關(guān)于努力學(xué)習的演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會(huì )，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于努力學(xué)習的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于努力學(xué)習的演講稿1
今天，我演講的題目是“勤奮是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。
走進(jìn)嫩江中學(xué)，感覺(jué)我們是處處沐浴在文化的海洋，墻壁上，樓道里，教室里，名言、警句無(wú)處不在。讓我們時(shí)時(shí)接受著(zhù)不同的文化氣息。其中“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”這句名言對我的感觸非常深刻，這是郭沫若老先生說(shuō)的，他深刻認識到了只有智慧是不夠的，要想成功還要付出更多勤奮和努力的道理。
歷史上不是有無(wú)數人用自己的行動(dòng)在證明這句話(huà)的可信嗎？宋代文學(xué)家范仲淹他三歲而孤，從小家境貧寒，為了讀書(shū)省吃?xún)�用。他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(cháng)老，長(cháng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習。范仲淹依然堅持簡(jiǎn)樸的生活習慣，勤奮努力，不接受富家子弟的饋贈。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。
自古還有蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習“頭懸梁錐刺股”的故事，留下了千古學(xué)習的美名�？锖鉃榱藢W(xué)習，“鑿壁偷光”，車(chē)胤為了學(xué)習，“囊螢映雪”，楊時(shí)為了學(xué)習，“程門(mén)立雪”等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功，成為一代代人成功的表率。作為新世紀的青少年我們有什么理由不勤奮學(xué)習，不為祖國的將來(lái)而努力呢！
現在，我們正處在一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì )，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習，才能掌握更多的知識，才能讓自己更聰明，更智慧，才能跟上時(shí)代的步伐。同學(xué)們，讓我們牢牢把握勤奮這把開(kāi)啟智慧和成功大門(mén)的金鑰匙而共同努力吧！
關(guān)于努力學(xué)習的演講稿2
從古到今，不知有多少人為了追求學(xué)的最高境界，而不惜寒窗苦讀數十載�？涩F如今的我們，卻理解錯了學(xué)的意義。自古人們就認為學(xué)是享受，只要努力，就會(huì )有收獲。也許努力并不會(huì )有收獲，但不努力一定不會(huì )有收獲。而如今的我認為學(xué)是一種負擔、困難、甚至是在拖累自己的自由。
看看我們周?chē)�，有多少人已�?jīng)放棄了自己？有多少人還在努力學(xué)習？其實(shí)，要想像全校第一一樣，并不難，但你要下和別人一樣，甚至超過(guò)別人的功夫。那么當你取得進(jìn)步時(shí)，你也就會(huì )發(fā)覺(jué)原來(lái)學(xué)習真是一種享受！
其實(shí)我們并不差，但就是因為我們有太多放棄自己，我們才就不如他人，但實(shí)際上只要我們努力我們我們就會(huì )成功！當我們去的成功回首時(shí)，我們也許才會(huì )明白，原來(lái)，我們一直生活在享受的學(xué)習的樂(lè )趣。
在學(xué)的道路上，既然這樣他了攀登，便不管前方是否是遍布青苔荊刺叢生，任憑手腳被劃破，都只能勇敢前進(jìn)決不退后，因為心中永遠想著(zhù)，學(xué)習是一種享受。
關(guān)于努力學(xué)習的`演講稿3
在上學(xué)期的學(xué)習生活中，通過(guò)學(xué)科老師和同學(xué)們的共同努力，我們六班多數學(xué)生養成了自己的生活習慣、學(xué)習習慣和找到學(xué)科學(xué)習方法，取得了一點(diǎn)進(jìn)步。在上個(gè)學(xué)期，基本上每周都能拿到流動(dòng)紅旗，而且多次同時(shí)拿到紀律、衛生、經(jīng)典誦讀三面流動(dòng)紅旗；期末考試中，前十名3名同學(xué)，前200名32名同學(xué)，前250名38名同學(xué)等。
這些進(jìn)步的取得，是因為我們六班的師生有一個(gè)共同的夢(mèng)想：創(chuàng )造一個(gè)屬于六班的奇跡！
為了心中的夢(mèng)想，我們六班一起努力！
快樂(lè )是學(xué)習生活之本。心理學(xué)上，快樂(lè )是一種感覺(jué)，是一種心態(tài)，我們現在努力學(xué)習的目的是為了我們的將來(lái)的生活更快樂(lè )一些，但往往我們很難平衡這兩者的關(guān)系，那么，我們就不去調節平衡嗎？不，我們還是要不斷去調節平衡。為了調節我們的學(xué)習生活，我們班共同研究決定：開(kāi)展一些活動(dòng)，豐富一下我們的學(xué)習生活，讓我們去尋找一下快樂(lè )的感覺(jué)。如，周日下午返校進(jìn)行活動(dòng)，進(jìn)行過(guò)小組往返跑比賽、跳大繩練習與比賽、寢室運球往返跑比賽、小組踢毽子比賽、三人組籃球賽、羽毛球比賽等等活動(dòng)，提高班級的凝聚力；我給班級定了《青年文摘》《讀者》兩本雜志，從倉庫借來(lái)雜志書(shū)柜，真正完全開(kāi)放書(shū)架，讓大家自由閱讀，提高自己的品位；班級購買(mǎi)了兩幅跳棋，同學(xué)們在課余時(shí)間，兩人或多人進(jìn)行pk，還有學(xué)生帶來(lái)了象棋，我才知道還有不少象棋愛(ài)好者，還有同學(xué)們用一張紙進(jìn)行的五子棋游戲，鍛煉同學(xué)們的思維能力；在進(jìn)行經(jīng)典誦讀后，我們還進(jìn)行了課前一支歌活動(dòng)，讓歡樂(lè )的歌聲在班級蕩漾，陶冶同學(xué)們的情操……讓這些豐富多彩的活動(dòng)調節我們的學(xué)習生活，去體會(huì )生活的快樂(lè )！
紀律、衛生是快樂(lè )學(xué)習之基礎。大家都知道，紀律是我們的學(xué)習環(huán)境，衛生是我們的學(xué)習、生活環(huán)境。良好的紀律、整潔的教室和校園環(huán)境是我們在校學(xué)習、生活的基礎，只有有了良好的紀律、整潔的環(huán)境，我們才能在這里快心、快樂(lè )的學(xué)習。我們班的紀律、衛生，是由我們班的全體同學(xué)共同努力去做的。紀律委員負責全班的紀律，主要負責學(xué)習小組的組長(cháng)；學(xué)習小組的組長(cháng)主要負責本組各成員的紀律；各學(xué)習小組成員主要負責自己的紀律，同時(shí)，負責提醒同桌。我們班的衛生，平時(shí)的值日采取組長(cháng)負責制，衛生委員負責監督；大掃除時(shí)，全班人人有責任區，人人有事做，全員行動(dòng)，最后由兩位勞動(dòng)委員分別負責教室和清潔區的檢查。就是有了我們全班同學(xué)的共同行動(dòng)和努力，我們有了快樂(lè )學(xué)習的基礎。
學(xué)習是快樂(lè )之基礎。不斷地學(xué)習是為了我們能持久的快樂(lè )，因此，為了我們能持久的快樂(lè )，我們六班所有人員一起努力、互相幫助，共同進(jìn)步。我們班共同研究決定，采取小組合作競爭機制，把班級六十二名同學(xué)分為九組，每組6——7名同學(xué)，每組選出一個(gè)總組長(cháng)，負責本組的全部事情，而且每位成員都是某個(gè)學(xué)科的學(xué)科組長(cháng)，負責本組該學(xué)科的各項事務(wù)。在日常學(xué)習中，組內主要是進(jìn)行小組的合作，當小組成員在學(xué)習、生活中遇到的困難時(shí)，組內的成員會(huì )利用課間或中午飯后的時(shí)間積極幫助他，充分發(fā)揮組內的每個(gè)成員自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，而且在幫助別人的過(guò)程中，提高自己，快樂(lè )自己。我們在快樂(lè )的學(xué)習著(zhù)，同時(shí)，我們也在學(xué)習著(zhù)如何繼續快樂(lè )下去。
當然我們六班的進(jìn)步，離不開(kāi)我們班每一位同學(xué)努力付出；更離不開(kāi)語(yǔ)文梁老師、英語(yǔ)老師、物理韓老師、政治魏老師、歷史蔣老師、地理王老師、生物范老師、體育李老師、音樂(lè )白老師、美術(shù)付老師、電腦桂老師，還有兩位生活老師的辛勤付出，還有學(xué)校領(lǐng)導對六班的關(guān)懷，還有所有關(guān)心幫助六班的同學(xué)和老師們。謝謝你們！
我們班取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，這點(diǎn)進(jìn)步僅僅代表我們的過(guò)去的努力和收獲，等待我們的是更大的挑戰，因為我們六班每位成員的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，我們要讓心中的夢(mèng)實(shí)現。
最后，借此機會(huì )，祝同學(xué)們在20xx年里，芝麻開(kāi)花節節高！祝全校教職員工身體健康、合家歡樂(lè )、工作順利！祝龍城雙中明天更美好！
謝謝！
關(guān)于努力學(xué)習的演講稿4
各位老師、同學(xué)們：
今天是9月18日，是九一八事變75周年的紀念日，不管過(guò)去了多少年，1931年9月18日都是銘刻在中華民族心靈上永遠的傷痛。歷史不容忘卻。
1931年9月18日，日本關(guān)東軍經(jīng)過(guò)精心策劃，自行炸毀了南滿(mǎn)鐵路柳條湖附近的一段路軌，并布置假現場(chǎng)，誣陷是中國軍隊所為。以此為借口，炮轟沈陽(yáng)北大營(yíng)中國軍隊駐地。這就是震驚中外的九一八事變。在隨后短短4個(gè)多月里，日軍侵占了我國東北三省，以九一八事變?yōu)橛�，日本開(kāi)始了大規模的侵華戰爭，無(wú)數的中國人在這場(chǎng)戰爭中無(wú)辜慘死，無(wú)數的中國人在這場(chǎng)戰爭中流離失所。 九一八事變爆發(fā)后，中國共產(chǎn)黨團結和率領(lǐng)全國各族人民，與殘暴的日本侵略者展開(kāi)了浴血奮戰，直至抗日民族解放戰爭取得全面勝利。
從1931年到1945年，在長(cháng)達14年的時(shí)間里，日本侵略者對中國人民犯下野蠻的戰爭罪行。據不完全統計，日本侵略中國的14年間，中國軍民傷亡達3500多萬(wàn)人，經(jīng)濟損失達6000億美元以上。日本帝國主義侵略中國的罪惡歷史，中國人民永遠不會(huì )忘記。 前事不忘，后事之師。
在九一八事變xx周年的時(shí)候，我們不應該忘記日本帝國主義發(fā)動(dòng)的那場(chǎng)侵略戰爭給我們中華民族帶來(lái)的巨大災難，我們更不應該忘記，正是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中國人民浴血奮戰，用生命和熱血譜寫(xiě)了可歌可泣的愛(ài)國主義壯麗詩(shī)篇；同學(xué)們，我們更應該牢記歷史，勿忘國恥，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，努力學(xué)習，為中華民族的偉大復興而努力學(xué)習！
讓我們上好今天的每一堂課，做好今天的每一節操，讀好今天的每一本書(shū)，做好今天的每一件事，時(shí)刻準備好，長(cháng)大貢獻社會(huì )、報效祖國！
關(guān)于努力學(xué)習的演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是初三（8）班學(xué)生李＊＊，今天能夠作為進(jìn)步生代表上臺講話(huà)，我感到非常榮幸。
在剛剛過(guò)去的期中考試中，我從月考年級第264名進(jìn)到了期中年級第132名，從班級第28名進(jìn)到了班級第13名，我能取得如此大的進(jìn)步，首先要感老師的辛勤教導，當然也離不開(kāi)自己的努力。下面談?wù)勎以趯W(xué)習中的一些體會(huì )：
一是劃分學(xué)習目標，分步實(shí)現。人有了目標，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。期中和期末考試是近階段我的最大目標，只有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，我的信心才會(huì )更足，明年中考的成績(jì)才會(huì )更理想，我的明天才會(huì )更美好。期中考試，我初步實(shí)現了我的目標�，F在距離期末考試還有兩個(gè)月時(shí)間，我會(huì )繼續努力的。我要把中考這個(gè)大目標轉化成一個(gè)個(gè)小目標，然后目標明確讓自己在每次考試中都穩中有近，分步實(shí)現。
二是注重學(xué)習方法。有了學(xué)習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認真聽(tīng)講，這是一個(gè)重要的環(huán)節，我聽(tīng)老師講知識點(diǎn)、推理過(guò)程，有些聽(tīng)不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。難題不會(huì )有情可原，但基礎和講過(guò)的題必須會(huì )，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，只有真正弄懂錯在哪，才有進(jìn)步。知識只有經(jīng)過(guò)幾次反復運用后，才會(huì )牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題，根本沒(méi)有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢？我認為老師布置作業(yè)一定有理由，試卷中并不是大部分都是難題，拔高題也只不過(guò)一兩道，因此作業(yè)必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。
三是養成好的習慣。我們老師常對我們講，方法比分數重要，習慣比分數重要，態(tài)度也比分數重要。第一次月考失利后，我下定決心要改掉自己身上的不良習慣。比如，我以前經(jīng)常在宿舍里講了很多的廢話(huà)，月考后，我下定決心不在宿舍里講廢話(huà)，既影響自己休息，也干擾別人休息。這樣，第二天，我就有充沛的精力學(xué)習了。其次，我虛心接受老師的批評，努力改善跟同學(xué)之間的關(guān)系，和諧的人際關(guān)系對我學(xué)習成績(jì)的提高也有很大的益處。
成績(jì)已屬于昨天，我會(huì )放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績(jì)不理想的同學(xué)，不要氣餒繼續努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進(jìn)步！
謝謝大家！
關(guān)于努力學(xué)習的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的員工朋友們：
早上好！
我是來(lái)自商場(chǎng)的。我演講的題目是《努力學(xué)習，成就未來(lái)》。在演講之前，我先請大家來(lái)聽(tīng)一則寓言故事：
森林里，一只野狼臥在草地上勤奮地磨著(zhù)牙，一只狐貍看到了，就問(wèn)野狼：“天氣這么好，大家都在休息娛樂(lè )，你為什么要在那兒磨牙呢？”野狼不理會(huì )狐貍，繼續磨牙，把本來(lái)又尖又利的牙齒磨得更加尖利。狐貍又奇怪地問(wèn)道：“森林這么靜，獵人和獵狗都已經(jīng)回家了，老虎也不在遠處徘徊，已經(jīng)沒(méi)有任何危險了，你何必費那么大勁磨牙呢？”野狼這才俯下身來(lái)回答道：“平時(shí)不把牙磨得尖利一點(diǎn)，等到獵人或老虎來(lái)了，想磨牙就來(lái)不及了�！�
寓言故事中的野狼，哪怕是在安逸的環(huán)境里，也從來(lái)沒(méi)有忘記通過(guò)磨牙來(lái)提高自己應對獵人和老虎的本領(lǐng)。對于時(shí)刻處在優(yōu)勝劣汰競爭大環(huán)境中的我們而言，這只野狼無(wú)疑給了我們一次深刻的啟發(fā)，那就是：為了明天能夠有所成就，好好把握今天，努力踏實(shí)地學(xué)習，夯實(shí)知識基礎。
眾所周知，自古商場(chǎng)如戰場(chǎng)。時(shí)代發(fā)展到今天，商界的競爭已經(jīng)演變成一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。隨著(zhù)新一佳的即將開(kāi)業(yè)、金城二期工程的擴建新張、中百倉儲進(jìn)軍荊門(mén)、中商百貨格局調整，東方百貨必將又一次面臨激烈的競爭和嚴峻的挑戰。作為東方百貨的一員，我們也理所當然地被推進(jìn)了競爭者的行列。
就業(yè)靠競爭，上崗靠技能。也就是說(shuō)，任何一家新型的企業(yè)都只會(huì )給我們提高技能的機會(huì )，而不是給我們一個(gè)永遠的工作崗位。東方百貨也不例外。因此，我們唯有勤奮學(xué)習并努力實(shí)踐，才能不斷超越自我，才能不被東方百貨和社會(huì )所淘汰。
那么，如何進(jìn)行有效的學(xué)習呢？我想，我們首先應該有一個(gè)共同的學(xué)習目標。記得美國總統肯尼迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“不要問(wèn)美國能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為自己的國家做些什么”。朋友們，我要說(shuō)的學(xué)習目標就是：不要問(wèn)東方百貨能為我們做些什么，而要問(wèn)我們在座的各位能為東方百貨做些什么！只有圍繞這個(gè)學(xué)習目標，我們的學(xué)習才會(huì )有動(dòng)力。
在學(xué)習上，我們還應該做到像燕子壘窩、老牛吃草、小姐穿衣那樣。所謂燕子壘窩，是說(shuō)學(xué)習要像燕子那樣重視積累；所謂老牛吃草，是說(shuō)學(xué)習要像老牛那樣及時(shí)地“反芻”，以鞏固知識；至于小姐穿衣嘛，是說(shuō)學(xué)習要像小姐穿衣那樣，該露的，一定要露出來(lái)——就是說(shuō)學(xué)習要注意學(xué)以致用，要善于把所學(xué)的知識運用到優(yōu)質(zhì)服務(wù)中來(lái)。
我堅信，通過(guò)學(xué)習，我們在為自己掙得報酬創(chuàng )造美好未來(lái)的同時(shí)，也一定會(huì )為東方百貨創(chuàng )造極大的利潤，成為推動(dòng)東方百貨不斷發(fā)展的堅強后盾。
最后，我想以毛主席他老人家的教導來(lái)與大家共勉：
努力學(xué)習！天天向上！
謝謝大家！
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