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青春忠誠擔當演講稿5分鐘

時(shí)間:2022-10-10 15:16:51 演講稿 我要投稿

青春忠誠擔當演講稿5分鐘(精選16篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在學(xué)習、工作生活中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的青春忠誠擔當演講稿5分鐘,希望能夠幫助到大家。

青春忠誠擔當演講稿5分鐘(精選16篇)

  青春忠誠擔當演講稿5分鐘 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師們:

  大家好。今天我所演講的題目是《忠誠擔當,激情作為》。

  忠誠是什么,忠誠就是一種人生信仰。它是無(wú)形的,卻有著(zhù)巨大而有形的力量,它是無(wú)聲的,卻鳴著(zhù)如春雷一般的回響。古人云“人無(wú)忠信,不可立于世”,可見(jiàn)自古以來(lái)她一直被人們視為美德。直到今天她依然年輕,依然那么神圣,依然被我們所珍視。

  作為一名教師對黨忠誠,愛(ài)崗敬業(yè)是最基本的道德規范。陶行知老先生說(shuō)過(guò):“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!边@就是一種至高無(wú)上的忠誠!教師愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責,一切為了學(xué)生,其動(dòng)力就來(lái)源于對工作的忠誠。

  教師是園丁!在育人的奉獻中,體味著(zhù)對事業(yè)的忠誠!我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”的任重道遠;我要感謝我的職業(yè),是它讓我懂得教育的使命如此崇高。我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道,教育原來(lái)是如此美麗。

  “學(xué)高為師,德高為范!弊呱先咧v臺,教書(shū)育人;走下三尺講臺,為人師表。教師要用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效!疤依畈谎,下自成蹊!敝挥兄艺\于教育事業(yè)的的教師才能塑造出優(yōu)秀的學(xué)生。

  作為教師,我想說(shuō)我們的責任在于:立足崗位,盡心盡責,教書(shū)育人。教師只有在愛(ài)崗敬業(yè),把學(xué)校的發(fā)展、國家的強盛和自己的命運緊密聯(lián)系在一起時(shí),才能兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻,淡泊名利,默默的耕耘在三尺講臺之上,而且以苦為樂(lè ),甘于寂寞,勤勤懇懇。才能領(lǐng)悟從師的樂(lè )趣,才能以從師為榮,以從師為自豪。在“愛(ài)崗敬業(yè)”這種責任感的支配下,教師也不會(huì )視平凡的工作為平凡,不會(huì )視瑣碎的工作為瑣碎,而是會(huì )認真對待教育教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節。于細微處顯精神,于小事上下工夫,在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中豐盈人生的價(jià)值,教育無(wú)小事,把細小的事做得很到位,大事自然就做好了。老子說(shuō)過(guò):“大必出于細”也就是說(shuō)再偉大的事業(yè)都是一系列小事構成的,沒(méi)有小事就沒(méi)有大事。

  什么叫不簡(jiǎn)單,就是把簡(jiǎn)單的事情做好了,這就是不簡(jiǎn)單!什么叫不平凡,就是把平凡的事做好了,就是不平凡。

  作為教師要從小事做起,小事中看責任,責任中無(wú)小事,對于一位有責任心的人,小就是大!對待工作,就要大聲說(shuō)這是我的責任!教師興則教育興,教育興則民族興。鐵肩擔道義,愛(ài)心鑄師魂。

  老師們,讓我們用熱忱、執著(zhù)與堅定,用對黨和人民教育事業(yè)的無(wú)限忠誠,書(shū)寫(xiě)天底下最美麗的篇章吧!

  青春忠誠擔當演講稿5分鐘 篇2

尊敬的評委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春如行云流水,淌指而過(guò),抓不住也握不穩,因此青春也顯得格外珍貴,容不得半點(diǎn)浪費,但親愛(ài)的朋友,請不必感嘆青春的柔弱易逝,她是如此富有生機與精彩。她能夠支持你站穩崗位,負好己責,拼搏出你要的生活。那么正值青春的我們,就應該乘青春正值旺季,草長(cháng)鶯飛之時(shí),懷揣著(zhù)激情,勇敢的面對生活,燃放自己,用流逝的青春去換一個(gè)我們要的明天。

  還記得剛來(lái)到大學(xué)的日子嗎?想起來(lái),不遠,仿似昨天,可細細想下來(lái),又覺(jué)得是好遠,好像已經(jīng)是好遠的好久以前了;匚哆@一路走來(lái),有高考后自己汗水沒(méi)有白流的欣慰,有考入大學(xué)時(shí)的興奮,有離開(kāi)家遇見(jiàn)她們的悸動(dòng)。當然,也有過(guò)難過(guò)與失意,或者悲傷和失落,因為學(xué)校的小道沒(méi)有林蔭,食堂大媽的手藝不合我們的胃口,教室桌椅的坐著(zhù)不舒服等等?墒请S著(zhù)我們攜手上課下課,吃飯玩耍,開(kāi)開(kāi)玩笑間,多出來(lái)的胡茬也悄悄的留下了歲月的痕跡的兩年里,逝去的青春,我們漸漸熟悉,擁有了熟悉的笑臉,親切的言語(yǔ),可以曰人,可以曰家,可以曰天下。慢慢的那些細小的不滿(mǎn)與失意也盡然被圖書(shū)館里的書(shū)香掩蓋,翻閱一頁(yè)頁(yè)間,學(xué)習充滿(mǎn)了我們青春的每一個(gè)角落?此迫绱撕(jiǎn)單,瑣碎,卻也無(wú)不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春。

  此時(shí),那些流年里的光景也忽隱忽現得很好看。原來(lái)?yè)碛星啻旱奈覀兪侨绱烁挥,因為年輕,就有資本,我們用來(lái)投資明天,投資下一個(gè)屬于美好的自己。想著(zhù)夢(mèng)想,踐行著(zhù)一步兩步,越走越遠。放棄了叫囂,學(xué)會(huì )了低頭。放低了身段,學(xué)會(huì )了靜修?辞遄约阂叩牡缆,研修我們要有的專(zhuān)業(yè)。裝幾本書(shū),壓壓包,穿行于向左向右的知識之路,緊緊的身影,只因追求學(xué)海的博大。握幾只筆,彎彎手,畫(huà)擺于朝里朝外的錦繡藍圖,沙沙的響聲,只為設計美好的明天。沒(méi)有花前月下的甜蜜,也不羨慕牡丹花下的香醉,盡管單調,但卻不會(huì )在等到將來(lái)有一天,青春一到用時(shí)方恨曾經(jīng)虛度。我們青春,我們簡(jiǎn)單,我們過(guò)季時(shí)間,純釀出自己的舞酒。

  親愛(ài)的朋友們,不可否認我們都迷茫過(guò)。因為這因為那,放縱過(guò)、難過(guò)過(guò)、沖突過(guò)、生氣過(guò)、莫名過(guò),可是在每一個(gè)夜晚過(guò)后,新的一天又如約而至,又有一天的時(shí)間來(lái)改變改善,那么我們還有什么理由繼續生氣、放縱…以至于浪費我們如此珍貴的青春。青春是短暫的,但是就是再短暫的時(shí)光也沒(méi)有借口在我們的生命里虛度。我們要盡青春之力,負生命之責,付出自己,饋贈給予,收獲人生財富,留著(zhù)在以后的歲月給我們成長(cháng)和成熟提供一個(gè)契機。那么同學(xué),如果你還在迷茫,拋棄迷茫吧,把握人生的航向,牢記勤字當頭,不懈搖槳,搏擊濤海大浪,泛舟人生。用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音,用我們的聰明和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,打開(kāi)成功的閥門(mén),讓美好的下一刻順流而來(lái),繪畫(huà)出人生精彩的篇章。

  我的演講完了,謝謝!

  青春忠誠擔當演講稿5分鐘 篇3

尊敬的老師、同學(xué)們:
  大家好!
  青春的只有一次,過(guò)了這一次后就不可以回頭了!然而這也是我們進(jìn)入成年的重要的過(guò)渡時(shí)期。

  其中我最喜歡的一句話(huà)是:在這一階鍛是我們的一次重要的考驗,是我們進(jìn)入成年的重要時(shí)期。我認為這是一句十分地正確。我個(gè)人認為這是一個(gè)用于身為初中生的我們所需要的考驗。

  在這個(gè)社會(huì )中有很多是因為在初中時(shí)沒(méi)有一種良好的學(xué)習環(huán)境,所以才會(huì )成為小偷或者也是因為一種好奇心和當時(shí)社會(huì )中的不良人在一起,使自己的成績(jì)下降、不想上學(xué)等不良的情況。我自己認為青春是一把雙仞鄰,有好的一面也有壞的一面。如果青春時(shí)有一種良好的態(tài)度、在學(xué)業(yè)上有所努力,不去認識社會(huì )上一些不良的人,那么我個(gè)人認為那個(gè)人一定會(huì )在從后的社會(huì )中立足,成為一個(gè)有用的人才,是國家的棟梁,這是一種在青春時(shí)對學(xué)習的熱愛(ài)、追求與渴望!這是好的一面。

  青春是人一生中的轉折點(diǎn),有的人在春青期時(shí)努力地去想學(xué)習,去體驗社會(huì )他們的轉折點(diǎn)一定是美好的。有的人去學(xué)壞,那他以后的生活一定是通向地獄,過(guò)著(zhù)生不如死的生活,一天到晚都要防著(zhù)警察,最后還不是因為被抓住而受到法律的嚴懲。

  所以,大家一定有好好到對待自已的青春啊!

  青春忠誠擔當演講稿5分鐘 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是快樂(lè )的,幸福的,是值得回憶的,因為在那個(gè)階段每一個(gè)人都會(huì )慢慢的自我成長(cháng),但是它也是艱辛的,困難的,因為在青春路上每一個(gè)人都會(huì )遇到很多煩心事。所以,我認為,青春,就如人生一樣,是酸甜的。

  在青春道路上,沒(méi)有人可以一帆風(fēng)順的走下去,在這個(gè)過(guò)程中,每一個(gè)人都會(huì )遇到挑戰、困難,面對這些困難,有的人選擇勇往直前,而有的人則選擇知難而退,在青春路上,我們需要思考很多,我問(wèn)自己的內心向往著(zhù)什么,也許應當是種淡淡的又不知乏味的人生。

  青春路是艱辛的,在你走向終點(diǎn)中的每一個(gè)步伐,都需要你鼓起勇氣、勇往直前的往前走。有人問(wèn):“走想成功的路有多遠,”這句話(huà)不是要問(wèn)雙腳,而是要問(wèn)你自己的志向,“攀上成功的高峰有多難,”這句話(huà)不是要問(wèn)雙手,而是要問(wèn)你自己的信念。

  青春是人生的花季,青春是人生的黃金時(shí)代,它是我們一生中最充足、最美好、最使人回味無(wú)窮的一部分,所以,要想把握好人生,邁開(kāi)青春的第一步是至關(guān)重要的。

  來(lái)吧!青春路上,讓我們揚帆起航,一路上乘風(fēng)破浪,堅持不懈,不枉青春時(shí)代,珍惜黃金時(shí)代。

  青春忠誠擔當演講稿5分鐘 篇5

各位老師,各位同學(xué):

  向青春致敬,我們每個(gè)人都應該感謝它的到來(lái),它讓我們不枉此生,讓我們有了沖動(dòng)的欲望,讓我們有灑脫的心懷,讓我們……

  青春是一筆彌足珍貴的財富但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分,不論貴賤尊卑,智愚富貧,你一生只能擁有一次,因此才有了“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”的忠告,才有了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的慨嘆,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。

  “擁有青春,便把握青春”是我們年輕人的宗旨,青春是只去不返的,是我們人生中的黃金時(shí)段,它是最火熱的一個(gè)花季,也是泥濘的一個(gè)雨季。我們已經(jīng)歷了幼稚的童年,正處于風(fēng)華正茂的青少年階段,我們已有能力不虛度青春了,讓我們放飛遐想與汗水交織成的風(fēng)箏吧,爭取尋找到屬于自己的那片天!

  青春尚在,懂得珍惜,便有意義,若非如此,青春已逝,再去追悔,則所謂莫過(guò)罪矣。

  我們是上帝的寵兒,是青春的使者,注定要在青春的國度去馳騁一番,等到他日歸來(lái)之時(shí),已然多了一份灑脫,一份暢想,一份感慨,那時(shí)自然會(huì )道一聲:“向青春致敬!”

  青春忠誠擔當演講稿5分鐘 篇6

老師和學(xué)生:

  早上好!

  今天我演講的題目是《愛(ài)國要從小事做起》。

  當我們站在這里,唱著(zhù)雄壯激昂的國歌,看著(zhù)五星紅旗冉冉升起時(shí),我們不禁為自己是中國的兒女而感到驕傲。

  再過(guò)幾天,就是我們祖國的第一個(gè)生日了,讓我們想起了那些為新中國的成立而捐軀、捐血、無(wú)私奉獻的英雄們!回顧我們中華民族的悠久歷史,無(wú)數愛(ài)國者仍然活在我們心中:岳飛、鄭成功、孫中山、李大釗等。新中國成立后,涌現出許多杰出人物,如鄧稼先、華、錢(qián)學(xué)森等。他們放棄了國外的繁華生活,回到貧窮的祖國,為國家的現代化貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和感人事跡,永遠激勵著(zhù)每一個(gè)中國人進(jìn)步!

  愛(ài)國是一個(gè)神圣的詞。什么是愛(ài)國?愛(ài)國主義就是熱愛(ài)祖國的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,維護祖國的尊嚴,在危機時(shí)刻英勇戰斗,等等。

  梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò),少年時(shí)盛,少年時(shí)盛,少年時(shí)強,少年時(shí)強。如今,我們偉大的祖國日益富強,愛(ài)國主義應該是我們時(shí)代的聲音!先從小事做起,從現在開(kāi)始,愛(ài)自己,愛(ài)老師,愛(ài)學(xué)校。培養良好的生活習慣,不遲到不早退,上課認真聽(tīng)講,遵守紀律,努力學(xué)習,天天向上,樹(shù)立為中華崛起而努力學(xué)習的崇高理想。

  演講結束,謝謝!

  青春忠誠擔當演講稿5分鐘 篇7

尊敬的領(lǐng)導、評委、年輕朋友們:

  大家好!

  懵懂的歲月已悄然逝去,純真已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻無(wú)法逃避繁華背后的孤獨。從我們知道微笑背后的悲傷是什么的那一刻起,我們就踏上了一條名為“青春”的未知之路。

  我們歌唱青春。其實(shí)青春是一首跌宕起伏的歌,或悲,或喜,朦朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在用心演繹著(zhù)這首歌,譜寫(xiě)著(zhù)自己的.青春光芒。

  在青春歲月里,我們張揚個(gè)性,浮想聯(lián)翩。在青春的歲月里,我們隨心所欲地哭著(zhù)笑著(zhù),有著(zhù)自己的純真;在青春歲月里,我們留下了永恒美好的回憶。純愛(ài)的時(shí)光。我們歌唱青春、生命和不完美但豐富多彩的歲月。

  在這青春的旋律中,我們是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的苦澀與淚水,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都曾隨風(fēng)飄蕩,留下值得珍藏一輩子的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者。我們帶著(zhù)夢(mèng)想步入青春,帶著(zhù)情感度過(guò)青春,帶著(zhù)希望步入青春,走向未來(lái)。

  沒(méi)必要躲,沒(méi)必要躲,我的青春是我的主人。在這個(gè)多彩的世界里,我們用靈魂之歌唱出我們飛翔的青春。珍惜青春,放下夢(mèng)想,我的青春是我的主人。

  青春忠誠擔當演講稿5分鐘 篇8

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  曾經(jīng)有個(gè)朋友用“光明”來(lái)裝點(diǎn)青春的日子。青春——應該是人生最多彩的一筆。

  經(jīng)常在想應該用什么詞來(lái)裝點(diǎn)青春?辛苦嗎?是平靜?是害羞?但似乎不可能得到答案。

  人生只是一瞬間,身邊的一切都已經(jīng)在混沌中發(fā)生了。無(wú)法回望,無(wú)法挽留,只好向前看,尋找自己的目標。就像手指間流淌的細沙,短暫卻美麗。

  突然覺(jué)得自己長(cháng)大了,有很多無(wú)知,有很多社會(huì )上的勾心斗角,有很多校園內的勾心斗角...毫無(wú)預兆?赡苓@就是青春吧,有點(diǎn)懵懂。

  梔子花開(kāi)的那一天,我清晰的聽(tīng)到了時(shí)間奔跑的聲音。我試著(zhù)去追,卻只覺(jué)得眼淚在身后落下。我決定躲在角落里,一遍又一遍地數著(zhù)我的損失!青春,有點(diǎn)漫無(wú)邊際。

  我喜歡聽(tīng)雨聲,因為有人告訴我,下雨的時(shí)候,一個(gè)人靜下心來(lái),認真聽(tīng)雨聲,就會(huì )知道很多,想很多。是的,那一刻,你可以突然明白你的感受,你懂的。青春,一絲喜悅。

  也許,當我再回頭看的時(shí)候,會(huì )發(fā)現陽(yáng)光會(huì )透過(guò)風(fēng)雨,苦盡甘來(lái)。

  青春里,我們把自己包裹得像繭一樣,害怕在現實(shí)中受到傷害,但我們從未逃脫。所以,試著(zhù)破開(kāi)自己的網(wǎng),變成一只蝴蝶,為夢(mèng)想飛翔。

  這就是青春!但還是不知道怎么裝修。

  青春忠誠擔當演講稿5分鐘 篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在荊棘路上,有勇氣、有信心、有智慧、有夢(mèng)想的人一定會(huì )實(shí)現!荊棘路上,磨煉人的意志,打磨人的夢(mèng)想。走在荊棘的路上,我們用古人的經(jīng)驗告誡世人,成功的人一定有成功的路,成功的路一定坎坷不平,荊棘叢生。

  只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘不會(huì )阻礙我們成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,艱辛讓我們更失意,更勇敢。在荊棘中開(kāi)路!我想穿過(guò)荊棘!

  這就是我的人生,像河流的洪流一樣奔騰向前,咆哮著(zhù),沖刷著(zhù),尖叫著(zhù),激蕩著(zhù),卷起千萬(wàn)道浪花,奔向壯麗的藍色大海,不畏艱難險阻。

  精彩的人生就是這樣,閃爍著(zhù)最耀眼的光芒,綻放著(zhù)最美麗的花朵,播撒著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光與雨露,展現著(zhù)人性最完美的瑰麗風(fēng)采,克服困難,穿越高山,穿越河流,迎著(zhù)風(fēng)暴實(shí)現最壯麗的理想。如果有路,就沿著(zhù)路走,但是沒(méi)有路,也要開(kāi)辟一條光明的通道,哪怕汗水浸透大地,哪怕江河湖海血跡斑斑,哪怕道路曲折艱難,哪怕未來(lái)有狼、有虎、有豹、有妖怪、有鬼,都要呼吸、奮進(jìn)。

  青春忠誠擔當演講稿5分鐘 篇10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春不僅僅是贊美,更是擁有使命并為之奮斗的源泉。因為生命的光環(huán)給了被踐踏的身體一個(gè)個(gè)新的靈魂;因為青春的美好,飛揚的思緒匯成悲壯的挽歌。時(shí)光老人又送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)五四青年節。

  在這陽(yáng)光、祥和、幸福的生活中,我不禁想起那些為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而熱血沸騰的年輕人。他們在民族蒙受屈辱的時(shí)刻挺身而出,力挽狂瀾,把人民從苦難中解救出來(lái)。在斗爭中,年輕人敢于正視慘淡的人生和淋漓的鮮血。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚精神的火炬,點(diǎn)燃未來(lái)。

  這個(gè)青春多絢爛,這個(gè)使命多震撼!青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春是貧血的青春。青春是祖國的未來(lái),是民族的希望。在任何時(shí)代,青年都是社會(huì )中最有活力、創(chuàng )造力和生命力的群體。我們如何完成我們的歷史使命,

  作為一個(gè)新世紀,我們應該樹(shù)立崇高的理想。人一生只能享受一次青春。一個(gè)人年輕的時(shí)候,他把生命和人民事業(yè)緊密聯(lián)系在一起,他創(chuàng )造的是永恒的青春。要堅持努力學(xué)習,立志成才。

  青春忠誠擔當演講稿5分鐘 篇11

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  我演講的題目是《讓青春在拼搏中飛揚》。

  首先,我想問(wèn)問(wèn)大家,青春是什么?青春是一道亮麗的風(fēng)景,如噴薄而出的朝陽(yáng),如皎潔明亮的月光,如廣闊無(wú)垠的大海,如深邃斑斕的星空,如蠶蛾破繭的美麗,如小草勃發(fā)的力量。

  青春不是一種年齡,而是一種心態(tài),一種智慧,一種拼搏向上的堅強!正處在青春期的我們怎樣才能讓青春飛揚呢?我們要有“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志,要有“自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里”的氣概,更要有“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)”的勤勉!

  青春的道路,有書(shū)香相伴才能擺脫平庸和寂寞;青春的道路,有知識相隨才能去掉貧窮和愚昧;青春的道路,有拼搏精神才能活出一個(gè)精彩的我。拼搏是雄鷹搏擊長(cháng)空的翅膀,拼搏是寒梅傲雪怒放的芬芳,拼搏會(huì )引領(lǐng)我們走向成功的殿堂。

  同學(xué)們,你想讓你的青春飛揚?那還等什么!讓“拼”做船,以“搏”做槳,載著(zhù)你的夢(mèng)想遠航!

  拼搏不是口頭上的豪言壯語(yǔ),而是用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)的永不言棄;拼搏不是順境中的鮮花裝點(diǎn),而是逆境中的不懈堅持;拼搏不是作給別人看的虛偽的樣子,而是一種刻入骨髓,溶進(jìn)血液的品質(zhì)!

  青春忠誠擔當演講稿5分鐘 篇12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  追夢(mèng)想,我們的青春飛揚,棄夢(mèng)想,我們的青春就在春天飄落,夢(mèng)想,有夢(mèng)有想,讓我們追夢(mèng)想,讓我們青春飛揚。

  我處于青春待飛的時(shí)期,我像一只小鳥(niǎo)從校長(cháng)到現在,有飛的夢(mèng)想,終會(huì )有一天我會(huì )為這個(gè)夢(mèng)想而飛揚。

  小時(shí)候的夢(mèng)想是坐飛機摘天上飛,我很小的時(shí)候家在城區外,天天看見(jiàn)飛機從頭上飛過(guò),不免想上去坐一坐,我癡癡地仰視飛機,那時(shí)我第一個(gè)夢(mèng)想,我大聲地對天上吼,試圖讓他下來(lái),直到我五歲,我的夢(mèng)想終于實(shí)現,我真的坐上了飛機,飛行在云中,飛揚在青春中。

  再后來(lái),我的夢(mèng)想是用我的雙手飛到優(yōu)秀中,我上小學(xué)時(shí),數學(xué)并不強,但從小以來(lái)我對數學(xué)充滿(mǎn)樂(lè )趣可是成績(jì)卻不好,我下定要拿一個(gè)優(yōu)秀,我天天晚上做練習,天天早睡早起,充足的經(jīng)力聽(tīng)課,下課也不瘋玩了,取而代之的是沉默。功夫不負有心人,我再次飛行,在青春早期飛行真好呀。

  而現在,我的夢(mèng)想就不是一件小事了,我就是要在中考中,考出好成績(jì),我以上初三就開(kāi)始努力,一次又一次地刷新著(zhù)我的成績(jì),我不斷努力,學(xué)如逆水行舟,我要逆下去,真到青春飛揚。

  夢(mèng)想有著(zhù)實(shí)際意義的東西,它讓我的青春飛揚。

  青春忠誠擔當演講稿5分鐘 篇13

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  飛揚的青春,個(gè)性的天空,應該是逍遙的;張揚的性格和蓬勃的歲月,應該感受到了詩(shī)意的晦澀和唯美,F在我們局限在“好好學(xué)習,天天向上”的范圍內。是的,我們是快樂(lè )的,沒(méi)有人能否認知識和成就帶來(lái)的快樂(lè )。但是,我們在校園里閑逛,看夕陽(yáng)帶來(lái)的月光;在雨中美麗的花園里奔跑,看著(zhù)充滿(mǎn)歡笑的雨滴沖刷著(zhù)大地上的塵埃,這種青春不是更迷人嗎?但是,生活并不完美,有些無(wú)奈我們無(wú)法彌補,有些事我們必須放棄。青春的絕對自由只能在夢(mèng)里得到滿(mǎn)足。實(shí)際上,我們必須集中精力學(xué)習。否則,我們會(huì )因現在而快樂(lè ),因未來(lái)而痛苦。我們不需要為了快而毀掉大部分生活。

  講座,漫畫(huà),

  都是我喜歡的電視,有時(shí)錯過(guò)了一兩集,我都會(huì )懊惱個(gè)半天,可如今,除了雙休日,我就連眷戀它的時(shí)間都沒(méi)有,偶爾記起來(lái),又會(huì )在我心中掀起一陣不小的波瀾,那種想看的欲望讓我不能自已,可我卻又不能違背自己許下的諾言,有時(shí)可真是讓我跋前躓后,左右為難。

  飛揚的青春,縱然也有失落,也有無(wú)奈,可在這充滿(mǎn)活力的歲月,對于個(gè)性張揚的我們是能夠分得清孰輕孰重的,讓我們用心去描繪那個(gè)青春無(wú)悔的夢(mèng)吧!

  青春忠誠擔當演講稿5分鐘 篇14

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  無(wú)意之中,我闖進(jìn)了這樣的一群人之中,他們起早摸黑,長(cháng)年累月地堅守在自己的工作崗位上,把自己的一點(diǎn)一滴都奉獻給自己的學(xué)生,無(wú)怨無(wú)悔。我也曾經(jīng)追問(wèn)過(guò)自己:是什么讓他們這樣為了大家而犧牲小家?是什么讓他們幾十年如一日、默默地奉獻?

  今天,我終于找到了答案。

  他們堅持,是因為他們常懷感激之情。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)梅壽桃主任,為什么他能夠常常滿(mǎn)懷激情,他說(shuō):“我們這些學(xué)生是真的可愛(ài)呀。你看,學(xué)習對他們來(lái)說(shuō)是這么困難,他們居然個(gè)個(gè)都堅持學(xué)習,這么像一個(gè)學(xué)生!边@就是我們的老師,只要一個(gè)學(xué)生像一個(gè)學(xué)生,他們就充滿(mǎn)了感激,迸發(fā)出無(wú)限的工作熱情。

  更何況,還有很多的學(xué)生,會(huì )在新年舊歲的季節里給我們捎來(lái)聲聲問(wèn)候,在天南地北的人流中給我們送來(lái)暖暖祝福,在各行各業(yè)的崗位上延續我們的勤奮和智慧,他們,又怎么會(huì )忍心放棄一個(gè)學(xué)生呢?所以我看到許多老師,在教室里認真地傳經(jīng)布道,傾其所有;在運動(dòng)場(chǎng)上拼命地吶喊助威,不不遺余力。只因為,他們心中有愛(ài)。

  青春忠誠擔當演講稿5分鐘 篇15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà),并一直用它激勵自己的學(xué)習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們愿意嗎?青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著(zhù)早春的生機,展現著(zhù)盛夏的熱烈,暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí),昭示著(zhù)寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì )遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建整個(gè)和諧社會(huì )需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻,奉獻不分大小,沒(méi)有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實(shí)、久遠。親愛(ài)的朋友們,工作著(zhù)是美麗的,憑著(zhù)歲月賜予我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,讓我們悄悄的奉獻,因為有團烈火正在這里燃燒!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  青春忠誠擔當演講稿5分鐘 篇16

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  青春是輝煌的、叛逆的、無(wú)悔的,青春是充滿(mǎn)活力的、不知疲倦的,青春也是不羈的,充滿(mǎn)挑戰的。

  青春對于任何人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)特殊的存在,它記載了我們年少時(shí)的歡聲笑語(yǔ),失敗后的迷茫無(wú)挫,它在我們的人生畫(huà)卷中劃上濃重的一筆。它是我們人生中一個(gè)美好而又值得留戀的時(shí)光。

  對于許多曾擁有過(guò)青春的人來(lái)說(shuō),最后悔的事就是沒(méi)有珍惜那逝去的而又美麗的時(shí)光。如今,正處在青春年華的我們,口頭上說(shuō)著(zhù)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”,而又有誰(shuí)能付之于行動(dòng)呢?

  一些人的青春都是被自己虛度的,在該學(xué)習時(shí)期,放肆玩耍,不努力。長(cháng)大后,整天游手好閑,不務(wù)正業(yè)。當生活窘迫時(shí),才番然頓悟,后悔終生。

  青春可能是一段叛逆的時(shí)光。我們做事情不計后果,只注重結果而不注意過(guò)程。

  青春期的我們無(wú)所畏懼,不會(huì )懼憚任何事物,我們放蕩不羈,對所有事情都充滿(mǎn)挑戰。

  青春充滿(mǎn)冒險,青春的我們不知疲倦,對任何有新意的事都充滿(mǎn)興趣!

  青春,就去勇敢?jiàn)^斗吧!

  青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū),人生是踏上了就回不了頭的路,愛(ài)情是扔出了就收不回的賭注。

  一生經(jīng)歷一次的青春,目的只是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音,看一次花落的寂然,然后散場(chǎng)。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

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