與美同行小學(xué)生演講稿3篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì )用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的與美同行小學(xué)生演講稿3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與美同行小學(xué)生演講稿3篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《與美同行》。
美是什么？山清水秀是一種美，風(fēng)和日麗是一種美，峰巒雄偉是一種美，像我們新市古鎮，小橋、流水、人家也是一種美。這些都是自然的美。
愛(ài)美之心，人皆有之。因此我們都希望自己能有閉月羞花、沉魚(yú)落雁的容貌，我們都喜歡穿好看的新衣服，男同學(xué)希望把自己打扮的帥氣，女同學(xué)希望把自己打扮的漂亮。這些都是外在的美。
我們新市有給地震災區捐款萬(wàn)元的拉煤老人陸松芳；有不畏嚴寒，見(jiàn)義勇為，拯救落水者的沈東亮，有捐獻自己的一個(gè)腎臟來(lái)挽救自己姐姐生命的沈紅梅。無(wú)疑，他們也是美的，這是心靈的美、內在的美。
美無(wú)處不在。在我們生活的這個(gè)世界，有美麗的景色，美麗的事物，有美麗的人，美麗的心靈，這些都構成了我們現在豐富多彩的美好生活。
同學(xué)們！容貌是父母給我們的，我們無(wú)法改變，但我們可以抱著(zhù)一顆美好的心靈，去做一個(gè)誠實(shí)守信的人，做一個(gè)感恩向善的人，做一個(gè)愛(ài)學(xué)善思的人，做一個(gè)踏實(shí)能干的人。同學(xué)們！讓我們行動(dòng)起來(lái)，與美同行，融入這美好的生活吧！
我的演講完了，謝謝大家！
與美同行小學(xué)生演講稿3篇2
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好，今天我要演講的題目是：《與美同行，做最美的人》。首先請大家跟我重溫這樣感人的一幕：
高速公路上，當異物像炮彈橫空飛來(lái)，砸碎車(chē)窗前擋風(fēng)玻璃，擊穿司機腹部，他本能地捂了一下肚子，然后緊緊握著(zhù)方向盤(pán)，強忍劇痛，換擋、剎車(chē)、將車(chē)緩緩停好，拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈，然后站起來(lái)，面向乘客說(shuō)出他最后的話(huà)語(yǔ)……在這危急時(shí)刻的76秒，他以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，用生命詮釋責任，用驚人的果敢和堅強，拯救了全車(chē)24名乘客的生命。在這堅守執著(zhù)的76秒，他用壯舉感動(dòng)中國，他就是平民英雄、最美司機——吳斌叔叔。
這位普通的杭州長(cháng)運公交司機吳斌，和舍己救學(xué)生的最美教師張麗莉一樣，成為了人們心目中，最偉岸最可敬最可愛(ài)的人。
其實(shí)，在我們身邊，也有許多像張麗莉、吳斌那樣最美的人。只要我們用心去尋找、去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)，美就在我們身邊。
黎明，當我們還在酣睡時(shí)，媽媽早已悄悄起身，在廚房為我們準備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。這不是母愛(ài)之美嗎？
清晨，上學(xué)路上，那一條條清潔的路面，那一個(gè)個(gè)在忙碌的清潔工的背影，你不覺(jué)得美嗎？
學(xué)校的教學(xué)樓中，一位同學(xué)吃力地攙扶一個(gè)行動(dòng)不便的同學(xué)上樓梯；在操場(chǎng)上，幾個(gè)穿校服的女同學(xué)在耐心地哄一個(gè)哭泣的'低年級小同學(xué)……，這一切，讓我感受到了：美就在我身邊。
記得當我生病落下功課，心里焦急萬(wàn)分時(shí)，老師課余為我悉心地補習，同學(xué)們課間犧牲自己的休息時(shí)間，不厭其煩地幫我解決學(xué)習中遇到的困難。這一切，讓我感到：美就在我身邊。
有人遇到困難時(shí)，伸出一雙援助之手，是一種美；
為大地添上一份綠色，是一種美；
隨手撿起一片紙屑，是一種美；
一個(gè)善意的微笑是美；一個(gè)諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……
同學(xué)們，美無(wú)處不在，美更需要我們去創(chuàng )造！讓我們在今后的學(xué)習、生活中，與美同行，做最美的人！讓世界因我們而美麗吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
與美同行小學(xué)生演講稿3篇3
敬愛(ài)的老師們：
你們好！今天我演講的題目是《發(fā)現身邊最美景、做身邊最美人》。
有這么幾個(gè)故事：一位年輕的媽媽?zhuān)?歲女孩從10樓墜落之時(shí)，奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子，挽救了女孩稚嫩的生命，而她自己的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折；一位普通的女教師，在危急時(shí)刻，不顧自己生命，毅然推開(kāi)了學(xué)生，自己卻被失控的公共汽車(chē)壓斷雙腿；一位公交車(chē)司機，當自己遭遇飛來(lái)橫禍生命垂危之時(shí)，仍然忍著(zhù)巨大的疼痛，堅持把車(chē)停好，并告誡乘客不要亂跑……這些可歌可泣的英雄事跡震撼著(zhù)人們的心靈，人們在由衷地感動(dòng)和敬佩之余，給他們冠以了“最美”的稱(chēng)呼。
在生活中，這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機”都只是你我身邊普普通通，默默無(wú)聞的人。但當危難來(lái)臨時(shí)，他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻用善良和勇敢向我們詮釋了人性中“最美”的一面。
“不要叫我們英雄，我們和大家一樣，都是平凡的人。只要每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們的社會(huì )就會(huì )進(jìn)步一大步�！闭f(shuō)的多好��！“最美媽媽”吳菊萍平淡的話(huà)帶給我們的不僅僅是感動(dòng)，更是在告訴我們什么是美的真諦！一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，為老人讓座，為迷路的人指點(diǎn)方向……這些小小的舉手之勞你我都可以做到。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為成長(cháng)中的青少年，作為祖國未來(lái)的棟梁，我們更應該“每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�！弊屛覀償y起手來(lái)，與美同行，讓來(lái)自你我的小小善舉，如水般一點(diǎn)一滴，匯聚成和諧社會(huì )的“最美”風(fēng)景。
【與美同行小學(xué)生演講稿3篇】相關(guān)文章：
與西藏同行散文02-29
愛(ài)與你同行01-15
與筆同行作文02-24
與寬容同行作文05-18
與孝同行作文01-01
美與同情閱讀答案 美與同情豐子愷閱讀12-18
我與世博同行01-15
與水同行，美在溫州01-13
與自然同行小學(xué)作文11-11
情感作文：與愛(ài)同行10-23