課前演講稿集錦15篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的課前演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課前演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天的課前三分鐘是由我來(lái)進(jìn)行演講，感謝老師及各位同學(xué)的支持。今天我選擇演講的話(huà)題是“珍惜大學(xué)的時(shí)間，努力學(xué)習”。
同學(xué)們，我們經(jīng)過(guò)小學(xué)六年、初中三年、高中三年，才考上大學(xué)，好不容易進(jìn)入了大學(xué)，我覺(jué)得我們必須珍惜在大學(xué)的時(shí)間，我們的大學(xué)也不過(guò)四年時(shí)間，其實(shí)一眨眼就過(guò)去了，很快的。如果我們不珍惜這個(gè)階段的學(xué)習，不去學(xué)習，那我們前面的十幾年的努力其實(shí)就有些浪費了，所以既然我們靠著(zhù)努力完成了自己在初高中的理想，那我們從現在起，在這個(gè)大學(xué)里，也應該珍惜時(shí)間，把大學(xué)過(guò)的豐富多彩，不要讓大學(xué)的時(shí)光就白白的浪費了。人生最忌諱的就是虛度光陰，要知道時(shí)間永遠都是往前進(jìn)的，不會(huì )往后退，也不會(huì )給你退的機會(huì )，我們就只能向前走。再說(shuō)了，回頭路也不會(huì )那么好走的，都要付出一定的代價(jià)，那何必呢？
大學(xué)時(shí)光如此美好，當前大家應該享受到了大學(xué)的美好了，明白大學(xué)的生活很是輕松，沒(méi)有老師每天管著(zhù)，學(xué)習也是自主的，但我覺(jué)得正是因為這樣，我們才必須對自己負責，對人事負責，這是我們自己選擇的，不是他人強加的，是為了以后的生活能更好的而選擇的。我們的大學(xué)才四年，實(shí)際上是沒(méi)有真正在學(xué)校待的時(shí)間是沒(méi)有四年的，畢竟我們還要去實(shí)習，這么說(shuō)來(lái)，我們不得不去珍惜短暫的大學(xué)時(shí)光了。大學(xué)的我們，依舊要努力，是為了不辜負前面十幾年的努力，是為了完成自己的人生目標，也是為了不讓父母感到失望。父母對我們寄予了厚望，他們對我們有那么大的期盼，也都是希望我們的未來(lái)可以更好，所以自己辛苦賺錢(qián)，就是希望我們以后的生活能夠比他們好，他們也能放心。
珍惜當前的時(shí)間，努力的把專(zhuān)業(yè)學(xué)好，努力的去過(guò)好這一階段的生活，這就是目前我們必須要做好的事情。我們在規劃長(cháng)遠的目標時(shí)，也希望可以顧好眼前的生活，至少不要讓自己在以后后悔這時(shí)候的不努力和不珍惜。同學(xué)們，大學(xué)的我們是成長(cháng)的了，那就希望以一個(gè)成年人的標準去做事，對自己做的事情要負責到底，不辜負大學(xué)的青春美好�，F在我們努力了，未來(lái)我們就能少吃點(diǎn)苦，生活也會(huì )更甜一點(diǎn)。
謝謝大家！
課前演講稿2
同學(xué)們，大家好!
有個(gè)女孩,在月臺上追逐一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱情的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦慮的模樣，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紜加進(jìn)追逐的隊伍，可那張紙恍如要存心玩弄大家，飛起又落下，落下又飛起來(lái)，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
終究，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人，自得地將戰利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著(zhù)紙在眾目睽睽之下走到一個(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)往，回過(guò)身，她微笑著(zhù)對大家說(shuō)：好了，現在它終究往了它該往的地方。
故事講到這里，或許你會(huì )驚訝于女孩的舉動(dòng)，或許你會(huì )懷疑于故事的真實(shí)。
課前演講稿3
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩更是中華民族的傳統美德�！帮嬎荚础钡墓庞柤矣鲬�(hù)曉，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知。千古絕唱“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情。
學(xué)會(huì )感恩，應該是對待他人的一種積極態(tài)度；學(xué)會(huì )感恩，本質(zhì)上就是對他人給予自己的好處，做出回應，做出回報，而不是漠視，而不是淡然處之；學(xué)會(huì )感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn)；學(xué)會(huì )感恩，是溫暖的陽(yáng)光，照到哪里哪里亮；學(xué)會(huì )感恩，是感情的粘合劑。只有學(xué)會(huì )感恩，我們的社會(huì )才能更加和諧；只有學(xué)會(huì )感恩，人與人之間的關(guān)系，才能向良好的方向發(fā)展。 我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大
我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)
多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉
多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
11月的最后一個(gè)星期四是感恩節，雖然它已遠去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學(xué)會(huì )感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命
學(xué)會(huì )感激——感激我的老師，因為他們給了我無(wú)窮的知識
學(xué)會(huì )感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量
學(xué)會(huì )感激——感激我周?chē)囊磺�，因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間
不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”
在我們的成長(cháng)道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰(shuí)，就把感激的話(huà)寫(xiě)在感恩卡上。
課前演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
早上好!今天國旗下講話(huà)的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。文明禮儀，小而言之，它是一個(gè)人品德的外在表現，體現出一個(gè)人的知識修養;往大處說(shuō)，它關(guān)乎一所學(xué)校，一座城市，乃至一個(gè)國家的文明程度和整體形象。
曾看到這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥�！�。
中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節后的*廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的*廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與*廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細節構成的。反思我們的所作所為，可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;教室的墻壁上斑斑污跡，清晰可見(jiàn);有的同學(xué)習以為常地在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，推推搡搡;部分同學(xué)說(shuō)話(huà)言語(yǔ)粗魯，臟話(huà)連篇;有的同學(xué)隨意攀爬樹(shù)枝，采摘花朵，故意損壞學(xué)校的公共財物;乒乓球桌上，總會(huì )出現打鬧的身影;集體活動(dòng)時(shí)，喧嘩聲、尖叫聲不絕于耳，甚至在今天這樣莊嚴的升旗儀式上，仍有少數同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。
同學(xué)們，作為望江一小的學(xué)子，我們的每個(gè)人都應該在日常行為上像愛(ài)護自己明亮的眼睛一樣去維護它的形象和榮譽(yù)。就讓我們從我做起，從現在做起，自覺(jué)改正陋習，自覺(jué)與不文明現象做斗爭，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落。
課前演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你喜歡自己?jiǎn)�？你對自己滿(mǎn)意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。
我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì )了溜滑板、溜冰�？夏岬纳敲利惖�、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習�；紴榈�，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(cháng)。每一次蛻變都會(huì )帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會(huì )容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)人無(wú)完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補不足、克服缺點(diǎn)呢？
一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得“某某的學(xué)習比我好，某某的書(shū)法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習好的可能體育不如你，書(shū)法好的可能學(xué)習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會(huì )全面，才能更好的取長(cháng)補短。
作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jì)并不好。有一次，數學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著(zhù)通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(cháng)信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自己的長(cháng)處與短處，下決心取長(cháng)補短，專(zhuān)心寫(xiě)作。父母默認了她的追求，她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(cháng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì )越來(lái)越體驗到：
我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！
課前演講稿6
各位老師，同學(xué)：
大家好，今天有幸站在這個(gè)演講臺上......
我的演講題目是《青春，永不凋謝的季節》
"人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的。正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開(kāi)辟道路"巴金曾這樣說(shuō)道。確實(shí)如此，倘若日日無(wú)為，怨天憂(yōu)人，還談甚么斬荊棘，談甚么辟道路？我相信，大家都不甘庸俗，因為庸俗的人平凡，平凡的人，平凡的世界......
作為新生的90后一代，我們不甘庸庸碌碌地一生，更不希望像阿q一樣自我精神勝利，欺騙自己。然而，想要扼住命運的喉嚨，成為主宰自己命運的主人，我們首先要具備的是甚么？！___是自信，是實(shí)力，是堅持下去的信念與毅力，是敢于向困難挑戰的勇氣�。�！
自從我們出生的那刻起，我們就肩負起了別人無(wú)法肩負的責任，帶著(zhù)這樣的使命，我們一路走來(lái)�？邕^(guò)了坎坷，我們選擇了這條充滿(mǎn)挑戰的荊棘小道。"路，本不是路，走的人多了，也便成了路。我們?yōu)榱宋覀兊哪繕�，為了自己的希望，為了不悔的青春，為了明天的祖國，別無(wú)選擇的踏上了這條路，追尋著(zhù)先人的腳步，想要捕捉屬于自己的那絲光亮......
或許，我們對青春迷茫過(guò)，對未來(lái)懷疑著(zhù)，對失敗，恨并痛著(zhù)，但，這都是次要的。保爾柯察金說(shuō)："生活賦于我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品。充滿(mǎn)著(zhù)期待，志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心。"
在人生最好的季節，我們義氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚，因為我們明白，青春，我們最大的資本！
人們都說(shuō)歲月是把殺豬刀，無(wú)情地宰割著(zhù)每一個(gè)人的青春。我們沒(méi)有誰(shuí)可以躲的過(guò)歲月的長(cháng)河，但，我們需要做的是甚么？！
是拼搏！
青春好似繁星點(diǎn)綴的夜空，之不過(guò)，青春的星星更繁、更亮，青春的月更豐滿(mǎn)，更耀眼。我們不需要"凌絕頂"的豪邁，我們所需要做的，是一步步的履行我們青春的誓言。
以前，你許或墮落，或許頹廢，更或許對未來(lái)娓娓諾諾，但，今天，就在今天，你該清醒了。不再低頭，不再軟弱，挺起胸膛對風(fēng)雨說(shuō)：這點(diǎn)痛，算甚么？！
時(shí)光匆匆似流水，失去了就讓它失去，不要拿昨天去賭明天，你傷不起！
課前演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
以前，我常常因為跟同學(xué)的人際關(guān)系不佳而抓耳撓腮、愁眉不展，直到我懂得了一句格言，這種情況就沒(méi)有再發(fā)生了。這句給了我莫大幫助的格言就是孟子說(shuō)的：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之�！边@句話(huà)告訴我的是，要想別人愛(ài)你、尊敬你，你自己首先要愛(ài)別人、尊敬別人。
我和SZZ是不打不成交的朋友，但雖然是朋友，我們倆之間也常常發(fā)生矛盾和紛爭。發(fā)生糾紛的時(shí)候，我們就只想著(zhù)對方讓人討厭的地方。當老師告訴我“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之”這句格言后，我立即就試了試，果然靈驗。有一次，他有道題不會(huì )做問(wèn)我時(shí)，我馬上放下自己的功課給他講清楚了;還有一次，中午吃小飯桌時(shí)，他把湯撒在了地上和自己的衣服上，我趕緊掏出紙巾幫他擦。漸漸地，我們倆互相尊重、互相幫助，日久天長(cháng)我們成了非常要好的朋友，彼此發(fā)現了對方很多的優(yōu)點(diǎn)。這句格言使我認識到，尊敬他人喜愛(ài)他人，才使自己有更多的機會(huì )學(xué)習他人的長(cháng)處。
同樣地，對其他同學(xué)，我也用這句格言要求自己，于是，跟同學(xué)們的關(guān)系大大地改善了，我有了越來(lái)越多的朋友。
當我們見(jiàn)到別人時(shí)，滿(mǎn)腔熱情地跟他打招呼，別人自然就會(huì )對你產(chǎn)生好感，若是見(jiàn)到熟識的人也視若無(wú)睹，甚至橫眉冷對，只會(huì )讓別人對你產(chǎn)生壞印象�！皭�(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之�！蔽乙堰@句格言當作一臺警報器常常在我耳邊鳴響，讓它陪伴我長(cháng)大。當我遇到困難不知所措時(shí)，當我受到別人的攻擊時(shí)，當我跟他人發(fā)生紛爭時(shí)，這句話(huà)一定會(huì )指引我，給我莫大的幫助。
課前演講稿8
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生中，經(jīng)常有無(wú)數來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權在你手中。
祖父用紙給我做過(guò)一條長(cháng)龍。長(cháng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲(chóng)，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無(wú)一幸免！祖父說(shuō)：“蝗蟲(chóng)性子太躁，除了掙扎，它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(cháng)龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無(wú)濟于事。
”當祖父把幾只同樣大小的青蟲(chóng)從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現了：僅僅幾分鐘，小青蟲(chóng)們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。
溫馨提示：命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影，并非因為他們天生的個(gè)人條件比別人要差多遠，而是因為他們沒(méi)有思想要將陰影紙龍咬破，也沒(méi)有耐心慢慢地找準一個(gè)方向，一步步地向前，直到眼前出現新的洞天。
我的演講到此結束，謝謝大家！
課前演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)……五月新鄭，大地飛歌，在這個(gè)柳絮飛舞、陽(yáng)光明媚的日子。我們歡聚在這里，共同分享讀書(shū)的快樂(lè )，我很高興，今天，我為大家分享的作文的題目《什么是真正的美麗》。
人在追求成功的同時(shí)，往往追求美麗，什么是真正的美麗呢?一篇《跨越百年的美麗》讓我懂得了什么是真正的美麗。
這篇文章主要寫(xiě)了：居里夫人和她的丈夫皮埃爾弄到了一噸可能含鐳的礦渣，然后在化驗室里一鍋一鍋地進(jìn)行提煉，經(jīng)過(guò)三年零九個(gè)月，他們終于在成噸的礦渣找到0。1克鐳，而居里夫人的丈夫皮埃爾不幸早逝，居里夫人美麗的容貌也在漸漸的隱退，而且，居里夫人一生也得到了10項獎金、16種獎?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎，居里夫人看這些財勢如糞土，是唯一一個(gè)沒(méi)有被盛名寵壞的人。
從這篇文章中體會(huì )到：什么樣的美麗才能永恒?居里夫人的事跡告訴我們，永恒的美可能是俏麗的容顏，可能是成功的光環(huán)，也可能是心靈和人格。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“我們要有恒心，尤其要有自信心�！痹诰永锓蛉松畹穆佑爸�，永恒的美對居里夫人來(lái)說(shuō)，是對科學(xué)夢(mèng)想的追求和不懈努力，更是在榮譽(yù)面前的淡定和從容，這是科學(xué)精神和人格魅力的完美結合，就像一朵永不凋謝的花，開(kāi)在我們每個(gè)人的心里，散發(fā)著(zhù)永久的芳香。
居里夫人，猶如一座美麗的燈塔，照亮了我的人生之路。到我們走進(jìn)知識的殿堂，生活的海洋。
閱讀，就如同踏上了人生的旅程;閱讀，就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道;閱讀;為我們開(kāi)啟智慧的天窗;閱讀;讓我們沐浴心靈的雨露和陽(yáng)光;閱讀;引我們步入生活的殿堂，知識的海洋。在閱讀中，在書(shū)香中，我體會(huì )到了：一則小故事蘊含著(zhù)深刻的道理;一段小經(jīng)理濃縮著(zhù)生命的真諦;一段平凡的對話(huà)印證偉大的心靈;一組生活的特寫(xiě)造就瞬間的永恒。閱讀是一種享受、一種情懷、一種幸福、一種智慧，更是一種快樂(lè )。我的演講到此結束，希望大家多提寶貴意見(jiàn)，謝謝大家!
課前演講稿10
習慣了一個(gè)人在午夜在靜靜地走著(zhù)，關(guān)上燈，打開(kāi)窗，斟一小杯清茶，細細品嘗，傾聽(tīng)風(fēng)聲，或者邀明月為伴，與陶淵明分享“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的美景；隨蘇軾分擔“人有悲歡離合，人有陰晴圓缺”的感嘆，或者，輕啟窗簾，傾聽(tīng)雨滴敲打窗戶(hù)，“梧桐更兼細雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！钡膫�。午夜，隨心所欲，悠然自得，漸漸地，我的心情此時(shí)就會(huì )穿越時(shí)空。
我慢慢品茶，以一種三分的寬容之心，三分理智之心，三分高雅之心，一份納蘭德心情，夠成十分的愜意，慢慢感知生活中的往事，于清晰中期待未來(lái)一定更加美好。
茶的味道并不香濃得讓人厭膩，也不淺淡得讓人感到色味單調，那是一種令人沉醉的幽香，喝它時(shí)，就像在傾聽(tīng)一個(gè)古老的傳說(shuō)，悠遠充滿(mǎn)了情趣，入口后，那玄妙的喉韻與舌感，又似古琴，在心中輕輕彈奏，凄涼婉轉，縈繞于心。茶的幽香是平淡中蘊含的獨特神韻，是紅塵中幽遠的情思，是自然中優(yōu)美的意境，是飽經(jīng)滄桑有從容的鎮定。
茶道是深藏不露的，也并非三言?xún)烧Z(yǔ)就能理解的，不過(guò)無(wú)所謂，“道非道，非常道”。一些奧妙往往就隱藏在平常心里。
不知何時(shí)，聽(tīng)到了蚊子的叫聲，只好在身邊點(diǎn)了一柱香，于是，茶禪一味，清除了塵污垢之心。拋開(kāi)塵世之念，拋棄虛妄之理。喚醒出塵之想，我的靈魂與身體開(kāi)始隔離，思想開(kāi)始放牧。
抬頭觀(guān)望碧空之月，“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)間變遷，讓我想到了自己的過(guò)去。我的前世是什么？“舉杯邀明月，對影成三人�！币环N寂寥的思緒在朦朧的夜里不斷拉長(cháng)。
我或許是通往彼岸的一座古橋，連接著(zhù)兩岸；我或許是江南水鄉上的一艘小船，蕩漾在碧波粼粼的小河上；我或許是一名浪跡天涯的藝人，說(shuō)唱著(zhù)小鎮古老的傳說(shuō)；我或許是自由的一條小魚(yú)，整日游戈在江南水鄉的清波里。我猜想，我的前世也許就在那里，那明月柳影的地方�！皸盍�，曉風(fēng)殘夜”，那是一種凄壯美。
朦朧中，似乎聞到遠處飄來(lái)一陣清香，以為奇事，仔細聞聞，原來(lái)那是一陣茉莉的清香，聞著(zhù)淡淡的花的味道，我頓時(shí)感到無(wú)比的快樂(lè )，生活就是這么簡(jiǎn)單：我沒(méi)有崇高的地位，沒(méi)有過(guò)人的才華，沒(méi)有榮華富貴，但我有真誠的心，有一段平穩的感情，這足夠了。我不需要華麗的語(yǔ)言形容生活，也不用驚天地、泣鬼神的感人情節體會(huì )生活的激情，一切都是那么多的單純，我幸福著(zhù)。
茶盡了，清茶的香味纏綿在心，久久不能散去，清茶有味似人間有味，午夜，我在品味著(zhù)人生之茶。
沉浸在歷史的長(cháng)河里，我想起了岳飛，想起了令人唾罵的秦儈。秦儈，你為什么沒(méi)有想想以后呢？
午夜的思緒有點(diǎn)凌亂，但如此真實(shí)，如此自在，午夜真好，有一杯令人回味無(wú)窮的清茶，有月相伴，有淡淡花的香——
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課前演講稿11
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩更是中華民族的傳統美德�！帮嬎荚础钡墓庞柤矣鲬�(hù)曉，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知。千古絕唱“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情。
學(xué)會(huì )感恩，應該是對待他人的一種積極態(tài)度；學(xué)會(huì )感恩，本質(zhì)上就是對他人給予自己的好處，做出回應，做出回報，而不是漠視，而不是淡然處之；學(xué)會(huì )感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn)；學(xué)會(huì )感恩，是溫暖的陽(yáng)光，照到哪里哪里亮；學(xué)會(huì )感恩，是感情的粘合劑。只有學(xué)會(huì )感恩，我們的社會(huì )才能更加和諧；只有學(xué)會(huì )感恩，人與人之間的關(guān)系，才能向良好的方向發(fā)展。我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大
我們滋潤著(zhù)人間的`真情成長(cháng)
多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉
多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
十一月的最后一個(gè)星期四是感恩節，雖然它離我們很遠，但一顆感恩的心永遠是感恩的心。
最幸福的是那些總是心存感激的人
感恩的生活是最甜蜜的
學(xué)會(huì )感恩——感激父母給我寶貴的生命
學(xué)會(huì )感恩——感激老師給我無(wú)限的知識
學(xué)會(huì )感恩——感激給我力量克服困難的朋友
學(xué)會(huì )感恩——感激身邊的一切，因為它們給我一個(gè)健康、健康的成長(cháng)空間
別忘了說(shuō)“謝謝”
在我們成長(cháng)的道路上，有很多人值得感恩，而你最想感謝的人則寫(xiě)在感恩卡上。
有一個(gè)字是最親切的，
一個(gè)聲音叫最美麗
有一個(gè)人最感激他
一個(gè)人應該非常感激
它就是——“媽媽”。
我母親的皺紋很深。她給了我美麗的青春
我媽媽的手很厚。她給了我溫暖的陽(yáng)光
我媽媽的腰彎了，她直接把我的腰給了我
我的母親眼花繚亂，她把她明亮的眼睛給了我
面對母親的深情
傾聽(tīng)我母親熱切的愿望
我們應該學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感恩
但很多時(shí)候，我們習慣了它，認為它是理所當然的。
漸漸忘了觸摸，忘了說(shuō)謝謝。
我媽媽的愛(ài)就像一杯濃茶，需要我們的細心品味。請欣賞“一袋餃子”的素描
一袋餃子是微不足道的，但我母親的愛(ài)是動(dòng)人的。
讓我們過(guò)著(zhù)幸福的生活，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)，是所有父母的心愿：如果母愛(ài)是一艘船，把我們從青春帶到成熟；
所以父愛(ài)是大海，給了我們一個(gè)快樂(lè )的港灣。
如果母親的真情實(shí)感點(diǎn)亮了我們心中的希望；
那么，父親的愛(ài)將是我們航行的啟航。
謝謝你，我的父母！
父母的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的
我們所能想到的一切善意。
課前演講稿12
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
將來(lái)的你，一定會(huì )感謝現在奮斗的自己，青蔥歲月，走過(guò)，便不能再有遺憾，趁現在光陰未老，努力拼搏，因為青春就是用來(lái)奮斗的！
青春的路上，有太多的艱難困苦，一路走來(lái)，我們執著(zhù)的信念沒(méi)有改變，初心依然，拼搏依然，努力依然奮斗依然。物是人非，誰(shuí)又能在青春的小路上一馬平川？16歲的我正茫然的走在這條小路上，為什么人們都要在這一條小路上擠得頭破血流，換一條路不好嗎？是的，其實(shí)人的心可以很遼闊，通向光明的也不僅僅是一條路。但是，既然選擇了這條路，就不要再回頭，因為通向光明的人很多，或許，你看到的是別人看完或不屑再看的風(fēng)景。記住，青春是用來(lái)奮斗的！
我的心里有一頭猛虎在細嗅薔薇，青春歲月，我們細心，小心，擔心，耐心地踏出每一步，生怕一步錯，步步錯，走在小路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲傷。奮斗過(guò)的青春才最美麗，我們應該在最該努力奮斗的年紀，傾吾之所有，抓住青春的辮子。記住，青春是用來(lái)奮斗的！
成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。不奮斗怎得成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹，我們正處在十五六歲的花季年齡，在這烈火如歌的青春里，我們付出所有，敢于創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，只為讓自己的青春無(wú)悔，等到以后，回過(guò)頭看，都是滿(mǎn)心的歡喜，不留遺憾，放開(kāi)手，邁開(kāi)腿，向著(zhù)自己的目標沖過(guò)去，現在就是黎明前的黑夜，踏過(guò)荊棘，你就能企盼新春。記住，青春是用來(lái)奮斗的！
我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，我們向天仰望，一切美好都化為動(dòng)力，促使我們向前邁進(jìn)，在青春的船上，我沒(méi)有新時(shí)代的船票，但我有個(gè)美麗的夢(mèng)想，面朝大海，花開(kāi)不怠。
將來(lái)的你一定會(huì )感謝現在奮斗的自己，正如毛主席曾說(shuō)過(guò)的，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，青春歲月，只適合奮斗！
課前演講稿13
海倫·凱勒有這樣一句極度形象而活躍的話(huà)：“當一小我感覺(jué)到有高飛的感動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬�！鼻∈怯辛撕脒h的理想，恰是有一種信念，她接收了生命的挑戰，創(chuàng )造了生命的異景。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然卒業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的掃數力氣奔忙呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大俊杰偶像。理想和信念像熊熊點(diǎn)火的猛火使她才走出公開(kāi)，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫手她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在肉體世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；然則要想活得精彩，就要有肉體，就要有弘遠的理想和堅決的信念。
理想信念使窘迫的人釀成財主，使公開(kāi)中的人瞥見(jiàn)亮光，使絕境中的人看到希望，使胡想釀成實(shí)踐。
下面我給巨匠講一個(gè)故事：
浩瀚的荒廢中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂烈日似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水即是他們賴(lài)以生活的信念，信念幻滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而合地將眼光投向隊長(cháng)。這可若何辦？
隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里尚有一壺水！但穿越荒廢前，誰(shuí)也不克不及喝�！�
沉甸甸的水壺從隊員們的手中順序傳送，原本那種瀕臨絕望的臉上又顯裸露堅決的神色，必然要走出荒廢的信念支持他們踉蹌著(zhù)，一步一陣勢向前挪動(dòng)�？粗�(zhù)那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然減少了力氣。
終于，他們虎口余生，走出茫茫無(wú)垠的荒廢，巨匠喜極而泣之時(shí)，久久注視著(zhù)阿誰(shuí)給了他們信念支持的水壺。
隊長(cháng)毛骨悚然地擰開(kāi)水壺蓋，徐徐流出的倒是一縷縷沙子。他誠摯地說(shuō)：“只要心理有堅決的信念，枯萎死亡的沙子無(wú)意也可以釀成清冽的泉水�！�
利劍人首腦馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人可以或許使你倒下。若何你自身的信念還站立著(zhù)的話(huà)�！笔堑�，盡量在最艱苦的時(shí)辰，也不要熄滅心中信念的燒灼。
同窗們，豈論你而今的造詣若何樣，豈論你而今的根蒂若何樣，只要堅決信念，凌駕小我，你就有了努力的標的目的，你就有了殘殺的方針，你就有了生產(chǎn)的動(dòng)力，你就有了順遂的希望！
誰(shuí)若何游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不克不及主宰自身，永世是一個(gè)奴隸。
課前演講稿14
同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“僅有合作，才能雙贏(yíng)”。
有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(cháng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮魚(yú)。其中，一個(gè)人要了魚(yú)，吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚(yú)竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒(méi)來(lái)得及去釣魚(yú)也餓得一命嗚呼了。
魚(yú)能夠暫時(shí)充饑，但解決不了長(cháng)遠的生計問(wèn)題;魚(yú)竿能夠用來(lái)解決未來(lái)的生計問(wèn)題，但對眼前的饑餓卻無(wú)能為力。
由此看來(lái)，僅有將二者合起來(lái)，才能徹底解決眼前和長(cháng)遠的生計問(wèn)題，僅有兩個(gè)人合作，一齊享用這簍鮮魚(yú)，一齊走向海邊，才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結局。
這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言：?jiǎn)为氁粋�(gè)人可能滅亡，兩個(gè)人在一齊可能獲救。當然，是指兩個(gè)人合作起來(lái)共同創(chuàng )造生命的奇跡，但如果像上頭那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼?zhuān)页业膽�，最終也只能落個(gè)雙敗的結局。
日本松下公司董事長(cháng)松下幸之助常說(shuō)：“每個(gè)人都擁有不一樣的智慧及無(wú)可限量的潛能，當大家對此有所了解，并同心協(xié)力開(kāi)發(fā)時(shí)，就能為社會(huì )帶來(lái)繁榮�！彼膭�(chuàng )業(yè)是從對電燈泡的研究開(kāi)始的。當時(shí)，日本正處于經(jīng)濟危機時(shí)期，為擺脫困境，他親自拜訪(fǎng)了岡田電池公司董事長(cháng)。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬(wàn)只電燈泡和一萬(wàn)對干電池，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應極佳，無(wú)論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了很多訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰的勝利不正說(shuō)明：僅有合作，才能雙贏(yíng)嗎
當今世界，科技高速發(fā)展，社會(huì )分工越來(lái)越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。
作為新世紀的中學(xué)生，更應當善于合作。與教師合作，聆聽(tīng)教師的教誨，你將迅速成長(cháng);與同學(xué)合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無(wú)窮的智慧;與父母合作，善于傾聽(tīng)父母的嘮叨，你將感受到無(wú)邊的幸福。
同學(xué)們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：僅有合作，才能雙贏(yíng)!
多謝大家!
課前演講稿15
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
金風(fēng)送爽，桂子飄香，我們期盼的2008北京奧運進(jìn)[語(yǔ)文課前演講稿：秋雁(共2篇)]入了倒計時(shí)，這是舉國上下，普天同慶的大喜事，做為萬(wàn)全道小學(xué)的一名小學(xué)生，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)。08北京奧運會(huì )倡導的是一個(gè)綠色奧運，環(huán)保也已經(jīng)成為國際奧林匹克運動(dòng)重要的精神內涵�，F在很多人都在為綠色奧運作出自己的貢獻。那么，我們可以為綠色奧運做什么呢?
首先我要學(xué)習奧運知識，了解奧運健兒的拼搏精神。我要記住徐海峰伯伯洛杉磯奧運會(huì )上贏(yíng)得
護花草樹(shù)木，積極參加植樹(shù)活動(dòng);我還會(huì )告訴我的爸爸媽媽讓他們一起也保護好環(huán)境。
我們會(huì )做到最好。謝謝大家!
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