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演講稿的寫(xiě)作格式

時(shí)間:2024-08-21 00:48:18 演講稿 我要投稿

演講稿的寫(xiě)作格式(精選5篇)

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的演講稿的寫(xiě)作格式,歡迎大家分享。

演講稿的寫(xiě)作格式(精選5篇)

  演講稿的寫(xiě)作格式 篇1

  標題

  1、標明會(huì )議性質(zhì)、演講內容。

  2、正面提出自己的觀(guān)點(diǎn)。

  3、前兩者的結合。

  正文部分有開(kāi)頭,主體,結尾。開(kāi)頭除了對不同對象加上不同的稱(chēng)呼外,開(kāi)頭一句要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出全文的中心論點(diǎn)或主要內容,說(shuō)明演講意圖。主體要突出和強調講話(huà)的中心問(wèn)題,不可輕重不分,面面俱到。結尾要總結全文,給聽(tīng)眾留下深刻的印象,可以給人以啟示,充滿(mǎn)激情給人以鼓舞,提出奮斗口號,發(fā)出號召,展示美好前景等。

  寫(xiě)作要求:

  1、內容上的現實(shí)性

  演講稿是為了說(shuō)明一定的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度一定要與現實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應該是現實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問(wèn)題。它的觀(guān)點(diǎn)要來(lái)自身邊的生活或學(xué)習,材料也是如此。它得是真實(shí)可信,是為了解決身邊的問(wèn)題而提出和討論的

  2、情感上的說(shuō)服性

  演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾,使聽(tīng)者對講話(huà)者的觀(guān)點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話(huà)稿,一定要具有說(shuō)服力和感染力。很多著(zhù)名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己的政治斗爭鋪路。

  3、特定情景性

  演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的`目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾,這些構成演講的情景,演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應。

  4、口語(yǔ)化

  演講稿的最終目的是用于講話(huà),所以,它是有聲語(yǔ)言,是書(shū)面化的口語(yǔ)。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀?shū)面語(yǔ)言,即化聲音為文字,起到規范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規嚴肅的書(shū)面語(yǔ)言轉化為易聽(tīng)易明的口語(yǔ),以便演講。同時(shí),演講稿的語(yǔ)言應適應演講人的講話(huà)習慣,同演講者的自然講話(huà)節奏一致。

  演講稿的寫(xiě)作格式 篇2

  離職演講稿的寫(xiě)作質(zhì)量直接關(guān)系到現場(chǎng)演講的表達效果。因此,為了寫(xiě)好演講稿,執筆者除了應當了解和掌握文稿的基本寫(xiě)法外,還必須注重以下三點(diǎn)基本要求:

  1、突出現場(chǎng)交流感

  離職演講是在諸如告別會(huì )、歡送會(huì )之類(lèi)的特定場(chǎng)合下進(jìn)行的。這特定的場(chǎng)合,本身就會(huì )營(yíng)造出一種或熱烈;蛏顡吹臅r(shí)境氛圍。這種氛圍,要求演講者必須調適自我心態(tài),體察聽(tīng)眾情緒,在演講過(guò)程中實(shí)現心靈的交融。為此,寫(xiě)稿時(shí),就要把現場(chǎng)氣氛。聽(tīng)眾反應等因素納入整體構思之中,并運用變換人稱(chēng)。插入呼語(yǔ)等多種表達方式,體現演講者與聽(tīng)眾之間的`相互照應,從而突出現場(chǎng)的交流感。

  2、注重語(yǔ)言分寸感

  離職演講是一種社交性的實(shí)用演講,一般不具有某種特定的功利目的。因此,演講稿寫(xiě)作語(yǔ)言的主體格調應當是樸實(shí)謙和的。無(wú)論是交代背景、解說(shuō)事因,還是總結工作。提出建議,都要實(shí)事求是,恰如其分。切忌詞句不當,褒貶失度、要特別注重語(yǔ)言的分寸感,做到不夸大。不縮孝不虛涪不矯飾、這樣就能給聽(tīng)眾留下求真務(wù)實(shí)的好印象。

  3、強化表達真切感

  離職演講的情感傾向性是很強的、演講者在離開(kāi)工作崗位的時(shí)候,話(huà)別領(lǐng)導和同事,流露的應當是真情實(shí)感、不言而喻,任何虛情假意的敘說(shuō),矯揉造作的表白,都會(huì )引起聽(tīng)眾的反感、因此,寫(xiě)稿時(shí),執筆人一定要進(jìn)入角色,投入情感,運用真誠懇切的語(yǔ)態(tài)技巧,強化現場(chǎng)表達的真切感。只有這樣,才能更有效地使離職演講獲得最佳視聽(tīng)效果。

  演講稿的寫(xiě)作格式 篇3

  演講稿的寫(xiě)作格式:

  1、頂格寫(xiě)稱(chēng)謂語(yǔ)(如:親愛(ài)的老師)

  2、下一行空兩格寫(xiě)問(wèn)候(如:大家好)

  3、正文

  4、結尾(如:謝謝大家)

  講演稿的結構由標題、稱(chēng)呼和正文三部分構成。

 。1)標題。

  講演稿的'標題無(wú)固定格式,一般有四種類(lèi)型。

  1)揭示主題型,如《人應該有奉獻精神》。

  2)揭示內容型,如《在省科技工作會(huì )議的講話(huà)》。

  3)提出問(wèn)題型,如《當代大學(xué)生應具備什么素質(zhì)》。

  4)思考問(wèn)題型,如《象牙塔與蝸牛廬》。

 。2)稱(chēng)呼。

  提行頂格加冒號,根據受聽(tīng)對象和講演內容需要決定稱(chēng)呼。常用“同志們:”“朋友們:”等,也可加定語(yǔ)渲染氣氛,如“年輕的朋友們:”等。

 。3)正文。

  正文由開(kāi)頭語(yǔ)、主體和結語(yǔ)三部分構成。

  1)開(kāi)頭語(yǔ)。

  開(kāi)頭語(yǔ)的任務(wù)是吸引聽(tīng)眾、引出下文。有六種形式:

  A、由背景和問(wèn)候、感謝語(yǔ)開(kāi)始;

  B、概括講演內容或揭示中心論點(diǎn);

  C、從講演題目談起;

  D、從講演緣由引起;E、從另件事引入正題;F、用發(fā)人深思問(wèn)題開(kāi)頭。

  2)主體。

  主體即中心內容。一般有三種類(lèi)型:

  A、記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫(huà)面描述行文;

  B、議論性講演稿。以典型事例和理論為論據,用邏輯方式行文,用觀(guān)點(diǎn)說(shuō)服聽(tīng)眾;

  C、抒情性講演稿。用熱烈抒情性語(yǔ)言表明觀(guān)點(diǎn),以情感人,說(shuō)服聽(tīng)眾,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

  3)結語(yǔ)。

  是講演能否走向成功的關(guān)鍵,常用總結全文,加深印象;提出希望,給人鼓舞;表示決心,誓言結束;照應題目,完整文意等方法在激動(dòng)人心的結語(yǔ)中結束全文。

  演講稿的寫(xiě)作格式 篇4

  1、標題

  離職演講稿的標題是靈活多樣的。以“離職演講稿”為題,可突出文體類(lèi)別;以“××公司經(jīng)理離職的演講”為題,可顯示公文特點(diǎn)。此外,還可采用文章標題的方法,例如“拜謝拜托拜請——一位教研室主任的離職演講辭”。

  2、稱(chēng)謂

  指對現場(chǎng)聽(tīng)眾的稱(chēng)呼、這種稱(chēng)呼,一要表明演講對象的不同身份,二要給人以謙和禮貌之感。一般采用類(lèi)似“尊敬的各位領(lǐng)導,同志們、朋友們”這樣的稱(chēng)呼就可以了。

  3、正文

 。1)開(kāi)頭。為調諧氣氛,點(diǎn)明主旨,開(kāi)篇可用致謝語(yǔ)表明態(tài)度,導入正題、例如:“感謝上級領(lǐng)導對我的理解,批準我辭職!薄爸x謝給我這樣的機會(huì ),讓我在離職之際能夠對大家說(shuō)說(shuō)心里話(huà)!睙o(wú)論采用什么樣的開(kāi)頭語(yǔ),都要力求簡(jiǎn)潔自然,真切得體。

 。2)主體。這是文稿的重點(diǎn)和核心。它主要包括以下幾個(gè)方面的內容:

  首先,需要明確交代一下有關(guān)離職的背景情況。無(wú)論是因為任期已滿(mǎn)去職,還是由于特殊需要離任(如調職、撤職、辭職等),都要如實(shí)加以說(shuō)明。這樣寫(xiě)就可以使聽(tīng)眾在了解真實(shí)情況的前提下,消除疑慮,避免誤解,同時(shí)也會(huì )激發(fā)聽(tīng)眾對離職者的關(guān)注和信任。

  其次,可以簡(jiǎn)要回顧自己的任職經(jīng)歷,進(jìn)行概括性的總結。要實(shí)事求是地寫(xiě),既要肯定任職期間取得的成績(jì),總結經(jīng)驗;又要反省履行職責出現的失誤,吸取教訓。成績(jì)歸功于大家,向領(lǐng)導和同志們表示誠摯的`謝意;失誤歸咎于自己,向大家致以真切的歉意。這樣講,就能夠給聽(tīng)眾以謙誠的印象。

  再次,應當對自己原任職崗位的工作提出一些建議。既要結合自己工作的實(shí)踐體會(huì )來(lái)談,又要給人以理性的思考。真正使這些建議富有啟發(fā)意義和創(chuàng )新價(jià)值,從而有助于繼任者更好地開(kāi)展新工作,開(kāi)創(chuàng )新局面。這不僅是責任心的反映,也是高素質(zhì)的體現。同時(shí),為了讓大家了解自己離職后的打算,還可以簡(jiǎn)略談?wù)剛(gè)人意向,以表達一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

 。3)結尾。這是演講的結束語(yǔ)。不能畫(huà)蛇添足,也不可草率收常一般來(lái)說(shuō),要運用簡(jiǎn)潔而富有感情色彩的語(yǔ)言,表達自己對原任職單位和部門(mén)的深切希望和美好祝愿,要能夠給聽(tīng)眾以強烈的感染和巨大的鼓舞。

  演講稿的寫(xiě)作格式 篇5

  演講稿的格式

  一、演講稿的定義演講稿也叫演說(shuō)詞,它是在較為隆重的集會(huì )上和某些公共場(chǎng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿時(shí)進(jìn)行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著(zhù)演講的目的和手段。從一般意義上說(shuō),寫(xiě)作演講稿時(shí)為參加演講活動(dòng)所作的準備,從特殊意義上說(shuō),演講稿的寫(xiě)作對演講思維模式的形成和發(fā)展大有裨益。

  演講稿是人們在工作、社會(huì )生活中經(jīng)常使用的一種文體。

  二、演講稿的特點(diǎn)一)有聲性

  演講稿是口頭傳播的文稿,是講給聽(tīng)眾聽(tīng)的,要求運用口語(yǔ)化的表達,明白如話(huà),說(shuō)者順暢上口,聽(tīng)著(zhù)清楚明白易懂,短時(shí)間內能弄明白演講者的意圖。

  二)鼓動(dòng)性

  演講稿是宣傳發(fā)動(dòng)群眾的一種有效形式,所以具有鼓動(dòng)性。理、事、情的交融統一,冷靜嚴肅的層層剖析,高度概括的哲理,生動(dòng)形象的的述事,輔之以熱情的鼓動(dòng)、感人的情懷,造成一種感染力極強的氛圍。

  三)臨場(chǎng)性

  演講稿是供演講用的,內容要根據聽(tīng)者的反應而隨之微調,以適應聽(tīng)眾的需要。所以既要有簡(jiǎn)單的提綱、又要有詳細的提綱。在說(shuō)明主要問(wèn)題或疑難問(wèn)題時(shí),要準備幾個(gè)能說(shuō)明問(wèn)題的例子,以便必要時(shí)使用。

  三、演講稿的結構和寫(xiě)作要求一)演講稿的結構

  演講稿的結構分開(kāi)頭、主體、結尾三個(gè)部分,其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。

  1、開(kāi)頭

  演講的開(kāi)頭,也叫開(kāi)場(chǎng)白。它在演講稿的結構中處于顯要的地位,具有特殊的作用。演講稿的開(kāi)頭,通常有以下幾種:

  1)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,揭示主題

  一般政治性的或者學(xué)術(shù)性的演講稿都是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接揭示演講的中心。比如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話(huà)》的開(kāi)頭:我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸。

  運用這種方法,必須先明確把握演講的中心,把要向聽(tīng)眾揭示的論點(diǎn)擺出來(lái),使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道講的中心是什么,注意力馬上集中起來(lái)。但這種方法容易顯得過(guò)于平淡、冷靜,很難吸引人。

  2)說(shuō)明情況,介紹背景。

  比如恩格斯《在馬克思墓前的講話(huà)》的開(kāi)頭:三月十四日兩點(diǎn)三刻,當代最偉大的思想家停止了思想,……——但已經(jīng)永遠的睡著(zhù)了。

  這個(gè)開(kāi)頭對事情發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)人物作出了必要的說(shuō)明,為進(jìn)一步向聽(tīng)眾揭示論題做準備。運用這種方法開(kāi)頭,一定要從演講的的中心論點(diǎn)出發(fā),不能信口開(kāi)河,離題萬(wàn)里,更要防止套話(huà)、空話(huà),敗壞聽(tīng)者的胃口。

  3)提出問(wèn)題,引起關(guān)注。

  寫(xiě)演講稿的開(kāi)頭,可根據聽(tīng)眾的特點(diǎn)和演講的內容,提出一些激發(fā)聽(tīng)眾思考的問(wèn)題,以引起聽(tīng)眾的興趣。這種問(wèn)題應該新穎、獨特,確實(shí)能促使聽(tīng)眾去思考。

  2、主體

  演講稿在開(kāi)頭后要迅速轉入主體,這是演講的正文和核心部分,也是演講稿的高潮所在,能否寫(xiě)好,直接關(guān)系到演講的質(zhì)量和效果,內容的安排,應注意以下幾個(gè)問(wèn)題。

  1)確定結構形式。演講稿的形式比較活潑,或旁證博引、剖析事理,或引經(jīng)據典、揮灑自如,或層層深入、或就事論事。結構形式不管怎么樣變化,都要求內容突出、問(wèn)題說(shuō)透、推理嚴密、層次清晰、情理交融。

  2)認真組織好材料。演講稿的理論依據和事實(shí)論據的組織安排要適當。首先必須保證例證的真實(shí)性、典型性。演講稿不能太長(cháng),一般30分鐘左右最好。內容要求言簡(jiǎn)意賅、起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

  3)構筑演講高潮

  一個(gè)成功的演講,不可能沒(méi)有高潮。要體現三個(gè)特點(diǎn):

  一思想深刻、態(tài)度明確,最集中體現演講者的思想觀(guān)點(diǎn)。

  二是感情強烈,演講者的愛(ài)惡、喜怒在這里得到盡情宣泄。

  三是語(yǔ)句精煉。

  如何構筑演講高潮呢?

  首先要注重思想感情的升華。必須在對某個(gè)問(wèn)題有較為深刻全面的分析、論證,演講者的思想傾向要逐漸明朗,聽(tīng)眾也能逐漸領(lǐng)會(huì )演講者的思想觀(guān)點(diǎn),并有可能在與演講者的思想感情產(chǎn)生共鳴,從而構筑高潮。其次要注意語(yǔ)言的錘煉,使用排比反問(wèn)等句式增加氣勢、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。

  3、結尾

  結尾時(shí)演講內容的自然結尾,是演講稿的有機組成部分。結尾給聽(tīng)眾的印象,往往將代表整個(gè)演講給聽(tīng)眾的印象。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁、能夠使聽(tīng)眾精神振奮,并促使聽(tīng)眾不斷思考和回味。

  寫(xiě)結尾時(shí)常犯的毛病就是要么草草收兵、要么畫(huà)蛇添足,要么就是套用陳詞濫調,更有些人在本來(lái)已經(jīng)講完后,又嘮叨幾句“我講的不好、請大家批評指正”之類(lèi)的話(huà),勢必讓人反感。

  演講稿的結尾沒(méi)有固定的格式,或對整個(gè)演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單小結,或以號召性、鼓動(dòng)性的話(huà)收尾,或者以詩(shī)文名言以及幽默俏皮的話(huà)結尾。但一般原則是要給聽(tīng)眾留下深刻的印象。

  演講稿概述

  演講稿也叫演說(shuō)辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著(zhù)演講的目的和手段,演講的'內容和形式。演講稿是人們在工作和社會(huì )生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情,表達主張、見(jiàn)解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習、工作情況和經(jīng)驗……等等;演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn)、主張與思想感情傳達給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

  演講和表演、作文有很大的區別。

  首先,演講是演講者(具有一定社會(huì )角色的現實(shí)的人,而不是演員)就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問(wèn)題,通過(guò)口頭語(yǔ)言面對一定場(chǎng)合(不是舞臺)的聽(tīng)眾(不是觀(guān)看藝術(shù)表演的觀(guān)眾),直接發(fā)表意見(jiàn)的一種社會(huì )活動(dòng)(不是藝術(shù)表演)。

  其次,作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿(mǎn)足,他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應和與交流。

  所以,為演講準備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):

  第一、針對性。演講是一種社會(huì )活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾,打動(dòng)聽(tīng)眾,“征服”群眾,必須要有現實(shí)的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會(huì )效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對象和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類(lèi)型,如黨團集會(huì )、專(zhuān)業(yè)性會(huì )議、服務(wù)性俱樂(lè )部、學(xué)校、社會(huì )團體、宗教團體、各類(lèi)競賽場(chǎng)合,寫(xiě)作時(shí)要根據不同場(chǎng)合和不同對象,為聽(tīng)眾設計不同的演講內容。

  第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō),有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來(lái)說(shuō)要可講;對聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應好聽(tīng)。因此,演講稿寫(xiě)成之后,作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(cháng)),均應修改與調整。

  第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏(yíng)得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見(jiàn)解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語(yǔ)言表達要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味,毫無(wú)新意,即使在現場(chǎng)“演”得再賣(mài)力,效果也不會(huì )好,甚至相反。

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