關(guān)于環(huán)保低碳的演講稿400字

　　好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的關(guān)于環(huán)保低碳的演講稿400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于環(huán)保低碳的演講稿400字1

　　減碳經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)體系包括火電減排、新能源汽車(chē)、建筑節能、工業(yè)節能和循環(huán)經(jīng)濟、資源回收、環(huán)保設備和節能材料等。

　　低碳經(jīng)濟是一種正在興起的經(jīng)濟形態(tài)和發(fā)展模式,包含低碳產(chǎn)業(yè)、低碳技術(shù)、低碳城市、低碳生活等一系列新內容。它通過(guò)大幅度提高能源利用效率,大規模使用可再生能源與低碳能源,大范圍研發(fā)溫室氣體減排技術(shù),建設低碳社會(huì ),維護生態(tài)平衡。發(fā)展低碳經(jīng)濟既是一場(chǎng)涉及生產(chǎn)方式、生活方式、價(jià)值觀(guān)念、國家權益和人類(lèi)命運的全球性革命,又是全球經(jīng)濟不得不從高碳能源轉向低碳能源的一個(gè)必然選擇。

　　一是我國人均能源資源擁有量不高,探明量?jì)H相當于世界人均水平的51%。這種先天不足再加上后天的粗放利用,客觀(guān)上要求我們發(fā)展低碳經(jīng)濟。

　　二是碳排放總量突出。按照聯(lián)合國通用的公式計算,碳排放總量實(shí)際上是4個(gè)因素的乘積:人口數量、人均gdp、單位gdp的'能耗量(能源強度)、單位能耗產(chǎn)生的碳排放(碳強度)。我國人口眾多,經(jīng)濟增長(cháng)快速,能源消耗巨大,碳排放總量不可避免地逐年增大,其中還包含著(zhù)出口產(chǎn)品的大量"內涵能源"。我們靠高碳路徑生產(chǎn)廉價(jià)產(chǎn)品出口,卻背上了碳排放總量大的"黑鍋"。在一些發(fā)達國家將氣候變化當作一個(gè)政治問(wèn)題之后,我國發(fā)展低碳經(jīng)濟意義尤為重大。

　　三是"鎖定效應"的影響。在事物發(fā)展過(guò)程中,人們對初始路徑和規則的選擇具有依賴(lài)性,一旦作出選擇,就很難改弦易轍,以至在演進(jìn)過(guò)程中進(jìn)入一種類(lèi)似于"鎖定"的狀態(tài),這種現象簡(jiǎn)稱(chēng)"鎖定效應"。工業(yè)革命以來(lái),各國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展形成了對化石能源技術(shù)的嚴重依賴(lài),其程度也隨各國的能源消費政策而異。發(fā)達國家在后工業(yè)化時(shí)期,一些重化工等高碳產(chǎn)業(yè)和技術(shù)不斷通過(guò)國際投資貿易渠道向發(fā)展中國家轉移。中國倘若繼續沿用傳統技術(shù),發(fā)展高碳產(chǎn)業(yè),未來(lái)需要承諾溫室氣體定量減排或限排義務(wù)時(shí),就可能被這些高碳產(chǎn)業(yè)設施所"鎖定"。因此,我國在現代化建設的過(guò)程中,需要認清形勢,及早籌劃,把握好碳預算,避免高碳產(chǎn)業(yè)和消費的鎖定,努力使整個(gè)社會(huì )的生產(chǎn)消費系統擺脫對化石能源的過(guò)度依賴(lài)。

　　四是生產(chǎn)的邊際成本不斷提高。碳減排客觀(guān)上存在著(zhù)邊際成本與減排難度隨減排量增加而增加的趨勢。1980-1999年的19年間,我國能源強度年均降低了5.22%;而1980-年的26年間,能源強度年均降低率為3.9%。兩者之差,隱含著(zhù)邊際成本日趨提高的事實(shí)。另外,單純節能減排也有一定的范圍所限。因此,必須從全球低碳經(jīng)濟發(fā)展大趨勢著(zhù)眼,通過(guò)轉變經(jīng)濟增長(cháng)方式和調整產(chǎn)業(yè)結構,把寶貴的資金及早有序地投入到未來(lái)有競爭力的低碳經(jīng)濟方面。

　　五是碳排放空間不大。發(fā)達國家歷史上人均千余噸的二氧化碳排放量,大大擠壓了發(fā)展中國家當今的排放空間。我們完全有理由根據"共同但有區別的責任"原則,要求發(fā)達國家履行公約規定的義務(wù),率先減排。年,我國的人均用電量為20xx度,低于世界平均水平,只有經(jīng)合組織國家的1/4左右,不到美國的1/6。但一次性能源用量占世界的16%以上,二氧化碳排放總量超過(guò)了世界的20%,同世界人均排放量相等。這表明,我國在工業(yè)化和城市化進(jìn)程中,碳排放強度偏高,而能源用量還將繼續增長(cháng),碳排放空間不會(huì )很大,應該積極發(fā)展低碳經(jīng)濟。

關(guān)于環(huán)保低碳的演講稿400字2

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　誰(shuí)都希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰(shuí)都希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)都希望身邊的湖水清澈明凈，誰(shuí)都希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金！是啊，有誰(shuí)不希望能天天生活在如此自然、心曠神怡的畫(huà)境之中呢？但現在我們卻距離它越來(lái)越遠了。我們發(fā)現：被污染的水源從四面八方流入荊州的護城河里，各種有害氣體令空氣質(zhì)量明顯下降，亂砍亂伐使土地植被遭到嚴重破壞，還有混亂的城市化、空氣中彌漫的汽車(chē)尾氣，湖水里漂浮的垃圾，以及飄過(guò)來(lái)的難聞的氣味等等。荊州的水、空氣，已受到了嚴重傷害，湖里的水不再清澈了，清新的空氣中聞不到香味了，連白云都蒙上了灰塵。

　　荊州是我們的家鄉，保護家鄉的水，保護家鄉的環(huán)境刻不容緩，我們人人肩上都該有一份責任。

　　您知道嗎？您手中的塑料購物袋，您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來(lái)的電腦、電視等等，它們其實(shí)都是二氧化碳的來(lái)源。

　　老師們、同學(xué)們，請記住我們的責任吧：保護環(huán)境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。親愛(ài)的少先隊員們，低碳生活，你們準備好了嗎？

　　一、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣。

　　每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書(shū)。興高采烈之余，我們要為新書(shū)包上書(shū)皮，以往大家都是一到開(kāi)學(xué)就買(mǎi)塑料書(shū)皮，或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。每個(gè)人平均有六七本新書(shū)，要花費多少錢(qián)��！更重要的是，這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，不利環(huán)保，塑料書(shū)皮使用后還會(huì )產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書(shū)皮，既利于環(huán)保，還可以跟著(zhù)爸爸媽媽學(xué)習，學(xué)會(huì )自己包，鍛煉動(dòng)手能力。

　　二、把沒(méi)有用完的本子利用起來(lái)。

　　新學(xué)期，新氣象，每個(gè)同學(xué)心中都充滿(mǎn)了向往。同學(xué)們都會(huì )在新學(xué)期第一天甚至是開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始做開(kāi)學(xué)的準備：文具換新的，本子買(mǎi)來(lái)多本。書(shū)包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。

　　大家不知道吧：生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的.數目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。

　　把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧，重新訂成新的本子來(lái)使用�？梢宰鼍毩�，也可以當演算紙，節約了錢(qián)又節約了紙張，何樂(lè )而不為呢？

　　三、讓小手帕成為校園時(shí)尚。

　　人們普遍使用的手帕早已被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木，使用后不可以回收，浪費了資源，亂扔還會(huì )污染環(huán)境。而手帕可反復使用，既節約資源又保護了樹(shù)木。我們每個(gè)少先隊員都要樹(shù)立“綠色消費”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，做保護地球的小衛士。

　　四、種花種草正當時(shí)。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧！綠色植物通過(guò)光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來(lái)、綠起來(lái)，讓教室的空氣更清新。種花種草正當時(shí)，少先隊員們，齊動(dòng)手吧！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，保護荊州，人人有責，創(chuàng )建綠色家園，就從你我做起，從小事做起，從身邊做起！只要我們注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì )發(fā)現原來(lái)創(chuàng )建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。只要我們把一個(gè)塑料袋放進(jìn)垃圾箱里，就會(huì )少一點(diǎn)白色污染；只要我們把家里嘀嗒的水龍頭擰緊，就會(huì )少向自然界索取一點(diǎn)水源；只要我們愛(ài)護腳下的綠草和身旁的小樹(shù)，就會(huì )為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻。只要我們始終關(guān)心著(zhù)這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們就會(huì )發(fā)現，綠色家園在我們努力下再一次回到了身邊。

　　為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍天，讓我們小手拉小手，一起加入到“綠色環(huán)�！钡男辛�，保護綠色家園。我們堅信，今天播下的一粒綠色種子，明天一定會(huì )收獲一片藍天綠地！

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！

關(guān)于環(huán)保低碳的演講稿400字3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　您是否正享受于校園共處的良辰美景?您是否正快樂(lè )于干凈舒適的校園生活?您是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學(xué)習環(huán)境?然而，在我們的生活中，一個(gè)小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡，看看走廊白色圍墻上跳動(dòng)的'足跡音符，看看綠色草地上悠閑躺著(zhù)的廢紙果皮，再看看身著(zhù)厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學(xué)都不會(huì )目視校園環(huán)境被污染而無(wú)動(dòng)于衷。自然萬(wàn)物的生長(cháng)需要每個(gè)人的維持，我們的生活環(huán)境要靠大家，因此，電子工程系通信q0941班團支部、電子q1041班團支部、電子s1021班團支部向全校師生提議：

　　1.以節水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。

　　2.以節電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

　　3.養成良好習慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒垃圾。

　　4.少用一次性制品-節約能源，維護環(huán)境整潔。

　　5.愛(ài)護一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。

　　6.樹(shù)立奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻社會(huì )、傳遞愛(ài)心、傳播文明、構建和諧社會(huì )，促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步。

　　讓我們?yōu)榱己眯�園環(huán)境的建設，盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，提升自身的素質(zhì)，展現學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，做好大國民，從我們做起!從學(xué)子做起!

關(guān)于環(huán)保低碳的演講稿400字4

　　首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。因為我們的客廳大，窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊!”

　　只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來(lái)，這樣，我就可以安心了。但我又擔憂(yōu)爸爸媽媽會(huì )不會(huì )做好，每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望“低碳家庭”會(huì )做的更好。

　　冰箱里放著(zhù)亂七八糟的東西，媽媽說(shuō)很浪費電，我靈機一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了各種分類(lèi)的標志，然后，按分類(lèi)去整理，不一會(huì )兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節省了電。

　　原來(lái)，電器開(kāi)著(zhù)，就連小小的手機電池在插座上插著(zhù)時(shí)都會(huì )排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來(lái)以為，二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些會(huì )排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著(zhù)我們大家的生活和地球。

　　每當我看見(jiàn)媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì )上前去阻止。我會(huì )把它做成一個(gè)小垃圾桶，有的像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛(ài)極了!有的又的像只小動(dòng)物，活靈活現的，真像一道美麗的`“風(fēng)景”!

　　當夜幕降臨，晚飯過(guò)后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，然后，趴在窗戶(hù)上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著(zhù)一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。

　　養花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì )把花搬進(jìn)家里來(lái)，大家看著(zhù)那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意，有了好空氣又養眼，真是一舉兩得啊!

　　這么好的家居環(huán)境，并且充滿(mǎn)了創(chuàng )意的小歡樂(lè )。

　　聽(tīng)說(shuō)在網(wǎng)上轉賬，不僅能避免在銀行排隊，還能減少紙質(zhì)單據在運輸過(guò)程中消耗的能源，于是我便開(kāi)始向朋友學(xué)習在網(wǎng)上購物、交水電費、交電話(huà)費等，非常省時(shí)省力。

　　我不僅在家中養成了節約的習慣，在單位也是如此。比如，盡可能少用打印紙，用過(guò)的打印紙反面再打印一次，能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳閱的材料、文件，都用電子郵件發(fā)給領(lǐng)導和同事。

　　另外，將普通燈泡換成節能燈，盡量步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行，隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻。

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　　水，天上、地下、江湖海里都有。對于節約用水，同學(xué)們總覺(jué)得不如節節約別的東西那么重要。有的同學(xué)開(kāi)水龍頭、洗腳、洗毛，有同學(xué)一喝開(kāi)水，而是嘴對著(zhù)水龍頭喝自來(lái)水，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。水，真的不值線(xiàn)嗎?節約用水真的不重要嗎?不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀!雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開(kāi)水,耗水多達幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類(lèi)要生存就離不掉水，可見(jiàn)節約用水是何等的重要。

　　節約用水”并不是限制人用水，更不是不讓用水。其實(shí)，節約水是讓人合理地用水，高效率地用水。節約用水并不影響我們的.生活質(zhì)量。人人有珍惜資源、糾正他人浪費水之義務(wù)。那種認為“只要我交了水費，就可以隨意揮霍，浪費水是我自己的事，別人管不著(zhù)”的觀(guān)點(diǎn)是錯誤的，我國《水法》指出，水資源屬于國家所有，即全民所有。世界各國也都規定，水是公共財產(chǎn)。因此，人人都應當具有公水意識。電資源也是十分珍貴的，凝聚著(zhù)許多人的辛勤勞動(dòng)。人人都應愛(ài)護水，節約用水，反對污染水，浪費水。 “歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！鼻趦�持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德。 。同學(xué)們，我們是國家的小主人，從小就要養成節約用水的好思想、好習慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節約用水的好孩子。

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