小學(xué)安全用電演講稿7篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿�，F如今，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編精心整理的小學(xué)安全用電演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)安全用電演講稿1
各位領(lǐng)導、評委、老師：
大家好！
我今天演講的題目是——《安全之美，文明之美》。
有一種美，深埋在古老的基地之下，是一種能吸引靈魂的美，而且是隱藏的；有一種美，流淌在浮云之上，是一種可以創(chuàng )造生命的美。這是密不可分的。
這種美就是——的安全文明之美。
同學(xué)們，在父母眼里，我們是含苞待放的蓓蕾；在老師眼里，我們是展翅飛翔的雛鷹；這就是我們，帶著(zhù)父母老師和祖國的希望。大家都在這個(gè)美好的環(huán)境里，只是有些同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來(lái)痛苦。除了悲痛，我們還努力反思。經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習，在快樂(lè )的玩耍時(shí)間，一些學(xué)生忽視了安全問(wèn)題，這讓關(guān)心我們的老師和家長(cháng)非常擔心。
我很幸運，我是日照港中學(xué)的學(xué)生，親身體驗過(guò)香港優(yōu)越的教育環(huán)境和安全文明的校園氛圍。在港口，你會(huì )聽(tīng)到讀書(shū)的聲音和親切的問(wèn)候；你會(huì )看到學(xué)生們文明的舉止和謙虛的身材；隨時(shí)可以感受到領(lǐng)導的關(guān)心和老師的關(guān)愛(ài)！樓梯上“悄悄向右走”的提示，宿舍里“文明有序不惡作劇”的警示，讓我們一直生活在一個(gè)安全文明的校園里。
學(xué)生不僅是校園安全的主體，也是學(xué)校安全的受益者。關(guān)于安全，我們必須警惕思維，遵守規定，謹慎行事。我們必須樹(shù)立高度的安全意識。大家都要講安全，永遠講安全，凡事講安全，把安全放在心上，永遠活下去。
據統計，我國每年約有16000名中小學(xué)生非正常死亡。其中，每天有40多人因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡。也就是說(shuō)一個(gè)班的學(xué)生每天都會(huì )“消失”在我們的生活中。危險總是不經(jīng)意地敲門(mén)，死亡總是落在毫無(wú)準備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園被一名男子持刀殺害，28名兒童被砍傷，其中4人重傷；河南省周口市某中學(xué)離校時(shí)，有19人因同學(xué)下樓時(shí)擁擠踩踏摔倒受傷，其中一人死亡；在重慶，一輛農用車(chē)載著(zhù)放假回家的學(xué)生
和教師，在他們強行通過(guò)一座被洪水淹沒(méi)的橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。
生命還在綻放，雖然可以在世間綻放，但如果不小心呵護，瞬間就會(huì )枯萎；生命還是水，雖然可以滋養一切，但如果不小心呵護，瞬間蒸發(fā)；人生還在演，雖然精彩，但表演只有一場(chǎng)，不排練就不能再來(lái)！人生只有一次！失去了寶貴的生命，就失去了不可估量的財富！因此，我們應該牢記安全時(shí)刻，在實(shí)踐中貫徹執行，嚴格遵守學(xué)校規章制度，注意交通安全，安全用電和用火，防止意外傷害。校園停電時(shí)，要站在原地，聽(tīng)從老師指揮；當火災發(fā)生時(shí)，我們應該冷靜地面對它，學(xué)會(huì )自救。當地震來(lái)臨時(shí)，我們不得不躲在角落里或者服從命令。不要慌張，不要擁擠，跟著(zhù)隊伍走出困境；不上下樓梯，不使用扶手當滑梯，上課不打架，學(xué)生友好文明。
安全創(chuàng )造文明，一個(gè)人的文明會(huì )給每個(gè)人帶來(lái)幸福和溫暖。那么文明在哪里？孩子說(shuō)“文明在學(xué)校的宣傳窗口”，家長(cháng)說(shuō)“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)”，歷史學(xué)家說(shuō)“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，我這個(gè)朝氣蓬勃自信的中學(xué)生說(shuō)“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每一個(gè)角落！”文明是學(xué)生在路上相遇時(shí)的微笑，是遇到老師時(shí)的尊重，是踩在別人身上時(shí)的“對不起”，是學(xué)生之間相互的關(guān)心和包容。因為有文明，就有道德；因為有文明，就有貴族！文明讓我們的生活更和諧，更安全。讓我們成為文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花開(kāi)得更漂亮更燦爛！
安全是火，點(diǎn)亮生命之燈；文明是一盞燈，照亮人生之路；安全文明是引領(lǐng)我們走向新輝煌的途徑！生活是晶瑩的露珠，反射著(zhù)七彩的光；文明是一朵鮮花
，散發(fā)出迷人的清香。作為一名中學(xué)生，我們有責任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂(lè )章！
面對莊嚴的生命，美麗的青春，我宣誓：嚴格自律，改正陋習；誠實(shí)守信，禮貌謙讓?zhuān)蛔褚幨丶o，珍愛(ài)生命；安全第一，文明至上。
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)安全用電演講稿2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
很高興能和大家聚在一起討論“安全”這個(gè)話(huà)題。在舞臺上，我渴望觀(guān)眾的熱烈掌聲，但在舞臺上，我希望“安全”永遠伴隨著(zhù)我們。
小時(shí)候只知道不出事是安全的。就在去年，我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，安全在我的腦海里還是一個(gè)模糊的概念。我記得我離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，一想到火車(chē)擠得水泄不通，腳放不下的可怕場(chǎng)景，我就害怕回家。我不禁恨這個(gè)世界上怎么有這么多人。這個(gè)時(shí)候，我的安全就是一個(gè)兒科的抱怨話(huà)題。進(jìn)入電力企業(yè)第一天，進(jìn)入教育學(xué)習第一課《電業(yè)安全工作規程》，安全只停留在我的字里行間。第一次進(jìn)變電站是今年1月份，分配到局里。安全真的走進(jìn)了我的生活。從此，我成了一名電力男。從此我也承擔了安全責任。
來(lái)說(shuō)說(shuō)我這半年在變電站運行崗位對“安全”的理解。你剛到你的碩士學(xué)校。我希望你能給我一些建議。
有一個(gè)簡(jiǎn)單的公式：安全文化=個(gè)人積極應對機制。安全機制是一種有利于調動(dòng)職工安全生產(chǎn)積極性、有效控制事故、實(shí)現安全生產(chǎn)良性循環(huán)的管理手段。比如，首先建立健全安全生產(chǎn)規章制度，從而規范和約束員工的安全操作。
從安全工作的主體來(lái)看，人是為確保生產(chǎn)順利進(jìn)行和防止事故發(fā)生而采取的一切措施和行動(dòng)的計劃者、執行者和控制者，但他們往往是事故的發(fā)起者、責任的承擔者和后果的受害者。因此，安全文化強調人的因素和內部因素在確保安全中的主導作用。真正實(shí)施安全工作的關(guān)鍵在于人們的安全意識、安全責任、安全操作技能和自我保護能力，其中安全意識尤為重要。安全含義。
識的強弱，對安全生產(chǎn)有直接的影響。因為供電設備的缺陷、作業(yè)環(huán)境中的事故隱患，歸根到底要依靠人及時(shí)發(fā)現和處理。而人的行為又是受思想意識支配的。安全意識強的人，必然會(huì )嚴格地遵守操作規程和安全規程，正確地作業(yè)。反之，安全意識淡薄的人，則往往忽視安全、違章作業(yè)，招之事故的發(fā)生。所以，必須把培養職工樹(shù)立牢固的安全意識，作為安全文化建設的重點(diǎn)環(huán)節來(lái)抓。
堅持“安全第一、預防為主”，確保電力安全生產(chǎn)，是電力生產(chǎn)的一個(gè)核心基矗只有堅持“安全第一”的方針，通過(guò)講安全工作的重要性、學(xué)安全生產(chǎn)規程、談安全生產(chǎn)中的經(jīng)驗教訓、考安全生產(chǎn)規章等手段，才能增強職工的安全意識。只有人人樹(shù)立起良好的安全意識，才能有安全的行為，才能使自己的行為處在安全的約束中，才能把“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩焙汀拔夷馨踩薄?/p>
從事故發(fā)生的各種因素來(lái)看，發(fā)生事故的因素有人、設備工具、管理指揮、作業(yè)對象和生產(chǎn)環(huán)境。人是其中最活躍、最難掌握的因素。在電力生產(chǎn)的全過(guò)程中，人始終占有決定性的主導作用。據事故資料統計分析，在事故發(fā)生的各類(lèi)原因中，人為因素造成的事故約占事故總數的80%。電力安全生產(chǎn)是個(gè)系統工程，涉及許多環(huán)節，需要進(jìn)行綜合治理，但是，首要的是取決于人的因素。就我們的變電運行來(lái)說(shuō)，其主要任務(wù)是電力設備的運行操作和維護管理工作。其特點(diǎn)是維護的設備多，出現異常和障礙的機率大；工作繁瑣乏味，容易造成人員思想上的松懈；人員較為分散難于集中管理，一旦發(fā)生變電事故，輕則造成經(jīng)濟上的損失，重則危及電網(wǎng)、設備和人身的安全，甚至會(huì )給社會(huì )帶來(lái)不安定因素，影響社會(huì )的穩定。所以必須加強安全文化建設，強化安全意識。
小學(xué)安全用電演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的朋友們：
電，給我們帶來(lái)了光明，電，傳送到電熱水器中，讓我們在冬天或者累的時(shí)候有熱水，讓我們美美地泡上一個(gè)澡，這是多么愜意的一件事��！但我們在用電的同時(shí)也不能忘記了節約，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
在炎炎夏日，我們都很熱，不過(guò)在吃冰淇淋的同時(shí)也不能忘記空調，是空調給我們帶來(lái)了涼爽，讓我們在夜晚的時(shí)候能夠快速地進(jìn)入夢(mèng)鄉�？墒�，別忘了，空調是用電用得最歷害的電器之一�？照{溫度開(kāi)得低——涼是涼，但卻很費電，每調上一度，就省一些電，因此，我推薦，開(kāi)空調最適宜的溫度是二十六度左右，調到睡眠狀態(tài)最好，這樣既節約又涼爽。燈也是最費電的，平時(shí)沒(méi)事我在家總要開(kāi)上兩個(gè)大燈，而爸爸或者媽媽總是自覺(jué)得關(guān)掉一個(gè)燈，調到那種既亮又不費電的狀態(tài)，而這點(diǎn)我就做得不好，我要向爸爸媽媽學(xué)習，還有一次，我睡覺(jué)要開(kāi)節燈，一直開(kāi)到天亮，上學(xué)走時(shí)竟然忘記關(guān)了，后來(lái)讓燈一直開(kāi)開(kāi)到我下午放學(xué)才發(fā)現燈還沒(méi)關(guān)，唉，節能燈變成不節能了，你們不要像我一樣，節能燈不能開(kāi)到天亮，不然會(huì )減少節能燈的壽命，燈泡會(huì )燒壞的。還有，盡量少用白熾燈，最好用節能燈，如果家庭有條件的的話(huà)，可以使用LED新型燈，這樣會(huì )節省很多電，我們家已經(jīng)先使用了，如果你們家還沒(méi)使用的話(huà)，不妨試試吧！還有一個(gè)就是冰箱，小朋友去商店購買(mǎi)冷飲或雪糕時(shí)，應該先看好再打開(kāi)冰柜拿，不要先開(kāi)了冰柜再選，這樣冷氣會(huì )跑用電更多，所以小朋友們不要這么做。
節約用電，從我做起，從我們身邊的小事做起，積極參與地球熄燈一小時(shí)活動(dòng)！
小學(xué)安全用電演講稿4
同學(xué)們：
長(cháng)期以來(lái)，學(xué)生宿舍用電安全一直是學(xué)校非常關(guān)注的重要問(wèn)題之一。特別是到了冬季，學(xué)生宿舍違規用電的情況有所增加。
同學(xué)們，學(xué)生宿舍是大家日常生活和學(xué)習的重要場(chǎng)所，加強安全意識，營(yíng)造一個(gè)安全、良好的宿舍環(huán)境，對學(xué)校的安全穩定具有非常重要的意義。
前些時(shí)期我們的老師沒(méi)收了一些同學(xué)的手機和充電器以及宿舍里違規使用的電器，有的同學(xué)不理解，認為學(xué)校的規定不合情理。請同學(xué)們仔細想想為什么？其目的還不是為了保障同學(xué)們的人身安全。同學(xué)們，忽視用電安全將會(huì )帶來(lái)血的教訓：
1、xxxx年6月28日，下午17時(shí)左右，河北某高校物理系大三學(xué)生張然下課后回到宿舍，私接電線(xiàn)，強大的電流瞬間將張然擊倒在床上。120急救醫生迅速趕到現場(chǎng)并立即進(jìn)行了搶救，然而這一切都已不能挽回張然年僅22歲的生命。
2、發(fā)生在上海的：xx年11月14日，上海商學(xué)院602宿舍同學(xué)前一天晚上使用了熱得快，在22：30熄燈停電后，忘記熱得快還插在電源插座上，就上床睡覺(jué)了。早上6：00在她們還在睡覺(jué)的時(shí)候恢復供電，插在電源插座上的熱得快很快把剩下的水燒干，并且很快引起過(guò)熱，最終燒了起來(lái)�；饎菅杆俾訉е聼熁疬^(guò)大，4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺跳樓逃生，不幸全部遇難。
在上面的兩個(gè)慘痛的例子中我們可以看出，私接亂拉電線(xiàn)，以及違規使用電器是多么的危險。學(xué)校在每一年的新生入學(xué)教育以及定期的安全教育中，都會(huì )針對用電安全做出特別強調。但之所以違規現象仍有發(fā)生，是因為有的同學(xué)對使用違規電器，私拉亂接存在僥幸心理，認為手機充電，使用拖線(xiàn)板不會(huì )造成什么大不了的`后果，安全意識極為薄弱。
同學(xué)們“當你忽視安全的時(shí)候，你就已經(jīng)站在了危險的旁邊”。為了你本人，也為了殷切關(guān)注你健康成長(cháng)的家長(cháng)和學(xué)校，我們再次向大家呼吁“安全用電，從我做起”，只有全校師生都從思想上重視學(xué)校安全教育工作，尊重人的生命權，才能確保大家在學(xué)校能夠安全，健康的成長(cháng)。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
小學(xué)安全用電演講稿5
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天一早，爸爸帶我學(xué)習了蓉城一小第25個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日安全知識教育宣傳資料內容。我認真地讀了資料全文，了解了很多安全知識。爸爸告訴我，電與我們的生活息息相關(guān)，不可或缺；我們在享受用電帶給我們便利的同時(shí)，一定要注意日常用電帶來(lái)的安全隱患。爸爸的一番話(huà)引發(fā)了我強烈的好奇心，我迫不及待地要求爸爸帶著(zhù)我排查一下家里的用電安全隱患，我要對安全用電常識進(jìn)行一次全面地了解。
爸爸見(jiàn)我熱情高漲，笑著(zhù)問(wèn)：“你知道家里有哪些用電器嗎？”“用電器？不知道�！蔽易プツX袋，一臉茫然。爸爸看我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的樣兒，邊拉我坐到了沙發(fā)上，跟我詳細地介紹了家里的用電器。從傳輸電壓的電線(xiàn)、漏電保護器、開(kāi)關(guān)、燈具，到電視機、電冰箱、空調，再到小件的熱水器、手機充電器、暖手寶、電吹風(fēng)……“哦！原來(lái)這些就是用電器呀！我家的用電器可真多！”我恍然大悟。我拉著(zhù)爸爸的手，有點(diǎn)緊張：“爸爸，家里用電器這么多，不注意用電安全，該多危險呀！
你快說(shuō)說(shuō)我們平時(shí)用電都要注意些什么？”爸爸不急不慌地說(shuō)：“別急，別急，讓我慢慢跟你說(shuō)，只要你正確用電，按照說(shuō)明書(shū)要求，掌握一定的用電知識，那么用起電來(lái)就會(huì )相對安全。在購買(mǎi)用電器時(shí)，一定不要貪圖便宜買(mǎi)假冒和三無(wú)產(chǎn)品，這樣會(huì )給家庭安全用電帶來(lái)嚴重威脅。不要在家里面隨意拉接線(xiàn)板或一個(gè)接線(xiàn)板上插多個(gè)用電器，這樣也會(huì )帶來(lái)很大安全隱患。外出、打雷或不用用電器時(shí)，一定要將插頭拔掉，人走電斷；不然的話(huà)會(huì )造成電耗和雷擊而損壞，甚至引發(fā)火災，后果不堪設想……”
爸爸講完這些用電常識，又帶我在家里面轉了一圈。每到一個(gè)用電器都細心查看，都是很安全的。這里透露一下我爸爸從事的職業(yè)，他是機電維修師，在單位從事工程安全管理，所以我家的用電隱患是沒(méi)有的。但爸爸說(shuō)，雖然平時(shí)注意，但不能掉以輕心，還是要經(jīng)常認真排查。
爸爸一邊檢查，一邊告誡我日常安全用電注意事項。在使用用電器插拔時(shí)手一定要保持干燥，一定要仔細閱讀電器安全說(shuō)明。要節約用電，因為節約用電一定程度上避免了安全用電隱患。我們在家時(shí)不要隨意用筆、尺子之類(lèi)的物品去觸碰插座等帶電物，更不能隨意玩弄電器設備。
同學(xué)們，我們感受電器帶給我們生活便捷的同時(shí)，一定要正確使用它，不可大意。我一定能做到！你們呢？
小學(xué)安全用電演講稿6
開(kāi)學(xué)了，當我們背上書(shū)包，踏上新的征程時(shí)，有沒(méi)有感到背后有一雙雙充滿(mǎn)殷切希望的眼睛？有沒(méi)有感到行囊的沉重？那里面裝滿(mǎn)了全家人的期望。
安全是天！因為，人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。
就如說(shuō)電吧，現在家家戶(hù)戶(hù)都有電——電磁爐，電視機，電冰箱，電燈，電風(fēng)扇，洗衣機……等等，電是人們的幸運神。然而有時(shí)候，電也是人們的“天敵”，讓我們悲傷至極。
有一個(gè)小女孩當時(shí)一人在家因為想看電視，去撥攏插座可那天插座又偏偏漏電，小女孩突然倒地。先還有呼吸，倒后來(lái)死神帶走了她弱小的靈魂，這樣多讓人心痛！這樣一個(gè)弱小的生命就被無(wú)情的奪走了。你說(shuō)電是不是同樣的無(wú)情？
同學(xué)們，青春是美麗的，但它不會(huì )重來(lái)；生命是寶貴的，但它又很脆弱。所以我們必須強化安全意識，掌握安全措施，保障安全，讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè )，讓我們時(shí)刻記�。�
珍愛(ài)生命，安全第一！一人安全，全家幸福；一人上學(xué)，全家期盼。
小學(xué)安全用電演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師：
您好！
今天，我演講的題目是——“美麗的安全、文明”的美。
有一種美，深埋在古家，是一種可以吸引靈魂的美麗，隱藏；那里是一個(gè)美麗的，優(yōu)雅的浮云，是一種可以創(chuàng )造美麗的生活，手。
這種美是——美麗的安全、文明的美麗。
同學(xué)們，在父母的眼中，我們是在芽芽，在老師的眼里，我們的翅膀飛向死亡，這就是我們與父母，老師，祖國的希望。每個(gè)人都在良好的環(huán)境中，但有些學(xué)生不注意“安全”二字，帶著(zhù)他們的痛苦，悲傷，我們反思，在緊張的學(xué)習之后，在快樂(lè )的時(shí)刻，一些學(xué)生忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心我們的老師和家長(cháng)都很擔心。
我很幸運，我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生，經(jīng)歷港優(yōu)越的教育環(huán)境、安全、文明的校園氛圍。在港口，你會(huì )聽(tīng)到朗朗的家，國家和問(wèn)道。圖；您將看到學(xué)生文明禮貌、謙遜的你總是能感受到領(lǐng)導的關(guān)懷，老師的愛(ài)！”輕輕地走�！氨３终_的樓梯上，宿舍在“文明秩序不是惡作劇”警告，我們總是生活在一個(gè)安全、文明的校園。
學(xué)校的主體是學(xué)生校園安全的受益者。為了安全，我們必須p沉思，適合計，慢線(xiàn)，必須設置較高的安全意識，人人講安全，總是講安全，安全的一切，總是保持你的生活。
據統計，我國每年約有16000中小學(xué)生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水，自殺，如死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不小心敲了敲房門(mén)，死神總是發(fā)生在那些不需要的人。江蘇蘇州市，幼兒園是一個(gè)持刀犯罪，有28個(gè)孩子被削減，這重傷四人；在河南省周口市，一所中學(xué)，這所學(xué)校的學(xué)生在樓下?lián)頂D踩踏事故，造成19人受傷，包括一人死亡；在重慶，一個(gè)農場(chǎng)卡車(chē)帶回家的同學(xué)和老師，當強行通過(guò)一個(gè)漫水橋被洪水沖走了，19人失蹤。
花的生活，雖然可以開(kāi)遍世界，但如果你不在乎，立即將下降，生命之水，雖然可以滋養一切，但如果你不在乎，立即會(huì )蒸發(fā)。生活的游戲，雖然很吸引人，但只有一次，它是沒(méi)有彩排不能再來(lái)！人生只有一次！失去了寶貴的生命，你就會(huì )失去了無(wú)法衡量的財富！
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