讓青春在拼搏中閃光演講稿（通用22篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的讓青春在拼搏中閃光演講稿，歡迎閱讀與收藏。
讓青春在拼搏中閃光演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是：《讓青春在拼搏中閃光》。
一粒種子可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里爛掉，也可以長(cháng)成參天大樹(shù)；一個(gè)人，可以庸庸碌碌地過(guò)一生，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。所有的成功與失敗，取決于我們對待人生的態(tài)度、對待理想的追求、對待社會(huì )的責任。生活在21世紀的我們，是想擁有一個(gè)成功的人生，還是選擇默默無(wú)聞呢?
每個(gè)人都渴望成功，成功要靠智慧，成功要靠機遇，但成功更要靠拼搏，只有頑強的拼搏才會(huì )成功。
我國偉大的醫藥學(xué)家李時(shí)珍，為了編寫(xiě)《本草綱目》，不畏艱險，努力拼搏，遠涉深山曠野，遍訪(fǎng)名醫宿儒，尋求民間藥方，收集藥物標本。為了弄清藥物屬性，他甚至冒著(zhù)生命危險遍嘗百草。經(jīng)過(guò)多年的堅持和努力，終于寫(xiě)成藥物學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是屈原的拼搏；“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”這是曹操的拼搏；“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！边@是魯迅的拼搏……
歷史無(wú)數次雄辯地證明：生活原是一本無(wú)字的書(shū)，只因拼搏，才會(huì )留下一行行生動(dòng)的文字；人生原是一汪平靜的水，只因拼搏，水面上才閃耀出生命的漣漪；生命如同一篇樂(lè )章，只因拼搏，才會(huì )跳動(dòng)鏗鏘有力的節拍。
雖然，拼搏有時(shí)并沒(méi)有帶來(lái)成功，還要經(jīng)受失敗與痛苦，但真正的強者，會(huì )從失敗和痛苦中汲取力量，站在新的起點(diǎn)開(kāi)始新的拼搏：司馬遷痛苦過(guò)，因為懂得拼搏，終成《史記》；貝多芬彷徨過(guò)，因為懂得拼搏，創(chuàng )作了《命運交響曲》；居里夫人失敗過(guò)，因為懂得拼搏，發(fā)現了化學(xué)元素釙和鐳……
人生如同一座高山，無(wú)限風(fēng)光只屬于那些不畏艱難、勇于拼搏，最終到達頂峰的人。同學(xué)們，學(xué)習是一項艱苦的勞動(dòng)。在我們成長(cháng)的過(guò)程中要有遠大的理想，因為你的理想有多遠大，你未來(lái)的天空就會(huì )有多廣闊；要有艱苦的付出，百折不撓和水滴石穿的毅力；更要學(xué)會(huì )科學(xué)的學(xué)習方法，這樣都可以使你事半功倍。
莫等閑，白了少年頭！讓我們投身火熱的拼搏中吧，用不懈的奮斗去繪就未來(lái)，用青春的激情去譜寫(xiě)生命的歡歌！
讓青春在拼搏中閃光演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們：
前幾天，我們剛剛度過(guò)五、一國際勞動(dòng)節，這個(gè)節日起源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為了紀念這次偉大的工人運動(dòng)，1889年7月，第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們每天生活在美麗的校園中，沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，享受著(zhù)優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福�？墒�，你們可曾想過(guò)：是誰(shuí)曾經(jīng)頂著(zhù)烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習？是誰(shuí)種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春，處處如畫(huà)？是誰(shuí)，夜深了，還在伏案疾書(shū)，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課？又是誰(shuí)？凌晨，當我們還沉浸在夢(mèng)鄉中時(shí)，他們卻早已開(kāi)始忙碌了，卻只為了為我們準備營(yíng)養豐富而可口的早餐？的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個(gè)共同的名字——勞動(dòng)者！正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng )造了美好的學(xué)習生活環(huán)境！正是他們，讓我們能夠快樂(lè )的生活，健康地成長(cháng)！所以說(shuō)，勞動(dòng)最光榮！
熱愛(ài)勞動(dòng)是我國人民的傳統美德。革命前輩為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。毛澤東主席不僅自己一生熱愛(ài)勞動(dòng)，而且教育子女到農村上勞動(dòng)大學(xué)。周恩來(lái)總理工作非常繁忙，還以普通勞動(dòng)者的身份參加勞動(dòng)，在延安大生產(chǎn)運動(dòng)中，還被評為紡線(xiàn)英雄呢！
同學(xué)們，你們知道嗎，我們今天的學(xué)習也是一種勞動(dòng)！因為從小努力學(xué)習科學(xué)文化知識，掌握建設現代化國家本領(lǐng)是你們崇高而又責無(wú)旁貸的責任，所以，我們一定要珍惜少年兒童時(shí)期難得的學(xué)習機會(huì )，刻苦學(xué)習，掌握本領(lǐng)，培養能力，以報效祖國，報答父母的養育之恩。另外，同學(xué)們，請看看我們花園般的校園，到處綠樹(shù)成蔭，鮮花怒放；寬敞的教室，雪白的墻壁，到處窗明幾凈；嶄新的塑膠跑道，許許多多的現代化教學(xué)設施，這一切都為我們的學(xué)習、生活提供了更優(yōu)越的環(huán)境。這么好的環(huán)境就需要我們用勞動(dòng)去維護。真心希望每位同學(xué)在平時(shí)愛(ài)護我們的學(xué)習環(huán)境，做到不亂扔亂丟，隨時(shí)彎彎腰，看見(jiàn)果皮紙屑隨時(shí)拾起放入垃圾桶，養成良好的愛(ài)清潔、愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。
同學(xué)們，希望我們能從今天起承擔一至兩項經(jīng)常性的勞動(dòng)任務(wù)，做到：自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺(jué)做，從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣，在勞動(dòng)中培養熱愛(ài)勞動(dòng)的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，長(cháng)大成為一位自食其力的勞動(dòng)者！
讓青春在拼搏中閃光演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花，如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的舞蹈，那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著(zhù)春天的勃勃生機，向往著(zhù)盛夏的熱烈奔放，期盼著(zhù)秋天的碩實(shí)累累，翹望著(zhù)冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無(wú)論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長(cháng)，青春的歌謠都會(huì )響徹耳畔，催動(dòng)著(zhù)人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
四年前，大學(xué)畢業(yè)的我，懷著(zhù)青春的夢(mèng)想，走上了教書(shū)育人的三尺講臺，踏上充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光之旅。一路走來(lái)，我雖然碰到過(guò)“山重水復疑無(wú)路”的困惑，但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當我把無(wú)聲地大愛(ài)和一絲不茍的奉獻融入我癡愛(ài)的講壇和天真爛漫的童心，我是充實(shí)的；當我每逢節日收到朵朵鮮花和感恩的問(wèn)候，我是欣慰的；當我每天看著(zhù)一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影，我是幸福的。四年的辛勤耕耘，揮汗如雨；四年的默默堅守，充滿(mǎn)著(zhù)艱辛，我用智慧和熱情，縱橫馳騁，自由揮灑，教書(shū)育人這份清清貧貧、普普通通的職業(yè)變成了我不可或缺的一部分。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。我雖然身處平凡，但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿(mǎn)；我雖然身處平凡，但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾；我雖然身處平凡，但我的生命卻因無(wú)怨無(wú)悔而奪目燦爛！選擇了三尺講臺，我就抱定要用青春澆注幼苗，讓他們長(cháng)成參天大樹(shù)，成為棟梁之才；選擇了三尺講臺，我就決心做一棵小草，為春天獻上片片新綠；選擇了三尺講臺，我就夢(mèng)寐自己成為一塊路碑，為迷失的心靈拂去籠罩的陰云，讓他們胸懷寬闊，擁抱百川。
雖然我的從教之路剛剛起步，但屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”永遠激蕩在我的心中！冰心說(shuō)過(guò)，“愛(ài)在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可留。便覺(jué)得幸�！�。我愿“撐一支長(cháng)篙，向青草更青處漫溯”，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會(huì )“滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。
讓我們?yōu)榱松钥v即逝的青春，為我們始終不渝的理想，為了一生所鐘愛(ài)的教育事業(yè)，在不斷的求索奉獻中高唱：讓青春在奮斗中閃光！
我的演講到處結束，謝謝大家！
讓青春在拼搏中閃光演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！戰國時(shí)期著(zhù)名思想家墨翟先生曾說(shuō)過(guò)：志不強者智不達。的確，我國古往今來(lái)的大人物們都有鴻鵠之志，因此，我認為，一個(gè)人不能沒(méi)有理想。如果沒(méi)有理想，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀，無(wú)法在廣闊的藍天翱翔；就像沒(méi)有帆的航船，在大海中迷失方向；沒(méi)有理想，我們的生活將會(huì )渾渾噩噩；列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。因此我們每個(gè)同學(xué)都必須有一個(gè)理想，并為之而奮斗，即使我們失敗了，也要在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。
人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。歌德說(shuō)過(guò)：人人心中有盞燈，強者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅，這盞燈，就是理想。理想之燈雖然美好，但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說(shuō)得好：有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志。據于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿Q一樣整天處在幻想之中，把未來(lái)的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執理想之燈是不夠的，這還需要我們的奮斗。
只有勇于奮斗，才能完成我們的理想。每天早上，督促我早起的，不是鬧鐘，不是室友，更不是宿管，而是理想。正是理想讓我每天堅持寫(xiě)日記；正是理想讓我肩負起自己的責任，每天堅持寫(xiě)習題；正是理想讓我每天都在堅持，做我以前認為自己不可能做到的事。我們要為自己的理想而拼搏，為了理想我肩負起自己的責任！這過(guò)程也許是艱苦的，是坎坷的，但結果必然是幸福的。正所謂梅花香自苦寒來(lái)。
初三的我們就要經(jīng)受血與火的洗禮參加中考了，我知道行百里者半九十。為了心目中的理想，我們必須是堅持的；我們必須是拼搏的；我們必須是努力的；我們一定是永不言棄的！
為了理想，為了身后的目光，我們必須努力最后這時(shí)間是最痛苦難熬的日子。我們更應該堅持下去，也只能夠堅持下去，不過(guò)有初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們與我們同在，有高中的學(xué)長(cháng)們與我們同在，有老師與我們同在，我們定能順利度過(guò)人生最具挑戰的這一關(guān)！
現在這個(gè)特殊時(shí)間段，對我們來(lái)說(shuō)，是不同尋常的日子；我認為從現在開(kāi)始：我們初三全體學(xué)生現在應當強化時(shí)間的緊迫感，增強斗志，樹(shù)立起必勝的信心，爭取中考成績(jì)的輝煌，為了我們的理想，為了飛向理想的云端。
理想已經(jīng)悄悄睜開(kāi)了朦朧的雙眸，請張開(kāi)我們鋼鐵般的翅膀，帶著(zhù)我們的理想，向前飛吧：向著(zhù)太陽(yáng)升起的地方，飛向那更美麗更寬廣的天空！
讓青春在拼搏中閃光演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！大鵬展翅，是因為它有扶搖直上九萬(wàn)里的宏圖大志。
鴻鵠高飛，它的志向是無(wú)法為燕雀所能理解的。
而人中豪杰，亦定然有高飛制之志。
俗話(huà)說(shuō)：人無(wú)志不立。要想成為人中龍鳳，心中必須存有高遠之志。有了大志才有前進(jìn)的動(dòng)力和方向，才能一步步的向成功靠近。有志者，事竟成說(shuō)的就是這個(gè)理。而胸無(wú)大志的人，就會(huì )像一只無(wú)頭蒼蠅，四處亂竄，最終一事無(wú)成。
想當年，司馬遷就是因心存為后世留下一部史料巨作的大志，才忍受住了腐刑而進(jìn)行創(chuàng )作，終成《史記》。倘其無(wú)此大志，受刑后他必將失去精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力。那么世間就將少一位偉大的文人，少一部史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》。
陶淵明立志不為五斗米折腰。因而他掛印還家，寄情山水。從此世間少了一位昏官，多了一位偉大的田園詩(shī)人，一位后世敬仰的楷模。假如他無(wú)此大志，繼續與他人同流合污，我想他的高潔品行和文采就只能埋沒(méi)于銅臭中，埋沒(méi)于歷史的塵土中，而魏晉文學(xué)也必將失色不少。
現代人中也有許多有志的人。在剛剛結束的奧運會(huì )中，一位俄羅斯撐桿跳高老將在第四次試跳時(shí)就已經(jīng)鎖定金牌，她完全可以放棄后面的兩次試跳，但是她沒(méi)有，她選擇了升高桿子的高度，第24次挑戰由自己創(chuàng )下的記錄。她的行為深深的打動(dòng)了裁判、播音員和全場(chǎng)觀(guān)眾。大家一起為她喝彩加油。雖然后來(lái)她失敗了，但她的拼搏精神卻給世界人民留下了深刻的印象。她已不僅僅是為摘金奪銀，而是為了實(shí)現更高、更快、更強的奧運目標。
所以說(shuō)：遠大的志向是人的動(dòng)力之源。人當志存高遠。
周恩來(lái)少有為中華之崛起而讀書(shū)的大志。作為新時(shí)代的接班人的我們也應該有如此大志。我們要立志將自己鍛煉成為對祖國對人民對社會(huì )有用的人才，并像司馬遷、陶淵明和那位俄羅斯運動(dòng)員一樣，努力向著(zhù)自己的志向、目標進(jìn)發(fā)。最終，我們都必將走向成功的。
梅花傲雪，凌寒獨放，是為了用自己的芳馨喚醒春天;荷花當陽(yáng)，不畏炎灼，是為了用自己的芬芳來(lái)填補夏的空白;百花凋謝，繽紛飄零，是為孕育來(lái)年的姹紫嫣紅。愿大家如花般志存高遠!
讓青春在拼搏中閃光演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，生活節奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們普遍的交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷。在大家享受交通便捷的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉眼破碎不堪。特別是那些還沒(méi)有踏上社會(huì )的學(xué)生，也遇到了這樣的災難。新聞報道中，尤其是節假日出現的交通事故，已經(jīng)成為中小學(xué)生人身安全的頭號殺手，在交通事故中，必然有違章行為，當這種行為嚴重到一定程度時(shí)，交通事故就會(huì )在瞬間發(fā)生。
我校地處車(chē)站附近，交通要道路段，車(chē)速快，車(chē)流量大。遵守交通法規，增強安全意識十分必要，但現狀讓人擔憂(yōu)，例如：上學(xué)有橫穿馬路，不走地下通道的；有和機動(dòng)車(chē)搶道的；放學(xué)回家在馬路上騎飛車(chē)，與同學(xué)互相追逐、打鬧，甚至有個(gè)別騎車(chē)同學(xué)為顯示自己高超的騎車(chē)水平玩雙手脫把；為了方便，走捷徑，在車(chē)輛的空隙中穿行；在車(chē)輛川流不息的馬路上無(wú)視這些來(lái)往的車(chē)輛，固執地橫穿到對面；等車(chē)的時(shí)候站得過(guò)于靠外這些都會(huì )構成對生命的威脅。
交通事故會(huì )給我們的一生造成不可挽回的巨大傷害，給我們的家庭帶來(lái)巨大的痛苦，因此我們要掌握基本的交通常識，嚴格的遵守交通規則，要求我們必須要在過(guò)馬路時(shí)觀(guān)察車(chē)輛；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲；未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē)我們的生命受之于父母，我們要好好珍惜。讓我們把交通安全這四個(gè)字在心里永遠扎下根，時(shí)時(shí)刻刻都自覺(jué)遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
同學(xué)們，為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，讓我們把交通安全這四個(gè)字永記心間，遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務(wù)，更是我們不可推卸的責任，也是對自己生命的負責。一件件血的慘劇時(shí)時(shí)刻刻警示我們：對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任！為了你們和家人的幸福，在此向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、自覺(jué)遵守交通信號、交通標志、過(guò)馬路要一停二看三通過(guò)，不橫穿馬路，不在公路上追逐玩�；蚓奂Ａ�；
2、乘坐公共汽車(chē)時(shí)，車(chē)輛停穩后，遵守先下后上的規則�？蛙�(chē)行駛中，不將身體的任何部分伸出車(chē)窗外。
3、養成文明交通行為。自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)推行，騎車(chē)時(shí)不載人、不戴耳塞聽(tīng)音樂(lè )、不打手機、不吃零食、不搭肩并行、不逆向行駛。
4、離校較遠的同學(xué)，為了自己的安全，不乘坐無(wú)牌無(wú)證的三輪車(chē)，更不要乘坐報廢車(chē)輛，也不要乘坐超員的車(chē)輛。
5、校內課間不跑跳，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右通行。
6、放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內逗留。
最后我希望同學(xué)們能時(shí)刻謹記：安全第一，讓幸福常伴。
讓青春在拼搏中閃光演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我想問(wèn)一下昨天是什么節日?(母親節)對，每年的第二個(gè)星期日是母親節，是全天下所有媽媽的節日。在這一天，我們做兒女的都要為自己的母親獻上一份節日禮物。有誰(shuí)昨天為媽媽呈上禮物的請舉手?一個(gè)擁抱、一張卡片、一聲謝謝、一束鮮花、一次勞動(dòng)等都可以是母親節的禮物。如果昨天你不小心忘記了，不要緊!只要你每天都聽(tīng)話(huà)懂事，每天健康、平安、快樂(lè )地生活，就是給媽媽最好的母親節禮物。
母親，她是把你帶到這個(gè)世界的人，她是我們大多數人開(kāi)口叫的第一個(gè)人，她是我們受委屈后第一個(gè)要找的人，她也是我們放學(xué)后肚子餓了第一個(gè)要找的人，她是我們口袋空空時(shí)第一個(gè)想到的人，她也是我們有時(shí)候覺(jué)得嘮叨覺(jué)得煩的人。有一個(gè)人，她永遠站在你內心最深處，她愿意用自己的一生來(lái)愛(ài)你;有一種愛(ài)，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報.這個(gè)人，叫母親;這種愛(ài)叫母愛(ài)。
早上，當我們睡眼朦朧地從床上爬起時(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí)，是誰(shuí)一遍遍不放心地叮囑?當我們餓扁了似的回到家中，是誰(shuí)早已為我們準備好了點(diǎn)心?當我們挑燈作業(yè)時(shí)，又是誰(shuí)看著(zhù)無(wú)聲的電視怕影響我們。是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報呢?是媽媽。
現在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，同學(xué)們，你感動(dòng)了嗎。 滴水之恩，當涌泉相報，我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心，卻對母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆然而，母親卻從不放在心上，永遠在一旁默默地承受。
同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩，記住母親的生日和節日。為母親洗洗腳，捶捶背，給她一個(gè)大大的擁抱，一句暖暖的祝福，一個(gè)感恩的微笑。在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔一下家務(wù)，或者在媽媽忙碌完后幫媽媽捶捶背，說(shuō)一聲媽媽您辛苦了。有時(shí)候，獨立做好我們自己的事，不給媽媽添麻煩，不讓媽媽不開(kāi)心，對媽媽來(lái)說(shuō)，就是一份欣慰。也有時(shí)候，多和媽媽談?wù)勑�，與她一起分享快樂(lè )與憂(yōu)愁，對媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。因為孩子長(cháng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在用行動(dòng)告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)覑?ài)您!
同學(xué)們，回家試試看，用一種你喜歡的方式向媽媽表示感恩，你的媽媽一定會(huì )為你而驕傲，你一定能體會(huì )到做孝順孩子的快樂(lè )。做一個(gè)懂感恩，會(huì )感恩，能感恩的人，你的世界將更加陽(yáng)光燦爛。
讓青春在拼搏中閃光演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！拼搏是一種向上的姿態(tài)，也是一種超越自我的過(guò)程。拼搏，意味著(zhù)付出，但大到國家，小至個(gè)人，無(wú)不在拼搏中展現自我，提升自我，超越自我。人，需要不斷“ 刷新”自己，否則你將被這知識爆炸的時(shí)代所淘汰。我們不能平庸的混過(guò)一生，找到自己的人生目標，為之拼搏吧。
在美國西雅圖的一所教堂里有一個(gè)牧師。有一天，他向教會(huì )學(xué)校的一個(gè)班宣布：誰(shuí)要是能背出《 馬太福音》中的第五章到第七章的全部?jì)热�，他就請他們去西雅圖的“太空針”高塔餐廳免費聚餐。那是許多孩子做夢(mèng)都想去的地方。但《 圣經(jīng) 馬太福音》第五章到第七章有幾萬(wàn)字的篇幅，難度相當大。幾天后，有個(gè)胸有成竹的學(xué)生坐在牧師面前一字不漏地背了出來(lái)。牧師很好奇，問(wèn)他是如何背下來(lái)的，這個(gè)孩子回答說(shuō)：“我竭盡全力�！�16年后，這個(gè)孩子成了一家知名軟件公司的老板，名叫比爾 蓋茨。由此可見(jiàn)只有依靠拼搏才能取得輝煌的業(yè)績(jì)。拼搏使人的生命更有價(jià)值。
數學(xué)家陳景潤為證明“哥赫巴德猜想”奮戰數十載，不知灑下了多少汗水，犧牲了多少休息時(shí)間，幾度受挫，又幾度振作，終獲成功。居里夫人憑借常人難以匹敵的堅韌意志，經(jīng)過(guò)數年努力，終于從幾噸鈾廢料中提取了幾厘克鐳元素�？磥�(lái)是否具有拼搏精神，是成功者與平庸者的根本區別。
秋天的累累碩果全靠春天辛勤的播種，大海浩瀚無(wú)垠全靠江河日夜不停地奔涌。其實(shí)，拼搏了，不一定能夠實(shí)現那個(gè)日漸成熟的夢(mèng)。也許在痛苦中掙扎了，也不一定能夠迎來(lái)那珍貴的光陰，可我不會(huì )一昧傷感，其實(shí)，拼搏了就好，雖然還未看到那成功的地平線(xiàn)，雖然還未聽(tīng)到那成功的回音，雖然還未嗅到那成功的芳香，但勇于拼搏，就一定會(huì )贏(yíng)！
讓青春在拼搏中閃光演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！一年一度的校運會(huì )開(kāi)始了，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧極了。
800米賽跑特別引人注目，隨著(zhù)裁判員的槍聲，運動(dòng)員起跑了。五班的同學(xué)身強力壯，剛跑一圈，就遙遙領(lǐng)先。我們班的宛锜同學(xué)緊跟在她后面，一步也不放松。一圈、兩圈，跑到第三圈時(shí)，宛锜放慢了腳步，她身后一個(gè)八班運動(dòng)員趁機一鼓勁就超過(guò)了她。同學(xué)們見(jiàn)了，都十分著(zhù)急，連忙大喊：“宛锜加油，宛锜加油！”宛锜聽(tīng)了我們的助威聲，微微一笑，似乎在說(shuō)：“我會(huì )贏(yíng)的�！�
跑著(zhù)跑著(zhù)，一直遙遙領(lǐng)先的五班那個(gè)同學(xué)漸漸支持不住了，漸漸地慢下來(lái)。宛锜還是那樣精神飽滿(mǎn)。第四圈，宛锜猶如離了弦的箭，領(lǐng)先另外兩個(gè)運動(dòng)員。第五圈時(shí)，宛锜臉色蒼白，腳步也慢了下來(lái)，但她還是堅持著(zhù)。她，第一個(gè)到達終點(diǎn)。
同學(xué)們馬上跑上前去，攙住了宛锜，拿水給她喝。我激動(dòng)地說(shuō)：“你真棒！真了不起！請問(wèn)你成功的秘訣是什么？”宛锜深有感觸地說(shuō)：“沒(méi)什么秘訣，就是苦練唄�！�
的確，宛锜是苦練出來(lái)的，自從報名那天起，她每天一放學(xué)就繞著(zhù)操場(chǎng)跑起來(lái)，天天累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。有時(shí)，她跑著(zhù)跑著(zhù)倒了下去，她還堅持著(zhù)爬起來(lái)，用自己的力量沖向終點(diǎn)。
我想：在學(xué)習上，我們不正需要宛锜的這種拼搏精神嗎？只要敢于拼搏，就一定能取得好成績(jì)。
讓青春在拼搏中閃光演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！母親識字不多，文化不高，自然不懂得什么是統籌，然而在我的眼里，她統籌有術(shù)，把原本貧困的日子硬是調弄得有滋有味。
上世紀七八十年代，物質(zhì)短缺匱乏，吃好是奢望。村子里有的人寅吃卯糧，月初天天吃干飯，到了月中月底，連稀飯都吃不上，只得四處"借肚子"。在我家從來(lái)就沒(méi)有出現這種情況，母親在每月的初一、十五安排干飯，后來(lái)增加到每個(gè)星期天也安排干飯，平時(shí)夾雜著(zhù)吃些山芋、蘿卜等雜糧。在母親看來(lái)，過(guò)頭飯吃不得。為了解決下咽的菜肴，母親腌得一手好菜，什么辣椒醬、白菜、蘿卜，燒出來(lái)黃澄澄的，酸溜溜的。為了解決漫長(cháng)冬季吃菜問(wèn)題，母親在平時(shí)就制作干菜，春天上山采摘野菜，夏天到河里撈蝦子，曬干，以應對冬天。記得那個(gè)時(shí)候，一到不上學(xué)的星期天，母親就格外忙碌，總是想方設法多做點(diǎn)可口的飯菜，讓正在讀書(shū)的我們姐弟打打牙祭。
為了貼補家用，那時(shí)母親每年都要喂上一頭豬。豬的食，是她從田頭地角扯來(lái)的野菜嫩草，和著(zhù)糠皮殘羹煮成的;水，是她將淘米水、洗鍋水貯起，一瓢一瓢舀到槽里去的。夏天為豬淋水沖涼的是她;寒冬給豬墊草做窩的是她;舉著(zhù)馬燈給豬送夜食的還是她。在母親日復一日的操持下，仔豬變成架子豬，架子豬變成肉豬。過(guò)年前宰殺年豬，我們?yōu)榻怵挾杠S歡呼，而當我們抹著(zhù)油嘴，盛起豬肉捧給母親時(shí)，母親一如平時(shí)，只輕輕一句："孩子，我吃過(guò)了。"
那個(gè)時(shí)候，根本不存在成品衣一說(shuō)，做衣服得憑布票，布票上半年發(fā)一次，下半年發(fā)一次。其實(shí)，在布票未發(fā)之前，家里誰(shuí)誰(shuí)該添置衣服了，母親早就做出了計劃。一般來(lái)說(shuō)，家中老大要多些，并且還要做得大一點(diǎn)，好讓老二、老三接手。在安排夏冬衣服時(shí)，身為家主的母親，自己每每倒成了"局外人"。母親只穿我們姐弟剩下的衣服，破了的，重新縫補上;顏色實(shí)在褪得難看，就自己動(dòng)手染上新色。當年，大姐不止一次央求母親做件新衣服，母親總是笑一下，并不說(shuō)話(huà)，禁不住大姐的勸說(shuō)，母親到底還是說(shuō)話(huà)了："我看啥新衣服也比不上你們穿過(guò)的，我一穿上就想起你們，身上就暖和了。這有什么不好的?"
如今，母親老得走路都難�？擅慨斦f(shuō)起憶起我們小時(shí)候的事，母親總是心情釋然，像卸去心頭重擔一樣。母親啊，你的統籌，可是以你對兒女的奉獻為底色啊!
讓青春在拼搏中閃光演講稿 篇11
老師們同學(xué)們：
上午好，我演講的題目是在反思中前行。今天是11月9日，不知不覺(jué)本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半�；仡欉^(guò)去，新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)的興奮燥熱還歷歷在目，仿佛就在昨天;遙望明天，隆冬季節已悄然而至，元旦的腳步正在向我們走來(lái)。
記得一位著(zhù)名的運動(dòng)員曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你要想跑的更好，要先學(xué)會(huì )停下來(lái)�！边@句話(huà)的意思是說(shuō)，在跑步中，要學(xué)會(huì )先停下來(lái)，總結過(guò)去的經(jīng)驗教訓，這就是反思。反思就是要對自身進(jìn)行全面徹底的分析調整，這樣可以積蓄更多的技巧、體力，以便更好的沖刺。
同學(xué)們你反思過(guò)自己了嗎?
想一想，在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，你上課積極動(dòng)腦發(fā)言了嗎?作業(yè)都獨立完成了嗎?做作業(yè)是學(xué)生的職責，作業(yè)是用來(lái)檢驗同學(xué)們對知識的掌握程度的，不獨立去探索，是不會(huì )深刻地體會(huì )到知識本身的樂(lè )趣的，又怎能深刻地感受到學(xué)知識的樂(lè )趣呢?
學(xué)習中不懂的問(wèn)題你都主動(dòng)解決了嗎?許多同學(xué)有了不懂的問(wèn)題，通常的`對策是“懶”，懶得問(wèn)老師，懶得問(wèn)同學(xué)，懶得查資料。日積月累，不懂的地方就成了個(gè)大障礙，就會(huì )影響學(xué)習成績(jì)，更會(huì )進(jìn)一步影響學(xué)習的信心。
想一想，在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，你主動(dòng)幫助過(guò)同學(xué)嗎?班級的值日任務(wù)都認真完成了嗎?
熱愛(ài)勞動(dòng)是一個(gè)人最重要的品質(zhì)之一。主動(dòng)幫助別人也是一種快樂(lè )，一種幸福。問(wèn)問(wèn)自己：給同學(xué)送過(guò)微笑了嗎?課間借給同學(xué)橡皮了嗎?幫同學(xué)解答過(guò)問(wèn)題了嗎事小暖人心，暖人心之人亦心暖。
在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里你認真遵守學(xué)校紀律了嗎?做過(guò)無(wú)效勞動(dòng)了嗎?
遲到、曠課、上課分神、說(shuō)話(huà)、抄襲作業(yè)、打罵同學(xué)、頂撞老師這些都是無(wú)效勞動(dòng)，而且是有害勞動(dòng)。每天“閑話(huà)、閑事、閑思”少一些，成長(cháng)、進(jìn)步就會(huì )大些。古人云：天下大事必做于細，天下難事必做于易。
同學(xué)們當你坐在教室里，舒暢幸福的學(xué)習時(shí)，你想過(guò)爸爸媽媽正在干什么?
可嘆天下父母情，同學(xué)們在校衣食無(wú)憂(yōu)地學(xué)習時(shí)，或許父母們正在寒風(fēng)中在秋雨中奔波勞作。處在“溫柔富貴鄉”的同學(xué)們，要時(shí)刻記得父母的辛勞，不忘父母含辛茹苦的養育之恩。要有家庭責任感、社會(huì )責任感，學(xué)會(huì )從身邊小事做起、做好，學(xué)會(huì )感恩。
同學(xué)們，這些方面如果你做的不好，你想過(guò)怎樣去改變自己?jiǎn)?有則改之，無(wú)則加勉。如果這些方面你做得很好，那你慶幸吧自豪吧，因為你已經(jīng)為今后的成長(cháng)悄悄打下了堅實(shí)的基礎，這是成功的一半。如果你做的還不很好，不要灰心，不要失望，如果你能從今天開(kāi)始、從現在開(kāi)始，努力拼搏，勇往直前，也一定能成功，因為你還有時(shí)間，還有機會(huì )，初一的同學(xué)你才剛剛走過(guò)初中生活的十二分之一，初二的同學(xué)你還有一年半多的時(shí)間，初三的同學(xué)們初三生活也才剛剛過(guò)去三分之一的時(shí)間。同學(xué)們請你抓住眼前的時(shí)間，不要猶豫，不再等待，只要你努力，沒(méi)有什么可以阻擋住你們走向成功的步伐。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。求學(xué)就是一個(gè)不斷探索不斷反思前進(jìn)的過(guò)程，讓我們學(xué)會(huì )總結，學(xué)會(huì )反思，努力拼搏。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，相信同學(xué)們一定能取得理想的成績(jì)。
謝謝大家。
讓青春在拼搏中閃光演講稿 篇12
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我今天講話(huà)的題目是青春在拼搏中閃光，理想在奮斗中飛翔。
今天是3月19日，三個(gè)月后我們全體初三同學(xué)將迎來(lái)了一年一度的中考。決戰的號角聲已經(jīng)吹響，俗話(huà)說(shuō)，三分天注定，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
面對即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績(jì)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì )因為時(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著(zhù)不多的日子�？墒峭瑢W(xué)們，你們知道嗎，你們的父母也正為即將到來(lái)的中考心急如焚，你們的老師正在默默承受著(zhù)巨大的壓力，其他學(xué)校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上容不得我們有一絲遲疑，更容不得我們有片刻懈��！每位同學(xué)都知道初三是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，因為它將在很大程度上決定你今后的人生道路！那么如何充實(shí)而高效地度過(guò)我們初中階段最后的三個(gè)月是每一位初三同學(xué)需要好好思考的問(wèn)題。
三個(gè)月，短短的一段時(shí)間，一晃而過(guò)。但是在這短暫的時(shí)間里，你可以改變很多，提高自己。只要你肯付出，就肯定會(huì )有收獲！雖然有時(shí)我們付出了并不一定能取得預想的成功，但是不付出就必定不會(huì )成功。面對我們人生中的第一次重大挑戰，我們大家必須勇敢、坦然地去迎接它。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)！六年小學(xué)，三年初中，十來(lái)年的學(xué)習生涯，我們都走過(guò)來(lái)了。在這最后一百天不到的時(shí)間里，希望大家能夠奮力拼搏，成就自我！
我們現在第一心中應該有明確的目標。目標是什么？是想進(jìn)入高中繼續學(xué)習？還是進(jìn)入一所專(zhuān)科學(xué)校學(xué)習一門(mén)手藝？ 俗話(huà)說(shuō)目標引導行動(dòng)，行動(dòng)決定命運。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，程門(mén)立雪的楊時(shí)……。都是因為有了目標才最終成功�？粗�(zhù)前面的燈光，你才會(huì )忽略身邊的黑暗，盯著(zhù)遠方的目標，你才會(huì )漠視腳下的坎坷，懷揣遠大的理想，你才能戰勝艱難險阻，路再遠，再難，我們都要無(wú)所畏懼的走過(guò)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì )甜美，沒(méi)有遠大目標的人不會(huì )成功。
第二，學(xué)習興趣。我們要有意識地培養自己的學(xué)習興趣，告訴自己，我很喜歡這一科，在心理暗示的過(guò)程中，就可以忘記曾經(jīng)的抵觸而轉變?yōu)橹鲃?dòng)地、積極地學(xué)習。要相信“學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟”。
第三，心態(tài)。怎樣做到重視中考而又不至于壓力過(guò)大，是很重要的一點(diǎn)。心態(tài)好包括兩個(gè)方面，即勝不驕，敗不餒。提高走路的速度，昂起頭走路，每天告訴自己，我能行！不要認為這很幼稚，潛意識中的“我能行”的想法能幫人克服自卑，在必勝的信念中就可以真的勝利。
第四，要學(xué)會(huì )有意識地控制自己。記住這三個(gè)字：有意識！有意識地克服誘惑，比如游戲、聊天、無(wú)意義的電視節目，只圖娛樂(lè )的文學(xué)作品，明星動(dòng)漫雜志等。這些東西接觸一些本無(wú)可厚非，但它們會(huì )影響我們的學(xué)業(yè)，一旦弊大于利，就要毫不猶豫的摒棄。要遠離所有干擾我們學(xué)習的因素，努力做好每一件事，不找任何懈怠的借口。此外，還要有意識地提高效率，上課時(shí)、自習時(shí)、做作業(yè)時(shí)、有意識地趕走那些私心雜念，靜下心來(lái)做學(xué)問(wèn)。這樣有意識地控制自己，可以少走許多彎路。
同學(xué)們，三個(gè)月后你們就要走上中考的考場(chǎng)，人生的考場(chǎng)，去實(shí)現你們?yōu)橹α?年、奮斗了3年的心中的理想，再這三個(gè)月里我們所有的老師也一定齊心協(xié)力，與你們并肩作戰，給予你們最大的幫助。希望你們?yōu)槟銈兊膶W(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立榜樣，爭取輝煌的成績(jì)?yōu)槲倚幑�。我�?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話(huà)完了，謝謝。
讓青春在拼搏中閃光演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不知不覺(jué)，我已翻過(guò)十六座大山;
無(wú)聲無(wú)痕，我已躍過(guò)十六條小河;
懵懵懂懂，我已然走進(jìn)了青春。
這是一個(gè)怎樣的世界，沒(méi)有人回答，所以我只有探索著(zhù)，思考著(zhù)，努力走出這片迷茫的黑暗。
我發(fā)現，這是一個(gè)混沌的世界。一切都那么陌生，那么新奇，時(shí)不時(shí)又有著(zhù)讓我心驚的冒險，我刺激，我興奮，我渴望，那與眾不同的所有，等著(zhù)我來(lái)開(kāi)啟。跟著(zhù)潮流一起舞動(dòng)，隨著(zhù)世界一起瘋狂。
我發(fā)現，這是一個(gè)夢(mèng)幻的世界。一切惟我獨尊。沒(méi)有約束，沒(méi)有管教，快樂(lè )的心在清澈的藍天上飛翔。隨心所欲，沉浮在幻想的長(cháng)河中，難以自拔，讓時(shí)間停止吧，我愿就此長(cháng)眠，讓夢(mèng)幻侵蝕吧，我愿就此沉淪。
我發(fā)現，這是一個(gè)瘋狂的世界。一切的人或事，忽而遠在天涯，忽而又近在咫尺，讓我看不清，摸不透。剛開(kāi)始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來(lái)，又如空氣一般抽離。為什么？我問(wèn)所有人，所有人都笑而不答，眼神中充滿(mǎn)了期盼與鼓勵，我明白，轉身回到那個(gè)瘋狂的世界，讓瘋狂繼續著(zhù)我的瘋狂。
我發(fā)現，這是一個(gè)迷惘的世界。時(shí)不時(shí)席來(lái)的疼痛感讓我壓抑，好像在提醒我失去了什么，我不明白。那原來(lái)的一切在我眼前變得模糊極了，好像風(fēng)一吹，就煙消云散。我試圖抓緊什么，卻撲了個(gè)空。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西。下星期的測驗，明天的背誦，不久的會(huì )考……雖然煩燥，卻有一種莫名的熟悉感，心靜的沒(méi)有一絲波紋。
我發(fā)現，這是一個(gè)說(shuō)不清的世界，既有著(zhù)酸甜苦辣，又有著(zhù)夢(mèng)幻城堡，虛虛實(shí)實(shí)，只有靠心去品味，才有原來(lái)的那方遼闊。什么樣的感覺(jué)是什么樣的視角。
終有一天，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現，原來(lái)我已走進(jìn)了青春。
迷惘過(guò)后，一切重建，宛如新生;
我們如此幸運。
讓青春在拼搏中閃光演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天非常榮幸能夠作為獲得國家獎學(xué)金的學(xué)生代表在這里發(fā)言。心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)得好："鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。"首先，我要感謝國家對我們大學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護，不論身處何地，都要保持端正的思想態(tài)度，作一名合格的當代大學(xué)生。之后，請允許我代表獲獎同學(xué)表達四個(gè)感謝：一是要感謝給予我們各種學(xué)習鍛煉機會(huì )的學(xué)校，因為有了這個(gè)放飛夢(mèng)想的平臺，我們才能從原來(lái)的青澀逐漸走向成熟;二是要感謝悉心教導我們的學(xué)校領(lǐng)導，因為您的指導，我們才能及時(shí)修正成長(cháng)道路上的航線(xiàn);三是要感謝辛勤培育我們的各位老師，因為您辛勤的汗水，我們才能更好的吸收知識的精華;四是要感謝團結協(xié)助我們的同學(xué)，因為在你們的鼓勵和支持下，我們才有勇氣克服一切困難。在此，忠心的感謝你們！
借此機會(huì )，我也很高興能與在座的這么多充滿(mǎn)激情和懷揣夢(mèng)想的同學(xué)們一起來(lái)分享我在大學(xué)中的感悟與收獲。
首先，我想談?wù)勛约簩W(xué)習的認識，第一，要養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣，學(xué)習不是玩樂(lè )，開(kāi)始可能會(huì )很累，但只要堅持不懈，就會(huì )逐漸養成穩定良好的學(xué)習習慣，正如古希臘哲學(xué)家亞里士多德所說(shuō)，"優(yōu)秀是一種習慣"！在大學(xué)的這三年來(lái)，我堅持每天早起，"一日之計在于晨"早上是我們學(xué)習的最佳時(shí)機，把握住清晨的美好時(shí)光。第二，學(xué)習要有計劃，高爾基說(shuō)"不知明天該做什么的人是不幸的"所以我們要恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行。第三，請不要放棄對學(xué)習的熱情，不要因為目前自己的成績(jì)不理想而對學(xué)習喪失信心。從現在開(kāi)始，做學(xué)習的主人，課堂是我們的主陣地，對不懂的題目要積極地搞懂它，這樣，成績(jì)才會(huì )慢慢地提高，學(xué)習的積極性也會(huì )提高。第四，就是行動(dòng)和勤奮。做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實(shí)踐。美國著(zhù)名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識的海洋里自由馳騁的人，至少是做到了以下"四個(gè)舍得，三個(gè)刻意"。舍得花時(shí)間學(xué)習，舍得開(kāi)口學(xué)習，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習上丟臉！刻意去觀(guān)察，刻意去積累，刻意去運用！一分耕耘一分收獲，如果你愿意把玩的時(shí)間和精力用在學(xué)習上，你一定會(huì )有收獲！這一點(diǎn)一滴會(huì )匯成知識的海洋，結成甜美的果實(shí)。
其次，大學(xué)不僅是學(xué)習知識的地方，更是鍛煉能力的地方。我也積極地鍛煉自己各方面的能力，在社團和學(xué)生會(huì )里都曾有過(guò)我的身影，也參加過(guò)院和系里舉辦的比賽，得到了老師和同學(xué)的信任，這與我自己的努力和大家給予的幫助是分不開(kāi)的。在為同學(xué)服務(wù)的過(guò)程中，把集體的利益永遠放在第一位，培養自己的社會(huì )實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力。這不僅提高了我的思想覺(jué)悟，做到對工作認真負責，也在工作中學(xué)會(huì )做事，更學(xué)會(huì )了做人。我們正年輕，要勇于挑戰人的意志力和爆發(fā)力。只有這樣，生活才會(huì )迸發(fā)巨大的激情和魅力，更加精彩，更加完美。 在以后的生活中我將加倍努力完善自己，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回饋辛勤培育我們的學(xué)校和老師們。也希望我的發(fā)言能鼓勵和啟發(fā)更多的同學(xué)，讓我們一起，向著(zhù)美好的未來(lái)努力拼搏。
最后，我想說(shuō)，我們不應該只活在過(guò)去的成績(jì)中，應當更加堅定的向著(zhù)下一個(gè)目標邁開(kāi)步伐。雖然學(xué)習中苦樂(lè )摻雜，但我始終堅信成功屬于有準備的人，我們要秉承校訓：求是、勵志、篤行，不斷地鞭策自己，使自己成為一名合格的大學(xué)生。希望在座各位珍惜大學(xué)時(shí)光，因為歲月從不為人的怠惰而停步;時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。在任何情況下都要堅持走好自己的路，就讓我們在以后的生活里，把一切挫折踩在腳下，努力向前！
我衷心祝愿學(xué)院所有領(lǐng)導，老師身體健康，工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦。謝謝大家！
讓青春在拼搏中閃光演講稿 篇15
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！青春是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光，無(wú)論你在此期間經(jīng)歷了些什么事，無(wú)論那些事是好是壞，回憶起來(lái)，那都是人生中一筆寶貴的財富。
人生中最美好的事就是在最美好的時(shí)光遇見(jiàn)了最美好的你，那是你最開(kāi)始的模樣，單純、善良、率真的你。
最開(kāi)始知道你，是因為你的身高，比同齡人高出一個(gè)頭的你。站在一群剛剛發(fā)育的初中生中顯得尤為顯眼，聽(tīng)別人說(shuō)，你喜歡打籃球，身高也是打籃球才長(cháng)起來(lái)的，這個(gè)使我慢慢對你關(guān)注起來(lái)了，聽(tīng)別人說(shuō)到你的名字，都會(huì )不自覺(jué)地豎起耳朵仔細聽(tīng)，慢慢地，也不知怎么的，看到你都會(huì )心跳加速，剛開(kāi)始我不知道我怎么了，然后我在小說(shuō)中了解到了，這種感覺(jué)叫做“喜歡"。不知道到第上天注定還是怎么了。
在初二開(kāi)學(xué)那天，班主任神神秘秘地對我們說(shuō)，班上要來(lái)一位新同學(xué)，說(shuō)我們都應該熟悉的新同學(xué)，這個(gè)就吊足了我們的胃口，大家都在邊上談?wù)撝?zhù)，直到班主任叫我們靜下來(lái)，說(shuō)新同學(xué)來(lái)了，要大家鼓掌歡迎。然后，你進(jìn)來(lái)了，我本來(lái)要鼓掌的手停在了空中，我整個(gè)人都呆了，大腦簡(jiǎn)直是一片空白，直到你做完自己介紹，在我身邊隔著(zhù)一條過(guò)道的座位坐下來(lái)時(shí)，我才清醒地意識過(guò)來(lái)，我是多么的緊張不安，兩只手都不知怎么放才好。當我偷偷瞄你時(shí)，剛好轉過(guò)頭來(lái)的你，不知有沒(méi)有注意到呢？我想應該是沒(méi)有吧，要不然當初的你怎么會(huì )朝我友好地笑了一下呢，那么明媚的笑容，現在都能清晰地在我腦海浮現。但是那時(shí)的我被你這個(gè)笑嚇到了，剛好下課鈴在這時(shí)候響起，我抓起書(shū)包就跑出了教室，就留下了覺(jué)得莫名其妙的你在位子上撓著(zhù)腦袋在那里滿(mǎn)是疑惑。
經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)那段小小的插曲，我和你的關(guān)系莫名地轉好，漸漸地發(fā)展成了好朋友，我們會(huì )在課間嬉戲，在課上打鬧，沒(méi)少被老師批評，可我們依舊如此，老師也沒(méi)轍，只好睜一只眼閉一只眼。你說(shuō)，我是你最好的哥們，我只能強忍歡笑，你向你喜歡的女孩子表白被拒，我只能半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你不是還有我嗎！”其實(shí)，說(shuō)真的，我多么希望我也能說(shuō)出真正的心里話(huà)，但是，我知道，有些話(huà)說(shuō)出來(lái)，我們之間的友誼將不復存在，我只能將這份心意深埋心底，直至初三畢業(yè)也沒(méi)對任何人說(shuō)過(guò)。
如今，我們在不同的高中，偶爾會(huì )聯(lián)系，但在也沒(méi)有以前那么熟悉了，我們終究背道而馳了，走上了屬于我們各自的道路。我很慶幸當初的自己什么也沒(méi)說(shuō)，青春啊，就像一杯咖啡，無(wú)論才入口是多么苦，你總會(huì )體會(huì )到它的香醇。誰(shuí)不曾暗戀過(guò)，你若把握了好一個(gè)度，你今后會(huì )對自己當初的明智決定感到慶幸。那些青澀的少女情懷啊，現在想起來(lái)還真是令人回味��！我知道，你是難忘的青春的味道。
我的演講完畢。
謝謝大家！
讓青春在拼搏中閃光演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我發(fā)言的題目是《超越自己奮力拼搏》。
莊嚴的國歌聲中，抬頭注視五星紅旗，它正在微風(fēng)中招展，一片火紅是那么富有朝氣和活力，那么的催人上進(jìn)，讓我們不僅想起許多……
陽(yáng)光下的綠茵場(chǎng)，升起陣陣硝煙，面對一個(gè)個(gè)矯健的身影，我們的心也隨之沸騰，但最令我們?yōu)橹袆?dòng)的，是那拼搏的勁頭。拼搏，應是每一個(gè)真正的人所應具有的精神。面對迎面而來(lái)的每一個(gè)困難，我們要做的是什么？是退縮嗎？不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮，不是空喊號子，拼搏是長(cháng)期的，需要用堅韌的毅力來(lái)維持，需要讓堅定的信心來(lái)導航。我們今天的學(xué)習，便是人生一個(gè)漫長(cháng)的考驗，對于我們來(lái)說(shuō)，長(cháng)期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們在成績(jì)的肩頭上邁向另一個(gè)目標，它使我們的追求無(wú)止無(wú)境。
同學(xué)們，在這“碧云天，黃葉地，秋色連波”的日子里，我校20xx年秋季運動(dòng)會(huì )就要召開(kāi)了。這將是我校今年的又一次盛會(huì )。我們將又一次去感受脈搏與心跳的激烈。在這里，你可以觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃燒的激情，體會(huì )到四射的光芒。
運動(dòng)會(huì )也是檢閱我校運動(dòng)水平高低的一個(gè)標志，是對一個(gè)學(xué)校體育工作開(kāi)展的一個(gè)評價(jià)，也是各個(gè)班級、每一個(gè)學(xué)生和教職員工展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺。運動(dòng)會(huì )是一個(gè)競技場(chǎng)，優(yōu)勝劣汰，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，在同一起跑線(xiàn)上，你付出了多少汗水，就會(huì )獲得多少回報。每一個(gè)新的高度，是一個(gè)不斷挑戰自己的過(guò)程，當你奮力一擲，是你蘊涵著(zhù)能力的一次爆發(fā)，沒(méi)有頑強的拼搏，取得不了優(yōu)異的成績(jì)，沒(méi)有堅定的信心，跑道上不會(huì )留下你的身影，沒(méi)有平時(shí)的努力，從你的手中不會(huì )擲出最優(yōu)美的弧線(xiàn)，沒(méi)有足夠的毅力，就不會(huì )有堅持到底的勇氣。體育的舞臺是人生大舞臺的一個(gè)縮影，鮮花只會(huì )獻給最優(yōu)秀的選手，掌聲會(huì )給勝利者和堅強毅力者以鼓舞，給失利者以安慰，高高的領(lǐng)獎臺上，只會(huì )給那些腳踏實(shí)地，頑強拼搏、不畏艱難的人留下空間。
同學(xué)們，我們曾經(jīng)不計成本地付出都將在這和夢(mèng)碰撞的季節里得到肯定和兌現，結局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競爭，在競爭中透出我們執著(zhù)的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎臺的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。因為，短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫(huà)面，述說(shuō)不老的追求，演繹勇敢的品質(zhì)。
超越自己，奮力拼搏，讓吶喊聲響徹校園的上空，讓激情彌漫我們的校園，讓比賽成績(jì)載入我校歷史的篇章。發(fā)揚體育精神，賽出我校風(fēng)格！最后，預祝本屆運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
讓青春在拼搏中閃光演講稿 篇17
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
后悔過(guò)去，不如拼搏現在。這一直是我的座右銘，我一直相信拼搏的力量�？吹狡床珒蓚�(gè)字，我不禁想起了去年我剛進(jìn)入足球班時(shí)，拼搏帶給我的力量。
剛進(jìn)足球班時(shí)，我對什么都感到新奇，也很迷茫，更別說(shuō)快樂(lè )了，我一直擔心自己可能被攆出足球班。第一節課，教練就給我們來(lái)了個(gè)“下馬威“：看看你們懶散的樣子，我五歲都比你們的好。之后，教練看到我那笨拙的樣子，大罵道：”你長(cháng)得是豬耳朵嗎？我教你的都踢不進(jìn)去，踢球簡(jiǎn)直像狗熊掰棒子�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑，從來(lái)不哭鼻子的我那天竟然哭腫了眼睛，我便立下把足球踢好的目標，一定要讓我們教練對我刮目相看。
看看別人，毫不費勁，做幾百下都不累，可我呢？做了十幾個(gè)就氣喘吁吁，汗流浹背了�？粗�(zhù)別人在球場(chǎng)上健步如飛的樣子，我暗自問(wèn)自己，難道自己不如別人嗎？不，我一直相信只要自己肯拼搏，就一定會(huì )做的更好。我漸漸女里起來(lái)，別人去休息了，我繼續自己練習，別人在練一遍，我就練五遍，我甚至在家中巴掌大的地方練習射門(mén)，同時(shí)，我想起了我的偶像：C羅，我想起電視中他拼搏的模樣，他通過(guò)自己的拼搏成就了自己在足球上的地位。我想像他一樣，通過(guò)拼搏，向老師同學(xué)們證明我自己。于是，我每天更加努力地訓練自己，每當我訓練的精疲力盡時(shí)，我總想起他的拼搏，鞭策著(zhù)我。
因為拼搏，漸漸地，我找回了笑容，我成為了朋友中的“王牌”前鋒，因為拼搏，我讓老師刮目相看，因為拼搏，我找回了自己。我一直相信，拼搏的力量是強大的，我也希望拼搏的精神一直在我的生命中，伴我成長(cháng)。
我的演講完畢。
謝謝大家！
讓青春在拼搏中閃光演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
還記得有一首歌的歌詞這樣寫(xiě)：隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠航，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀，敢愛(ài)敢做勇敢闖一闖。
我認為自己能夠跟著(zhù)心的方向跑，就可以做想做的事，即使困難重重，也會(huì )微笑著(zhù)堅持下去。即使奇跡般的機遇也是與拼搏相伴而來(lái)的，否則，就不會(huì )出現人與人之間的差異了。
人在精神上是平等的，可是展望生命在時(shí)間的軌道中同步向著(zhù)廣度和深度延展。觸及可知，那種對知識如饑似渴般的“貪婪”將人與人之間的差距如同一場(chǎng)啞劇緩緩拉開(kāi)，沒(méi)有人對你說(shuō)你已落后，可人們往往會(huì )與你共同分享進(jìn)步時(shí)的快樂(lè )。
自省，一面讓你透過(guò)表象審視自己的鏡子，西方哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)這樣一句引人深思的話(huà)：“未經(jīng)省察的人生是不值得活的�！币粋�(gè)不知省的人勢必會(huì )被塵埃淹沒(méi)，悄無(wú)聲息地回歸于塵土，盡管這是每個(gè)人的宿命，倘若只注視于此，生命就毫無(wú)希望可言。
活著(zhù)，就要活得痛快，活得淋漓盡致，爭取自己想要的東西并為之拼搏。不要吝嗇你的付出，堅信自己決定背后的人生意義。執著(zhù)地走下去!
不論人生又何變故，珍惜生命，堅強的走過(guò)人生的陰霾。樂(lè )觀(guān)不是外在的，除去鉛華的內心，擁有一份豁達而寧靜的處事態(tài)度。因為你的心有多大，你的世界就有多大。
不要做一個(gè)空懷夢(mèng)想卻不看地平線(xiàn)在哪里的人。巴比倫的空中花園再玄妙，也是我們視野所能盡及的，魚(yú)躍龍門(mén)尚且有淘汰，更何況成功的爭奪賽呢?荊棘橫亙在腳下，堅韌有力的腳步會(huì )逾越一切障礙。這個(gè)世界屬于有心的人。
此致
敬禮
讓青春在拼搏中閃光演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！人生在世，最重要的是什么？我認為是敢于拼搏的精神。拼搏，它能讓人重拾信心；拼搏，能讓人找到屬于自己的生命色彩；拼搏，能讓人踏上成功的道路；拼搏。
雙腿殘疾的史鐵生，曾經(jīng)的他因為自己遭遇的困難而一度頹廢，在眾人的惋惜聲中，他奮發(fā)而起，靠著(zhù)自己拼搏的精神，耐住了心靈的寂寞，在文壇上開(kāi)墾出了一片沃土，耕耘著(zhù)自己的人生。他文章中的每個(gè)字每句話(huà)，無(wú)不凝聚了他的血淚心酸及自我拼搏。因此，他的生命因為拼搏得到了重生。
身受宮刑的司馬遷，忍辱負重，靠著(zhù)自己拼搏的精神，從而耐住了牢獄的寂寞，揮筆寫(xiě)就了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。因此，他的生命因為拼搏得到了升華。
獨領(lǐng)風(fēng)騷于球壇的珍妮特·李，從小經(jīng)歷了數不清的磨難，面對著(zhù)種。種磨難，她靠著(zhù)自己拼搏的精神，選擇傲視苦難。終于，她成為了臺球場(chǎng)上最搶眼的女人。她的生命因為拼搏得到了裝扮。
去拼搏吧！揮動(dòng)你的翅膀不斷拼搏，不斷高飛，找到屬于自己的一片藍天！生活需要拼搏，需要拼搏的色彩！
讓青春在拼搏中閃光演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！在今年的雅典奧運會(huì )上，我國運動(dòng)健兒頑強拼搏，取得了驕人成績(jì)，實(shí)現了歷史性突破。
在雅典奧運賽場(chǎng)上，女排姑娘們頑強拼搏，在與俄羅斯女排決勝局比賽中，在連失兩局的情況下，不灰心，不氣餒，以勇往直前的氣概，連扳三局，拿到了闊別二十年的奧運會(huì )冠軍。女排姑娘們的精神鼓舞著(zhù)全國各族人民，牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)中華兒女的心。
在男子110米欄比賽中，我國年輕小將劉翔以12秒91的驕人成績(jì)勇奪奧運金牌，改寫(xiě)了在此項目上歐美選手獨霸局面，實(shí)現了我國在田徑項目上的歷史性突破，極大地鼓舞了全國人民。
在網(wǎng)球賽場(chǎng)上，我國雙打選手李婷孫甜甜，力克世界網(wǎng)壇名將，通過(guò)頑強拼搏，拿到了我國第一塊網(wǎng)球奧運冠軍。還有彭勃、唐功紅、杜麗、邢惠娜、郭晶晶等許許多多奧運冠軍，他們個(gè)個(gè)不畏艱難，勇敢拼搏，為祖國贏(yíng)得了榮譽(yù)，展現了中華民族的氣概。
通過(guò)奧運冠軍的英勇事跡，我們更應該以積極的態(tài)度面對生活，以樂(lè )觀(guān)、向上的心態(tài)面對每一天。在學(xué)習上，要不怕困難，樹(shù)立信心，勇于探索。要樹(shù)立遠大理想，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向美好的未來(lái)前進(jìn)。
讓青春在拼搏中閃光演講稿 篇21
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
拼搏，代表著(zhù)勇敢，它只掌握在敢于戰勝困難的人的手中。當我戰勝困難的時(shí)候，我會(huì )感到快樂(lè )。
在人生的道路上，會(huì )有困難緊緊的守侯著(zhù)成功的大門(mén)，這就表示它在向我們發(fā)出挑戰，向我們炫耀。在這時(shí)，我們要有不畏艱險的精神，要勇敢的去戰勝它。困難就像突然降臨的暴風(fēng)雨，我們要勇敢的與它搏斗。困難就像復雜繁亂的一道習題，我們要善于尋找多種解決的方法。當我們戰勝困難的時(shí)候，就會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )。我們要有梅花不畏嚴寒迎風(fēng)怒放的精神，要有小草不畏險阻破土而出的毅力，要有海倫凱勒不畏困難努力奮斗的勇敢，在遇到困難的時(shí)候就會(huì )把它當成是一種磨練，在磨練中享受快樂(lè )。那么，困難對我們來(lái)說(shuō)就非常容易解決了。
其實(shí)，困難也是我們開(kāi)啟成功的大門(mén)的鑰匙。只要我們對困難發(fā)出挑戰，戰勝困難，把它變成開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙，我們就會(huì )有發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，享受成功的喜悅，對自己也會(huì )更加有信心，認為自己一定會(huì )成功，就會(huì )不斷戰勝困難。讓困難見(jiàn)到我們就退縮，而不是我們見(jiàn)到困難就退縮。只有這樣，我們在體驗快樂(lè )的同時(shí)，也就更加為自己感到驕傲。
面對困難是經(jīng)常的，當我們面對困難的時(shí)候，我們要像花兒一樣綻放芬芳，展現出我們的勇敢和美麗，我們要像彩虹一樣綻放絢麗，讓自己的前途充滿(mǎn)光芒，為自己的努力感到高興。
我們戰勝困難后，就會(huì )露出笑臉，這笑臉就像陽(yáng)光一樣，笑的那樣甜，像歌聲一樣笑的那么美，像花兒一樣笑的那么燦。
所以只有在我們拼搏之后，無(wú)論成功與否，我們都會(huì )快樂(lè )，會(huì )大笑。只要我們努力了，我們就會(huì )感到快樂(lè )。
我的演講完畢。
謝謝大家！
讓青春在拼搏中閃光演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著(zhù)時(shí)間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來(lái)到了一個(gè)金黃的歲月——青春。
李大釗說(shuō)：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間，是最繁忙的季節，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽；在拼搏的青春路上，我們肩負著(zhù)家長(cháng)與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動(dòng)力。
不經(jīng)歷三九天的嚴寒，怎能迎來(lái)梅花撲鼻的芳香？在青春路上，遇到風(fēng)浪，要以堅決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰。
在拼搏的青春路上需要堅持，當我們迷失時(shí)就會(huì )想到放棄，若放棄了，就會(huì )更久地迷失。貝多芬的堅持足以震撼人心，他身為一個(gè)音樂(lè )家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著(zhù)黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂(lè )章，訴說(shuō)自己的命運。人們常說(shuō)：“不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是無(wú)悔，總有一天，你會(huì )為你的堅持不懈而感到無(wú)悔與欣慰。
拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說(shuō)：青春的美與貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節，多姿多彩；青春是詩(shī)一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節里不去拼一把，怎樣對得起這燦爛的青春！
同學(xué)們，不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當反面教材，不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當下，在這金黃的歲月里，拼搏吧！
拼搏過(guò)才無(wú)悔一生，無(wú)悔青春！
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