關(guān)于憲法伴我行的演講稿（精選5篇）

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在現在的社會(huì )生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的關(guān)于憲法伴我行的演講稿（精選5篇），歡迎大家分享。

　　憲法伴我行的演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好。

　　在學(xué)習法律基礎的過(guò)程中,我有一點(diǎn)體會(huì )，就是一定要自覺(jué)維護社會(huì )主義法律權威。

　　社會(huì )主義法律權威的樹(shù)立，既有賴(lài)于國家的努力，也有賴(lài)于公民個(gè)人的努力。從國家角度來(lái)說(shuō)，應當采取各種有效措施消除損害社會(huì )主義法律樹(shù)干的因素。例如，要進(jìn)一步提高立法質(zhì)量，保證法律的科學(xué)性，合理性；改善法律實(shí)施的狀況，保證有法必依，執法必嚴，違法必究；深入開(kāi)展法律宣傳教育，增強全社會(huì )的法律意識。從個(gè)人的角度來(lái)說(shuō)，應當通過(guò)各種方式努力維護社會(huì )主義法律權威．覺(jué)得至少應做到以下三個(gè)方面：

　　努力樹(shù)立法律信仰。一個(gè)人只有從內心深處真正認同、信任和信仰法律，才會(huì )自覺(jué)維護法律的權威。應當通過(guò)認真學(xué)習法律知識，深入理解法律在現代社會(huì )中的重要作用，深刻把握我國社會(huì )主義法律的精神，從而樹(shù)立起對我國社會(huì )主義法律的信仰。

　　積極宣傳法律知識。在自己學(xué)習和掌握法律知識的'同時(shí)，還要向其他人宣傳法律知識。特別是要宣傳社會(huì )主義法律觀(guān)念，幫助人們徹底根除“權大于法”，“要人治不要法治”等封建殘余思想，宣傳我國社會(huì )主義法律的優(yōu)越性，使人們了解和認同我國社會(huì )主義法律，從而推動(dòng)全社會(huì )形成尊重和維護社會(huì )主義法律權威的良好風(fēng)尚。

　　敢于同違法犯罪行為作斗爭。違法犯罪行為既是對社會(huì )秩序的破壞，也是對法律權威的蔑視。不僅要有守法意識，自覺(jué)遵守國家法律，而且要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭，自覺(jué)維護法律權威．同違法犯罪行為斗爭的方式是多種多樣的，既包括事前采取有效措施預防違法犯罪行為的發(fā)生，也包括事中和事后制止，檢舉，揭發(fā)違法犯罪行為。

　　憲法伴我行的演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《學(xué)憲法知憲法》。

　　“憲法”這個(gè)詞，對于還是小學(xué)生的我，是陌生的，但是卻又覺(jué)得它跟“法律”這個(gè)詞十分接近。那么憲法的意思是：中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務(wù)。它規定了政府的權力和職責、公民的權利與義務(wù)等，在一個(gè)國家的全部法律中具有最高的權威和最大的效力，是制定其他法律的依據�？傮w來(lái)說(shuō)也就是，國家的根本法。特指國家、社會(huì )的根本法規、原則的系統或總體。

　　“沒(méi)有規矩不成方圓�！边@句耳熟能詳的古話(huà)，時(shí)時(shí)刻刻教育著(zhù)我，如果做一個(gè)事情連規矩都沒(méi)有，否則無(wú)論如何都不能成立。而“憲法”是為了這個(gè)國家的政治而存在的，如果失去“憲法”和“法律”那么國家便會(huì )一團糟，一些法外之徒便會(huì )組成一個(gè)新的隊伍，獲取國家利益。而“法”就是人與人之間信任的橋梁，也是維護合法公民的防護墻，也是教訓法外之徒的利器�！胺ā�，它雖看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，但是卻在生活中形成一種透明的'薄膜，保護著(zhù)人與人之間的本性，“法”其實(shí)處處存在我的生活之中，每個(gè)國家都渲染著(zhù)“法”的氣息，一些改心革面重新做人的人，也充滿(mǎn)著(zhù)對“法”的知乎。我作為國家的合法小公民，因當從小懂得“法”，從生活中接觸到“法”，做個(gè)學(xué)法、懂法、守法的愛(ài)國合格小公民。

　　很多人說(shuō)道，我不清楚該如何懂得“法”，這很正常，對于青少年的我，“憲法”這個(gè)詞就是若隱若現的云霧，摸不著(zhù)猜不透，一頭霧水的要拼命弄懂，要費很長(cháng)時(shí)間。舉一個(gè)真實(shí)事情：這件事情我記得很清楚，一個(gè)二十五到三十五左右的媽媽?zhuān)�推�?zhù)嬰兒車(chē)走向馬路，此時(shí)是黃燈，而媽媽沒(méi)有注意到是黃燈，而此時(shí)一輛出租車(chē)奔馳而來(lái)，幸虧踩了緊急剎車(chē)，但是，出租車(chē)司機下來(lái)跟這位母親理論，結果倆人吵得不可開(kāi)分，最后，出租車(chē)司機一氣之下將還在嬰兒車(chē)睡著(zhù)，露出恬靜面孔的嬰兒重重扔出去，嬰兒當場(chǎng)死亡，最后，出租車(chē)司機全責。本是可以互相理解，好好溝通簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情，卻非要在沖動(dòng)魔鬼的支持下，忘掉了時(shí)時(shí)刻刻在提醒著(zhù)自己保持冷靜的“法”，犯下了不可悔改的過(guò)錯�！胺ā边@個(gè)字是莊嚴而又神圣不可侵犯的，它只為合法的公民，為改心革面的人一個(gè)敞開(kāi)溫暖的擁抱，在人生道路上，“法”撐起了一頂巨大健康的保護傘。

　　我心中的寶典是“法典”，心中有著(zhù)這樣寶貴的物品，是因為熱愛(ài)國家，熱愛(ài)社會(huì )，而憲法正是國家的根本。憲法是社會(huì )幸福安平的法律保障，也就是為了維護社會(huì )主義核心而存在的。憲法也跟我一同成長(cháng)長(cháng)大，都有不一樣的改變，只不過(guò)它的改變會(huì )隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展而變遷。

　　讓我一起學(xué)習憲法，理解它的基本原則和精神。我是學(xué)法、懂法、守法的合格小公民！共同為國家付出貢獻！

　　憲法伴我行的演講稿3

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天我演講的題目是《憲法住在我心中》，懵懂的你我或許覺(jué)得我們離憲法還很遙遠，但我不得不高聲的對你說(shuō)“你錯了”，憲法就像我們的母親，那目光從未離開(kāi)你我，就像影子跟隨者身體一樣。

　　憲法是母親，那我們就是她懷抱里千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女，我們的成長(cháng)需要自由，但不需要自由散漫，需要法律，但不需要法律無(wú)需，一個(gè)真正成熟的民族必須懂得沒(méi)有真正強大的法律，就沒(méi)有真正強大的自由。

　　法者，天下之儀也;所以決疑而名是非也。憲法規定了公民基本權利與義務(wù)，具有至高無(wú)上的法律效力，它是一座雄偉的大廈，庇護著(zhù)你我和大家，它的每一塊磚石與硬瓦，都不容踐踏。

　　憲法不是校規，亦不是家法，而是規定整個(gè)國家基本制度的國法，她調整著(zhù)國家重要的社會(huì )關(guān)系，維護著(zhù)社會(huì )穩定和國家長(cháng)治久安，所以我們經(jīng)常說(shuō)憲法是社會(huì )穩定的調節器和安全閥。

　　曾經(jīng)天使對我們說(shuō)：“當你覺(jué)得教堂污垢，你可以不走進(jìn)教堂，當你覺(jué)得神父齷齪，你可以不走進(jìn)神父，但無(wú)論如何卻不可以不走進(jìn)上帝，因為我們要沖破局限走向她大愛(ài)的歸屬”曾經(jīng)神明對我們說(shuō)“當你覺(jué)得法庭，你可以不走近法庭，當你覺(jué)得法官不公正，你可以不走進(jìn)法官，但你無(wú)論如何都要走進(jìn)法制，為了你的尊嚴”

　　我是一名初中生，年少的我可能對于憲法的理解還很膚淺，但是法的觀(guān)念已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽，我知道我的行為受著(zhù)約束，我知道是非的界限應該怎樣劃分。信息時(shí)代的我們面對著(zhù)種.種誘惑，一不小心就容易誤入歧途，所以我們要學(xué)法，懂法，更要守法。在我們的生活中到處有法的影子，聯(lián)系我們的校園生活，學(xué)校的校紀校規雖說(shuō)不上法，但同學(xué)們能?chē)栏褡袷匾搀w現了同學(xué)們是否具備法律意識。

　　憲法一詞來(lái)源于拉丁文，本是組織、確立的意思。所有的法律都必須根據憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無(wú)效的。我國有專(zhuān)門(mén)屬于憲法的節日，每年的12月4日，我們要面對憲法宣誓。國家憲法日的確立，再次彰顯我黨全面推進(jìn)依法治國的堅定決心。憲法到底是什么，為什么這樣至高無(wú)上，人人都要遵守?是《青少年保護法》讓我真正明確了法律條文;是學(xué)校的普法教育，讓我學(xué)到了更多的`法律常識，漸漸地我才明白學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀守法要從點(diǎn)滴做起。

　　雖然我們的肩膀還很瘦小，但是我們的理想不失豪壯，我們是祖國的希望和未來(lái)，請讓我們面對著(zhù)國旗和黨徽喊出我們的誓言，立下我們的承諾，貢獻我們的力量，成就祖國的輝煌。讓我們一起學(xué)憲法、知憲法，守憲法、護憲法，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們的文明舉止去共建和諧校園。

　　每當國旗升起的時(shí)候，我的內心都是激動(dòng)地，我慶幸我是紅旗下成長(cháng)的孩子，我慶幸一覽你鮮紅的色彩，此時(shí)此刻的我再不愿等待，我要面對著(zhù)您宣誓，喊出憲法的70字誓言。

　　我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權威，旅行法定職責，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民的監督，為建設富強、民主、文明、和諧的社會(huì )主義國家?jiàn)^斗。

　　憲法伴我行的演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《沒(méi)有規矩，不成方圓》。

　　“沒(méi)有規矩，不成方圓”的意思是沒(méi)有圓規和尺子就不能作出方和圓來(lái)。我們生活的社會(huì )也是由無(wú)數個(gè)方和圓組成的，而作出這些方圓的便是法律規則。大家都知道，遵紀守法是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)，作為21世紀的中學(xué)生，高尚的道德修養是我們人生追求的較高境界，而不違反法律法規則是我們行為的最底線(xiàn)。

　　我們生活中違法亂紀的現象有很多，如：同學(xué)間發(fā)生爭執時(shí)，就破口大罵、大打出手；有的大同學(xué)向小同學(xué)索要錢(qián)財；有的'故意破壞公共場(chǎng)所的桌椅、打碎路燈；有的走路不靠右側通行，隨意破壞交通規則；有人隨意踐踏草坪、采摘花朵、污染環(huán)境；還有的未經(jīng)人家允許私自拆毀他人信件、對他人進(jìn)行人身攻擊等，這些都是因為沒(méi)有良好的行為習慣，不能自我約束，任意妄為而造成的。親愛(ài)的同學(xué)們，守法與犯罪只是一步相隔，當沖動(dòng)來(lái)襲，不妨告誡自己：沖動(dòng)是魔鬼；當無(wú)邊的欲望襲來(lái)，不妨告誡自己：人不可能擁有一切。我們要在平時(shí)多聽(tīng)家長(cháng)和老師的教會(huì )，能虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn)，有錯即改，在日常生活中，養成良好的行為習慣，不要讓自己邁進(jìn)錯誤的深淵，而使自己終身后悔，請同學(xué)們在心中時(shí)刻銘記：只有我們自覺(jué)遵守法律法規，能夠自律，才不會(huì )給我們的家人、朋友，更是自己造成不必要的傷害。

　　最后，我提議：讓我們自覺(jué)維護校規校紀，能夠知錯就改，為我們自己創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境，讓我們大家都能每天幸福的生活！

　　憲法伴我行的演講稿5

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我想演講的主題是憲法—國之重中之重，在開(kāi)始我的演講前，我想給大家幾個(gè)問(wèn)題，希望大家可以帶著(zhù)幾個(gè)問(wèn)題來(lái)思考有關(guān)憲法的內容。憲法是什么，我們的國家性質(zhì)誰(shuí)規定的，我們政權的組織形式是誰(shuí)規定的，我們的權利和義務(wù)又是誰(shuí)來(lái)保障的，我們的經(jīng)濟制度，政治制度又是誰(shuí)來(lái)規定的呢。下面開(kāi)始我們的主題

　　憲法，相對與解決現實(shí)問(wèn)題的，出現頻率比較高的民法，刑法，憲法相對于我們就顯得有些陌生了。先讓我們了解一下我們的憲法，我們現行憲法是82年憲法，一共四章138條，到現在為止還有31條修正案。憲法分為第一章總章，介紹了我國的基本制度，第二章公民的基本權利和義務(wù)，介紹了我國公民的權利和義務(wù)，第三章國家機構，介紹了我們政權的運行機制，第四章，國旗，國歌，國徽，首都，規定了我們基本的.國家標志。

　　抽最基礎的幾條：憲法第一條：中華人民共和國是由工人階級領(lǐng)導的，以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專(zhuān)政的社會(huì )主義國家。第二條：中華人民共和國一切權利屬于人民。第三條：中華人民共和國實(shí)行依法治國，建設社會(huì )主義法制國家。第三十三條：凡具有中華人民共和國國籍的人都是中國公民。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。2004年憲法修正案第24條明確規定國家尊重和保障人權。等等，憲法規定了我們生活中大多數，構成我們生產(chǎn)生活的基本要素。然而我們對憲法了解的甚少，有些許了解也是囫圇吞棗，半知不解。

　　反觀(guān)西方國家，雖然我們一再地批判其個(gè)人主義膨脹，個(gè)人利益至上，對于個(gè)人的私權過(guò)分保障，但是種種現象表明，西方人的愛(ài)國熱情更加團結，更加理性。法國人民在暴恐中展現出的一致的良知與決心，美國人民對于美國夢(mèng)的不懈追求。其實(shí)都可以說(shuō)來(lái)自于憲法，在美國憲法第一句話(huà)：我們美利堅合眾國的人民，為了組織一個(gè)更完善的聯(lián)邦，樹(shù)立正義，保障國內的安寧，建立共同的國防，增進(jìn)全民福利和確保我們自己及我們後代能安享自由帶來(lái)的幸福，乃為美利堅合眾國制定和確立這一部憲法。美國人們對于憲法的理解，這一句我們美利堅合眾國的人民，就把所有人緊密地聯(lián)系再聊一起，這種對于國家的愛(ài)國熱情可以從憲法中孕育出力量。

　　生活在我們中國，大家提起憲法，也許是充滿(mǎn)了敬畏，也許是不解與厭惡，認為其中有許多呆板教條的成分，那么我就想請問(wèn)一下在坐的各位，你們真正了解憲法嗎？我們可以自由地生活在960萬(wàn)平方千米的土地上，是憲法賦予我們國家存在的意義，我們可以在共和國的陽(yáng)光下享受權利履行義務(wù)，這也是憲法賦予我們存在的意義。生活在當今這個(gè)物欲橫流，紛繁復雜，亂花漸欲迷人眼的時(shí)代里，怎樣保持著(zhù)更加理性，更加堅定愛(ài)國熱情，憲法也許會(huì )給我們一個(gè)清晰明確的答案。

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