關(guān)于世界環(huán)境日演講稿15篇(通用)

　　演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于世界環(huán)境日演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于世界環(huán)境日演講稿1

　　同學(xué)們：

　　大家早上好! 6月5日是世界環(huán)境日，所以，我今天國旗下講話(huà)的主題是《保護環(huán)境，從我做起》

　　美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學(xué)習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時(shí)，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，作為二十一世紀的小主人，同學(xué)們應該怎樣保護環(huán)境呢? 這讓我想起一個(gè)小故事。

　　我國一位著(zhù)名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí)，看見(jiàn)旁邊長(cháng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的.包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說(shuō)：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了�！�

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了，保護環(huán)境應該從身邊的小事做起。同學(xué)們，當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當你走路看見(jiàn)地上飄著(zhù)紙片時(shí)，請你彎彎腰，將它撿起來(lái);當你正想隨地吐痰時(shí)，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來(lái)時(shí)，請你停一停腳步，將垃圾撿起來(lái)??

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，人人潔身自愛(ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校

　　園一定會(huì )更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。

關(guān)于世界環(huán)境日演講稿2

老師們、同學(xué)們：

　　早上好!

　　6月5日也是就今天是世界環(huán)境日，所以，我今天國旗下講話(huà)的主題是《環(huán)境教育，從凈化校園做起》。自然環(huán)境是我們人類(lèi)生存的基礎，保護和改善自然環(huán)境，是人類(lèi)維護自身生存和發(fā)展的前提。

　　作為二十一世紀的小主人，同學(xué)們應該怎樣保護環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事，我國一位著(zhù)名的.學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí)，看見(jiàn)旁邊長(cháng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說(shuō)：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了�！�

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了，保護環(huán)境應該從身邊的小事做起。同學(xué)們，你們是二十一世紀的主人，具有環(huán)保意識是現代人的標志，你們在保護環(huán)境時(shí)，應該著(zhù)眼身邊，從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當你走路看見(jiàn)地上飄著(zhù)紙片時(shí)，請你彎彎腰，將它撿起來(lái);當你正想隨地吐痰時(shí)，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來(lái)時(shí)，請你停一停腳步，將垃圾撿起來(lái)……

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，人人潔身自愛(ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì )更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。

　　我的演講完了，謝謝大家!

關(guān)于世界環(huán)境日演講稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

　　大家早上好

　　六月，不僅有大家熟悉的兒童節和父親節，還有一個(gè)有特別意義的日子——世界環(huán)境日。

　　世界環(huán)境日是在每一年的6月5日，是由1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)的世界上第一次《聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議》所建議，于1972年10月，經(jīng)第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)確定的。

　　美麗的自然環(huán)境帶給我們愉悅的心情，但是我們在享受這些美景時(shí)卻粗心的忘記了去保護這些美麗的.景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化，森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，溫室效應，南極空洞各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調查結果：1.2億人生活在渾濁的空氣中，12億人生活缺水，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕，每年地表土壤流失400億噸，森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。

　　身為學(xué)生我們可以從身邊做起，美麗的校園，是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習和生活每當跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習、生活、成長(cháng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子，我們有責任去好好保護它，愛(ài)護它。

　　我們所生活的地球也是一樣，讓我們從點(diǎn)滴做起，從現在做起，愛(ài)護環(huán)境，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。保護環(huán)境是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)，需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛(ài)環(huán)境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力！在我們生命的每一天里，做到每天都是環(huán)境日！

關(guān)于世界環(huán)境日演講稿4

各位老師、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　我今天國旗下講話(huà)的主題是《踐行綠色生活》。今天是六月一日，是大家都很熟悉的兒童節，再過(guò)幾天的六月五日也是一個(gè)很有意義的節日世界環(huán)境日，今年是第45個(gè)世界環(huán)境日，中國的主題是踐行綠色生活。

　　今年6月5日也是新環(huán)保法實(shí)施后的首個(gè)環(huán)境日。踐行綠色生活這個(gè)主題旨在增強全民環(huán)境意識、節約意識、生態(tài)意識，選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì )新風(fēng)尚。自然環(huán)境是我們人類(lèi)生存的基礎，保護和改善自然環(huán)境，是人類(lèi)維護自身生存和發(fā)展的前提。那么，同學(xué)們應該怎樣保護環(huán)境呢?保護環(huán)境，推動(dòng)生活方式綠色化，需要大家自覺(jué)從衣、食、住、行各方面做出綠色選擇，應該從身邊小事做起。

　　而你們一直在實(shí)踐著(zhù)!建陽(yáng)一中歷年來(lái)始終堅持把學(xué)校教育與環(huán)境教育緊密結合起來(lái)，努力用綠色教育理念培育學(xué)生、引導學(xué)生，通過(guò)課內教學(xué)和課外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合的辦法，切實(shí)使學(xué)生掌握有關(guān)環(huán)境保護的生活知識，擴大學(xué)生的視野，培養了學(xué)生關(guān)愛(ài)社會(huì )、關(guān)愛(ài)地球、關(guān)愛(ài)他人的美好情操，受到社會(huì )各界的肯定和廣泛贊譽(yù)。5月17日，我們共同見(jiàn)證了建陽(yáng)一中與書(shū)坊中學(xué)師生共同開(kāi)展的以綠色情結環(huán)保牽動(dòng)你我心為主題的環(huán)保聯(lián)誼活動(dòng)，你們從平時(shí)收集廢品變賣(mài)創(chuàng )收的綠色基金中捐贈元給書(shū)坊中學(xué)，現場(chǎng)展示環(huán)保書(shū)法作品、表演綠色環(huán)保文藝節目，度過(guò)了一個(gè)有意義、又充實(shí)的周末。在此，我對你們長(cháng)期立足自我，傳播環(huán)保理念的環(huán)境友好行為表示由衷的敬意!

　　同學(xué)們，作為中學(xué)生的你們是二十一世紀的主人，具有環(huán)保意識是現代人的標志。你們環(huán)境意識水平的高低，直接影響著(zhù)國家未來(lái)環(huán)保工作的好壞，直接影響著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的`可持續發(fā)展。中國有句古話(huà)叫做勿以善小而不為，勿以惡小而為之，意在告訴我們不要因為好事影響小就不去做，也不要因為壞事影響小就去做。

　　因為一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。從我做起，從小事做起，減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現象，實(shí)現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方式轉變;著(zhù)眼身邊，人人潔身自愛(ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì )更加干凈、整潔、美麗。

　　同學(xué)們，當你們懷揣著(zhù)這顆綠色的心進(jìn)入大學(xué)、走向社會(huì )，一定能為國家推進(jìn)生態(tài)文明建設貢獻自己的一份力量，也一定能成為一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人才。 謝謝大家!

關(guān)于世界環(huán)境日演講稿5

各位老師、各位同學(xué)：

　　早上好! 今天國旗下講話(huà)的題目是：綠色環(huán)保。

　　綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，你已經(jīng)生活、學(xué)習在一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。

　　讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)濃厚的藝術(shù)氛圍�？�，美觀(guān)大方的教學(xué)樓，構筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見(jiàn)令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無(wú)窮，花草樹(shù)木錯落有致;春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長(cháng)青的園林環(huán)境;草坪上立著(zhù)溫馨的提示牌。這一切，讓我們感受到學(xué)校的`綠色和美麗。學(xué)校為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了為保護、保持這美好的環(huán)境而努力?當你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費用電;當你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士應該做的事情了。諸如此類(lèi)的很多小事，其實(shí)我們都能做到。

　　同學(xué)們，為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應該也必須有勇氣站起來(lái)做出承諾，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏花草。同學(xué)們，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。

關(guān)于世界環(huán)境日演講稿6

老師們、同學(xué)們：

　　今天在這里演講，我感到十分榮幸。

　　綠色學(xué)校，一個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字，綠色學(xué)校，一個(gè)讓人倍感清新的所在。社會(huì )在呼喚綠色，時(shí)代在祈盼綠色，創(chuàng )建綠色的校園是我們大家義不容辭的責任。

　　現在社會(huì )，伴隨著(zhù)物質(zhì)文明的迅速發(fā)展，人類(lèi)生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來(lái)。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風(fēng)沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水資源受到污染。綠色在減少，生命在消亡，天災、人禍使地球從來(lái)沒(méi)有象今天這樣不堪重負。

　　放眼我們的校園，高聳的教學(xué)大樓，讓人油然而生一種莊嚴、肅穆的感覺(jué)，它是蘊藏科學(xué)的殿堂，它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑，失去了流動(dòng)的觀(guān)感，也就失去了先前的韻味。因為這里沒(méi)有綠色的顏色，因為這里缺少生命的躁動(dòng)，一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地，滿(mǎn)眼春色，不但能給校園注入生命特有的.氣息，還為莘莘學(xué)子營(yíng)造了一處修身養性的花園，更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。

　　但綠色學(xué)校的創(chuàng )建也并非一朝一夕，一蹴而就的事情，而是需要大家堅持不懈的共同努力，創(chuàng )建綠色學(xué)校要從栽一棵小樹(shù)，養一塊草地做起。

　　我們應重視每年的6月5日的世界環(huán)境日，請老師開(kāi)設有關(guān)環(huán)境保護的專(zhuān)題講座，配合社會(huì )大力宣傳植樹(shù)造林的益處，并積極開(kāi)展植樹(shù)種草活動(dòng)。

　　我們還可以定期開(kāi)展綠色環(huán)保知識競賽，采取黑板報、宣傳畫(huà)廊、廣播等方式宣傳環(huán)保知識。創(chuàng )建綠色學(xué)校不僅要營(yíng)造一個(gè)滿(mǎn)眼青綠的校園環(huán)境，更重要的是提高每位同學(xué)對環(huán)境保護的認識程度，治標更要治本。開(kāi)展上述活動(dòng)既推廣環(huán)保知識，又使同學(xué)參與其中，提高了思想認識。

　　在生活學(xué)習中，我們要在一些細小的方面做出努力，養成良好的習慣，如不亂扔紙屑，節約用水等。

　　同學(xué)們，老師們，關(guān)愛(ài)地球，就是關(guān)愛(ài)我們的人類(lèi)!保護環(huán)境就是保衛我們的家園啊!盡管綠色學(xué)校的建設只是保護地球我們共同家園的一件非常細微的事情，但是，上千個(gè)，甚至上萬(wàn)個(gè)學(xué)校共同行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，大地母親定會(huì )更加美麗。

　　為了那抹綠色，只為了那抹綠色，用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

　　謝謝!

關(guān)于世界環(huán)境日演講稿7

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　說(shuō)起道路交通安全，我們就不能不提到道路交通事故。人們常說(shuō)，交通事故猛于虎，可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì )一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。在這背后，有多少家庭失去了親人，有多少幸�；癁闉跤�。

　　那么，是什么緣由導致我們道路交通事故頻頻發(fā)生?據調查統計，在全部的交通事故中，除極少數屬意外緣由造成，絕大部分事故是駕駛員或行人的人為因素造成的，其中根本緣由，就是人們不珍惜生命，不遵守交通規章。生命對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，應當愛(ài)惜，應當珍惜。出入平安，這是大家都盼望的'結果。

　　為此，我們騎車(chē)時(shí)要做到靠右行駛，不在機動(dòng)車(chē)道行駛，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不闖紅燈，不并排，不騎快，不逆行，不在路上飚車(chē)，不帶人，不相互追趕，不邊吃東西邊騎車(chē)，不打傘騎車(chē)。經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行，留意來(lái)往的行人、車(chē)輛;轉彎時(shí)要提前減速慢行，伸手示意，并留意觀(guān)看，不要突然猛拐。

　　秋冬季節，遇到雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結冰時(shí)要推車(chē)步行。在家長(cháng)幫助下常常檢修自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)，保持車(chē)況完好，確保車(chē)剎、車(chē)鈴靈敏、正常。在道路上遇到突發(fā)大事，要馬上去找大人幫忙。遇到交通事故，撥打報警電話(huà)，并要登記撞人車(chē)輛的車(chē)牌號，車(chē)身顏色或其它特征等，并準時(shí)打電話(huà)報警。

　　同學(xué)們，美妙的人生從安全開(kāi)頭，只有保證了健康和安全，才能制造美妙的將來(lái)，大家肯定要培育文明交通意識，養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)。我信任，我們完全可以遠離交通事故。老師們，同學(xué)們，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力創(chuàng )建我們的平安校內!

　　最終祝全部的老師和同學(xué)：每天“高興奮興到校，平平安安回家”!

　　感謝大家!

關(guān)于世界環(huán)境日演講稿8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我們生活的地球上居住了超過(guò)66億人口，而這個(gè)數字還在不斷的增加，如此巨大的數字帶來(lái)的是人均占有的土地越來(lái)越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣東西的數量在迅猛的增長(cháng)，甚至超過(guò)了人口的增長(cháng)好幾倍，它就是垃圾。

　　垃圾的誕生伴隨的人類(lèi)的發(fā)展，每天我們每個(gè)人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說(shuō)：“可以埋了�！笨墒莾H僅靠埋只是暫時(shí)的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營(yíng)養，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據的土地資源很浪費。那該怎么辦?又有人說(shuō)了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見(jiàn)了啊!”可是焚燒垃圾的時(shí)候那滾滾濃煙，那刺鼻的.氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實(shí)，垃圾不是完全沒(méi)有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問(wèn)題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類(lèi)。

　　垃圾分類(lèi)，顧名思義就是將垃圾分分種類(lèi)，我們現在比較規范的是把垃圾分為4大類(lèi)。在這4大類(lèi)的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類(lèi)的，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采用傳統的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類(lèi)呢?第一類(lèi)，可回收利用垃圾，它包括紙類(lèi)、金屬、玻璃等。這類(lèi)垃圾從名字看就知道它們可以拿來(lái)再次利用，只要簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)整合由碎變整就可以再次使用;第二類(lèi)，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。這類(lèi)的垃圾只要經(jīng)過(guò)生物技術(shù)的處理就可以轉化成了天然的化肥，滋養土地;第三類(lèi)，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。經(jīng)過(guò)復雜的處理程序提取其中可以再使用的部分;第四類(lèi)，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。

　　那我們的小朋友們要怎樣來(lái)幫助垃圾的處理呢?如何做一名環(huán)保小衛士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)收集。其次，就是要養成分類(lèi)扔垃圾的習慣�，F在的垃圾桶設計的時(shí)候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類(lèi)扔，小朋友在扔的時(shí)候就要按照分類(lèi)扔進(jìn)去，像紙扔進(jìn)可回收利用的半邊，塑料袋扔進(jìn)不可回收利用的半邊，而電池、溫度計就要扔到專(zhuān)門(mén)的收納容器里，不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學(xué)習用紙，把每張紙都用到?jīng)]有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無(wú)法使用了再扔;愛(ài)惜玩具、書(shū)本，小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾的產(chǎn)生，那么就是最好的處理垃圾的方法，也是最佳的環(huán)保小衛士。

　　相信我們每位同學(xué)都會(huì )爭做最佳環(huán)保小衛士，從垃圾分類(lèi)開(kāi)始好好做起，為保衛我們的家園，我們的學(xué)校，我們的地球貢獻出自己的力量。

　　我的眼見(jiàn)完畢，謝謝大家!

關(guān)于世界環(huán)境日演講稿9

老師們、同學(xué)們：

　　早上好!

　　我是四（2）蔡寶進(jìn)，今日我國旗下講話(huà)的題目是：《如何做好期末復習》不知不覺(jué)，期末將至，目前各班級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊急的復習階段。為了提高復習效果，今日利用國旗下講話(huà)這個(gè)機會(huì )，談?wù)勅绾巫龊闷谀�復習：首先，要求全體同學(xué)提高對復習重要性的熟悉。復習的目的，是梳理清晰已經(jīng)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，使它條理化、系統化。通過(guò)復習，查漏補缺，鞏固已把握的學(xué)問(wèn)，補上遺漏和未把握好的學(xué)問(wèn)，使我們成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有力量的人。其次，要求同學(xué)們將復習的.重點(diǎn)放到基礎學(xué)問(wèn)的復習和鞏固上。復習不能僅看成是機械的練習，而應包含對學(xué)問(wèn)的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應當利用復習機會(huì )夯實(shí)雙基，要重在學(xué)問(wèn)的記憶理解與應用，在訓練力量上下功夫，做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。原來(lái)基礎不扎實(shí)的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌整個(gè)吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做。再次，養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量。課上仔細聽(tīng)講，專(zhuān)心思索，樂(lè )觀(guān)記憶，規范訓練、不懂就問(wèn)、有錯必改、樂(lè )觀(guān)參加學(xué)習活動(dòng)，做到堂堂清、單元清。課后要養成良好的復習習慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，準時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思索、仔細完成。特殊是平常學(xué)習成果不抱負的同學(xué)，更要加強學(xué)習的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中。

　　同學(xué)們!“一份耕耘，一份收獲�！蹦阍趯W(xué)習上付出了多少汗水，就會(huì )換來(lái)多少成果。最終，在這里預祝同學(xué)們組織好期末復習，爭取發(fā)揮出最佳水平!我的國旗下講話(huà)完了，感謝大家!

關(guān)于世界環(huán)境日演講稿10

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《天天都是環(huán)境日》。

　　六月，不僅有大家熟悉的兒童節和父親節，還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。

　　一直以來(lái)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境，引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，在人類(lèi)環(huán)境會(huì )議上，通過(guò)了著(zhù)名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

　　優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”，讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天，有草長(cháng)鶯飛的生機勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜，有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的素雅。

　　美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學(xué)習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時(shí)，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調查結果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失……這些觸目驚心的數字仍在不斷增長(cháng)著(zhù)。這為我們敲響了警鐘：保護自然環(huán)境刻不容緩!

　　對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，保護環(huán)境應當從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分幽雅，春夏秋冬各是一幅美麗的畫(huà)卷�？墒橇钊送锵У�'是，校園中一些破壞環(huán)境的不文明現象仍然存在：碧綠的草坪里長(cháng)出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著(zhù)食品包裝袋，冷飲木棒在校園中到處可見(jiàn)，粉筆灰隨風(fēng)起舞……消除這些與美麗校園不協(xié)調的現象，需要我們每一位同學(xué)的配合。

　　建設xx和諧校園，保護環(huán)境是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)，需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛(ài)環(huán)境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天里，做到天天都是環(huán)境日!

　　最后，預祝高三的學(xué)哥學(xué)姐們在高考中，沉著(zhù)冷靜，為自己的高中生活畫(huà)上無(wú)悔的句號!

　　謝謝大家。

關(guān)于世界環(huán)境日演講稿11

各位老師、小朋友們：

　　早上好!

　　春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，花兒開(kāi)放了。我們的幼兒園變得越來(lái)越美麗了，小朋友們，你們發(fā)現了幼兒園的新變化了嗎?你們喜歡幼兒園嗎?喜歡幼兒園的什么呢?我們的小隆平種植園地又穿上了新裝，在入園的道路兩旁栽上了栗子、橘子、桃子、梨、紅葉李、柚子、石榴、枇杷、柿子、楊梅、青梅、金柑、櫻桃等10多種果樹(shù)。還用木板變出了兩條高起來(lái)的路。

　　是啊，我們的幼兒園有碧綠的草坪，各種果樹(shù)，各種花草，我們的.幼兒園真美啊。在這美麗的校園里，我們一起學(xué)習、生活、游戲,真快樂(lè )!

　　可是，這幾天發(fā)現很多樓梯上、草坪里有很多的果皮紙屑，有餐巾紙、包裝紙、牛奶盒、塑料袋。這樣的幼兒園還美嗎?我們都是幼兒園的一份子，該怎樣保護我們美麗的幼兒園呢?

　　我們可以這樣做：

　　1. 不帶零時(shí)到幼兒園吃，提醒爸爸媽媽也不在幼兒園吸煙、吃零食。

　　2. 看到地上有垃圾馬上撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。

　　3. 放學(xué)后不去大型玩具玩，不去玩沙池玩。

　　4. 在用木板做的道路上行走時(shí)，請你脫掉鞋子，拿在手上，等你走完了再穿上。

　　小朋友們，你們能做到嗎?相信你們一定能做到，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓幼兒園變得更加得美麗、整潔。

關(guān)于世界環(huán)境日演講稿12

　　各位老師們，同學(xué)們：

　　早上好!

　　每年的6月5日是世界環(huán)境日，于1974年6月5日由《聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議》建議并確立。世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類(lèi)活動(dòng)對環(huán)境的危害，要求各國政府在這一天開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)強調保護和改善人類(lèi)環(huán)境的重要性。20xx年“6?5世界環(huán)境日”中國的主題是“向污染宣戰”，這說(shuō)明了當前黨和政府對環(huán)境問(wèn)題的高度重視，展示我們治理污染的的堅定決心和應對霧霾等突出環(huán)境問(wèn)題的積極行動(dòng)，同時(shí)也是倡導包括政府、企業(yè)、公民在內的`全體社會(huì )成員一起努力，共同建設天藍地綠水凈的美好家園。

　　近些年，隨著(zhù)人類(lèi)生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的日益破壞，地球出現了空前的環(huán)境危機。森林、草原和野生動(dòng)植物等自然資源遭到破壞，越來(lái)越多的地震、海嘯、疾病不斷地威脅著(zhù)我們的生命。因此，保護生態(tài)環(huán)境，提倡低碳生活，已經(jīng)成為我們緊迫的任務(wù)。

　　保護環(huán)境，我們能做什么?答案就是“從我做起，從小事做起”。

　　一、學(xué)習環(huán)保知識，增強環(huán)保意識，形成良好的行為習慣。

　　二、愛(ài)清潔、講衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　三、節約用水，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

　　四、節約用電，隨手關(guān)燈。

　　五、珍惜紙張，拒絕接受散發(fā)的宣傳單。

　　六、積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，珍惜有限資源。

　　七、拒絕使用一次性物品，主動(dòng)撿拾果皮紙屑，保護我們的生存環(huán)境。

　　八、控制噪音污染，不要在教室或走廊高聲喧嘩打鬧。

　　這些都是我們力所能及的小事，看起來(lái)微不足道，只要人人都有保護環(huán)境的責任心和使命感，雖然一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，就會(huì )有無(wú)堅不摧的力量!

　　相信在同學(xué)們的共同努力下，環(huán)保的種子會(huì )在每一個(gè)角落生根發(fā)芽。我們的世界將變得更美好!

關(guān)于世界環(huán)境日演講稿13

　　小朋友們，今天是6月5日是“世界環(huán)境日”，這個(gè)節日是呼吁大家要保護好我們的環(huán)境，我們應該怎樣保護環(huán)境呢?我先來(lái)給你們講一講我看到的一件事情：有一位小女孩走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力包裝紙扔了進(jìn)去，然后又高高興興地回來(lái)了，我問(wèn)他：你為什么走那么遠去扔一張紙呢?她認真地說(shuō)：這草地那么美，要是我把廢紙仍在上面，它就不美了，聽(tīng)了這個(gè)故事，相信小朋友都知道了吧，保護環(huán)境應該從小事做起，下來(lái)老師給你們提幾點(diǎn)要求：

　　1.禁止亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　2.節約用紙，一張紙雙用，是什么意思?就是一張紙既可以用來(lái)畫(huà)畫(huà)又可以用來(lái)折紙。

　　3.避免使用一次性杯子，泡沫盒、塑料盒、塑料袋和一次性筷子，這樣可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。

　　4.少吃或不吃泡泡糖和口香糖，如果吃了要將吃下的口香糖包裝在包裝紙中扔進(jìn)垃圾桶。

　　5.節約用水，刷牙的.時(shí)候要關(guān)掉水龍頭。

　　6.離開(kāi)教室房間，要及時(shí)關(guān)燈、電視、電腦和音響。

　　7.要愛(ài)護花草樹(shù)木，不破壞城市綠化，并積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。

　　小朋友能做到嗎?好的，記住了保護環(huán)境要從這些小事做起。

關(guān)于世界環(huán)境日演講稿14

老師們，同學(xué)們:

　　大家好！

　　6月5日是世界環(huán)境日，所以，我今日講話(huà)的題目是：人人都是環(huán)保小衛士，每天都是世界環(huán)境日。

　　同學(xué)們，地球是我們生存的家園，我們是地球的小仆人，愛(ài)護地球，愛(ài)護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。那么，作為學(xué)校生的我們，目前最實(shí)際有效的行為就是立即行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。

　　讓我們把目光灑向整個(gè)校內，寬敞光明的教學(xué)樓，走廊里，花壇里，每一棵樹(shù)，每一片草地，每一個(gè)角落都布滿(mǎn)了生命的活力！學(xué)校為我們制造了如此美的環(huán)境，我們應當怎樣來(lái)珍惜呢？

　　同學(xué)們，請你記�。寒斈爿p輕撿起別人丟掉的'一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做了一件愛(ài)護環(huán)境的好事情了。當你記得準時(shí)關(guān)上電燈，當你記得洗完手時(shí)立刻管好水龍頭，當你下課時(shí)，當你活動(dòng)時(shí)，你能做到守秩序，不高聲喧嘩，你就已經(jīng)是一個(gè)真正的環(huán)保小衛士了。

　　同學(xué)們，愛(ài)護環(huán)境是一項長(cháng)期而又艱難的任務(wù)，讓我們永久牢記：人人都是環(huán)保小衛士，每天都是世界環(huán)境日。請伸出你的手，用你的實(shí)際行動(dòng)，讓我們的校內更美，讓地球媽媽更美！

關(guān)于世界環(huán)境日演講稿15

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家早上好！今天我們國旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)護校園環(huán)境，美化校園生活》。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中散步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。因此，校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的.工作、學(xué)習和生活。

　　我們經(jīng)常會(huì )看到很多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護了校園環(huán)境，他們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們美麗整潔的校園�？膳c此同時(shí)，在我們校園的某些角落、衛生間、走廊、樓梯上，也會(huì )看到少數同學(xué)們隨意亂丟的廢紙、食品包裝袋、塑料瓶等，有時(shí)這些垃圾就會(huì )隨風(fēng)吹起在校園里“翩翩起舞”，所有這些現象都與我們美麗的學(xué)校環(huán)境是極不相稱(chēng)的，我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)老師和同學(xué)希望在這樣的環(huán)境中工作和學(xué)習的。

　　因此，保護我們校園環(huán)境衛生，要從我們每一個(gè)人從自身做起，古人說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們每位老師和同學(xué)都要從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛(ài)護校園環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護校園美麗的環(huán)境，培養我們的環(huán)境保護意識。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng )造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力！

　　我們的講話(huà)完畢。謝謝大家！

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