小學(xué)生精彩的演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的小學(xué)生精彩的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生精彩的演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì )感恩，更是一種情操。
兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著(zhù)我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會(huì )到父母對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫院，我坐車(chē)后發(fā)現爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著(zhù)他的溫暖，他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著(zhù)凜冽的大風(fēng)，冒著(zhù)漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧！”看著(zhù)爸爸慈祥的面容，摸著(zhù)爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了�！鞍职�，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復出院。
我永遠不會(huì )忘記父母對我的愛(ài)，對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì )感到心里的安慰。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )報答,我仿佛一下子長(cháng)大了:我用心學(xué)習，不讓他們?yōu)槲业牟傩�；我搶�?zhù)洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì )兒；我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,
我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報,學(xué)會(huì )感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(cháng),幸�？鞓�(lè )就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì )的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰常
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當我懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí)，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。
當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，老師，是您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強不息的世界里。
不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗卸髂�，我的老師，感恩您為我所做的一�?
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是三（6）中隊的xx。感謝老師和同學(xué)的鼓勵，使我有機會(huì )站到這里。今天，我演講的題目是《我感恩 我行動(dòng)》。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！毙r(shí)候，我最喜歡背的一首詩(shī)就是《游子吟》。如今，我長(cháng)大了，明白了：“感恩”，不光是會(huì )背詩(shī)句，還要落實(shí)到行動(dòng)上。
記得那天，我早早寫(xiě)完作業(yè)，一抬頭看見(jiàn)正在備課的媽媽不停地轉動(dòng)脖子，有時(shí)還停下筆拍打肩膀。我想，一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時(shí)，我口渴了，是媽媽?zhuān)阉说轿颐媲�；我生病了，是媽媽�(zhuān)泵胰メt院；我難過(guò)了，是媽媽?zhuān)o我愛(ài)的鼓勵……可現在媽媽累了，我該…為她做些什么呢？
“有了！”我靈機一動(dòng)，想出個(gè)好辦法，我可以為媽媽捶背呀！于是，我偷偷地站到了媽媽的.身后，小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上，左敲敲，右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服，嘴里還不停地念叨：“想不到，我兒子真有兩下子�！� 看到媽媽閉著(zhù)眼睛享受的樣子，我的心里別提多高興了!
媽媽的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光照耀我，讓我快樂(lè )成長(cháng)。小小的我怎么回報她呢?從那以后，我就經(jīng)常為媽媽捶背，我要讓她做一個(gè)健康美麗的好老師！
同學(xué)們，感恩無(wú)處不在，回報不論大小。一張賀卡，一個(gè)擁抱，一杯熱茶，一次捶背……都會(huì )讓父母感到幸福。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從感恩父母開(kāi)始，感恩老師，感恩學(xué)校，感恩大自然……只要常懷感恩之心，我們的生活就會(huì )更加美好！
我的演講就到這里，感謝大家傾聽(tīng)我的演講！
小學(xué)生精彩的演講稿2
大家好，我是xxx。上了小學(xué),在老師的教育下,同學(xué)的幫助下,我各方面都有了很大的進(jìn)步，我覺(jué)得我能當班干部．平時(shí)我有很多缺點(diǎn)，但是我也有很多優(yōu)點(diǎn)：
�。保袷貙W(xué)校各項規章制度，不遲到，不曠課，上課能專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，不做小動(dòng)作。
�。玻苷J真學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)。
�。常芘c同學(xué)團結友愛(ài)，同情、幫助有困難的人。
�。矗P(guān)心集體，積極參加各項活動(dòng)。
�。担疅釔�(ài)勞動(dòng)．不怕臟，不怕累。
但是我也有一些缺點(diǎn)：有時(shí)遇到事情，膽子比較小，今后一定要克服這個(gè)缺點(diǎn)，更加努力，好好學(xué)習，天天向上．如果大家選我當班干部，我一定會(huì )全心全意為大家服務(wù)，為班級爭光。
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)春暖花開(kāi)、生機勃勃的新學(xué)期里，我們已經(jīng)五年級了。在這充滿(mǎn)團 結、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時(shí)刻，我們迎來(lái)了競選班干部會(huì )。
我們是種子，老師是園丁，老師讓我們當班干部是因為讓我們鍛煉能力。在這次改選班干部活動(dòng)中，我要競選的崗位是我們班的生活委員，因為我看到我們的班干部在自己學(xué)習好的基礎上還能盡心盡力地為我們班級服務(wù)，如我們班的XX為我們服務(wù)，做眼保健操的時(shí)候，哪個(gè)同學(xué)做得不規范、不正確，她就會(huì )立刻糾正。所以我也要向她們學(xué)習，積極參與為班級為同學(xué)做貢獻。
我的競選優(yōu)勢是：熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。
如果這次能夠競選成功，我要積極為同學(xué)們和老師服務(wù)，做一些自己能干的力所能及小事，做好老師的小幫手，幫助同學(xué)打掃衛生，把教室掃干凈，下課主動(dòng)幫值日生擦黑板，把窗戶(hù)打開(kāi)，讓同學(xué)們及時(shí)呼吸到清新的空氣。我還會(huì )督促
和帶領(lǐng)同學(xué)們做好值日，讓教室保持干凈、整潔，給同學(xué)們創(chuàng )造個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
最后希望大家支持我，給我投上寶貴的一票。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
小學(xué)生精彩的演講稿3
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，是xx小學(xué)的一名六年級學(xué)生，我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
文明是什么?文明是早上見(jiàn)到老師來(lái)時(shí)簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候：“老師早上好!”文明是踏入校園看見(jiàn)地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時(shí)你我互相謙讓“你先洗的那一刻。自古以來(lái)，我們中華就有著(zhù)“文明古國，禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統美德，它能夠表現出一個(gè)人的道德修養，它是架人以人之間友誼的橋梁，在這開(kāi)滿(mǎn)先花的三月文明禮儀無(wú)處不在，校園里跟是彌漫著(zhù)文明禮儀的芳香，而這芳香正是來(lái)自校園里的你我他……
少年是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，是初生的太陽(yáng)�？葱@紅領(lǐng)巾監督崗的“小雛鷹”們早早來(lái)到校門(mén)口，微笑的迎之后到校的每一位老師，每一個(gè)同學(xué)。校長(cháng)，早上好。老師，早上好。同學(xué)你好，多么甜美的微笑，多么親切的問(wèn)候。一聲聲，一句句。洋溢著(zhù)正個(gè)校園。在看看校園里，二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位，打掃起校園的衛生。哎，那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒。噢，是一個(gè)一年級的小同學(xué)。：“小同學(xué)，你好，請把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎?”說(shuō)完給了小同學(xué)一個(gè)微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里。：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子�！�
此外，教室里，樓道口，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見(jiàn)。記的我以前在樓道口看到這樣一件事：一位女同學(xué)抱著(zhù)一疊厚厚的作業(yè)走來(lái)，能夠看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過(guò)女同學(xué)的身高，她盡量躲避人，還嘴里一向說(shuō)：“讓讓?zhuān)闊┮幌�，借過(guò)�！彪m然，許多人都讓了女同學(xué)，可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追趕著(zhù)，沒(méi)聽(tīng)到女同學(xué)的聲音�！芭椤�，男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿(mǎn)了一地，“對不起，對不起，我們不是故意的�！边呎f(shuō)還邊點(diǎn)頭�！迸瑢W(xué)看了看他們，甜甜的一笑，說(shuō)：“不礙事，沒(méi)關(guān)系�！倍�，大家一齊撿起作業(yè)本。相互微笑著(zhù)離開(kāi)了。
是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離，產(chǎn)生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒(méi)關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng)，滋潤著(zhù)他人的心田。
文明是風(fēng)，它能夠吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗!在著(zhù)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的三月，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀，新時(shí)代，新文明，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開(kāi)放吧!
我的演講到此結束。
謝謝大家!
小學(xué)生精彩的演講稿4
敬愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！我是劉月。我今天競選的職位是班長(cháng)。大家對我應該很了解了吧！我十分聰明，學(xué)習也不錯，，非常愿意為班級同學(xué)服務(wù)。
我和其他幾位參加競選的同學(xué)相比，我最大的優(yōu)勢是我在班上人際關(guān)系非常好，如果我當選，我能夠團結組織班級的每一位同學(xué)，帶領(lǐng)大家向優(yōu)秀班級進(jìn)軍。
我覺(jué)得我們班現在最大的問(wèn)題是課堂紀律不太好，如果我當選，我要和老師密切配合，管理好班級的課堂紀律。其次，我覺(jué)得我們班的課余生活不太豐富，如果我當選，我會(huì )和同學(xué)們一起，開(kāi)展豐富多彩的課余生活。
如果我當選，我一定會(huì )以身做則，改掉自己身上存在的一些小毛病，當同學(xué)們的知心朋友，當老師的好助手！
請大家相信我！我行！我能行！我一定能行！請大家投我一票吧！
小學(xué)生精彩的演講稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級八班我叫張賢興，今年xx歲。
首先祝愿親愛(ài)的同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習進(jìn)步，祝老師工作順心如意，我很高興能夠和大家在這個(gè)優(yōu)秀的班集體中一起學(xué)習，共同成長(cháng)，過(guò)去的一學(xué)期，在老師的辛勤教育和同學(xué)們的共同努力下，我們班被授予優(yōu)秀班集體稱(chēng)號，我心里有說(shuō)不出的高興。
在過(guò)去的一學(xué)期里，我擔任過(guò)我們班的班長(cháng)職務(wù)，并獲得了模范班干部獎狀，在感受了這個(gè)光榮稱(chēng)號帶給我榮譽(yù)的同時(shí)，也深深感受到了肩上的責任。我知道，做為班長(cháng)，首先要成績(jì)優(yōu)異，并且要有一定的組織能力，同時(shí)還要有集體主義精神，主動(dòng)配合老師的工作，關(guān)心和幫助同學(xué)，通過(guò)上一學(xué)期的學(xué)習和探索，我與他人相比多了一份經(jīng)驗和自信。成績(jì)代表著(zhù)過(guò)去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個(gè)真正為同學(xué)們服好務(wù)的班長(cháng)。如果我今天競選不上也沒(méi)有關(guān)系，我將一如既往的認真學(xué)習，以一個(gè)班長(cháng)的標準嚴格要求自己，做一個(gè)能為一、三班爭光，讓老師、同學(xué)都滿(mǎn)意的好學(xué)生!
同學(xué)們，請你們相信我、支持我，為我投上寶貴的一票，讓我們大家共同努力學(xué)習，為我們五年級八班在20xx年獲得新的成績(jì)而努力學(xué)習!謝謝大家!
小學(xué)生精彩的演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為五年八班的一分子，我想競選學(xué)習委員一職。
我喜歡與別人競爭，因為競爭可以使我不斷進(jìn)步。如果競選成功，我會(huì )更加嚴格地要求自己；如果競選失敗了，我也不會(huì )氣餒，會(huì )繼續努力，等待下一次的競選。
如果我當上了學(xué)習委員，我會(huì )以身作則，在學(xué)習方面嚴格要求自己，為同學(xué)們做一個(gè)好榜樣，起到帶頭的作用。我一直都認真學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心同學(xué)，從一年級到現在，每學(xué)期我都被評為“三好學(xué)生”和“文明學(xué)生”，我的鋼琴已考過(guò)五級，喜歡繪畫(huà)、閱讀等，在學(xué)習方面有濃厚的興趣。我曾經(jīng)當過(guò)組織委員，積累了一些當班干部的經(jīng)驗，只要努力，我相信，我一定能夠勝任學(xué)習委員這項職責的！
當上學(xué)習委員后，我會(huì )在早讀的時(shí)候帶領(lǐng)大家認真地朗讀課文，讓教室傳出的朗朗讀書(shū)不再夾帶著(zhù)蚊子“嗡嗡”般的說(shuō)話(huà)聲；當老師不在時(shí)，我會(huì )帶領(lǐng)大家朗讀或自習，不吵吵鬧鬧，當好老師的“小幫手”，也當同學(xué)們的好朋友！
此外，我會(huì )利用課余時(shí)間幫助一些成績(jì)較差的同學(xué)，讓他們增加學(xué)習的興趣，從而提高成績(jì)。放學(xué)后，我會(huì )組織這些同學(xué)對今天學(xué)習的語(yǔ)、數、英三科的內容進(jìn)行復習，大家有什么不懂的也可以提出來(lái)，咱們一起解決。在周末或晚上，同學(xué)們有什么疑難，也可以打電話(huà)給我，我們一同探討，共同進(jìn)步。另外，我也會(huì )幫助個(gè)別考試愛(ài)作弊的同學(xué)，改正錯誤，讓他們知道，作弊是一種不好的行為，讓他們平時(shí)上課認真聽(tīng)講，獨立完成作業(yè)，提高成績(jì)。
同學(xué)們，請信任我，支持我！把你們手中寶貴的一票投給我！
謝謝大家！
小學(xué)生精彩的演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
課外書(shū)是我們生活中不可缺少的朋友，一旦接觸，我們就會(huì )被它深深的吸引著(zhù)。
我特別喜歡看書(shū)，只要一接觸書(shū)本，就會(huì )被書(shū)里的情節深深吸引，就像磁鐵一樣吸住，愛(ài)不釋手。我家里的書(shū)，堆得如一座大山一樣，十個(gè)柜子也裝不完，簡(jiǎn)直不敢想象。我家里的福爾摩斯全集是最吸引我的眼球，書(shū)里講的是：福爾摩斯憑他的智慧破獲一件又一件的案子，無(wú)論兇手使用什么方法，他都能用敏銳的眼睛，把每件案子的破綻看穿，找出兇手留下的蛛絲馬跡，而且每次兇手被鎖定的時(shí)候，兇手還會(huì )抵賴(lài)，一定要福爾摩斯拿出證據才肯認罪，但這個(gè)對于聰明的福爾摩斯來(lái)說(shuō)，已經(jīng)沒(méi)有難度，他會(huì )從容不迫地推理出案件的真相。
福爾摩斯能有如此破案的超強能力，與他平時(shí)熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)讀書(shū)分不開(kāi)，他也很愛(ài)看書(shū)，他可以從書(shū)中得到啟發(fā)，學(xué)以致用，他讓我感到，閱讀在生活中的重要性和必要性，我也要像福爾摩斯學(xué)習，做一個(gè)能保護人民、愛(ài)戴人民的“福爾摩斯”，要把破案的蛛絲馬跡找出來(lái)，不能讓兇手逍遙法外，要把證據找出來(lái)，讓證據說(shuō)話(huà)、讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。
小學(xué)生精彩的演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：“珍愛(ài)生命、預防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：小河、游泳池、水庫、水坑、池塘、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有不會(huì )游泳的，也有一些會(huì )游泳、甚至是水性好的人。
意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因為溺水身亡的�，F在天氣慢慢變熱，夏季也即將來(lái)臨，防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。在此我代表學(xué)校強調要求同學(xué)們樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不私自一個(gè)人或結伴下河游泳、玩耍，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結伴而行。用學(xué)會(huì )的防溺水知識運用于實(shí)際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
從我做起，聽(tīng)從長(cháng)輩教導，嚴守學(xué)校紀律，堅決不玩水。在加強自我安全意識的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護，發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(cháng)。
同學(xué)們，生命高于一切，我們是國家和民族的未來(lái)和希望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)自己的生命。在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中提高安全防范意識，我們的生命將永遠綻放光彩。
謝謝大家!
小學(xué)生精彩的演講稿9
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
老師、同學(xué)們，大家知道伽利略是誰(shuí)嗎?他是一位著(zhù)名的科學(xué)家，他提出了“兩個(gè)鐵球同時(shí)著(zhù)地”的新定論，從而改變了人們陳舊的思想。所以，他是我最敬佩的科學(xué)家。下面，我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)他的故事吧。
在以前，人們都聽(tīng)從古希臘科學(xué)家亞里士多德的定論。但伽利略并不認為“兩個(gè)不一樣重的鐵球，重的先落地�！边@條定論是對的。于是，他反復試驗證明了他是正確的。之后，又到埃菲爾鐵塔上做公開(kāi)實(shí)驗，證明了“兩個(gè)鐵球同時(shí)著(zhù)地”。
他讓我敬佩的原因有三點(diǎn)：
第一是因為他對科學(xué)、對工作都十分嚴謹認真。因為他在想到這個(gè)定論有可能不正確時(shí)，并沒(méi)有盲目下結論，而是反復進(jìn)行試驗，才下了結論。而我們時(shí)常都不這樣認真，只是匆忙下結論，從而造成了很大的失誤。
第二是因為他有堅持真理的精神。因為他在進(jìn)行公開(kāi)實(shí)驗前，遭到他人唾棄，但他始終堅信真理，而使他成功。但在我們之中，有人經(jīng)常做“墻頭草”，始終依靠強勢力，從而讓真理漸漸消失。
第三是因為他有創(chuàng )新精神。因為他在亞里士多德的定論下，有自己的思想從而改變了世人的觀(guān)點(diǎn)。創(chuàng )新這種精神，往往很重要。因為如果人們總沉浸在陳舊的思想中，就會(huì )形成錯誤的觀(guān)念。而往往有一些人，提出新的觀(guān)點(diǎn)，改變了人們的錯誤，使人們慢慢地進(jìn)步。
我認為，我們要學(xué)習伽利略的認真、堅持真理和創(chuàng )新精神!
謝謝大家!我的演講完畢!
小學(xué)生精彩的演講稿10
今年，是我們偉大祖國的60歲生日，也是改革開(kāi)放30周年。 因我只是一個(gè)9歲的孩子，對祖國以前的了解僅限于書(shū)籍史料。但是近年來(lái)發(fā)生的幾件大事卻歷歷在目，我深深地感受到了祖國母親的偉大。
在xx年年5月12日，XX汶川發(fā)生了8級大地震，當時(shí)我們國家的許多解放軍叔叔都第一時(shí)間趕到災區抗震救災，全國人民也都紛紛行動(dòng)起來(lái)，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，有很多志愿者也像解放軍叔叔一樣冒著(zhù)生命危險，在廢墟中救出了一個(gè)個(gè)危在旦夕的生命，各行各業(yè)，大人小孩也一個(gè)個(gè)慷慨解囊，為災區人民捐款捐物，最后使災區人民順利渡過(guò)了難關(guān)。據說(shuō)當年唐山大地震時(shí)，XX人民也像全國人民一樣，全力支持唐山人民抗震救災，這體現出了中華民族“一方有難，八方支援”的團結精神。上個(gè)星期一我們學(xué)校的全體師生進(jìn)行了一次募捐活動(dòng)，因為一名老師的母親得了重病，而這名老師的收入很微薄，交不起那么多的醫療費，全校師生都紛紛伸出援助之手，盡自己的微薄之力幫助這名老師緩解了燃眉之急，可見(jiàn)我們生活在祖國的大家庭里是多么的幸福和溫暖呀！
xx年年8月在我國北京成功舉辦了第29屆奧林匹克運動(dòng)會(huì )，這次奧運會(huì )盛況空前，體現了綠色奧運、科技奧運、人文奧運的三大理念，還展現了中國五千年的歷史文化和30年改革開(kāi)放取得的成就。在閉幕式上國際奧委會(huì )主席雅克.羅格說(shuō)：“這是一次無(wú)與倫比的奧運會(huì )！”在這屆奧運會(huì )上，我國的體育健兒經(jīng)過(guò)頑強拚搏、他團結協(xié)作、不為強手，為中國代表團奪取了51枚金牌，100枚獎牌，金牌數第一次躍居世界第一。我國運動(dòng)健兒的優(yōu)異表現，向世界展現了中華民族自強不息、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。在男子85公斤級的舉重決賽中，中國隊的陸永和白俄羅斯隊的選手在冠軍爭奪中，陸永第二把就直接舉起214公斤的杠鈴，陸永搖晃間將杠鈴舉過(guò)了頭頂，當裁判的三盞白燈全部亮了起來(lái)，陸永便放下杠鈴開(kāi)始歡呼，全場(chǎng)也為他喝彩，因為冠軍屬于陸永了。這時(shí)意外的一幕出現了，白俄羅斯的教練向裁判投訴：陸永第二舉手臂有點(diǎn)彎曲，裁判開(kāi)始緊張地商量起來(lái)，幾分鐘后，裁判改判陸永第二舉無(wú)效，要求陸永重舉。陸永沒(méi)有向裁判提出抗議，他自信地再一次走上了舉重臺，他穩穩地將214公斤的杠鈴高高舉起。這時(shí)裁判的三盞白燈又一次全部亮了起來(lái)，但陸永還是一直舉著(zhù)杠鈴不放下，過(guò)了幾秒鐘才放下杠鈴。陸永振奮地揮舞著(zhù)雙拳向全場(chǎng)發(fā)出一聲咆哮，食指指天，做出了一個(gè)霸氣無(wú)比的動(dòng)作，口中不斷地吼叫著(zhù)，這是勇者的發(fā)泄。陸永用自己的實(shí)力、自信和勇氣征服了對手，征服了觀(guān)眾，也征服了裁判。
xx年年9月25日又是一個(gè)讓人振奮的日子，我國“神舟七號”載人飛船成功發(fā)射升空。當我在電視畫(huà)面上看到宇航員翟志剛叔叔出艙活動(dòng)，五星紅旗在太空飄揚的時(shí)候，我感到多么的自豪啊!據有關(guān)資料記載：1999年11月20日我國“神州一號”成功發(fā)射升空，到xx年10月15日發(fā)射“神舟五號”載人飛船，楊利偉叔叔是我國第一位“太空人”，這標志著(zhù)我國成為世界上繼俄羅斯（前蘇聯(lián)）和美國之后第三個(gè)能夠獨立開(kāi)展載人航天活動(dòng)的國家。我國的科技實(shí)力名列世界前茅。
這三件讓人震撼的大使我感受到中華民族是一個(gè)團結友愛(ài)、自強不息、勇攀科技高峰的民族。我們的祖國國泰民安，國富民強，身為中國的一名小學(xué)生，我為我們的祖國感到驕傲。作為小學(xué)生我應該好好學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大后為祖國爭光
小學(xué)生精彩的演講稿11
毛毛蟲(chóng)變成美蝴蝶，小蝌蚪變成大青蛙，在新的一年里，我也更上一層樓，我長(cháng)大了。
我叫陳思軒，個(gè)子不高，卻有點(diǎn)兒胖，圓乎乎的臉，肉乎乎的手臂，粗粗的腿，再加上挺挺的腰板，多么結實(shí)的身材，媽媽說(shuō)我是一只壯壯的兔子。
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)軟筆書(shū)法，鋼琴，感覺(jué)自己進(jìn)步還是很大的。這學(xué)期，我報了硬筆書(shū)法，準備把鋼筆練得更加漂亮。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，平時(shí)愛(ài)打乒乓球和羽毛球，我時(shí)卻很安靜，喜歡看搞笑的漫畫(huà)，我還對可愛(ài)的小動(dòng)物極富有愛(ài)心，有一次，把菜場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)的田雞放回小溪里，因為動(dòng)物是我們人類(lèi)的好朋友，保護動(dòng)物是每個(gè)人的責任。
我競選班干部的理由有：第一，遵守小學(xué)生守則，遵守校規校紀，遵守社會(huì )公德。第二：熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，身體棒，勁兒大，能真正為班級做實(shí)事。第三：我辦事認真負責，能力強，能為大家服務(wù)。
如果我當選了，我一定會(huì )把事情干好，為班級爭光。相信我，請大家給我一次機會(huì )。謝謝，我的演講完了。
小學(xué)生精彩的演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
生活離不開(kāi)閱讀，閱讀會(huì )帶來(lái)知識和快樂(lè )。人離不開(kāi)閱讀，人如果沒(méi)了閱讀，就像蚊子沒(méi)了血，老虎沒(méi)了肉一樣，這都是必不可少的。
古人語(yǔ)：讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。其中最重要的還是心到，若心不到，自然沒(méi)有眼到與口到。
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍還是人類(lèi)最好的朋友，書(shū)籍永遠都不會(huì )背叛你，多讀書(shū)，可以讓我們學(xué)習很多做人的道理，了解許多人生的真諦。增強自己的文化底蘊，完善自己的品格。
閱讀不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，培養良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內學(xué)到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對于各科學(xué)習，都有極大的幫助。蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū)，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的�！崩斫饬诉@句名言后，我不在局限于閱讀教科書(shū)，抽空看課外書(shū)來(lái)增長(cháng)我的見(jiàn)識。
閱讀，是我們成長(cháng)的伙伴;閱讀，伴我們成長(cháng)!!
小學(xué)生精彩的演講稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)：“不想當將軍的士兵不是好士兵，我想競選的職位是——班長(cháng)
我知道，我不是最優(yōu)秀的，但是，我會(huì )通過(guò)自己的行動(dòng)，贏(yíng)得老師，同學(xué)們對我的信任。
假如我當了班長(cháng)，我會(huì )盡心盡力協(xié)助老師，積極為同學(xué)們服務(wù)。
假如我當了班長(cháng)，我會(huì )對自己地要求更加嚴格，做同學(xué)們心中的榜樣。
既然是山，我就要堅定不移，既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向，既然是陽(yáng)光，我就要普照大地，既然是班長(cháng)，我就要成為老師的小助手，同學(xué)們的榜樣！
我覺(jué)得沒(méi)有什么不可以超越的，也沒(méi)有什么可以超越的，但最難超越的是我自己。
我相信，我能行！
謝謝大家！
小學(xué)生精彩的演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)像一個(gè)路標，指引我們走向知識殿堂，書(shū)像一把鑰匙，為我們開(kāi)啟心靈的窗戶(hù)……書(shū)，就是我的朋友。
記得有一次，我從補習班回家，剛好路過(guò)書(shū)店，就情不自禁的走了進(jìn)去。剛走進(jìn)書(shū)店，我的眼球一亮，發(fā)現了我最?lèi)?ài)看的動(dòng)物小說(shuō)。我急忙翻開(kāi)書(shū)，找了個(gè)位子就坐了下去，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，知道媽媽打電話(huà)催我回家時(shí)我才知道，原來(lái)我已經(jīng)在這里讀了半個(gè)多鐘頭了，我只好依依不舍得放下書(shū)走出去。此時(shí)，我已下定決心：我一定要自己攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)。
現在媽媽給我的零花錢(qián)我都保存著(zhù)，一心只想著(zhù)買(mǎi)書(shū)，而且，我也改掉了貪吃這個(gè)壞毛病。
為了讀書(shū)，我還經(jīng)常跟媽媽斗智斗勇，記得還有一次，媽媽帶我去探訪(fǎng)遠房親戚，我帶了一本書(shū)在身邊，到那邊時(shí)已經(jīng)很晚了，我拿出那本書(shū)，正津津有味的看著(zhù)，但是，媽媽一把搶過(guò)書(shū)，把書(shū)放在了枕頭底下，我只好乖乖聽(tīng)令，裝作睡覺(jué)，可是媽媽的氣勢并沒(méi)有把我嚇到，我偷偷爬下床，小心翼翼的把從枕頭底下抽出來(lái)，可是，媽媽也沒(méi)掉以輕心，猛地睜開(kāi)眼睛，嚴肅地問(wèn)我：“你要干嘛?”我急忙把書(shū)藏到身后，用另一只手捂著(zhù)肚子，裝作很疼的樣子說(shuō)道：“媽媽?zhuān)叶亲雍猛�，我想開(kāi)燈去上洗手間，可又怕吵著(zhù)你�！眿寢寭]了揮手，表示讓我快去，我才輕輕地走進(jìn)洗手間，翻開(kāi)書(shū)來(lái)看。此時(shí)我的心里正暗自得意：哈哈，媽媽這下總發(fā)現不了了吧!不知過(guò)了多久，從外面傳來(lái)一陣陣呼嚕聲，而我正精神抖擻的看著(zhù)書(shū)。
書(shū)，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，使我受益無(wú)窮。
小學(xué)生精彩的演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
這個(gè)暑假，我讀了很多很多的書(shū)，令我印象最為深刻的是<<像你這樣一個(gè)女孩>>。這本書(shū)呈現了十分樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的女孩子——鄧先子，在她身上，我懂得了四個(gè)字：樂(lè )觀(guān)和珍惜。這位姐姐面對如此困難的生活仍然樂(lè )觀(guān)、堅強地去面對，并珍惜自已的生活。
鄧先子從小只有母親一個(gè)人在照顧她，她曾經(jīng)有一個(gè)完整的家，因為先子媽媽身體殘疾，被奶奶同爸爸嫌棄，后來(lái)先子的爸爸同媽媽離婚了。都說(shuō)父親最疼女兒，但小時(shí)先子的父親從未疼愛(ài)過(guò)他，爸爸的脾氣不好，先子小時(shí)讓父親講個(gè)故事都要被打，但先子從來(lái)都未怪過(guò)父親，他一直相信父親是愛(ài)他的。
先子在媽媽身邊長(cháng)大，媽媽為了賺錢(qián)養家特別累，上班路途遙遠還要三班倒，先子三歲時(shí)就要一個(gè)人在家，幫媽媽分擔家務(wù)，學(xué)習掌握生存的本領(lǐng)，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對困難和挫折，從中誤出了做人如果用坦然的心境去面對困境，得到的一定會(huì )比失去的更多。
她勤奮好學(xué)，珍惜媽媽為了培養她所做的每一件事，珍惜步入校園生活的每一天，更加珍惜老師為她所付出的心血。因為珍惜她更加努力向上，上了名校，做了家教，既賺了錢(qián)又育了人又提高了自已。哪位女孩不愛(ài)漂亮呢?先子沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)漂亮的衣服，但她從未因為自已的穿著(zhù)而自卑過(guò)，因為她勞記媽媽的話(huà)“一個(gè)人格成熟的人，修養和學(xué)識就是最華貴的裝飾�！�
我記得媽媽要替我開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我特意提醒媽媽去學(xué)校要穿的漂亮些，這就是我的虛榮心在作怪。先子從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)自已的媽媽?zhuān)蠓降陌涯赣H介紹給自已的同學(xué)、朋友，因為她深?lèi)?ài)自已的母親，她感恩母親為自已所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為感恩她對生活充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)。
這本書(shū)我讀了三遍，我是生活在一個(gè)十分幸福的家庭里，父母的心肝寶貝，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。但我卻不懂得珍惜這一切，經(jīng)常抱怨飯不好吃，衣服不漂亮，一有不順心的事情就愛(ài)發(fā)脾氣，在媽媽讓我彈琴時(shí)，我一邊彈一邊說(shuō)“媽媽是大壞蛋”，也許我得到的太容易了，所以我不懂得珍惜，應了奶奶常說(shuō)的一句話(huà)“生在福中不知�！�。合上書(shū)，我暗下決心，做一個(gè)珍惜、樂(lè )觀(guān)、向上的好孩子。
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