障礙，殘疾人在社會(huì )生活中處于弱勢邊緣的不利地位，正常作用的發(fā)揮也受到限制，特別是農村殘疾人，依法推行按1.5％比例安置勞動(dòng)就業(yè)以及開(kāi)展職業(yè)技術(shù)培訓，對邊遠山區的農村殘疾人來(lái)說(shuō)都是望塵莫及、。

　　殘疾人勞動(dòng)就業(yè)是解決殘疾人問(wèn)題的根本出路，也是殘疾人及其親屬的迫切要求，喪失了勞動(dòng)能力的農村殘疾人很多就連最基本的生活保障都沒(méi)有，有一定勞動(dòng)能力又迫切需要有個(gè)適合自己干的殘疾人又苦于找不到門(mén)路……很多企事業(yè)單位對殘疾人有很大的歧視，基本不招聘殘疾人、在我們大部分人都在享受著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟飛速發(fā)展帶來(lái)的利益時(shí)，而我們的大部分殘疾同胞根本就沒(méi)有接受教育、培訓、工作的機會(huì )，也沒(méi)有參與社會(huì )生活和公眾文化的機會(huì )。

　　社會(huì )對殘疾人事業(yè)不夠關(guān)心不夠重視，有的時(shí)候不夠人性化、遠的不說(shuō)，就那個(gè)天天在廣場(chǎng)上賣(mài)報的坐輪椅的殘疾人張力，如果能夠經(jīng)營(yíng)一個(gè)書(shū)報亭的話(huà)，他就用不著(zhù)天天自己吃力地滾動(dòng)著(zhù)輪椅在大街上奔波叫賣(mài)，坐在報亭里就能賣(mài)報紙了、可是南川的報亭都是健全人在經(jīng)營(yíng)，沒(méi)有殘疾人的一席之地。

　　還有最近幾個(gè)月我在方竹論壇上認識的一個(gè)殘疾網(wǎng)友張勇，他是一個(gè)嚴重的腦癱患者，借住在半山景苑姐姐家里，靠含著(zhù)一支筷子打字……他說(shuō)：“我雖然就住在花山公園的腳腳，但我卻沒(méi)去過(guò)花山公園，不曉得公園是個(gè)啥子樣子？”

　　合溪派出所撤銷(xiāo)之后，大有片區派出所照身份證換戶(hù)口本，合溪廣福村有個(gè)癱瘓的殘疾人，家人特意包了一輛車(chē)從山溝溝里把她拉到大有，擁擠不堪的派出所門(mén)外一片混亂，家人整整等了一天，寒冬臘月的大有，那個(gè)癱瘓的殘疾人躺在地上，我好幾次都以為她已經(jīng)凍死了……就為了等那么咔嚓一秒鐘��！

　　現在就業(yè)形式嚴峻，就更別說(shuō)殘疾人，更何況殘疾人受教育程度有限，適合殘疾人的崗位并不多，希望政府能夠多提供一些公益崗位，也盼望能喚起更多的企事業(yè)單位的社會(huì )責任感，為殘疾人搭建就業(yè)“綠色通道”和平臺，能夠給殘疾人一個(gè)最基本的生活保障和做人的尊嚴。

　　建議：

　　1、進(jìn)一步貫徹執行《殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》，該《條例》明確規定了比例數字“用人單位安排殘疾人就業(yè)的比例不得低于本單位在職職工總數的15％，然而現實(shí)的狀況是，我們中絕大部分殘疾人沒(méi)能獲得這樣的就業(yè)機會(huì )。

　　2、認真落實(shí)“按比例安置殘疾人就業(yè)”政策，將“按比例安置殘疾人就業(yè)”納入勞動(dòng)保障部門(mén)監督范圍；并定期對全區所有機關(guān)、團體、企事業(yè)單位和各類(lèi)經(jīng)濟組織貫徹執行情況進(jìn)行檢查。

　　3、加大對殘疾人職業(yè)技能培訓力度、開(kāi)展適應勞動(dòng)力市場(chǎng)需求的殘疾人職業(yè)教育，全面提高殘疾人文化素質(zhì)和職業(yè)技能；因地制宜，因人而異的開(kāi)辦適合各類(lèi)別殘疾人需求的職業(yè)技能培訓和實(shí)用技術(shù)培訓，讓廣大城鄉殘疾人掌握更多的實(shí)用技術(shù)和生存技能。

　　4、加強“殘疾人就業(yè)保障金”的征收和使用管理、“殘疾人就業(yè)保障金”的征收要以“按比例安排殘疾人就業(yè)”為目的、“殘疾人就業(yè)保障金”統一由財政代扣、稅務(wù)代收、收入進(jìn)入同級財政、國庫，專(zhuān)款專(zhuān)用用于殘疾人事業(yè)。

　　5、民政、殘聯(lián)、社區居民委員會(huì )等機構，應該充分做好為殘疾人就業(yè)搭好“橋梁”作用、由各級財政投資形成的非經(jīng)營(yíng)性、非盈利性崗位和社會(huì )集資開(kāi)發(fā)的公益性崗位，針對為社區居民提供服務(wù)和方便而創(chuàng )辦的社區就業(yè)實(shí)體等，應優(yōu)先安排殘疾人就業(yè)。

　　謝謝大家！

　　培訓演講稿 篇17

　　我們經(jīng)常會(huì )有很多的夢(mèng)想，但當你回首時(shí)會(huì )發(fā)現夢(mèng)想隨著(zhù)時(shí)間的流逝，或許已經(jīng)被你遺忘，或者你只有感嘆。也許我們還記得1997年7月1日香港回歸的日子，在那樣一個(gè)特殊的時(shí)刻，你有沒(méi)有許下什么諾言或者立下什么志向�；蛟S你曾想十年后會(huì )成為富翁，或者事業(yè)大有成就，或者其他。然而再看看今天的你、我、他，有多少人的夢(mèng)想真的實(shí)現了，或許在看十周年回歸慶典時(shí)只有感慨十年時(shí)間過(guò)得是多么的快。人其實(shí)很容易產(chǎn)生夢(mèng)想，在對偶像的崇拜中，在遼闊無(wú)際的草原上，在驚濤駭浪的大海上，也許有時(shí)只是在不經(jīng)意間，你就會(huì )有或大或小的夢(mèng)想，然而只有行動(dòng)才有可能改變一切，空想只會(huì )于事無(wú)補。所想當我們那天又在夢(mèng)想時(shí)，請告訴自己：不要再想了，開(kāi)始做吧！

　　少幻想，多做事，但在做事的過(guò)程一定要樹(shù)立戰勝自己的決心和信心，激發(fā)內在潛能。其實(shí)我們都知道，人最大的敵人實(shí)際上是自己，我們在做事的過(guò)程中經(jīng)常被自己設置的一些不存在的或夸大的困難所嚇倒。當你面對問(wèn)題而畏縮和恐懼時(shí)，請不要忘了告訴自己：我一定可以。

　　如果你真的能做到上述兩點(diǎn)，也許有一天成功的你可以淡然地對自己說(shuō)：不過(guò)如此而已。

　　培訓演講稿 篇18

尊敬的公司領(lǐng)導、同事們：

　　大家晚上好，

　　首先感謝公司及服務(wù)站組織的這次學(xué)習氣體機的培訓，同時(shí)感謝公司給了我代表全體學(xué)員發(fā)言的機會(huì )，作為學(xué)員代表，我和大家一樣，將在整個(gè)培訓學(xué)習的過(guò)程中，感受的是公司領(lǐng)導的殷切希望，服務(wù)站站長(cháng)的辛勤付出，全體學(xué)員渴求知識的熱切與努力，滿(mǎn)懷激情奔赴戰場(chǎng)投身于玉柴服務(wù)的美麗事業(yè)當中�！爸灰�有我的付出，必定伴隨掌聲雷動(dòng)的錚錚誓言，而這一切的源動(dòng)力正是來(lái)自我們的玉柴氣體機培訓，所以我建議我們把感恩、感動(dòng)、感謝的掌聲送給我們尊敬的公司領(lǐng)導和我們服務(wù)站站長(cháng)。

　　隨著(zhù)整個(gè)市場(chǎng)的需求，發(fā)展，宜昌現在已經(jīng)引進(jìn)了一百多臺玉柴氣體機，也就是說(shuō)我們的服務(wù)就大大增加了，在我們有限的服務(wù)人員上，我們想把服務(wù)做好，就必須共同來(lái)學(xué)習這門(mén)新的技術(shù)，新的知識，這也就是我們今天一起來(lái)學(xué)習的目的。希望大家能夠積極的配合，學(xué)有所獲。為愛(ài)奔集團的蓬勃發(fā)展獻出自己的光和熱。

　　謝謝大家！

　　培訓演講稿 篇19

同志們：

　　根據今年的工作計劃，我們利用兩天時(shí)間在這里舉辦第五屆護士長(cháng)以上干部管理培訓班。首先，我代表院黨委及全體護士長(cháng)以上干部，向蒞臨本次培訓班并給予我們大力支持的省衛生廳人事處長(cháng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向各位護士長(cháng)以上干部表示親切的問(wèn)候！

　　我們舉辦管理培訓班的主要目的，一方面，給大家創(chuàng )造一個(gè)學(xué)習交流的平臺，進(jìn)一步凝聚團隊精神，豐富管理知識，提高管理水平；另一方面，使同志們在大自然的山水中放松一下疲勞的身心，調整好工作狀態(tài)，以更加飽滿(mǎn)的精神投入到今后的工作中。事實(shí)證明，我們連續年舉辦護士長(cháng)以上干部管理培訓班，取了積極效果，發(fā)揮了良好作用，達到了預期目的。

　　今年以來(lái)，我們圍繞“強化內涵建設，構建和諧醫院”這一中心，深化改革，強化管理，細化服務(wù)，醫院各項工作取得了超乎想象的好成績(jì)，1-4月份的各項指標實(shí)現了歷史性突破。這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)廳黨組的正確領(lǐng)導，離不開(kāi)全院干部職工的共同努力，特別是各位護士長(cháng)以上干部，沖鋒在前、無(wú)私奉獻，充分發(fā)揮了中流砥柱作用。借此機會(huì )，我代表院領(lǐng)導向同志們表示誠摯的謝意！

　　然而，越是形勢大好，越要保持頭腦清醒，越要看到存在的問(wèn)題和不足。關(guān)于醫院目前存在的主要問(wèn)題，副院長(cháng)在全員醫療1

　　培訓演講稿 篇20

　　人人樂(lè )來(lái)了，我的激情又一次被點(diǎn)燃，我不知道這是緣分還是我的努力有了回報，我在移動(dòng)人才培訓基地當過(guò)班長(cháng)，接受過(guò)中國移動(dòng)梅州分公司為期一年的系統培訓，管理培訓班五大部門(mén)的運營(yíng)，策劃移動(dòng)公司大量數據業(yè)務(wù)的活動(dòng)，培訓班的實(shí)戰管理經(jīng)驗讓我覺(jué)得我特別適合來(lái)到人人樂(lè )班，人人樂(lè )班需要的不是最優(yōu)秀的人才而是最合適的學(xué)員，只有認同人人樂(lè )的企業(yè)價(jià)值觀(guān)，才能真正把顧客當成我們存在的唯一理由，才能把心獻給人人樂(lè )。

　　大三第二學(xué)期我功成身退以后，我開(kāi)始對我最感興趣的超市行業(yè)展開(kāi)猛烈的進(jìn)攻，特別是當我知道中國有人人樂(lè )在南山戰家樂(lè )福斬沃爾瑪這一神話(huà)時(shí)我決定為人人樂(lè )而戰，為了備戰人人樂(lè )，我仔細閱讀了很多超市的書(shū)籍，對超市有了很深刻全面的認識。同時(shí)我在移動(dòng)公司工作一年，更加深刻的理解服務(wù)行業(yè)的本質(zhì)，這個(gè)暑假我也在深圳榮生源超市戰戰兢兢的工作了兩個(gè)月，不僅對于收銀部的基本工作和突發(fā)事件有了充分的接觸學(xué)習，而且我也無(wú)償加班涉及了采購部，生鮮部，水果部，雜貨部以及防損部的相關(guān)工作，我在這里可以很自豪地說(shuō)，無(wú)論是對超市的理論認知還是對超市的實(shí)戰經(jīng)驗，我已經(jīng)不是在起跑點(diǎn)上，進(jìn)入人人樂(lè )學(xué)習，對我而言不是一份工作，而是一份事業(yè)，我希望自己盡快實(shí)現自己的目標，讓我為人人樂(lè )貢獻我的一份力量。

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