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學(xué)習標兵演講稿20篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)習標兵演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習標兵演講稿1
非常高興能獲得“學(xué)習標兵”這一榮譽(yù)稱(chēng)號，并有機會(huì )在這里和大家交流一下我的學(xué)習感想和學(xué)習經(jīng)驗。
作為一名普通工人，只要我立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，克盡職守，忠誠企業(yè)，我就可以心安理得地拿著(zhù)工資回家了。這，可以說(shuō)是我最初工作時(shí)的想法，甚至為自己不再象學(xué)生時(shí)代那樣辛苦學(xué)習而感到慶幸。隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，工作年份的延長(cháng)，漸漸地，我發(fā)現我成了一個(gè)充滿(mǎn)惰性的人，一個(gè)不求上進(jìn)，無(wú)所事事的人，空虛無(wú)聊占滿(mǎn)了我的業(yè)余生活。在這樣的狀態(tài)下，我很茫然，我需要一個(gè)能夠激勵我勇往直前的動(dòng)力。這個(gè)動(dòng)力是什么呢？學(xué)習！
對，就是學(xué)習。因為學(xué)習是治愈空虛的靈藥，是驅走無(wú)聊的良方。于是，我思索自己，怎樣度過(guò)這有限的生命？如何讓自己有限的生命變得充實(shí)，變得更有激情呢？
生活里，夢(mèng)想是虛幻的，它離我們太飄渺；理想是現實(shí)的，它離我們太遙遠；只有學(xué)習，離我們最近，近的觸手可及。
要學(xué)習，就要制定目標。什么是目標？目標就是計劃，就是給我們自己的人生確定一個(gè)希望達到的境界，它是我們學(xué)習的動(dòng)力，行動(dòng)的指南。
作為一名質(zhì)檢員，除去正常的物資檢驗及保管工作，便是要制作一定的物資報表。隨著(zhù)電腦辦公的普及，學(xué)會(huì )操作電腦是必不可少的。我五筆字根，工工整整的抄在一張紙上，張貼在辦公桌前的墻壁上，沒(méi)事的時(shí)候就揣摩漢字的拆分。并且經(jīng)常練習敲擊鍵盤(pán)，默記字根的位置。隨后，利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習電腦相關(guān)知識以及基本的辦公軟件操作。我堅信，在我學(xué)習的時(shí)候，付出的是辛苦，但是，我得到的是生命質(zhì)量化的保證，我并沒(méi)有虛度我的.每一天。所以，我是很快樂(lè )的。
當各式獎狀擺在我的面前，我知道我的努力得到了認可；當我站在鮮艷的黨旗面前，我知道我的思想面貌又上了一個(gè)新臺階。所以，我是快樂(lè )的。
除去工人的身份，我也是一個(gè)普通的母親。孩子上學(xué)了，教育的問(wèn)題隨之而來(lái)。沒(méi)有教不好的孩子，只有不肯用心的父母。孩子的父親長(cháng)年為了鉆井勘探任務(wù)，在外奔波，家里是一點(diǎn)兒也照顧不到。我有過(guò)抱怨，卻也能理解他。于是，如何教育好孩子，便是我除了工作外的另一項學(xué)習任務(wù)。我非常相信，好爸爸和媽媽都是學(xué)出來(lái)的！ 這個(gè)學(xué)，就是從優(yōu)秀家長(cháng)身上學(xué)，從各類(lèi)教育書(shū)籍上學(xué)。
做為家長(cháng)，我愿意給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣，這個(gè)榜樣就是，學(xué)習是一件快樂(lè )的事！在我們家里，書(shū)是最常見(jiàn)的事物，沙發(fā)上、桌子上、床邊、枕畔、各種各樣的書(shū)，隨處可見(jiàn)。孩子上幼兒園時(shí)，便有了一個(gè)小小的書(shū)架，上面全是孩子自己挑選的圖書(shū)。文學(xué)作品是我所愛(ài)，孩子的父親則讀的是他的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，由于涉外工作，他每日里讀得最多的便是英語(yǔ)書(shū)，聽(tīng)得也是英語(yǔ)磁帶，雖然我常取笑他念的是“宛城區英語(yǔ)”，但孩子父親絲毫不懈怠的學(xué)習精神我還是很佩服的，而孩子便耳聞目睹，在潛移默化里，受到書(shū)香的熏陶，也愛(ài)上了讀書(shū)。我和孩子一起參加校訊通，開(kāi)辦博客，爭先恐后地寫(xiě)博文，獲得了“家長(cháng)博腕兒”和“書(shū)香家庭”的光榮稱(chēng)號，捧著(zhù)大紅獎狀的時(shí)候，孩子的臉興奮的紅通通的，做為母親，這一刻我的心，與孩子一起自豪！
愛(ài)讀書(shū)好讀書(shū)，在書(shū)海里汲取養份，是我們一家人的理想和目標，是我們孜孜不倦學(xué)習的動(dòng)力。只有讀書(shū)、學(xué)習，才明白自己需要的是什么，缺少的又是什么。一本書(shū)，看起來(lái)微不足道，內中的人生頓悟卻是很多的。在學(xué)習過(guò)程中才能摸索到成功的果實(shí)，才能品嘗到撥開(kāi)云霧豁然開(kāi)朗的喜悅。12學(xué)習標兵演講稿
要學(xué)習就需要有時(shí)間來(lái)學(xué)習。
時(shí)間在哪里呢？時(shí)間在有心人的手里。時(shí)間更是海綿里的水，只要我們愿意擠，總還是有的。
我是工人，白天八個(gè)小時(shí)要盡職盡責，或許還會(huì )加班加點(diǎn)；我是母親，夜晚只有孩子入睡以后的時(shí)間才是我自由飛翔的時(shí)間。我愿意學(xué)習，并不為什么高尚的理想，只為自己的興趣，為了充實(shí)自己，提煉自己，為了使自己的人生更精彩，更有意義！
我學(xué)十字繡，針針線(xiàn)線(xiàn)里便有了自己最美麗的心愿；我學(xué)會(huì )品書(shū)，脈脈書(shū)香里就有了自己憧憬的未來(lái)。過(guò)去如何，我不能夠改變。但是，未來(lái)是我可以追求的，現在更是我可以把握和決定的！
讓我們在人生的每一個(gè)階段都為自己制定一個(gè)學(xué)習目標吧，哪怕只是微小的一個(gè)目標，回首來(lái)時(shí)路，我們就能大聲對自己說(shuō)，我無(wú)悔無(wú)憾。
學(xué)習標兵演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家下午好。我是來(lái)自建環(huán)xx2班的高振江，能夠參與這次學(xué)習標兵的競選，在感到非常榮幸的同時(shí)，我也非常感謝學(xué)院領(lǐng)導及老師能夠給我這次機會(huì )。
既然這是學(xué)習標兵的評選，那就離不開(kāi)“學(xué)習”這兩個(gè)字了。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習是應該放在首位的。無(wú)論你有多么擅長(cháng)于人際交往或者組織協(xié)調，倘若沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，也是難有很大發(fā)展的。
我一直是個(gè)很努力的人，因為我知道自己并不是個(gè)很聰明的孩子，只有通過(guò)更多的'努力，才能實(shí)現理想。所以，在大一我就要勵志 努力把學(xué)習抓好。除了上課認真聽(tīng)講，課后復習，還有就是經(jīng)常去圖書(shū)館學(xué)習，希望所有的課程都能達到90+，當然還是有點(diǎn)小小的遺憾，并沒(méi)有如愿以?xún)�，但是我的努力并沒(méi)有白費，我的學(xué)習成績(jì)和綜合測評成績(jì)都排在我們專(zhuān)業(yè)第一名，因此我也分別獲得校級一等獎學(xué)金和勵志獎學(xué)金。自從我獲得了這些獎勵以后我并沒(méi)有驕傲反而我的干勁更足了，我知道我還有很多不足的地方，今后的日子我會(huì )更加努力，改掉自己學(xué)習的壞毛病，發(fā)揚自己的好習慣。
學(xué)習標兵除了成績(jì)好，對人的綜合素質(zhì)也是有很高要求的。我們都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)社會(huì )的縮影，這個(gè)社會(huì )更需要的是綜合素質(zhì)高的人。我們只有在大學(xué)里經(jīng)歷些鍛煉，才能為以后踏入社會(huì )做好鋪墊、少些羈絆。
為了鍛煉我的個(gè)人能力，我在大學(xué)擔任班長(cháng)一職。在擔任班長(cháng)的這一年半時(shí)間里，我積極組織各種活動(dòng)，增強班級的凝聚力。同時(shí)在我們九個(gè)班委領(lǐng)導和同學(xué)們的共同努力下我們班也收獲了果實(shí)，我們班先后獲得建工學(xué)院20xx級班級籃球聯(lián)賽第二名，建筑工程學(xué)院20xx—20xx年度優(yōu)秀班集體。
通過(guò)我的努力，我也收獲了很多。下面就讓我來(lái)介紹一下從大一到現在我所獲得的榮譽(yù)和所做過(guò)努力。1。20xx年xx月獲得校運會(huì )男子乙組跳遠第五名2。20xx年xx月獲得校運會(huì )男子乙組一百米第七名3。20xx年xx月獲得校運會(huì )男子乙組四百米第八名4。20xx年5月獲得校優(yōu)秀團員稱(chēng)號5。20xx年xx月獲得河北科技大學(xué)20xx—20xx學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎6．20xx年xx月獲得河北科技大學(xué)20xx—20xx學(xué)年勵志獎學(xué)金7。一次性通過(guò)計算機一級和英語(yǔ)四級8。積極參加學(xué)院及班級組織的各種志愿服務(wù)，為社會(huì )和同學(xué)貢獻自己一份愛(ài)心9。20xx年4月代表本專(zhuān)業(yè)參加專(zhuān)業(yè)杯籃球賽，榮獲建工學(xué)院專(zhuān)業(yè)杯籃球賽第二名xx。多次組織我們班集體活動(dòng)，增強班級凝聚力。xx。在我的精心組織以及策劃下我們班榮獲院級優(yōu)秀班集體稱(chēng)號xx。在20xx年xx月份四級到來(lái)之際，組織我們班集體學(xué)習四級，充分調動(dòng)了大家的積極性，最后我們班不負眾望，四級過(guò)級率53%。xx。每次考試之前我都會(huì )找一些平時(shí)基礎比較差的同學(xué)幫助他們補習功課，共同學(xué)習，并且取得了良好地效果。
通過(guò)從小到達的學(xué)習我懂得了面對失敗我們要有這首歌一樣的態(tài)度，如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拍下 ，又怎會(huì )懂得要多努力 ，才走得到遠方 ，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì )曉得執著(zhù)的人，擁有隱形翅牓 �；畹嚼蠈W(xué)到老，讓我們將學(xué)習進(jìn)行到底。
以上就是我自從上大一到現在的總結和感悟，我學(xué)會(huì )了付出就會(huì )有回報的道理； 我學(xué)會(huì )了勇敢地站在舞臺上；我學(xué)會(huì )了面對無(wú)數的關(guān)注，笑的從容；我學(xué)會(huì )了就算摔倒了，吹吹傷口，繼續向前。
我的演講結束，謝謝大家。
學(xué)習標兵演講稿3
大家晚上好！我叫方婭萍，來(lái)自周口淮陽(yáng)，是08級電子工程系電子信息工程02班的學(xué)生。我很榮幸被評為我院的“十佳學(xué)習標兵”，此時(shí)此刻我的心情十分激動(dòng)能夠站在這個(gè)講臺上與大家共同分享我的學(xué)習經(jīng)驗，讓更多的同學(xué)能夠對學(xué)習產(chǎn)生興趣，并能從學(xué)習中得到快樂(lè )。大家都知道學(xué)習始終是學(xué)生的首要任務(wù)。怎樣才能把學(xué)習搞好？這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。解決問(wèn)題需要方法，當然了要想把學(xué)習搞好那也得需要好的學(xué)習方法。如果你沒(méi)有好的學(xué)習方法，即使你每天刻苦學(xué)習，你也不會(huì )取得好成績(jì)。因此，你會(huì )看到那些整天抱著(zhù)書(shū)本，戴著(zhù)厚厚眼鏡的人，一上考場(chǎng)常常被打得一敗涂地。在學(xué)習上，我從未放松對自己的要求，認真嚴謹、持之以恒是我一貫的學(xué)習態(tài)度；追求完美、超越自我是我一直的處事作風(fēng)。這種態(tài)度和作風(fēng)，使我在學(xué)習上找到了適合自己的學(xué)習方法。下面介紹一下我的學(xué)習三步曲：
第一步就是做好課前預習。我認為這一個(gè)環(huán)節很重要，它不僅僅讓你知道老師要講哪些內容，還讓你知道哪些知識點(diǎn)不明白它的來(lái)龍去脈，此時(shí)一定要做上記號。當聽(tīng)老師講課時(shí)要對這些知識點(diǎn)認真聽(tīng)講，還要做一些解析以便課后整理筆記。此外，在預習完知識點(diǎn)后還要做一些習題，以檢驗預習效果。即使有不會(huì )的地方也要多看幾遍，以便在聽(tīng)課時(shí)能帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)
課。這一步即是要求我們對課本內容做到心中有數。
第二步就是在課堂上要專(zhuān)心聽(tīng)講。也許有一部分同學(xué)認為自己在課前預習過(guò)了，感覺(jué)自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了，并且課后的習題也都會(huì )做了，認為在課堂上聽(tīng)不聽(tīng)無(wú)所謂。我認為這是個(gè)錯誤的觀(guān)念，其實(shí)在課堂上要學(xué)的知識是非常多的。比如你在預習時(shí)遇到的疑難問(wèn)題，它的解題方法及技巧這些都是從老師那里學(xué)到的。所以說(shuō)，專(zhuān)心聽(tīng)講也是至關(guān)重要的。另外，在聽(tīng)課時(shí)你也得做好筆記和課堂練習。所謂的課堂筆記并不是按照老師的板書(shū)或課件照抄，而是記下重要的知識點(diǎn)；做好課堂練習是加強你對知識點(diǎn)的理解。這一步就是要求我們要認真聽(tīng)講。
第三步就是做好課后總結。其實(shí)，這一步就是一種有效重復的方式。它可以幫你理清這節課的重點(diǎn)是什么，哪幾個(gè)知識點(diǎn)掌握了，還有哪幾個(gè)知識點(diǎn)比較模糊。這樣以來(lái)，記憶得到了強化，不清楚的知識點(diǎn)也及時(shí)地解決了�？偨Y自己對課本內容的整體認知，這一點(diǎn)也是任課老師要求我們做的。這一步就是要求我們要做好課后總結。
以上就是我的學(xué)習心得，如果大家能夠從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的.啟發(fā)我將感到萬(wàn)分的榮幸。當然，每個(gè)人的學(xué)習方法不同，所以找到適合自己的學(xué)習方法是很重要的。
無(wú)論你做什么事情都要有動(dòng)機，當然了學(xué)習也需要有動(dòng)機的。學(xué)習動(dòng)機是推動(dòng)人學(xué)習的內部原因，對人的學(xué)習起激勵作用并將學(xué)習引向一定的具體目標。它有傾向和促進(jìn)、維持和強化、引導和調節的作用。所以大家首先要找到自己的學(xué)習動(dòng)機。 有了學(xué)習動(dòng)機之后，我們就應該踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。我建議大家為自己制定一個(gè)學(xué)習計劃，然后按照自己的學(xué)習計劃去找更適合自己的學(xué)習方法。首先可以向周?chē)娜苏埥趟麄兊膶W(xué)習方法，自己可以先試驗1～3個(gè)月若切實(shí)可行則采用；或者就是自己尋找更適合自己的學(xué)習方法，并不斷地總結與完善。計劃與方法確定以后，這還得需要我們有恒心，記住千萬(wàn)不可“三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)”。否則，我們之前的努力將會(huì )付諸東流。
目前，在金融風(fēng)暴的影響下，作為一名大專(zhuān)生我們應該感受到就業(yè)形勢的嚴峻性。這就值得我們思考：我們應該做什么、怎么做才能夠適應這種形勢？現在我們唯一能做的就是好好學(xué)習，掌握更多的技能。只有這樣到社會(huì )上，我們的腳下才會(huì )多一寸堅實(shí)的土地。
最后，送大家一句話(huà)，“每個(gè)人可以有不同的人生計劃，認認真真勤勤懇懇走自己選擇的道路，都是很有希望走出成績(jì)的�！蔽业难葜v完畢，謝謝大家！
學(xué)習標兵演講稿4
尊敬的各位老師、領(lǐng)導和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是職院xx級會(huì )計1班的陳慧萍，能夠參與這次學(xué)習標兵的競選，我感到非常榮幸！
江財是一個(gè)以財經(jīng)類(lèi)為主的綜合性大學(xué)，為我們提供了良好的學(xué)習氛圍和條件，為我們的成長(cháng)和素質(zhì)培養貢獻了許多。我想所有參加打擂的同學(xué)首先都應該感謝江財職院給我們提供了這么好的一個(gè)平臺，讓我們有機會(huì )展示自己的才能。
既然這是學(xué)習標兵的評選，那就離不開(kāi)“學(xué)習”這兩個(gè)字了。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習是應該放在首位的。無(wú)論你有多么擅長(cháng)于人際交往或者組織協(xié)調，倘若沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，也是難有很大發(fā)展的。
我一直是個(gè)很努力的人，因為我知道自己不是個(gè)很聰明的人，只有通過(guò)更多的努力，才能實(shí)現理想。在我們剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，父母、老師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐們都告誡我們要為自己的`大學(xué)三年規劃好，不能像一個(gè)游客一樣四處停留、四處張望，最終白白浪費了珍貴的學(xué)習時(shí)間。打從我決定進(jìn)職院起，就在心里定下了一個(gè)目標：以?xún)?yōu)異的成績(jì)專(zhuān)升本。雖然高考失敗，但是機會(huì )還是很多的，專(zhuān)升本就是一個(gè)很好的機會(huì )。所以，在大一我就要努力把學(xué)習抓好。除了上課認真聽(tīng)講，課后復習，還有就是經(jīng)常去圖書(shū)館學(xué)習，希望所有的課程都能達到90，當然還是有點(diǎn)小小的遺憾，并沒(méi)有如愿以?xún)敗?/p>
學(xué)習標兵除了成績(jì)好，對人的綜合素質(zhì)也是有很高要求的。我們都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)社會(huì )的縮影，這個(gè)社會(huì )更需要的是綜合素質(zhì)高的人。我們只有在大學(xué)里經(jīng)歷些鍛煉，才能為以后踏入社會(huì )做好鋪墊、少些羈絆。
我想在大學(xué)里想要培養實(shí)踐能力，首選的就是參加活動(dòng)了�；谶@個(gè)想法，我積極參加學(xué)院、班級等活動(dòng)，組織班上的心協(xié)活動(dòng)等鍛煉了組織協(xié)調能力，參加情景劇比賽也取得院級一等獎，參與班級的青協(xié)、文化節活動(dòng)也增強了人際交往能力···其實(shí)，小小的成績(jì)不足提起，最重要的是在活動(dòng)的過(guò)程中得到了鍛煉自己、展示自己的機會(huì )，這將是一筆寶貴的人生財富。
以上就是我在大一這一年的總結和感悟，也許我們實(shí)現了自己的一個(gè)小小的目標，但是過(guò)去的成功或失敗僅代表過(guò)去，我們不能停留在過(guò)去，止步不前，而應該把握現在，并努力創(chuàng )造美好的未來(lái)。
最后希望所有同學(xué)能夠珍惜大學(xué)時(shí)光，充實(shí)的度過(guò)每一天！
謝謝大家！
學(xué)習標兵演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這春暖花開(kāi)的日子里，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情代表我校學(xué)習標兵發(fā)言。首先，感謝老師對我們的辛勤培育，感謝同學(xué)間的無(wú)私幫助。下面，請允許我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，希望對大家有所啟示。
第一、我們的學(xué)習目的是什么？學(xué)習的目的是能夠掌握知識，為以后的人生道路做鋪墊。我們必須珍惜有限的年華。在能努力的時(shí)光里每一分每一秒，都“學(xué)以至用”。作為新世紀的主人，培養好習慣、努力學(xué)知識，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現夢(mèng)想、鋪墊力量才是我們今天學(xué)習的目的。
第二，什么是良好的學(xué)習習慣？有人說(shuō)，我們同在一個(gè)班級，為什么我沒(méi)有取得好成績(jì)？那就是缺少良好的.學(xué)習習慣。時(shí)光老人每天給每個(gè)人的都是24小時(shí)，但每個(gè)人對這24小時(shí)的利用率卻不同。有的人勤奮好學(xué)，而有的人則浪費時(shí)間，使一天的大好時(shí)光如流水般逝去。同學(xué)們，做一個(gè)珍惜時(shí)間、積累知識、提高效率、勤學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生吧，找到一套適合自己的學(xué)習方法，盡最大努力做最好的自己。
第三就是要有良好的學(xué)習態(tài)度�！胺彩骂A則立，不預則廢”。 不管做什么事，要事先有充分的準備。做好課前預習，上課認真聽(tīng)講：眼看、耳聽(tīng)、心想、筆到。還要不恥下問(wèn)，并做好課后復習溫故知新。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，你就會(huì )有很大的進(jìn)步。 第四就是要正確面對錯誤。人無(wú)完人，事無(wú)巨細，出現錯誤在所難免，但面對錯誤和錯題就要及時(shí)糾正、分析原因并時(shí)刻提醒自己不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤。勤能補拙，一分汗水一分收獲。
同學(xué)們，世上無(wú)難事只怕有心人，學(xué)習和做人一樣“貴在堅持，難在堅持，成在堅持”只要我們堅持自己的信念，端正態(tài)度，為了夢(mèng)想奮勇向前，我相信終有一天成功會(huì )離你不遠，一定會(huì )向大家發(fā)出勝利的信號！
謝謝大家！
學(xué)習標兵演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自初數0901班的廖文芳，今天能夠作為學(xué)習標兵代表，站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。因為這個(gè)機會(huì )對我來(lái)說(shuō)不僅是一種鍛煉，而且是一種激勵。在湖南民族職業(yè)學(xué)院近兩年的學(xué)習和生活中，我始終抱有一種態(tài)度，那就是學(xué)習需要自主，朋友需要真心，工作需要努力，生活需要樂(lè )觀(guān)�，F在我就把我的一些心得拿出來(lái)和同學(xué)們分享，希望給大家帶來(lái)幫助。
首先，作為一名初等教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，首當其沖的任務(wù)應是學(xué)習。人們常說(shuō)：凡事預則立，不預則廢。這句話(huà)的意思是說(shuō)：不管做什么事，有了計劃就容易取得好的結果，反之則不然。學(xué)習當然也需要學(xué)習計劃，學(xué)習計劃并不是每個(gè)學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候制定的，那只是個(gè)大計劃;而在平時(shí)的生活中，你可以訂一個(gè)月、一個(gè)星期、一周甚至是一個(gè)中午的小計劃。我是一個(gè)喜歡訂計劃的人，不管是什么事情，不管是多么繁忙，一個(gè)小小的計劃總會(huì )出現在我的計劃本上。當然，計劃是死的，而人是活的，如果你計劃在中午完成數學(xué)作業(yè)，而中午又臨時(shí)通知開(kāi)會(huì )，那這個(gè)時(shí)候，我們可以根據突發(fā)情況來(lái)改變計劃，事分輕重緩急，這樣才能達到更好的效果。
曾經(jīng)，我的老師對我說(shuō)過(guò)：“在埋頭苦干的同時(shí)，也要回頭看看”，他教我在努力學(xué)習的.時(shí)候也要注重方法，善于總結。我在大一的時(shí)候就把計算機一級、普通話(huà)二乙、公共英語(yǔ)三級全部通過(guò)了，上學(xué)期的期末考試成績(jì)是全班第一名。我的方法就是從細節抓起，從平時(shí)抓起。優(yōu)秀的成績(jì)并不是考試前抱一下佛腳就完事兒的。學(xué)習是個(gè)復雜而又有趣的求知過(guò)程。每堂課你的認真聽(tīng)講，每堂課你的勤做筆記，每堂課你的獨立完成作業(yè)，課后你的認真復習，都是最后成績(jì)的決定因素。細節決定成敗，其實(shí)，如果你們抓住平時(shí)的細節，考試時(shí)也無(wú)需做多大的努力，只要平時(shí)珍惜學(xué)習的時(shí)間，注重學(xué)習的方法，你們也可以取得班級的好名次，在年級中成為佼佼者!“要想成績(jì)好，時(shí)間是塊寶”，我的學(xué)習方法就是珍惜時(shí)間。當然，學(xué)習方法因人而異，每個(gè)人都會(huì )摸索到屬于自己的學(xué)習方法，
其次，我從初等教育系學(xué)習部副部長(cháng)到部長(cháng)的職位轉變中，總結了一些經(jīng)驗。當副部長(cháng)時(shí)，我主要負責高職09級的查堂工作總結和一些教學(xué)器材的發(fā)放，小事不小，一支鉛筆一塊橡皮發(fā)放錯誤，影響到的是一個(gè)同學(xué)的學(xué)習，一個(gè)同學(xué)心有埋怨，進(jìn)而把情緒帶到全班，導致影響到學(xué)校在學(xué)生心目中的形象，受害的是大家，我是按照部里的安排，踏踏實(shí)實(shí)地做事。后來(lái)當上了部長(cháng)，方方面面都要去考慮，必然會(huì )影響到自己的學(xué)習，那我的計劃就做得更加精細，工作效率必須提高。例如今年4月份在我下去實(shí)習的這段時(shí)間里，學(xué)生的到課率一度下降到88.9%，回來(lái)后只好積極投入工作，到5月9日終于把到課率重新提高到96.5%，經(jīng)歷了這件事，我才深深體會(huì )了許主任說(shuō)過(guò)的：“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”。所以，我覺(jué)得不管你身處什么職位，都別看輕自己的工作，每個(gè)干部對同學(xué)來(lái)說(shuō)都是平等的、重要的。我深知自己被全系的學(xué)生盯著(zhù)，所以，我一直努力學(xué)習，上課不遲到、不早退、不曠課，努力使自己成為同學(xué)們的好榜樣。
歌德曾說(shuō)過(guò)：責任就是對自己要做的事要有一種愛(ài)。從這句話(huà)中，我們不難明白：與責任相關(guān)的就是熱愛(ài)、就是熱情、就是執著(zhù)。如在班級的活動(dòng)中，班委應作為積極分子在其中活躍起來(lái)，從而帶動(dòng)整個(gè)班級的熱情，這樣的班級才是積極向上的班級、有朝氣的班級;又如在學(xué)生會(huì )、社團中，干部們應積極組織成員，開(kāi)展有意義的活動(dòng)，提出建議、團結成員，這樣的部門(mén)才是一個(gè)好的部門(mén)，這樣的社團才是欣欣向榮的社團。
最后，別忘了我們還扮演著(zhù)一個(gè)重要的角色——兒女。在我身上，我發(fā)現自從來(lái)到大學(xué)一個(gè)學(xué)期只回家一次與父母的接觸越來(lái)越少，與父母的交流也越來(lái)越不夠。代溝不是問(wèn)題，一代與一代總是有著(zhù)差異，但連接父母與子女的，是血濃于水的親情。同學(xué)們，我希望你們不要因為一件小事而與父母爭執，不要因為沒(méi)有共同語(yǔ)言就不能互相理解。
同學(xué)們，我們是21世紀的青年，我們有遠大的理想和目標，為人子女當善待父母，給予希望;
學(xué)習標兵演講稿7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！非常榮幸能夠參加今天的十佳學(xué)習標兵評選活動(dòng)。
從剛高考完的那個(gè)暑假開(kāi)始，我就一直在思考一個(gè)問(wèn)題：在大學(xué)里，什么才是最重要的。有一次在聽(tīng)劉家義教授的講座時(shí)，我得到了答案，他說(shuō)：在大學(xué)，最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包括什么？我想首先應該包括優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，其他還應該包括與人交往合作的能力，組織協(xié)調能力，表達能力等等。我想我們應該爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，而不僅僅是個(gè)“大學(xué)生”（意為年齡大的學(xué)生）。和高中相比，我們應該有更寬廣的眼界。我們常說(shuō)大學(xué)就是個(gè)小社會(huì )，我想我們只有在這個(gè)小社會(huì )中多經(jīng)歷些鍛煉，才有可能在今后真正步入社會(huì )時(shí)少些羈絆，而參加活動(dòng)就是鍛煉這些能力的一個(gè)非常好的途徑。正是在這個(gè)想法的指引下，我從來(lái)不放過(guò)任何一個(gè)可以鍛煉自己的機會(huì )，積極參加院校級的各項活動(dòng)，從歌手大賽到書(shū)畫(huà)大賽，從英語(yǔ)口語(yǔ)大賽到主持人選拔大賽等等，也取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)。但成績(jì)不是最重要的，最重要的是我在參加這些活動(dòng)的過(guò)程中得到了鍛煉自己、展示自己的機會(huì )，而且在參加活動(dòng)的過(guò)程中，我結識了非常多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友，這對于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的人生財富。
大家都知道，現在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大。我們在抱怨畢業(yè)即失業(yè)時(shí)，卻很少反思我們在大學(xué)期間做了什么。像我剛才所提到的組織協(xié)調能力，執行能力，交流能力，抗挫折能力等等，都是在未來(lái)的求職和工作中所必需的幾種非常重要的能力，除了參加活動(dòng)，我覺(jué)得在大學(xué)擔任學(xué)生干部可以很好地鍛煉這些能力。在班里擔任團支書(shū)的兩年時(shí)間里，我先后組織了老人節去敬老院看望孤寡老人、春游、辯論賽等比較大型的活動(dòng)；作為解說(shuō)員，在全班同學(xué)的共同努力下，為我班贏(yíng)得了“明星班級”稱(chēng)號；學(xué)校評估期間，我被抽調到報社負責評估工作簡(jiǎn)報的采訪(fǎng)和編輯工作。在這些工作的過(guò)程中，我漸漸學(xué)會(huì )了怎樣更好地發(fā)動(dòng)和組織同學(xué)們，怎樣將一件事想得更周到、做得更完美些。這些經(jīng)歷都極大地豐富了我的大學(xué)生活。
當然，我們歸根到底還是學(xué)生。學(xué)習，仍然是最重要的事情。我也時(shí)刻提醒自己，在參加活動(dòng)、忙于工作的同時(shí)，絕對不能把學(xué)習落下，于是只能靠提高學(xué)習效率、擠時(shí)間來(lái)學(xué)習。在此，非常感謝我的朋友們，在我學(xué)習上遇到困難需要幫助的時(shí)候，總能第一時(shí)間出現在我的面前！在準備這次演講的過(guò)程中，本來(lái)是想向大家介紹一下自己的學(xué)習方法或者學(xué)習心得，但想來(lái)想去也不外乎上課認真聽(tīng)講、課后及時(shí)復習、多和老師與同學(xué)交流等等。我也采訪(fǎng)過(guò)幾位國家獎學(xué)金的獲得者，其實(shí)他們的學(xué)習方法和我們也都大同小異。我覺(jué)得我們大家能闖過(guò)高考的獨木橋，進(jìn)入我們山東中醫藥大學(xué)，學(xué)習方法應該都不會(huì )存在什么大的問(wèn)題，我想關(guān)鍵是我們自己是否放松了對學(xué)習的要求。我想我們應該不時(shí)地停下腳步，回頭望望我們初入大學(xué)時(shí)的夢(mèng)想與追求。如果我們把考試時(shí)的目標定的不只是過(guò)了就行了，而是定的.跳一跳才能夠到，比如說(shuō)90分，那樣的話(huà)結果會(huì )好很多。
以上就是我對自己兩年來(lái)的大學(xué)生活的一些感悟和思考，如果大家能從中得到那么一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，也是我的萬(wàn)分榮幸了。還記得去年的這個(gè)時(shí)候，我作為一名大一的同學(xué)坐在臺下，看到諸多優(yōu)秀的師兄師姐在臺上侃侃而談，非常羨慕，同時(shí)我也在心中埋下了一粒種子――明年的這個(gè)時(shí)候，我也要站到這個(gè)講臺上！今天可以說(shuō)我實(shí)現了自己的一個(gè)小小的目標，在此衷心地希望我們在座的尤其是大一的同學(xué)們，能夠珍惜我們的大學(xué)生活，充實(shí)地度過(guò)每一天，明年，這個(gè)絢麗的舞臺終將屬于你們！
謝謝大家！
學(xué)習標兵演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸能與大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗。
要想搞好學(xué)習，首先要有端正的學(xué)習態(tài)度，那些所謂的學(xué)習方法，如果沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度作保障，那么想提高成績(jì)是很困難的。端正的學(xué)習態(tài)度對學(xué)習速度是有促進(jìn)作用的。學(xué)習態(tài)度不僅直接影響學(xué)習行為，而且還直接影響著(zhù)學(xué)習成績(jì)。那些喜歡學(xué)習，認為學(xué)習很有意義的學(xué)生，上課注意聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。相反，而那些對學(xué)習不感興趣，認為學(xué)習無(wú)用的學(xué)生，課堂行為問(wèn)題多，學(xué)習成績(jì)也差。學(xué)生學(xué)習態(tài)度的好壞與其學(xué)習效果密切相關(guān)。學(xué)習態(tài)度好的學(xué)生，其學(xué)習效果總是遠勝于學(xué)習態(tài)度差的。我想推動(dòng)我學(xué)習的動(dòng)力就是一種不服輸的精神，每次看到有同學(xué)的成績(jì)比我好，我就想超過(guò)他，而當自己做到了之后，就會(huì )有一種滿(mǎn)足感，如此循環(huán)往復，也就有了動(dòng)力。
要想搞好學(xué)習，還要有明確的奮斗目標。沒(méi)有目標的人，就好像一艘沒(méi)有舵的'船，漂流不定，只會(huì )擱淺在失望的沙灘上。人生成功與否，關(guān)鍵是看有沒(méi)有明確的奮斗目標，沒(méi)有人生目標就沒(méi)有遠大的志向，沒(méi)有遠大的志向，就只能停留在原地，聽(tīng)天由命。目標要根據自己的實(shí)際情況來(lái)制定，不要好高騖遠，也不要過(guò)于簡(jiǎn)單。有了目標，就有了動(dòng)力，但是僅有遠大的目標是不夠的，因為人不能一口吃成大胖子，要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印。我每周都會(huì )制定奮斗目標，然后就會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)。如果我有一個(gè)比較遠大的目標，我會(huì )把它分解成一個(gè)一個(gè)的小目標，這樣就容易得多了。
此外，我們還要培養自己的自主學(xué)習能力。自主學(xué)習與被動(dòng)學(xué)習是相對的，自主學(xué)習能培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的能力。學(xué)習有了自主性，主體就能獨立地、愉悅地、自由地、不受束縛地學(xué)習。自主學(xué)習能使學(xué)生形成良好的學(xué)習品質(zhì)。自主學(xué)習使學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。學(xué)生主動(dòng)掌握整個(gè)學(xué)習過(guò)程，自發(fā)、自覺(jué)地投身學(xué)習，自己對自己負責，學(xué)習的主動(dòng)性會(huì )大大增強。在學(xué)習過(guò)程中，學(xué)生會(huì )很快找到適合自己的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣，這比學(xué)生在教師的強迫下學(xué)多少知識都更可貴。我們現在大力推行的小組合作學(xué)習就是在培養我們的自主學(xué)習能力，它通過(guò)得星來(lái)激起我們學(xué)習的興趣。我每次都會(huì )投入在這種課堂學(xué)習中，漸漸地我就會(huì )完成老師還沒(méi)布置的學(xué)習任務(wù)，在沒(méi)有老師的管理下，也能自覺(jué)地去學(xué)習了。
以上就是我的學(xué)習經(jīng)驗，希望能對大家有所啟發(fā)，謝謝大家！
學(xué)習標兵演講稿9
我是2班的xxxx，我文明守紀，熱愛(ài)學(xué)習，樂(lè )于助人，多次被評為學(xué)校三好學(xué)生。
我愛(ài)好廣泛，養花、看書(shū)、微機……更喜歡汽車(chē)。我通過(guò)電腦和書(shū)籍了解到有關(guān)汽車(chē)的許多知識，我的理想是設計一輛獨一無(wú)二的車(chē)。大家都知道我是一個(gè)不折不扣的小車(chē)迷。
我對待學(xué)習主動(dòng)認真，每次語(yǔ)文數學(xué)的考試成績(jì)都不低于95分；我積極鍛煉身體，體育成績(jì)優(yōu)秀；我關(guān)心集體，積極參加學(xué)校和班級的各項活動(dòng)：參加科技隊報的設計并獲得學(xué)校一等獎，先后參加過(guò)兩次運動(dòng)會(huì )、兩次越野賽，都取得了滿(mǎn)意的.成績(jì)。我用行動(dòng)贏(yíng)得了老師對我的信任，現在是班里的語(yǔ)文組長(cháng)、體育委員、微機課代表，我為能為老師和班級服務(wù)感到驕傲，我相信自己的能力會(huì )在工作中不斷提高。
希望大家支持我，投我一票，我一定不辜負大家的信任，做老師的得力助手，同學(xué)們的榜樣。謝謝！
學(xué)習標兵演講稿10
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
你們好！我是同學(xué)，很榮幸能夠在這里就學(xué)習等問(wèn)題與大家進(jìn)行交流！個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)老師們的辛勤培育，同學(xué)們的熱枕幫助以及自身的努力，感謝大家，同時(shí)也感謝自己。
談到學(xué)習，相信不少同學(xué)都會(huì )頭大。的確，學(xué)習有時(shí)是一件很枯燥的麻煩事。以至于我們讀到“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎”就會(huì )就會(huì )感到疑惑，有哪個(gè)人在學(xué)習中時(shí)常復習而會(huì )感到快樂(lè )呢？除非這個(gè)人被燒糊涂啦。其實(shí)，這里“時(shí)”僅僅是指在“恰當的時(shí)機”，所以這句話(huà)是說(shuō)學(xué)習呢，只有你在恰當的時(shí)機復習，才會(huì )感到快樂(lè )。這就不難解釋了，當我們與某個(gè)同學(xué)在爭論某個(gè)問(wèn)題時(shí)，雙方在都不確定的情況下，等我們找到有力證明時(shí)，在被證明自己正確時(shí)，我們總會(huì )沾沾自喜“瞧，這不我對了嘛？”
與大家一樣，我時(shí)常也會(huì )有這樣的疑問(wèn)：大學(xué)的生活究竟應該如何度過(guò)呢？當今的時(shí)代畢竟已經(jīng)不是“安放下一張安靜的書(shū)桌”的年代，同樣也不是“為全人類(lèi)解放而斗爭”的年代。所以我們會(huì )迷惘，不知道自己應該走向何方。所以有的同學(xué)也就會(huì )認為：青春是短暫的，生活是美好的，因此趁著(zhù)年輕，我們要盡情享受生活，而不應該把它毀在書(shū)堆里。但不能否認仍有不少同學(xué)依然認為：青春因短暫而應該賦予它崇高的價(jià)值，而知識是作為衡量的`標準。這兩者有矛盾嗎？確實(shí)是有的，這就需要我們針對自己的情況，合理的把握好二者的關(guān)系，或許你也會(huì )發(fā)現，二者是相互促進(jìn)的。
個(gè)人的學(xué)習經(jīng)歷應該是僅僅針對個(gè)人而言的，它是絕不可能套用到所有人的身上。大家從事學(xué)生這項職業(yè)已經(jīng)有一定的年頭了，相信每個(gè)人都會(huì )有自己學(xué)習的一套。經(jīng)驗沒(méi)有孰優(yōu)孰劣，適合自己的往往是最好的。人們常說(shuō)“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”只要我們自己對知識充滿(mǎn)好奇心，時(shí)刻飽含著(zhù)求知欲，源頭活水定會(huì )滾滾而來(lái)。同樣“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退”。這就告訴我們做事不怕事難，而貴有恒。我們會(huì )猛然發(fā)現十幾年的學(xué)生生涯很快將告一段落，但就整個(gè)人生這個(gè)大學(xué)，我們往往不能畢業(yè)，卻只能中途退學(xué)。
說(shuō)幾句自勉的話(huà)送給大家吧，理想并不是參天大樹(shù)，而是一顆小種子，需要你去播種，去耕耘；理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種綠色。如果你想成為理想中的自己，你就不得不體會(huì )“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的滋味。如果你想要實(shí)現自我的價(jià)值，你就不得不有時(shí)“聞雞起舞，醉里挑燈看劍”、、
預祝各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，也許下一個(gè)站在這里發(fā)言的就是你！謝謝大家！
學(xué)習標兵演講稿11
七年級一班 楊健
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好，我叫楊健，來(lái)自七年級一班。今天是我們廣大青年自己的節日，我很榮幸有這個(gè)機會(huì )與大家交流。首先我要感謝為我的健康成長(cháng)和進(jìn)步付出心血的老師們，感謝和我朝夕相處，給我鼓勵和幫助的同學(xué)們。
其實(shí)我并不是最優(yōu)秀的學(xué)生，因為我的學(xué)習成績(jì)不夠穩定，平時(shí)也有懶散、拖拉，對自己要求不嚴的毛病。但實(shí)踐證明，平時(shí)只要按照老師的`要求踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的去做，學(xué)習肯定會(huì )不斷進(jìn)步的。關(guān)于學(xué)習方法和技巧，我認為學(xué)生首先必須抓住課堂，要全身心的投入，認真聽(tīng)，仔細想，隨著(zhù)老師的思路去聽(tīng)課、去思考，課堂上應該積極回答老師提出的問(wèn)題，積極參加課堂討論，領(lǐng)會(huì )知識要點(diǎn)，學(xué)會(huì )解決問(wèn)題的方法。每天清晨讀書(shū)記憶效果最好，早讀時(shí)應該大聲朗讀，既可以有效記憶知識要點(diǎn)，也有利于鍛煉自己的語(yǔ)言表達能力。我們平時(shí)學(xué)習，課本是最基礎的，在掌握課本知識的同時(shí)，根據自己的情況適當擴大知識面也很有必要。同學(xué)之間經(jīng)常討論溝通，不僅可以取長(cháng)補短還可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，我覺(jué)得和同學(xué)們一起交流學(xué)習是件快樂(lè )的事。另外，有效利用自習和課外時(shí)間及時(shí)鞏固所學(xué)知識也是提高學(xué)習成績(jì)的關(guān)鍵環(huán)節。
我是一名班干部，我樂(lè )意為班上的同學(xué)服務(wù)，課余又喜歡參加文體活動(dòng)，我感覺(jué)課余發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好不會(huì )影響學(xué)習，反而會(huì )調節自己的心情，緩解學(xué)習中的疲勞，變壓力為動(dòng)力，所以我認為同學(xué)們適當參加有益的課外活動(dòng)對我們的健康成長(cháng)是有利而無(wú)害的，況且當今社會(huì )需要的人才是多元型的。今后我要努力改正自己的不足，合理安排好自己的時(shí)間，做到學(xué)習、工作兩不誤，發(fā)揮好自己學(xué)習的特長(cháng)和優(yōu)勢，努力使自己成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
最后，祝全體老師工作順利，萬(wàn)事如意，祝全體同學(xué)節日快樂(lè )，學(xué)習更上一層樓！
謝謝大家。
學(xué)習標兵演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天站在這里想競選學(xué)習標兵。
這個(gè)稱(chēng)號并不是每個(gè)人都能獲得，每班只有一名同學(xué)能獲得這個(gè)稱(chēng)號。但我還是想挑戰一下。學(xué)習標兵，當然學(xué)習不能差。我的成績(jì)在班上不錯，雖然不是數一數二，但也能排在前幾位。上課認真聽(tīng)講，課后專(zhuān)心完成作業(yè)，這無(wú)疑是提高學(xué)習成績(jì)的重要方法。這兩點(diǎn)我幾乎都能做到。就拿作業(yè)打比方，我的作業(yè)全都認真完成的。就算我有一次有點(diǎn)馬虎但下一次作業(yè)一定是甲或甲星。老師每次發(fā)下來(lái)要訂正的作業(yè)本，我也能及時(shí)上交，從不拖沓。因為有了前面的'基礎，所以，我考試也都考得不錯。在學(xué)習方面我經(jīng)常嚴格要求自己，改掉一些壞習慣。另外，我也會(huì )在家里做一些課外題目來(lái)提高我的成績(jì)。我還會(huì )每周把這星期的錯題記在一本本子上，以便隨時(shí)復習。在課余時(shí)間，我也會(huì )多看書(shū)來(lái)豐富我的知識。因此我常常在晚上看書(shū)看到十點(diǎn)多。雖然我不是最優(yōu)秀的，我會(huì )腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)地學(xué)習，變得更優(yōu)秀。
雖說(shuō)是學(xué)習標兵，但是其他方面也不能含糊，要做德、智、體、美、勞等全面進(jìn)步的好學(xué)生。在品德方面，我不撒謊。在體育方面，我始終保持著(zhù)良好。我覺(jué)得當上了學(xué)習標兵，這是對我最大的鼓勵。同時(shí)我也感謝這幾年來(lái)老師對我的辛勤栽培，是老師在小學(xué)生活里教會(huì )了我們許多知識，并讓我第一次當上了語(yǔ)文小組長(cháng)。我也感謝這幾年同學(xué)對我的關(guān)心和喜愛(ài)。
如果，我這次沒(méi)選上，我也不會(huì )氣餒。說(shuō)明我還有不足之處，請同學(xué)們多提建議。我一定會(huì )改正。人無(wú)完人，我會(huì )盡最大努力和同學(xué)們一起進(jìn)步。當然，再多的話(huà)語(yǔ)只能表達一瞬間的情感，所以，我要用行動(dòng)證明，我可以！請同學(xué)們相信我，支持我。我一定不辜負你們對我的期望，請大家為我投上神圣的一票！
學(xué)習標兵演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高二xx班的xxx。很高興也很榮幸能夠代表“學(xué)習標兵”在這里發(fā)言，和大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗與方法。
從高一進(jìn)入我校開(kāi)始，我所有的期中期末考試成績(jì)都穩居化工班第一，每學(xué)期均榮獲校三好學(xué)生、學(xué)習標兵等榮譽(yù)稱(chēng)號。也曾非常幸運的獲過(guò)十佳學(xué)生，優(yōu)秀主持人等各種獎項。
有人說(shuō)考第一沒(méi)什么了不起的，有考試就有第一��；有人說(shuō)拿這么多獎也沒(méi)什么了不起的，設了獎就有人拿獎啊。我卻想說(shuō)，只有考得了第一，拿得了獎項卻不把這些放在眼里的人才真正了不起。說(shuō)的文雅一點(diǎn)就是，不看重榮譽(yù)的人，越容易得到榮譽(yù)。
下面就這一點(diǎn)開(kāi)始，與大家分享一下我成功的經(jīng)驗。
首先，端正心態(tài)即“淡泊名利”。方法很簡(jiǎn)單，時(shí)常告訴自己，學(xué)習的目的不是獲得多少榮譽(yù)，多少別人羨慕的眼光，而是學(xué)到更多的知識，更多做人的道理。久而久之正確的學(xué)習觀(guān)便可進(jìn)入我們的潛意識，我們也就做到了“淡泊名利”。
其次，樹(shù)立信心，積累興趣。先舉個(gè)例子，一個(gè)籃球運動(dòng)員之所以喜歡打籃球，是因為他看到別人打球覺(jué)得很好玩兒，于是他想：別人能打好我也能打好，他經(jīng)過(guò)努力，真的打好了籃球，接著(zhù)他就覺(jué)得籃球越來(lái)越好玩，他也越來(lái)越有力量，后來(lái)他成功了，獲得了無(wú)數的榮譽(yù)。下面讓我們剖開(kāi)來(lái)看清楚他成功的原因到底是什么�？吹絼e人打球覺(jué)得好玩兒，是最初的興趣。觀(guān)想別人能打好我也能打好，是最初的自信。努力練習則是勤奮。真的把球打好了，覺(jué)得打球越來(lái)越好玩，則是更高的興趣。越來(lái)越有力量，最后成功，那是因為產(chǎn)生了更大的自信。連起來(lái)就是：最初的興趣+最初的自信+勤奮+更高的.興趣+更大的自信=成功。顯而易見(jiàn)，這條規則不僅適用于體育項目也適用于其他任何地方包括——學(xué)習。若能把這條規則用到學(xué)習上去，積極鼓勵自己，便可積累自信，提高興趣，最終獲得成功。
第三，行動(dòng)起來(lái)。行動(dòng)不是說(shuō)說(shuō)就好了，行動(dòng)是要做的，行動(dòng)也不是做做就罷了，行動(dòng)是要有方法的。不妨參考一下我行動(dòng)的方法：做作業(yè)的時(shí)候絕不吃東西或是做其他任何與作業(yè)無(wú)關(guān)的事情，俗話(huà)說(shuō)得好一心不可兩用，若你既不想食之無(wú)味又不想放棄眼前的知識那么你就舍食物而取知識吧。聽(tīng)課也是一樣，有選擇地做筆記很重要，切莫揀了芝麻丟了西瓜。等等
第四，照顧自己的情緒。想要成功，保持良好的心態(tài)很重要。我們都是普通人，所以不可避免的會(huì )因為某些事情而感到情緒低落。如果此時(shí)我們在做作業(yè)，那么我建議可以先放下作業(yè)，戴上耳機跑個(gè)步再說(shuō)。我保證，回來(lái)以后你就忘了剛才你還在憂(yōu)郁的東西，此時(shí)再做作業(yè)就事半功倍了。這個(gè)方法我也經(jīng)常用。不過(guò)要想從根本上減少情緒低落對學(xué)習的影響，還是那句話(huà)，一定要時(shí)常鼓勵自己，絕對相信自己，才能成功。
我成功的經(jīng)驗大致就是這些，至于適合自己的學(xué)習方法，在做到了以上四個(gè)步驟后自然會(huì )心領(lǐng)神會(huì )的。
最后我要感謝所有教過(guò)我的老師們，感謝你們耐心細致地解答我提出的每一個(gè)問(wèn)題，感謝你們從始至終指引我走在最正確的道路上。我還要感謝我的同學(xué)們是你們的鼓勵和陪伴讓我堅定不移的走向了成功。
我的發(fā)言到此結束。
謝謝大家！
學(xué)習標兵演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)努力，我取得了優(yōu)異的成績(jì)，今天很榮幸作為學(xué)習標兵的代表來(lái)和大家交流一下學(xué)習。
步入大學(xué)就意味著(zhù)獨立的走向社會(huì )，走向生活。那么，在大學(xué)階段最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)，我認為綜合素質(zhì)就包括優(yōu)異的成績(jì)，與人交往，合作的能力。組織協(xié)調能力，表達能力等。和高中相比，我們應該有更廣闊的視野。我們常說(shuō)大學(xué)是個(gè)小社會(huì )，我想我們只有在這個(gè)小社會(huì )中多鍛煉，才有可能在今后步入社會(huì )時(shí)少走彎路，少些羈絆，而參與活動(dòng)，組織活動(dòng)就是一個(gè)鍛煉個(gè)人能力非常好的途徑。正是在這個(gè)想法的指導下，我積極參加院系和班級的各項活動(dòng)。雖然所取得的成績(jì)并不驕人，但最重要的是我在參加這些活動(dòng)的過(guò)程中得到了展示自我，鍛煉自我，提升自我的機會(huì )。而且我在參加這些活動(dòng)的過(guò)程中，不僅能力得到了鍛煉，也結交了許多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友，這對于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財富。
同時(shí)，現在的大學(xué)生就業(yè)壓力很大，我們要盡早定立目標，明確方向，然后努力地朝著(zhù)自己的方向奮斗！作為學(xué)生，學(xué)習是最重要的。我時(shí)刻提醒自己，參與活動(dòng)的同時(shí)一定不能把學(xué)習拉下。在此，我非常感謝我的老師和學(xué)習小組的同學(xué)們，在我學(xué)習遇到困難時(shí)幫我解決問(wèn)題。在我準備這次發(fā)言過(guò)程中，我總結了一下自己的學(xué)習方法，或許并不適合大家，但也希望能給大家提供一些參考。
第一，檢查課前預習，把讀書(shū)放在基礎地位。每節課必須都得去上，每天花至少半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)預習第二天的學(xué)習內容。預習時(shí)要把不理解的問(wèn)題記下來(lái)。聽(tīng)課時(shí)才能增加求知的針對性，即節省學(xué)習時(shí)間，又能提高聽(tīng)課效率，是學(xué)習中非常重要的環(huán)節。
第二，要抓緊課堂45分鐘，把注意力指向老師的講解，有疑問(wèn)及時(shí)提出來(lái)。對老師強調的重點(diǎn)。難點(diǎn)和獨到的見(jiàn)解，要認真做好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內容，經(jīng)過(guò)認真思考，消化吸收，變成自己的東西。
第三，多與同學(xué)討論疑難問(wèn)題，共同學(xué)習效率會(huì )更高。
第四，要養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣，有規律的`生活，有規律的學(xué)習更利于進(jìn)步。如果每天都能抽出十到二十分鐘的時(shí)間來(lái)鞏固學(xué)過(guò)的知識。我想大家一定會(huì )有很大的進(jìn)步的。課后及時(shí)復習，是鞏固所學(xué)知識必不可少的一環(huán)。復習中要認真整理課堂筆記，對照課本和參考書(shū)，進(jìn)行歸納和補充，并把多余的部分刪掉。每過(guò)一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結，以融會(huì )貫通所學(xué)知識，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學(xué)知識的來(lái)龍去脈，使所學(xué)知識更加完整，系統。
第五，對考試要有正確的態(tài)度。在考前一個(gè)月要加倍努力的復習，課本必須要系統的過(guò)兩遍，然后是模擬試題至少要做上十套，才能把所學(xué)的知識點(diǎn)全部涵蓋。然后把歷年真題認真做一遍，把錯誤的地方標注起來(lái)，起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節，加以彌補的作用。把考試作為檢驗自己學(xué)習效果和培養獨立解決問(wèn)題能力的演練。
第六，德智體美勞要全面發(fā)展，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，絕不能輕視非專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，因為只有全面發(fā)展才能讓我們更加優(yōu)秀。
另外，我把自己的生活規律總結了一下，僅供參考�？茖W(xué)的睡眠時(shí)間是8個(gè)小時(shí)。從晚上11點(diǎn)到早上7點(diǎn)足夠了。俗話(huà)說(shuō)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，早上的這段記憶黃金時(shí)間千萬(wàn)不能貪睡，在7點(diǎn)起床背20分鐘的單詞。英語(yǔ)是萬(wàn)萬(wàn)不能落下，一旦詞匯量上來(lái)，一切英語(yǔ)考試都是浮云。早飯后開(kāi)始一天的上課學(xué)習，中午累了可以補個(gè)覺(jué)，下午也許是大學(xué)生活最輕松的時(shí)間了，可以適當的體育鍛煉，晚飯后，去圖書(shū)館花半個(gè)小時(shí)時(shí)間復習當天的課程，會(huì )起到事半功倍的效果。再花半個(gè)小時(shí)時(shí)間預習明天課程�；ㄔ趯W(xué)習上的時(shí)間足夠了，其余時(shí)間就是大學(xué)豐富多彩的生活了。
大學(xué)光陰很短暫，我總希望自己能在有限的時(shí)間里多學(xué)點(diǎn)東西。在這有限的時(shí)間里多學(xué)些專(zhuān)業(yè)知識和技能，來(lái)進(jìn)一步提升自己，完善自己，也為自己的未來(lái)增添一份希望與保障。
以上就是四年大學(xué)學(xué)習和生活的一些感悟和思考，如果大家能從中得到那么一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，我也感到萬(wàn)分榮幸。在此，我衷心希望我們在座的同學(xué)們能夠珍惜我們的大學(xué)生活，充實(shí)的度過(guò)每一天。
我的發(fā)言完畢，謝謝！
學(xué)習標兵演講稿15
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫黃育珠，來(lái)自九年級（10）。今天，能代表全校獲獎的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情，我感到非常榮幸。
首先，我衷心地感謝我們的學(xué)�！獌S中實(shí)驗學(xué)校。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能煥發(fā)無(wú)限生機；而一名學(xué)生，只有置身拼搏進(jìn)取的氛圍，才能蓬勃發(fā)展！僑中實(shí)驗學(xué)校是一個(gè)響亮的名字，她有著(zhù)輝煌的過(guò)去，有著(zhù)讓人自豪的現在，更有著(zhù)讓人憧憬的未來(lái)。我非常自豪，在人生的花季年華，來(lái)到僑中實(shí)驗學(xué)校這片沃土。在她良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，小小的我才能得以健康成長(cháng)，我人生的畫(huà)屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。另外，我還要感謝培育我們的老師和家長(cháng)們，因為有了你們的辛勤無(wú)私的付出，才有了我們今天的收獲。我由衷地感謝你們�。ň瞎�
此時(shí)此刻，我捧著(zhù)手中的獎，心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長(cháng)們的'付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦，因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì )展露笑容。今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信，我們會(huì )做的更好！
不過(guò)，獲得了獎，并不意味著(zhù)就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲，也不能因為成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習，不輕言放棄，看淡得失，以一顆平常心，踏實(shí)勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績(jì)，才能創(chuàng )造更美好的未來(lái)。當然，沒(méi)有獲得獎的同學(xué)更不能放棄，要努力起來(lái)，哪怕最終沒(méi)有成功，最起碼自己努力了，也無(wú)愧于心。
今天的頒獎儀式，是學(xué)校對我們在學(xué)習上的一種肯定，更是對我們學(xué)習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習上不敢有絲毫懈怠，我們將一如既往，頑強拼搏，不斷前進(jìn)，我們將以?xún)?yōu)異的中考成績(jì)來(lái)回報母校，回報關(guān)心和支持我們的人們。最后，祝僑中實(shí)驗學(xué)校的明天更加輝煌燦爛，祝各位老師身體健康桃李滿(mǎn)天下，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，笑口常開(kāi)。謝謝大家！
學(xué)習標兵演講稿16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
我是三4班的xxx，在這鮮花竟相開(kāi)放的日子里，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情與勇氣，來(lái)介紹一下我的學(xué)習習慣。
首先要感謝老師對我的教導，感謝全班同學(xué)對我的信任!
我是一個(gè)樸實(shí)的孩子，獎狀并沒(méi)有塞滿(mǎn)我的家，我沒(méi)有赫赫的.戰功，但我有一最大的愛(ài)好—愛(ài)學(xué)習。
從上學(xué)那天起，我就明白了媽媽告訴我的一句話(huà)：“優(yōu)秀是一種習慣，習慣決定成敗”。我開(kāi)始嚴格要求自己，爭取去做一個(gè)優(yōu)秀的人。
在學(xué)習生活中，我不斷的調整學(xué)習方法，養成優(yōu)秀的習慣。我相信“開(kāi)卷有益”，我的語(yǔ)文預習全部自己查字典，做到課前所有生字會(huì )組詞、會(huì )造句。堅持天天寫(xiě)日記，堅持每天一個(gè)小時(shí)的課外閱讀，語(yǔ)文知識的不斷積累，使得我每次月考和期末考試中閱讀理解和作文成績(jì)都是優(yōu)秀。我專(zhuān)門(mén)建立一個(gè)學(xué)習揪錯本，把平時(shí)所有的錯題都記在上面，目的是提醒自己錯誤不再重犯，復習的時(shí)候有的放矢。課堂上集中精力聽(tīng)講，爭著(zhù)回答問(wèn)題，隨著(zhù)老師的節奏上好每一堂課。經(jīng)過(guò)兩年多的堅持，我的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，我嘗到了學(xué)習的樂(lè )趣，明白了學(xué)習的重要性，加強了學(xué)習的積極性。
我是班級的少先隊大隊委員，我不但自己愛(ài)學(xué)習，還把好的學(xué)習方法傳給其他同學(xué)，電話(huà)輔導有學(xué)習困難的同學(xué)，班級里的大事小情都愿意獻上自己的一份熱情，能夠做到快樂(lè )共享。
在三年的學(xué)習里，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，面對這些困難，我一次又一次說(shuō)服自己要堅強，要堅持下去。所以到今天，我能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
學(xué)習標兵演講稿17
“學(xué)習標兵”發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五（2）班的唐瑞，很高興能作為“學(xué)習標兵”代表在這里發(fā)言。
請允許我代表所有同學(xué)對培養我們的學(xué)校表示衷心的感謝！是學(xué)校給了我們良好的學(xué)習環(huán)境，讓我們感到非常的溫馨，我很高興選擇了這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校。
我要向辛勤培育我們的老師表示誠摯的敬意！半學(xué)期以來(lái)，我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師們的心血，我們的每一份成績(jì)都凝聚著(zhù)老師們的智慧，我們的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)老師們的汗水。老師不僅教給我們知識，幫助我們養成良好的學(xué)習習慣，還教會(huì )了我們許多做人的道理。你們的付出，我們都會(huì )牢記在心上。
我們是一名小學(xué)生，首要任務(wù)是學(xué)習，要樹(shù)立明確的目標和方向，這樣才能給自己的學(xué)習增加動(dòng)力，才能給自己的學(xué)習指明方向。上課時(shí)，一定要專(zhuān)心致志，積極思考，踴躍地回答老師所提的問(wèn)題，爭取在課堂上得到最大的收獲。聽(tīng)課時(shí)做筆記也是必不可少的，盡量將老師在課堂上所說(shuō)的重點(diǎn)、難點(diǎn)記下。放學(xué)回家后，同樣也要合理的安排自己的時(shí)間。比如，做作業(yè)時(shí)，要專(zhuān)心致志，不能一邊做著(zhù)作業(yè)，一邊卻在想著(zhù)其他事情。做完作業(yè)后，應盡量將當天課堂上所學(xué)的知識梳理一下，將上課時(shí)所做的.筆記翻閱一遍，鞏固一下。
學(xué)習還要注意勞逸結合，在感到疲倦的時(shí)候適當放松一下。學(xué)習之余要積極參加學(xué)校組織的各項課外活動(dòng)，努力使自己的各方面素質(zhì)在活動(dòng)中不斷地提高。
所有的成績(jì)只屬于過(guò)去，每天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，明天依然是嶄新的一天。
最后，我想再次感謝老師及同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助，這份榮譽(yù)也將為我的學(xué)習道路注入更大的動(dòng)力！
學(xué)習標兵演講稿18
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫，是1班的一名學(xué)生，在上個(gè)學(xué)期的各項評比中，我被評為“學(xué)習標兵”。贏(yíng)得這一榮譽(yù)我感到驕傲和自豪，今天我站在這里代表學(xué)習標兵發(fā)言，我感到十分榮幸�；仡櫳蟼�(gè)學(xué)期學(xué)習和工作，在老師的教育培養下，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，取得了這樣的成績(jì)，我非常感謝我的老師，是你們辛勤的勞動(dòng)為我們插上了騰飛的翅膀，在此請允許我代表全體同學(xué)向我們最敬愛(ài)的老師道一聲：老師，您辛苦了！
下面，我把學(xué)習方面的體會(huì )和做法向大家匯報一下：
進(jìn)入1班后，我的考試成績(jì)在班上一直名列前茅，我開(kāi)始對自己的成績(jì)感到驕傲，但是后來(lái)了解到在平等班級中我的成績(jì)并不理想，為此我給自己的定下了一個(gè)目標，一定要考取平等班級第一的成績(jì)，因此我為了實(shí)現這個(gè)目標而不斷努力地學(xué)習。
學(xué)習知識的過(guò)程并不是想象中那樣簡(jiǎn)單的。有時(shí)在聽(tīng)老師講課時(shí)會(huì )不經(jīng)意向窗外望一眼，也有時(shí)會(huì )在課堂上打哈欠，然而就是因為這個(gè)不經(jīng)意的一眼和一個(gè)哈欠，讓我錯過(guò)了很多重要的知識，當然還因為沒(méi)有對所講的課進(jìn)行深刻的復習，導致了我在第一學(xué)期沒(méi)有考取自己定下的目標。但是我并沒(méi)有氣餒，我仍然為自己定下的目標而努力。
我相信“一分耕耘，一分收獲”，在第一學(xué)期考試失敗后，我為自己做了一個(gè)學(xué)習計劃：每堂課我都專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，跟隨老師的.思路，做好筆記；在課后針對老師講的知識做一定的練習，遇到不理解的問(wèn)題我會(huì )認真思考或與同學(xué)探討，實(shí)在不能解決的，就請教老師決不留任何的尾巴，做到舉一反三，觸類(lèi)旁通；在自習課上我會(huì )針對薄弱的科目下足功夫，下大力氣，爭取有較大幅度的提高。終于功夫不負有心人“經(jīng)過(guò)我的不懈努力， 我終于達到了我的學(xué)習目標。但我不會(huì )因此而感到滿(mǎn)足，我會(huì )持之以恒，更加努力。
成績(jì)屬于過(guò)去，美好的未來(lái)正向我們招手。親愛(ài)的同學(xué)們，請抓住我們一切能夠利用的時(shí)間，讓我們共同努力，攜手共進(jìn)，創(chuàng )造屬于我們的明天吧！
謝謝大家！
學(xué)習標兵演講稿19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天能站在這里，純屬偶然。為什么說(shuō)偶然呢，因為，七年級是個(gè)人才濟濟的地方，75班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。個(gè)人認為，班級前五名的同學(xué)，時(shí)機適宜，誰(shuí)考班上第一名都有可能。媽媽對我說(shuō)：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力。以后，出現名次上下浮動(dòng)都很正常，以平常心對待。
今天在這里，我想跟大家一起分享關(guān)于學(xué)習的問(wèn)題。
關(guān)于自信。
課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管舉手發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì )譏諷你；即使你說(shuō)的結結巴巴，投向你的，只會(huì )是敬佩的目光，同學(xué)們都會(huì )在內心里為你鼓掌。因為你遠比只敢在教室里竊竊私語(yǔ)的'人了不起。萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地對挑戰邁出決定性的一步，緊接著(zhù)會(huì )有第二步，第三步。不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去，等到醒悟時(shí)，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入長(cháng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。朋友們，請別說(shuō)：“我不行”。自信，會(huì )讓你成功。
關(guān)于寬容。
為了理解他人，寬容他人，我們考慮到了一切。但唯獨忘記了最不該忘記的自己，忘記寬容自己。
人的一生不可能完美無(wú)缺，一帆風(fēng)順，而是充滿(mǎn)坎坷，挫折與各種各樣的不如意，我們自己也時(shí)常犯錯誤。在這些不如意與錯誤面前，我們需要的不僅僅是別人的寬容，更需要自己對自己的寬容。
寬容自己，就是敢于適時(shí)地忽略自己的缺陷，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)；就是要敢于忘記過(guò)去的失誤，勇于踏上新的征程。寬容自己并不是自高自大，自以為是，更不是隨意放縱自己的錯誤，而是面對人生不如意時(shí)的一種豁達，是面對人生挫折的泰然處之。最后，我向關(guān)心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意：你們辛苦了！謝謝你們！
向曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的朋友們、同學(xué)們說(shuō)一聲：謝謝！
祝老師們工作順利、身體健康！
祝同學(xué)們：生活開(kāi)心、學(xué)業(yè)有成、快樂(lè )成長(cháng)！
學(xué)習標兵演講稿20
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
我想很多同學(xué)尤其是六年級的學(xué)生幾乎都會(huì )有這樣一種感受:沉重的心情讓我們感覺(jué)壓抑,窒息的空氣令我們難以呼吸。也許，有些同學(xué)過(guò)早地選擇了放棄，但那只是一種自尋清閑的逃逸而已。今天，我很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學(xué)習經(jīng)驗，關(guān)于學(xué)習，我相信大家都有一套自己獨特的方法，在此，我想暫時(shí)撇開(kāi)一些關(guān)于上課認真聽(tīng)講，課后認真預習復習的這樣比較古老的大家已爛熟于胸的學(xué)習方式，而來(lái)談一談我自己對學(xué)習的一些看法與觀(guān)點(diǎn)。
首先，我不贊成死讀書(shū)，那樣耗時(shí),學(xué)習的效率也不高。要想學(xué)好一門(mén)學(xué)科，就必須先培養出對那門(mén)課的興趣，然后，帶著(zhù)你的熱情，你的喜愛(ài)和一種信念，更加出色地學(xué)好那門(mén)學(xué)科。那時(shí)，你便會(huì )發(fā)現，原來(lái)以前久久不能攻克的難關(guān)，如今這么輕而易舉地就拿下了。更何況，我們的學(xué)習不是為了應付考試，而是充實(shí)自己，讓自己更有文化素養，志向再遠大一點(diǎn)，就是能為國家做出一定的貢獻。也許，很多同學(xué)也曾嘗試著(zhù)去培養興趣，卻不見(jiàn)效，那是因為你沒(méi)有把你的心融入學(xué)習之中，若你真的用心了，你會(huì )發(fā)現任何一看似枯燥的`東西都有它別樣的味道。
譬如，我們如何培養語(yǔ)文的興趣？那就是在文章的字里行間去尋找語(yǔ)言魅力。有人說(shuō)過(guò)，粗陋的心靈是配不上高尚的文字的，可只有優(yōu)雅的漢語(yǔ)才能改變我粗陋的心靈。這，便也是我想提出的第二點(diǎn)，也就是我們要廣泛的閱讀課外書(shū)，要讓文字不斷充實(shí)我們的身心。我現在也有一種知識匱乏的感覺(jué)，所以我們要盡量多讀書(shū)，而且還要搭配上適當的閱讀理解分析和寫(xiě)作，那樣效果才會(huì )更明顯。
第三:就是大家都比較熟悉的，找到一個(gè)強大的對手。對手可以不斷鞭策我們，讓我們發(fā)揮最大潛力。其實(shí)，擁有一個(gè)對手也是一種幸運和幸福，因為你可以朝著(zhù)那個(gè)對手的方向努力沖刺。人活著(zhù)，就要有一股渴望前行的動(dòng)力，一種定要達到目的的信念，那樣才會(huì )成功。所以，我們要尋找一個(gè)適合自己的對手，從而去超越它，你也許會(huì )發(fā)現，在一段時(shí)間后你的成績(jì)和處事的能力已有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。我其實(shí)也是這樣，抱著(zhù)一種不能輸給你的倔強信念，于是，生命總會(huì )給我想不到的驚喜。
第四：勤定目標樹(shù)立一個(gè)一個(gè)的小目標，然后逐次去完成它。很大的志向，這固然是好的，但對于現在的我們來(lái)說(shuō)，那未免太遙遠了一些。我們只有腳踏實(shí)地地走好每一步，才會(huì )有勝算，才有可能達到自己原先心目中那個(gè)遠大的目標。我想，我們最好是把握住眼前，我建議大家可以用一張紙，依次寫(xiě)下自己的每日目標，周目標，月目標及年目標，邊闡明努力的方法，然后嚴格地按照上面去做，也許，你又會(huì )在不經(jīng)意間發(fā)現自己已經(jīng)達到了許多曾經(jīng)想都不能想的境界。
關(guān)于學(xué)習，我最后想說(shuō)的一點(diǎn)，就是勞逸結合。學(xué)時(shí)認真學(xué)，玩時(shí)盡情玩。
現在請允許我代表同學(xué)表達我們的學(xué)習志向：充滿(mǎn)自信，努力學(xué)習，踏實(shí)、認真完成各項作業(yè)，多讀課外書(shū)爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報教育我們的老師！讓我們朝著(zhù)自己奮斗的目標，攜手共同努力吧！
謝謝大家！
王穎
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