簡(jiǎn)短的演講稿15篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的簡(jiǎn)短的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
簡(jiǎn)短的演講稿1
尊敬的各位父老,各位親朋好友:
大家中午好!
今天是我的愛(ài)子陶熠逵十歲生日,在這個(gè)特別喜慶的日子里,首先我代表我的全家對各位的到來(lái)最衷心地感謝,并致以我最崇高的敬禮!
十年前的此時(shí),隨著(zhù)一聲響亮的啼哭,一個(gè)健康、活潑、充滿(mǎn)生機的小生命誕生了!從此,他給我的生命注入了更多的快樂(lè )、美好、喜悅、憧憬、幸福和不竭的動(dòng)力源泉,這就是今天的主角——陶熠逵。在此,我要代表我全家,感謝蒼天的無(wú)私,感謝大地的慷慨,永遠銘記蒼天大地賜予的恩典!請蒼天大地接受我最虔誠的一拜一叩。愿蒼天大地永遠保佑。
十年,彈指間。陶熠逵已從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步的小孩,成長(cháng)成了一位聰明活潑、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)勞動(dòng)、講文明、懂禮貌、逐漸知書(shū)達理,同時(shí)仍保留幾分淘氣與天真的小帥哥。在他生命成長(cháng)的每一步里都凝結了在座各位爺爺、奶奶,各位叔叔、阿姨無(wú)微不至的關(guān)心、關(guān)愛(ài)、關(guān)懷;都凝結了各位爺爺、奶奶,各位叔叔、阿姨的無(wú)私的教導和教誨。
在此,我代表我的全家對你們多年對我家的幫助和厚愛(ài)表示最誠摯的感謝!在這里我要特別提到的是,居住在東坡小區的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們,你們與我家朝夕相處、風(fēng)雨同舟,一路走來(lái),看著(zhù)、陪著(zhù)、盼著(zhù)陶熠逵健康快樂(lè )的成長(cháng)。你們待我家如親人,待陶熠逵如自己的兒子、孫子,我們雖不是一家人,但勝似一家親,愿我們間的友情到永遠!
十歲生日,十年歷程,陶熠逵即將告別兒童時(shí)代,走向少年時(shí)代,生命畫(huà)上了又一個(gè)年輪,開(kāi)始步入到人生的更高一層臺階。我相信陶熠逵能把大家今天的美好祝福銘記在心,在未來(lái)變成美好的現實(shí)。永保一顆佛心、責任心、恒心,以天下為己任,用自己堅實(shí)的每一步鑄造屬于自己的美好新生活,創(chuàng )造人生的輝煌!
最后,我衷心的祝各位父老、各位親朋好友身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意、合家歡樂(lè )、幸福安康!衷心的祝各位小朋友學(xué)習進(jìn)步、天天向上、時(shí)時(shí)開(kāi)心、健康成長(cháng)!
愧無(wú)佳肴待貴賓,唯有薄酒奉賓客,請各位來(lái)賓開(kāi)懷暢飲、盡情享用、吃得滿(mǎn)意、喝得盡興。
謝謝!
簡(jiǎn)短的演講稿2
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
熱愛(ài)生活,你會(huì )感到大自然的美好;
熱愛(ài)生活,你會(huì )感到人世間其樂(lè )無(wú)窮。
熱愛(ài)生活,你會(huì )感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。
前蘇聯(lián)文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基因嚴酷的戰爭致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉,以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛(ài),寫(xiě)下了感動(dòng)一代又一代的人的名著(zhù),那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說(shuō):“只有像我這樣發(fā)瘋地愛(ài)生活、愛(ài)斗爭、愛(ài)那新的更美好的世界的人,只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人,才不會(huì )隨便死去,哪怕只有一點(diǎn)機會(huì )就不能放棄生活!
你看,一個(gè)殘疾的人都如此熱愛(ài)生活,寫(xiě)下如此感動(dòng)的書(shū),他不是一個(gè)成功者,是什么!
熱愛(ài)生活的人,會(huì )成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風(fēng)順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿(mǎn)酸甜苦辣,有歡樂(lè )也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因為生活充滿(mǎn)五顏色,才使人感到有挑戰性,有競爭欲,生活永望遠屬于強者,強者就是成功的人。
熱愛(ài)生活吧,它會(huì )使你更聰明,更成熟,會(huì )鍛煉你邁向成功。
謝謝大家!
簡(jiǎn)短的演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴們:
大家好!
班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的!
請老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家
簡(jiǎn)短的演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我代表永昌學(xué)校的學(xué)生講話(huà)。
時(shí)間如箭,歲月如歌。 眨眼之間,度過(guò)難忘的輝煌20xx年,迎來(lái)更加令人期待和憧憬的20xx年。
新的一年開(kāi)始,回顧20xx。 我們每個(gè)人心里充滿(mǎn)的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。
在這一年里,我們學(xué)校得到了廣大社會(huì )人民和家長(cháng)的榮譽(yù)。 這些榮譽(yù)凝聚了老師和同學(xué)們的智慧和汗水,這些榮譽(yù)多虧了熱愛(ài)我校的老師和同學(xué)們,這些榮譽(yù)成為我們前進(jìn)的新動(dòng)力。 回顧20xx年,我們有著(zhù)深厚的愛(ài)情! 到了20xx年,我們會(huì )更有精神! 新的一年,新的開(kāi)始,新的'挑戰。 20xx年,機遇與挑戰并存的20xx年,困難與榮譽(yù)并存。 新的一年,我們要全體學(xué)生努力學(xué)習,以才能為志向,全面發(fā)展,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報親友、祖國的期待!
祝老師們元旦快樂(lè ),健康,家庭幸福! 祝同學(xué)們進(jìn)步、茁壯成長(cháng)、成績(jì)優(yōu)異!
謝謝大家!
簡(jiǎn)短的演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們常聽(tīng)到人們說(shuō):“永遠不要放棄!边@句話(huà)可能是要鼓勵別人,也可能是表示自己的決心。相信自己的人,不管經(jīng)歷多少次失敗,都會(huì )不斷試著(zhù)要達到目標。我認為,有成功的決心是每個(gè)人都應該有的重要特質(zhì)。因此,我認為我們應該永不放棄。
其中一個(gè)理由是,如果我們太輕易放棄,就幾乎無(wú)法完成任何事。我們第一次嘗試新事物會(huì )失敗,這是很平常的事,所以我們不應感到氣餒,而應該要再試一次。而且,如果我們總是一失敗就放棄,就無(wú)法培養新技能并且不斷地成長(cháng)。我們應該永不放棄的另一個(gè)原因是,只有再努力一次才能從錯誤中學(xué)習。如果我們不再試一次,那么我們所學(xué)到的教訓就白白浪費了。最后,我們應該永不放棄,因為當我們努力達到目標的時(shí)候,我們就會(huì )培養出自信,而這種自信將有助于我們在生活的其他領(lǐng)域中獲得成功。如果我們不挑戰自我,我們就會(huì )開(kāi)始懷疑自己的能力。
簡(jiǎn)言之,當我們努力追求目標時(shí),永不放棄是很重要的。不管最后有沒(méi)有成功,我們都會(huì )學(xué)到一些東西,而我們所學(xué)到的東西,將會(huì )使自己成為一個(gè)更好、更有自信的人。而且,如果放棄的話(huà),我們就沒(méi)有機會(huì )達到目標。但是如果能不斷地嘗試,總有一天我們一定會(huì )有機會(huì )成功的。
簡(jiǎn)短的演講稿6
各位領(lǐng)導、同志們:
早上好!我競聘的崗位是數學(xué)教學(xué)。
一、兩年工作回顧:
兩年來(lái),本人認真學(xué)習建設有中國特色的社會(huì )主義理論,遵紀守法,依法治教,為人師表,在工作中嚴格要求自己。在教學(xué)工作中認真學(xué)習課改理論,并把它用于日常教學(xué)中。虛心向有經(jīng)驗的老師請教。堅持參加學(xué)校舉行各類(lèi)科研培訓;堅持走出學(xué)校向同行們學(xué)習;堅持每月聽(tīng)3節以上課改課;堅持參加數學(xué)組和備課組的業(yè)務(wù)學(xué)習,在實(shí)際工作中本人認真負責,經(jīng)常深入班級了解學(xué)生的思想及學(xué)習向題。認真備課。努力提高課堂效益。
堅持做好培優(yōu)補差工作,例如本人經(jīng)常利用第九節或雙休日為學(xué)生義務(wù)補課。提高學(xué)生基礎知識,認真落實(shí)學(xué)校布置的各項教務(wù)工作,并且按市十八中《決定》二十條規范自己的教學(xué)活動(dòng)。例如做到認真批改作業(yè),做好單元測驗和質(zhì)量分析。課改工作正不折不扣地開(kāi)展并取得較好的成績(jì)。如所教班級的段考和期考成績(jì)平穩。有些班級學(xué)習成績(jì)進(jìn)步大,所撰寫(xiě)的論文分別獲校級獎和市級獎。為了適應教學(xué)的需要,本人還加強了信息技術(shù)的學(xué)習。并通過(guò)了學(xué)?荚。
同時(shí)在平時(shí)的工作還注重加強與班主任的合作與溝通。發(fā)現問(wèn)題不推卸責任,設法解決。做到互相幫助,互相關(guān)心,合作愉快。
二、今后的打算與做法。如果競聘成功,本人將在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)
導下,更加努力工作,努力學(xué)習,不斷改進(jìn)工作中存在的不足,積極主動(dòng)地參與課改工作,不斷加強與同行合作交流,虛心學(xué)習。不斷進(jìn)步,再創(chuàng )佳績(jì)!
簡(jiǎn)短的演講稿7
各位老師,各位同學(xué):
大家好!我是來(lái)自三(8)中隊的熊藝杰,今天我演講的題目是《祖國,我愛(ài)你!》
祖國,我愛(ài)你,我愛(ài)你叮咚的駝鈴,是它讓絲綢之路源遠流長(cháng);我愛(ài)你鄉間的牧笛,是它把五彩的音符撒向八方;我愛(ài)你長(cháng)江的碧波,是它把56個(gè)民族心曲彈唱;我愛(ài)你黃河的波濤;是它把13億人民哺育撫養。
我愛(ài)你長(cháng)城的雄偉,是它挺立起中華兒女的脊梁;我愛(ài)你巍巍的黃山,是它展現了 祖國的秀美端莊;我愛(ài)你高原的曠達,是它袒露出炎黃子孫的豪放;我愛(ài)你蔗林的茂密,是它甜透了億萬(wàn)人民的心房。
祖國,我愛(ài)你,我愛(ài)你的草青木秀,我愛(ài)你的鳥(niǎo)鳴蛙唱,我愛(ài)你的山山水水,我愛(ài)你的城城鄉鄉,我愛(ài)你的風(fēng)花雪月,我愛(ài)你的麗日艷陽(yáng)
祖國,我愛(ài)你,我要把鮮花獻給你,把青春獻給你,把智慧獻給你,祝愿你的明天更加輝煌!
在這喜慶的日子里:讓我們深情地呼喚:祖國,您好!生日快樂(lè )! 母親,您好!生日快樂(lè )!
簡(jiǎn)短的演講稿8
一.設問(wèn)式
演講者一開(kāi)始就提出一個(gè)或幾個(gè)出乎意料的問(wèn)題,觸發(fā)聽(tīng)眾神經(jīng)元的亢奮,能夠迅速地喚起聽(tīng)眾的興趣和注意力,縮短演講者與聽(tīng)眾的距離,并能加深聽(tīng)眾對問(wèn)題的記憶和理解。如:
1980年復旦大學(xué)舉辦的《青年與祖國》的演講比賽,當時(shí)由于種種原因,會(huì )場(chǎng)嘈雜難靜,這時(shí)有位同學(xué)上臺,他剛講個(gè)開(kāi)頭,就立刻扭轉了混亂局面,緊緊抓住了觀(guān)眾的心。他說(shuō):“我想提個(gè)問(wèn)題!迸_下聽(tīng)眾立即被他這種新奇的開(kāi)頭形式所吸引。他停頓了下,繼續說(shuō):“誰(shuí)能用一個(gè)字來(lái)概括青年和祖國的關(guān)系呢?”臺下聽(tīng)眾議論紛紛,情緒活躍。他立即引導說(shuō):“可以用‘根’字來(lái)概括這種關(guān)系!薄拔覀兦嗄暧幸粋(gè)共同的姓,就是‘中華’;有一個(gè)共同的名,就是‘根’!腥A根’應該是中國青年最自豪、最光榮的名字!”話(huà)音剛落,全場(chǎng)頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。
這樣的提問(wèn)開(kāi)頭,新穎別致,出人意料,讓人耳目一新,激起聽(tīng)眾濃厚的興趣。
一位學(xué)生在講《走出誤區,實(shí)現價(jià)值》時(shí)這樣開(kāi)頭:
“同學(xué)們,當前我們大學(xué)生求職出現了前所未有的困難,原因是什么呢?是我們國家的人才太多了嗎?是我們學(xué)的東西過(guò)時(shí)了嗎?還是我們眼光不再符合社會(huì )需求了呢?面對這么多的問(wèn)題,我們這些即將走出校門(mén)的大學(xué)生又如何應對這一現象呢?”
一連串的問(wèn)題一下子緊緊抓住觀(guān)眾。
對于提問(wèn)式開(kāi)頭應注意:不能泛泛地為提問(wèn)而提問(wèn),提問(wèn)的信息要與對象、場(chǎng)合相適應,同時(shí)講究?jì)热莸暮侠硇院痛_定性,要使聽(tīng)眾感到新鮮,出乎意料,能激發(fā)聽(tīng)眾主動(dòng)思考,而且與后面闡述的問(wèn)題聯(lián)系緊密,能巧妙自然地引發(fā)出演講的主體內容。
二.敘事式
演講者一開(kāi)始就講述新近發(fā)生的奇聞怪事、令人震驚的重大事件或生動(dòng)感人的故事,這種開(kāi)頭,由于故事具有情節生動(dòng)、內容新奇等特征,容易贏(yíng)得聽(tīng)眾的關(guān)注,并能造成懸念,激起聽(tīng)眾的興趣。如:《救救孩子》的演講,是這樣開(kāi)頭的:
去年5月24日的《新民晚報》,披露這樣一個(gè)事實(shí):一個(gè)四年級的小學(xué)生,每天要帶父母親手剝光了殼的雞蛋到學(xué)校吃。有一次,父母忘了給雞蛋剝殼,差點(diǎn)憋壞了孩子,他對著(zhù)雞蛋左瞅瞅,右看看,不知如何下口。結果只好原蛋帶回。母親問(wèn)他怎么不吃雞蛋,回答很簡(jiǎn)單:沒(méi)有縫,叫我怎么吃!
通過(guò)這個(gè)小故事的開(kāi)頭,引發(fā)了整個(gè)社會(huì )、家庭關(guān)注《救救孩子》的演講。然后,作者提出所有的老師、所有的父母,是否也應該考慮一下我們的學(xué)生的社會(huì )生活能力究竟怎樣?今后他們能自立于社會(huì ),貢獻于社會(huì )嗎?
一位選手在作《愛(ài)的真諦》演講時(shí)的開(kāi)頭:
“最近我從報上看到這樣一則新聞:一個(gè)男青年和一個(gè)女青年正在熱戀中,女青年突然患病癱瘓,然而男青年沒(méi)有離開(kāi)她,而是全力地幫她治病,下班后守在她身邊為她喂飯吃藥。他頂著(zhù)社會(huì )和家人的壓力,一守就是5年!就在女青年要做大手術(shù)的前一天,男青年找來(lái)了一個(gè)平板車(chē),拉著(zhù)女青年到民政局領(lǐng)取了結婚證,叮囑她:‘放心做手術(shù)吧!不管結果如何,我都是你的丈夫……’”
用故事觸發(fā)興趣的開(kāi)頭,要求做到:敘事簡(jiǎn)明扼要,短小精悍,不可啰嗦拖沓;事情本身要有針對性,耐人尋味,能觸發(fā)聽(tīng)眾興趣;所敘事情要與中心論題密切相關(guān)。
三.解題式
這樣的開(kāi)頭扼要地解釋、說(shuō)明演講題目的含義,能自然順暢地轉入正文的論述。如:
在一次“演講與口才培訓班”結業(yè)典禮時(shí),一位民警同志緊接在一位營(yíng)業(yè)員之后發(fā)表演講,他借營(yíng)業(yè)員演講的結尾,引出自己的開(kāi)頭。承接順暢自然,顯得生動(dòng)有趣。他說(shuō):“同志們,剛才那位營(yíng)業(yè)員同志說(shuō),歡迎大家到百貨大樓來(lái),可我呢?卻不歡迎大家到我那里去,因為我是長(cháng)春市公安局交通警察大隊的。提起交通警察,有人給我們送了個(gè)雅號——“馬路橛子”。好吧,今天,我就專(zhuān)題講一講《好一個(gè)馬路橛子》。
這樣風(fēng)趣的開(kāi)頭,不僅扼要地說(shuō)明了題目的含義,也具有即興的特點(diǎn)。
解題式的開(kāi)頭,要避免冗長(cháng)啰嗦,同義反復。同時(shí),在承接前面演講內容時(shí),要力求出新,不落俗套,不要矯揉造作,故作謙虛,也不要巧涂脂粉,自吹自擂。
四.明旨式
這是常見(jiàn)的開(kāi)頭方法。這種方法開(kāi)宗明義,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,概括主要內容,直接揭示主題,說(shuō)明意圖。如:《戰士的愛(ài)》
聽(tīng)到這個(gè)題目,在座的許多同志也許會(huì )聯(lián)想到愛(ài)情。是的,愛(ài)情是神圣的,也是美好的?墒,我今天所要講的,卻是一種更高意義上、具有更強生命力的愛(ài)。這,就是戰士的愛(ài)!
明旨式的開(kāi)頭,常常使用名言、警句、諺語(yǔ)等!驗檫@些話(huà)言簡(jiǎn)意賅、富有哲理性,發(fā)人深思,對演講內容能起提綱挈領(lǐng)、畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。如:《生命之樹(shù)常青》
偉大的詩(shī)人歌德曾有這樣一句話(huà):“生命之樹(shù)常青!笔堑,生命是陽(yáng)光帶來(lái)的,應該像陽(yáng)光一樣,不要浪費它,讓它也去照耀人間。
明旨式的開(kāi)頭,要盡量做到集中突出,語(yǔ)言準確凝練,不宜轉彎抹角,過(guò)多渲染鋪墊,否則容易造成開(kāi)頭臃腫而與主體比例失調。這種開(kāi)頭方法往往在比較莊重嚴肅的演講中使用。
五.抒情式
這種開(kāi)頭意在渲染氣氛,以情感人,使聽(tīng)眾迅速受到情緒感染,注意聆聽(tīng)演講內容。這種開(kāi)頭多采用排比、比喻、比擬等修辭手法;多用詩(shī)化的語(yǔ)言,有的干脆直接引用詩(shī)歌,因而自然優(yōu)美,形象生動(dòng)引人入勝。如:《我是夜幕的一顆星》
水兵喜歡把自己比做追波逐浪的海燕,飛行員喜歡把自己比做搏擊長(cháng)空的雄鷹,而我們警衛戰士卻喜歡把自己比做夜幕上閃亮的星。不是嗎?當在皓月當空,萬(wàn)簌俱寂的夜晚,疲勞的人們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉,祖國大地的每個(gè)角落里不都閃爍著(zhù)警衛戰士一雙雙警惕的眼睛嗎?它就像天上的星星一樣,不知困倦地注視著(zhù)大地,搜尋著(zhù)每一個(gè)可疑的目標……
這段類(lèi)似散文詩(shī)的開(kāi)頭,構思巧妙,比擬得當,語(yǔ)言形象生動(dòng)。
抒情式的開(kāi)頭,一定要有真摯的感情,不可矯揉造作,架空“抒情”。如果一上臺,滿(mǎn)口學(xué)生腔,“無(wú)病呻吟”似地“嗯嗯啊啊”一通,就會(huì )讓人大倒胃口。
六.示物式
這種開(kāi)頭方法多在軍事演講、法庭演講或學(xué)術(shù)演講中使用。它通過(guò)展示實(shí)物,首先給聽(tīng)眾一個(gè)感性的直觀(guān)印象,然后借助具體實(shí)物,提出和闡述自己的見(jiàn)解。如:軍事演講首先向聽(tīng)眾展示軍用掛圖或戰場(chǎng)實(shí)物,學(xué)術(shù)演講首先展示科研成果或圖表,法庭演講展示證物等等。如:《拼搏——永恒的旋律》
今天我給大家帶來(lái)了一樣禮物。(舉起一個(gè)小銅盒)我珍藏它已五年多了。它不僅使我改變了自己的命運,更使我明白了自己肩上重擔不止千斤。你們一定想知道它是什么?那就請聽(tīng)一個(gè)關(guān)于我自己的真實(shí)的故事……
這樣示物開(kāi)頭很自然地給聽(tīng)眾留下了懸念。接著(zhù),演講者便以銅盒為線(xiàn)索講了下去。講到關(guān)鍵部位,激動(dòng)地打開(kāi)銅盒,拿出內裝的用寫(xiě)的“拼搏到底”四個(gè)字,使聽(tīng)眾產(chǎn)生強烈的感情沖動(dòng)。
七.從日常生活或切身體會(huì )開(kāi)篇
“今天,我要借這個(gè)演講臺,向各位講一下,我和我愛(ài)人結婚的第一晚上,講的第一句話(huà)是什么。結婚的那天晚上,我妻子羞答答地碰碰我說(shuō):‘哎!有一件事跟你說(shuō)一下!腋吲d地趕快說(shuō):‘說(shuō)吧,說(shuō)吧!盡管說(shuō)!拮诱f(shuō):‘我家在農村,條件不好,我媽培養我上學(xué)也不容易。畢業(yè)后我參加了工作,每月都要給我媽寄點(diǎn)錢(qián)回去,F在我們結婚了,你說(shuō)以后還寄不寄?’我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到妻子會(huì )問(wèn)這么一個(gè)問(wèn)題。我怎么回答呢?我說(shuō):‘從今天起,你媽就是我媽,那我媽呢?’妻子笑笑說(shuō):‘當然也是我媽了!,我就給大家講一下:《你媽我媽都是媽》!
八.以幽默的語(yǔ)言開(kāi)篇
美國黑人領(lǐng)袖約翰·羅克在面對白人聽(tīng)眾關(guān)于解放黑人奴隸的演說(shuō)時(shí),說(shuō):“女士們,先生們——我來(lái)這里,與其說(shuō)是發(fā)表講話(huà),還不如說(shuō)是給這一場(chǎng)合增添了一點(diǎn)‘顏色’”。
這是一個(gè)自嘲式的開(kāi)場(chǎng)白,引起聽(tīng)眾哄堂大笑。笑聲沖淡了由種族差異而造成的心理隔閡,使沉重的話(huà)題變得輕松。
著(zhù)名書(shū)法家啟功也喜歡詼諧風(fēng)趣的說(shuō)話(huà),一次參加學(xué)術(shù)研討會(huì ),主持人說(shuō):“下面請啟老做指示!眴⒗辖由先サ脑(huà)卻是:“指示不敢當,因為我的祖先活動(dòng)在東北,是滿(mǎn)族,屬少數民族,歷史上通稱(chēng)‘胡人’,所以在下所講,全是不折不扣的‘胡說(shuō)’……”
一番話(huà),逗得全場(chǎng)哈哈大笑。
九.以人文場(chǎng)景開(kāi)篇
“教室領(lǐng)導安排我當班長(cháng),如果說(shuō)上任之前我對當好班長(cháng)還有顧慮的話(huà),那么現在我是信心十足了!為什么?因為從大家熱烈的掌聲中,從一雙雙明亮的眼睛中,我看到了兩個(gè)字:”信賴(lài)”! 同學(xué)們,還有什么比信賴(lài)更使人鼓舞的!
十.以直白式開(kāi)篇
在《什么是男子漢》的演講中,一位演講者開(kāi)篇就直奔主題:
“對于什么是男子漢,不同人有不同的理解。而我的觀(guān)點(diǎn)是:男子漢,不見(jiàn)得風(fēng)流倜儻氣宇軒昂,也不必有偉岸的身軀和雄偉的體魄,但他必須有為國、為民、為國勇于負責的精神和關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的高尚人格!
演講者不拖泥帶水,開(kāi)場(chǎng)便“亮相”,從而給聽(tīng)眾留下了深刻印象。
十一.以烘托式開(kāi)篇
這樣借以拓寬聽(tīng)眾的視野,使文眼在“云霧”中變得更鮮明,如《新女性的贊歌》:
“有人推崇在事業(yè)上有所作為的女性,有人推崇生活中溫柔、賢惠的女性,還有人推崇事業(yè)成功而在家庭中是賢妻良母式的女性。而我則推崇那些敢于自我否定,敢于向舊認識宣戰的不斷進(jìn)步的新女性!
十二.以取喻明理式開(kāi)篇
取喻明理,化抽象為具體,將觀(guān)點(diǎn)寄于觀(guān)點(diǎn)之中。如《平凡中的偉大》:
“蠟燭,很普遍,光不強,但能給我們帶來(lái)光明;小草,很渺小,不高大,但卻能點(diǎn)綴春天。我們很平凡,但要學(xué)蠟燭,燃燒自己照亮他人;要學(xué)小草,在平凡的土地上譜寫(xiě)偉大的詩(shī)篇!
比喻發(fā)人深省,耐人尋味。
簡(jiǎn)短的演講稿9
尊敬的園長(cháng)、老師、小朋友們:
大家上午好!
踏著(zhù)春天的腳步,踩著(zhù)春風(fēng)的節拍,春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊,春天是生命的搖籃,春天是我們放飛的期盼,春天播撒希望的種子,春天里揚起歡樂(lè )的風(fēng)帆。
今天,在這里將舉行幼兒園大班春季趣味運動(dòng)會(huì )。
我們的口號是:我運動(dòng)、我快樂(lè )、我最棒!
簡(jiǎn)短的演講稿10
老師們、同學(xué)們:
大家好!
荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。
要想成為一名“講文明、樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣:講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà);遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(cháng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團結同學(xué),互幫互助;愛(ài)護花草樹(shù)木、公共設施,不要桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。
同學(xué)們,讓我們全校上下,攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落,為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!
簡(jiǎn)短的演講稿11
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天要做的演講主題是友情,下面來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的看法。
友誼是人生的燈塔,它能夠指引我們在黑夜中不斷的前進(jìn)。
友誼是最日常的、最自然的、最簡(jiǎn)單的一種情感,也是我們最需要的一種精神生活。但它與藝術(shù)的理想和詩(shī)歌又顯得不一樣,最受時(shí)代精神的影響。
要知道,在這個(gè)世界上,我們每一個(gè)人都不是孤立的,我們不僅需要家庭,也需要友誼。友誼是一種珍貴的財富,我們很難放棄這樣的財富,唯一能夠的就是珍惜它。
世界上最大的快樂(lè )莫過(guò)于真心實(shí)意的友誼,彼此相互關(guān)心和幫助。充滿(mǎn)智慧的友誼是照亮我們黑暗唯一的光明,讓我們在這嘈雜的世界里,能夠更加安定、更好的面對風(fēng)風(fēng)雨雨。
什么是真正的友誼?古羅馬柏拉圖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“患難見(jiàn)真情是世界上最寶貴的東西!
相信你一定看過(guò)《馬達加斯加》這部電影。聰明可愛(ài)的斑馬馬蒂,獅子亞歷克斯的愛(ài)情和友誼,有趣的長(cháng)頸鹿梅爾曼,以及懷孕的河馬格洛里亞意外降落在馬達加斯加島上,他們互相幫助,促進(jìn)了彼此之間的友誼。
電影最讓我感動(dòng)的畫(huà)面是,當斑馬消失的時(shí)候,伙伴們并沒(méi)有放棄尋找它,甚至冒著(zhù)生命危險逃離了動(dòng)物園。
當獅子無(wú)助、痛苦、孤獨的時(shí)候,伙伴們給了它真誠的愛(ài),讓友誼的花朵在每個(gè)人的心里綻放。在他們身上,閃爍著(zhù)生命的光芒,四只動(dòng)物被溫暖的愛(ài)和友誼之光包圍著(zhù)。他們被彼此的真誠所感動(dòng),他們擁有著(zhù)幸福。
下面,讓我們再談?wù)勎覀兊陌嗉墶?/p>
我們是六年級的學(xué)生。再過(guò)半年,我們就要告別母校,分道揚鑣了。最后一次,可否跟同學(xué)們建立更深沉的情感呢?向一些你傷害過(guò)的人道歉呢?
與其一輩子后悔,不如從現在開(kāi)始就開(kāi)始行動(dòng),并且珍惜你的友誼。
友誼是一種珍貴的東西,它需要信任。而信任是建立在心靈上的橋梁,是溝通的紐帶,是情感的指南針。
同時(shí),友誼是春天的雨、夏天的風(fēng)、秋天的果、冬天的太陽(yáng),沒(méi)有人能測量腳下的友誼之路和心中的友誼之海。
人與人之間的友誼能夠美化生活,鞏固社會(huì )!
這就是我今天的演講,謝謝大家。
簡(jiǎn)短的演講稿12
老師們,同學(xué)們:
大家好!
熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你們將超越極限,超越自己!來(lái)吧!現在才是關(guān)鍵,把脆弱放在一邊。踏上雪白跑線(xiàn),把頭發(fā)甩到后邊。踏上跑道,是一種選擇。
離弄起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。能量化成流汗,讓我瘋狂吶喊。相信我的預感,一定第一個(gè)撞線(xiàn)。加油吧,勝利和鮮花終將屬于你們!
謝謝大家!
簡(jiǎn)短的演講稿13
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà):“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬!闭怯辛诉h大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創(chuàng )造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現實(shí)。
簡(jiǎn)短的演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我在媽媽的影響下,我喜歡上了讀書(shū)。在我很小的時(shí)候,媽媽每天都會(huì )給我將一些童話(huà)故事。陪我一起閱讀一些文學(xué)名著(zhù),耐心地給我講述其中的道理。又是媽媽裝一下大灰狼的粗啞聲音,有時(shí)扮一下大老虎的兇狠,有時(shí)還會(huì )學(xué)一下狐貍狡猾的笑聲……現在想起來(lái)我還會(huì )偷偷笑呢。動(dòng)物的世界原來(lái)也是那么有趣,漸漸地我愛(ài)上了讀書(shū)。
《猴子下山》中讓我看到了一個(gè)叫“淘氣鬼’’的小猴子下山采摘食物,一路上見(jiàn)這好去摘這個(gè),見(jiàn)那好去摘那個(gè)的,顧此失彼,空手而歸。正如我們學(xué)習中,堅決不可以向小猴子那樣,一定要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習好每門(mén)功課,打下良好的基礎。還有《展翅高飛的小雞》這個(gè)故事,一只勇敢的小雞不畏艱難,不怕同伴嘲笑,努力練習飛翔,終于有了很大的進(jìn)步,并利用掌握的本領(lǐng)博的大家認可,成為它們的領(lǐng)頭人。我從中懂得在學(xué)習中也應該有這種精神,才會(huì )在成功的路上越走越遠。
書(shū)是我的好伙伴,好老師,它讓我懂得了什么是真,善,美,什么是勇敢,堅持和謙虛。我相信有了書(shū)的陪伴媽媽的敦敦教誨,在閱讀中獲得更多知識財富,一定會(huì )成為一個(gè)有智慧,有理想的有用之人。
簡(jiǎn)短的演講稿15
尊敬的各位評委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是:“用一顆奉獻的心,回饋社會(huì ),回饋人生”。
在我們整天想著(zhù)玩泥巴、堆雪人的童年時(shí)代,在我們無(wú)知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時(shí)代,
在我們因為成長(cháng)而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代,我們不懂得甚至不了解:何為志愿,何為奉獻!認為那只是課本中寫(xiě)的,老是課堂中講的,而非真實(shí)存在的。然而,在走過(guò)生命幾度春秋之后的今天,驀然回首,我們發(fā)現:從我們成為生命的那一刻起,就被他人、被社會(huì )以這樣一顆珍貴的心呵護著(zhù)、守護著(zhù)。父母用無(wú)私的愛(ài)護住我們生命的根,老師用知識澆灌我們的生命之樹(shù),朋友用友愛(ài)滋潤著(zhù)我們成長(cháng)路上的每一天,陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單,而社會(huì )又以它獨特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無(wú)憂(yōu)的生長(cháng)空間。
在奧運賽場(chǎng)上,閃亮的不只是運動(dòng)員,還有我們的奧運志愿者,他們的身影隨處可見(jiàn),他們的汗水揮灑在奧運會(huì )場(chǎng)的每個(gè)角落,他們的笑容展現在奧運盛事的每個(gè)瞬間。他們有著(zhù)一顆不計得失、志愿服務(wù)的金子般的心;曾記否,在那沒(méi)有硝煙卻異常慘烈的非典戰場(chǎng)上,我們的白衣天使同樣是懷著(zhù)一顆不懼生死、甘愿奉獻的心與病魔頑強作戰;曾記否,5月12日下午2時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了8.0級得大地震,它震動(dòng)了中國,震動(dòng)了世界,也震動(dòng)了無(wú)數有志之士。我們的國家的領(lǐng)導人、人民子弟兵、醫護人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災區,他們可曾想過(guò):下一秒,他們是否還能自由呼吸?是否還能睜眼看這個(gè)世界?是否還能見(jiàn)一眼最親愛(ài)的人?不,他們不曾這樣想,為什么?因為,他們只是不斷的告訴自己:不可以停,不可以停,一秒也不可以停!因為,錯過(guò)一秒,就有可能錯過(guò)一個(gè)生命!
張米亞老師走了,向倩走了,無(wú)數的英雄走了,我們淚如雨下,但我們知道他們從未離開(kāi),他們早已化作天使,把奉獻的種子撒如每個(gè)人的心窩——那片最肥沃的心之田!
同學(xué)們,讓我們用愛(ài)守護這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來(lái)的寶貴的種子,讓它迅速的成長(cháng),支撐起我們信仰的殿堂,開(kāi)啟我們愛(ài)心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓:我們將始終用這顆奉獻的心,回饋社會(huì ),回饋人生!
我的演講完畢,謝謝!
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