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最新教師節演講稿

時(shí)間:2022-05-17 15:08:25 演講稿 我要投稿

最新教師節演講稿(精選5篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在學(xué)習、工作生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的最新教師節演講稿(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

最新教師節演講稿(精選5篇)

  最新教師節演講稿1

各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  十分榮幸由我為大家做這天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂(lè )!

  老師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城!您甘于當人梯,用微笑著(zhù)的堅韌,讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè )于當園丁,用執著(zhù)的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的`忠誠,燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

  老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(cháng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著(zhù)環(huán)衛工人的心;容著(zhù)不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著(zhù)航船舵手的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著(zhù)風(fēng)向和航道;它包容著(zhù)母親的摯愛(ài),園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水,在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤,此刻請您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大,我們不再只會(huì )保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

  敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足重輕的地位,我們感激您!在這個(gè)完美的節日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!

  最新教師節演講稿2

親愛(ài)的領(lǐng)導和各位老師:

  金秋九月,這是一個(gè)豐收的季節,一個(gè)感恩的季節,更是老師的季節。很快,我們將又一次迎來(lái)教師節。在此,我向各位同事致以節日最誠摯的問(wèn)候!祝大家身體健康,幸福美滿(mǎn),闔家幸福!

  教師節,這是一個(gè)激動(dòng)人心而又神圣的日子,因為教師節不僅是對教師的贊美,更重要的是,它在歌唱一個(gè)輝煌的、塑造心靈的職業(yè)。老師,一個(gè)平凡的名字,但卻顯得格外厚重。老師,多么神圣的字眼,這個(gè)名字給了我們太多太多。每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)老師的'培養,社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新都充滿(mǎn)了老師的辛勤勞動(dòng)和奉獻精神。

  從入學(xué)的第一天起,我們的每一次進(jìn)步,每一次成功,都浸透了老師的辛勤勞動(dòng)和汗水,都來(lái)自于老師的用心培養和教育。是老師的手在引導,老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在糾正。有了老師,我們才可以不斷前進(jìn)。

  教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有些人把老師比作紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。他們在自己的崗位上默默地奉獻智慧和年華,培育了一代又一代的民族棟梁和社會(huì )主義接班人。他們教書(shū)育人,塑造人格,無(wú)怨無(wú)悔。

  各位同學(xué),師恩難忘,難忘師恩。值此教師節之際,讓我們把最真摯的祝福送到老師的心中?梢允且痪浜(jiǎn)單而溫暖的祝福語(yǔ),可以是自己親手制作的教師節卡片。只要真心,只要可以傳達我們的祝福,無(wú)論哪一種形式都可以。

  趕快通過(guò)自己的話(huà)語(yǔ),送上對老師的衷心的節日祝福吧,讓鴻雁帶著(zhù)我們的祝福,飛到我們敬愛(ài)的老師心中。懷著(zhù)一顆感恩的心,我們會(huì )懂得如何去關(guān)心別人;懷著(zhù)一顆感恩的心,我們就會(huì )有幸福和快樂(lè )。

  再一次對各位老師說(shuō)一聲:“各位老師,教師節快樂(lè )哦!”

  謝謝大家!

  最新教師節演講稿3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在全世界眾多的節日中,有兩個(gè)以職業(yè)的名義而設立的節日,它們就是護士節和教師節。它暗合了人類(lèi)對一個(gè)完整生命的兩大追求——健康的身體和健全的心智。這兩個(gè)節日一個(gè)是拯救肉體,一個(gè)是構建靈魂。在迎接第xx個(gè)教師節到來(lái)之際,我們敬祝廣大教師教學(xué)有成,事業(yè)進(jìn)步。教師的使命是構建靈魂,教師所承擔的社會(huì )角色就有著(zhù)與生俱來(lái)的道德責任,他(她)的人格和行為具有榜樣的作用,對社會(huì )的發(fā)展會(huì )產(chǎn)生極為深刻的影響。我們歷來(lái)將“學(xué)高”與“身正”作為教師職業(yè)形象的典范,這種對教師的道德期待,也正是我們民族的優(yōu)秀傳統。

  我們的教師,絕大多數是兢兢業(yè)業(yè)的,尤其是廣大郊區的與農村的教師,他們在條件不夠優(yōu)越、經(jīng)濟狀況不夠理想、工作負擔比較繁重的境況下無(wú)私奉獻,支撐著(zhù)龐大人口的教育,他們的師德堪稱(chēng)世界的楷模。今天當我們再次談?wù)搸煹聲r(shí),社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步已向我們提出了新的要求,師魂的標準也有了一個(gè)新的提升。

  一個(gè)教師的職業(yè)能力必然與個(gè)人的品行有關(guān)。大教育家陶行知先生提倡教育與實(shí)際結合,為人們大眾服務(wù)的理念所體現的'愛(ài)國心、責任心和人格修養。實(shí)實(shí)在在地影響著(zhù)一代又一代教師的情感、心境和態(tài)度。由于教師具有“傳道、授業(yè)、解惑”的身份,因此,常常更多地擔當了“春蠶”和“蠟燭”的角色。事實(shí)上,教師在奉獻中也成就了自我,這才是以人為本的師德理念。

  教師是人類(lèi)靈魂的工程師。學(xué)為師之骨,德為師之魂。當我們的教師認識到自己肩負的教書(shū)育人的重任時(shí),也就把師魂放到了突出的位置,以高尚的人格感染人,以文明的禮儀影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導人,以博大的胸懷愛(ài)護人,這就是我們新時(shí)期崇高的師魂。

  最新教師節演講稿4

尊敬的領(lǐng)導、老師們:

  大家上午好!

  金色的九月,溫馨的季節,我們又迎來(lái)了第xx個(gè)難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平你們臉上的皺紋,擦去你們雙鬢的微霜,讓你們那智慧的雙眸永放光芒!

  當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的',可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活充滿(mǎn)驚喜!

  感謝您——老師,您是我們能永遠信賴(lài)的人。你讓我們知道:只要我們愿意,就能把一切向您傾訴。您常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長(cháng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留在我們心中!

  最新教師節演講稿5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  星期一早上好!

  九月十日,在自然界中是一個(gè)極平常的日子。九月十日,在人類(lèi)社會(huì )里,是一個(gè)神圣的日子。九月的天,特別亮麗;九月的地,一片喜氣;九月的時(shí)空,因為有了“教師節”而充滿(mǎn)著(zhù)激情和詩(shī)意。在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,讓我們發(fā)自?xún)刃牡氐酪宦暎骸袄蠋,您辛苦了!”請接受我們最真誠地的祝福,請接受我們最崇高的敬禮!

  老師是陽(yáng)光,是烏云也擋不住的陽(yáng)光;老師是雨滴,滋潤著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。他為萬(wàn)物的成長(cháng)感到驕傲,為自己的學(xué)生感到歡欣。世界因為有了你,才有了一道真情亮麗的風(fēng)景……

  因為有了你——光榮的人民教師,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。幸福時(shí),您叮嚀:“孩子,別忘了奮進(jìn)!”悲傷時(shí),您安慰:“振作起來(lái),同學(xué)們!”失敗時(shí),您鼓勵:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!”多少個(gè)難忘的日子,每時(shí)每刻都可以聽(tīng)到您親切的話(huà)語(yǔ),每時(shí)每刻都可以感受到您摯愛(ài)真情。

  老師,謝謝您!在您的引導下,我們與春天同行,我們帶著(zhù)陽(yáng)光般的燦爛笑容走進(jìn)課堂,走進(jìn)春天,去播種期待、播種靈感、播種真情;您放飛的是愛(ài)的希望,收獲的是燦爛的陽(yáng)光,讓我們深情的'吶喊:“敬愛(ài)的老師,我愛(ài)您!”

  九月,是秋的季節,是收獲的季節,是回報的季節……老師啊,我也許不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!我們用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對老師節日的祝賀!在您的節日里,我要把一份崇高的敬意獻給您,祝老師們節日快樂(lè ),愿老師們永遠年輕!

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