培訓畢業(yè)演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在現在社會(huì )，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家收集的培訓畢業(yè)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
培訓畢業(yè)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，是我們揚起青春夢(mèng)想的開(kāi)始，是我們書(shū)寫(xiě)華麗篇章的起點(diǎn)。
很榮幸我能以學(xué)員代表的身份，在這莊嚴而隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。
在此，請允許我代表此次參訓的158名學(xué)員,向在百忙之中參加結業(yè)典禮的各位領(lǐng)導表示崇高的敬意!向為我們傾心授課的老師表示衷心的感謝!向為我們學(xué)習和生活提供完善的后勤保障服務(wù)的班主任、輔導員表示最誠摯的謝意!
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，轉眼就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。
十天前，帶著(zhù)一種期盼，帶著(zhù)一份責任，我們從四面八方來(lái)到這里。
明天，我們將奔赴各自的工作崗位，踏上新的征程。
回憶這十天的培訓生活，我們相識相知、共同學(xué)習、共同進(jìn)步，聚是一團火，分是滿(mǎn)天星，我們播下了友誼的種子，留下了美好的回憶。
培訓時(shí)間雖然短暫，但我們的友誼卻將超越時(shí)間和空間的限制，這也將成為我們一生用之不盡的財富。
我們培訓時(shí)間有限，但我們從中領(lǐng)會(huì )了公務(wù)員的內涵，懂得了如何成為一名高素質(zhì)的公務(wù)員，懂得了做公務(wù)員就是要為人民服務(wù)，在工作中要依法行政、淡薄名利、勤政廉明。
從今天起，我們將加入人民公仆的隊伍。
在人生嶄新的舞臺上，我們將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、秉承勤奮刻苦的優(yōu)良傳統。
我們將以這次培訓為契機，利用一切時(shí)間，一切方式，一切機會(huì )去學(xué)習。
我們將樹(shù)立終身學(xué)習的思想，自覺(jué)的投身到學(xué)習中去，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步的學(xué)習型人才，把所學(xué)的知識更好的運用到工作中去。
二、樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的嚴謹作風(fēng);愛(ài)崗敬業(yè)是人類(lèi)社會(huì )最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。
無(wú)論在任何時(shí)候任何地方，我們都將認真對待自己的崗位，做一個(gè)尊重自己的崗位的職責，對自己崗位勤奮有加的人民公仆。
三、謹守無(wú)私奉獻的崇高信念;公務(wù)員的價(jià)值，是在為人民謀利益的過(guò)程中體現出來(lái)的，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的價(jià)值觀(guān)是做一個(gè)合格公務(wù)員的首要條件。
古人講：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！蔽覀儗r(shí)刻嚴格要求自己，不圖名利、無(wú)私奉獻，以寬廣的胸襟干事創(chuàng )業(yè)，為人處世。
這次培訓是我們人生征途中的一個(gè)充電器、一個(gè)加油站、一盞航標燈。
這是個(gè)難忘的時(shí)刻，因為其中包含了我們的努力和拼搏;飽含了各級領(lǐng)導對我們的指導和幫助。
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導和老師新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意!祝愿各位同窗事業(yè)輝煌，前程似錦!
培訓畢業(yè)演講稿2
各位領(lǐng)導、老師、學(xué)員們：
下午好！
當新課程改革浪潮以不可阻擋之勢洶涌而來(lái)時(shí)，每一位教育工作者都要經(jīng)受這次改革的洗禮。
各位學(xué)員：我們是幸運的。當新課程改革第一股浪潮涌來(lái)時(shí)，我們是最先趕到浪潮的前面，最先經(jīng)受新課程理念的洗禮，最先領(lǐng)略新課程的風(fēng)光，最先拿到新課程培訓合格證書(shū)。
新課程改革理念是先進(jìn)的。這次新課程改革是新中國成立以來(lái)的第八次基礎課程改革，它是以先進(jìn)的、科學(xué)的、現代的教育理念為支撐，以“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為最高宗旨�！耙磺袨榱嗣恳晃粚W(xué)生的發(fā)展”，意味著(zhù)學(xué)校的一切工作都必須以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學(xué)生的知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)得到科學(xué)的發(fā)展，注重學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性和差異性，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，。所以我們必須更新觀(guān)念、以嶄新的角色走進(jìn)新課程，適應新課程，實(shí)踐新課程。
學(xué)習新課程理念是辛苦的。我們在20xx年8月、10月、20xx年2月，在市教師進(jìn)修學(xué)校集中參加面授學(xué)習三次，學(xué)習中要認真做筆記、學(xué)習中要討論、學(xué)習中要完成作業(yè)。這個(gè)過(guò)程是辛苦的，但經(jīng)過(guò)160個(gè)學(xué)時(shí)的集中學(xué)習和回家后的自學(xué)，我們對新課程理念有了一個(gè)新的認識，我們認識到教師不再是課堂的主宰者，知識的占有者，而是組織者、引導者、參與者；我們認識到學(xué)生才是學(xué)習的主體，教師應致力于促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習，使學(xué)生的學(xué)習成為教師指導下主動(dòng)的，富有個(gè)性的過(guò)程；我們認識到教師要能創(chuàng )造課程，和學(xué)生聯(lián)合利用教學(xué)資源，成為課程的開(kāi)發(fā)者；我們認識到要建立新型的師生關(guān)系，構建和諧的學(xué)習氛圍等等。
實(shí)踐新課程理念富有挑戰性。每次在市教師進(jìn)修學(xué)校參加面授完后，回到學(xué)校要嘗試用新課程理念上課，每次備課都需冥思苦想，每次試教都心驚神慌，因為課室里面坐著(zhù)的，除了學(xué)生，還有前來(lái)取經(jīng)的教師��！因此也就有了為備一節好課，而挑燈夜戰。
這個(gè)龐大的聽(tīng)課場(chǎng)面，展現新課程的重要，新課程被關(guān)注的程度。由于市教師進(jìn)修學(xué)校的老師教導有方，由于我的學(xué)生的積極、主動(dòng)，那節課終于圓滿(mǎn)成功。我也實(shí)現了自己教學(xué)史上一次新的挑戰，市教師進(jìn)修學(xué)校聽(tīng)課教師總體評價(jià)是：“這節課證明了山區農村中學(xué)照樣能實(shí)施新課程理念教學(xué)，我們不能低估學(xué)生的學(xué)習能力�！痹谝院蟮膸滋炖�，我不斷收集聽(tīng)課信息，回憶上課情景，歸納成功原因，最后總結四點(diǎn)：
�、傩碌慕虒W(xué)理念為指導；
�、跇嫿ㄆ降热谇�、和諧的師生關(guān)系；
�、圩⒅貙W(xué)生閱讀的個(gè)人感悟；
�、茌^靈活的課堂調控能力。
新課程助我成長(cháng)。一年來(lái)，我先后承擔了學(xué)校新課程示范課、XX鎮新課程示范觀(guān)摩課、清遠市新課程示范研討課、XX省教育廳教研室馮XX主任下鄉考察山區農村中學(xué)實(shí)施新課程狀況的調研課，都取得好的效果。馮善亮主任是這樣評價(jià)的：“我本以為山區農村中學(xué)新課程實(shí)施得不好，聽(tīng)了黃老師這節課，結果，感覺(jué)不錯！”我實(shí)施新課程理念上課的事跡在20xx年11月25日《清遠日報》上做簡(jiǎn)介。
看到這些成績(jì)，我深深感悟到實(shí)踐新課程我辛苦了。但，值得。雖說(shuō)“一份耕耘，一份收獲�！�，但是如果沒(méi)有這次學(xué)習新課程的機會(huì )，沒(méi)有市進(jìn)修學(xué)校老師為我導航、點(diǎn)撥、指導，即使我再拼命地努力，進(jìn)步也不會(huì )有這么大，成績(jì)也不會(huì )來(lái)得這么快。因此，我深深地感謝市教師進(jìn)修學(xué)校的老師們：辛苦了，老師！
在座的各位學(xué)員，你們學(xué)新課程有的感想比我更深、取得的成績(jì)比我更多，進(jìn)步也比我更大。但是，由于我水平有限，今天很難把各位學(xué)員學(xué)習新課程的一切的一切講深、講透。在此，請允許我代表所有的學(xué)員，把心中的感受，千言萬(wàn)語(yǔ)融成五個(gè)字：“謝謝，老師們！”
各位學(xué)員：“先當學(xué)生，后當先生”，這是我們教書(shū)育人的準則；學(xué)而不厭，誨人不倦“，這是我們教師的本色。我們有幸趕上了新課改，這是一種難得的機會(huì )。我們必須認真學(xué)習，勤奮學(xué)習，刻苦學(xué)習，無(wú)愧于創(chuàng )新的時(shí)代，無(wú)愧于我們的學(xué)生，無(wú)愧于我們的老師，無(wú)愧于我們祖國的未來(lái)！
各位老師：這次你們給了我們寶貴的教學(xué)財富，今后，我們還需要你們?yōu)槲覀儌鹘?jīng)送寶。因為我們深深地知道：有了你們，我們在教學(xué)生涯中才會(huì )變得更加自主、自信和自豪！
培訓畢業(yè)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好！
為期十天的培訓已將落下帷幕。此時(shí)此刻縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達我內心的感謝之情。在此，我謹代表4班全體學(xué)員感謝省教育廳給我們提供了一個(gè)學(xué)習的平臺；感謝華中農業(yè)大學(xué)為我們提供了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境，感謝班主任葛全勝老師和輔導員徐德華和歐芳老師對我們無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。在這里請讓我真誠地說(shuō)一句“領(lǐng)導們，老師們，謝謝你們！你們辛苦了！”
十天的學(xué)習在歷史的長(cháng)河中，可以說(shuō)是滄海一粟，但十天的學(xué)習卻讓我們滿(mǎn)載而歸。十天的學(xué)習，我們感受到了省教育廳領(lǐng)導對我們農村教育的關(guān)心；十天的學(xué)習，我們領(lǐng)略了華中農業(yè)大學(xué)這個(gè)綠樹(shù)成蔭、風(fēng)景如畫(huà)、設施齊備、學(xué)風(fēng)濃厚的百年老校的神韻；十天的學(xué)習；我們感受到了班主任、輔導員老師真摯的友愛(ài)；十天的學(xué)習，我們聆聽(tīng)了教育專(zhuān)家精彩的演講，欣賞了都市教師靚麗的育人風(fēng)采，感悟著(zhù)其中深刻的奧妙真諦；十天的學(xué)習，我們豐富了專(zhuān)業(yè)理論知識，也體會(huì )到了新時(shí)期對語(yǔ)文教師的新要求。
十天的學(xué)習雖然短暫，但對我們的影響卻是終身的，我們將把這些寶貴的經(jīng)驗、理論、藝術(shù)運用到我們平常的教學(xué)中去，讓我們農村的孩子也能體驗到大都市老師的'藝術(shù)風(fēng)采，讓農村的孩子也能享受教學(xué)的藝術(shù)魅力，讓農村的孩子也會(huì )在快樂(lè )中學(xué)習，體會(huì )學(xué)習的快樂(lè )。
培訓畢業(yè)演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸能作為畢業(yè)生代表，在這莊嚴隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天，是我們終身難忘的日子，因為我們將告別熟悉的大學(xué)生活，踏上人生新的征程。在這里，請允許我，代表xx級的全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的學(xué)校領(lǐng)導和老師們，表示我們最衷心的感謝�。ň炊Y）
撫今追昔，我們永遠不會(huì )忘記三年前的那個(gè)夏天，滿(mǎn)懷著(zhù)希望和憧憬，走進(jìn)了這個(gè)樹(shù)木蔥蘢，碧草如茵的美麗校園。在關(guān)校，我們感受到了團結緊張、嚴肅活潑，創(chuàng )新進(jìn)取的優(yōu)良校風(fēng)，遇到了一些學(xué)識淵博、勤奮敬業(yè)的老師，認識了一批親善友愛(ài)、志趣相投的學(xué)友。
回首三年的大學(xué)生活，感慨萬(wàn)千。我們不會(huì )忘記早晨那嘹亮的沖鋒號，隊列中那整齊的步伐；我們也不會(huì )忘記運動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎的騰躍，舞臺上熱情奔放的歌聲和比賽中高聲加油的吶喊；我們更不會(huì )忘記課堂上老師那諄諄的教誨和圖書(shū)館教室中我們勤奮的身影。
三年來(lái)，在學(xué)校老師孜孜不倦的教誨下，在同學(xué)相互關(guān)心和幫助下，我們放飛年輕的夢(mèng)想，收獲累累的碩果。我們增長(cháng)了學(xué)識，陶冶了情操，提高了能力，我們學(xué)會(huì )了怎樣求知、怎么做事，更學(xué)會(huì )了怎樣做人。
三年來(lái)，我們見(jiàn)證了海關(guān)學(xué)校飛速發(fā)展的軌跡，親歷了學(xué)校以堅定的步伐向本科院校邁進(jìn)的奮斗歷程。我們曾在關(guān)校50周年的校慶中觀(guān)禮，在世界海關(guān)組織亞太培訓中心的揭牌中獻花，在學(xué)校二期的大樓前駐足沉思……
此時(shí)此刻，我們對母校是那么地戀戀不舍，但作為畢業(yè)生，我們得走了。關(guān)校是港灣，我們是小船，今天我們就要起航，因為我們的目標在遠方。
不忘春風(fēng)教，常懷化雨恩。我們雖然畢業(yè)了，但母校已經(jīng)在我們的心中樹(shù)立起一座永遠的豐碑�！敝轮�，力行，慎獨，忠誠“的校訓，將成為我們永久的人生信念。那矗立的”關(guān)魂“將永久保留著(zhù)，我們對母校的敬仰和留戀。在今后人生漫長(cháng)的道路上，我們將牢記校訓、牢記恩師的教誨，在各自的工作崗位上，建功立業(yè)，為社會(huì )做貢獻，為母校爭榮譽(yù)。我們一定能夠做到，今天，我們以關(guān)校為榮，明天，關(guān)校以我們?yōu)闃s！
�。墼谶@里，我們也想對在校的師弟、師妹們說(shuō)：”不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香�！俺晒偸怯珊顾踔翜I水澆灌而成的，成功的路上總是布滿(mǎn)了艱辛和坎坷。天道酬勤，希望你們珍惜在學(xué)校學(xué)習的寶貴機會(huì )，充分利用學(xué)校的學(xué)習資源，努力學(xué)習，規劃自己的人生，打造核心競爭力，為走向工作崗位，走向社會(huì )做好準備。］
最后，請允許我代表03級的全體畢業(yè)生，表達我們最美好的祝福：
祝愿母校的”專(zhuān)升本“成功，母校蒸蒸日上，大展宏圖！
祝愿各位領(lǐng)導，老師身體健康、工作順利！
祝愿各位師弟、師妹生活愉快、學(xué)習進(jìn)步！
祝愿我們所有畢業(yè)生前程似錦、一路順風(fēng)！
謝謝大家。
培訓畢業(yè)演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導與會(huì )的各位校長(cháng)
大家上午好
我叫關(guān)建飛。來(lái)自金源故都阿城區料甸鄉新鄉學(xué)校。
我很榮幸能夠得到培訓一班學(xué)員的信任。作為一班的學(xué)員代表向各位領(lǐng)導匯報一周以來(lái)的培訓體會(huì )，
在此我僅代表一班的全體培訓學(xué)員向本次培訓的組織者哈爾濱教育局、哈爾賓教育研究院表示衷心的感謝，向我們提供學(xué)習場(chǎng)地的哈三中領(lǐng)導及管理食宿的后勤工作人員表示誠摯的謝意，謝謝，你們辛苦了。
我是帶著(zhù)無(wú)限的期待和任職以來(lái)的些許困惑走進(jìn)這個(gè)培訓班的課堂。通過(guò)這五天的培訓學(xué)習，使我受益匪淺，心中的教育困惑在教育專(zhuān)家的領(lǐng)導下更是奪得云開(kāi)見(jiàn)明月，在此向大家匯報我的三點(diǎn)收獲：
一、聆聽(tīng)講座，提升了辦學(xué)理念
一周來(lái)，我們聆聽(tīng)了國內教育理念，最前沿的知名專(zhuān)家的講座，面對面地和專(zhuān)家交流，剖析農村學(xué)校的管理，探討共同解決的方法，分享了教育專(zhuān)家的教育成果和管理成果，無(wú)論是蘭祖君校長(cháng)，還是蕭鴻肇校長(cháng)，他們都用自身的實(shí)踐告訴我們，一個(gè)好校長(cháng)要不斷加強學(xué)習，提高自身的專(zhuān)業(yè)素養。以文化促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，也讓我明白”海納百川“的包容性是一個(gè)好校長(cháng)應具備的內涵品質(zhì)，今后的辦學(xué)中，我也會(huì )自身的總結自己零散的辦學(xué)經(jīng)驗，提升自己的辦學(xué)理念，為開(kāi)創(chuàng )我校教育的美好明天打下堅實(shí)的理論基礎。
二、考察學(xué)習、目睹名校風(fēng)形
延興小學(xué)，立足實(shí)際，開(kāi)設了校本課程，提升了教師的素養，從而打造了具有儒雅特色的延興品牌，師大附小”讓每一面墻都能說(shuō)話(huà)，讓每一塊土壤都能育人“的陽(yáng)光教育，更是讓我們領(lǐng)略到名校的精彩辦學(xué)。
也許，我們曾困惑于學(xué)校的師資力量不足，但從延興小學(xué)的蛻變中，我們明白求發(fā)展能改變認得追求，發(fā)掘出現有教師身上的潛能，一樣能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。也許我們曾困惑于學(xué)校教育經(jīng)費的不足，但是香坊一小的校園文化建設并沒(méi)有花費多少錢(qián)，卻在樸實(shí)中展示了學(xué)校的風(fēng)彩�？疾鞂W(xué)習名校，也為我們今后的校園文化建設指明了方向。
三、研討交流，加深對兄弟學(xué)校的了解
有了幾天的理論學(xué)習，每個(gè)學(xué)員都在，在研討中交流了自己的體會(huì )。個(gè)人的任職經(jīng)驗，也變成長(cháng)了大家共享的資源，他山之石可以攻玉，兄弟學(xué)校的實(shí)踐經(jīng)驗是我的有一個(gè)收獲。
本次培訓已近尾聲，但這決不是我們探索學(xué)校發(fā)展的終結，而是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)我們全體學(xué)員有新的教育教學(xué)理念，指導實(shí)踐工作的新起點(diǎn)，我們將用滿(mǎn)腔的熱忱。努力演繹好教育人生，向著(zhù)創(chuàng )辦和諧的、有內涵的有特色的書(shū)香校園。奮力前行。
再次感謝本次培訓活動(dòng)的舉辦單位和諧辦單位，并預祝全體學(xué)員歸途愉快。
培訓畢業(yè)演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！我是剛踏入江北中學(xué)這所百年名校的英語(yǔ)教師XXX。今天，有幸作為新教師代表在此發(fā)言，我感到萬(wàn)分的榮幸。在此，請允許我向給我們供這次寶貴的學(xué)習機會(huì )的教委領(lǐng)導已經(jīng)進(jìn)修校領(lǐng)導表示衷心的感謝，向在工作中對我們悉心教導、耐心幫助的老師們表示崇高的敬意。
在過(guò)去的一年里，我參加了北碚區20xx屆新教師的培訓，這使我受益匪淺。通過(guò)這一年的學(xué)習，我對教師這個(gè)業(yè)的內涵有了更深一層的了解，使我明白學(xué)高為師，身正為范的真正涵義。
培訓期間，朱福榮院長(cháng)進(jìn)行了開(kāi)班動(dòng)員，對我們這批新教師提出了具體要求。要想成為優(yōu)秀的人民教師，必須具備四要素，首先是要有目標，第二是肯吃苦，第三是要堅持，四是要學(xué)會(huì )總結反思。學(xué)習的方式也是多元的，可以向學(xué)生學(xué)，同事學(xué)，書(shū)本學(xué)，老師的本質(zhì)是熱愛(ài)學(xué)生，以學(xué)生為本，言簡(jiǎn)意賅的話(huà)語(yǔ)中同時(shí)透露了院長(cháng)對我們新教師的幾點(diǎn)希望，使我感受到教師的職業(yè)生涯是漫長(cháng)而艱巨的，需要我們在今后的學(xué)習中不斷地提高各方面的知識。接著(zhù)教委羅主任長(cháng)做了一堂精彩的北碚教育發(fā)展形式報告，為我們這批新北碚人了解北碚，熱愛(ài)北碚作了很好的鋪墊。而后羅主任對教師職業(yè)提出了幾點(diǎn)要求，熱愛(ài)、學(xué)習、實(shí)踐、創(chuàng )新、理解、反思成為了羅主任這堂課的主題；傲之講壇、永不言敗、桃李芬芳成為了羅主任對我們的殷切期望，使我收獲頗豐。
之后又請來(lái)了北碚區各個(gè)學(xué)校各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀教師，針對各個(gè)學(xué)科不同的情況，為我們大家講解了具體學(xué)科的教法與學(xué)法。
在這一年的教學(xué)過(guò)程中，教委領(lǐng)導以及進(jìn)修校的領(lǐng)導，教研員多次到我們學(xué)校進(jìn)行指導。特別是我們的英語(yǔ)教研員曾萍老師，多次到校聽(tīng)以及點(diǎn)評新教師的課，指出其中的不足，并對我們新教師提出了一定的要求。
在這短短的一年中，我體會(huì )到了做教師的幸福，也有感于目前的困惑。作為一名新老師，由于教學(xué)經(jīng)驗經(jīng)驗的缺乏以及教學(xué)方式的單一，我們所教任的班級成績(jì)可能不是特別的好。在這個(gè)時(shí)候，我們的有經(jīng)驗的老師就起到了很好的幫扶作用。在我們江北中學(xué)，學(xué)校組織了結對子工程。由一名有經(jīng)驗的老師帶領(lǐng)我們新教師，給我們新教師提供了很大的幫助。
常語(yǔ)說(shuō)得好：要給學(xué)生一碗水，教師就得有一桶水。如果剛畢業(yè)時(shí)這桶水還是滿(mǎn)的，假如不讀書(shū)不學(xué)習，時(shí)間每過(guò)去一年，我們的知識就會(huì )忘記一些，這桶水就會(huì )漏掉一些，如果我們持之以恒地讀書(shū)學(xué)習，不斷的補充知識，那么教學(xué)相長(cháng)，不斷提升自己，就不易成溫水中的青蛙了。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行，教師的職業(yè)是循序漸進(jìn)的過(guò)程，不可能一蹴而就，也不可能一勞永逸的。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，需要我們在今后的實(shí)踐中不斷地去領(lǐng)會(huì )，用自己的激情和努力去大膽創(chuàng )新、科學(xué)創(chuàng )新、持續創(chuàng )新，爭取早日從新手教師向專(zhuān)家型教師的轉變，收獲更大的進(jìn)步。
最后，再次感謝北碚區教委，進(jìn)修校領(lǐng)導和江北中學(xué)對我的幫助和支持。
培訓畢業(yè)演講稿7
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、自然童年的工作人員們：
你們好！
很榮幸爭取到以畢業(yè)生的身份在這里跟大家說(shuō)話(huà)。
我在教育崗位上已經(jīng)實(shí)踐了十八年。這十八年，我做過(guò)五年公立小學(xué)老師、一年公立幼兒園園長(cháng)、四年蒙特梭利幼兒老師、三年華德福幼兒老師，最近五年一直在做新教育的探索實(shí)踐；看上去我是在向／做老師才三五年的同學(xué)炫耀，這不是炫耀，到目前為止，我覺(jué)得自己還只是剛剛找到教育方向而已，要走的路還很長(cháng)。
二零一四年十月，我接到了一份參與長(cháng)沙一所幼兒園改革的工作。當時(shí)，這是一所有六年辦學(xué)歷史的學(xué)校，我入園工作時(shí)，學(xué)校的情況大致是這樣的：學(xué)校比鄰植物園，占地近1500平方米，有坡有平地，綠化率百分之五十以上，兩座外包原木／水泥結構的房子，有四間獨立帶廚房帶臥室帶洗手間的教室，五間小規模的倉庫，五間辦公室，一個(gè)會(huì )議室，一個(gè)帶頂大沙池，一個(gè)露天小沙池，一個(gè)帶假山的魚(yú)池；學(xué)校有兩個(gè)班，一個(gè)班三位老師，一個(gè)班兩位老師，學(xué)校還配備兩位行政人員，兩位兼職財務(wù)人員，兩位后勤人員，另外，學(xué)校有六位股東，因為教師自治，除曾經(jīng)兩位股東擔任教師時(shí)會(huì )表達建議和意見(jiàn)之外（兩位股東老師離崗后也沒(méi)再參與決策），其他股東幾乎不介入教學(xué)和管理，只負責提供資金保障；這所學(xué)校實(shí)踐華德福教育有四年多時(shí)間，辦園頭兩年有雷歐米、蕭望野等老師做過(guò)駐園指導，在校工作的老師都有／至少報銷(xiāo)百分之五十／外出培訓費用的支持；這所學(xué)校還是一所國家承認辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校。
我說(shuō)的這些情況，大家會(huì )浮現什么想法？（三位同學(xué)回應）
�。ǹ墒�，就是這樣一所環(huán)境硬件上乘，人員配置齊備，較同類(lèi)學(xué)校有更好的教學(xué)支持的學(xué)校／當時(shí)卻面臨要么大改革要么關(guān)停的窘境）我講一些我剛才沒(méi)有傳遞的信息：學(xué)校兩座房子已經(jīng)四年沒(méi)有得到恰當的維護，兩處屋檐大面積腐爛，四間教室，兩個(gè)班級各用一間，剩下的兩間基本廢置，當作倉庫在使用；剛才說(shuō)到的五位老師，當時(shí)，一個(gè)班的主班帶班一年半準備離崗，兩位配班老師進(jìn)班一年，另一個(gè)班的主班有三年帶班經(jīng)驗，因精力不濟提出卸任主班擔任配班，我進(jìn)班一個(gè)月，她就懷孕了（當然，不是我造成的），班上另一位配班老師因兒子上小學(xué)，上午在班，中午一點(diǎn)回家照顧家庭；我看了學(xué)校的人事檔案、會(huì )議記錄，聽(tīng)了在園四年以上的老師（曾經(jīng)是家長(cháng)）講述學(xué)校歷史，學(xué)校老師，尤其是核心老師，至少每年一換，其他輔助老師陸陸續續進(jìn)來(lái)又陸陸續續離開(kāi)，老師及員工工資待遇低，在我來(lái)園之前／學(xué)校剛剛將所有員工的工資提高到同類(lèi)學(xué)校平均水平；學(xué)校有一位曾經(jīng)在崗的／接觸華德福教育兩年／參加過(guò)幾期幼教培訓和幾次工作坊的核心老師，在學(xué)校免費開(kāi)辦了兩次面向家長(cháng)、教育愛(ài)好者的／為期一個(gè)月的／推廣華德福教育和藝術(shù)活動(dòng)的培訓課程；學(xué)校的老師、員工都表達出愛(ài)學(xué)校愛(ài)華德福教育愛(ài)孩子愛(ài)同事，在與個(gè)人狀況沒(méi)有大的沖突時(shí)確實(shí)也是這樣的，但遇到同類(lèi)學(xué)校招聘、計劃外懷孕，孩子上小學(xué)，老師之間教學(xué)觀(guān)點(diǎn)相左之類(lèi)的事情，老師就流失了；學(xué)校當時(shí)有21位孩子，其中股東和老師的孩子6位；六位股東每年年底都需要增資，以供學(xué)校繼續運營(yíng)，這導致至少三位股東傳遞出要將學(xué)校關(guān)停、變賣(mài)的信息。
我說(shuō)的這些情況，大家又浮現了什么想法？（三位同學(xué)回應）
剛才所描述、列舉的各種被定義為好的和不好的情況，不知道在座的同學(xué)有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)？（同學(xué)回應）
二零零六年底，我在國內一所知名的蒙特梭利學(xué)校做老師時(shí)，道聽(tīng)途說(shuō)過(guò)（沒(méi)有得到確認）全國的蒙特梭利幼兒園、兒童之家至少有上千家的信息（當時(shí)祈福新村就有不少于七家蒙特梭利兒童之家），除了自己冊立的各種省級國家級國際級蒙特梭利協(xié)會(huì )，官方和很多師范大學(xué)也有專(zhuān)門(mén)的蒙特梭利研究機構存在，很多公立幼兒園逐步或已經(jīng)在使用蒙特梭利教學(xué)法，一時(shí)間，蒙特梭利運動(dòng)興起，當時(shí)，我非常興奮；去年，當我聽(tīng)說(shuō)短短幾年里全國涌現出三四百家華德福幼兒園和學(xué)校，而且還有繼續增長(cháng)的趨勢，公立幼兒園也開(kāi)始使用華德福教學(xué)方法（我現在還不清楚華德福教學(xué)方法算不算一個(gè)嚴謹的詞匯），政府部門(mén)的教育局長(cháng)也參與推廣華德福教育了，可是我，內心幾乎沒(méi)有喜悅。蒙特梭利教育到如今，我們小鎮上也開(kāi)始有長(cháng)棒、圓柱體插座、砂紙數字卡之類(lèi)的教具了，老師們的嘴里也能解釋出敏感期，精神胚胎這些專(zhuān)用詞匯了，她們也學(xué)會(huì )填寫(xiě)兒童觀(guān)察記錄畫(huà)兒童工作曲線(xiàn)了，可是，在我的判斷里，蒙特梭利教育已經(jīng)在茍延殘喘了。依照現在的發(fā)展趨勢，多年之后，很多幼兒園會(huì )有濕水彩課程，會(huì )出現四季桌，會(huì )捏起蜂蠟，老師們會(huì )談?wù)摴澴嗯c韻律，呼吸與重復，風(fēng)／火／水／土／以太／星辰，她們會(huì )做兒童、人、精神科學(xué)的研究，那時(shí)候，華德福教育／是否能／名符其實(shí)呢？
一直在批判，但心里依然感恩遇到蒙特梭利、華德福教育，它們提供了一種教育思考／一種生活思考，并且切實(shí)改善了我／認識自己認識他人認識世界的方式。
感謝自然童年提供一個(gè)讓大家相遇的平臺；感謝老師們辛勤的工作和指引，為我們打開(kāi)一扇認識之門(mén)，后面的旅程里你們依然是榜樣是力量；感謝同學(xué)們，你們也是我的老師，在需要的時(shí)候，我會(huì )繼續向你們請求幫助；感謝自己，能從狂妄自大／到認識自己的無(wú)知，能從自命不凡／到認識自己的局限，并且／從這無(wú)知和局限里／看到信心和希望，這是我的進(jìn)步，這也是我的成長(cháng)。
期待與大家再相聚！
培訓畢業(yè)演講稿8
各位領(lǐng)導、各位老師：
下午好！我是來(lái)自龍池橋中心小學(xué)的一名教師，今天能作為英語(yǔ)培訓班的學(xué)員代表發(fā)言，我感到十分榮幸！
在這里，我謹代表參加小學(xué)英語(yǔ)培訓的全體英語(yǔ)班學(xué)員表達我們深切的謝意：感謝教育局和麻城師范繼教中心領(lǐng)導的精心組織，感謝盡職敬業(yè)的8個(gè)任課教師的精心授課，特別感謝我們的班主任老師的全程組織和陪伴，正是因為你們的無(wú)私付出，才使這次培訓成為我們站得更高、看的更遠的一次體驗，也是我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及能力得以提升。
說(shuō)心里話(huà)，我也和大家一樣，是帶著(zhù)不能與家人共享一個(gè)完整假期的缺憾，懷揣著(zhù)英語(yǔ)教育教學(xué)能力能夠在培訓中得到提升的夢(mèng)想開(kāi)始這次”充電之旅“的，真正開(kāi)始上課，才發(fā)現這次培訓于我們大有裨益的：教法老師以精深的理論和自己的教學(xué)實(shí)踐相結合，現身說(shuō)法，拓寬了我們的視野；朗讀課老師從音標到詞再到句逐層推進(jìn)的對我們進(jìn)行朗讀技巧的指導；聽(tīng)力課老師從句到兒歌再到故事的試聽(tīng)來(lái)對我們進(jìn)行聽(tīng)力的訓練；互動(dòng)課老師將我們所用的互動(dòng)手法與她所用的互動(dòng)手法相結合，并結合一些優(yōu)質(zhì)課例中互動(dòng)手法的使用來(lái)講解，使我們指導互動(dòng)也可以生動(dòng)、高效；口語(yǔ)課老師更是針對我們學(xué)員得口語(yǔ)現狀，費盡心思地組織多項課堂活動(dòng)，使課堂呈現出生機盎然的態(tài)勢，而臨近培訓結束，班主任老師更是親力親為，組織畢業(yè)聚會(huì )… …這一切豐富了我們的學(xué)習生活，使我們的每一天充實(shí)而圓滿(mǎn)！
為期20天的培訓即將結束，而培訓所起到的作用卻剛剛開(kāi)始呈現，在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我們將深入學(xué)習、扎實(shí)教研，為提高小學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量做出自己應有的貢獻！
培訓畢業(yè)演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、青年朋友們：
您們好！
在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們迎來(lái)SYB創(chuàng )業(yè)培訓的開(kāi)學(xué)典禮。
今天，我們聚在這里，參加SYB創(chuàng )業(yè)培訓，共同學(xué)習創(chuàng )業(yè)精神，在此，我代表全體學(xué)員向一直關(guān)心、支持大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的各級領(lǐng)導致以誠摯的問(wèn)候，向舉辦單位區勞動(dòng)就業(yè)局表示衷心的感謝。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日天真幼稚的孩童，度過(guò)難忘翩翩的少年時(shí)期，成長(cháng)為今天最光彩奪目的青年，回顧往昔，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足，走進(jìn)了青年時(shí)代，我們的日子也多了一份奮斗，多了一份快樂(lè )，當然也多了點(diǎn)疲憊，但面對如火如荼的青春，我們仍將披荊暫棘，奮然前行。
創(chuàng )業(yè)是時(shí)代的主旋律，是當代青年實(shí)現理想抱負、體現人生價(jià)值的重要途徑，廣大青年要大力弘揚新時(shí)代創(chuàng )業(yè)精神，不怕困難，不畏挫折，努力開(kāi)創(chuàng )事業(yè)發(fā)展新的天地，要不斷提高創(chuàng )業(yè)能力，勤奮學(xué)習，敏于求知，掌握過(guò)硬本領(lǐng)，成為懂經(jīng)營(yíng)、善管理的行家里手。不斷在經(jīng)營(yíng)管理方面推陳出新，千方百計做大做強企業(yè)，相信在市政府、區政府、勞動(dòng)就業(yè)局以及各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，成為全內蒙地區青年共同探索新領(lǐng)域，尋求新機遇，謀求新發(fā)展的寬闊平臺。衷心希望青年朋友們攜起手來(lái)，抱抓機遇，銳意創(chuàng )造，團結奮進(jìn)，以青春的熱情和智慧推動(dòng)合作，互利雙贏(yíng)，共謀發(fā)展，共創(chuàng )輝煌，為促進(jìn)集寧經(jīng)濟區建設、推動(dòng)集寧經(jīng)濟與社會(huì )的發(fā)展做出積極的貢獻，預祝集寧區SYB創(chuàng )業(yè)培訓取得圓滿(mǎn)成功。謝謝大家。
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