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我的讀書(shū)故事演講稿

時(shí)間:2021-10-28 18:55:54 演講稿 我要投稿

我的讀書(shū)故事演講稿15篇

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我的讀書(shū)故事演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的讀書(shū)故事演講稿15篇

我的讀書(shū)故事演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話(huà)說(shuō)得好。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉。它不但可以提高我們的寫(xiě)作水平,還能讓我們開(kāi)闊眼界,陶冶情操。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。海倫凱勒也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一本好書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹窄的地方,駛向生活無(wú)限廣闊的海洋,讀書(shū)不但可以讓我們增長(cháng)知識,還可以讓我們感受到不一樣的樂(lè )趣!

  記得小時(shí)候我并不喜歡讀課外書(shū),媽媽幾乎天天督促我讀書(shū),說(shuō)什么“讀書(shū)能知天下事,讀書(shū)比電視更加趣味無(wú)窮……”當時(shí),我聽(tīng)了就煩,可是就是因為這樣,我愛(ài)上了讀書(shū),在我的書(shū)架上,擺放著(zhù)許許多多的書(shū)籍,它們如同我的朋友,天天陪伴著(zhù)我,告訴我許多知識。在這個(gè)暑假里,我與我的書(shū)本朋友發(fā)生了一個(gè)有趣的故事:那天,我與往常一樣,在書(shū)房里看書(shū)——《昆蟲(chóng)記》,我如癡如醉地看著(zhù),因為這本書(shū)真的太好看了,我已經(jīng)完全進(jìn)入到這個(gè)書(shū)的世界里了。我覺(jué)得,我正在與達爾文一起在森林里觀(guān)察有趣的昆蟲(chóng),它們有的穿著(zhù)華麗的衣服,有的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌,有的正在忙碌,有的正在休息……我一邊聚精會(huì )神地觀(guān)察,一邊奮筆疾書(shū),正當我在用放大鏡查看螞蟻的時(shí)候,突然,達爾文拍了一下我的肩膀,我轉過(guò)頭去,呀,是媽媽?zhuān)∵_爾文呢?不是剛剛還在一起的嗎?我的腦子里充滿(mǎn)了問(wèn)號。原來(lái),剛才我在另一個(gè)世界的時(shí)候,媽媽叫我吃晚飯了,我竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!哈哈,看來(lái)老師說(shuō)的對,在你全身心投入讀書(shū)的時(shí)候,你會(huì )與世間隔絕,進(jìn)入到書(shū)的世界……

  從我不喜歡讀書(shū),到我癡迷圖書(shū),如果沒(méi)有媽媽當初的苦口婆心,那我也就沒(méi)有現在的那么多書(shū)朋友,如果沒(méi)有那么多的書(shū)朋友,我也就沒(méi)有現在的那么優(yōu)秀,F在想想,媽媽說(shuō)的每一句話(huà),都是為了我的未來(lái)著(zhù)想,我一定要讀更多的書(shū),與書(shū)做朋友,是書(shū)籍伴隨著(zhù)我成長(cháng)的每個(gè)腳步,讓我看到了更廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái),是書(shū)籍讓我的每一天都變得豐富而充實(shí)。朋友們,讓我們拿起終日相伴的書(shū)本,一起快樂(lè )的閱讀,自由自在地暢游書(shū)的海洋吧!

我的讀書(shū)故事演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  從一年級到五年級,我身邊的人都說(shuō)我寫(xiě)作好,這時(shí),我不得不感謝一位“朋友”,書(shū)。

  劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!蔽艺J為這句話(huà)說(shuō)的很對,沒(méi)書(shū),人就會(huì )找不到擁有知識的方向,書(shū)就像藥,讀了它,你就會(huì )從愚蠢變到聰明。

  我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事,我看了一本叫《笑貓日記》的書(shū),里頭有一個(gè)詞叫做:“節哀”。我在寫(xiě)練習冊時(shí),正好有這樣一個(gè)題,題目是讓你對難過(guò)的鳥(niǎo)兒,失去親人的鳥(niǎo)說(shuō)一句話(huà),我正愁著(zhù)沒(méi)詞了,正好“節哀”這個(gè)詞有用場(chǎng)了,我加在了里頭,果然,句子變的更生動(dòng)了。

  本來(lái),我是一個(gè)并不聰明的女孩子,可是,后來(lái),我從書(shū)中得到的知識幫了我。我發(fā)現,書(shū)中的知識遠比大人、家長(cháng)、老師的要好。于是,我就讓我爸爸給我大量買(mǎi)書(shū),我越讀越快樂(lè ),越讀越興奮,后來(lái),我還嘗試在當當網(wǎng)上書(shū)店購書(shū),買(mǎi)到了第一本我從當當網(wǎng)上書(shū)店里買(mǎi)來(lái)的《長(cháng)襪子皮皮》,書(shū)就像知識的源泉,智慧的結晶,果真是“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!

  書(shū)不但讓我有知識,還讓我在寫(xiě)作方面有所發(fā)展,好詞好句多,文章自然能寫(xiě)好,我通過(guò)看許多書(shū),在書(shū)中選好句,通過(guò)我自己的理解,在(再)寫(xiě)在稿紙上,這樣一來(lái),文章不僅字數多,讓人看起來(lái),有一種生動(dòng)具體的感覺(jué),所以老師同學(xué)都把我稱(chēng)為“小作家”,我從一個(gè)笨蛋變成了聰明鬼,丑小鴨變白天鵝啊!

  從劉向的“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!敝形颐靼琢,書(shū)可以讓我們變聰明,它就是你的朋友與家人。

我的讀書(shū)故事演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我從小就酷愛(ài)看書(shū),《西游記》、《愛(ài)的教育》等書(shū)我都愛(ài)看,而且一看就到了癡迷的狀態(tài),在這期間,不論誰(shuí)叫我,我都不會(huì )去回答,也只有看書(shū)的時(shí)候,我才會(huì )變成安安靜靜的,像一塊石頭一樣紋絲不動(dòng)。大家可以親切地叫我的外號:“小書(shū)蟲(chóng)”。

  在我讀書(shū)的經(jīng)歷中,有一段是最讓我記憶深刻的。那時(shí)我還在上四年級,媽媽給我定了一套好看又有趣的書(shū),是由偉大的作家羅爾德達爾寫(xiě)的十二篇長(cháng)篇故事。一拿到手中,看到滑稽搞笑的封面,看到里面精彩的片段……一頁(yè)頁(yè)都令我愛(ài)不釋手,課間、家中、吃飯時(shí)、甚至在上課,我都忍不住內心的激動(dòng),悄悄打開(kāi)書(shū),冒著(zhù)有可能會(huì )被老師發(fā)現的風(fēng)險,舉起書(shū),放在抽屜里,一頁(yè),兩頁(yè)……我像一匹餓狼在書(shū)中貪婪地讀著(zhù),又像一只小鳥(niǎo)在書(shū)中自由地飛翔,還像……。

  我看書(shū)時(shí)非常專(zhuān)注。有一次,在中午我的三個(gè)好朋友叫我一起去玩,我們常常玩的游戲——“抓人”?赡菚r(shí)我正沉迷于書(shū)的世界之中,任他們重復了好久,叫了我多少回,我都無(wú)動(dòng)于衷。開(kāi)始到結束,我只說(shuō)了一句話(huà):“等一下,你們先去玩吧,別吵我,我在看一會(huì )兒!钡疫@一會(huì )兒,顯然他們等得太久了,整整等了半個(gè)多小時(shí),可還是連我的人影都沒(méi)看見(jiàn)。到了最后,我被他們催得不耐煩,才依依不舍地把書(shū)放回抽屜,意猶未盡地走出了教室。

  多看課外書(shū)讓我增長(cháng)了不少豐富的知識,知道了許多平時(shí)發(fā)現不了的東西。也正是這一天又一天的積累,才讓我的知識面變得更加寬廣,知識更上了一層樓,也因為多看課外書(shū),在書(shū)中積累了數不勝數的好詞好句,并運用到了作文上,于是作文水平也跟著(zhù)提高了一個(gè)階段。

我的讀書(shū)故事演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有人曾說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀可以醫愚!鼻Ч艢v來(lái)對書(shū)都有各種美稱(chēng),而讀書(shū)者,必是千古之高尚者也!扒趯W(xué)苦讀”的故事,多得像一條珠串;而在這樣一長(cháng)串帶流蘇的珠串中,有一顆不太顯眼的,便是屬于我的……。

  猶然記得那是拼搏的初三時(shí)光:年級上下,人心惶惶;作業(yè)卷子,不勝枚舉——萬(wàn)類(lèi)考試競自由。處在這樣的環(huán)境中,怎叫人不悵寥廓,問(wèn)誰(shuí)主沉?

  而在這種情況下,讀書(shū)便成了一件奢侈的事了。

  所以當我在書(shū)店前踱了N次步,思想斗爭了N次,攢了N次錢(qián),買(mǎi)了一本與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)時(shí),你知道那該是一種怎樣的勇氣?那是一本封面是兩個(gè)美麗女生,刻著(zhù)兩行溫暖話(huà)語(yǔ)的青春小說(shuō)——《甜酸》。

  一個(gè)人如果為一件事瘋狂起來(lái),是誰(shuí)也阻止不了的——就像當我拿到這本書(shū),一路上目不轉睛地盯著(zhù)它,生怕它“飛”走了;是瘋狂摩挲著(zhù)它那光滑的扉頁(yè),是能把那晦澀難懂的文字一字不漏地背下來(lái),甚至是想像著(zhù)書(shū)中的畫(huà)面吃吃地笑……。書(shū)給了我力量,我是書(shū)的孩子。

  可是我的故事并沒(méi)有嘎然而止。一旦我到家,首先接受的是一定是媽媽的噓寒問(wèn)暖外加大規模的書(shū)包勘查——我怎么能讓它被發(fā)現?!不行!我左躲右藏地將它放入了衣袖里(因為衣袖很寬,將書(shū)折幾折后可塞進(jìn)去),不管了,一路沖進(jìn)書(shū)房,不理會(huì )媽媽是否有狐疑的眼神。有那么一剎那,我覺(jué)得,書(shū)是我的孩子。

  接下來(lái)的經(jīng)歷,必是會(huì )讓我終身難忘的:我將它夾在大大的教科書(shū)中,“一人分飾兩角”:真正的我在如饑似渴地讀,另一個(gè)我則在門(mén)口“望風(fēng)”——那是怎樣的一種刺激感,是外人絕不所知的。我感到我的新似乎在劇烈地跳著(zhù)勁舞,使我的身體甚至無(wú)法負荷。從小到大,從未這樣讀過(guò)書(shū),也從未如此感受到書(shū)的召喚——當媽媽的腳步聲走進(jìn)時(shí),我的“頻道”立刻調到英語(yǔ)單詞,咿咿呀呀地讀起來(lái);一旦聲音遠去,哈哈,我早就迫不及待了,光速似的翻到我剛才讀的爛熟于心的一頁(yè),接著(zhù)讀……書(shū)中的女主角平凡而開(kāi)朗,仿佛與我有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的共鳴,友情、親情與愛(ài)情的交織,如歌一般,共同譜寫(xiě)一曲甜與酸的樂(lè )章。青春的疼痛與感悟,盡是這本書(shū)帶給我的。

  血與淚,我已淡忘,刻骨銘心記得的還是那一本甜到蜜里、算到脾里的那本書(shū)和讀書(shū)時(shí)有趣的故事。

  抬起頭,星空斑斕點(diǎn)點(diǎn)。我輕輕關(guān)上回憶的匣子,閉上眼,凝神細思。到底是書(shū)改變了我,還是我改變了書(shū)?其實(shí)這已不再重要,只要曾經(jīng)有一段讀書(shū)的記憶,便是人生最美的回憶。

  我們是和書(shū)一起成長(cháng)的一代。

我的讀書(shū)故事演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。今天我為大家講一下我讀書(shū)的經(jīng)歷吧!

  在我幼兒時(shí)期,我最喜歡看講故事的光碟。慢慢的,我開(kāi)始自己看一些有趣的圖畫(huà)書(shū)。我記得每次一到超市,我就跑到賣(mài)書(shū)的地方自己拿起書(shū)在那兒充滿(mǎn)好奇地翻來(lái)翻去。

  后來(lái),媽媽開(kāi)始給我講童話(huà)故事。有一次,媽媽給我講《狼與小羊》的故事,我總愛(ài)問(wèn)很多的問(wèn)題,媽媽每次都很耐心地為我解答。那段時(shí)期,我每天都是枕著(zhù)故事進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。

  等我稍大一點(diǎn),我開(kāi)始自己看有拼音的故事書(shū),也喜歡看一些文學(xué)書(shū)了。比如動(dòng)物小說(shuō)《小鹿斑比》、《斑羚飛渡》、《最后一頭戰象》等,偵探小說(shuō)《冒險小虎隊》、《名偵探柯南》、《福爾摩斯》。

  而現在,我什么書(shū)都看,漫畫(huà)書(shū),科普書(shū),童話(huà)書(shū),文學(xué)書(shū)……從書(shū)中我獲得了許許多多的知識:從《三國演義》里,我看到了足智多謀的諸葛亮,重情重義的關(guān)羽;從沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)里,我了解了各種動(dòng)物的生活習性及飲食習慣。每當我在書(shū)的海洋里遨游時(shí)就會(huì )感到無(wú)比的幸福和滿(mǎn)足。

  這時(shí),我又想起了《竊讀記》中的一句話(huà):我們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的。

我的讀書(shū)故事演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  媽媽為了培養我的讀書(shū)習慣,給我買(mǎi)了一本《上下五千年》,這本書(shū)讓我領(lǐng)略了中國悠久的歷史,它讓我知道了古代的四大發(fā)明:指南針、火藥、活字印刷術(shù)、造紙術(shù),還讓我知道了中國的四大名著(zhù):《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國演義》《西游記》,更讓我知道了許多的著(zhù)名的詩(shī)人:李白、杜甫、白居易……我為中國有著(zhù)悠久的歷史文化感到驕傲,感到自豪,我愛(ài)你,偉大的祖國!

  我不但愛(ài)著(zhù)歷史,而且愛(ài)讀童話(huà),我最?lèi)?ài)《安徒生童話(huà)》了,每當我讀這本書(shū)時(shí),我就會(huì )想起那位賣(mài)火柴的小女孩,如果她到我們中間來(lái)了,我會(huì )把我的羽絨服給她穿,把媽媽買(mǎi)的蛋糕分她一半,我還會(huì )帶她到西湖濕地、天井湖公園去游玩,讓她感受到快樂(lè ),感受到溫暖,讀了《安徒生童話(huà)》讓我明白了一個(gè)道理,要學(xué)會(huì )善良,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì )做人的道理,這讓我知道人世間還有疾苦,我們要向那些處于疾苦中的人們伸出援助之手。

  到了四年級,我讀的書(shū)多了,漸漸地,我作文里的好詞好句也多了起來(lái),記得有一次,我在作文里用了“千里之行,始于足下”這句話(huà),老師在我這句話(huà)下面畫(huà)了五角星,這個(gè)五角星表示好,這讓我嘗到了甜頭,以后,我在作文里經(jīng)常寫(xiě)好詞好句,漸漸地,我的作文水平就提高了。

  讀書(shū),讓我一天天地成長(cháng)起來(lái),讀書(shū),讓我明白做人的道理,讀書(shū),讓我養成了良好的習慣。我也知道我的閱讀量不過(guò)是大海中的一滴水,我要像古人說(shuō)的那樣:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!苯窈,我要多讀書(shū),讀好書(shū),一步一步實(shí)現我的夢(mèng)想!

我的讀書(shū)故事演講稿7

  大家好。我是401班的戴玉璽。

  說(shuō)起來(lái),我對書(shū)的依戀已經(jīng)很久了。一到兩歲,從寶寶撕書(shū)開(kāi)始,邊玩邊看;三四歲的時(shí)候聽(tīng)媽媽講故事,在故事里睡著(zhù)了;我五六歲的時(shí)候,看繪本和少字繪本;七八歲上小學(xué)的時(shí)候,先看語(yǔ)音讀物,再看通俗易懂的純文字讀物;現在,我已經(jīng)開(kāi)始看兒童小說(shuō)了!書(shū)香書(shū)籍陪伴我成長(cháng),滲透我溫柔的心。

  母親說(shuō):“肚子里有詩(shī)詞書(shū)法!彼栽趯W(xué)習和學(xué)習美術(shù)的同時(shí),我也一步一步的看這本書(shū)。我覺(jué)得看書(shū)的人眼睛很亮。因為他不僅能看到眼前的世界,還能看到古代和未來(lái)?磿(shū)的人都是極其靈活的。你想想,他認識了舒,一個(gè)好老師好朋友,到處都得到了他的指點(diǎn)。他怎么能不聰明敏感呢?看書(shū)的人心里更豁達,因為書(shū)里有無(wú)比豐富的人生,無(wú)比厚重的歷史,無(wú)比華麗的想象,無(wú)比開(kāi)放的時(shí)空。漫游書(shū)的世界,可以積累前輩的經(jīng)驗,可以汲取過(guò)去,可以穿越時(shí)空,可以打開(kāi)異想天開(kāi)的大門(mén)。雨果說(shuō),海洋比陸地寬;天空比海洋更廣闊;比天空更廣闊的是人的心靈。一個(gè)讀書(shū)人怎么能不心胸寬廣呢?

  我愛(ài)讀書(shū),也想學(xué)會(huì )“好好讀書(shū)”。我不僅要精心挑選適合我的、對我有啟發(fā)性的書(shū)籍,還要注重閱讀,用心、用靈魂去閱讀,邊閱讀邊思考,邊閱讀邊思考;讀出知識,真理,野心,勇氣,感情,信仰和一切美與智慧。

  有書(shū)為伴,相信我們的生活會(huì )更加充實(shí),更加豐富多彩!

我的讀書(shū)故事演講稿8

  在這個(gè)暑假我讀了很多本書(shū),但其中最令我印象深刻的一本書(shū)就是《小王子》。下面我就想跟大家談?wù)勎业淖x書(shū)故事。

  小王子——一個(gè)童話(huà)。但是也是一部寫(xiě)給大人的童話(huà);小王子——一個(gè)故事,但是也是一個(gè)世界上最傷心的故事;小王子——一個(gè)寓言,一個(gè)孩子可能還無(wú)法理解的寓言,告訴我們,關(guān)于愛(ài)與責任的寓言。

  小王子是一個(gè)很小的人。他住在一個(gè)星球上,一個(gè)很小的`星球。那里什么都好小好小。包括他所擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花。那里太小了,所以小王子每天都要早起清理可能長(cháng)出來(lái)的猴面包樹(shù)苗,因為如果不這樣做的話(huà),只需要三棵小樹(shù),也許就會(huì )把這個(gè)星球的土地全部的霸占。這個(gè)星球太小了,小王子只需要向前或者向后走幾步,就能看到剛剛出現過(guò)的日落或者日出。

  筆者是一個(gè)飛行家,他飛機出事后掉落在了沙漠中,然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽(tīng)著(zhù)小王子說(shuō)他星球上的那朵玫瑰花,聽(tīng)他說(shuō)他離開(kāi)那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪,聽(tīng)到他來(lái)到地球上,遇到了頭狐貍,還有那花園里5000朵和他玫瑰花長(cháng)得一樣的鮮花......就像小王子所說(shuō)的:真正重要的東西是看不見(jiàn)的。我們是孩子,為了一顆丟失的糖果而哭泣,為了一條花裙子而開(kāi)心的孩子。我們的世界里,太陽(yáng)不一定是金色的,圓的,月亮可能會(huì )睡著(zhù),草不一定是綠的,只要愿意,我們可以讓它像鮮花一樣微笑。

  小王子是個(gè)小小的憂(yōu)傷的人兒,柔情善感,讓人心疼。我們看到了太多的過(guò)去和哀傷,原來(lái)在小王子的世界里,也許都可以是那么微不足道。

  這是一個(gè)成人也可以看的童話(huà),這個(gè)世界里有一個(gè)永遠不肯長(cháng)大的小王子。這是一個(gè)寓言,看過(guò)了以后,你會(huì )覺(jué)得自己的心好象被溫柔的憂(yōu)傷和感動(dòng)包圍著(zhù),讓人好想去看看天空,還有在微風(fēng)中綻放的星星啊。

我的讀書(shū)故事演講稿9

  它就像一把金鑰匙,能帶你開(kāi)啟智慧的大門(mén);它就像一位導師,當你有疑惑的時(shí)候,她會(huì )細心地教導你,帶你走向成功;它像掛在夜空的北斗七星,在你迷失方向的時(shí)候,幫助你從黑暗里走出,奔向光明;它像一艘游輪把,我們帶到浩瀚的天地;它還像一座知識的寶庫能讓你得到源源不斷的“財富”——智慧……它是誰(shuí)?不錯。它就是人人皆知的書(shū)。每個(gè)人都有讀書(shū)的經(jīng)歷,我也不例外。

  上幼兒園的時(shí)候,我是一個(gè)調皮搗蛋的小孩,整天就只知道玩,一點(diǎn)也不愛(ài)看書(shū),不愛(ài)學(xué)習,所以老師每天都會(huì )揪起我的耳朵狠狠地批評我。直到我讀學(xué)前班之前,媽媽為了改掉我不愛(ài)看書(shū)的壞習慣,送了我一本精美的繪本。我漫不經(jīng)心地翻開(kāi)書(shū),隨便瞟了一眼,就在那一瞬間,書(shū)中精彩的內容深深地吸引了我。我看到了一幅幅色彩明麗的畫(huà),心想;原來(lái)書(shū)中的內容那么精彩啊,真是出乎我的預料之中。我看得津津有味,站在一旁的媽媽馬上露出了花兒般的笑臉。從此之后,我愛(ài)上了看書(shū)。

  讀學(xué)前班啦!我開(kāi)心極了,因為我天真地以為老師一定會(huì )為我看書(shū)而獎勵我的。我在座位上拼命看書(shū),老師在講課,我感覺(jué)很心煩,就在座位上拼命看書(shū),結果被老師發(fā)現了,老師就狠狠地懲罰我。我疑惑不解:多看書(shū)不是應該受到表?yè)P的嗎?下午媽媽來(lái)接我的時(shí)侯,老師跟媽媽講了這件事,媽媽連聲說(shuō)對不起;丶液髬寢屶嵵氐馗嬖V我看書(shū)一定要分場(chǎng)合,上課的時(shí)侯不可以看書(shū)……最后媽媽說(shuō):“你學(xué)習好老師可能獎勵你一本書(shū)哦!”我聽(tīng)了這句話(huà)心中暗喜,因為又可以得到書(shū)了,于是我下定決心要發(fā)憤圖強,之后我上課比以前認真了幾百倍,學(xué)習成績(jì)提高了一大截,后來(lái),老師覺(jué)得我很認真,真得獎我了幾本書(shū),我開(kāi)心極了,因為那是我的努力換來(lái)的成果。

  書(shū)是你一生中必不可少的,它會(huì )改變你。所以我告誡大家要改掉不喜歡看書(shū)的習慣。

我的讀書(shū)故事演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我五歲那年,一位姐姐送了我幾本書(shū)。我好奇心爆發(fā),便翻了翻書(shū),書(shū)似乎有種魔力,把我深深地吸引住了。里面的好詞佳句和精彩絕倫的內容,讓我如癡如迷的看了起來(lái)。從此書(shū)成了我生命中不可缺少的一部分。書(shū)也像位不離不棄的朋友,伴隨著(zhù)我一天天張大。幾年來(lái),我成了個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。家里也成了小小的“圖書(shū)館”,藏有許多本“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的書(shū),讓我真正地百看不厭。我最喜歡的一本書(shū)是《都是答案惹的貨》,說(shuō)起來(lái)還有一個(gè)令我終生難忘的小故事呢!

  這天,可是一個(gè)大好日子,老師讓我們去新建的圖書(shū)館去看書(shū)。走進(jìn)安安靜靜的圖書(shū)室,望著(zhù)那些各種各樣,無(wú)比精彩的書(shū),讓我不禁大吃一驚。我看著(zhù)一排排整整齊齊的書(shū),恨不得不吃不喝在這呆上一個(gè)月。我不知不覺(jué)患上了選擇困難癥,突然我眼前一亮,這本書(shū)可是我差點(diǎn)跑斷了腿都沒(méi)有買(mǎi)到的書(shū)。我手舞足蹈的拿過(guò)來(lái)。剛翻開(kāi),就已沉醉在書(shū)的世界里,久久不能自拔。圖書(shū)室立馬安靜了,和剛剛熱熱鬧鬧的“搶書(shū)大戰”鮮明對比,安靜的連根針掉在地上都聽(tīng)得清清楚楚?蓵r(shí)間這位勤快的人,還在飛快的旋轉中。

  時(shí)間過(guò)去一大半,書(shū)也看到了結束了。我心提到了嗓子眼。兩個(gè)女孩的友誼真的是水晶球般脆弱嗎?能否破鏡重圓?老天似乎和我做對,當我提心吊膽的看另一頁(yè)時(shí),下課鈴“無(wú)情”的響了起來(lái)。我頓時(shí)五雷轟頂,心都碎了一地。我抱著(zhù)一絲希望問(wèn)管理員老師:“可以借出去嗎?”可是希望也破滅了:臨近放假書(shū)已不外借學(xué)生。我在心里心灰意冷說(shuō):“蒼天!大地!為何這樣對我!”老天像個(gè)犯了錯的孩子,決定將功補過(guò),喊來(lái)了“大救星”李老師,李老師想了想說(shuō):“以我的的名義借出去,好不好?”我半信半疑地說(shuō):“真的嗎?”李老師笑了笑,我頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,心里樂(lè )開(kāi)了花似的。

  生活就是這樣,在你心灰意冷時(shí),給你帶來(lái)出乎意料的驚喜,在你跌倒時(shí),總會(huì )有一雙收,慢慢扶你起來(lái)。就這樣,我看完了這本書(shū),看完了這個(gè)感動(dòng)到哭的結局。

我的讀書(shū)故事演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級三班的陳xx。

  我是一名資深書(shū)蟲(chóng)。在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始讀書(shū)給我聽(tīng)。當我來(lái)到這個(gè)世界,最美妙的聲音就是媽媽的讀書(shū)聲。

  小時(shí)候媽媽一進(jìn)門(mén),我就捧著(zhù)《幼兒畫(huà)報》追著(zhù)她讓她讀給我聽(tīng)。后來(lái)我上幼兒園了,每天我開(kāi)始讀書(shū)給媽媽聽(tīng),或者媽媽讀一段,我讀一段,每當讀故事書(shū)的時(shí)候,我和媽媽就分別飾演里面的角色,各讀各的,媽媽總能扮演的惟妙惟肖,我也不甘落后,在媽媽的帶領(lǐng)下,我上小學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)可以獨自看完沒(méi)有拼音的《100個(gè)公主故事》了。

  從此我的閱讀速度如離弦的箭,家里的藏書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我,媽媽買(mǎi)書(shū)的速度也滿(mǎn)足不了我。怎么辦?我開(kāi)始不要新衣服,不過(guò)生日,不吃零食,省下的錢(qián)統統都給我買(mǎi)書(shū)。只要有書(shū)讀,我天天穿校服又有什么關(guān)系呢?沒(méi)有零食吃,沒(méi)有蛋糕過(guò)生日,我什么都沒(méi)有損失,但是如果沒(méi)有書(shū)看,我就覺(jué)得整天無(wú)聊極了,失魂落魄。

  我讀書(shū)的癡迷就像一只饑餓的狼看見(jiàn)了肉,只要是書(shū),自己還沒(méi)有讀過(guò),我就迫不及待的打開(kāi),如癡如醉的讀下去。為此,我挨過(guò)打,也被媽媽罵過(guò),這些我都能毫不在意,讀書(shū)給了我一個(gè)快樂(lè )的心境,在書(shū)的海洋里我就像勇敢的女水手,長(cháng)風(fēng)破浪直達滄海,天高海闊,心飛揚。

  我最不能忍受的是在我讀書(shū)的時(shí)候,有人打擾我。所以不論是在家里還是在學(xué)校,當我讀書(shū)的時(shí)候,大家都當我不存在。我在書(shū)里穿梭,為那些困難擔心、那些危險害怕,后來(lái)終于雨過(guò)天晴,靠著(zhù)勇敢和智慧,善良戰勝了邪惡,正義打敗了黑暗,純潔打敗了貪婪,我的心中溢滿(mǎn)了幸福,我們贏(yíng)了,我們贏(yíng)了。

  因為我喜歡讀書(shū),經(jīng)常給媽媽講書(shū)里的故事,那些讓我佩服的人,她們有多么厲害。漸漸媽媽也喜歡上了讀書(shū),每天手不釋卷。從此我再也不因為沒(méi)有書(shū)可讀了而煩惱,因為媽媽成了購書(shū)狂人。每個(gè)月一發(fā)工資,她就上網(wǎng)淘書(shū)。我們兩一起讀書(shū),聊書(shū),講自己的心得體會(huì )。每當我和媽媽聊的時(shí)候,爸爸著(zhù)急地插不上嘴,后來(lái)爸爸也愛(ài)上了讀書(shū)。一個(gè)幸福的家庭,必定是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的家庭。知書(shū)才能達理,有一個(gè)講道理的爸爸媽媽?zhuān)覀兊耐晟畈艜?huì )快樂(lè )。

  所以,我提議:讓我們每一個(gè)小朋友都愛(ài)上讀書(shū),同時(shí)引導我們的爸爸媽媽也愛(ài)上讀書(shū)。做書(shū)香家庭,擁有一個(gè)幸福的家。

我的讀書(shū)故事演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我一生當中,我讀過(guò)幾百本書(shū),但至今還記得清楚的,只有幾十本書(shū)。

  記得其中有《三國演義》、《聊齋志異》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》……《三國演義》是我三年級時(shí)看的,那是我正在找人借書(shū),無(wú)意之間就借到了這本書(shū)。我漫不經(jīng)心地翻了幾下,覺(jué)得好看極了,便丟下其他書(shū)看《三國演義》了。第一章“桃園結義”真是精彩極了,越往下讀,就越有滋味,連上課了也不知道,直到把一本書(shū)讀完,我才發(fā)覺(jué)上課了,急忙把書(shū)收下去。

  《聊齋志異》是我四年級看的。這本書(shū)是我在下課的時(shí)候發(fā)現的,那時(shí)候我無(wú)意間看見(jiàn)這本書(shū),覺(jué)得外殼特別好看,便借來(lái)看,誰(shuí)知“不看不知道,一看嚇一跳”,我發(fā)現這本書(shū)特別好看,就津津有味的讀起來(lái),連放學(xué)了都不知道,知道老爸到教室來(lái)找我,我才放下書(shū)跟爸爸走了。

  我是在五年級上冊看的《西游記》,由于那個(gè)時(shí)候我看多了電視上演的《西游記》,所以對《西游記》書(shū)不感興趣。當經(jīng)人介紹,我才對《西游記》書(shū)產(chǎn)生了好感。當我第一次拿到那本書(shū)時(shí),很索然無(wú)味,但看了才知道,那個(gè)精彩呀,是說(shuō)不出來(lái)的。

  最后一本書(shū)——《紅樓夢(mèng)》是我五年級下冊讀的,這本書(shū)是我自己發(fā)現的,我在回家后把所有書(shū)都看完了,很無(wú)聊,便拿起那本書(shū)來(lái)看,誰(shuí)知越往下讀我就越感興趣,直到把一本書(shū)給翻到底了,我才把書(shū)收起來(lái),做作業(yè)了。

  以上五本書(shū)就是我最?lèi)?ài)看的書(shū),這也使我想到冰心奶奶說(shuō)的一句話(huà):

  讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。

  我一定要做到冰心奶奶說(shuō)的話(huà)!成為一位像她一樣的人!

我的讀書(shū)故事演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《熱愛(ài)讀書(shū)》。

  歷經(jīng)苦難的曾經(jīng)說(shuō):“書(shū)籍使我變成了幸福的人!拔覀冇趾螄L不是呢?記得我從上幼兒園起,我就開(kāi)始看書(shū)了。剛開(kāi)始,我認識的字很少,都是媽媽讀書(shū)給我聽(tīng)的。后來(lái)我認識了一些字,便自己看起來(lái),我被書(shū)中的內容吸引住了,越看越愛(ài)看。上學(xué)后,我認識的字更多了,在老師的幫助下,便開(kāi)始看起了名著(zhù),是書(shū)籍讓我懂得了許多道理。如《》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行,行必果”的道理,不能以“說(shuō)著(zhù)玩”為借口,不當回事;“齊桓公稱(chēng)霸”告訴我,成大業(yè)者,就要胸襟寬大,不計前嫌。

  當揭開(kāi)一個(gè)個(gè)迷團的時(shí)候,讓我懂得了“魔高一尺,道高一丈”的道理;《》中的以頑強的毅力戰勝病魔,最終成為的作家,告訴我:一個(gè)人在受到了挫折時(shí),不能對自己失去信心;《論語(yǔ)》又讓我懂得了學(xué)習更要溫故而知新,才能不斷進(jìn)步。

  書(shū)籍讓我明白了:朋友可能離去,書(shū),卻是最忠實(shí)的伙伴。時(shí)光不斷流逝,讀書(shū)讓我不斷進(jìn)步。不僅如此,讀書(shū)使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流,汲取書(shū)中的精華,懂得做人的道理。同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!從書(shū)中吸收精神食糧,它會(huì )使你終身受益的!

  奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),而讀一本壞書(shū),會(huì )使人心胸變的狹窄。書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是快樂(lè )的源泉;同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

  謝謝大家!

我的讀書(shū)故事演講稿14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  快看!那個(gè)對著(zhù)鏡子笑的小女孩是誰(shuí)呢?那就是我,我就是三一班最?lèi)?ài)讀書(shū)的韓夢(mèng)婷。

  我很愛(ài)笑!每當家里來(lái)了客人,我就會(huì )用我那最甜蜜的微笑對他打招呼。每當別人說(shuō)出一點(diǎn)好笑的事情我就會(huì )哈哈大笑,從我的笑臉上別人能看的出我的開(kāi)心、快樂(lè )。

  我最最喜歡的事就是讀書(shū),我上輩子好像和書(shū)有仇似的,只要得到一本書(shū)我就能把他翻破。所以我一直向“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的目標前進(jìn)。又一次,我得到了一本《名人名言》,我就一直 在家里“啃書(shū)”,這時(shí)有小朋友來(lái)找我玩,“我會(huì )一直在這里”啃書(shū)“的”我說(shuō)!翱磥(lái)你”小書(shū)蟲(chóng)“的外號需要升級了,應該叫”書(shū)呆子“。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續讀我的書(shū)。

  我的優(yōu)點(diǎn)呢是上課時(shí)總是把小手舉得高高的,可缺點(diǎn)總是比優(yōu)點(diǎn)多,比如說(shuō)我的錯別字很多,上課總是有說(shuō)不完的悄悄話(huà)……雖然我有這么多缺點(diǎn),但是我仍然是一個(gè)快樂(lè )的女孩。

  這就是愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)笑的我。你喜歡我嗎?

我的讀書(shū)故事演講稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《我的讀書(shū)故事》。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)中有一個(gè)豐富多彩的世界,找到了它,就會(huì )使生活變得五彩繽紛。

  我是一個(gè)小書(shū)迷,在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就買(mǎi)來(lái)一堆故事書(shū),陪我一遍遍地翻看。書(shū)成了我生活中不可缺少的東西,我也和書(shū)結下了不解之緣。

  那是我四歲的時(shí)候,媽媽回家后把包放在沙發(fā)上就去做飯了。出于好奇,我爬上沙發(fā),把媽媽包里的東西翻了個(gè)底朝天,發(fā)現了幾本故事書(shū),我翻了幾頁(yè)覺(jué)得挺有意思,就拿到房間里偷看去了?戳艘粫(huì )兒,我覺(jué)得這本書(shū)很奇怪,什么都是倒過(guò)來(lái)的,人好像在倒立,懸崖在天上,于是,我便去找媽媽問(wèn)個(gè)究竟。媽媽一看,哈哈大笑:“說(shuō)你把書(shū)拿反了!蔽乙豢,還真是上下顛倒了,不知是太入迷,還是糊涂了怎么會(huì )這樣?

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我看的書(shū)越來(lái)越多,雖然再也沒(méi)拿反過(guò),但也鬧出了不少笑話(huà)······

  古人云:“書(shū)中自有顏如玉!币槐竞脮(shū)就像一位旅伴,陪你度過(guò)漫長(cháng)的人生之旅,在我家,隨處可見(jiàn)各種各樣的書(shū),桌上攤開(kāi)的是書(shū),床頭擺著(zhù)的是書(shū),沙發(fā)上放著(zhù)的是書(shū)······就算我走遍天下也會(huì )帶上書(shū),我常常在書(shū)海中無(wú)法自拔;在我心中,書(shū)就像我的摯友,在我傷心時(shí),它可以幫我撫平傷口,又可以告訴我,在人生之路上,這點(diǎn)小事不算什么。對于愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),再無(wú)聊的書(shū)也會(huì )變得很有生機,而對于不愛(ài)看書(shū)的人來(lái)說(shuō),再有趣的書(shū)也會(huì )那么枯燥無(wú)味。

  書(shū)可以讓你變得有自信,可以讓你變堅強,可以使你從黑暗中走出來(lái),可以讓你走向光明,可以讓你走向成功。

  “舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知!泵慨斚肫疬@句話(huà),我就會(huì )捧起一本書(shū),仔細的閱讀想找到書(shū)中的“黃金屋”。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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