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開(kāi)學(xué)教育主題方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)教育主題方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)教育主題方案1
活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹(shù)立自護意識。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利于他們的健康成長(cháng)。
活動(dòng)內容：
1、交通安全
2、校園活動(dòng)安全
3、消防安全
活動(dòng)過(guò)程：
每三個(gè)小組選擇一個(gè)主題，對常見(jiàn)的不良習慣一一指出，并說(shuō)明正確的做法。
總結如下：
一、交通安全
(一)不良的交通習慣
不走人行橫道，不靠路右邊走。
隨意橫穿馬路。
不注意道路和車(chē)輛信號，不服從交通管理。
不在車(chē)行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。
穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
(二)學(xué)生騎自行車(chē)的問(wèn)題
未滿(mǎn)12歲的.兒童不得獨自騎車(chē)。
(三)學(xué)生交通事故發(fā)生的原因
缺乏交通安全意識。
缺乏交通安全知識。
缺乏交通安全責任感。
存在麻痹思想。
存在僥幸心理。
(四)正常的行路常識
走人行道，靠路右邊走。
橫過(guò)車(chē)行道，要走斑馬線(xiàn)，或走天橋。
要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)上下汽車(chē)要避讓過(guò)往車(chē)輛。
不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
(五)在路上不要與可以陌生人交談，盡早回家。
二.校園活動(dòng)安全
1.體育活動(dòng)安全。
體育老師要講清體育活動(dòng)安全。
活動(dòng)課老師不得離開(kāi)。
學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。
在無(wú)人保護下不做危險活動(dòng)。
2.學(xué)校集會(huì )與集體活動(dòng)安全。
可能發(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。
上下樓梯不要擁護、靠
3.校內勞動(dòng)安全。
嚴禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。
做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。
嚴禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開(kāi)關(guān)。
三.、消防安全
(一)學(xué)生的消防知識
發(fā)生火災的原因：用火不慎發(fā)生火災。
蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。
燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。
(二)火災的預防：
家庭防火：安全使用爐火。
安全使用液化器。
安全用電。
少年兒童不要玩火。
燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所。
學(xué)校防火：嚴禁學(xué)生攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。
嚴禁學(xué)生亂燒廢物。
公共場(chǎng)所防火學(xué)生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。
不準玩與火有關(guān)的游戲。
不準學(xué)生在山林野炊或燒荒。
(三)滅火基本知識
隔離法：將著(zhù)火物移開(kāi)，不與其他物品接觸。
窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。
冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。
報警：火警電話(huà)119。
報警要報清失火地點(diǎn)街道名稱(chēng)。
(四)火災自救與逃生
井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。
沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。
樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
身上著(zhù)火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì )保護自己，讓所有的孩子們天天快樂(lè )，日日平安。
開(kāi)學(xué)教育主題方案2
20xx年3月25日（星期一）是我國第18個(gè)全國中小學(xué)生“安全教育日”。根據教育局開(kāi)展全國中小學(xué)生“安全教育日”活動(dòng)的通知精神，確定本周為我校學(xué)生“安全教育周”，結合本校實(shí)際，特制訂本方案。
一、活動(dòng)目的：
以“安全教育日”活動(dòng)為載體，增強學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力，查找并徹底消除學(xué)校安全隱患，確保生命、財產(chǎn)安全和正常教育教學(xué)秩序。
二、活動(dòng)主題：
今年“安全教育日”活動(dòng)的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。圍繞這個(gè)主題，以開(kāi)展形式多樣，內容豐富的'安全教育活動(dòng)為抓手，規范落實(shí)省級“平安校園”相關(guān)要求。
三、活動(dòng)形式和內容：
1、啟動(dòng)安全教育周活動(dòng)。3月25日星期一晨會(huì )，利用升旗儀式由校長(cháng)進(jìn)行一次“普及安全知識，確保生命安全”的教育講話(huà)。
2、做好安全教育進(jìn)課堂工作。3月25—————29日各班利用班隊課開(kāi)展一次安全教育主題活動(dòng)，由班主任設計布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級安全工作存在的薄弱環(huán)節。
3、進(jìn)行一次交通安全專(zhuān)題安全教育活動(dòng)。布置展板，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”的主題教育。
4、組織一次食品安全調查和建議活動(dòng)。對在校外私人餐飲攤點(diǎn)用午餐的學(xué)生給出安全建議。
5、對六年級學(xué)生開(kāi)展一次青春期安全教育。
6、組織一次參觀(guān)區“生命安全教育館”活動(dòng)，以表?yè)P在學(xué)校安全工作中表現出色的學(xué)生。
7、組織一次安全疏散演練。時(shí)間待定，另行通知
四、活動(dòng)要求：
1、要高度重視“安全教育日”活動(dòng)。充分認識安全教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要任務(wù)來(lái)抓，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把“安全教育日”活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。
2、認真開(kāi)展好“七個(gè)一”活動(dòng)，從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效，克服形式主義，防止走過(guò)場(chǎng)。
3、長(cháng)期堅持，落實(shí)長(cháng)效機制。以安全教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長(cháng)鳴”的方針，不斷夯實(shí)我校安全工作基礎，繼續深入細致地開(kāi)展各項活動(dòng)，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
開(kāi)學(xué)教育主題方案3
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)介紹老師，認識伙伴，拉近老師和學(xué)生之間的距離，增進(jìn)伙伴們之間的友誼。
2、通過(guò)介紹學(xué)校，讓孩子了解我們的校園，愛(ài)護我們的校園。
3、主要針對“一天好的習慣養成”，通過(guò)討論、交流等手段，讓學(xué)生了解什么是好習慣，什么是壞習慣，要教育學(xué)生養成一日良好的習慣。
4、通過(guò)教師的總結，讓孩子們感受到作為小學(xué)生的'光榮，明白小學(xué)生要有好習慣。
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生養成良好的習慣
活動(dòng)過(guò)程：
一、老師自我介紹——讓孩子們認識老師
親愛(ài)的孩子們，你們好!首先允許我作自我介紹，我是你們的語(yǔ)文老師，也是你們的班主任，還是你們的大朋友，你們以后可以叫我金老師。很高興認識你們，非常歡迎你們來(lái)到六小來(lái)上一年級，從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了，而且是一年級(5)班的一名小學(xué)生，祝賀你們，老師打心眼里為你們感到高興。
二、介紹學(xué)�！尯⒆觽兪煜W(xué)校環(huán)境，進(jìn)而熱愛(ài)這個(gè)將來(lái)要學(xué)習的地方
再來(lái)認識一下我們學(xué)校吧，寶貝們也一定看到了，這是一座漂亮的學(xué)校，有美麗的花壇，干凈的操場(chǎng)，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛(ài)的小朋友，喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?那么以后就讓我們在這里好好學(xué)習，天天向上吧，有信心把自己變得更棒嗎?
三、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹——讓孩子們互相認識，知道這是一個(gè)受歡迎的新集體
那么接下來(lái)你們也來(lái)做個(gè)自我介紹吧?聲音洪亮一些，說(shuō)說(shuō)你叫什么名字，讓老師和小朋友記住你好嗎?(學(xué)生依次做自我介紹。)
四、簡(jiǎn)單提出幾點(diǎn)必要的要求——從一開(kāi)始都要讓孩子養成好習慣
孩子們，老師真是很高興和你們一起學(xué)習，從此一(5)班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大朋友，我想提出幾點(diǎn)要求，很簡(jiǎn)單，相信你們一定能夠做到的。
主要有以下幾點(diǎn)：
1、愛(ài)護自己的學(xué)習用品，包括書(shū)本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習用品有沒(méi)有帶整齊。
2、上課上一定要認真聽(tīng)課，坐姿端正，積極舉手發(fā)言，并做到聲音洪亮、大方得體。
3、下課之后馬上先去廁所，去過(guò)之后再玩耍，并做到不爭不搶?zhuān)拿魅霂?/p>
4、要尊敬老師，向所有見(jiàn)面的老師問(wèn)好，和小朋友之間文明相處，團結友愛(ài)。
5、遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助，找老師幫忙。
6、按時(shí)作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認真吃早餐，按時(shí)上學(xué)，不遲到。
7、講究個(gè)人衛生，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。
8、做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。
9、爸爸媽媽不來(lái)接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全。
五、觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》視頻。
六、增強班級凝聚力
好，今天老師就說(shuō)這幾點(diǎn)，你們記住了嗎?老師相信，這幾點(diǎn)一定難不倒你們的，因為你們都是聰明的孩子，對嗎?最后，我想請孩子們跟我一起大聲說(shuō)：我是小學(xué)生，我光榮，我驕傲;我是小學(xué)生，我要好好學(xué)習，天天向上;我在蔡甸六小一(5)班，它就是我的第二個(gè)家，我們一起加油!
開(kāi)學(xué)教育主題方案4
活動(dòng)目的：
結合學(xué)校安全、好習慣教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全、習慣養成教育等，學(xué)習安全知識，學(xué)習文明行為，聆聽(tīng)好習慣故事，高度樹(shù)立安全意識，從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習生活中。
活動(dòng)對象：
三年級二班全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月29日下午。
活動(dòng)準備：
安全知識方面的動(dòng)畫(huà)片、兒歌，習慣養成小故事等。
活動(dòng)過(guò)程：
主題：安全教育
一、通報假期中出現的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現象)
1.學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二、播放安全動(dòng)畫(huà)片系列。
1.小組討論：我們應該如何保護自己的安全?你想向你的同伴說(shuō)點(diǎn)啥。
2.指名匯報。
三、其他校園安全的注意事項：
1.如何正確對待老師的.批評，甚至誤解?
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3.如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設想的。
4.你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
四、賞讀安全小兒歌
(一)溺水自救歌
溺水勿自慌，迅速離現場(chǎng)。
清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢。
若無(wú)呼吸人工上，若無(wú)心跳擠心臟，
趕緊換上干衣裳，盡快送到病床上。
(二)燙傷自救歌
小朋友，被燙傷，莫要荒。
手指傷，有點(diǎn)紅，摸耳朵。
面積大，冷水沖，涂膏藥。
無(wú)膏藥，用醬油，搽蜂蜜。
燙得重，送醫院，莫猶豫。
小朋友，要牢記,
一沖洗,二護送，莫忘了。
(三)上學(xué)放學(xué)歌
下課鈴聲響，依次出課堂;走廊慢慢走，有序不爭搶;
樓梯靠右行，不鬧不推搡;運動(dòng)要適量，上課精神旺;
快樂(lè )做游戲，個(gè)個(gè)守規章;安全記心上，時(shí)時(shí)不能忘。
放學(xué)回到家，別摸刀與叉;插座里有電，千萬(wàn)別碰它;
陽(yáng)臺很危險，能看不能爬;煤氣有巨毒，別把火來(lái)打;
一人在家蹲，門(mén)是保護神;如果有人敲，先從貓眼瞧;
假如生人來(lái)，別把門(mén)兒開(kāi);大聲打電話(huà)，歹徒最害怕;
壞蛋能?chē)樧�，安全得保�?父母回到家，一定把你夸!
(四)發(fā)生火災怎么辦?
同學(xué)們，快快來(lái)，我們都來(lái)講安全。
不玩電器不玩火，把住預防這一關(guān)。
火災一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，
聽(tīng)從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，
弄濕毛巾捂口鼻，離開(kāi)火場(chǎng)去求援，
快快撥打“119”，消防隊來(lái)保平安。
(六)自救歌
地震來(lái)了不要慌，跑到屋外空地上。
如果逃跑來(lái)不及，躲到桌下或床底。
洪水洪水低處流，來(lái)臨之前高處走。
高山大樹(shù)要抓牢，天氣預報要看好。
放學(xué)要走人行道，十字路口看信號。
狗咬貓抓毒蛇咬，及時(shí)就醫才最好。
吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。
過(guò)馬路，眼要明，斑馬線(xiàn)上小心行。
細小物，注意玩，千萬(wàn)別往口中含。
水火電，莫亂玩，安全常識記心間。
開(kāi)學(xué)教育主題方案5
一、教學(xué)目標
通過(guò)這次班會(huì )，讓《小學(xué)生行為規范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規范來(lái)指導學(xué)生平時(shí)的言行。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
抓住學(xué)生學(xué)習行為規范為中心，使學(xué)生更好地貫徹落實(shí)小學(xué)生行為規范，陶冶學(xué)生的文明品格。
三、教學(xué)過(guò)程
1、導入主題同學(xué)們，今天我們這節課主要講小學(xué)生的“行為規范”。你知道什么是行為規范嗎?當然知道，我們經(jīng)常學(xué)習“小學(xué)生日常行為規范”、學(xué)校規章制度呢。
那么我相信你對行為規范一定有了相當了解，這樣吧，這次的班會(huì )，我們就舉行一個(gè)知識競賽，看誰(shuí)對行為規范知道得最多。大家說(shuō)好不好?請大家遵守競賽規則，勇越舉手發(fā)言，答對的話(huà)你就能為你們小組爭得分數，到班會(huì )最后，讓我們看看哪一組是冠軍。
下面是行為規范知識競賽題
一、簡(jiǎn)答題
1、上下課時(shí)同學(xué)們應如何做?
2、說(shuō)出五種文明用語(yǔ)
3、升國旗，奏唱國歌的時(shí)候，我們應該怎樣?
二、判斷題
1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。(×)
2、我們要生活儉樸，不亂花錢(qián)。(√)
3、我們可以因有事而不請假，隨便曠課。(×)
4、參加各種活動(dòng)時(shí)，要準時(shí)，不能吃零食。(√)
5、不把校外人帶進(jìn)校內，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。(√)
6、觀(guān)看電影表演時(shí)，可以說(shuō)話(huà)，隨便走動(dòng)。(×)
7、可以隨地吐痰、隨地丟垃圾。(×)
三、自由發(fā)言請舉例說(shuō)明或者以表演的方式表現出良好的行為及不好的行為。
四、討論題
只有擁有了良好的行為習慣才能使我們將來(lái)生活和學(xué)習獲得更多的收獲。大家同意嗎?(同意)，那么請種小組討論，并舉例說(shuō)明，良好的行為對我們的學(xué)習生活的'影響以及不良的行為習慣對我們的學(xué)習生活的影響五、總結通過(guò)今天這節課的學(xué)習，我相信每個(gè)小朋友都能做一個(gè)遵守行為規范的好孩子。老師看你們的表現哦!小學(xué)主題班會(huì )三教學(xué)目的：
1、讓學(xué)生了解食品衛生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預防發(fā)生食物中毒。
2、讓學(xué)生了解游泳時(shí)或不小心溺水的預防。
3、在學(xué)校安全教育中，要認識道路安全標志，了解和遵守交通規則，做到行走安全、外出乘車(chē)安全。
開(kāi)學(xué)教育主題方案6
一、主題教育課程目標
向那些勇敢戰斗甚至犧牲生命的英雄感恩、致敬！用勤奮的學(xué)習致敬戍邊英雄，把他們當作學(xué)生成長(cháng)的偶像，長(cháng)大后像他們一樣用自己的知識才能守護祖國，像他們一樣把自己最清澈的熱愛(ài)奉獻給我們偉大的祖國；讓學(xué)生盡快適應新學(xué)期的學(xué)習和生活，以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)迎接新的挑戰。
二、主題教育課程內容
�。ㄒ唬┐旱男蚯敌Ｋ透；顒�(dòng)
1、時(shí)間（1日）上午
2、教師歡迎學(xué)生返校：（8：20—8：30）
教師在校門(mén)口排列，依次與到校學(xué)生擊掌，歡迎學(xué)生返校。
學(xué)生抽取幸運�？�，開(kāi)啟幸運新學(xué)期。
活動(dòng)準備：展板、紅包、紅包內卡片
活動(dòng)安排：……
全體教師在門(mén)口迎接學(xué)生的到來(lái)，引導學(xué)生抽取�？�。XX老師負責拍照。）
3、教室班主任：收心教育和常規教育（9：00—11：30）
�。ǘ┐旱�.希望——“致敬英雄，奮發(fā)學(xué)習”開(kāi)學(xué)典禮
時(shí)間：（1日）上午
議程：
1、入場(chǎng)：8：55班主任組織學(xué)生排隊進(jìn)入操場(chǎng)（如遇下雨天，在室內進(jìn)行）
2、升旗儀式：
介紹升旗手：xx，xx（xx老師負責提前排練）
升國旗、唱國歌，全體師生行注目禮。
3、講戍邊英雄的小故事。
學(xué)生：
4、犇向新年，牛氣沖天，公布寒假學(xué)習活動(dòng)評比獎項
設計小牛：
精打細算小牛：
英語(yǔ)小牛：
自然筆記小牛：
創(chuàng )意積木小牛：
閱讀小牛：
5、校長(cháng)致辭
�。ㄈ┐旱木`放——開(kāi)學(xué)第一課（2個(gè)教師）
1、學(xué)科教師進(jìn)行開(kāi)學(xué)第一課
2、下午（再確定一節課）班會(huì )活動(dòng)：用活動(dòng)（游戲、比賽等方式）對學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)自理教育。由班主任教師進(jìn)行設計。收書(shū)包比賽。
�。ㄋ模┐旱臅诚搿獙W(xué)生與校長(cháng)相約交談活動(dòng)
�。ㄎ澹┐旱臏嘏透改敢黄鹩^(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》
三、各項準備
�。ㄒ唬┬ｉT(mén)口準備：
1、聯(lián)系廣告公司做展板、在校門(mén)口拍照
2、引導學(xué)生抽取�？�
3、�？蕚洌喝w教師
4、購買(mǎi)�？�
�。ǘ╅_(kāi)學(xué)典禮準備
1、主持人培訓、主持詞
2、通知參與學(xué)生提前準備上臺臺詞、通知學(xué)生學(xué)習國歌
3、話(huà)筒、音樂(lè )和ppt
開(kāi)學(xué)教育主題方案7
教學(xué)目的
1、通過(guò)本次主題班會(huì )，使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習習慣對自己今后的成長(cháng)的重要作用，為使自己走向陳功奠定基礎，因此要從現在做起，從我做起。
2、讓學(xué)生能夠辨識好的學(xué)習習慣呵不良的學(xué)習習慣，發(fā)現并改正不良習慣，提高自我控制能力。
班會(huì )形式：敘述、談話(huà)、討論、問(wèn)答等形式。
教學(xué)過(guò)程
教師談話(huà)：
同學(xué)們你們在坐的每一位同學(xué)上學(xué)時(shí)間都在三年以上，通過(guò)這些年的學(xué)習你們掌握了很多豐富的知識，使自己能更好的適應社會(huì )生活。學(xué)習，對于你們是非常熟悉的一件事了，但是好的學(xué)習習慣卻不是人人都能做到的一件事。一個(gè)好的科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，使我們學(xué)得輕松安閑，又有效率，還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會(huì )的主題就是討論怎樣養成良好的學(xué)習習慣。我們通過(guò)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行學(xué)習。
1、課前，我們該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。
(1)課前預習，首先要熟讀課文，學(xué)會(huì )帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習：
(2)課前預習備好學(xué)習用品，靜待老師上課，下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。) A、 上課前老師正要走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室內幾位同學(xué)追逐打鬧，其他同學(xué)吶喊助威。
B、 上課鈴響了，某同學(xué)還在校園內慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。
C、 上課前，小紅把學(xué)習用品預備好，在認真的預習課文：她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩電子表。
同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現，你們有沒(méi)有?在認為自己在課前學(xué)習習慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無(wú)則加勉。
2、 課堂上我們該怎樣做?讓學(xué)生討論發(fā)言。
(1)上課認真聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，積極思考：回答問(wèn)題要起立，聲音洪亮：要發(fā)言，先舉手。
(2)上課坐姿要端正，讀寫(xiě)姿勢要正確，努力做到“三個(gè)一”。讓學(xué)生說(shuō)出那“三個(gè)一”
(3)做也要字體端正，規范，書(shū)寫(xiě)格式正確，紙面清潔，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤) A、 課堂上，老師在講課，下面的同學(xué)在小聲說(shuō)話(huà)，有的.在做小動(dòng)作，有的在東張西望，有的在偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺(jué)。
B、 課堂上，老師子在提問(wèn)問(wèn)題，甲同學(xué)積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音洪亮：乙同學(xué)低下頭，老師叫到時(shí)，慢騰騰的站起來(lái)，回答問(wèn)題聲音特別小。
C、 課堂上，甲同學(xué)認真寫(xiě)字，紙面清潔：乙同學(xué)邊寫(xiě)邊玩，用臟乎乎的橡皮擦子，紙面像個(gè)大花貓。同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現，你們有沒(méi)有?你認為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進(jìn)? 3、 課后，我們該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言
(1)先復習課堂上所學(xué)的知識，然后在做作業(yè)。
(2)按時(shí)、獨立、認真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤，問(wèn)問(wèn)同學(xué)們有無(wú)這種情況) A、 張鵬同學(xué)邊走路邊看書(shū)，非常認真：李清同學(xué)在邊看書(shū)邊吃飯;王濤同學(xué)在行駛的公共汽車(chē)上看書(shū);劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書(shū);孫浩同學(xué)在刺眼的陽(yáng)光下讀書(shū);趙彤躺在床上看書(shū);丁松邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)。
B、 小明認真獨力完成作業(yè)，再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天，小剛玩得開(kāi)心極了。明天就要上學(xué)了，今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來(lái)不做。
4、 考試時(shí)，我們該怎么做?
讓學(xué)生討論發(fā)言。仔細審題，認真答卷;自己做自己的，不看書(shū)，不交頭接耳，不東張西望。
5、 小結
通過(guò)這一節課的學(xué)習，我們進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時(shí)該怎么做，能辨別良好的學(xué)習習慣和不良習慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。
開(kāi)學(xué)教育主題方案8
同學(xué)們，快樂(lè )的暑假轉眼過(guò)去了，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們要嚴格要求自己，不斷進(jìn)步，爭取早日養成良好行為習慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習的文化知識與技能，為將來(lái)有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎。
一、說(shuō)一說(shuō)我們假期里的新鮮事。
1、指名說(shuō)。
2、新學(xué)期我們的奮斗目標
集體奮斗目標：爭做優(yōu)秀班級。
1、學(xué)習方面：語(yǔ)數要齊頭并進(jìn)，均衡發(fā)展，不能有拉腳的學(xué)科
2、衛生方面：教室衛生、衛生區衛生要保證天天干凈，沒(méi)有紙屑;個(gè)人桌箱、儲物柜物品擺放整齊，不能有垃圾
3、紀律方面：嚴格要求自己，努力做到最好
4、作業(yè)方面：作業(yè)必須完成，并做好糾錯工作
二、你還記得你的目標嗎?
請重溫你的目標
上學(xué)期你做到了嗎?
本學(xué)期你該怎樣努力
三、新的'學(xué)期開(kāi)始了，你有哪些新的打算呢?說(shuō)出來(lái)，大家交流一下…… 1、學(xué)會(huì )感恩
感恩父母 感恩老師 感恩同學(xué)……
2、班級公物人人愛(ài)
同學(xué)們，你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示
(1)哪些是對的行為，哪些是不該做的。
(2)我們該怎樣做到“班級公物，人人愛(ài)”?
課件演示
(3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書(shū)
(4)本班宣誓
3、安全方面
充分認識安全工作的重要意義。在學(xué)習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。 進(jìn)行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
(1)出示校園安全方面的圖片，讓學(xué)生找出不安全的做法。
(2)安全知識問(wèn)答賽。
(3)安全三字歌。
4、小學(xué)生禮儀教育
1)出示圖片，找出不文明的現象。
2)分小組討論，除上面的這些行為習慣外，我們班中還有哪些，并說(shuō)說(shuō)有什么害處?
3)同學(xué)們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。
5、學(xué)習方面
向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
6、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、教師總結
小朋友們，新的學(xué)期，讓我們共同努力，爭取在學(xué)習、紀律、衛生、安全等各方面都有很大的進(jìn)步!老師相信你們!*來(lái)自冀教網(wǎng)
開(kāi)學(xué)教育主題方案9
活動(dòng)目的：
1、堅持每天自己的事自己做，培養自理意識，不會(huì )做的學(xué)著(zhù)做。如：自己穿衣、吃飯等。
2、通過(guò)活動(dòng)教育學(xué)生從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
3、讓學(xué)生成為自己生活中的小主人。
4、感受長(cháng)輩對我們的關(guān)心以及他們的辛苦。
活動(dòng)準備：
1、事先調查學(xué)生在家的表現2、搜集與主題有關(guān)的歌曲。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入在家里你還是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝或小公主嗎?你們已經(jīng)是一年級的'小學(xué)生了，應該自己的事情自己做了。這樣我們不僅能夠得到鍛煉，還能減輕爸媽、爺爺奶奶的負擔。今天我們召開(kāi)的主題班會(huì )是“自己的事情自己做”。
二、學(xué)習歌曲《我有一雙萬(wàn)能的手》我有一雙萬(wàn)能的手，萬(wàn)能的手，樣樣事情都會(huì )做，都會(huì )做，
洗衣裳呀，洗手絹呀，補襪子呀，縫鈕扣呀，自己的事情自己做，自己做。
媽媽說(shuō)我是個(gè)好孩子，爸爸他也常�？洫勎�，夸獎我師：同學(xué)們，你們是不是也有一雙萬(wàn)能的手啊?你們說(shuō)說(shuō)，我們的手都能干些什么事?生：寫(xiě)字、掃地、穿衣師：我們的雙手能做這么多事，真是一雙萬(wàn)能的手啊。
三、現場(chǎng)比賽并學(xué)習1、系紅領(lǐng)巾比賽師：既然我們有一雙萬(wàn)能的手，而你們也都是少先隊員了，老師有個(gè)提議，讓全班同學(xué)來(lái)進(jìn)行一個(gè)系紅領(lǐng)巾的比賽。
2、學(xué)習綁鞋帶師：同學(xué)們，有一天，我看到我們班姚琦同學(xué)幫助另一位同學(xué)綁鞋帶，老師很高興。但是似乎班上很多學(xué)生都不會(huì )，現在我們一起來(lái)學(xué)習如何綁鞋帶，好嗎?四、小調查師：同學(xué)們，我有幾個(gè)問(wèn)題，需要你們幫忙，我們一起來(lái)看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋襪嗎?⑵自己的學(xué)習用品自己整理嗎?⑶每天早上自己背著(zhù)書(shū)包來(lái)上學(xué)嗎? 師：穿衣、穿鞋襪，整理書(shū)包等都是你們自己能做的事，可是有的學(xué)生卻是家里的長(cháng)輩幫忙，想想家里的長(cháng)輩他們在忙自己事的同時(shí)，卻還要操心你。想到這里，你是不是覺(jué)得你應該自己學(xué)會(huì )做自己的事。勞動(dòng)是最光榮的!五、歌曲《勞動(dòng)最光榮》太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱�；▋盒褋�(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。
青青的葉兒紅紅的花兒，小蝴蝶在玩耍，不愛(ài)勞動(dòng)不學(xué)習，我們大家不學(xué)它。要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮。
六、總結：
通過(guò)今天的主題班會(huì )，希望同學(xué)們日后能夠自己的事情自己做，不會(huì )做的事情學(xué)著(zhù)做，養成勞動(dòng)的好習慣，擁有一雙萬(wàn)能的手!同時(shí)，也希望同學(xué)們今后能主動(dòng)幫忙長(cháng)輩，做長(cháng)輩的小助手。
反思：本次班會(huì )多以講來(lái)傳輸主題精神，可多一些正面例子，讓學(xué)生在環(huán)境中受感染，從而更有說(shuō)服力。
開(kāi)學(xué)教育主題方案10
為貫徹落實(shí)“預防為主、安全第一”的疫情防控指導方針，按照根據省《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校疫情防控保障落實(shí)情況督查工作的通知》蘇校防組〔20xx〕34號要求，落實(shí)錯峰開(kāi)學(xué)及教學(xué)銜接工作，深入做好學(xué)校開(kāi)學(xué)后新冠肺炎疫情防控工作，制定開(kāi)學(xué)第一課主題教育活動(dòng)方案，具體安排如下：
一、教職工上好開(kāi)學(xué)前第一課
時(shí)間：xx月xx日；
形式：居家學(xué)習、視頻會(huì )議；
責任部門(mén)：辦公室、德育處；
參加人員：全體教職員工；
培訓要求：
�。ㄒ唬┙M織學(xué)習“三案九制”，保障師生健康安全。
為貫徹根據市教育局和市疫情防控指揮部的要求，確保疫情防控工作措施到位，全體教師認識到位，各項工作責任到位，3月15日-3月20日，通過(guò)校信通、QQ群和微信群進(jìn)行信息通知、文件推送，組織全校教職工認真學(xué)習“三案九制”，熟悉工作要求、工作流程、職責任務(wù)，為疫情防控、開(kāi)學(xué)工作、教學(xué)指導做好充分的準備，為切實(shí)保障師生生命安全和身體健康盡好職、履好責。3月20日下午，以教研組、處室為單位上傳學(xué)習筆記照片。
�。ǘ┟鞔_職責熟悉流程，班主任防控工作指導。
班主任是學(xué)校防控疫情工作的“第一”責任人，是聯(lián)系學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)的紐帶，是疫情防控最基層最重要的一環(huán)�！鞍嘀魅温氊熐逦�、流程熟悉，學(xué)生就會(huì )明白知曉，家長(cháng)就會(huì )理解支持�！睂W(xué)校將通過(guò)視頻會(huì )議、QQ群和微信群，3月15日-3月20日期間，組織線(xiàn)上培訓和線(xiàn)下學(xué)習。線(xiàn)上培訓“班主任一日防疫工作要求”、學(xué)生開(kāi)學(xué)后“開(kāi)學(xué)第一課”學(xué)習培訓材料，線(xiàn)下學(xué)習“疫情期間突發(fā)狀況應急處理預案”、“疫情防控指導手冊”。
二、全體學(xué)生同上“開(kāi)學(xué)第一課”
�。ㄒ唬┦覂壬靸x式
主題：災難磨礪精神夢(mèng)想聚集力量
時(shí)間：九年級：xx月xx日上午8:00；
七、八年級：xx月xx日上午8:00
地點(diǎn)：錄播教室（主會(huì )場(chǎng)）和各班教室；
參加人員：全體FM班主任、全體同學(xué)、蹲點(diǎn)中層（巡視）；
活動(dòng)主持：xxx副校長(cháng)
活動(dòng)流程：
1、7：50，FM班主任進(jìn)班組織，打開(kāi)直播平臺；全體同學(xué)嚴肅端坐，安靜等候；蹲點(diǎn)中層樓層巡視，確保直播登錄正常。
2、8：00正式開(kāi)始，全體起立，奏唱國歌。
3、新學(xué)期致辭：xxx校長(cháng)；
4、主題朗誦，表演者：七（2）班xxx，八（5）班xxx，九（7）班xxx，九（10）班xxx；
5、開(kāi)學(xué)第一課《防控新冠肺炎從你我做起》：xxx主任；
6、抗擊疫情典型事跡總結表彰：xxx副校長(cháng)。
�。ǘ┮咔榉揽丶w學(xué)習教育
時(shí)間：上午9:00；
地點(diǎn)：各班教室；
參加人員：全體FM班主任、全體同學(xué)；
責任部門(mén)：德育處、各年級部
具體安排：
1、收看中國疾控中心《開(kāi)學(xué)第一課》中學(xué)、大學(xué)版，學(xué)習疫情防控知識。
2、班級開(kāi)學(xué)主題教育“守家為國，戰疫有我”。
加強疫情防控的要求和指導，強調突發(fā)情況的報告、應急處置流程的.要求，對上課、課間、手衛生、午休午餐、時(shí)間節點(diǎn)、出行須知、消毒提示、通風(fēng)管理等做進(jìn)一步說(shuō)明，對居家學(xué)習中涌現出的好典型好同學(xué)進(jìn)行表彰鼓勵，對班委干部和值日隊伍進(jìn)行調整和強化，并安排和培訓好班干部、值日班長(cháng)、晨午檢員工作等開(kāi)學(xué)事項。
疫情防控無(wú)小事，人人有責敢擔當。各年級部、蹲點(diǎn)中層和教職員工要團結一致，落實(shí)好上級部門(mén)和學(xué)校的要求，做好開(kāi)學(xué)準備工作。
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