班級演講稿（精選16篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的班級演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班級演講稿 篇1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我先講個(gè)故事：在一次討論課上，一個(gè)演講者沒(méi)有說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，而是手里拿著(zhù)一張20美元的鈔票。面對會(huì )議室的200多人，他大聲問(wèn)道：“這20塊錢(qián)誰(shuí)要？”一個(gè)個(gè)舉起手來(lái)。演講者接著(zhù)說(shuō)，“我決定把這20美元給你們中的一個(gè)人，但在此之前，請允許我做一件事�！贝蠹叶己懿唤�。只見(jiàn)說(shuō)話(huà)的人把鈔票揉成一團，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”這時(shí)，還是有人舉手。演講者補充道：“那么，如果我這樣做呢？”之后，他把錢(qián)扔在地上，又踩了一遍，踩得又臟又皺�！艾F在誰(shuí)要？”演講者第三次問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，人群中有人舉手了。
見(jiàn)時(shí)機已到，演講者感慨道：“孩子們，你們已經(jīng)上了一節很有意義的課。不管我怎么對待這張賬單，你還是要的，因為沒(méi)有貶值，還是20塊錢(qián)。在人生的道路上，我們會(huì )被自己的決定和逆境撞得體無(wú)完膚，有時(shí)會(huì )覺(jué)得自己一文不值。但請記住，無(wú)論發(fā)生了什么，或者將要發(fā)生什么，我們永遠不會(huì )失去價(jià)值。不管臟不干凈，穿不整潔，我們仍然是無(wú)價(jià)的�！�
是的，同學(xué)們，其實(shí)世界上每個(gè)孩子都是一美元鈔票。成名之前，我們都會(huì )或多或少的遭受挫折，或輕或重，遇到白眼睛。然而，就像壞品質(zhì)可以在運氣中暴露一樣，新的品質(zhì)也會(huì )在壞運氣中閃耀。如果你不覺(jué)得沮喪，不放棄，在被侮辱被鄙視的時(shí)候憤然前行，你一定會(huì )證明自己的價(jià)值。
命運之神是仁慈而公平的，因為他給了我們每個(gè)人兩個(gè)珍貴的禮物，沒(méi)有偏見(jiàn)和吝嗇，那就是信仰和目標。無(wú)論你是近還是遠，無(wú)論你是王子還是窮孩子，無(wú)論你是勤奮還是懶惰，上帝都會(huì )在你想的任何時(shí)間和任何地方給你這兩樣禮物。
所以不要怪別人，不要放棄自己，不要灰心。一旦你給了自己堅定的信念，你就是那張永不貶值的鈔票，你可以證明你的價(jià)值。
請相信自己，相信未來(lái)。
謝謝大家！
班級演講稿 篇2
老師和學(xué)生：
大家好！我今天演講的題目是：堅持是學(xué)習的關(guān)鍵。
仰望宇宙，談?wù)摴沤衩�，凡是有杰出成就的人，都有成功的秘訣，那就是堅持！
堅持是成功的基本品質(zhì)。它就像一條紅線(xiàn)，貫穿始終，是意志的持久表達�！澳悴荒芴�；徐十開(kāi)著(zhù)車(chē)，工作就放棄了。堅忍不拔，朽木不可雕也；毅力，石頭可以砸！”這句話(huà)充分說(shuō)明，如果一個(gè)人有毅力，有些困難的事情是可以做到的；再簡(jiǎn)單的事情，沒(méi)有毅力也做不到。
縱觀(guān)古今中外，所有成功人士都有堅持的精神�！妒酚洝�，一部偉大的杰作，被世人稱(chēng)為“史家絕唱”，但你也知道，它是司馬遷花了17年時(shí)間，不顧宮刑的折磨而創(chuàng )作的杰作。更有李白鐵成了針，屈原在洞內苦讀，匡衡挖墻偷光。他們的精神證實(shí)了“你有毅力，為什么要在半夜睡覺(jué)？是最沒(méi)用的，我怕一天冷十天”。他們用行動(dòng)告訴我們，只要有毅力，成功就不遠了。當英國首相丘吉爾面對德國法西斯的瘋狂進(jìn)攻時(shí)，曾對他的人民說(shuō)：“不要屈服，永遠不要屈服�！边@不僅是一句激動(dòng)人心的套話(huà)，也是對他一生最重要的總結，體現了他堅持下去的精神。每個(gè)人都熟悉龔宇移山的故事。龔宇能夠移動(dòng)天帝，除去太行山和吳王山。正是因為他的毅力�？梢�(jiàn)，成功離不開(kāi)堅持。
學(xué)習也是如此。學(xué)習不是一蹴而就的。學(xué)習中感覺(jué)枯燥是必然的。很多人半途而廢，最終一無(wú)所獲或者收益甚微。很多學(xué)生知道學(xué)習很重要，但是當他們厭倦了學(xué)習，有了更多的作業(yè)，他們就失去了學(xué)習的興趣，變得懶惰。其根源是缺乏毅力。學(xué)習需要毅力和毅力。任何情況下，都要朝著(zhù)自己的目標不懈努力，絕不退縮。如果你總是在學(xué)習中逃避困難，半途而廢，你永遠不會(huì )取得好成績(jì)。在學(xué)習中，我們應該堅持學(xué)好每一課，克服每一個(gè)困難，不斷朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)。有一天，我們可以把鐵杵磨成針，打磨石頭。學(xué)習很辛苦，但不辛苦。只要有堅持不懈的決心，學(xué)習上的困難只是腳下的一顆石子。遇到困難就放手，困難就是你面前的大山。
蝸牛堅持爬上金字塔頂端，得到了鷹的世界；烏龜堅持要贏(yíng)得兔子的榮譽(yù)；龔宇堅持讓山移動(dòng)。只有堅持才能打開(kāi)成功之門(mén)。如果我們想學(xué)點(diǎn)什么，就必須堅持學(xué)習。同學(xué)們，我們在學(xué)習中一定要有毅力和毅力，相信“毅力可以用在石雕上�！弊屛覀冋驹谶@一刻的起點(diǎn)，堅持下去，永不放棄。珍惜初中剩下的時(shí)間，用今天的努力創(chuàng )造明天的輝煌！
謝謝大家！
班級演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！十分榮幸能夠在這樣一個(gè)充滿(mǎn)希望的早上和大家一起交流，今天我演講的題目是：期中考試，你準備好了嗎？
期中考試既是一項常規工作，更是對學(xué)校教育教學(xué)工作及學(xué)生學(xué)習發(fā)展的一次綜合檢閱；它不僅是對同學(xué)們基礎知識、基本技能和學(xué)習能力的一次評估，也是對同學(xué)們思想品德、學(xué)習態(tài)度的一次考驗。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，大家是否該認真問(wèn)一下自己：在這段時(shí)間內，我的學(xué)習效果如何？上課認真聽(tīng)講了嗎？課后科學(xué)地復習所學(xué)的知識了嗎？給自己制定合理的奮斗目標了嗎？把它們找出來(lái)并且用心想想，它們意味著(zhù)什么。那么，你會(huì )明白：從現在開(kāi)始，應該總結之前的學(xué)習，制訂合理的計劃，復習迎考！
那么我們應該怎么做呢?
第一、要珍惜時(shí)間。在這期中復習最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習是以時(shí)間為保證的。同學(xué)們要在各任課老師的指導下，合理安排學(xué)習時(shí)間，進(jìn)行復習。我們要抓住分分秒秒，少講空話(huà)多做實(shí)事，提高學(xué)習的效率。那種懷有僥幸思想，聽(tīng)天由命的做法是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。成功的取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習，來(lái)自于你每一節課認認真真的投入。
第二、做好知識上的準備�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習。在復習中狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做；不但會(huì )做，更要做得規范。
第三、在心理上做好充分的準備�？荚囀蔷o張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意，把會(huì )做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì )太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
希望同學(xué)們記�。簺](méi)有人不渴望成功，沒(méi)有人能拒絕失敗，然而冠軍只有一個(gè)，那便是永遠力爭上游的那個(gè)人，盯住你前面的那個(gè)人，成功便會(huì )向你走來(lái)。祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jì)。
我的演講完畢，謝謝大家！
班級演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
人的一生難免會(huì )有許多挫折，沒(méi)有經(jīng)受挫折的人生不是完整的人生。如果你在挫折面前被打倒了，止步不前了，那么你就會(huì )停在失敗的地方；如果你從挫折中走了過(guò)來(lái)，繼續奮進(jìn)，不斷往前走，那么你就有可能最終走向成功。
人們往往羨慕那些成功的名人或者有成就的人，卻很少去品味成功背后的苦難和堅韌不拔。這種苦難磨練和堅韌不拔來(lái)自于對“挫折”的正確認識。人們都以為“挫折”是失敗，是可悲的，卻不知道它也是讓你堅強的武器，也是捕捉成功信息的途徑。當你一次次被打倒，又一次次地站起來(lái)的時(shí)候，你其實(shí)已經(jīng)走向了成功。
有這樣一幅殘奧會(huì )的照片：一個(gè)沒(méi)有雙臂，只有一條腿的殘疾運動(dòng)員，飛身躍過(guò)跳高的橫杠，橫杠的高度是1.76m，這是一個(gè)常人都難以跨越的高度！只有一條腿的人卻跨過(guò)了！
居里夫人在她的一生中取得了讓人不可思議的成就——兩次獲得了諾貝爾獎，可我們知道在她第一次獲獎后，與她志同道合的丈夫就因車(chē)禍而去世了，這對一般人來(lái)講是難以承受的，可居里夫人卻忍著(zhù)巨大的悲痛和生活的壓力繼續她的研究，最后奇跡般地獲得了第二次諾貝爾獎。
同學(xué)們，現在再請你們回想一下自己曾經(jīng)傷心失望的原因，或者是一次考試成績(jì)不理想，或者是受到老師和家長(cháng)的批評，可能是與同學(xué)發(fā)生小矛盾；也可能是某個(gè)小愿望沒(méi)有得到滿(mǎn)足……與上面幾個(gè)例子相比，你會(huì )覺(jué)得自己的思想行為是多么可笑。這些小小的不如意，簡(jiǎn)直不能算是挫折，更不能算是失敗。
我曾和一些貧困學(xué)生接觸，發(fā)現這些貧困生雖然經(jīng)歷了比別人更多的苦難，但他們卻獲得了更多的成長(cháng)。他們明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛，他們理解“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的深情。他們保持著(zhù)勤勞儉樸的美德，他們對學(xué)習始終充滿(mǎn)著(zhù)激情，他們從不向困難、挫折低頭，他們有堅強的意志和堅韌不拔的勇氣，他們內心寬厚而仁慈，始終懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝父母的養育，感謝老師的教導，感謝生活帶給自己的磨練。他們最終會(huì )實(shí)現自己的理想。
成功是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。阿里巴巴董事長(cháng)馬云曾在“贏(yíng)在中國”里說(shuō)過(guò)：“成功的路只有一兩條，失敗的路有千萬(wàn)條，關(guān)鍵是我們不能僅記住成功的經(jīng)驗，更大的財富是那些失敗的教訓，記住這些教訓，避免犯同樣的錯誤，我們離成功就近了一步�！�
我們剛進(jìn)行過(guò)期中考試，假如你感到考試成績(jì)不理想，是一種失敗，是一種挫折，如果不能正視它而是一味的逃避，不去分析失敗的原因，甚至把失敗的原因怪罪于老師、家長(cháng)，那么成功只是一種臆想。如果你冷靜思考，從多方面分析考不好的原因，是學(xué)習態(tài)度方面的問(wèn)題，還是學(xué)習方法方面的問(wèn)題，還是考試時(shí)心理素質(zhì)出現問(wèn)題等。認真制定后一階段的學(xué)習目標和改進(jìn)措施，通過(guò)我們的努力，一定能感受到成功的樂(lè )趣。
同學(xué)們：成功永遠屬于挑戰失敗的人。我們有理由相信自己，相信“天生我材必有用”，相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，你今天的努力就是明天走向成功的基石，偶爾的失敗打擊也只是你人生道路上必經(jīng)的風(fēng)雨�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？同學(xué)們，希望你們在生活中、在學(xué)習上抬起頭，對著(zhù)天空微笑；我們每一位老師都會(huì )不停地為你喝彩。加油，同學(xué)們，成功最終會(huì )屬于你們！
班級演講稿 篇5
尊敬的評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院10級化學(xué)二班的xx，非常榮幸地站在這里代表化學(xué)二班參加今天的“優(yōu)秀班級”評選活動(dòng)。
在月光盈盈、群星閃耀的夜空下，有這樣一個(gè)集體，它由三十一名成員構成，在化生學(xué)院提及它可以說(shuō)是無(wú)人不知無(wú)人不曉，接下來(lái)請大家隨我一起走進(jìn)這個(gè)神奇的集體——沈陽(yáng)師范大學(xué)化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院，10級化學(xué)二班。
美國的一位教育學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人無(wú)靈魂則無(wú)異于身體的空殼�！被瘜W(xué)二班有六大靈魂：班級建設、學(xué)習競技、活動(dòng)參與、特色實(shí)戰、黨團領(lǐng)航和寢室文化。
請看第一大靈魂：班級建設。八名班委在輔導員郎老師的帶領(lǐng)下，在過(guò)去的一年里將化學(xué)二班打造成一個(gè)有凝聚力、創(chuàng )造力和爆發(fā)力的特色班級。我們的班風(fēng)是：民主和諧，勤奮創(chuàng )新，齊心協(xié)力；學(xué)風(fēng)是：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本；班訓是：拼搏創(chuàng )造奇跡，奮斗書(shū)寫(xiě)輝煌。一首《年輕的戰場(chǎng)》唱出了我們每個(gè)人的精氣神兒！
化學(xué)二班的一張王牌是學(xué)習，這也是第二大靈魂：學(xué)習競技。全班的及格率高達99.5%，成績(jì)優(yōu)良率86.5%，在全院排名第一。英語(yǔ)四級過(guò)級率95%，國家二級計算機過(guò)級率90%，書(shū)法大賽獲獎率100%。學(xué)院前五名比率90%，獎學(xué)金獲得率88.7%，四人獲得學(xué)習優(yōu)秀一等獎學(xué)金，八人獲得學(xué)習優(yōu)秀二等獎學(xué)金，六人獲得學(xué)習優(yōu)秀三等獎學(xué)金，五人獲得國家勵志獎學(xué)金，此外還有文體獎學(xué)金、思想品德獎學(xué)金、社會(huì )貢獻獎學(xué)金、專(zhuān)利申請獎學(xué)金和科研獎學(xué)金等等，累計起來(lái)達上萬(wàn)元。這一組組數字和一張張奮斗的圖片便是化學(xué)二班在學(xué)習方面無(wú)比突出的最好證明。
勞逸結合是我們隊第三大靈魂“活動(dòng)參與”的詮釋。無(wú)論是新年晚會(huì )、短劇大賽、除雪活動(dòng)還是知識競賽、演講比賽、沈師校慶、迎接新生，都可以看到化二人的身影。在參加各種活動(dòng)的過(guò)程中，我們收獲的是喜悅是團結更是一份歷練。
總有一天我們會(huì )步入社會(huì )，為了更好地提前了解社會(huì )這個(gè)大熔爐，化學(xué)二班將“特色實(shí)戰”作為第四大靈魂。我們是沈陽(yáng)師范大學(xué)的學(xué)生，我們一直秉承“博學(xué)厚德，尚美健行”這一精神，立志成為偉大的人民教師，所以我們走出校園義務(wù)做家教。除此之外，我們還親身體會(huì )打工經(jīng)歷，這些無(wú)疑是我們人生中一筆寶貴的財富。
由一名團員真正成為一名共產(chǎn)黨員這一夢(mèng)想，構成了化學(xué)二班的第五大靈魂“黨團領(lǐng)航”。班級現有一名黨員，一名預備黨員，兩名積極分子，其余同學(xué)都遞交了入黨申請書(shū)，滿(mǎn)懷熱情的學(xué)習黨團知識，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
班級是一個(gè)大家庭，寢室則是我們每一個(gè)溫暖的小窩，留個(gè)原本素不相識的人聚在一起，成為室友，這是緣分；共同生活，共同分享生活中的苦與樂(lè )，這是幸福。
回首過(guò)去，我們碩果累累，有了這六大靈魂，化學(xué)二班便成了一個(gè)有血有肉的班集體。未來(lái)的路還很漫長(cháng)，我們會(huì )繼續拼搏，不負領(lǐng)導對化學(xué)二班的期望，為學(xué)院爭光，為學(xué)校添彩！
班級演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我高二、班級學(xué)生今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚》。
青春是一本太倉促的書(shū)，書(shū)中有我們年輕的詩(shī)。作為青春的一代，我們有時(shí)未脫稚拙，為賦新詞強說(shuō)愁;有時(shí)意氣奮發(fā)，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯。趁著(zhù)書(shū)生意氣揮斥方遒。
環(huán)宇碧落，我們只是投入大化的一抹塵埃;然而，千千萬(wàn)萬(wàn)的我們匯在一起，便是東方的紅霞，映射著(zhù)太陽(yáng)的光輝。
昂起少年的頭，我們澄澈的雙眸是那樣渺小，但卻能倒影整個(gè)宇宙!看得到想得到，我們才能做得到。心靈飛得多遠，我們的青春才能行的多遠。
征途綿綿，需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩，任我青年振翅高飛，懷著(zhù)一份信念我們才不會(huì )停止飛翔，背起一份責任，我們才不會(huì )被亂風(fēng)吹偏了方向。
眼下，風(fēng)正急，路正遠。在這展開(kāi)雙翼的時(shí)節，讓我們凌空展翅、掠羽高翔!
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來(lái)說(shuō)都屬于一次性消費，而且是易耗性消費，只道是白駒過(guò)隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
青春是一筆財富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財富，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求的青春怎么叫青春?沒(méi)有彷徨，沒(méi)有執著(zhù)追求的青春怎么稱(chēng)為青春?起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志，終點(diǎn)處固然金光燦爛，但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會(huì )煙消云散嗎?
不要以為我們就是為了上大學(xué)才讀高中，高爾基說(shuō)過(guò)苦難才是真正的大學(xué)�？嚯y是人生的必經(jīng)之路所以面對繁重的高中課業(yè)負擔的時(shí)候，要勇敢的面對。高中是人生的煉獄階段，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人是有欠缺的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人生是不完美的。盡管我們起得比雞早，睡得比豬晚，但是他卻給予我們無(wú)盡的磨礪和成長(cháng)。
當你平靜的面對挑戰，當你擁有了雄心壯志的時(shí)候，同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難，因為苦難會(huì )給你插上理想的翅膀，助你在波瀾起伏的社會(huì )里一展風(fēng)姿。一代豪杰丘吉爾，這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jì)單，卻不知道他那孤獨的，幾近夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰地記者、經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。
大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動(dòng)性的演講，卻不知道在成長(cháng)過(guò)程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長(cháng)相，矮小的個(gè)子總被對手掛在嘴上。
班級演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫徐曉辰，是六（2）班的學(xué)習委員。六（2）班是一個(gè)團結而又充滿(mǎn)活力的集體。分開(kāi)，我們張揚個(gè)性；合攏，我們眾志成城；團結，是我們的力量之源；互助，是我們進(jìn)步的根本。為了一個(gè)共同的目標，我們風(fēng)雨同舟，斬浪前行！
熱愛(ài)班級，是我永恒的主題。為了提高班級成績(jì)，作為學(xué)習委員，我總是積極幫助其它同學(xué)共同進(jìn)步，開(kāi)展多種形式的學(xué)習競賽，提高同學(xué)們的學(xué)習興趣，成為老師得力的小助手。
熱愛(ài)音樂(lè )，是我一生的夢(mèng)想。為校爭光，是我不斷的追求。我學(xué)琴六年，鋼琴技藝日趨成熟。20xx年，我代表安徽省參加“全國校園才藝大賽”，獲鋼琴組一等獎，為學(xué)校爭光。20xx年，隨學(xué)校蒲公英合唱團赴南京參加“全國首屆少兒合唱節”，我擔任鋼琴伴奏，憑著(zhù)純熟的技藝和完美的配合，獲小黃鸝獎，再一次為學(xué)校爭光。
感謝老師，感謝同學(xué)們。成長(cháng)的道路也許坎坷而艱辛，但文明、勤奮、健美、誠樸的校訓將永遠陪伴著(zhù)我。無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)霜雨雪，我都可以勇敢的去面對，永不放棄！
謝謝！
班級演講稿 篇8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“知責之艱辛，始知盡責之樂(lè )趣�！彼f(shuō)得好，一個(gè)人要想在學(xué)校、家庭乃至社會(huì )立足，就必須履行自己的責任，內心永遠充滿(mǎn)責任感，才能體會(huì )到付出和履行責任后的快樂(lè )。
看著(zhù)社會(huì )上的.清潔工、醫生、教師、工人等不同職業(yè)的人，各司其職，堅守崗位，時(shí)刻提醒自己該做什么，怎么做好事情。這些不同工作的人，有勇氣把責任放在生活第一位，用責任感去完成自己該完成的一切。他們把平凡的小事當成一個(gè)高峰，不到頂峰，不把事情做得完美，他們是不會(huì )輕易放棄的。他們每個(gè)人心里都有一把責任的鑰匙。以自己的行動(dòng)和責任感，應該打開(kāi)一把堅固的鎖，打開(kāi)一扇厚實(shí)的門(mén)，進(jìn)入一個(gè)新的空間。
其實(shí)生活中有很多同學(xué)，也有很多責任。在電影《一個(gè)獨生子女》中，一個(gè)不到10歲的女孩張明明的父親去世了，她的母親因為心臟病躺在床上。她很懂事。她用平時(shí)省下來(lái)的零錢(qián)付學(xué)費，同時(shí)也承擔了家務(wù)的負擔。她做完家務(wù)還要做作業(yè)，努力在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。媽媽看了明明的日記，責怪自己委屈了女兒，可是明明為了不讓女兒傷心，把日記燒了。一個(gè)雷雨的晚上，我媽被送進(jìn)了醫院。之后，明明不僅堅持每天上學(xué)，還跑到醫院給媽媽送飯。她的作業(yè)是在病床上完成的。為了給媽媽補充營(yíng)養，明明殺了心愛(ài)的雞。她的學(xué)習一直在不斷進(jìn)步，她的文章也在小記者的報紙上發(fā)表過(guò)，胳膊上也有大隊委的標志，但是她媽媽的病越來(lái)越嚴重了。媽媽被送到急診室搶救后，明明臉上綻出幸福的笑容。在生活的艱辛中，明明漸漸成長(cháng)，勇敢地走向明天。
本文中的明明在父親去世母親病重時(shí)獨立生活。每天除了完成作業(yè)，做自己該做的事，還要做家務(wù)，打掃房子。面對家庭的貧困，明明樂(lè )觀(guān)地生活著(zhù)，用溫柔的雙手撐起了家庭的天空。這是責任；這是不被困難擊倒的責任！
在生活中，有很多事情需要我們付出努力，履行責任。工作時(shí)，要從雙手表達責任；在幫助別人的時(shí)候，要從言語(yǔ)上講出自己的責任；在學(xué)習、聽(tīng)課、做作業(yè)的時(shí)候，要把內心發(fā)自?xún)刃牡呢熑胃斜磉_出來(lái)。畢竟這是我們的義務(wù)——。我們必須做的。
在人生的長(cháng)河中，即使有些事你不一定喜歡做，但這些事都是我們必須做的。這就是責任的意義。它占據了一個(gè)比海更深、比山更高、比天更寬的區域，就像一個(gè)彭坤，在藍天中自由地游動(dòng)和翱翔。
班級演講稿 篇9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《做一個(gè)持之以恒的人》。一個(gè)溫柔、有才華、愛(ài)冒險、真誠、友好的男孩，伴隨著(zhù)他傳奇的經(jīng)歷，征服了全世界億萬(wàn)讀者。你知道他是誰(shuí)嗎？他就是哈利波特，英國女作家JK羅琳的“哈利波特系列小說(shuō)”的主人公。你想知道JK羅琳是怎么完成這部小說(shuō)的嗎？
像其他作家一樣，年輕的羅琳熱愛(ài)寫(xiě)作，是一位天真、浪漫、富有想象力的英語(yǔ)老師。幸福的家庭，滿(mǎn)意的工作，足以讓羅琳滿(mǎn)意。沒(méi)想到，溫馨的家庭，幸福的婚姻，理想的工作，一瞬間變成了昨日的浮云。她的丈夫離開(kāi)了她，失去了工作，沒(méi)有固定的住處，身無(wú)分文，帶著(zhù)饑餓的女兒，羅琳突然變得一貧如洗。然而，家庭和事業(yè)的失敗并沒(méi)有打消羅琳的寫(xiě)作熱情。用她自己的話(huà)來(lái)說(shuō)：“也許是為了實(shí)現她多年的夢(mèng)想，也許是為了減輕她的不快，也許是為了給女兒講她每天晚上編的故事�！彼觳煌５貙�(xiě)啊寫(xiě)，有時(shí)候為了省錢(qián)省電，甚至會(huì )在咖啡館里呆上一天寫(xiě)。就這樣，第一本《哈利波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書(shū)時(shí)，遭到了一次又一次的拒絕，沒(méi)有人對這本兒童童話(huà)書(shū)感興趣。但羅琳并沒(méi)有因此氣餒，直到英國學(xué)者出版社出版了第一本書(shū)《哈利波特》，創(chuàng )造了出版業(yè)的奇跡，被翻譯成35種語(yǔ)言，在115個(gè)國家和地區發(fā)行，轟動(dòng)全球。
羅琳成功了，但是誰(shuí)知道，這個(gè)成功背后隱藏著(zhù)多少汗水和艱辛。同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，成功的道路并不總是一帆風(fēng)順的，但只要我們有信心、熱情、目標和毅力，成功就會(huì )一步步向我們走來(lái)。
謝謝大家！
班級演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
"奮斗三十天，增加30分"，這是主題班會(huì )課的口號�？谔柡捌饋�(lái)總是響亮的，可路走起來(lái)總是坎坷的。當然，前方的路再坎坷，可是還得走。高考，就在眼前，總得面對。記得以前寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，里面有這樣兩句詩(shī)：“迷途千里情難返，歸夢(mèng)萬(wàn)鈞意隨風(fēng)”，我自認為對這兩句詩(shī)是最有感的，因為這兩句詩(shī)最符合我個(gè)人的性情。
在這世上，有很多事情都是身不由己的。即便讀書(shū)，有時(shí)也是如此。我們走上了面對高考的這條路，縱然它是一道迷途，可是都已經(jīng)不能回頭了，由著(zhù)心中的萬(wàn)鈞思緒，我們就像茫茫大海之中往前航行的孤舟，能�？吭谀睦锞屯？吭谀睦锇�!世上很多事情都是這樣，不知不覺(jué)走上了一條路，等到想著(zhù)回頭，可才發(fā)現已經(jīng)回不了頭了，如此也只能砥礪前行，縱然我們的前行是不知所謂的。
有時(shí)，我們羨慕有理想的人，有時(shí)，我們希望能年少輕狂一回，活得瀟瀟灑灑。有理想之人，活得瀟灑之人，遠遠不是我們想象中的那般美好。我覺(jué)得，這個(gè)世界上絕大部分的所謂有理想之人，不過(guò)是拿著(zhù)一個(gè)虛幻的目標，在安慰著(zhù)盲目前行的自己，絕大部分的所謂有熱情，熱愛(ài)生活之人，也不過(guò)是強自給自己的內心提升溫度，進(jìn)而讓匍匐在生活的艱辛之路上不那么冰冷而已。
對于生活，我們不要奢談理想，因為理想很容易被無(wú)情的現實(shí)擊碎，沿著(zhù)一條前人鋪好的路，緩緩前行，總能走到終點(diǎn)，即使終點(diǎn)站上不是我們想看到的風(fēng)景。
對于生活，我們不要空言熱情，因為熱情很容易被一盆冷水澆滅，往著(zhù)一個(gè)未知的目標，冷靜前行，也總能找尋到屬于自己的一片草原，即使那片草原不是我們所期待的天堂。
年少輕狂不是我們這個(gè)階段該有的氣質(zhì)，穩健沉著(zhù)才是我們用來(lái)向別人彰顯的氣度。
熱血青春，放飛理想，此種想法放在心中便可，冷靜從容才是我們用來(lái)待人接物的態(tài)度。
“宜當自強而不息，應持厚德以載物”，這是我改編自《周易》的兩句話(huà)，一個(gè)人，按下所有的理想不談，能保持自強不息的精神，就能夠立足于世間。一個(gè)人，拋開(kāi)所有的熱情不談，能以一種寬厚的德行承載世間萬(wàn)物，便是接待外物的最高境地。
心有多寬，分數就有多高。我們也想通過(guò)高考的優(yōu)秀成績(jì)來(lái)證明自己，也想借此來(lái)實(shí)現心中的所謂理想，也為自己的高考而瘋狂一把�？墒�，這個(gè)世界上的很多事物，你越是急切的追求，它就是離你越遠。
自強不息，縱然最終目標與自己的期望不相符，也可以無(wú)怨無(wú)悔，厚德載物，以一種寬厚的情懷來(lái)承載生活給予我們的所有一切，無(wú)論是成功還是失敗，我們都安然接納。
當我們持著(zhù)自強不息的剛健，厚德載物的寬博來(lái)接納萬(wàn)物之時(shí)，其實(shí)，所謂的理想、熱情都不值一提了。
任爾東南西北風(fēng)，我心巍然如蒼松。
班級演講稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫劉翼飛,網(wǎng)名“學(xué)飛的小翼龍”,現在是濮陽(yáng)市第一中學(xué)初一3班的學(xué)生。今天，我作為閱讀天使代表，在這里發(fā)言，感到十分榮幸。非常感謝大家對我的支持，感謝校信通給了我這個(gè)難得的機會(huì )。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)，就是生活里的一盞明亮的燈，照亮我們的心靈。讀書(shū)、上網(wǎng)、寫(xiě)作文是我的三大課余愛(ài)好，校信通給了我一個(gè)非常好的學(xué)習園地，讓我的讀書(shū)寫(xiě)作有了更好地發(fā)揮。在這里我得到了博友們的大力支持和老師們的精心點(diǎn)評，并有幸成為河南校信通第一個(gè)學(xué)生博腕，從此更加激發(fā)了我讀書(shū)寫(xiě)博的興趣，現已上傳博文119篇，被推薦45篇，點(diǎn)評818條，點(diǎn)擊率3萬(wàn)多次。
今年4月26日，我作為學(xué)生博腕被邀請參加了“書(shū)香寒假”頒獎儀式，獲獎的閱讀天使讓我羨慕，我不禁暗暗下定決心：在下次的“書(shū)香暑假”活動(dòng)中，我一定積極參加，爭取當選為閱讀天使。
暑假終于來(lái)了，書(shū)香暑假活動(dòng)也隨之拉開(kāi)序幕�？吹酵ㄖ�，我的心情既激動(dòng)又高興，立即登錄博客，按照要求參加了活動(dòng)，并寫(xiě)了倡議書(shū)，號召我們班的同學(xué)也積極參與。
“書(shū)香暑假，清涼一夏”活動(dòng)，使我們受益匪淺。在這里，我們展示閱讀過(guò)的圖書(shū)，一起在書(shū)海里暢游。一本本好書(shū)讓我們獲得了更多的知識；一篇篇生動(dòng)有趣的故事讓我們懂得了更多的道理；一篇篇讀后感相互交流著(zhù)我們的讀書(shū)心得。
《紅巖》、《海底兩萬(wàn)里》等一本本好書(shū)讓我的暑假生活更加充實(shí)。閱讀使人睿智，閱讀使思維開(kāi)闊。每看完一本好書(shū)，我便利用校信通博客這個(gè)平臺和博友們一起交流讀書(shū)心得，沉浸在閱讀的快樂(lè )之中。并編寫(xiě)了兩萬(wàn)多字的“看故事，學(xué)數學(xué)”——太空歷險記，共十三集，得到了博友們的好評。經(jīng)過(guò)努力，我也終于被評為閱讀天使，還受到了慧老師的點(diǎn)評。當然這也少不了各位老師和校信通博友對我的大力支持。在此，我表示深深的感謝！
在活動(dòng)大賽中，我收獲的不僅僅是獎品、是榮譽(yù)，更多的是培養了良好的讀書(shū)習慣，獲得了更多的知識。升入初中以后，雖然管理博客和寫(xiě)博文的時(shí)間少了一些，但是我會(huì )利用好課余時(shí)間閱讀好書(shū)，練習寫(xiě)作，讓我們一起共同分享讀書(shū)的快樂(lè )。好書(shū)相伴，健康成長(cháng)，我們的人生將更加燦爛！
謝謝大家！
班級演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《我的家，我的愛(ài)》。
此時(shí)，站在這里的我，很激動(dòng)，也很緊張，因為平凡的我，總是擔心自己無(wú)法用最美麗的語(yǔ)言表達我最真的愛(ài)。但正因為我平凡，我才能更真地發(fā)現生活中的感動(dòng)；正因為我平凡，我才能用最誠摯的心去愛(ài)我的家——20xx級6班。
在我心目中，班級就是我第二個(gè)溫暖的家。
記得不久前的九月，帶父母的期盼、帶著(zhù)雀躍的心情，我走進(jìn)了日照市實(shí)驗中學(xué)。走進(jìn)班級，迎接我的是班主任——孔老師那張和藹的笑容，還有同學(xué)們一張張燦爛的笑臉。那笑容猶如一道陽(yáng)光，照亮了我忐忑不安的心扉。從那時(shí)起，我就決定把我青春的愛(ài)和熱情，獻給我夢(mèng)想起飛的新起點(diǎn)——6班。
6班，是一輪冉冉升起的朝陽(yáng)。瞧，我們的班主任，出類(lèi)撥萃，在帶好我們英語(yǔ)的同時(shí)，又要為班級的瑣碎小事而操勞，她把我們看得比自己的孩子還重要呀！再看看任課老師們，語(yǔ)文老師循循善誘，數學(xué)老師方正質(zhì)樸，政治老師慈祥和藹……他們是一群團結、慈愛(ài)，并且充滿(mǎn)工作熱情的園丁。有他們的呵護，我們怎么能不茁壯成長(cháng)？
6班，是一棵茁壯成長(cháng)的大樹(shù)。這里有69位可愛(ài)的學(xué)生，他們團結，充滿(mǎn)夢(mèng)想。教室里他們埋頭若干，在書(shū)的海洋里，尋找知識的寶藏，在籃球場(chǎng)上他們團結合作，活力四射，打掃衛生，個(gè)個(gè)都積極勞動(dòng)。69顆積極向上、榮譽(yù)感強烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝。在不久的將來(lái)，它將長(cháng)成為一棵參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng )造的輝煌都將屬于6班這個(gè)光榮的集體。
在這樣優(yōu)秀的老師的教育下，我們怎能不認真用心的學(xué)習呢？在這樣好的環(huán)境里，我們又怎能辜負所有為我們傾注心血的長(cháng)輩的期望呢？
班級是我家，我們在它的樹(shù)蔭下成長(cháng)，在它的懷抱中堅強。同時(shí)，我們也需要付出汗水和努力，使它茁壯成長(cháng)，結出榮譽(yù)的果實(shí)。班級的發(fā)展與每個(gè)同學(xué)的付出是密不可分的。我們都愛(ài)自己的班級，我們都希望能為班級立下一份功勞，為班級爭光，贏(yíng)得老師和同學(xué)們的認可，在班級中健康快樂(lè )地成長(cháng)。那么我們就要從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，以同學(xué)們之間的團結協(xié)作為基礎，以集體榮譽(yù)為動(dòng)力，堅持不懈，奮發(fā)向上，一步步腳踏實(shí)地，爭取登上更高的山峰。
既然我們都相聚在六班這個(gè)溫暖的大家庭里，就讓我們用心去愛(ài)這個(gè)集體，共同努力，創(chuàng )造六班品牌，讓這條巨龍在實(shí)驗中學(xué)的藍天上自由飛翔。
我的演講完畢，謝謝大家！
班級演講稿 篇13
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
我以前的母校是海宅小學(xué)，那是一個(gè)美麗溫馨的家庭。我不僅學(xué)到了很多知識，也在那里獲得了很多快樂(lè )。
春天來(lái)了，走到學(xué)校門(mén)口，首先看到的是一座拱形門(mén)樓，上面寫(xiě)著(zhù)“海宅小學(xué)”幾個(gè)字。大門(mén)兩邊種了兩棵青松，像兩個(gè)威武的士兵整天守著(zhù)我們學(xué)校。沿著(zhù)大道進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一個(gè)高大的屏幕。屏幕上是一幅山水畫(huà)，一座高山，突兀而陰沉，兩個(gè)瀑布直直地飛下來(lái)，很有氣勢。屏幕兩邊還寫(xiě)著(zhù)“世上無(wú)難事，只要肯爬�！奔t色人物，十強
力的大字將時(shí)刻鼓勵著(zhù)同學(xué)們刻苦學(xué)習，勇往直前。
在屏風(fēng)的前面有一個(gè)半圓形的花壇，里面栽著(zhù)一棵“倒掛金鐘”，它正在爆青，等再過(guò)段時(shí)間它會(huì )開(kāi)出金黃色的花朵，遠遠望去，好象是一群美麗的黃蝶在翩翩起舞，又像仙女下凡撒下的金花。
屏風(fēng)左邊是幼兒園，右邊是一，二，三年級的教室，后排呢，是兩層樓的紅瓦房，十分壯觀(guān)。下層樓是四，五，六年級教室，樓前是圓形的花池，花池中的月季正吐著(zhù)暗紅色的嫩葉呢!到了夏天，它們會(huì )開(kāi)放出各種顏色的花朵，散發(fā)出撲鼻的香味。
學(xué)校周?chē)�有警衛隊——花椒樹(shù)呢，它們每天站在圍墻邊兒，來(lái)保護我們這個(gè)可愛(ài)的校園。
這時(shí)你聽(tīng)從校園里的大樹(shù)上傳來(lái)了唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫聲，從教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲從操場(chǎng)上傳來(lái)了“一、二、一”的口號聲。
這景色，這聲音，構成了一副美麗的畫(huà)卷!
班級演講稿 篇14
各位同學(xué)們：
您好！
讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，我們人類(lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的相互關(guān)系，就好比我們人體的各個(gè)器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類(lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì )生病，就會(huì )痛苦不已，其實(shí)地球也是如此。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責任。
我的演講完畢，相信大家！
班級演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
因為堅持而成功的例子比比皆是。愛(ài)迪生發(fā)明電燈經(jīng)過(guò)了999次失��；愛(ài)因斯坦七歲才會(huì )說(shuō)話(huà)，九歲才會(huì )認字，最后通過(guò)努力、堅持才蛻變?yōu)樘觳拧?/p>
有這樣一個(gè)故事：一位仙人有兩個(gè)徒弟，仙人告訴他們用大米和某種液體混合，放在密封的罐子里發(fā)酵，待到某天公雞打鳴三聲后便可釀成一壇美酒。兩個(gè)徒弟聽(tīng)到后就開(kāi)始尋找材料，準備完畢后就開(kāi)始等待，到了仙人指定的那一天，第一聲雞鳴出現后，第一個(gè)徒弟顯得坐臥不安，另一個(gè)則安然處之。第二聲雞鳴出現后，第一個(gè)徒弟急不可待，馬上打開(kāi)了罐子，所見(jiàn)到的只不過(guò)是一罐酸溜溜的廢水。另一個(gè)徒弟雖然也想打開(kāi)罐子，但想到師傅的叮囑，還是忍住了想伸出去的手。直到第三聲雞鳴出現，他才迫不及待地打開(kāi)罐子，頓時(shí)香氣四溢，一罐醇香的美酒呈現在他的面前。由此可見(jiàn)，有時(shí)候，成功與失敗只不過(guò)是一聲雞鳴的距離。
我也有一次類(lèi)似的經(jīng)歷。那天，我準備寫(xiě)一篇作文，可是外面客廳外婆放電視機的聲音，姨媽放在茶幾上裝著(zhù)各種好玩游戲的手機以及餐桌上巧克力、葡萄、火龍果的香氣，全都鉆進(jìn)了我的腦海和鼻孔，讓我坐立不安，心猿意馬。一會(huì )兒跑出來(lái)吃一塊巧克力，一會(huì )兒跑出去看下電視，再一會(huì )兒又跑出來(lái)摸摸手機。被婆婆臭罵了一通，最后迫于無(wú)奈，只得垂頭喪氣回到書(shū)房，應付式的東拼西湊了一篇作文交差。這是一篇要投稿的作文，結果可想而知，落選是我應承擔的后果。
任何的收獲不是巧合，而是每天的努力與堅持得來(lái)的。讓我們與堅持同行，只要付出艱辛的汗水，一定能勇攀高峰，邁向成功！
謝謝大家！
班級演講稿 篇16
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
我們學(xué)校很漂亮。接下來(lái)我給大家介紹一下。
你一進(jìn)門(mén)，首先會(huì )看到一個(gè)大花壇，上面有一塊大石頭，上面刻著(zhù)“鄭雪小學(xué)”四個(gè)字。石頭后面有一棵又老又高的松樹(shù)，看起來(lái)莊嚴而堅固。
走在刻有地面雕塑的走道上，迎接你的是一群“錢(qián)塘弄潮”，你只能看到矗立在高大石基上的雕像，猶如浩瀚大海中的波濤，演員們在臺上翩翩起舞。雕塑群后面是一個(gè)長(cháng)方形的魚(yú)塘。魚(yú)塘中央有三個(gè)不同高度的浮雕。浮雕上鐫刻著(zhù)杭州名人和科技的故事。浮雕上刻的圖像活的，真的像有人給我們講故事。在魚(yú)塘最里面的一端，有三塊模仿西湖“三曬印月”的石雕。許多紅鯉魚(yú)在“三曬印月”石雕周?chē)蝿?dòng)。場(chǎng)景真的很美。魚(yú)塘周?chē)幸粋�(gè)環(huán)形花壇�；▔镉泻芏嗪m。它們的顏色不同，包括紫色、紅色和黃色。每?jì)芍旰m樹(shù)之間立著(zhù)一株綠色植物，仿佛在保護魚(yú)塘和花壇。
魚(yú)塘的正對面是郭雪小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)的周?chē)娴暮苡腥�。你可以看到用漢白玉雕刻的十二生肖均勻分布在廣場(chǎng)四周，栩栩如生，仿佛隨時(shí)會(huì )復活。廣場(chǎng)的東、西、南三面都有棕色材質(zhì)的葡萄架。東、南兩側的葡萄架下有圍棋桌、象棋桌、象棋桌。我們稱(chēng)之為“象棋路”，是我們上課放松的好地方。廣場(chǎng)西側葡萄架下是我們練字的地方。書(shū)法廊上有一面墻，墻上掛著(zhù)古代著(zhù)名書(shū)法家的作品。書(shū)法墻前有四張寫(xiě)字桌，供我們寫(xiě)字。廣場(chǎng)中央立著(zhù)一個(gè)日晷，上面刻著(zhù)“子，丑……”幾個(gè)字，這是古人以前用過(guò)的。
看完小廣場(chǎng)，我們來(lái)到地下花園。地下花園分為三部分，每?jì)刹糠种g有一條通道將它們連接在一起。首先，我們來(lái)到第一部分。我們看到一個(gè)亭子，上面寫(xiě)著(zhù)“秦婷”，我們可以在休息時(shí)坐在上面休息；過(guò)了國學(xué)頻道，我們來(lái)到了第二部分，四周是圍墻。柵欄里有一個(gè)天氣觀(guān)測員，我們過(guò)去常常觀(guān)察天氣。柵欄外面有兩棵樹(shù)，一棵是柚子樹(shù)，一棵是橘子樹(shù)，旁邊有一個(gè)花壇�；▔镉幸豢酶叽蟮恼翗�(shù)。樟樹(shù)前有一個(gè)秋千。當我們去地下花園時(shí)，我們喜歡坐在秋千上。再一次通過(guò)國學(xué)通道，來(lái)到第三部分，與學(xué)校食堂相連。食堂對面有一個(gè)弧形長(cháng)椅，從食堂出來(lái)的人累了可以在上面休息一會(huì )兒。沿著(zhù)小路，我們繞過(guò)了教學(xué)樓，我們看到了一個(gè)巨大的操場(chǎng)，它有一條彎曲的跑道，周?chē)且淮笃莸�。因為是冬天，草地上的草是黃色的，只有一小部分草還在抵御寒風(fēng)。草地旁邊有一片草地，草地上有單杠、雙杠和爬梯，是我們上體育課時(shí)最喜歡玩的東西。
你認為我們的校園漂亮嗎？
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班級競選班干部演講稿09-17
競選班級班干部演講稿09-01
班級工作計劃【精選】03-25
高考班級沖刺口號精選01-20
班級春節主持人演講稿03-28
年度班級工作計劃【精選】03-25
中學(xué)班級工作計劃【精選】03-25