教育主題演講稿（精選20篇）
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現在社會(huì )，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的教育主題演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育主題演講稿 1
各位老師、同學(xué)們:
大家好！
我是來(lái)自初二（1）班的xxx。今天，我演講的題目就是：《只有平安，才有未來(lái)》。
根據國家教育部規定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日， 今天是全國第十九個(gè)校園安全教育日。今年的全國中小學(xué)生安全教育日主題為“強化安全意識，提升安全素養”。
據了解，我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的.安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災等等。這些都時(shí)刻在威脅著(zhù)青少年學(xué)生的健康成長(cháng)。
專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對青少年進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。針對同學(xué)們在校園的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn)，我希望大家具體能做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意交通安全。
嚴守交通規則，按時(shí)回家，不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上，必須在人行道內行走，沒(méi)有人行道的，須靠右邊行走；通過(guò)有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規定，沒(méi)有信號燈過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察兩邊車(chē)輛情況，主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛；不在路上追逐打鬧；
2、要注意飲食安全。同學(xué)們購買(mǎi)袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒；不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒。
3、要注意在教室里的安全。
要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線(xiàn)、燈管和插座，發(fā)現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學(xué)校報告，請專(zhuān)人修理；上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不將手搭在他人肩上或背上，不坐在樓梯扶手上往下滑，不在樓梯、樓道上瘋跑打鬧；不靠近窗戶(hù)玩耍探望。不要將火柴、打火機等火種帶進(jìn)教室，以免發(fā)生火災。
4、要注意活動(dòng)安全。
上體育課前要做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；活動(dòng)時(shí)，要在體育老師的正確指導下，使用體育器材或參加運動(dòng)，課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全，嚴禁瘋趕打鬧或進(jìn)入有危險的區域；同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要動(dòng)手動(dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
5．要注意外出安全、交友安全。
我們每個(gè)人都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會(huì )發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會(huì )保護自己，注意安全，學(xué)會(huì )自護自救，記住家長(cháng)、老師電話(huà)號碼和急救電話(huà)（110報警、120急救車(chē)、119火警）。更要遠離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所，不和社會(huì )上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當受騙。
同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，它只有一次。當你們還小的時(shí)候，你們的生命在父母的呵護下成長(cháng)，那么現在，當你們漸漸長(cháng)大了，離開(kāi)了父母誰(shuí)來(lái)呵護你們的生命？得靠自己，記住珍愛(ài)生命，安全第一。
教育主題演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
今天我演講的題目是：教育發(fā)展，教師為基！
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà)：假如你想成為一名好老師，就必然要前進(jìn)；如果你對現狀滿(mǎn)足就此停下，就絕不可能成為一名好老師！通過(guò)參加我系的“謀發(fā)展、講作為、攀新高”活動(dòng)，我深刻認識到“提升自我，服務(wù)學(xué)生”必將是我教師生涯中的不懈追求。
又是一年春來(lái)到！
春天總會(huì )讓人充滿(mǎn)希望，帶給人無(wú)限的憧憬和遐想。通過(guò)學(xué)習，我認識到盡管當前職業(yè)教育依然是我國教育事業(yè)的薄弱環(huán)節，但“十二五”時(shí)期國家把經(jīng)濟結構戰略性調整作為主攻方向，推動(dòng)服務(wù)業(yè)大發(fā)展，迫切需要加快建設現代職業(yè)教育體系。這無(wú)疑為我們學(xué)校，我們的教師，我們的學(xué)生提供了更加廣闊，更加美好的發(fā)展前景，讓我們堅信未來(lái)的道路我們可以走得更高，更好，更穩！所以，這個(gè)春天，我們做主！
機遇與挑戰并存！
西方有一句諺語(yǔ)說(shuō)“Every coin has two siades ”凡事具有兩面性。國家大力推進(jìn)職業(yè)教育的改革和發(fā)展，對于我們鄭州旅院的全體師生而言是機遇，也意味著(zhù)我們即將迎來(lái)巨大的挑戰。教育部文件要求系統培養高素質(zhì)技能型人才，就必須加強“雙師型”教師隊伍建設。
為了把握機會(huì )，做一名能夠實(shí)實(shí)在在促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展的優(yōu)秀教師，剛剛走上講臺的我，認真分析了自身的優(yōu)勢和劣勢。就我個(gè)人而言，幾個(gè)月的教學(xué)工作走下來(lái)，最大的不足就是缺乏企業(yè)工作的經(jīng)歷，上課的時(shí)候無(wú)法將課本上的知識與實(shí)際工作生活聯(lián)系在一起，導致課堂不夠生動(dòng)，有趣，缺乏實(shí)用性，影響教學(xué)質(zhì)量。然而作為一名從事職業(yè)教育的教師，在不斷提升自身的理論修養的同時(shí)，更重要的是能夠將理論知識與生產(chǎn)實(shí)際緊密鏈接，突出課堂知識的實(shí)用性。為此，在以后的工作生活中，我會(huì )盡最大的可能去了解與酒店，酒店管理相關(guān)的知識與信息，積極參與企業(yè)技術(shù)應用、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、社會(huì )服務(wù)，進(jìn)而不斷豐富學(xué)生的課堂，提升自身的'教育教學(xué)素養與技能，追求更好的教學(xué)效果。
服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教育！
著(zhù)名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！薄笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺，也就意味著(zhù)踏上了艱巨而漫長(cháng)的“育人之旅”，教師就要像那默默奉獻的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻為著(zhù)那鮮花的嬌艷。
鑒于職業(yè)教育必須堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向，走產(chǎn)學(xué)研結合發(fā)展道路的辦學(xué)方針，服務(wù)意識培養的就顯得非常關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習探索，我認為我們學(xué)生的自控能力較差，要想使我們的學(xué)生具備特定的職業(yè)素養，首先，我們的教師要具備相應的職業(yè)素養。學(xué)生的轉變十分依賴(lài)于教師的模范帶頭作用，所謂的身教勝于言教，在我們的學(xué)生身上表現得尤為突出。因此我決心在以后的工作生活中，除了要為學(xué)生的學(xué)習發(fā)展提供便利，提供服務(wù)，還要用自身的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)感染學(xué)生，教育學(xué)生，用自己的一言一行培養學(xué)生的服務(wù)意識。真正做到，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教育！
教師職業(yè)是非常神圣的，但是具體到每一個(gè)教師，大致上可能有四種境界：第一種是“庸師”，水平平庸，錯誤百出，誤人子弟，害人匪淺；第二種是“經(jīng)師”，上課頭頭是道，但不過(guò)是販賣(mài)書(shū)本的知識；第三種是“能師”，既有理論知識又有實(shí)踐技能，課堂教學(xué)充實(shí)飽滿(mǎn)；最高境界的“人師”則是用有形的知識、技能和無(wú)形的人格魅力去教育學(xué)生、影響學(xué)生。
“庸師、經(jīng)師、能師、人師”，何去何從十分明顯。我要爭取早日成為“能師”，并進(jìn)而爭取成為“人師”！
教育主題演講稿 3
親愛(ài)的各位家長(cháng)、各位同學(xué)：
大家好！很高興能夠和大家相聚在這里，一起探討學(xué)習“三生教育”理念�？赡芎芏嗳诉�不是很清楚什么是“三生教育”，在這里我給大家簡(jiǎn)單的介紹一下。三生教育是指生命教育、生活教育、生存教育，使學(xué)生能夠樹(shù)立正確的生命觀(guān)、生存觀(guān)、和生活觀(guān)。
也許對于在座的各位而言，生命是一個(gè)太過(guò)沉重的話(huà)題。但是，生命對于我們每個(gè)人都是彌足可貴的，人的生命只有一次。我們每一個(gè)人都必須學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，懂得生命對于我們的意義。同學(xué)們，現在的你們大部分都是獨生子，家長(cháng)視你們?yōu)檎粕厦髦�，“人之發(fā)膚，受之父母”，是他們賦予你們以生命。所以，同學(xué)們，為了父母，為了愛(ài)你們的人，你們更要珍視生命、熱愛(ài)生命。同學(xué)們家長(cháng)們，希望你們能夠以責任的心對待生命，用熾熱的心感知生命。有些同學(xué)現在還并不了解生命的意義，每天虛度年華、無(wú)所事事，甚至小小年紀就染上了抽煙喝酒的壞習慣。家長(cháng)需要對孩子進(jìn)行正確的引導，明白生命教育的必要性，讓孩子們成為懂得尊重他人生命和尊重自身生命的人，讓他們更好的享受生命本身，才能感受到更多生命的愉悅，發(fā)揮出自身生命的無(wú)窮潛能。生命教育需要家長(cháng)和學(xué)校一起，幫助學(xué)生認識生命、尊重生命、珍愛(ài)生命，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、積極、健康地發(fā)展生命，提升生命質(zhì)量，實(shí)現生命的意義和價(jià)值的教育。泰戈爾曾經(jīng)這樣解釋生命，“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。生命對于每個(gè)人，都是一種美好。希望同學(xué)們能夠珍愛(ài)生命，在自己的青春年華里，努力拼搏，讓生命之花燦爛開(kāi)放！
有人說(shuō)，人的一生是一次艱難的旅程。人生路漫漫，在孩子們成長(cháng)的道路上難免會(huì )有一些挫折與磨難，面臨生命對于我們的一次次的考驗，面對各種困難的挑戰。怎么生存在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )？同學(xué)們，擺在大家面前很現實(shí)的問(wèn)題就是我們要迎接高考、中考的挑戰。每年的考試不斷，考試難免會(huì )給大家帶來(lái)競爭的壓力，我們要做的就是在競爭中生存，在努力中前進(jìn)，爭取一個(gè)光明的前程，使自己更好的生存在社會(huì )之中。在人生的坐標里，橫軸代表方向，縱軸代表志向，一個(gè)人只要有高遠的志向和正確的方向，就一定會(huì )收獲幸福的人生！家長(cháng)要教會(huì )孩子基本的生存技能，讓孩子能夠更好地生存于社會(huì )。幫助孩子們樹(shù)立遠大的.理想，要有遠大的志向，要勇于面對挫折，團結合作，適應環(huán)境。同學(xué)們，人生的路上不管在生活和學(xué)習中遇到多大的困難都要積極面對挑戰，哪怕是失敗也會(huì )是一筆寶貴的財富。希望通過(guò)開(kāi)展生存教育，在家長(cháng)的幫助與配合下，同學(xué)們能夠成為擁有生存本領(lǐng)的人，從而更好的適應不同的環(huán)境，讓自己到什么地方都能很好的活下去，飛得更好飛得更遠。
生命用成功和失敗的對立告訴我們人生的意義、活著(zhù)的道理。生活告訴我們人生下來(lái)就要好好的活著(zhù)，對于生活我們要始終持有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，保持一顆勇敢的心。在生活中我們要懂得歡樂(lè )是人生的驛站，痛苦是生命的航程。同學(xué)們當困難擺在你面前時(shí)，只要你想付出，就不該輕言放棄。希望大家能夠微笑的面對生活。在學(xué)習生活中希望大家能夠積極認真，團結互助，努力拼搏；在日常生活中，希望你們能夠勤儉節約、艱苦奮斗，孝順父母、尊敬師長(cháng)。也希望家長(cháng)能夠幫助同學(xué)們理解生活的意義，幫助孩子們踏實(shí)的走好生活中的每一步，讓孩子們懂得熱愛(ài)生活，讓孩子們通過(guò)自己的努力讓經(jīng)營(yíng)好自己的生活。同學(xué)們希望你們用自己的汗水澆灌自己的青春，用自己的奮斗譜寫(xiě)生命的樂(lè )章！我們不能延長(cháng)生命的長(cháng)度，但是我們可以拓展生命的寬度和厚度；我們可能成不了偉人，但可以成為有價(jià)值、有意義、幸�？鞓�(lè )的人。同學(xué)們要做那經(jīng)得起千磨萬(wàn)擊的勁竹，做那凌空飛翔的雄鷹，希望無(wú)論在漫漫人生路上遇到什么困難和挫折，都能夠微笑著(zhù)走向火熱的生活！
三生教育不僅僅是學(xué)校的責任，更是家長(cháng)需要高度重視的問(wèn)題。家長(cháng)是孩子的第一監護人，家長(cháng)的關(guān)愛(ài)是孩子健康成長(cháng)的必要保證，希望家長(cháng)能夠和學(xué)校一起努力，讓孩子們能夠真正的珍視生命、學(xué)會(huì )生存、熱愛(ài)生活和學(xué)習，也希望同學(xué)們能夠健康快樂(lè )成長(cháng)！
謝謝大家！
教育主題演講稿 4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
今天是第xx個(gè)全國中小學(xué)生“安全教育日”。21年前，據不完全統計，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。這就是國家安全部門(mén)制定“安全教育日”、推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作的背景。
生命，對于你個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，對于你父母來(lái)說(shuō)，你是他們生命的延續，對于社會(huì )來(lái)說(shuō)，你肩負著(zhù)推動(dòng)社會(huì )發(fā)展進(jìn)步的重任。所以注意安全，就是珍惜生命、就是孝順父母、就是對社會(huì )負責的一種表現。但是在現實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。有的同學(xué)因為粗心大意，曾經(jīng)與災難擦肩而過(guò)，卻不以為然，當然，你是幸運的，但是，你想過(guò)沒(méi)有，你能一直這樣幸運嗎?你是否注意到，在我們周?chē)?jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回、令人痛徹心扉的悲劇?
在我們校園，在我們的'身邊，也或多或少地存在一些安全隱患，如：活動(dòng)課或體育課，大量現金放在教室;夜自修結束后，門(mén)窗、飲水機電源等不關(guān)等。鑒于此，我在這里向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、提高個(gè)人思想素質(zhì)，處理好同學(xué)關(guān)系。同學(xué)相處是緣分，我們要懂得珍惜。學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )包容、舍得付出、舍得吃虧，就沒(méi)有什么解不開(kāi)的疙瘩�！跋喾晔鞘赘�，同行是你和我;相逢是首歌，歌手是你和我……”同學(xué)之間的爭吵、打架斗毆、甚至暴力行為是多么不和諧的音符，我們堅決要把它們消除掉，讓我們的校園充滿(mǎn)祥和，洋溢歡樂(lè )的樂(lè )章。
2、課間十分鐘，應是調節和放松。提倡同學(xué)們在課間慢節奏的來(lái)回走動(dòng)，細聲交流學(xué)習上的問(wèn)題，眼睛遠眺或看綠色植物。課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;課間上下樓梯靠右走;課間不追逐嬉鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。這樣既得體大方、彬彬有禮，也是我們中學(xué)生應有的風(fēng)采。
3、嚴格規范操作，避免安全事故。體育活動(dòng)、實(shí)驗課、社會(huì )實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。要知道知識和經(jīng)驗的力量才會(huì )把你拉向安全的通道。
4、遵守交通規則和交通秩序，出入平安。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路，不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛。從我做起，做現在做起，做個(gè)文明標兵，做個(gè)安全衛士。
5、講究合理膳食，飲食衛生。合理膳食，一日三餐。不吃、少吃零食，不暴飲暴食，不喝生水，不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食。三無(wú)食品、過(guò)期變質(zhì)食品會(huì )造成食物中毒，輕則惡心、嘔吐，重則危及生命。記�。阂每茖W(xué)生活，而不是用習慣生活�？茖W(xué)會(huì )給你帶來(lái)安全。
6、火、電來(lái)勢兇猛，我們要“敬而遠之”。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線(xiàn)，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;一旦事件偶發(fā)，要冷靜對待，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，同時(shí)要及時(shí)報告保衛人員、教師或撥打后勤“110”。
7、不做盲目事，做個(gè)有心人。不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)要走大路，同學(xué)們最好結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報案。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙、不喝酒、不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不結伙、不談戀愛(ài)、不同社會(huì )閑雜人員交往，避免不必要的麻煩。
近期，總務(wù)處將會(huì )同政教處、團委、學(xué)生會(huì )對學(xué)生中不講安全、不講文明、損壞公物、吃游食等不良習慣和行為進(jìn)行全方位的檢查并拍照曝光，并和班級和個(gè)人的評優(yōu)評先相結合。
同學(xué)們，保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題，未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石;講安全，是美德、是素質(zhì)、是責任。我衷心希望我們每一個(gè)人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，警鐘長(cháng)鳴，安然無(wú)恙。
教育主題演講稿 5
各位老師，同學(xué)們：
大家好！大家都知道，火是樣好東西，它能給人類(lèi)帶來(lái)光明與溫暖，但如果你運用不當，火隨時(shí)可能傷及生命，帶來(lái)災難。
校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器等設備多，因此用電量大，各類(lèi)試驗，實(shí)習項目和實(shí)驗材料易燃物多，這些都是有可能引發(fā)火災的源頭。所以我們要加強校園消防安全。為此為了增強各位同學(xué)的消防安全意識，明確消防安全責任，便于同學(xué)們學(xué)習消防安全知識，也為各位同學(xué)提供了學(xué)習、宣傳資料。我們期望，通過(guò)本次班會(huì )對消防安全知識的學(xué)習，使各位同學(xué)做到“三懂三會(huì )”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )逃生自救。我們后面的黑板報也專(zhuān)門(mén)出了一期主體辦報，希望各位同學(xué)好好的學(xué)習，學(xué)有所用。知道火災的危害性：水火無(wú)情。古有明訓。
因此要特別小心，要時(shí)刻提高防火意識，俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情”；“賊偷一半，火燒全光”。因此“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺(jué)承擔起校園防火工作的責任與義務(wù)，在課余的同時(shí)更多的學(xué)習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的'群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生，最少不要在我們班級發(fā)生。我建議同學(xué)看看這本《大學(xué)生安全知識讀本》燃燒蔓延的原因：大多數火災的發(fā)生，都是從可燃物的某一部分開(kāi)始，我想大家對都知道這些，火災初起階段是滅火的最好時(shí)機，如發(fā)現及時(shí)、方法得當就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時(shí)刻保持消防意識，所以在公共場(chǎng)所時(shí)應盡量熟悉所處環(huán)境，這也是在火災緊急情況下安全逃生的首要條件。
我建議對于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物，事先可制定較為詳細的逃生計劃，在遇到突發(fā)情況時(shí)可以把危險降到最低。逃生方式：
1、一旦在火場(chǎng)上發(fā)現或意識到自己可能被煙火圍困，生命受到威脅時(shí)，要立即放下手中的工作，以便采取相應的逃生措施和方法，切不可延誤逃生良機。要根據火勢情況，優(yōu)先選擇最簡(jiǎn)便、最安全的通道和疏散設施。
2、如樓房著(zhù)火時(shí)，首先要選擇的是逃出火場(chǎng)，在逃生時(shí)要盡量選擇樓梯。首先選擇安全疏散樓梯，尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠，火場(chǎng)上不得乘坐普通電梯，電梯井直通大樓各層，煙熱火很容易涌入，在熱的作用下會(huì )造成電梯失控或變形，煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命，所以火災時(shí)千萬(wàn)不要乘坐電梯。
3、當旦身受火災危脅時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周?chē)臒�、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行�?dòng)。
珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹(shù)立消防意識，爭做消防安全小衛士。
那樣我們的生命會(huì )更快樂(lè )，更幸福，更美好！本次的班會(huì )到此結束，謝謝大家！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！
教育主題演講稿 6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著(zhù)智慧氣息的森林里，沐浴著(zhù)陽(yáng)光茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，偉岸而祥和的參天古樹(shù)，是一株株充滿(mǎn)生機的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數靈動(dòng)而美麗的生命。
當你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無(wú)數痛苦的煎熬和漫長(cháng)等待的焦急后，隨著(zhù)“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著(zhù)一個(gè)新的小生命誕生時(shí)，你是否會(huì )感嘆于生命的來(lái)之不易?
當你看到一位身患重病的'病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無(wú)數次昏迷，無(wú)數次命懸一線(xiàn)……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱?
當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā)，經(jīng)歷無(wú)數次雷電風(fēng)暴的嚴峻考驗后仍然奇跡般地活了下來(lái)，以一個(gè)勝利者的姿態(tài)屹立，書(shū)寫(xiě)著(zhù)它生長(cháng)的執著(zhù)時(shí)，你是否會(huì )為生命的頑強而驚詫?
夏季天氣炎熱，為防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，安全度過(guò)暑假，xx小學(xué)開(kāi)展了“預防溺水，安全度夏珍愛(ài)生命，謹防溺水”為主題的活動(dòng)。
該校對學(xué)生進(jìn)行“游泳安全”的主題教育，包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”、“珍愛(ài)生命，遠離危險”等專(zhuān)題教育，學(xué)校在宣傳窗進(jìn)行“預防溺水，安全度夏”的專(zhuān)題宣傳。同時(shí)發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，聯(lián)系家長(cháng)、社會(huì )齊抓共管，對游泳活動(dòng)進(jìn)行有利引導、正確對待。使孩子度過(guò)一個(gè)健康、文明、安全的暑期活動(dòng)。
通過(guò)教育活動(dòng)，使我區全體師生更加認識到“安全無(wú)小事，事事有安全”。安全教育日雖然過(guò)去了，但我們要積極發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，安全教育將永遠貫穿在我們的教育教學(xué)活動(dòng)中。
溺水可以避免——一些學(xué)生為了逞強好勝，在不知水深河水底的情況下，就潛入水底，有的甚至在水底連續有兩個(gè)小時(shí)以上，還做各式各樣的姿勢，很容易因體力不支而溺水。
夏天天氣炎熱，游泳者來(lái)到水邊游沒(méi)做任何準備動(dòng)作就跳下水了，結果導致頭暈.惡心.心慌等不適應感覺(jué)，或出現抽筋.肌肉拉傷的事故。
有些學(xué)生下水前沒(méi)有觀(guān)察游泳處的環(huán)境，到一些水深，有漩渦，有障礙物等水域游泳時(shí)容易發(fā)生危險。發(fā)生危險時(shí)，小學(xué)生驚慌失措，不知如何搶救，有的甚至害怕逃走了，沒(méi)有呼救，使溺水者失去援救的機會(huì )。
在小溪河水庫游泳的小孩占了絕大部分，大多數孩子都沒(méi)有家長(cháng)陪同，獨自或兩三個(gè)人結伴而來(lái)，結果出現事故也沒(méi)人知道。所以小孩游泳家長(cháng)一定要陪同，而且家長(cháng)一定要回游泳。這樣萬(wàn)一發(fā)生溺水事故，也便于搶救。
我的演講完畢!
教育主題演講稿 7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
現在你還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在清晨歡唱嗎？還能看到那湛藍無(wú)云的天空嗎？還能踏著(zhù)厚厚的落葉在林間漫步嗎？還能看到滿(mǎn)地的青翠嗎……這或許就是人類(lèi)自食其果吧！是大自然對我們的回擊。
難道直到有一天旱災和能源危機頻發(fā)，國家之間因爭奪資源而兵戎相見(jiàn)的消息充斥著(zhù)我們的生活，直到有一天抬頭望向天空時(shí)突然發(fā)現記憶中的藍天白云和璀璨星辰已不再可見(jiàn)，直到有一天冰川開(kāi)始融化，海水逐漸吞噬陸地，越來(lái)越多的人為保護人類(lèi)生存環(huán)境而奔走呼號時(shí)，我們才會(huì )感受到保護環(huán)境、節約資源的重要性嗎？才會(huì )體會(huì )到我們踐踏草地、亂砍濫伐、亂扔紙屑、浪費水資源等惡習對自然的傷害嗎？
地球不屬于我們每個(gè)人，我們不能肆意的傷害它。水資源是讓我們用來(lái)利用的，不是來(lái)供我們浪費的，當我們消耗水的時(shí)候，有多少人因為缺水而喪失了生命?我想每個(gè)人都不想做其中的一員。那怎么辦?只有我們現在開(kāi)始樹(shù)立珍惜水資源的.意識并且真正的做到節約水資源才有可能保證我們能夠向現在這樣美好的生活。
地球是我們共同的家園，需要我們每個(gè)人的呵護。保護環(huán)境不僅僅是喊口號，而是要付諸實(shí)際行動(dòng)。彎下腰撿起一片紙屑，多走幾步將垃圾投入垃圾桶，用幾秒鐘時(shí)間扶正路邊傾斜的小樹(shù)……這些微小的行為都在保護環(huán)境，它們輕而易舉，只在一念之間。環(huán)保就在生活的點(diǎn)滴之中，它離我們很近，觸手可及，卻又似乎很遙遠。它不會(huì )主動(dòng)靠近我們，需要我們主動(dòng)去接近。
環(huán)保不僅是在守護我們的家園，客觀(guān)而言，也是在守護我們自己。唯有擁有一個(gè)美麗的家園，我們才能幸福地生活。然而，若有一天我們的家園因無(wú)節制的破壞而徹底消失，那么我們每個(gè)人也將不復存在。環(huán)保就是在保護我們自身！
往日的美景正逐漸遠離我們。那蔚藍的天空也在慢慢消失。倘若有一天大地也離我們遠去，我們將再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲……到那時(shí)后悔也無(wú)濟于事了！我們必須保護環(huán)境，守護這片美麗的家園。
教育主題演講稿 8
各位老師同學(xué)們：
感恩是對他人的報答，是一種理解和尊重。其實(shí)，我們的生活離不開(kāi)別人的勞動(dòng)成果。甚至，在我們身邊的每個(gè)人都值得我們去感恩。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@是我們每個(gè)人從小就耳熟能詳的詩(shī)句。雖然我們必懂得要節約糧食，但是有多少人能夠做到呢?別看我們有時(shí)只倒那么一點(diǎn)點(diǎn)剩飯?剩菜，但是日復一日，年復一年，這樣累積下來(lái)，我們浪費了多少糧食啊。糧食是農民們辛辛勞苦種出來(lái)的。他們天天起早摸黑的勞作：耕作播種澆水?施肥?鋤草收割，不管寒冬還是酷暑，在我們餐桌上的每一粒米都是農民們辛勞的結晶。因此，看見(jiàn)飯館餐桌上滿(mǎn)桌的佳肴被客人棄之而去，怎能不令人心疼，甚至令人憤慨呢!人的這種行為表面上看似是富有和大方，其實(shí)是不尊重別人，更是不尊重自己的行為，是可恥的。
有樣東西人人都穿，猜猜看那是什么?哈哈，答對了，那就是衣服。我知道衣服是用線(xiàn)織的，但假如叫我說(shuō)出全部的制作過(guò)程，我可說(shuō)不上來(lái)。于是，我查了一下資料。不查不知道，一查嚇一跳。做好一件衣服，要經(jīng)過(guò)好多步驟：最開(kāi)始要用紗織成一根根的線(xiàn)，再用線(xiàn)織成布，然后還要染成各種各樣美麗的.顏色，最后才是制衣。而制衣也要不少工序：設計裁剪縫紉熨燙等等。有些人衣服舊了或是不喜愛(ài)了就把它扔掉。他們心里想：我有錢(qián)，想怎樣就怎樣。這種人真是道德敗壞。試想想：世界上還有多少人在挨餓受凍啊，你的錢(qián)難道不是這個(gè)社會(huì )給你的嗎?你就不能感恩一下社會(huì )，幫助一下他人嗎?
大家說(shuō)說(shuō)看：我們生活中的衣食住行哪一樣離得開(kāi)別人的勞動(dòng)創(chuàng )新呢?美好的生活要從感恩開(kāi)始。感恩有你，感恩有我，讓感恩成為一種習慣，我們的世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)和期望。謝謝大家。
教育主題演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！我是來(lái)自布爾津縣闊鄉寄宿制中心小學(xué)的教師翟玲，很高興能夠站在這里與大家分享與交流，今天，我演講的題目是《讓師德之花在邊疆綻放》。
老子言：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭�！苯處�，作為“真、善、美”的倡導者、傳播者、踐行者，我想就應該無(wú)私無(wú)畏、無(wú)欲無(wú)求、從不言棄，在平凡之中育人才，在萬(wàn)眾之間傳學(xué)識。
記得，張春賢書(shū)記對我們教師提出，要做有歷史責任感、做為人師表、做立德樹(shù)人、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的，具有新疆特色的好老師。是啊，人民教師，就要以德的化人，在春風(fēng)化雨中潤物無(wú)聲，在無(wú)私奉獻中不求回報奉獻“大愛(ài)”。
幾年前，美麗的夢(mèng)想化做現實(shí)，我如愿以?xún)數刈哌M(jìn)學(xué)校，成為一名人民教師。面對著(zhù)那一幅幅天真可愛(ài)孩子的臉龐，那一雙雙渴求知識的眼睛，讓我想到的是，民族的發(fā)展、國家的富強、家長(cháng)的期望、孩子的未來(lái)……此時(shí)此刻，我身上有一種肩負歷史責任和使命的感覺(jué)。一路走來(lái)，雖有山重水復疑無(wú)路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。五年的辛勤耕耘，五年的默默守望，使我深深的喜愛(ài)著(zhù)教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。
幾年的'教師生涯，讓我體會(huì )到，其實(shí)，教師就是德的化身，我所在的學(xué)校是一所鄉級寄宿制小學(xué)，學(xué)生吃住都在學(xué)校，這里既有學(xué)生也有漢族學(xué)生，他們不分彼此，互敬互愛(ài)。有一次放學(xué)后，我和學(xué)生們到食堂買(mǎi)飯，看到我們班的學(xué)生恰爾巴提，正在食堂刷碗，小手凍得通紅，看到后，我心頭一酸，怕影響孩子自尊心，我找機會(huì )和孩子談了一次話(huà)，在談話(huà)中了解到，她和在食堂做飯的姨生活在一起，懂事的孩子怕加重姨的負擔，主動(dòng)要求每天放學(xué)后到食堂幫姨刷碗。聽(tīng)完后，我想，這是一個(gè)好學(xué)生，好孩子，我能幫她做些什么呢，在征得她同意后，我在班里開(kāi)了個(gè)班會(huì )，讓孩子們都向她學(xué)習，并輪流到食堂幫助她刷碗，在我的組織下，孩子們踴躍報名，這樣既教育了孩子們團結互助，又讓孩子們體驗了生活。
也就是在上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班，一位女同學(xué)身上總有很重的魚(yú)腥味，大家經(jīng)過(guò)她時(shí)，都要捂著(zhù)鼻子走，我就叮囑那個(gè)女同學(xué)洗頭洗澡。但是到了冬天，她身上的味道更重了，由于天冷，教室的窗子關(guān)著(zhù)，整個(gè)教室里充滿(mǎn)了臭味，大家都被熏得頭昏腦漲，有幾個(gè)同學(xué)忍不住就開(kāi)始罵那個(gè)女孩子了，就見(jiàn)她低著(zhù)頭坐到了教室最后面，我發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，問(wèn)清了原來(lái)那個(gè)女孩住的地方?jīng)]有洗澡的條件，她已經(jīng)好久沒(méi)有洗澡了。她又是單親家庭，根本沒(méi)人管她，大冷的天，她就穿了件單衣外面罩了件校服。于是宋老師把她帶回家，讓她洗澡并且幫她把校服洗干凈烘干，還找出毛衣毛褲鞋子送給她。并且送給她洗衣粉，教會(huì )她自己洗衣服。后來(lái)我還發(fā)現她由于家里沒(méi)人管她，一天只吃中午一頓飯，早飯晚飯都不吃，我就給她買(mǎi)晚飯吃，又多方面聯(lián)系找到了這個(gè)女孩的媽媽?zhuān)膵寢屵M(jìn)行了深入的交談，用她自己當媽媽的心來(lái)?yè)Q取家長(cháng)的合作。那位家長(cháng)終于答應好好照顧自己的女兒了�，F在這個(gè)女孩也變得干凈漂亮健康，不再自卑，快快樂(lè )樂(lè )地跟大家一起玩一起笑。
印度大詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著(zhù)她的綠蔭的�！边x擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，教師的一生，與花相伴。與花相伴的一生，富有詩(shī)意而美好。
是啊，教書(shū)育人，教育是終身的，教育之路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路。不管漫長(cháng)的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。因為，我深?lèi)?ài)教師這個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)。
耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我會(huì )永守心中這盞希望之燈；樹(shù)萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂！
我的演講完畢，謝謝大家！
教育主題演講稿 10
尊敬的各位老師，家長(cháng)，孩子們：
大家上午好，很開(kāi)心能夠作為優(yōu)秀家長(cháng)進(jìn)行發(fā)言。
在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，我們家長(cháng)最關(guān)心的就是孩子的健康和學(xué)習成績(jì)，學(xué)習成績(jì)固然很重要，但是給予孩子正常的關(guān)心也是很有必要的。我們的孩子現在都處于小升初的階段，這是他們人生中的一個(gè)重要節點(diǎn)，在這個(gè)時(shí)間段我們應該給予孩子更多的關(guān)心。處于這個(gè)階段的孩子們，身體發(fā)育也到了一定的階段，現在對于他們心理的關(guān)心也是尤為重要的。
看著(zhù)他們一天一天的成長(cháng)，我們也是很欣慰的，同時(shí)也會(huì )有一些難免的小傷心，孩子大了不中留，但是每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段應該做的事情，我們應該學(xué)會(huì )尊重她們的決定。試著(zhù)聽(tīng)她們的想法，聽(tīng)聽(tīng)她們怎么想的而不是把我們的想法灌輸給他們。在適當的時(shí)間段給予她們正常的關(guān)心就行，過(guò)度的`關(guān)心只會(huì )讓他們更加苦惱。我們是家長(cháng)，我們同時(shí)也作為過(guò)來(lái)人，應該學(xué)會(huì )換位思考，尊重孩子們的決定。
我的孩子從來(lái)沒(méi)有讓我有過(guò)度的操心，她們都很聽(tīng)話(huà)，對于自己做的事情也都很有分寸。我很欣慰我的孩子能夠這么聽(tīng)話(huà)和懂事，但是在這個(gè)過(guò)程中難免也會(huì )錯過(guò)孩子的一些成長(cháng)。
我們都想要讓孩子有一個(gè)好的未來(lái)，找到好工作，但是現在處于我們這個(gè)年齡段也知道哪有什么非常好的工作，都是需要努力的。學(xué)習很重要，她們做題非常困擾的時(shí)候也會(huì )有失落的時(shí)候，考試也會(huì )有失意的時(shí)候，我們不能以一次的成績(jì)評定她們一直的努力，也不可能讓他們一直保持名列前茅，所有的事情盡力就行，不要有太多的要求，太多的要求她們累，我們也累，成績(jì)不能決定孩子的一生，但是我們對于孩子的態(tài)度卻會(huì )影響她們的一生。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。
教育主題演講稿 11
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因為我們的父母養育了我們。他們教會(huì )了我們人生中的每一個(gè)第一，是他們教會(huì )了我們走第一步，是他們教會(huì )了我們說(shuō)第一句話(huà)，是他們教會(huì )了我們認第一個(gè)字……如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母，就沒(méi)有我們。
雖然我的父母相貌并不出眾，但是，他們對我的關(guān)心、愛(ài)護并不是能用三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)清楚的。
記 得我八歲那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加，異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫院走。路 是那樣的`長(cháng)，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著(zhù)走著(zhù)，爸爸腳下一扭，把我摔了下來(lái)。我正準備屁股著(zhù)地，忽然覺(jué)得一雙大手托住了我， 我扭頭一看，原來(lái)是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒(méi)事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說(shuō)我有病，不允許，又一 瘸一拐的把我背到了醫院。這時(shí)，淚水模糊了我的眼睛。
記得我十歲生日那天，爸爸買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，上面插著(zhù)十支蠟燭，我非常高興�？墒菢�(lè )極生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對爸爸媽媽說(shuō)：“我以后一定會(huì )好好報答你們的�！彼麄冋f(shuō)：“只要你健康快樂(lè )，成績(jì)好，就是對我們最好的回報�！蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后，我學(xué)習更加努力了，因為我要用成績(jì)來(lái)報答父母。
有一句話(huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養育我的父母，我現在一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價(jià)值。
謝謝大家！
教育主題演講稿 12
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是--《生命如花》
有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng)，充滿(mǎn)了青春活力，飽脹著(zhù)蓬勃朝氣，多么快樂(lè )，多么美麗!然而，您有沒(méi)有想過(guò)，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們如此美妙的生命靠的是什么?
曾有詩(shī)人問(wèn):“是生存，還是死亡?”;也有哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本身�！蔽宜紒�(lái)想去，只能說(shuō):是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著(zhù)我們的生命，維護我們生存的權利�！白鍪聭撐从昃I繆，居安思�！闭f(shuō)得多好呀!人的.生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩�！吧笔且粋�(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?
兩個(gè)不會(huì )游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因為沒(méi)有帶救生圈，結果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游，他們不聽(tīng)工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果墜山而亡;夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上，突然轉彎，不僅自己被車(chē)撞死，而且還連累了別人。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫(huà)卷，需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠神致的筆。沒(méi)有了“安全”，我們的生命就會(huì )摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。
同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!
教育主題演講稿 13
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
3月31日，是“全國中小學(xué)生安全教育日”。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。我們要清醒的認識到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”，需時(shí)刻牢記。
都知道每年的11月9日，是我國一年一度的“119消防日”，因為11月9日的簡(jiǎn)化寫(xiě)法同火災報警電話(huà)號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動(dòng)日，可以加深人們對“119”火災報警電話(huà)號碼的記憶，萬(wàn)一發(fā)生火災，及時(shí)報警求助是最要緊的。
親愛(ài)的.同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明，但是，火一旦失去控制就會(huì )造成災難，而往往這樣的災難都是源于一些細節上的疏忽：出門(mén)忘記關(guān)閉的電器、臨睡忘記關(guān)閉的燃氣開(kāi)關(guān)、隨手亂扔的一個(gè)煙蒂以及為貪圖方便隨意亂拉的電線(xiàn)都可能引發(fā)一場(chǎng)火災。
在平時(shí)生活中，遇他處發(fā)生火情，同學(xué)們切勿圍觀(guān)。有的同學(xué)出去好奇，喜歡圍觀(guān)消防車(chē)，這既有礙于消防人員搶險，也不利于同學(xué)們的安全。更重要的是不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如在身邊發(fā)現有人假報火警，我們都要立刻加以制止。這些事情看似與預防火災、火災中逃生沒(méi)有關(guān)聯(lián)，但是維護一個(gè)和諧有序的社會(huì )環(huán)境就是維護我們的安全。
我們的未來(lái)是那么美好，我們的前途是那么光明。但去實(shí)現這美好的人生，就要有生命作為前提。生命對于我們每個(gè)人都只有一次，防范勝于救災，讓我們一起關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安！
謝謝大家！
教育主題演講稿 14
老師們，同學(xué)們，
大家早上好：
大家好！今天我演講的題目是：“珍惜生命，遠離毒品”.毒品是指使人形成癮癖的藥物，它能夠嚴重影響人們身體健康，人在中毒后，會(huì )嗜睡，反應遲鈍，運動(dòng)失調，產(chǎn)生幻覺(jué)等.毒品不僅對身心的傷害很大，對社會(huì )的危害更大.在一個(gè)家庭中一旦出現了一名吸毒者，家便不成家了.吸毒者在自我毀滅的同時(shí)也破壞了自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟破產(chǎn).在社會(huì )上，毒品活動(dòng)加劇誘發(fā)了各種違法犯罪行為的發(fā)生，嚴重擾亂了社會(huì )治安，給社會(huì )帶來(lái)了巨大的威脅.
中國古代的偉大哲人孔子曾說(shuō)道：“苛政猛于虎”.而如今，我卻認為：“毒品猛于虎”.吸毒，使無(wú)數人傾家蕩產(chǎn)，債臺高筑.吸毒，使多少人妻離子散，家破人亡……毒品已對人類(lèi)健康，人的.生命，甚至國家的穩定構成了重大威脅.如不加強管制力度，那么后果無(wú)法想象，中國可能遭到滅頂之災.這絕不是危言聳聽(tīng)，想當年清朝時(shí)期，大量鴉片使原本就腐敗的清政府雪上加霜，人民痛不欲生.隨之而來(lái)的便是其它國家對我國的侵略.不過(guò)即使處在那樣的境地，也是存在著(zhù)舍己為人的愛(ài)國青年的1839年的虎門(mén)銷(xiāo)煙，共銷(xiāo)毀鴉片2萬(wàn)箱左右，為人民與祖國的利益做出了偉大貢獻.我們應當學(xué)習林則徐，認清毒品的危害，不要結交社會(huì )不良青年，也不要理睬陌生人，更不要吸第一口毒品.
今天，我國經(jīng)濟正在飛速發(fā)展，人民生活也日益進(jìn)步，我們一定要遠離毒品，為自己，為他人，為家庭，為社會(huì )，做一個(gè)有貢獻的新一代少年.
謝謝大家！我的演講完畢。
教育主題演講稿 15
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好!
今日我演講的題目是：“珍愛(ài)生命、預防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等頻繁的意外事故，普通發(fā)生溺水的地點(diǎn)：小河、游泳池、水庫、水坑、池塘、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)節令，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有不會(huì )游泳的，也有一些會(huì )游泳、甚至是水性好的人。
意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個(gè)因意外損害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因為溺水身亡的。如今天氣漸漸變熱，夏季也即未來(lái)臨，防溺水傷亡必需要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和全部學(xué)生的高度重視。在此我代表學(xué)校強調要求同學(xué)們樹(shù)立安全意識，加強自我庇護，不私自一個(gè)人或結伴下河游泳、嬉戲，不走僻靜的道路，回家時(shí)要結伴而行。用學(xué)會(huì )的防溺水學(xué)問(wèn)運用于實(shí)際，堅定杜絕溺水事件的發(fā)生。
從我做起，聽(tīng)從長(cháng)輩教育，嚴守學(xué)校紀律，堅定不玩水。在加強自我安全意識的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教導工作，對于那些違背學(xué)校紀律，私自玩水的行為，要堅定抵制并勸阻。如要游泳要到有資質(zhì)的.游泳場(chǎng)游泳，而且必需要有組織并在大人帶著(zhù)下方可去游泳。同學(xué)間要相互關(guān)懷、愛(ài)惜，發(fā)覺(jué)有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去嬉戲，要準時(shí)勸阻并告知教師、家長(cháng)。同學(xué)們，生命高于一切，我們是國家和民族的將來(lái)和盼望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)自己的生命。在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中提高安全防備意識，我們的生命將永久綻放光彩。
教育主題演講稿 16
尊敬各位家長(cháng)朋友和全體師生們：
大家好！
首先，我代表xx學(xué)校全體師生對xx老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝！對在百忙中光臨我校的各位家長(cháng)表示真誠的謝意！
從熱愛(ài)祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個(gè)方面給在座的1600余位師生和家長(cháng)闡述了愛(ài)的真諦，演講事例豐富，深情動(dòng)人，高潮迭起，發(fā)人深省。使大家認識到只有懂得感恩，才能贏(yíng)得別人的理解和包容；只有懂得感恩，才能贏(yíng)得別人的關(guān)心和支持；只有懂得感恩，才能贏(yíng)得別人的尊重和愛(ài)護。我相信這次觸動(dòng)靈魂的演講，會(huì )讓每一位同學(xué)產(chǎn)生共鳴，翻然醒悟，樹(shù)立起自愛(ài)博愛(ài)的品格，樹(shù)立起奮發(fā)圖強的精神。
尊敬的各位家長(cháng)、各位同學(xué)，魏家地學(xué)校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮�！钡�.治校理念，致力于創(chuàng )辦讓家長(cháng)滿(mǎn)意、讓社會(huì )贊譽(yù)、讓學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)校。那么如何創(chuàng )建呢？我們認為就是要讓“愛(ài)”在我校遍地開(kāi)花，讓互敬互愛(ài)、理解寬容、關(guān)心支持成為校園語(yǔ)言！
在過(guò)去的兩年里，我校以素質(zhì)教育為目標，教風(fēng)嚴謹，學(xué)風(fēng)濃厚，“書(shū)香型”校園初具成效，小學(xué)質(zhì)檢排名平川區城區學(xué)校第一名，學(xué)校獲得了“甘肅省遠程教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號。我校能取得這一系列的優(yōu)異成績(jì)，離不開(kāi)魏家地學(xué)校全體師生的艱辛努力，也凝聚著(zhù)在座的各位家長(cháng)的關(guān)心與厚愛(ài)。
為鞏固今天演講的效果，我真誠地希望老師、家長(cháng)和同學(xué)們會(huì )后認真反思，身體力行，讓“感恩”之花開(kāi)遍校園、開(kāi)遍每一個(gè)家庭！讓我們共同配合，共同創(chuàng )建平安健康的校園，共同營(yíng)造文明和諧的家庭，讓每一個(gè)孩子健康幸福地成長(cháng)！
敬祝各位家長(cháng)、老師、同學(xué)們：身體健康、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
教育主題演講稿 17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
這幾天一口氣看完了《愛(ài)的教育》。雖然我沒(méi)有流淚，但我的內心已經(jīng)承認，這是一本洗心革面的書(shū)。吸引我的不是華麗的語(yǔ)言，而是父母和孩子之間近乎完美的愛(ài)情，師生之間的愛(ài)情，朋友之間的友誼，以及在平凡而細膩的筆觸中折射出的異國愛(ài)情。這部充滿(mǎn)愛(ài)的小說(shuō)所蘊含的深刻而豐富的情感力量真的很棒。不僅感動(dòng)了我，也引發(fā)了我對愛(ài)情的思考。
首先《愛(ài)的教育》的題目是我覺(jué)得，在這個(gè)多元的世界里，愛(ài)是什么？帶著(zhù)這樣的想法，我和這個(gè)意大利小學(xué)生一起徒步尋找一個(gè)未知的答案。一個(gè)小學(xué)四年級學(xué)生在一個(gè)學(xué)年的十個(gè)月里所記得的`日記，包含了同學(xué)之間、兄弟姐妹之間、孩子與父母之間、老師與學(xué)生之間的愛(ài)，以及對祖國的愛(ài)。讓人讀起來(lái)仿佛在愛(ài)的懷·抱中長(cháng)大。
愛(ài)就像空氣一樣，每天都在我們身邊，它常常因為看不見(jiàn)看不見(jiàn)而被我們忽略，但我們離不開(kāi)它，因為它的意義已經(jīng)融入了生活。就像父母的愛(ài)，我生病的時(shí)候，媽媽陪我一夜；當我學(xué)習有困難時(shí)，我媽媽總是找時(shí)間教我。我做錯了事，媽媽從來(lái)不罵我，而是耐心的教我�？赐臧怖墓适�，我才知道，世界上所有的父母，都有一顆深?lèi)?ài)孩子的心。
愛(ài)是寬廣的，無(wú)限的，有巨大的力量。當我讀到小偵察兵為祖國統一做出巨大犧牲時(shí)，我不禁想到，我們祖國的土地曾經(jīng)浸透了我們兒女的鮮血。為了自己的祖國，為了拋頭顱灑熱血，這個(gè)至高無(wú)上的國家給我留下了深刻的印象和震撼。
何謂愛(ài)情？不會(huì )有明確的答案，但是我已經(jīng)思考完愛(ài)情了。
教育主題演講稿 18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是班級代表，今天很榮幸能夠在這里進(jìn)行發(fā)言。消防安全知識是我們學(xué)校一直重視的話(huà)題，雖然我們在課堂上學(xué)習了不少相關(guān)的知識，但個(gè)人意識的提高仍然是一個(gè)需要持續努力的過(guò)程。在我們的日常生活中，我們也時(shí)常會(huì )看到一些與火災有關(guān)的新聞或悲劇，盡管我們不希望這些事情發(fā)生在自己周?chē)�，但我們仍然應該了解消防安全知識。學(xué)校的消防演習是一個(gè)非常重要的機會(huì )，我們應該積極參與，并致力于完善自己的消防知識和技能。只有通過(guò)這樣的不斷學(xué)習和完善，我們才能更好地做好防患于未然的準備。
我們現在在學(xué)校里，屬于一個(gè)集體學(xué)習和生活的環(huán)境。雖然很多消防安全知識看似簡(jiǎn)單，但在學(xué)習生活中我們常常因忙碌或疏忽而容易忽視掉。但這些安全問(wèn)題的發(fā)生，不僅影響著(zhù)我們個(gè)人的安全，還關(guān)系到周?chē)瑢W(xué)的生命安全。我們應該花時(shí)間去加強消防安全方面的知識普及和宣傳。畢竟，我們生活在一個(gè)環(huán)境中，存在著(zhù)很多潛在的危險，只有通過(guò)不斷的`加強自身安全意識和技能，我們才能更好地應對這些潛在的危險。
目前，我們正處于干燥時(shí)節，火災等危險事件發(fā)生的可能性也隨之增加。為了保障自身的安全，我們應該認真看待這些安全問(wèn)題，并學(xué)習掌握更多的消防安全知識和技能。雖然這些知識看似枯燥，但對于我們的生命安全來(lái)說(shuō)，卻至關(guān)重要。只有在安全意識上有所加強，我們才能在危險發(fā)生時(shí)做到心理平衡，從而有效地幫助自己和周?chē)耐瑢W(xué)危急之中脫險。
在我們日常的學(xué)習和生活中，我們應該時(shí)刻保持警惕，多學(xué)習多掌握消防安全知識。讓我們一起攜手共建安全校園，讓安全成為我們生活和學(xué)習的底線(xiàn)。
教育主題演講稿 19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《沒(méi)有規矩不成方圓》！
新的一天里，我們迎著(zhù)初升的太陽(yáng)繼續向自己的目標前進(jìn)，今天的奮斗是為明天的成功。社會(huì )需要的是合格的人才，合格的人才來(lái)自合格的學(xué)生。那么，我們怎樣才能成為一個(gè)合格的中學(xué)生呢？是不是象很多人所認為的“學(xué)習好就是優(yōu)秀的學(xué)生”呢？
其實(shí)這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無(wú)疑問(wèn)，在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)會(huì )學(xué)習，更要學(xué)會(huì )做人，因為，只有學(xué)會(huì )做人，才會(huì )更好地求知，才會(huì )創(chuàng )新，才會(huì )進(jìn)步。
“無(wú)規矩不成方圓”，為保證人們正常的生活，每一個(gè)國家都有自己的法律，與此同理，在學(xué)校里我們要成為合格的學(xué)生，最基本的就是應該遵守《中小學(xué)生守則》和〈中學(xué)生日常行為規范〉，遵守校紀校規，因為這對于我們養成良好的行為習慣至關(guān)重要。從小，父母就教育我們，做人要誠實(shí)，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他們教我們如何與周?chē)娜讼嗵�，如何禮貌待人。然而，隨著(zhù)我們年齡漸漸增長(cháng)，時(shí)光的流逝也帶走了童年的.稚趣，長(cháng)大與成熟，我們的心靈是否依然潔凈？
我們捫心自問(wèn)，重新好好看看《中小學(xué)生守則》和〈中學(xué)生日常行為規范〉之后，你、我、他、她，我們又有誰(shuí)能完全做到了呢？是的，或許你會(huì )說(shuō)：“每一個(gè)人都不可能是十全十美的”然而同學(xué)們，如果我們因此就不去努力做，我們又怎么能夠成為合格的中學(xué)生呢？
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，學(xué)會(huì )尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。
教育主題演講稿 20
尊敬的各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是誠信教育。在現代社會(huì )中，誠信已經(jīng)成為了一個(gè)非常重要的話(huà)題，而誠信教育也已經(jīng)成為了一個(gè)非常關(guān)注的領(lǐng)域。作為青年一代的我們，更是要把誠信放在心中，從身邊的小事做起，傳承誠信的力量。
首先，我想強調誠信的重要性。誠信是人類(lèi)社會(huì )構建合理秩序的基石之一，是商貿信用、社會(huì )責任、道德品質(zhì)和個(gè)人信譽(yù)建設的重要保證。缺乏誠信會(huì )影響商品、企業(yè)和個(gè)人的形象，破壞市場(chǎng)正常秩序，妨礙社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展。因此，我們每個(gè)人都應該尊重誠信原則。
其次，我想說(shuō)的是誠信教育的重要性。誠信教育是培養學(xué)生道德品質(zhì)、促進(jìn)人格全面發(fā)展的必修課。它不僅承載著(zhù)學(xué)校教育的使命和社會(huì )責任，更是人類(lèi)文明進(jìn)步的.必由之路。通過(guò)開(kāi)展多種形式的誠信教育，可以幫助學(xué)生掌握遵守誠信的理念，提升道德素養，增強責任感和共同體意識，塑造高尚的品格，培養健全的人格，使學(xué)生在實(shí)現自我價(jià)值的過(guò)程中促進(jìn)社會(huì )和諧、發(fā)展可持續。
最后，我想探討一下我們學(xué)生如何實(shí)現誠信。首先，我們要保持真誠，不要虛偽，言行一致。其次，我們要守信，言出必行，講信用。第三，我們要遵守契約，盡責任，以結果負責。
第四，我們要樂(lè )于分享，誠信的行為應該傳遞善意和正能量，為他人創(chuàng )造價(jià)值和貢獻。
總之，現代社會(huì )需要誠信來(lái)維護各種關(guān)系和利益的交換，而誠信教育又促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步。作為一名青年學(xué)生，我們更應該在實(shí)踐中樹(shù)立誠信意識、堅持誠信原則，將誠信逐步轉化為我們的行為準則，在實(shí)現自我發(fā)展的同時(shí)將輸贏(yíng)之外的更多重要性放在心里，實(shí)現共贏(yíng)的價(jià)值目標。謝謝大家！
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