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國旗下講話(huà)的演講稿

時(shí)間:2025-01-10 08:39:58 維澤 演講稿 我要投稿

國旗下講話(huà)的演講稿(精選15篇)

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在當今社會(huì )生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的國旗下講話(huà)的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國旗下講話(huà)的演講稿(精選15篇)

  國旗下講話(huà)的演講稿 1

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,與未來(lái)同行》

  生命是什么?

  生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中,來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著(zhù)智慧氣息的森林里,沐浴著(zhù)陽(yáng)光茁壯成長(cháng)的小樹(shù),偉岸而祥和的參天古樹(shù),是一株株充滿(mǎn)生機的生命;在那浩瀚無(wú)垠的。大海里,自由自在暢游的小魚(yú),婀娜多姿的珊瑚,是無(wú)數靈動(dòng)而美麗的生命。

  當你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無(wú)數痛苦的`煎熬和漫長(cháng)等待的焦急后,隨著(zhù)“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著(zhù)一個(gè)新的小生命誕生時(shí),你是否會(huì )感嘆于生命的來(lái)之不易?

  當你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無(wú)數次昏迷,無(wú)數次命懸一線(xiàn)……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

  當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā),經(jīng)歷無(wú)數次雷電風(fēng)暴的嚴峻考驗后仍然奇跡般地活了下來(lái),以一個(gè)勝利者的姿態(tài)屹立,書(shū)寫(xiě)著(zhù)它生長(cháng)的執著(zhù)時(shí),你是否會(huì )為生命的頑強而驚詫?zhuān)?/p>

  我們是幸運的,因為我們擁有美好的生命。我們能夠看到今天冉冉升起的太陽(yáng),我們還能在明媚的天空下自由地舞動(dòng),讓生的快樂(lè )和我們一起跳舞;我們還能夠把生的希望撒在每一個(gè)角落,讓每個(gè)角落都陽(yáng)光燦爛……

  然而卻總有一些人要肆意地揮霍這些美麗,到頭來(lái)一無(wú)所得悔恨終身。

  當你迫于生活的壓力而選擇輕易結束自己的生命時(shí),當你整天庸庸碌碌無(wú)所事事時(shí),當你貪婪地吮吸著(zhù)那裊裊的白煙,享受著(zhù)飄飄欲仙的快感時(shí),你可曾想過(guò)這一切一切的后果?誰(shuí)愿意去體會(huì )這其中的痛不欲生呢?

  有一些同學(xué),也許他曾在我們之中,才剛剛步入人生的春天,卻沒(méi)能享受生命的快樂(lè ),在對“生”和“死”還茫然所知的時(shí)候,卻超前地選擇了“死亡”。這不得不給我們許多的思考。當那些無(wú)知的心臟在一時(shí)的沖動(dòng)后突然停止,這才引起我們對生命價(jià)值的關(guān)注,但是,這時(shí)又有什么用,如果把金錢(qián)、家庭、友情……用數字0來(lái)表示,那么,生命它就是1,只有生命這個(gè)1存在了,后面的0才會(huì )有價(jià)值;而當這個(gè)1不在了,后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個(gè)0,所有的寶貴的事物對你來(lái)說(shuō)都是水中月、鏡中花。

  我們太年輕,太懵懂,但我們不應該無(wú)視生命,因為我們的生命總是和很多人緊密聯(lián)系在一起,你的出生帶給了他們歡樂(lè )和希望,而你生命的終止,總有人會(huì )悲痛傷懷。

  生命因為脆弱和來(lái)之不易才顯得彌足珍貴,也許今天你還能自由地安排自己的生活,但也許明天一場(chǎng)意外就會(huì )奪去你的生命……在生命的旅途中充滿(mǎn)著(zhù)意外和起伏,誰(shuí)能自信滿(mǎn)滿(mǎn)地保證你能平安地走到最后呢?

  生命是由一天一天的生活累加成的,既然生活如此珍貴,為什么我們不能好好珍惜生命的縮影——生活呢?

  生活之路不可能總是一帆風(fēng)順的,這其中充滿(mǎn)了無(wú)數的坎坷等著(zhù)你去翻過(guò),還有無(wú)數的困難和挫折等著(zhù)你去戰勝;但生活之路又總是與無(wú)數幸福小徑相連,這其中有許多意外的驚喜等著(zhù)你去發(fā)現,還有許多美好的事物等著(zhù)你去創(chuàng )造……

  所以,生活在人生低谷的人們不要沮喪,也許這是生活給你出的一道小小難題呢!我們有理由勇敢地戰勝它,讓生命在陽(yáng)光中飛翔,品味生活中的困難和挫折,品嘗生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。

  因為生命,這世界上才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷;因為生命,世界上才會(huì )充滿(mǎn)希望和未來(lái)……珍惜所擁有的生活,珍惜所擁有的生命吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  國旗下講話(huà)的演講稿 2

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我國旗下講話(huà)的題目是:“文明禮儀的真諦”。

  講文明,懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開(kāi)放的今天,禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統,同時(shí)更富有時(shí)代的新內涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng )和諧人文學(xué)校,是我們義不容辭的責任。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在于金錢(qián);如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  講到文明,有人會(huì )問(wèn):“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的微笑,是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠的問(wèn)候,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶(hù)曉,中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢? “禮儀”就是尊敬人的一種行為規范,是對他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟家的`眼里,笑是一筆巨大的財富;在美術(shù)家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現,笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。

  國旗下講話(huà)的演講稿 3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的孩子們:

  新年的鐘聲還在耳畔回蕩,轉眼間,我們就迎來(lái)了緊張的期末復習階段,還有一個(gè)星期,就是期末考試的時(shí)間了。滿(mǎn)懷信心地迎接期末檢測,爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì),是大家共同的心愿。最后這一周時(shí)間,應該說(shuō)是最后的沖刺階段。俗話(huà)說(shuō):復習是醫治遺忘的靈丹妙藥?鬃右苍f(shuō)過(guò)學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)(同悅)乎?可見(jiàn)復習的重要性。我們要做到以期末考試復習為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃,抓緊時(shí)間,認真復習,努力提高復習質(zhì)量。在抓好期末復習的同時(shí),每一位同學(xué)應一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規,因為常規紀律是搞好學(xué)習的前提保證。

  在這期末復習最緊張的時(shí)刻,請同學(xué)們記。呵趭^確實(shí)可貴,刻苦也不可缺少,但是方法更為重要。在此老師有幾點(diǎn)建議提供給大家:

  1、抓緊考前時(shí)間,全身心地投入到復習中去。所有學(xué)生一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,對所學(xué)的知識進(jìn)行系統復習,發(fā)現不懂的、未掌握的知識,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教,及時(shí)解決。對功課不平衡的情況,應該認真對待,及時(shí)彌補上來(lái)。

  2、認真地系統地對期末考試內容進(jìn)行復習,形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò ),適當地進(jìn)行針對性練習,提高解決問(wèn)題的能力,掌握應試必備的技巧。首先要認真完成老師布置的練習題,以積極的態(tài)度對待學(xué)校的每一次考前測試及練習。要知道,現在老師給大家布置的作業(yè)和測試題都是針對教材和孩子們的實(shí)際情況而精心設計的,認真完成這些習題,將對你們的復習起到事半功倍的效果。其次,要正確認識解題目的,努力提高解題的效益。解題的目的,說(shuō)到底是為了提高能力,我們在復習中要解答成百上千道題目,但我們的目的決不是滿(mǎn)足就會(huì )解這幾百幾千道題,我們要的是由此掌握千千萬(wàn)萬(wàn)相類(lèi)似的題目的解法,進(jìn)而能充滿(mǎn)信心地解答一些完全陌生的題目。為了達到這個(gè)目的,我們在埋頭解題的過(guò)程中要抬頭看一看前后左右理一下自己的思路,總結一些經(jīng)驗教訓,提高自己的應變能力。最后,每一次考完都要認真分析,補漏糾錯。我們很難做到考時(shí)一百分,但是考后一百分卻是完全可以做到的,設想一下,如果每一次連考后一百分都做不到,那么怎么指望在以后的考試中取得好成績(jì)呢?

  3、建立自信從容意識。充滿(mǎn)自信心,相信自己平時(shí)的努力?荚嚂r(shí)沉著(zhù)鎮定,認真仔細,不用總想著(zhù)成績(jì)的好壞,只要你付出了努力,總會(huì )有收獲。

  孩子們,在我們的生活中,你有時(shí)會(huì )不會(huì )這樣想:他太厲害了,我肯定比不過(guò)他。這件事我無(wú)論如何也干不了。哎呀,我不是這塊料。我對這件事太沒(méi)有把握了等等。一件事在沒(méi)做之前,你就從心理上自己打擊自己,從開(kāi)始就不抱成功的希望,這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的生活,使你充實(shí)不起來(lái),也快樂(lè )不起來(lái)。

  美國詩(shī)人愛(ài)默生也說(shuō)過(guò):自信是成功的第一秘訣。也許有的同學(xué)對這話(huà)并不以為然,覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。記得我讀小學(xué)時(shí),有一次我去參加一個(gè)講故事比賽,前面的同學(xué)發(fā)揮特別好,博得陣陣掌聲,我不由得有些膽怯,害怕自己講砸,這時(shí),我的.班主任走近我的身邊說(shuō):別緊張,你比他們厲害多了!覺(jué)得你行才讓來(lái)參加比賽的我一聽(tīng),頓時(shí)來(lái)了勇氣,大步走上講臺。果然,我的演講也毫不遜色,贏(yíng)得了熱烈的掌聲。從此以后,不管做什么事,我都會(huì )對自己說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我一定可以做好的!這種自信心和努力也讓我獲得了很多的成功。對于孩子們來(lái)說(shuō),道理也是一樣的。我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會(huì )成功,有信心便會(huì )有熱情、有動(dòng)力,便會(huì )專(zhuān)注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì )大得多。相反,你若總是膽怯,沒(méi)有信心,那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功,每件事都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。

  孩子們,有一句格言說(shuō)得好:自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅散迷失者眼前的陰影。讓我們鼓起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會(huì )發(fā)現,成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們能和老師一起搞好期末復習,都能在期末考試中取得理想的成績(jì)。

  國旗下講話(huà)的演講稿 4

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  上個(gè)星期的一場(chǎng)大雪迅速將我們帶入了寒冬,就在這樣嚴寒的天氣里,我們沐浴著(zhù)冬日的晨光又迎來(lái)了新的一天,我們的時(shí)間就是如此地匆忙,期中考試的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰鼓又敲響了。

  我們似乎總是被時(shí)間老人催著(zhù)往前趕,顧不得回顧,更無(wú)暇展望,眼下的腳步除卻匆匆,又剩下些什么呢?在貌似可以閑暇的平日里,我們的心思我們的時(shí)間總是被我們的懶惰,空想,偷閑占去得太多太多,而我們竟毫無(wú)知覺(jué),只有當考試近在眼前時(shí),我們才驚慌起來(lái),卻又感時(shí)間緊迫而手足無(wú)措,但此時(shí)才發(fā)誓乃至捶胸頓足都無(wú)濟于事了。眼下期末在向我們招手,各門(mén)學(xué)科陸續進(jìn)入復習階段,所以我們只有盡早意識,統籌規劃,抓緊復習才能在這次戰斗中打得漂亮!

  在緊張的復習迎考中以下幾條值得大家借鑒:

  1、及早動(dòng)手,合理規劃

  所以首先要分門(mén)別類(lèi)地分析自身學(xué)習的不足,搞清楚哪門(mén)課是你的薄弱點(diǎn),這門(mén)課的哪些內容是你還沒(méi)有掌握的,再進(jìn)一步確定你每門(mén)課的復習時(shí)間與復習方式?梢韵纫巹澓么蠓较,再對每星期,每天做哪些事進(jìn)行安排。合理的規劃是你行動(dòng)的目標,每天按計劃踏實(shí)地完成復習任務(wù),使你胸有成竹?梢苑乐雇瑢W(xué)們出現一會(huì )兒弄弄語(yǔ)文,一會(huì )兒讀讀外語(yǔ),一會(huì )兒做做數學(xué)這種混亂的復習狀態(tài)。這種“腳踏西瓜皮滑到哪里是哪里”無(wú)計劃復習最終會(huì )導致同學(xué)感到心中不忠實(shí),什么都沒(méi)準備好,從而引起煩躁不安的`情緒。

  2、惜時(shí)奮進(jìn),特別是充分利用好在校的學(xué)習時(shí)間,提高學(xué)習效率

  學(xué)習是以時(shí)間作保證的,但學(xué)習成績(jì)的好壞和學(xué)習時(shí)間的長(cháng)短并不成正比。復習階段的時(shí)間對同學(xué)們而言尤為珍貴。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!所以同學(xué)們請你暫時(shí)收起你的偷閑、空想、閑游,時(shí)間為惜時(shí)的你而延長(cháng)!

  3、立足課本、夯實(shí)基礎、理清知識要點(diǎn),構建知識網(wǎng)絡(luò )

  主動(dòng)的學(xué)習更有利于對知識的理解、記憶及構建知識點(diǎn)的內在聯(lián)系,通過(guò)完整地閱讀課本來(lái)復習基礎知識和基本概念,一方面可更深刻地記憶和領(lǐng)會(huì )一個(gè)概念、一條規律的含義、原理、條件適用范圍、注意點(diǎn)等,另一方面你會(huì )驚訝地發(fā)現平時(shí)搞不明白的,沒(méi)接觸到的知識點(diǎn)竟然都在課本里!所以復習的最后階段請同學(xué)們一定要回歸課本。

  4、講究方法,適當做題,查漏補缺

  我們要特別要重視每一道錯題,來(lái)彌補自己知識環(huán)節和解題技巧中的不足。復習中遇到新問(wèn)題或原來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題,絕對不能因僥幸心理而回避,要知難而上,各個(gè)突破。在這個(gè)過(guò)程中,特別要注意的是對解題思路方法的理解,從而達到觸類(lèi)旁通,舉一反三的效果!從而避免勞神傷身的“題海戰術(shù)”。

  我們每個(gè)人的情況是不一樣的,對自己的要求也是不一樣的。但所有的人都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是“期末讓過(guò)年更美好”。所以我們要充分抓住這個(gè)契機,好好檢查昨天,抓緊今天,規劃明天!

  國旗下講話(huà)的演講稿 5

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。

  君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。

  詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!

  有人把時(shí)間比作金錢(qián),為了言極它的`珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢(qián),從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的?墒侨松谑,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢(qián)失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。

  有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng )造……但,即便費了這番心思,仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無(wú)影無(wú)形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。

  “花開(kāi)堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!

  在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著(zhù)今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

  閑散而過(guò),終日重復碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負責任,也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負了它的債,就將受到它的嚴懲!

  “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)!痹盖啻航訚L滾奔向大海,百花年年開(kāi)不!

  經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰,面對考驗,無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,達到海岸邊的天堂!

  機不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿(mǎn)懷信心!我們會(huì )竭盡全力去開(kāi)拓,填補缺陷!即使失意,也坦然。

  年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀(guān)妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說(shuō):“贏(yíng)得了時(shí)間,就贏(yíng)得了一切!”讓我們都長(cháng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕促時(shí)間,同它斗爭!

  我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng )輝煌!

  謝謝,謝謝大家!

  國旗下講話(huà)的演講稿 6

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天是"國際婦女節",也稱(chēng)“三八”婦女節,是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節日。一個(gè)世紀以來(lái),各國婦女為爭取到這一權利做出了不懈的努力和堅決的斗爭。1949年,我國中央人民政府作出決定,將每年的三月八日定為婦女節。

  那么在今天,你想對辛辛苦苦撫養你長(cháng)大的媽媽和辛勤教育你們的女老師們說(shuō)些什么和做些什么呢?讓我們來(lái)向她們獻愛(ài)心吧,你可以自制一份賀卡,或寫(xiě)一份三八賀詞,或為她們唱首歌,她們的臉上一定會(huì )露出甜甜的笑容,夸你是個(gè)懂事的好孩子。尊重她們更加應該落實(shí)在平時(shí)的生活中。我們要尊重她們的勞動(dòng),了解她們的辛苦。

  再過(guò)三天就是3月12日,這一天是中國的. “全民植樹(shù)節”。 我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。有了樹(shù),才會(huì )有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才會(huì )有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì )有高樓、房屋和鐵路。

  在植樹(shù)節到來(lái)之時(shí)我們要積極行動(dòng)起來(lái),給花草澆一點(diǎn)水,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地,要愛(ài)護我們校園和生活環(huán)境中的一草一木。從我做起,從小事做起,從現在做起,綠化、美化環(huán)境。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的村莊、城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

  國旗下講話(huà)的演講稿 7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我國旗下講話(huà)的題目是“筑牢家國精神”。

  常言道:“有國才有家!敝渭覈,是筑牢“為國家奉獻”的精神,既是“舍小家,為大家”的責任與擔當,更是國家使命與精神的結合。

  國是家的先決條件。中華上下五千年用歷史證明:有國才有家。鴉片戰爭、八國聯(lián)軍侵華戰爭,戰爭使國家支離破碎,人民流離失所,又有幾家能夠獨善其身,正如“然遍地腥云,滿(mǎn)街狼犬,幾家能夠!绷钟X(jué)民正式意識到了這點(diǎn),毅然寫(xiě)下《與妻書(shū)》與妻子訣別。先護國,然后才有家。

  家齊而后國治。要先使家族中各種關(guān)系整齊有序,然后才能談到家國治理,“一屋不掃,何以?huà)咛煜!币霝閲医ㄔO做出貢獻,先要使自己的家庭和睦,戰亂年間固然要先國后家,但在和平的.現如今,連自己的家庭都治理不好的人,談何去治理國家。

  仁愛(ài)是家國的組成部分。古時(shí)儒家強調仁愛(ài),“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!边@也是家國精神的一種體現,不只局限于自己的小家,著(zhù)眼于家中的柴米油鹽,更要放眼于大家,如盧永根“心唯大我育青禾”,如諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已!薄

  經(jīng)世報國是家國精神。青少年要關(guān)心國家時(shí)政,關(guān)心社會(huì )問(wèn)題,聚焦家國局勢,即使我們不能如過(guò)往的毛澤東“指點(diǎn)江山”,但我們可以像周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”,也許我們能做的很少很少,但許多個(gè)我們匯集起來(lái)就是很多很多。

  關(guān)愛(ài)同胞也是報國。渺小如我們,也可以為家國的發(fā)展助力,疫情當下,有人主動(dòng)請戰,不計生死與病魔較量,有人在各行各業(yè)為災區加油,有人在外國也送來(lái)物資,我們處在同一片藍天下,都是人類(lèi)同胞,筑牢人類(lèi)共同體意識,關(guān)愛(ài)同胞,展現大國擔當。在疫情緊迫的當下,我們也能做一些小事來(lái)彰顯家國精神。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  國旗下講話(huà)的演講稿 8

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自于xx班的xxx,這一次,我非常興奮和榮幸能被學(xué)校和老師選中,成為舞臺上學(xué)生代表的演講。我也希望所有的學(xué)生都能喜歡我的演講。如果我能有一些經(jīng)驗,我會(huì )感到無(wú)盡的榮幸。

  今天,我想為師生們發(fā)表演講:新學(xué)期象!

  我們中國人有一個(gè)特點(diǎn),那就是不懈進(jìn)取。每到一個(gè)新的階段,我們都會(huì )考慮更進(jìn)一步。例如,俗話(huà)說(shuō),新年的新氛圍是對自己的鞭策,目的是讓自己每年都有進(jìn)步和新成就。

  正因為如此,我們中國人才能夠在生活中不斷創(chuàng )新和發(fā)展,創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)中國人的驕傲,這讓許多外國人提到中國時(shí)不禁豎起大拇指。

  既然成年人工作如此努力,我們認為自己不再是孩子,我們也應該在自己的領(lǐng)域對自己有一個(gè)新的要求。新學(xué)期有一個(gè)新的氛圍不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已,而是我們需要付出自己的努力和汗水才能用驕傲的語(yǔ)氣說(shuō)出來(lái)。

  但是,我相信我們xx所有的中學(xué)生,我們都通過(guò)層層篩選,從考試中脫穎而出,進(jìn)入我們驕傲的'校園。沒(méi)有人能否認和評價(jià)我們的進(jìn)取精神和學(xué)習熱情,但如果我們想進(jìn)一步,我們必須比其他人付出更多的努力。

  因此,我想在這里向所有的學(xué)生提出建議:

  第一,我們有意識地在新學(xué)期前制定學(xué)習計劃,在學(xué)習中有針對性,加快學(xué)習進(jìn)度。

  第二,擺脫不良習慣,學(xué)會(huì )養成有利于自己性格和能力的好習慣,塑造理想的優(yōu)秀人格。

  第三,在學(xué)習上,生活可以比以前進(jìn)一步提高,包括但不限于成績(jì)、家務(wù)、孝敬父母等。

  我相信所有的學(xué)生心里都有對未來(lái)的想法和計劃,甚至比我說(shuō)的更詳細。所以我對我們xx學(xué)校對新學(xué)期的開(kāi)始有很好的期望。我相信我們可以在這個(gè)新學(xué)期創(chuàng )造比上學(xué)期更好的成績(jì)。我們也相信,在不懈的進(jìn)步下,我們不僅可以在每個(gè)新學(xué)期實(shí)現新的氛圍,還可以通過(guò)汗水和努力每個(gè)月獲得回報。

  讓我們一起努力吧!新學(xué)期將從我們自己的變化開(kāi)始,在學(xué)習的道路上不斷取得新的成就和動(dòng)力,沖刺到理想的學(xué)校!

  國旗下講話(huà)的演講稿 9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《優(yōu)秀是一種習慣》。

  生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人,但是又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標,很難達到。其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠,優(yōu)秀體現在你的一言一行之中。古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō):“優(yōu)秀是一種習慣!

  培養好習慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀可使一個(gè)人脫胎換骨,成就一個(gè)全新的你。

  怎樣培養自己的好習慣?首選需要檢視一下自己,反省一下自身的一些壞習慣。曾子說(shuō):“吾日三省吾身”,我們雖然達不到圣人的境界,但我們一定要追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢?

  你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里、操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)的垃圾?這種景象與周?chē)臉?shù)木花草是多么的不和諧,這里面有你的責任嗎?你留意過(guò)周?chē)瑢W(xué)的語(yǔ)言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長(cháng)輩禮貌嗎?你對同學(xué)友善嗎?你按時(shí)完成作業(yè)了嗎?……

  千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現你個(gè)人素質(zhì)。古人說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話(huà)我們應當銘記在心。我們的校園每天都有值日生在辛勤打掃,當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候,想到過(guò)他們的辛勞嗎?你可能覺(jué)得一片紙而已,沒(méi)什么大不了的,全校學(xué)生人人都扔一片紙,校園是什么樣?我們要尊重別人的.勞動(dòng)。把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,并不需要花多長(cháng)時(shí)間,費多大力氣,只是舉手之勞,說(shuō)到底這是個(gè)習慣問(wèn)題。如果人人都養成好習慣,校園會(huì )是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習,人人都會(huì )心情舒暢。

  我們應當不懈地培養好習慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周?chē)娜,影響周(chē)娜。比如,出入教室時(shí),輕輕地帶上門(mén);放學(xué)了,隨手關(guān)上教室的燈;在公共場(chǎng)所,輕聲慢步;見(jiàn)到老師,禮貌問(wèn)候等等。這些都應成為我們的習慣。

  讓我們習慣性地去學(xué)習,去思考,習慣性地去認真做事情,習慣地對別人友好,習慣性地欣賞周?chē)拿谰。你養成了優(yōu)秀的習慣,在人們的眼中,你就會(huì )顯得優(yōu)秀!

  我的演講結束了,謝謝大家。

  國旗下講話(huà)的演講稿 10

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我的演講題目是《新學(xué)期的新氛圍》。寒假伴隨著(zhù)鞭炮聲離我們很遠,在綿綿的春雨中,我們回到了熟悉的校園。在過(guò)去的一年里,我們快樂(lè )而痛苦;我們成功了,失敗了;我們悲傷而微笑;我們奮斗和疲憊。

  新學(xué)期,新氣象。新,不同于舊;新,是變化;新,是進(jìn);新,是發(fā)展;新,是創(chuàng )造。在校園里,有你我的腳印,有你我互相問(wèn)候的感覺(jué);在操場(chǎng)上,有我們的旗幟,有集體榮譽(yù)的汗水和眼淚;在教室里,有我們大聲的閱讀聲音和知識挑戰;在課間休息時(shí),有你我互助,一個(gè)問(wèn)題,一支緊急的'筆是同甘共苦的記憶。當我們一起走進(jìn)黎明,當我們?yōu)橥粋(gè)目標而奮斗時(shí),日子正在悄然流逝。當這一切都成為歷史,隨著(zhù)這段歷史,我們正在慢慢成長(cháng)!回憶過(guò)去,總結經(jīng)驗教訓,讓我們成長(cháng);面對未來(lái),不斷學(xué)習可以讓我們成熟!一年之計在春,一日之計在晨;一家之計在和,一生之計在勤。

  什么是勤奮?有人說(shuō):不要浪費時(shí)間去年輕,生活只有讀書(shū)好。我們不僅要讀課內書(shū),還要讀課外書(shū),做真善美之人。開(kāi)卷有益,關(guān)心用心。我們正應該讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!在接下來(lái)的日日夜夜,我們將攜手起航,像海鷗一樣面對雷電和風(fēng)浪。有時(shí)候,長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )直掛云帆濟滄海。東營(yíng)二中是我們青春的舞臺,是我們施展才華的天地。在這里,我們?yōu)⑾潞顾,留下笑聲,收獲知識和友誼;ㄖx去,枝頭有累累的果實(shí);水流過(guò),河床上有濕波紋;鳥(niǎo)兒經(jīng)過(guò),藍天上有高高的飛痕。新學(xué)期,是新的起點(diǎn),新的旅程。我們就像一入校園春天沃土的清脆嫩芽……

  同學(xué)們,要按照學(xué)校新學(xué)期的要求,講規則,講秩序,堅持三告別三向、三節三愛(ài)

  最后,祝同學(xué)們在新學(xué)期取得更好的成績(jì)。

  我的演講結束了,謝謝大家。

  國旗下講話(huà)的演講稿 11

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初二年級xx班上的一個(gè)同學(xué),我叫xxx。很高興我能在一學(xué)期開(kāi)始給大家做一個(gè)新學(xué)期的氣象演講。

  漫長(cháng)的假期已經(jīng)過(guò)去我們應該收拾好玩心,準備迎接新學(xué)期的到來(lái)。新學(xué)期有新的氣象,新學(xué)期有新的學(xué)習任務(wù),新學(xué)期有新的目標。面對新學(xué)期的新氣象,我們應該拿起我們朝氣蓬勃的'精神,全面沖刺新學(xué)期的生活。面對新學(xué)期的新學(xué)習任務(wù),我們應該充滿(mǎn)活力,努力完成日常學(xué)習任務(wù)。面對新學(xué)期的新目標,要堅定腳步,勇往直前。

  首先,作為一名初中生,我應該給初中生一個(gè)警告。初一是我們打基礎的階段,學(xué)習的內容也是簡(jiǎn)單的基礎知識。假如我們在初一的時(shí)候,連簡(jiǎn)單的基礎知識都學(xué)不好,那么到了初二就很難學(xué)了。因為到了初二,學(xué)習難度加大,學(xué)習模塊多,大部分內容都是基于初一。所以,如果初一學(xué)習不好,初二學(xué)習會(huì )覺(jué)得更難。我知道很多初一的弟弟妹妹,剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,有很多新奇的東西誘惑著(zhù)你,讓你無(wú)意中學(xué)習。但我希望你能抵制這些誘惑,專(zhuān)注于學(xué)習。我希望你能在學(xué)習中獲得快樂(lè )和成長(cháng)。

  其次,作為二年級的同學(xué),我想給同一年級的學(xué)生一個(gè)建議。二年級是我們吸收新知識、鞏固以往知識的學(xué)習階段。學(xué)習任務(wù)很重,壓力很大,所以在新學(xué)期,我們不能放松我們對學(xué)習的要求,我們應該更加努力地學(xué)習。

  最后,作為一名初中生,我想鼓勵初中生。這學(xué)期過(guò)后,你即將進(jìn)入高中。所以這學(xué)期是你最關(guān)鍵的學(xué)期。只要你堅持這學(xué)期,最后的勝利一定屬于你。

  面對新學(xué)期的新氛圍,同學(xué)們,讓我們攜手共進(jìn),讓我們勇往直前。我相信,通過(guò)我們的共同努力和努力,新學(xué)期將是一個(gè)精彩的學(xué)期和一個(gè)進(jìn)步的學(xué)期!

  謝謝大家,演講結束了。

  國旗下講話(huà)的演講稿 12

敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  秋風(fēng)送爽,秋雨微涼,在這宜人的時(shí)節里,我們迎來(lái)了新的學(xué)年新的學(xué)期我作為教師代表,首先歡迎你們——我們可愛(ài)的學(xué)生們回到熟悉又陌生的校園!

  在這個(gè)時(shí)候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學(xué)們向我們一年級和學(xué)前班的弟弟妹妹們問(wèn)聲好,大家跟我說(shuō):弟弟妹妹們好!歡迎你們!

  同學(xué)們在這短短的問(wèn)候過(guò)程中,你們學(xué)會(huì )了尊重,感受到愛(ài),感受到校園的溫暖。相互尊重,擁有愛(ài)心,我們才能和諧共處,我們才能健康快樂(lè )幸福的生長(cháng)!相互尊重,相互關(guān)愛(ài),健康快樂(lè ),這是我代表老師們送給大家的第一句話(huà)。

  同學(xué)們,環(huán)顧我們的學(xué)校大家會(huì )發(fā)現我們樹(shù)木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動(dòng)活潑的壁畫(huà),嶄新的玩具,這讓我們的校園更加美麗更加可愛(ài)了。但是如果我們不珍惜不愛(ài)護,所有這些可愛(ài)就會(huì )變得面目猙獰,殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學(xué)們第二句話(huà):珍惜愛(ài)護,安全第一,共創(chuàng )和諧美麗的校園。

  我想問(wèn)同學(xué)們,我們的學(xué)校叫什么名字?xx小學(xué)。好!現在大家一起來(lái)跟我說(shuō):"我愛(ài)美麗的校園!我愛(ài)xx小學(xué)!"孩子們,你們知道嗎?你們又擁有了一個(gè)溫馨的家園,這里有像父母一樣愛(ài)你們的老師,有像哥哥姐姐一樣愛(ài)你們的.學(xué)長(cháng),還有很多俏皮可愛(ài)的弟弟妹妹。在這個(gè)溫馨的家園里,我們更應該有認真的態(tài)度、明確的目標:努力學(xué)習好每一個(gè)科目;認真完成每天的學(xué)習任務(wù);嚴格要求自己養成良好的學(xué)習生活習慣;做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學(xué)生!

  老師們、同學(xué)們,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,讓我們以全新的面貌來(lái)迎接我們的新學(xué)期,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)將我們共同擁有的校園。xx小學(xué)變得更加美麗溫馨!讓我們在這里愉快地工作!快樂(lè )地學(xué)習!共創(chuàng )xx小學(xué)的美好未來(lái)!

  國旗下講話(huà)的演講稿 13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!這天我競選的崗位是升旗手。我認為和同學(xué)一起升國旗是祖國的榮耀,也是我們的榮耀。所以我從四年級就想當升旗手,但因為沒(méi)能用心告訴老師,所以落選了。今年,我上了五年級,我更想當這個(gè)升旗手。我認為做一個(gè)合格的升旗手要保護國旗,這一點(diǎn)我很自信:因為我平時(shí)很保護我的東西,不會(huì )讓它們沾上一點(diǎn)臟東西;還要比同學(xué)來(lái)得早,爭取每一名同學(xué)到校時(shí)都能看到飄揚的五星紅旗,這一點(diǎn)我也不擔憂(yōu):因為我的'家離學(xué)校遠,所以我每一天六點(diǎn)鐘起床,到七點(diǎn)的時(shí)候我就收拾好書(shū)包能夠走了,在路上也緊趕慢趕的,生怕遲到了,到校了也才七點(diǎn)十多分。我覺(jué)得這個(gè)崗位我很適宜。

  如果我競選成功了,我會(huì )讓同學(xué)們到校的時(shí)候每一天都能看見(jiàn)在旗臺上那面令人自豪的五星紅旗,開(kāi)啟完美的一天。當每一個(gè)星期一,我會(huì )自豪的邁著(zhù)有規律的步伐,讓人們一看就覺(jué)得我們很威風(fēng),這時(shí)就會(huì )想到我們自己的班級,就會(huì )在人們心里留下好的記憶。讓同學(xué)們一想到五年級二班就明白他們班的升旗手很好,很合格?傊,我會(huì )管理好關(guān)于國旗的每一件事,盡我所能的保護它。

  同學(xué)們,把手中珍貴的一票投給我吧!我不會(huì )讓你們失望的,我會(huì )按照我在那里說(shuō)的這樣做:要保護國旗,要比平常的同學(xué)早來(lái),讓同學(xué)們看到國旗。我是不會(huì )懈怠的,為我加油吧!

  國旗下講話(huà)的演講稿 14

各位老師、同學(xué):

  早上好!

  今天我在莊嚴國旗下,作《讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)我們祖國》主題講話(huà)。

  回顧中華民族歷史長(cháng)河,無(wú)數位無(wú)私奉獻民族英雄至今活在我們心中,他們?yōu)楹葱l民族獨立而慷慨就義,為國家現代化建設貢獻自己力量,他們光輝形象和可歌可泣動(dòng)人永遠著(zhù)每一位中國人奮發(fā)向上。

  著(zhù)名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò),少年智則國富智,少年富則國富,少年強則國強,國家未來(lái)屬于未來(lái)一代,年輕人是最敏銳,最勇敢,最有作為人,所以年輕人要愛(ài)國。

  然而,愛(ài)國不是僅僅表現在漂亮言辭中,而是要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)我們祖國。作為學(xué)生,我們生活、學(xué)習第一環(huán)境就是自己學(xué)校。這里有我們師長(cháng)、有我們同學(xué);在這里為將來(lái)報效祖國而吸吮知識、充實(shí)。這里是我們人生重要驛站,是走入社會(huì ),建設祖國起跑線(xiàn)。愛(ài)國體現在就是首先要做到熱愛(ài)自己學(xué)校。一個(gè)連自己學(xué)校都不愛(ài)學(xué)生,又怎么可能愛(ài)國呢

  學(xué)校為我們提供了優(yōu)越學(xué)習環(huán)境,學(xué)校老師為培養我們成才而兢兢業(yè)業(yè)。這里是我們成才搖籃,我們要像愛(ài)護自己眼睛一樣,去維護學(xué)校形象和榮譽(yù)。我們真心實(shí)意尊敬學(xué)校老師、長(cháng)輩,我們要自覺(jué)維護學(xué)校里一草一木,我們還要像對待自己兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)我們學(xué)校每一位同學(xué)。

  珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習,努力拼搏,爭取各學(xué)段優(yōu)異成績(jì),是我們報答學(xué)校,報答老師最好禮物。讓我們互愛(ài)互學(xué),一起歡樂(lè )成長(cháng),做一個(gè)無(wú)愧于人民具有愛(ài)國主義情懷學(xué)子吧!

  國旗下講話(huà)的演講稿 15

尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我講話(huà)的題目是《好習慣益終生》。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。

  縱觀(guān)歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(cháng)期堅持,養成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去,就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)?梢(jiàn),行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

  我們經(jīng)?吹竭@樣的`現象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒(méi)有養成踏實(shí)認真的學(xué)習習慣,成績(jì)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。因此,我們在學(xué)習時(shí),最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣,它會(huì )使我們終生受益。

  昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的行為習慣,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)!

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