遵規守紀演講稿（精選22篇）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成�，F如今，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編收集整理的遵規守紀演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遵規守紀演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《與紀律同行》。
在生活中我們有著(zhù)不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個(gè)人應該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，自然更是需要鐵的紀律。
遵守紀律是我們的安全保證：新學(xué)期剛剛開(kāi)始，同學(xué)們更要遵守學(xué)校的紀律。在課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng)，更不能打鬧，以免出現安全事故，否則會(huì )影響你或他人正常的學(xué)習。放學(xué)路隊上要遵守路隊秩序，保障個(gè)人安全。在新的學(xué)期，愿大家一起努力，做好以下幾點(diǎn)：
1．從熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(cháng)，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，做一個(gè)無(wú)害他人、有益社會(huì )發(fā)展的人。
2．嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，在新的學(xué)期，以全新的面貌展現給老師、同學(xué)，做一個(gè)行為規范的小學(xué)生。
3．做一個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見(jiàn)到客人和老師主動(dòng)打招呼，做到彬彬有禮。
4．講究衛生，保護環(huán)境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護學(xué)校公物，共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。
同學(xué)們，與紀律同行，去實(shí)現我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們是優(yōu)秀的小學(xué)生！
我的講話(huà)結束，謝謝大家!
遵規守紀演講稿 篇2
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！很高興能和大家相會(huì )在國旗下。
今天，我國旗下講話(huà)的題目是：《遵規守紀，完善自我》。
青少年時(shí)代是最美麗的，同學(xué)們，我們已步入人生中最美的花季，青春的花朵就要在我們的生命之樹(shù)上綻開(kāi)，陽(yáng)光是我們的，希望是我們的，世界是我們的！
歌德說(shuō)過(guò)，要成就一番偉大的事業(yè)，就要從青春時(shí)代做起。那么，我們應該怎樣做才能邁出正確的步子，讓青春無(wú)憾無(wú)悔，走向美好的明天呢？
首先，作為新時(shí)代的小學(xué)生，就要遵守紀律，做現代文明的學(xué)生。
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩，不成方圓，我們知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，就要嚴格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自律自強；誠實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護公物。
其次，作為新時(shí)代的學(xué)生，還要學(xué)會(huì )守法。
每個(gè)公民都必須具有法制觀(guān)念，不僅要學(xué)法，而且還要守法。缺乏法制觀(guān)念是非常危險的。
有這樣一個(gè)例子：有兩個(gè)學(xué)生陳強和張敏打賭，陳強說(shuō)他可以把消防車(chē)叫到他家門(mén)口，張敏不相信。陳強說(shuō)：你不信？現在就打119，讓你瞧瞧。于是，他撥通火警電話(huà)，報告他家失火。不一會(huì )兒，消防車(chē)鳴著(zhù)警笛直奔陳強家所在大樓旁。事后，公安機關(guān)查出陳強和張敏謊報火情，對他們倆進(jìn)行了嚴厲的批評教育，并處以了高額的罰款。陳強和張敏不懂《消防法》，觸犯了法律。這是我們應該從中吸取的教訓。因此，學(xué)法守法是很必要的`。
第三、要遵守社會(huì )公德。
講究公共衛生、愛(ài)護公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會(huì )公德。遵守社會(huì )公德是衡量社會(huì )文明程度的標志之一。講究公共衛生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如：在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。還有一點(diǎn)，則是不能大喊大叫。妨礙其他人學(xué)習、工作或休息；不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà)。
我們身邊的公共財物有很多。如學(xué)校的門(mén)窗、桌椅、教學(xué)設備等，公園里的花草、樹(shù)木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話(huà)等，我們不僅要做到自己愛(ài)護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規則，不逆行馬路．養成各種良好的行為習慣。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這大好時(shí)光，遵規守紀，嚴于律己，爭取更大的進(jìn)步。
遵規守紀演講稿 篇3
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《遵規守紀，靜專(zhuān)思注》
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦�！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著(zhù)特色�！吨袑W(xué)生日常行為規范》也明確要求：現代中學(xué)生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。
的確，處于多夢(mèng)季節的青少年，萌發(fā)著(zhù)五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤(pán)；是人生樂(lè )章的主旋律，人生圖畫(huà)的主色調。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是：當一個(gè)學(xué)生不知道文明、禮貌、紀律為何物時(shí)，就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。
在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現象：校園里，見(jiàn)到老師，不知道問(wèn)好；生活中沒(méi)有秩序，不懂得謙讓?zhuān)淮笸V眾之下，公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話(huà)！這難道是禮貌嗎？不，這是無(wú)禮！干凈的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無(wú)恥！平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長(cháng)長(cháng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎？不！這是邋遢！如此看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要��！
現在，青河縣中學(xué)在全縣，乃至于全區全疆都是一個(gè)影響力很大的集體，一個(gè)很大的組織，而我們又是這所學(xué)校的主人，那么，身為主人的我們，應該怎么做呢？
應當碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問(wèn)候；在飯堂排隊時(shí)一次禮貌的謙讓?zhuān)黄饺绽镎砗米约旱膬x容，愛(ài)護自己身邊的一切?
你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者，在這場(chǎng)比賽過(guò)程中，保持安靜，不喧嘩，做個(gè)文明觀(guān)眾。這些會(huì )讓你非常自在。感受一下，呼吸著(zhù)周?chē)唤z絲新鮮的空氣，那種感覺(jué)是不是特別美妙呢？
人，不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當的集于一身時(shí)，你，就是最可愛(ài)的人！
在這場(chǎng)熱潮中，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽(yáng)般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)超倍的魅力！因為，你，就是青河縣中學(xué)的金字招牌！
請記��！做一個(gè)守紀的人！做一個(gè)健康向上的中學(xué)生！
遵規守紀演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
校園是一個(gè)可以學(xué)習，為我們提供知識和歡樂(lè )的地方。在這里，我們和眾多的同學(xué)一起生活，一起努力，共同的營(yíng)造了一個(gè)團結而和諧的大集體。對于這個(gè)大集體而言，我們每個(gè)人都是應該有一份責任和義務(wù)的。我們作為其中的一員，自然是應該去維護好這個(gè)集體，維護好整個(gè)校園環(huán)境的。所以在這里，我希望我們能夠一起遵規守紀，一同維護我們這個(gè)美好的學(xué)習校園，為校園的建設提供一些原動(dòng)力！
我知道，我們在座的絕大部分同學(xué)都是知道去遵守學(xué)校紀律的，而有一部分同學(xué)之所以會(huì )違反紀律是因為他們可能沒(méi)有意識到集體意識的重要性。所以才會(huì )出現一些這樣的問(wèn)題，那么今天，我也想和大家說(shuō)一說(shuō)集體的重要性。我身處這個(gè)集體之中，我的感觸是很深的。
如果我們班有某一個(gè)同學(xué)上晚自習的時(shí)候講話(huà)，那么就會(huì )有越來(lái)越多的人隨波逐流，一起講話(huà)了。這也就是個(gè)人行為對整個(gè)集體的影響，所以我認為，想要維護好整個(gè)集體，我們就要先做好自己本身，只有自己不去犯錯了，他人才會(huì )受到更少這樣的影響。這也就是我們?yōu)槭裁匆獓栏褚笞约旱脑蛄�，所以親愛(ài)的同學(xué)，請我們一起為了校園的建設，遵紀守法，嚴格認真，砥礪前行吧！
想要做到絲毫不犯錯誤，這也固然是一條漫長(cháng)且艱難的道路，但是我們可以做到的就是慢慢去改善自己，慢慢去提升自己的思想和品質(zhì)。只有這樣，我們才能在這一場(chǎng)堅持中取得最后的果實(shí)，我們也才能在這歲月的歷程中，慢慢得到我們想要的東西�；蛟S這固然是一次艱難的挑戰，但是面對這些我們可以突破自己就能做到的事情，我想我們每一個(gè)人都應該去嘗試一番，不管是為了自己，還是為了整個(gè)集體的將來(lái)，我想我們都需要拿出那個(gè)充滿(mǎn)責任感的自己來(lái)，帶著(zhù)一份熱忱，繼續努力下去，挑戰下去。
遵規守紀并不是一件很難的事情，但想要堅持下去也不是一件簡(jiǎn)單的事情�，F在的我們還有太多需要改正的部分，希望我們能夠在接下來(lái)的學(xué)習生活中逐漸發(fā)現不足，改正不足，希望我們能夠帶著(zhù)一份更大的責任感，去為我們的校園，為我們的整個(gè)集體創(chuàng )造一份獨特的榮譽(yù)！
謝謝大家！
遵規守紀演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自初二xx班的xxx，我是xx中學(xué)的一名普通的學(xué)生代表，在這次演講比賽來(lái)臨之前我做了充分的準備了，今天更是有幸代表我們班級來(lái)參加這次演講比賽，我要為大家演講的是有關(guān)文明學(xué)生的話(huà)題。
現在是二十一世紀了，生活在這個(gè)時(shí)代的我們，在這個(gè)迅速發(fā)展的社會(huì )下，現在很多學(xué)生素質(zhì)卻在倒退，社會(huì )在進(jìn)步作為一名學(xué)生很多的人卻在走下坡路，我真的很不明白這是為什么，作為一名新世紀的學(xué)生我們不應該努力為學(xué)校的文明建設努力嗎，學(xué)校是一個(gè)神圣的地方不是讓我們在這里暴露自己低素質(zhì)的平臺，在這里是為了學(xué)習，是為了發(fā)展更好的自己，我們也應該自覺(jué)的去把自己建設起來(lái)，我記得在剛剛上小學(xué)的時(shí)候我身邊的同學(xué)，朋友，都非常的有禮貌，見(jiàn)到老師一般都會(huì )尊敬的打個(gè)招呼，見(jiàn)到長(cháng)輩更是如此，可是現在作為一名中學(xué)生我平日里看到的都是，同學(xué)之間滿(mǎn)口臟話(huà)，平時(shí)垃圾也是亂丟，更過(guò)分的是有些同學(xué)私下說(shuō)老師壞話(huà)的現象，這樣子的現象讓我目膛結舌，這還是一名學(xué)生嗎?
我們真的應該在自己思想上做一個(gè)深刻的反思了，作為一名學(xué)生，還是一名中學(xué)生，我們難道比小學(xué)生的素質(zhì)還不如嗎，答案當然是不會(huì )的，一個(gè)學(xué)校的形象好壞，其實(shí)學(xué)生素質(zhì)占了非常重要的一部份，這一點(diǎn)大家不得不承認，我記得去年有一次有一個(gè)學(xué)生的家長(cháng)來(lái)到我們學(xué)校給他的孩子送什么東西，但是不知道在哪個(gè)教室，就問(wèn)旁邊的一位女生，初一xx班在哪，那個(gè)女孩子非常耐心的帶著(zhù)那位學(xué)生的家長(cháng)過(guò)去找，但是當時(shí)那個(gè)學(xué)生不在教室，女孩就幫家長(cháng)去找，照顧的非常周到，這件事我覺(jué)得非常的好，雖然只是一件日常生活中的小事，但是就是這么一件件小事才讓外人看到一個(gè)學(xué)校的素質(zhì)，才會(huì )把他們的孩子托付給學(xué)校。
作為一名中學(xué)生我們真的要好好反思了，文明是從個(gè)人做起的，也是一種實(shí)際行動(dòng)，不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，我希望作為x中的一份子，我們都要以學(xué)校為榮，建設一個(gè)文明的校園氣氛，為大家制造更好的學(xué)習氛圍而努力，這些從要從生活當中的小事做起，比如：我們要改掉以前出口就是臟話(huà)的不好習慣，平日里垃圾不能到處亂丟要自己準備垃圾袋，看見(jiàn)老師跟長(cháng)輩老禮貌的打招呼，特別是每次吃飯的時(shí)候我們不能插隊欺負低年級的同學(xué)，這是素質(zhì)，基本的素質(zhì)，同學(xué)們讓我們?yōu)榻ㄔO文明校園也為成為一名文明的中學(xué)生努力吧。
遵規守紀演講稿 篇6
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我們講話(huà)的題目是：遵規守紀，文明做人，努力學(xué)習！九月，伴著(zhù)校慶的歌聲，文明的春風(fēng)吹遍了華夏大地，吹進(jìn)了我們一中這美麗的校園。
我國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長(cháng)。那么，文明到底是什么呢？文明，就是路上相遇時(shí)的微笑；就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是不小心撞到別人時(shí)一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng)；是不隨地吐痰；是不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，等等總之，文明是一種品質(zhì)、一種修養、一種習慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動(dòng)。
文明的首要前提就是要遵規守紀。俗語(yǔ)講，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，一個(gè)公民，要嚴格遵守我們學(xué)校的各項規章制度，切實(shí)做到：誠實(shí)守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)；遵守公德，愛(ài)護公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴于律己，關(guān)心他人；團結友愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)校！
一次放松和一時(shí)的懈怠，似乎只是茫茫人生中的一朵浪花，但一次次放松與懈怠的積累，就會(huì )演變成頑固不化的惡習，文明，也離我們隨之遠去。那么，文明如何才能與我們一生相伴？自律，成為了毋庸置疑的答案！
自律不需要你鋼鐵般的意志，需要我們持之以恒的堅持。如果你能自律，你就不需要依靠外來(lái)的約束。缺乏自律的人，只有靠外力來(lái)管束自己。不能自律的人，只能做些聽(tīng)人差遣的事。完全缺乏自律的人，無(wú)異于作繭自縛。
讓我們從自己做起，從現在做起。讓文明不再是純粹的.理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行！讓文明不再是外在加強的約束，而是內化的集體自律。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求成長(cháng)和長(cháng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。
謝謝大家！
遵規守紀演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
作為學(xué)生，我們應當明白，沒(méi)有規矩，不成方圓。學(xué)校規章制度建立并執行的目的不是限制自由，約束個(gè)性，而是為了維護正常的教育教學(xué)秩序，維護學(xué)生生活與學(xué)習的權益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們遵規守法的自覺(jué)性，這才是校規校紀的實(shí)際意義。我們每一個(gè)同學(xué)都是學(xué)校的形象代表，希望同學(xué)們嚴格按照學(xué)校各項規章制度，爭做遵規守紀的好學(xué)生。
當我們用理性和智慧真正理解和認識規則之后，那么規則和紀律就不再是一種強迫的任務(wù)，而是一個(gè)利己的選擇和道德的義務(wù)，我們就真正自由的在有紀律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個(gè)性在有規則的環(huán)境里得到張揚�？鬃釉唬骸胺嵌Y勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)”，這是告訴我們“懂禮儀，講文明，守紀律”是做人的根本，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，作為一名致力于儀表，言語(yǔ)美，行為美，心靈美的中學(xué)生，時(shí)刻審視自己的一言一行，時(shí)刻遵守學(xué)校的一規一紀，我們責無(wú)旁貸！
我們應經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規范》中的要求來(lái)調整自己的言行，努力提高遵守校規校紀的能力，做一名嚴于律己的合格學(xué)生。同學(xué)們，作為一名中學(xué)生，我們應當感謝學(xué)校對我們的重視，從現在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺(jué)遵守各項校規校紀、法規法紀，養成良好的習慣。而且，積極主動(dòng)做好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康成長(cháng)，有效的學(xué)習，使我們每一個(gè)人擁有一個(gè)更加美好的前程，成為對社會(huì )有用的人。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，規范自己，監督自己，使自己率先成為守紀、護法的“模范標兵”！
謝謝大家！
遵規守紀演講稿 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是：遵規守紀，完善自我。
良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保證。在一個(gè)有良好校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好氛圍的熏陶。一個(gè)紀律松散的集體，不能有良好的學(xué)習作風(fēng)，學(xué)習也不能有保證。
因此，必須通過(guò)健全的規章制度和嚴格的紀律來(lái)維持良好的環(huán)境和秩序。作為一名中學(xué)生，要嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》，嚴格遵守學(xué)校的規章制度，把遵守規章制度落實(shí)到日常行為舉止中。
一、誠實(shí)守信，禮貌待人
平等待人，善待他人，尊重他人的宗教信仰和風(fēng)俗習慣。同學(xué)們互相尊重，團結互助，創(chuàng )造團結上進(jìn)的班集體。
二、注重儀表，文明用語(yǔ)
周恩來(lái)說(shuō)：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必扣�！睂W(xué)生應衣著(zhù)樸素大方，活潑整潔，不穿奇裝異服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不戴任何飾物，不化妝。同學(xué)交談，不說(shuō)污言，穢語(yǔ)，態(tài)度應真誠、坦率。
三、遵守社會(huì )公德
自覺(jué)維護公共衛生，維護公共秩序，維護美麗清潔的公共環(huán)境。遵守社會(huì )公德是衡量社會(huì )文明程度的標志之一，我們要努力做好文明禮儀的好學(xué)生，養成各種良好的行為習慣。
目前，學(xué)校還存在一些違紀行為，必須堅決制止。有的同學(xué)嚴重缺乏教養，出言不遜，動(dòng)手打人，以大欺小，以強凌弱；有的同學(xué)違反學(xué)校管理規定，出入網(wǎng)吧，通宵達旦，不僅影響了學(xué)習，而且還存在嚴重的安全隱患。
有一些男同學(xué)喜歡抽煙喝酒，這不僅嚴重違反了學(xué)校的規章制度，而且對身心健康也非常有害。此外，還有少數學(xué)生不遵守學(xué)習紀律，上課遲到、早退、睡覺(jué)、損壞公物等現象也時(shí)有發(fā)生。
上述所有違反紀律的現象，都是我們在今后的學(xué)生生活中應當注意的，希望所有的同學(xué)嚴格要求自己，養成好習慣，自覺(jué)遵守紀律，同時(shí)全校同學(xué)之間應相互監督，違反學(xué)校紀律的行為應及時(shí)檢舉和制止，一起創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
讓我們從每一件小事做起，時(shí)刻牢紀安全，嚴格遵守紀律，養成良好的習慣，共同創(chuàng )造一個(gè)美好和諧的學(xué)習環(huán)境。
我的演講結束了，謝謝大家！
遵規守紀演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是九年級四班的xx！
今天我演講的題目是《遵規守紀 明榮知恥》
“沒(méi)有規矩 不成方圓”， 紀律彰顯一個(gè)人的底線(xiàn)，紀律對于我們來(lái)說(shuō)并不是一種約束，制定紀律并不是管制我們，而是讓我們都能變得更好一些。只有紀律嚴明，我們的學(xué)習環(huán)境才會(huì )更加自由和寬松。紀律實(shí)際是為那些沒(méi)有規矩的人制定的，對于遵規守紀，能力強的同學(xué)來(lái)說(shuō)，根本就不會(huì )起恐懼之心。
嚴明的紀律能使我們的學(xué)習和生活產(chǎn)生幫助，紀律能使我們有意識的約束自己，改掉不良習慣，變得更加有責任心有集體榮譽(yù)感。
當前，我們不難發(fā)現，在身邊、校園里仍存在著(zhù)紀律松弛，不遵守規則的行為，違反學(xué)習紀律、遲到早退、不假而歸、上課睡覺(jué)、損壞公物、踩踏草坪、破壞植被等現象也時(shí)有發(fā)生。這些違紀現象都應是我們今后的學(xué)習生活中應該注意的。希望全體同學(xué)都能?chē)栏褚笞约�，養成自覺(jué)遵守紀律的好習慣，共同營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
社會(huì )的蓬勃向上靠秩序，球場(chǎng)的酣暢淋漓靠規則。同樣我們學(xué)校要更加向上，更應該遵守我們的校規校紀。也只有真正守本分、遵規守紀，才能把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。
遵規守紀、明榮知恥，讓我們攜手建設-美-好-的-校-園！
謝謝大家！我的演講完畢！
遵規守紀演講稿 篇10
在每一個(gè)人的成長(cháng)道路上，我們的每一次進(jìn)步都取決于個(gè)人的反省，不是別人的教導。進(jìn)步的水平取決于個(gè)人反省的程度，不是別人教導的程度。一個(gè)人能不能考取大學(xué)，能不能成為大人物，能不能成為富貴的人，并不因為他有一顆聰明的頭腦，有一個(gè)富裕的父親，而是因為他總是比別人善于反省自己的不足，找到自己的位置，能夠發(fā)現自己發(fā)展的道路。所以，我們說(shuō)那些高官和富人都是能人，我們卻不知道他們?yōu)槭裁春苣�。我告訴同學(xué)們：他們的能就是他們的出色，出色背后的深處，是自我教育。
我們都已經(jīng)是高中的學(xué)生，高中的學(xué)生已經(jīng)不是小孩子，要具備自我教育的能力。沒(méi)有自我教育能力的高中生是不合格的高中生，是沒(méi)有前途的高中生。每一個(gè)考取大學(xué)的高中生都是具有很強自我意識和自我教育能力的。事實(shí)證明，幾乎是毫無(wú)例外。國際歌里有句唱詞“我們不靠神仙皇帝，我們靠我們自己”，說(shuō)的多好啊。我希望同學(xué)們不靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強。
自我教育的方法是，經(jīng)常反省自己的習慣好不好，自己的學(xué)習方法科學(xué)不科學(xué)，自己的生活安排的合理不合理等等。自我教育是一個(gè)習慣，是一生的習慣。我們現在需要自我教育，到大學(xué)需要，走入社會(huì )更需要。自我教育會(huì )讓我們任何一個(gè)人受益無(wú)窮。
我們今天講紀律整頓，這是學(xué)校教育。學(xué)校教育中的紀律帶有強制性，因為學(xué)校是一個(gè)最講規范的地方，對學(xué)生的表現要求也就特別細致，管理特別嚴格。但是，強制出來(lái)的習慣總不如自我教育出來(lái)的習慣更能讓人進(jìn)步。學(xué)生的層次分三種：第一種，自我教育好的學(xué)生是最好的學(xué)生，他們根本不用老師去批評，他們的進(jìn)步靠的是自己。他們是前途無(wú)量的學(xué)生。次于第一種的，是那些要靠別人管教的學(xué)生，他們在老師的教育管理下恪守學(xué)生的本分，雖然無(wú)大的過(guò)錯，但一生會(huì )平平庸庸。最后一種是，不知道什么是自我教育，又不能夠聽(tīng)從老師的管理，他們幾乎無(wú)法在學(xué)校立足，他們同時(shí)也無(wú)法在社會(huì )立足，一生一事無(wú)成。我希望，第一種學(xué)生越來(lái)越多，后兩種學(xué)生越來(lái)越少。
我同時(shí)要特別提醒屬于第三種類(lèi)型的學(xué)生，任何無(wú)恥的行為都將遭受無(wú)情的處理。今后的高一(xx)班絕不容忍胡作非為的學(xué)生。
人生一輩子，高中定乾坤。最后祝同學(xué)們都做自我教育的好學(xué)生，祝同學(xué)們前途無(wú)量!
遵規守紀演講稿 篇11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《遵規守紀，做文明中學(xué)生》。
我們已經(jīng)是初中生了，進(jìn)入青春期，對學(xué)校，對老師，對學(xué)習都有不同的看法。但現階段，無(wú)論情緒有多激烈，學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)都是主要任務(wù)，長(cháng)大了就要懂得責任和擔當。
我們生活中每個(gè)人都是自由的，但每個(gè)人都被看不見(jiàn)的東西束縛著(zhù)。但不要以為這是我們通往幸福路上的枷鎖。其實(shí)這是一本讓我們在這個(gè)世界上活得更好更自由的指南書(shū)。家里有規矩。我們應該孝順長(cháng)輩，善待孩子，這樣我們的家庭才會(huì )更加和諧。學(xué)校有校規。不打架，不抽煙喝酒，不出口臟話(huà)，做文明人，這樣我們的學(xué)校生活會(huì )更幸福。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規則，就沒(méi)有方圓�！薄耙巹t”這個(gè)詞一直存在于我們的生活中。在一些學(xué)生眼里，這些都是約束。但是沒(méi)有規則的存在，我們的生活真的能變得更好嗎？這不是真的，尤其是我們意見(jiàn)不一致，就會(huì )打起來(lái)。如果沒(méi)有這樣的束縛，我們每天都會(huì )帶著(zhù)傷疤。作為當代中學(xué)生，我們是祖國的未來(lái)，是素質(zhì)教育的受益者。我們不應該是文明中學(xué)生嗎？其實(shí)這也不是什么難事。只要我們上課認真聽(tīng)講，不刻意頂撞老師，在校期間不做任何違反學(xué)校規章制度的事情，不在路上亂扔垃圾，接受別人幫助的時(shí)候說(shuō)聲謝謝等等。只要我們文明禮貌，沒(méi)有人會(huì )在這些小事上說(shuō)我們是不文明的人。
規則和紀律在我們的生活中無(wú)處不在，但它們也不存在，因為如果你沒(méi)有做它們，你就不會(huì )意識到我們不被允許做這樣的事情，或者如果你做這樣的事情會(huì )發(fā)生什么。只要你不讓自己的思維越界，我們做的事情都是合理的，不會(huì )有什么不文明的行為。
在不同的社會(huì )形態(tài)下，文明有許多不同的表現形式，不同階段對人的要求也不同�，F在我們的主要任務(wù)是學(xué)習，因為只有擁有豐富的知識才能創(chuàng )造出更精彩的未來(lái)，所以對我們的要求其實(shí)并不嚴格。但在我們初中生階段，身心發(fā)展的不成熟讓我們進(jìn)入了叛逆期，但我們也要更加體諒別人的付出，為以后更高的成就增加籌碼。
我的演講結束了，謝謝！
遵規守紀演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《遵規守紀，自覺(jué)自律》。
脫離軌道的流星，縱然劃破了浩瀚星空，絢爛了光華，但終究是曇花一現、粉身碎骨，在茫茫夜色中消失得無(wú)影無(wú)蹤；偏離航線(xiàn)的船只，縱然一時(shí)會(huì )翻波涌浪、激流向前，但終究會(huì )觸礁沉沒(méi)，葬身海底，萬(wàn)劫不復。人如果沒(méi)有了紀律的約束，就像是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，可能會(huì )在當時(shí)放縱自己，卻永遠失去了高飛的力量。
今天的我們，是青春的。充滿(mǎn)個(gè)性的我們對自由的向往更是迫不及待。所以，有的同學(xué)認為，講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的約束。但是，無(wú)以規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。如果讓飛鳥(niǎo)離天、游魚(yú)離水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì )離開(kāi)這美麗的世界。
在校園里，我們追逐打鬧，大聲喧嘩；自習課上，我們竊竊私語(yǔ)，但驚心吊膽的提防著(zhù)窗戶(hù)前的身影；在宿舍，一次次將小燈開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)，和老師玩著(zhù)斗智斗勇的游戲。這里所強調的紀律，其實(shí)是一種自我約束力。這些條文框理并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境，能夠更好的學(xué)習成長(cháng)。這才是制定各種紀律，規范的真正目的！
一個(gè)隨心所欲、胡作非為的學(xué)生怎能贏(yíng)得明天的輝煌？一個(gè)大家都不去遵規守紀，恪守公約的班級怎么能有戰斗力？社會(huì )的蓬勃向上靠秩序，人生的精彩絕倫靠規矩。也只有真正恪守本分，遵規守紀，才能真正地自覺(jué)自律，超越自我！
我的演講到此結束，謝謝大家！
遵規守紀演講稿 篇13
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我講話(huà)的題目是《做一名遵規守紀的好學(xué)生》。
我們知道，從開(kāi)校至今，大家在美麗的板橋鎮中心校學(xué)習生活快一學(xué)期了。這一學(xué)期以來(lái)，在老師們的辛勤培育和耐心教導下，同學(xué)們學(xué)習更加進(jìn)步，同學(xué)之間相處的更加和睦；尤其是三年級的小同學(xué)，在生活自理方面進(jìn)步很大，得到了廣大教師和家長(cháng)的一致好評。好的校園要有好的學(xué)生來(lái)愛(ài)護它、維護它。那么，作為一名小學(xué)生，我們現在應該怎么做呢？學(xué)校要求我們要逐步養成良好的行為習慣，一是保護校園環(huán)境，二是遵守校園秩序。
現在，可以說(shuō)大部分同學(xué)都知道往校園內亂扔果皮紙屑，亂扔食品包裝袋以及其它雜物的危害性。每天值日生都在自覺(jué)主動(dòng)地搞衛生，每天校園各處自覺(jué)拾撿垃圾的同學(xué)也越來(lái)越多。正是因為有了大家自覺(jué)的保護校園環(huán)境的行動(dòng)，才使得我們感受到良好環(huán)境帶來(lái)的好處，讓我們能夠在潔凈的校園內享受到學(xué)習與生活的快樂(lè )。
無(wú)須掩飾，近期也有個(gè)別同學(xué)保護校園環(huán)境的意識有所淡忘，花池內亂扔垃圾的現象時(shí)有發(fā)生；在維護校園秩序方面，同學(xué)們做得也還不夠好，校園內還有許多無(wú)秩序的現象依然存在。比如，上課鈴響之后，有的同學(xué)還不能主動(dòng)做課前準備；有的同學(xué)上下樓梯時(shí)還不能自覺(jué)排隊靠右行走；課間休息時(shí)，有的同學(xué)還在教學(xué)樓內互相追逐打鬧、大聲喧嘩；再比如，進(jìn)餐廳用餐，排隊不整齊，或者斷斷續續、稀稀拉拉，或者擁?yè)矶露�、混亂不堪，用餐時(shí)吵鬧聲不斷；宿舍熄燈后，有的同學(xué)也不能立即入睡，還在喧嘩說(shuō)笑不止，影響他人休息......我們學(xué)校有11個(gè)教學(xué)班，有400多名學(xué)生，如果沒(méi)有良好的校園秩序，還能學(xué)習嗎？肯定不能。同學(xué)們，我們要知道，你的一言一行、一舉一動(dòng)，展現的是我們學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。一個(gè)同學(xué)的不良行為，往往影響了整個(gè)班集體，一次不遵守秩序，往往影響整個(gè)班級榮譽(yù)，破壞班級集體形象。因此，學(xué)校要發(fā)展，班級要進(jìn)步，就需要我們每一個(gè)同學(xué)的共同努力。
“沒(méi)有規矩，不成方圓”�！皣袊�，家有家規；校有校紀，班有班約”。沒(méi)有紀律的約束，就像斷線(xiàn)的風(fēng)箏一樣，會(huì )在空中亂飛的。同學(xué)們，遵守校園秩序，要從我們自身做起，要從今天做起。我們要遵守學(xué)校一日常規。比如，下課了，上下樓時(shí)，要有秩序排隊靠右依次行走；比如，用餐時(shí)，要依次排隊，安靜有序地走進(jìn)餐廳，走到窗口，有序打飯，不推搡擁擠；周五放學(xué)時(shí)，我們要自覺(jué)站好隊有秩序地整隊集合，靜靜耐心的等待家長(cháng)到來(lái)簽字接走......同學(xué)們，校園秩序無(wú)處不在。學(xué)校設立了紅領(lǐng)巾監督崗，目的就是監督同學(xué)們能養成良好的自律意識，只有我們遵守各項校紀校規，我們的校園生活才能井然有序。遵規守紀是一種美德，更是一種責任。讓我們從現在做起，從自身做起，從小事做起，嚴格要求自己，做一名遵規守紀的好學(xué)生吧。
謝謝大家。
遵規守紀演講稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
遵守規矩，嚴格守紀，是我們中學(xué)生必不可少的品質(zhì)，也是我們成功的保證。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)�？v觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然的人。小時(shí)侯的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡是都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就行成習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)留下了輝煌的業(yè)績(jì)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一�？梢�(jiàn)，規矩對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
相信大家也都聽(tīng)過(guò)“楚漢相爭”的故事，結果漢勝楚亡。除了其他原因之外，還有一個(gè)重要因素，就是劉邦治軍紀律嚴明。而項羽相對來(lái)說(shuō)治軍紀律較渙散，這不能不算其中一個(gè)原因；岳家軍和楊家將之所以使敵人聞風(fēng)喪膽，紀律是決定性的因素之一；中國革命戰爭的環(huán)境那樣艱苦，情況那樣復雜，但經(jīng)過(guò)28年的浴血奮戰，我們終于取得了新民主主義革命的勝利，紀律是畢不可少的條件。正如毛主席說(shuō)的那樣：“軍隊向前進(jìn)，生產(chǎn)長(cháng)一寸。加強紀律性，革命無(wú)不勝�！�
本周就要舉行校運動(dòng)會(huì )了，相信大家也都迫不及待了吧。但我們并不能因此就不守規矩，而是依然要遵規守紀，如按照學(xué)校規定每天穿校服、戴校牌。如果你記不住，就來(lái)記記這首詩(shī)吧：進(jìn)入校門(mén)三件事，一看校服是否穿；二看拉鏈到白線(xiàn)；三看校牌掛胸前；三件事兒都做好，禮貌問(wèn)候進(jìn)校園。在運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員之間應公平競爭，不作弊，不摻假；各班同學(xué)和啦啦隊都應遵守紀律，不隨意走動(dòng)，不說(shuō)臟話(huà)，不吃零食，不亂扔紙屑；大家聽(tīng)從老師的統一安排，進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)時(shí)，守紀律，按次序依次進(jìn)退場(chǎng)，不喧嘩，不打鬧。
同學(xué)們，規矩一旦養成了，成功還會(huì )遠嗎？人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光，遵規守紀，勤奮學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步。
謝謝大家！
遵規守紀演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天利用晨會(huì )時(shí)間政教處對本周進(jìn)行的個(gè)人衛生檢查情況進(jìn)行總結。希望各位班主任認真組織好學(xué)生。
春天里，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，大自然向人們露出了笑臉，敞開(kāi)胸懷。人們跟隨著(zhù)春天的腳步，呼吸著(zhù)春天的氣息，播種著(zhù)理想的種子�？稍谶@美好的春天里，我們不少同學(xué)的笑臉卻被長(cháng)發(fā)遮擋。被上了色的頭發(fā)覆蓋。老師們都看不清你的廬山真面目。你們認為這是一種時(shí)尚，個(gè)別同學(xué)還將頭型弄得有些古怪，已引起他人的注意。殊不知，作為學(xué)校的中學(xué)生，遵守校紀校規是理所當然；而違反校紀校規，是一種過(guò)錯。發(fā)型服飾，看似是外表的東西，實(shí)際上是反映了你們的內心世界和精神面貌，也代表了學(xué)校的校風(fēng)校貌。有誰(shuí)不愿意為自己樹(shù)立良好的形象呢？錯誤的審美觀(guān)，其實(shí)是一種不正之風(fēng)，是一種不必要的模仿，是一種缺乏真正智慧的表現。你們身為中學(xué)生，應該有一種浩然正氣。應該追求“真善美”。
花開(kāi)花落，大自然生生不息，用規則演繹著(zhù)生命的軌跡�；疖�(chē)之所以能夠奔馳千里，是因為它始終離不開(kāi)軌道；風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因為它總是情系著(zhù)手中的線(xiàn)；宇宙間無(wú)數顆恒星亙古不變地燦爛，是因為它們都按照自己的軌道運行。人類(lèi)社會(huì )也是如此，軍隊的戰斗力來(lái)自于鐵的紀律，企業(yè)的競爭力來(lái)源于嚴格的規章制度，同樣，學(xué)校的生命力則來(lái)自于嚴格的校紀校規。
學(xué)習需要規范，成長(cháng)也需要規范。同學(xué)們，你們是否做到了：發(fā)型規范，清爽大方；上課專(zhuān)心，講求效率；待人有禮，不講臟話(huà)，不大聲喧嘩與打鬧；打完籃球，自覺(jué)收拾場(chǎng)地的紙削和喝完的水瓶，不亂丟垃圾；愛(ài)護課桌椅，不亂涂亂畫(huà)，愛(ài)惜班級內的公共物品等……做到了這些，你們的品德才會(huì )日趨合格、完善。
斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，不但沒(méi)得到自由，反而栽得頭破血流；脫了韁的野馬，馳騁闖蕩，呼嘯而去，放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人；失去軌道的列車(chē)，不但無(wú)緣于自由，反而導致脫軌的災難。尋求的那種無(wú)拘無(wú)束的、絕對的自由是不存在的�！皼](méi)有規矩，不成方圓”，這句耳熟能詳的名言告誡人們立身處世乃至治國安邦，必須遵守一定的準則和法度。在本次學(xué)校的校風(fēng)校紀大檢查中，有很大一部分同學(xué)能夠主動(dòng)的將自己的不合格發(fā)型修剪至規定標準，有的同學(xué)也將頭發(fā)主動(dòng)染成了黑色，將指甲修剪的干干凈凈。摘下了耳釘，戒指等飾品，還原了真實(shí)的中學(xué)生形象，讓老師看到了你的真面目，你們的心靈是美麗的。這里向這些同學(xué)提出表?yè)P。你們要用堅持與理性，孜孜不倦地培養良好的習慣。遵守校紀校規，并不意味著(zhù)你們會(huì )失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。你們要自覺(jué)遵守紀律，做文
明的學(xué)生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學(xué)校，看社會(huì )，去做事，去為人。還有個(gè)別跟不上春天的腳步的同學(xué)，希望你快跑幾步，與全體同學(xué)一起融入到集體的行列中去。不要彷徨，不要迷茫。陽(yáng)光開(kāi)朗使我們中學(xué)生的性格。我衷心希望我們長(cháng)興島初級中學(xué)的學(xué)生都充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)活力，在春天的美好時(shí)光里播種希望！收獲理想！謝謝大家！
遵規守紀演講稿 篇16
老師們，同學(xué)們，早上好。
我今天演講的題目是做一個(gè)做遵規守紀的好學(xué)生。
我們知道，自從學(xué)校開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們已經(jīng)在美麗的學(xué)校學(xué)習和生活了將近一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期，在老師的用心教育下，同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，相處融洽，特別是在小學(xué)三年級的小學(xué)生中，在生活自理方面取得了很大的進(jìn)步，得到了廣大教師和家長(cháng)的一致好評。
一個(gè)好的校園需要好同學(xué)們來(lái)維護，那么，作為一名小學(xué)生，我們現在應該做什么呢？學(xué)校要求我們逐步養成良好的行為習慣，一是保護校園環(huán)境，二是遵守校園秩序。
現在，可以說(shuō)大多數學(xué)生都知道在校園里亂扔紙漿、食品包裝袋等雜物的危害。每天值日的學(xué)生都自覺(jué)積極地做衛生，每天在校園里自覺(jué)撿垃圾的學(xué)生也越來(lái)越多。
正是因為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，保護了校園環(huán)境，讓我們感受到了良好的環(huán)境，讓我們可以在一個(gè)干凈的校園里享受學(xué)習和生活的樂(lè )趣。
最近，一些學(xué)生已經(jīng)忘記要了保護校園環(huán)境，在花池里亂扔垃圾的現象時(shí)有發(fā)生，在維護校園秩序方面，學(xué)生做得還不夠好，校園里還存在許多無(wú)序現象。
例如，鈴聲響起后，一些學(xué)生不能主動(dòng)回到教室等待老師上課；有的同學(xué)上下樓梯或者在教學(xué)樓里互相追逐，大喊大叫；宿舍熄燈了，有的學(xué)生還在吵鬧，影響著(zhù)其他人的休息……
我們學(xué)校有11個(gè)班，400多名學(xué)生，如果沒(méi)有良好的學(xué)校秩序，我們還能學(xué)習嗎？同學(xué)們，大家要知道，學(xué)校要發(fā)展，班級要進(jìn)步，需要我們每一個(gè)同學(xué)自覺(jué)遵守相關(guān)制度和規定，共同建設我們美好的校園。
國家有國家的法律，家庭有家庭的規則，學(xué)校有學(xué)校的紀律，班級有班級的約定。
從今天開(kāi)始，讓我們遵守學(xué)校的規章制度，例如，吃飯的時(shí)候，要依次排隊，不要推搡。
同學(xué)們，遵守規則和紀律是一種美德，也是一種責任，讓我們從現在開(kāi)始，從自己做起，從小事做起，嚴格要求自己，做一個(gè)遵守規章制度的好學(xué)生。
遵規守紀演講稿 篇17
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的話(huà)題是遵紀守法。
說(shuō)到法律，它常常給人一種神秘、威嚴的感覺(jué)。事實(shí)上，法律就像習慣和紀律一樣，與我們的生活息息相關(guān)，使我們的社會(huì )和諧有序。
作為祖國的未來(lái)，我們應該知道榮辱，樹(shù)新風(fēng)，做守法的小公民生。
遵紀守法，我們可以從身邊做起。在學(xué)校，我們可以從互相監督做到嚴格自律，從被動(dòng)接受紀律約束做到主動(dòng)養成良好習慣，從杜絕抄襲作業(yè)做到自覺(jué)抵制不良誘惑。
養成遵紀守法的好習慣，我們可以從每一件小事做起。例如，當你過(guò)馬路時(shí)，你要記得并且遵守“紅燈停，綠燈行“規則”。
遵紀守法，我們可以從現在開(kāi)始。鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法制教育要從幼兒抓起“。人生的道路是漫長(cháng)的，我們要走好每一步，學(xué)會(huì )抵制不良誘惑，學(xué)會(huì )法律，否則，一旦違反了法律，就可能會(huì )留下終身遺憾。
同學(xué)們，我們都是祖國的花朵，祖國和社會(huì )都要求我們懂得法律，遵守法律。我們必須認真學(xué)習《小學(xué)生守則》，遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》，知道榮譽(yù)和恥辱，樹(shù)立新風(fēng)，從小事開(kāi)始，從我開(kāi)始。
我們要善于與同學(xué)相處，冷靜對待和處理問(wèn)題，在紀律和法律法規的藍天下，彼此和睦相處，快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。
讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始行動(dòng)，永遠做一個(gè)守
遵規守紀演講稿 篇18
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好!今天、我國旗下講話(huà)的題目是《遵規守紀，完善自我》。
青少年時(shí)代是最美麗的，同學(xué)們我們正處于人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我們的生命之樹(shù)上綻開(kāi)，陽(yáng)光是我們的，希望也是我們的!
作家歌德說(shuō)過(guò)，要成就一番偉大的事業(yè)，就要從青春時(shí)代做起。那么，我們應該怎樣做才能邁出正確的步子，讓青春無(wú)憾無(wú)悔，走向美好的明天呢?
首先，作為新時(shí)代的中學(xué)生就要遵守紀律，做現代文明的學(xué)生。俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，就要嚴格遵守《中學(xué)生學(xué)生守則》、切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自律自強；誠實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護公物。其次，作為新時(shí)代的學(xué)生，還要學(xué)會(huì )守法。每個(gè)公民都必須具有法制觀(guān)念，不僅要學(xué)法，而且還要守法。第三、要遵守社會(huì )公德。講究公共衛生、愛(ài)護公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會(huì )公德。遵守社會(huì )公德是衡量文明程度的重要標志。講究公共衛生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如：不往教室窗外扔果皮、紙屑。在教室里不能大喊大叫，妨礙其他同學(xué)學(xué)習、休息；不能在課桌椅上亂刻亂畫(huà)。我們身邊的公共財物有很多。如門(mén)窗、桌椅、教學(xué)設備等，校園里的花草、樹(shù)木等，我們不僅要做到自己愛(ài)護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時(shí)光，遵規守紀，勤奮學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步。
遵規守紀演講稿 篇19
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩，不成方圓。如果每個(gè)人都遵守法律和紀律，一切事物都受法律的規范，社會(huì )就會(huì )穩定，經(jīng)濟就會(huì )發(fā)展。
在我國，依法治國方略正在大力實(shí)施，社會(huì )主義和諧社會(huì )建設深入人心。在這樣一個(gè)健全的法律環(huán)境中成長(cháng)是多么幸福��！然而，我們更應該思考的是：在成長(cháng)的道路上如何走法律的道路？
記得有這樣一個(gè)悲哀的事，浙江省的11中學(xué)生參加同學(xué)的生日聚會(huì )，在回家的路上他們遇到了陳xx，雙方因為小事?tīng)幊称饋?lái)，陳xx當場(chǎng)受傷，因為搶救無(wú)效死亡。
這些學(xué)生的年齡在14歲到17歲之間，事發(fā)后一兩天，他們的父母和老師陪他們去了警察局自首。當一名報社記者與他們交談時(shí)，他發(fā)現他們是沖動(dòng)行事，不考慮后果，沒(méi)有法律意識。
在日常生活中，經(jīng)常有一些人不關(guān)心交通法規，隨意走路。
廣東省的一名17歲男中學(xué)生陳xx，無(wú)照駕駛一輛兩輪摩托車(chē)，搭載三名同學(xué)，于晚上8點(diǎn)開(kāi)到該村路口的時(shí)候，車(chē)輛失控翻車(chē)，造成摩托車(chē)損壞，四人不同程度受傷，而駕駛人陳xx送醫院后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
另一個(gè)例子是2012年7月25日，一輛滿(mǎn)載土石的大型卡車(chē)開(kāi)到270省道新會(huì )金牛頭大橋路段處，在轉彎過(guò)程中，與一輛向相反方向行駛的兩輪摩托車(chē)發(fā)生猛烈碰撞，導致摩托車(chē)上的4名15—18歲青少年死亡，摩托車(chē)嚴重損壞。
每年發(fā)生的類(lèi)似的交通事故不少，這些事例警醒人們要遵守紀律，遵守交通法律，否則可能會(huì )造成嚴重后果，甚至失去生命。
雖然我們對“遵紀守法”這個(gè)詞并不陌生，但事實(shí)上，“遵紀守法”這個(gè)詞并沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng)。遵紀守法是現代社會(huì )公民的基本素質(zhì)和義務(wù)，是維護社會(huì )和諧安寧的重要條件。
中學(xué)生也不例外，我們每個(gè)人都應該從自己開(kāi)始，從身邊的小事開(kāi)始。我們要遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，認真學(xué)習和執行學(xué)校規章制度，遵守交通法律法規。
從學(xué)生相互監督到嚴格自律，從被動(dòng)約束到主動(dòng)約束，從杜絕抄襲作業(yè)到自覺(jué)抵制不良的社會(huì )觀(guān)念，我們應該與不良的社會(huì )風(fēng)氣作斗爭。
讓我們的人生目標加上法律和紀律，做一個(gè)合格的公民，努力學(xué)習，提高自己。
遵規守紀演講稿 篇20
踏著(zhù)九月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了xx市第八中學(xué)的大門(mén)。成了八中的初一新生，我們倍感自豪。很榮幸能在這個(gè)美麗的季節和你們相聚在八中的校園，和你們一起分享收獲的喜悅。我是一名來(lái)自七年(1)班的學(xué)生， 今天，我有幸代表20xx屆初一新生在這發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。值此第二十四個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，我謹代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
我們的校園美麗整潔，這里有最好的領(lǐng)導，有學(xué)識淵博、認真負責的老師，有精神飽滿(mǎn)，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運。
有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步！” 抱負是成長(cháng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會(huì )就越有益；我確信這也是個(gè)真理�！痹浀�，小學(xué)時(shí)，我們戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊。我們立志要好好學(xué)習，做一名愛(ài)祖國、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我們已成長(cháng)為中學(xué)生，應當胸懷大志，努力學(xué)習，爭做共青團員，把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績(jì)，為我們樹(shù)立了榜樣�？炭鄬W(xué)習將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著(zhù)我們去攻克�？栺R克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)�！蔽覀円谋粍�(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。
一周的軍訓生活，令人難以忘懷。教官們的嚴格訓練磨練了我們的意志，使我們獲得了吃苦耐勞的精神。在前進(jìn)的道路上，我們會(huì )愈挫愈奮。我們將告別幼稚的少年，走向堅強成熟的青年時(shí)代。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”。遵規守紀是成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生的基礎。國有國法，校有校規。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養成良好的道德行為習慣，從規范日常行為做起，熱愛(ài)祖國，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人。作為中學(xué)生還要自強自立，我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來(lái)管好自己的生活，我們還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游。
同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習是取得成功的基礎，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習，積累豐富的知識，才能為將來(lái)的成功打下堅實(shí)的基礎。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習，學(xué)習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀冎灰冻隽�，都會(huì )有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì )成長(cháng)為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學(xué)生，給社會(huì )，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們全體新生帶著(zhù)美好的希望，以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)！今天，我們以進(jìn)入八中為榮。明日，讓我們的學(xué)校因為有我們而感到驕傲！
我的發(fā)言完了。謝謝大家！
遵規守紀演講稿 篇21
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是8號選手來(lái)自20春慈善的李xx。今天我演講的題目是《遵規守紀，做合格學(xué)生》。
新學(xué)期開(kāi)始，校園內又增添了許多新面孔，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新老師、新同學(xué)加入我們慈善學(xué)校這個(gè)大家庭。其次，既來(lái)之，則安之。既然同學(xué)們來(lái)到咱慈善學(xué)校，就要遵規守紀�？赡芡瑢W(xué)們到現在對學(xué)校的紀律還不以為然，接下來(lái)就為大家講一下遵規守紀的重要性吧。
大家都知道今年的新冠疫情，那么大家知道迄今為止全球有多少人感染嗎？?jì)汕О税偃f(wàn)，這是多么恐怖的數字！而中國作為世界上第一個(gè)快速控制疫情的國家，同學(xué)們，有沒(méi)有想過(guò)，靠的是什么？靠的就是規則，在疫情初期國家就下令實(shí)行封村封城，明確規定出門(mén)必須要戴口罩，嚴禁成群結隊、扎堆、聚會(huì )，實(shí)施一系列防疫措施，再加上大家對國家的規定也是令行禁止，所以我們才能在短時(shí)間內控制疫情。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都來(lái)自不同的家庭，有著(zhù)不同的生活習慣，為了我們和睦相處，我們必須共同遵守校園的規則。是什么呢？就是我們的學(xué)生守則，班級公約和校園紀律。學(xué)校制定紀律并非是約束我們，而是為我們的安全著(zhù)想，如果沒(méi)有紀律約束我們，大家抽煙、喝酒、打架，學(xué)校就會(huì )變得烏煙瘴氣，混亂不堪，嚴重擾亂教學(xué)秩序。大家都想坐在窗明幾凈的教室上課，而不是在菜市場(chǎng)里讀書(shū)。所以，同學(xué)們，為了我們的人身安全，也為了我們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，我們是不是要遵守學(xué)校的紀律��！
只要同學(xué)們今天紀律好，做守紀的模范，我們就能安全健康的成長(cháng)、敬畏規則，明天的我們才能適應現代化文明社會(huì )的需求，做守法好公民，才能創(chuàng )造燦爛的人生。同學(xué)們，在秋高氣爽的九月讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)，為國家、為學(xué)校，為老師、為同學(xué)，也為我們自己，交出一份完美的答卷吧！
遵規守紀演講稿 篇22
今天是5月24日，同學(xué)們在校的時(shí)間僅有25天，為了使大家能夠健康、安全、快樂(lè )的成長(cháng)，順利完成本學(xué)年學(xué)習任務(wù)，今天利用這個(gè)機會(huì )我重點(diǎn)講常講一下安全、守紀、理想這個(gè)老生常談的話(huà)題。
一、安全
1、要注意交通安全。我校處在城區，有得天獨厚的交通便利條件，但也存在著(zhù)一定的交通安全隱患。如校門(mén)口汽車(chē)有亂停亂放的現象，校門(mén)外嵩山大道車(chē)流量大，車(chē)速高，另外部分同學(xué)有騎車(chē)上學(xué)現象，一部分離家較遠的同學(xué)周末離校、周一返校要乘車(chē)。因此要求同學(xué)們在上下學(xué)路上靠邊走非機動(dòng)車(chē)道，乘車(chē)時(shí)不搭乘車(chē)況不好的車(chē);上車(chē)后要文明乘車(chē)，不將頭伸出窗外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩;過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察兩邊車(chē)輛情況;晚自習放學(xué)走讀的同學(xué)要結伴回家;早上到校較早要走陽(yáng)關(guān)大道，不要走黑暗巷道。周末在家不騎飛車(chē)，騎車(chē)要靠右行，靠邊走非機動(dòng)車(chē)道，不并行騎車(chē)，不放開(kāi)手騎車(chē)，不騎車(chē)帶人，消除安全隱患。舉實(shí)例例。
2、要注意飲食安全。夏天氣溫較高，食物最容易腐爛變質(zhì)。因此不要購買(mǎi)“三無(wú)”食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不隨便到不衛生的校外攤點(diǎn)、夜市吃飯，嚴防病從口入，要少吃或不吃零食。夏天人容易出汗，要多喝水，各班教室要備足飲用水，要補充足夠的水分。早操前最好不要進(jìn)食，有些走讀同學(xué)大清早從校外攤點(diǎn)帶來(lái)一些食物進(jìn)食，結果上操后出現肚疼等不適現象，因此要改掉這個(gè)壞毛病，在正常開(kāi)飯時(shí)間開(kāi)飯。
3、要注意校園安全。要求大家發(fā)現插座損壞后不要擅自修理，應向老師和學(xué)校報告，請專(zhuān)人維修;上下樓梯要靠右慢行;不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁在宿舍內點(diǎn)蠟，寢室內嚴禁私拉亂接電線(xiàn);嚴禁攜帶水果刀、剪刀等管制刀具進(jìn)校，發(fā)現哪位同學(xué)帶這些違禁物品要及時(shí)向老師報告。
4、要注意交友安全。俗話(huà)說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，要交益友。不結交社會(huì )上不三不四的小青年，不交不了解情況的網(wǎng)友，更不能和網(wǎng)友會(huì )面，同學(xué)之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強凌弱，強討惡要，對于此類(lèi)事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，學(xué)校要給與勸退處理。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要動(dòng)手動(dòng)腳，凡是與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團伙甚至勾結社會(huì )上的人參與打架斗毆的。一經(jīng)發(fā)現，參與者一律給予嚴肅處理。
5、嚴防溺水事故發(fā)生。周末及假期在家不要到水庫、池塘洗澡、游泳，要珍惜自己的生命，不給自己家庭留遺憾。
二、守紀
俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，這個(gè)“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習也就得不到保證。
1、我們要時(shí)刻遵守《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規范》，其次是遵守校規校紀，今天我在這里再一次重申：男生不準蓄長(cháng)發(fā)，所有學(xué)生不準戴首飾，染黃發(fā)，留長(cháng)指甲，穿奇裝異服，夏天不準穿拖鞋、運動(dòng)背心、短褲進(jìn)教室，馬褲要過(guò)膝蓋，要注意自己中學(xué)生的形象。下周學(xué)校檢查，一經(jīng)發(fā)現，全校通報批評，并通知家長(cháng)領(lǐng)會(huì )教育。
2、要嚴格遵守寢室紀律，熄燈后要進(jìn)入寢室休息，不得以種種理由在校園逗留，對于未按時(shí)進(jìn)入寢室休者，要給與通報批評并扣除班級相應積分。要服從寢室長(cháng)和生活老師的管理，對于在不服從學(xué)校寢室紀律規定，影響他人休息著(zhù)，勒令回家走讀，決不姑息遷就。
3、走讀學(xué)生離校時(shí)要自覺(jué)排隊并必須規范佩帶學(xué)生證，不得對學(xué)生證進(jìn)行涂抹、污損、遮蓋，發(fā)現者要扣除班級相應積分，并記名通報批評。
三、理想
記得有位作家曾寫(xiě)到：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明”。理想是什么，就是學(xué)習目標，我們大家有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己，以后去做什么?有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己每天到學(xué)校來(lái)做什么?學(xué)習的目的是什么?要實(shí)現什么樣的目標?有沒(méi)有為實(shí)現這個(gè)目標而努力?可以說(shuō)大多數同學(xué)學(xué)習的目的是明確的，學(xué)習的態(tài)度是端正的，但是也不可否認，有相當一部分同學(xué)，渾渾噩噩無(wú)所作為，甚至壓根就沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題，每天別人來(lái)上學(xué)，他也來(lái)上學(xué)了，別人放學(xué)了，他也放學(xué)了，別人每天在進(jìn)步，每天都有收獲，他卻一無(wú)所獲，不去想自己的將來(lái)，不去想自己的前途。這樣的同學(xué)不了解自己所處的時(shí)代，更不了解自己�！白R時(shí)務(wù)者為俊杰�！蔽覀儸F在正處在經(jīng)濟高速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)競爭異常激烈的時(shí)代，同時(shí)也是為大家提供更多發(fā)展機會(huì )和空間的時(shí)代。機會(huì )總是為有所準備的人提供的，成功不會(huì )光顧一個(gè)沒(méi)有思想、懶散、懦弱的人。不會(huì )光顧一個(gè)沒(méi)有自信、逃避困難的人。也許我過(guò)去的成績(jì)不很理想，這并不可怕，可怕的是自暴自棄。在這里，我要告誡那些失去學(xué)習信心的同學(xué)，無(wú)論過(guò)去是成功還是失敗，那都將成為過(guò)去，在人生的道路上，永遠沒(méi)有成功的彼岸，只有奮斗不息的腳步，成功永遠屬于奮斗不息的人!請同學(xué)們相信，在老師眼中你們是一個(gè)稚氣未脫的孩子，老師希望每一個(gè)孩子進(jìn)步，老師永遠是你們的支持者，守護者!
最后，送同學(xué)們幾句話(huà)：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
謝謝大家。
【遵規守紀演講稿】相關(guān)文章：
遵規守紀演講稿05-07
遵規守紀，文明做人10-22
關(guān)于遵規守紀的演講稿04-09
遵規守紀國旗下演講稿12-13
遵規守紀演講稿(精選15篇)12-03
遵規守紀演講稿(15篇)11-17
遵規守紀演講稿精選15篇12-20
遵規守紀從我做起演講稿11-28
遵規守紀完善自我演講稿11-28