教學(xué)主任競聘演講稿范文（精選11篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的教學(xué)主任競聘演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教學(xué)主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
感謝您們給我參加此次競聘的機會(huì )，下面我將自己的競聘報告匯報如下：
一、我的競聘動(dòng)機
立足于教育教學(xué)，想使自己成長(cháng)為一名學(xué)習型、科研型、專(zhuān)家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻。
二、本人競聘所具備的條件
1、本人有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。
2、本人具有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，有較強的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學(xué)生，對得起良心”為出發(fā)點(diǎn)，與全體教師和睦相處。
三、采取的工作措施
如果我能得到上級領(lǐng)導和全體教師的認可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高，加強學(xué)籍管理，控輟保學(xué)，搞好校園環(huán)境衛生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學(xué)品位。
1、積極為領(lǐng)導獻計、獻策，做好校長(cháng)的參謀與助手，維護學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權不越位。
2、做好教學(xué)校長(cháng)與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長(cháng)，服務(wù)于教師。
3、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng )建德育育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養成習慣的形成。
四、重點(diǎn)做到：
1、認真組織實(shí)施“十一五”課題計劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習方式于常規教學(xué)管理中，積極推動(dòng)創(chuàng )建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng )建出一支研究型的師資隊伍。
2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠懇聽(tīng)取教師建議及聽(tīng)取學(xué)生心聲，，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導教師引導學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng )造性的使用教材，有效實(shí)施校本課程，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。
3、認真開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng )新，深入解決課改實(shí)踐中出現的問(wèn)題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長(cháng)檔案，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)進(jìn)程，使青年教師早日成長(cháng)為骨干教師，骨干教師成長(cháng)為市級、省級優(yōu)秀教師。
4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng)與發(fā)展，引導教師落實(shí)全面的育人觀(guān)，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，加強師生的溝通，與學(xué)生的平等對話(huà)。
5、繼續完善與建立學(xué)生的成長(cháng)記錄檔案，及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強對學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩定。
6、對學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平。
教學(xué)主任競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
感謝大家給我這次機會(huì )，我叫于國鋒，1973年出生，1995年參加工作，本科學(xué)歷，工程碩士學(xué)位、副教授職稱(chēng)，競聘前任道橋系道橋專(zhuān)業(yè)主任。我競聘的崗位是道橋系教學(xué)辦主任。
工作以來(lái)，我認真學(xué)習先進(jìn)的教育理念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、提升自己的工作能力。曾先后參與道路橋梁工程技術(shù)省級示范專(zhuān)業(yè)、省級品牌專(zhuān)業(yè)和國家高職示范校重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)的申報與建設工作，開(kāi)展道橋專(zhuān)業(yè)國家教學(xué)資源庫項目申報與建設，主持1門(mén)國家級精品課程、參與多門(mén)國家級和省級精品課程的建設，曾獲遼寧省教學(xué)成果一等獎1項，二等獎2項。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是圍繞人才培養目標開(kāi)展的教師“教授”過(guò)程與學(xué)生“學(xué)習”過(guò)程的統一，任何一方出了問(wèn)題都會(huì )影響教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)辦主任崗位的中心工作就是依據學(xué)校教學(xué)管理制度，協(xié)助系主任完成與教學(xué)相關(guān)管理和服務(wù)工作，創(chuàng )新人才培養模式，組織設計與實(shí)施有利于人才培養的課程體系、方法體系和評價(jià)體系、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。這是我對教學(xué)辦主任崗位工作的認識。
如果能競聘上崗，我會(huì )以提高我系各專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量為工作目標，深入開(kāi)展教風(fēng)建設、學(xué)風(fēng)建設和教學(xué)研究。
在教風(fēng)建設方面，重點(diǎn)抓過(guò)程評價(jià)以學(xué)校的各項教學(xué)管理制度為依據，結合我系的實(shí)際情況，制定教學(xué)行為規范，規范課程的教學(xué)過(guò)程、細化教學(xué)質(zhì)量評價(jià)內容、量化教學(xué)質(zhì)量考核指標，開(kāi)展學(xué)生評教、教師互評和二級督導評價(jià)相結合的多元化評價(jià)，強化教學(xué)過(guò)程考評，培育優(yōu)良教風(fēng)。
在學(xué)風(fēng)建設方面，重點(diǎn)抓考試改革專(zhuān)業(yè)的人才培養目標是企業(yè)對人才的需求目標，不能因為生源質(zhì)量參差不齊而降低標準。因此，必須通過(guò)改革考試模式、規范考試內容、強化考試過(guò)程管理，探索“專(zhuān)業(yè)課程統考”和“教考分離”等考試方式，引導督促教師和學(xué)生把更多的精力用在教與學(xué)上，不斷提高教學(xué)水平和學(xué)習效果。
在教學(xué)研究方面，重點(diǎn)抓系統規劃教學(xué)研究是專(zhuān)業(yè)改革與發(fā)展的動(dòng)力、是專(zhuān)業(yè)教師成長(cháng)的重要途徑。針對我系目前教學(xué)研究工作的現狀，建立教學(xué)研究的培育機制，以專(zhuān)業(yè)建設和學(xué)科建設為主線(xiàn)，系統規劃專(zhuān)業(yè)、課程和教學(xué)三個(gè)層面的研究?jì)热�，組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)層面的人才培養模式改革、課程層面的教學(xué)標準建設和教學(xué)模式與方法研究，為教風(fēng)建設和學(xué)風(fēng)建設提供有力支持，使各專(zhuān)業(yè)協(xié)調發(fā)展。
以上是我對競聘崗位的工作設想。如果競聘沒(méi)有成功，我將服從學(xué)校安排，盡職盡責地做好本職工作。在此，衷心感謝各位領(lǐng)導、老師多年來(lái)對我的支持和幫助。
教學(xué)主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
我叫xxx，今天參加的是教學(xué)主任的競聘。22年以前，長(cháng)沙師范畢業(yè)的我成了一名幼兒老師；12年以前，當了媽媽的我走上了園長(cháng)的崗位；今天，當我又一次站在這演講臺上的時(shí)候，恰巧是我的女兒高考畢業(yè)的時(shí)候�；厥鬃约旱挠捉掏�，真是思緒萬(wàn)千。
因為愛(ài)孩子，喜歡孩子，我在幼教崗位上一做就是20幾年，這么多年以來(lái)，我和天真無(wú)邪的孩子們在一起，有過(guò)歡樂(lè )，也有過(guò)煩惱；有過(guò)喜悅，也有過(guò)痛苦。雖然我飽嘗了工作中的酸甜苦辣，但每次回想起來(lái)，還是覺(jué)得那樣的甜蜜。
在這20多年的工作當中，我的教育教學(xué)水平，組織管理，協(xié)調能力得到了充分的鍛煉和很大的提高，而且也培養了我遇事能冷靜思考，全面分析，妥善解決的工作方法。自己通過(guò)繼續學(xué)習拿到了大學(xué)本科文聘，湖南省幼兒園園長(cháng)上崗證書(shū)，普通話(huà)也達到了二級甲等水平，還被評為小學(xué)高級教師的職稱(chēng)，教學(xué)水平和管理能力得到了上級領(lǐng)導的一致好評，多次獲得“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱(chēng)號，在老家的同行中起到了表率作用。
當然，這些成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，只能成為我今后工作努力工作的動(dòng)力。今天我站在這里，不僅僅是競聘教學(xué)主任這一崗位，更為主要的是來(lái)展示自己，給自己一個(gè)鍛煉的機會(huì )，為自己提供一個(gè)鍛煉的機會(huì )。下面我想就自己的一些工作經(jīng)驗和在網(wǎng)上了解的萬(wàn)嬰東方園的一些情況談?wù)勛约旱囊恍┫敕ǎ鹤鳛橛變簣@的一名教學(xué)主任，首先要當好園長(cháng)的助手，做園長(cháng)的參謀，服從園長(cháng)的領(lǐng)導，協(xié)助園長(cháng)有效的開(kāi)展工作；另外還要做好教師的服務(wù)者，引導者，支持者和協(xié)作者。
教學(xué)主任要依據幼兒園的辦學(xué)理念和發(fā)展方向提出開(kāi)展幼兒園的教學(xué)，教研和家長(cháng)工作的具體方案和措施，并針對萬(wàn)嬰東方園的“快樂(lè )教育”“快樂(lè )成長(cháng)”的辦園理念來(lái)營(yíng)造一個(gè)幼兒與教師共同成長(cháng)的快樂(lè )家園。幼兒園的教研活動(dòng)有利于提高年輕教師的教研教學(xué)水平，作為教學(xué)主任一定要經(jīng)常組織形式多樣，內容豐富的教學(xué)教研活動(dòng)，讓老師在活動(dòng)中踴躍發(fā)言，對具體問(wèn)題各抒己見(jiàn)，當然，每位老師由于性格不同，口才不一，在活動(dòng)中的表現也不相同：有善于講的，有不善于講的，也有不愿意講的，那么我們開(kāi)展的活動(dòng)可以以個(gè)人，以班級，以年組為單位，讓她們相互配合完成教研。這樣下來(lái)，個(gè)人的能力得到發(fā)揮，集體的智慧得到體現，團隊的精神得到宣揚。對于每一次教研活動(dòng)主任都要及時(shí)收集資料，做好整理與歸檔工作，向園長(cháng)匯報情況。我在幼兒園做了8年的一線(xiàn)老師，知道幼兒老師的工作室忙碌與辛苦的，即使這樣我還是要強調與要求老師在工作中一定要多寫(xiě)“工作反思”和“隨筆”。"反思“能幫助老師認識自己的不足，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法；老師在寫(xiě)”隨筆“的過(guò)程當中教育理念也在不斷的提高，寫(xiě)作能力也在不斷的提高，當然，不單單要求老師這樣，我自己也要不斷的學(xué)習，不斷的更新自己的教育理念，與時(shí)俱進(jìn)，來(lái)跟上時(shí)代的步伐。作為教學(xué)主任每月都要審定老師的各類(lèi)教學(xué)計劃，負責組織，落實(shí)，檢查與考評各班級的環(huán)境創(chuàng )設和教育教學(xué)活動(dòng)，要抓好教學(xué)常規，教師學(xué)習和培訓等一系列的工作。當然幼兒園的家長(cháng)工作也不要忽視，要制定好家長(cháng)工作計劃，組織家長(cháng)活動(dòng)與評價(jià)工作，促進(jìn)家長(cháng)，社區工作的深入開(kāi)展。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為許多家庭必不可少的通訊工具，而且它給我們幼兒園和家長(cháng)的交流與溝通帶來(lái)了方便與快捷，所以我們要充分利用它開(kāi)展好家園聯(lián)系工作，讓幼兒園與家庭對孩子的教育能達到同步與共育的作用。確保幼兒健康成長(cháng)，是每一位幼教工作者的義務(wù)和責任，為了有效的防止幼兒傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)，實(shí)現幼兒園，家庭，社會(huì )和諧發(fā)展，作為教學(xué)主任，一定要有計劃地在全園范圍內開(kāi)展各種安全教育的主題活動(dòng)，以強化老師的安全意識，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強孩子的自我保護意識和自我保護能力。隨著(zhù)幼兒教育改革的不斷推進(jìn)，幼兒園之間的競爭日趨激烈，因此幼兒園想要在激烈的競爭中生存與發(fā)展，必須形成自己的特色，當然特色幼兒園的創(chuàng )建離不開(kāi)特色教學(xué)老師的培養，所以教學(xué)主任一定要為特色教學(xué)老師的成長(cháng)創(chuàng )造條件。
對于幼兒園的教育教學(xué)工作，我還有一些想法，但由于時(shí)間關(guān)系我今天就不多講了，今后有機會(huì )我們大家再一起探討！謝謝大家！
教學(xué)主任競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！首先感謝xx中學(xué)給我這樣一個(gè)展現自我實(shí)現價(jià)值的機會(huì )。
我叫xx，畢業(yè)于20xx，先在外地教書(shū)三年，20xx到xx中學(xué)任教，20xx年進(jìn)入xx中學(xué)。自教書(shū)以來(lái)一直教語(yǔ)文，其中有十年教初三語(yǔ)文兼任班主任。
我要競聘的崗位是教學(xué)處主任，我認為我有以下三大亮點(diǎn)：
豐富的經(jīng)歷。聽(tīng)張宏任老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“使人成長(cháng)的不是歲月而是經(jīng)歷”，而我的能力便源于我的經(jīng)歷。教書(shū)第二年我便任教研組長(cháng)，20xx到xx中學(xué)后先后擔任過(guò)教研組長(cháng)、教學(xué)處主任、教學(xué)副校長(cháng)等職�？梢哉f(shuō)對于教學(xué)中的各項工作非常熟悉，從課程編排到日常檢查，從公開(kāi)課到新課標，從日常教學(xué)到升學(xué)考試，這些繁雜的工作鍛煉了我，提高了我，這是我的亮點(diǎn)也是我的財富。我想以這樣的能力完全可以勝任教學(xué)處副主任一職。
敬業(yè)的精神。我教書(shū)的第一所學(xué)校的影壁墻上有這樣幾個(gè)字：“傳道授業(yè)解惑有術(shù)，樹(shù)人承賢學(xué)有專(zhuān)攻�！焙髞�(lái)，我一直把它當做我的座右銘，無(wú)論是教學(xué)中的備課講課還是管理中的言傳身教，我都努力做好�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人”我們所從事的工作是改造人類(lèi)靈魂的工作，我深知這一點(diǎn)，十幾年來(lái)年年優(yōu)異的成績(jì)，數千名學(xué)子順利進(jìn)入高一級學(xué)校，這一切，無(wú)不體現了我自己的價(jià)值，可以說(shuō)我是“苦，并快樂(lè )著(zhù)！”
流暢的文筆。語(yǔ)文的外延就是生活的外延，我們教學(xué)生“懂生活，會(huì )生活，愛(ài)生活”，而我們自己也要學(xué)會(huì )表達生活。有的人善談，有的人善做，還有的人好寫(xiě)，我屬于第三者。我的表達是通過(guò)一個(gè)個(gè)鉛字表現出來(lái)的，無(wú)須贅述，散見(jiàn)于《南中周報》《xx報》的數十篇文章足以體現我對生活的態(tài)度。我相信這是我的能力，我還相信我的這個(gè)能力會(huì )不斷提高。
然后我再說(shuō)說(shuō)我對于教學(xué)處副主任這個(gè)職位的幾點(diǎn)想法：
要明確責任把握宏觀(guān)。即要服從校長(cháng)、副校長(cháng)和主任的安排，協(xié)助領(lǐng)導工作，協(xié)調好上下級關(guān)系，使教學(xué)工作有秩序的進(jìn)行。
要認真負責落實(shí)微觀(guān)。教學(xué)工作千頭萬(wàn)緒，事事重要，這就要求我們抓好每一節課、每一張卷、每一個(gè)學(xué)生，不怕辛苦、不厭其煩，這樣才能以微觀(guān)促宏觀(guān)，保證教學(xué)長(cháng)足發(fā)展。
要抓好常規不斷創(chuàng )新。當今中國，“素質(zhì)教育喊的轟轟烈烈，應試教育搞的扎扎實(shí)實(shí)”這是人所共知的，當然我們不可能改變，“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭”，我們在保證學(xué)生成績(jì)的同時(shí)可以提高其人文素質(zhì)，比如讀書(shū)會(huì )，比如講座等等�？傊覀冇屑湘i是一定的，但我們跳舞也是必須的，而且我們還一定可以跳出曼妙的舞姿。
最后，我要說(shuō)一下這次競聘，可以說(shuō)高手如林，我亞歷山大。當中必定有失敗者，我可能就是其中的一個(gè)，但我絕不會(huì )氣餒，我會(huì )一如既往的認真工作，我會(huì )用泰戈爾的一句話(huà)安慰自己：“天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過(guò)！”如此，足矣！
我的演講完畢，謝謝大家！
教學(xué)主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！我叫xx，xx歲，中共黨員，工學(xué)博士，副教授，現在是模具專(zhuān)業(yè)教師，我競聘的崗位是機電系教學(xué)辦主任。
我于20xx年3月從xx工業(yè)大學(xué)畢業(yè)到我校參加工作以來(lái)，獲得的主要業(yè)績(jì)如下：
第一：20xx年從xx工業(yè)大學(xué)博士畢業(yè)，發(fā)表論文近20篇，其中EI檢索論文4篇，承擔1本著(zhù)作的主編和2本教材的參編；參加2個(gè)省教育廳的課題，主持了1個(gè)校級課題；參加了3門(mén)省級精品課，其中2門(mén)課程是主講教師；主持國家示范校模具專(zhuān)業(yè)的共享資源庫建設；20xx年參加《壓鑄模具設計與制造》課程的國家示范教學(xué)資源庫建設；20xx年指導的“無(wú)限交通隊”榮獲xx“新瑞杯”全國三維數字化創(chuàng )新設計大賽遼寧賽區工業(yè)工程組優(yōu)秀獎；20xx年6月參加了模具設計與制造專(zhuān)業(yè)評選為“遼寧省示范專(zhuān)業(yè)”的工作。
第二：我于20xx年9月至20xx年4月?lián)谓虒W(xué)秘書(shū)一職，協(xié)助系教學(xué)辦主任管理系部教學(xué)工作，經(jīng)過(guò)鍛煉，使我熟悉了教學(xué)管理流程，積累了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗，能夠處理好系里各項教學(xué)活動(dòng)、協(xié)調各個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)安排等。我以滿(mǎn)腔的熱情為全系師生服務(wù)，工作中的認真負責、強烈的責任感和進(jìn)取心受到系部教師的認可，我的心血和汗水，帶來(lái)了20xx年和20xx年年度考核為優(yōu)秀。
第三：我負責了20xx年10月舉辦的模具專(zhuān)業(yè)國家示范教學(xué)資源庫會(huì )議和20xx年12月舉辦的第六屆xx遼路橋施工技術(shù)論壇會(huì )議的會(huì )務(wù)工作，在領(lǐng)導和同志們的幫助下，對會(huì )議工作從匆忙應對到從容安排、從無(wú)數的小事到會(huì )議的成功舉辦，讓我在管理、協(xié)調方面得到了很好的鍛煉。
第四：20xx年9月到20xx年4月，我還負責了機電一體化專(zhuān)業(yè)和工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)的自考報名工作，在系領(lǐng)導和教務(wù)處老師們的幫助下，由無(wú)從下手到合理安排，使得自考工作順利進(jìn)行，讓學(xué)生更有信心的完成學(xué)業(yè)。
如果競聘成功，我將全心全意為全系教師做好服務(wù)，工作設想如下：
第一：認真貫徹ISO9000質(zhì)量認證體系，進(jìn)一步規范理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)；
第二：對教學(xué)情況進(jìn)行日常檢查和教學(xué)質(zhì)量跟蹤，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量；
第三：進(jìn)一步強化教風(fēng)建設，以教風(fēng)建設促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設和考風(fēng)建設；
第四：多組織針對教師提高教學(xué)水平和實(shí)踐能力的教學(xué)活動(dòng)；
第五：積極鼓勵教師進(jìn)行科研和對外開(kāi)發(fā)與服務(wù)。
以上是我的工作設想，感謝領(lǐng)導和同事們多年以來(lái)對我的關(guān)心、支持和幫助。無(wú)論競聘成功與否，我都一如既往的踏踏實(shí)實(shí)工作，謝謝大家！
教學(xué)主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
我叫朱甲賢，陽(yáng)歷1983年1月生（陰歷是1982年，身份證上的日期不屬實(shí)），河南南陽(yáng)人，20xx年加入中國共產(chǎn)黨，20xx年初畢業(yè)于東南大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院，20xx年7月5日來(lái)我校參加工作。鑒于我系的發(fā)展現狀，前兩天的述職以后，我覺(jué)得以后要保持淡定、低調，走“平民”路線(xiàn)，不曾想今天又一次坐在這里，而且是要做競聘演說(shuō)，我要競聘的崗位是外語(yǔ)系教學(xué)副主任。
從20xx年上大學(xué)以后，我就發(fā)現自身有些管理方面的素質(zhì)，這得益于個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷，但我一直都不愿意挖掘這方面的才能，因為我是一個(gè)家庭觀(guān)念比較重的人，我的夢(mèng)想就是當一名家庭主婦。當別人問(wèn)我那何苦要讀20年的書(shū)時(shí)，我的回答是：我想當一名更稱(chēng)職的家庭主婦，選擇了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)那純屬愛(ài)好。20xx年來(lái)校的時(shí)候就稀里糊涂地擔任了商務(wù)英語(yǔ)教研室主任，20xx年8月又一次稀里糊涂地擔任了外語(yǔ)系教學(xué)副主任并全面主持系部工作。我人生第一份工作的整個(gè)過(guò)程到目前為止，就是“被提升”的過(guò)程。盡管選擇是稀里糊涂的，但極強的責任心驅使我在開(kāi)展工作的時(shí)候踏實(shí)認真，思路清晰。入校后的20xx年下半年就迎來(lái)了人才培養水平評估這項極具挑戰性的工作，我為我系的專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、實(shí)訓室建設、教學(xué)團隊建設做出了應有的貢獻，這為過(guò)去的一學(xué)年擔任教學(xué)副主任一職奠定了基矗外語(yǔ)系比較單薄，但“麻雀雖小，五臟俱全”，系部該做的工作她一個(gè)不少，這一學(xué)年的工作鍛煉了自身的管理能力。兩年來(lái)，我在嵩山學(xué)院成家立業(yè)，匆匆走過(guò)這740天，留下汗水，有過(guò)不足也有過(guò)收獲，受過(guò)不少的關(guān)注和照顧，在次，由衷地感謝院領(lǐng)導的栽培和各位同仁對我的幫助。
我應聘教學(xué)副主任一職的優(yōu)勢有以下兩點(diǎn)：第一，熟悉高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)的各個(gè)方面，雖然經(jīng)驗不算豐富，但我具有鉆研精神，有較強的學(xué)習能力，假以時(shí)日將成為教學(xué)骨干。第二，具備當一名稱(chēng)職的家庭主婦必備的能力，包括：一、協(xié)調處理人際關(guān)系的能力，尤其在一個(gè)大家族中更需要這種能力來(lái)使家庭和諧共建、和睦相處、和氣生財；二、高度的責任感，工作一絲不茍，能夠做到統籌考慮，這樣才能保持家中一切井井有條；三、善于思考，工作具有預見(jiàn)性和創(chuàng )造性，這樣家庭才能可持續發(fā)展，長(cháng)盛不衰；四、較強的意志力，并不是每位女性都愿意留在后臺默默地奉獻，但我有了夢(mèng)想和目標，就會(huì )堅持不懈地努力。為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我一直有意識培養這四項能力，它們也正是作為一名管理者的必需條件，所以現在我有兩個(gè)夢(mèng)想，兩者兼具，相生相成。我愿以系部為家，以學(xué)院為家，當好“家庭主婦”！無(wú)論站在哪個(gè)崗位上，我都會(huì )充分發(fā)揮以上兩點(diǎn)優(yōu)勢，將“被提升”轉變?yōu)椤胺e極地自我提升”，兢兢業(yè)業(yè)，為我所熱愛(ài)的教育事業(yè)奉獻畢生的精力！我的演講完畢，感謝您寶貴的時(shí)間！
教學(xué)主任競聘演講稿 篇7
我叫xxx，明天參與的是教學(xué)主任的競聘。22年以前，師范畢業(yè)的我成了一名幼兒教師；12年以前，當了媽媽的我走上了園長(cháng)的崗位；明天，當我又一次站在這演講臺上的時(shí)分，恰巧是我的女兒高考畢業(yè)的時(shí)分�；厥妆救说挠捉掏�，真是思緒萬(wàn)千。
由于愛(ài)孩子，喜歡孩子，我在幼教崗位上一做就是20幾年，這么多年以來(lái)，我和天真無(wú)邪的孩子們在一同，有過(guò)歡樂(lè )，也有過(guò)懊惱；有過(guò)喜悅，也有過(guò)苦楚。雖然我飽嘗了任務(wù)中的悲歡離合，但每次回想起來(lái)，還是覺(jué)得那樣的甘美。
在這20多年的任務(wù)當中，我的教育教學(xué)程度，組織管理，協(xié)調才能失掉了充沛的錘煉和很大的進(jìn)步，而且也培育了我遇事能冷靜考慮，片面剖析，妥善處理的任務(wù)辦法。本人經(jīng)過(guò)持續學(xué)習拿到了大學(xué)本科文聘，省幼兒園園長(cháng)上崗證書(shū)，普通話(huà)也到達了二級甲等程度，還被評為小學(xué)初級教員的職稱(chēng)，教學(xué)程度和管理才能失掉了下級指導的分歧好評，屢次取得“優(yōu)秀教員”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮耀稱(chēng)號，在老家的同行中起到了表率作用。
當然，這些成果只能闡明過(guò)來(lái)，只能成為我今后任務(wù)努力任務(wù)的動(dòng)力。明天我站在這里，不只僅是競聘教學(xué)主任這一崗位，更為次要的是來(lái)展現本人，給本人一個(gè)錘煉的時(shí)機，為本人提供一個(gè)錘煉的時(shí)機。上面我想就本人的一些任務(wù)經(jīng)歷和在網(wǎng)上理解的萬(wàn)嬰西方園的一些狀況談?wù)劚救说囊恍┫敕ǎ鹤鳛橛變簣@的一名教學(xué)主任，首先要當好園長(cháng)的助手，做園長(cháng)的顧問(wèn)，聽(tīng)從園長(cháng)的指導，協(xié)助園長(cháng)無(wú)效的展開(kāi)任務(wù)；另外還要做好教員的效勞者，引導者，支持者和協(xié)作者。
教學(xué)主任要根據幼兒園的辦學(xué)理念和開(kāi)展方向提出展開(kāi)幼兒園的教學(xué)，教研和家長(cháng)任務(wù)的詳細方案和措施，并針對萬(wàn)嬰西方園的“高興教育”“高興生長(cháng)”的辦園理念來(lái)營(yíng)建一個(gè)幼兒與教員共同生長(cháng)的高興家園。幼兒園的教研活動(dòng)有利于進(jìn)步年老教員的教研教學(xué)程度，作為教學(xué)主任一定要常常組織方式多樣，內容豐厚的教學(xué)教研活動(dòng)，讓教師在活動(dòng)中積極發(fā)言，對詳細成績(jì)各持己見(jiàn)，當然，每位教師由于性情不同，口才不一，在活動(dòng)中的表現也不相反：有擅長(cháng)講的，有不擅長(cháng)講的，也有不情愿講的，那么我們展開(kāi)的活動(dòng)可以以團體，以班級，以年組為單位，讓她們互相配合完成教研。這樣上去，團體的才能失掉發(fā)揚，個(gè)人的智慧失掉表現，團隊的肉體失掉鼓吹。關(guān)于每一次教研活動(dòng)主任都要及時(shí)搜集材料，做好整理與歸檔任務(wù)，向園長(cháng)匯報狀況。我在幼兒園做了8年的一線(xiàn)教師，曉得幼兒教師的任務(wù)室繁忙與辛勞的，即便這樣我還是要強調與要求教師在任務(wù)中一定要多寫(xiě)“任務(wù)反思”和“隨筆”，"反思“能協(xié)助教師看法本人的缺乏，從而改良本人的教學(xué)辦法；教師在寫(xiě)”隨筆“的進(jìn)程當中教育理念也在不時(shí)的進(jìn)步，寫(xiě)作才能也在不時(shí)的進(jìn)步，當然，不單單要求教師這樣，我本人也要不時(shí)的學(xué)習，不時(shí)的更新本人的教育理念，與時(shí)俱進(jìn)，來(lái)跟上時(shí)代的步伐。作為教學(xué)主任每月都要審定教師的各類(lèi)教學(xué)方案，擔任組織，落實(shí)，反省與考評各班級的環(huán)境創(chuàng )設和教育教學(xué)活動(dòng)，要抓好教學(xué)慣例，教員學(xué)習和培訓等一系列的任務(wù)。當然幼兒園的家長(cháng)任務(wù)也不要無(wú)視，要制定好家長(cháng)任務(wù)方案，組織家長(cháng)活動(dòng)與評價(jià)任務(wù)，促進(jìn)家長(cháng)，社區任務(wù)的深化展開(kāi)。隨著(zhù)時(shí)代的開(kāi)展，網(wǎng)絡(luò )曾經(jīng)成為許多家庭必不可少的通訊工具，而且它給我們幼兒園和家長(cháng)的交流與溝通帶來(lái)了方便與快捷，所以我們要充沛應用它展開(kāi)好家園聯(lián)絡(luò )任務(wù)，讓幼兒園與家庭對孩子的教育能到達同步與共育的作用。確保幼兒安康生長(cháng)，是每一位幼教任務(wù)者的義務(wù)和責任，為了無(wú)效的避免幼兒損傷事故的發(fā)作，促進(jìn)幼兒安康生長(cháng)，完成幼兒園，家庭，社會(huì )調和開(kāi)展，作為教學(xué)主任，一定要有方案地在全園范圍內展開(kāi)各種平安教育的主題活動(dòng)，以強化教師的平安認識，經(jīng)過(guò)活動(dòng)的展開(kāi)，加強孩子的自我維護認識和自我維護才能。隨著(zhù)幼兒教育變革的不時(shí)推進(jìn)，幼兒園之間的競爭日趨劇烈，因而幼兒園想要在劇烈的競爭中生活與開(kāi)展，必需構成本人的特征，當然特征幼兒園的創(chuàng )立離不開(kāi)特征教學(xué)教師的培育，所以教學(xué)主任一定要為特征教學(xué)教師的生長(cháng)發(fā)明條件。
關(guān)于幼兒園的教育教學(xué)任務(wù)，我還有一些想法，但由于工夫關(guān)系我明天就不多講了，今后無(wú)機會(huì )我們大家再一同討論！謝謝！
教學(xué)主任競聘演講稿 篇8
各位尊敬的領(lǐng)導、老師，大家好！非常榮幸有機會(huì )站在這里，在此向各位老師進(jìn)行自我介紹，我是來(lái)自XX系的教師XX，在本輪中層干部競聘中競聘機電工程系教學(xué)副主任和教務(wù)處教學(xué)運行副處長(cháng)。下面，我將個(gè)人工作簡(jiǎn)歷、競聘崗位分析和競聘崗位工作思路三方面向各位領(lǐng)導和老師進(jìn)行匯報。
二零零四年七月，我從XX大學(xué)XX專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，帶著(zhù)興奮、驕傲、好奇和一絲忐忑開(kāi)始了自己的教師工作生涯。因為并非師范院校畢業(yè)，在“從校園到校園，從教室到教室，從坐著(zhù)聽(tīng)到站著(zhù)講”的角色轉換期，也遇到了各種的困難和困惑，怎么備課？如何組織課堂教學(xué)？如何和學(xué)生溝通？非常幸運的是，在我系各位老教師的諄諄教導下，通過(guò)不斷的教學(xué)實(shí)踐和課后反思，經(jīng)過(guò)對《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》的認真系統學(xué)習，我逐步掌握了教學(xué)基本技能，了解了教學(xué)基本規律，熟悉了職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)，自身的教學(xué)水平和育人能力不斷提高。2006年被評為“畢業(yè)設計優(yōu)秀指導教師”，2007年被評為“優(yōu)秀班主任”，2009-2012年，連續四年被評為我�！跋冗M(jìn)工作者”。同時(shí)，在2013年，本人取得講師任職資格。2013年第30個(gè)教師節來(lái)臨時(shí)，我又榮幸被評為“教書(shū)育人先進(jìn)個(gè)人”，在當年的`課堂教學(xué)技能大賽中獲得一等獎，被推選為優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課教師，為部分系部老師上了一堂公開(kāi)課。2015年，我再次被評為“先進(jìn)工作者”。
在做好教書(shū)育人工作的同時(shí)，我也積極承擔了系領(lǐng)導分派的各項工作。2008年我校教學(xué)評估前夕，我擔任了機電工程系實(shí)驗室主任，利用課余時(shí)間挑選、組織06級電子信息專(zhuān)業(yè)40名學(xué)生進(jìn)行了系統的專(zhuān)業(yè)技能培訓。評估中還非常幸運的被專(zhuān)家組隨機挑中，成為全校專(zhuān)家聽(tīng)課的三名教師之一。此后，我就協(xié)助系領(lǐng)導負責了我系實(shí)驗實(shí)訓工作，包括每學(xué)年實(shí)驗實(shí)訓耗材采購計劃的編制、采購計劃實(shí)施和驗收，各專(zhuān)業(yè)班級實(shí)訓場(chǎng)地安排、元器件分發(fā)、實(shí)訓工具的準備和維修，同時(shí)也負責全系教學(xué)儀器設備的資產(chǎn)管理工作。2013年，我系新開(kāi)設了電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，我又擔任了電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的教研室主任，積極承擔起了新專(zhuān)業(yè)的課程教學(xué)任務(wù)，還負責新建的“電氣安裝實(shí)訓室”的管理工作。目前，自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)共有兩屆4個(gè)教學(xué)班，第一屆畢業(yè)生十多天前已經(jīng)順利畢業(yè)，新的專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃經(jīng)過(guò)老師討論后已經(jīng)修訂完畢，并從2016級新生開(kāi)始實(shí)施。
感謝學(xué)校，是學(xué)校將我培養成為一名光榮的、合格的人民教師；感謝學(xué)校，
正是在我們學(xué)校，我認識了與自己風(fēng)雨同舟、相濡以沫的人生伴侶；感謝學(xué)校，是學(xué)校給我機會(huì )第一次走出國門(mén)，飛赴美麗的新加坡南洋理工學(xué)院，參加了河南省職業(yè)教育專(zhuān)項能力提升研修班。在我校樹(shù)立“德能并舉，理實(shí)交融”教育理念，全面啟動(dòng)“教學(xué)改革、素質(zhì)提升、管理優(yōu)化、基礎改善”四項工程之際，我相信，自己有能力為學(xué)校未來(lái)發(fā)展貢獻更多才智。
通過(guò)對競聘崗位的分析，我認為自己競聘的優(yōu)勢主要在于：第一，我對學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展滿(mǎn)懷信心，對教學(xué)工作有責任心，對個(gè)人的前途發(fā)展有進(jìn)取心，想要在競聘崗位上施展自己的能力，為學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻自己的才智。第二，我對具體的教學(xué)工作比較熟悉，由于同時(shí)擔任教研室主任和實(shí)驗室主任，也協(xié)助系領(lǐng)導參與進(jìn)了一系列教學(xué)管理工作，包括教學(xué)檢查、實(shí)驗實(shí)訓時(shí)間、場(chǎng)地、人員安排、教學(xué)進(jìn)度檢查、教學(xué)情況反饋等工作；第三，我認為自身具有大局意識和謙讓精神，能夠平等公正的對待每位老師，不將個(gè)人喜好和情緒帶進(jìn)工作，能夠尊重領(lǐng)導，團結同事。在關(guān)鍵時(shí)刻，一定能以學(xué)校利益為重。樂(lè )于奉獻，敢于擔當。第四，自己大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)與我系開(kāi)辦的電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)和即將開(kāi)辦的工業(yè)機器人專(zhuān)業(yè)較為匹配，對兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才培養目標認識準確，課程體系和標準較為熟悉，能夠擔任大部分專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)工作中；為了提高自身的專(zhuān)業(yè)水平，本人于2014年考取了母校電氣專(zhuān)業(yè)在職工程碩士，明年即將畢業(yè)。誠然，每個(gè)人都有不足之處，個(gè)人的劣勢在于：工作時(shí)間還不長(cháng)、職稱(chēng)還不高，認識問(wèn)題不夠全面，處理問(wèn)題不夠靈活，但我相信，在領(lǐng)導的悉心指導下，在老師的大力支持下，這些劣勢都可以在日后的工作中逐步克服。
假如自己在此次中層干部競聘中能有幸成功，我一定秉承“德才兼備，理實(shí)交融”的教育理念，從以下幾方面搞好教學(xué)管理工作：
第一要保障教學(xué)工作高效、有序的進(jìn)行。教學(xué)工作是學(xué)校工作的重要內容，學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識的掌握、職業(yè)能力的培養都要通過(guò)具體的教學(xué)環(huán)節完成。因此，要依據人才培養方案和教學(xué)方面的規章制度，合理安排授課計劃與授課方式，提高實(shí)驗實(shí)訓課程教學(xué)質(zhì)量，精心組織專(zhuān)業(yè)教育、生產(chǎn)實(shí)習、畢業(yè)設計等環(huán)節，開(kāi)展多種形式的專(zhuān)業(yè)知識講座，激發(fā)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習興趣，使其在學(xué)習過(guò)程中產(chǎn)生快樂(lè )，得到滿(mǎn)足。同時(shí)，要積極參加學(xué)校組織的教學(xué)活動(dòng)，保質(zhì)保量完成學(xué)校分配的教學(xué)方面的任務(wù)。
第二，要不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素養，開(kāi)拓專(zhuān)業(yè)視野，在專(zhuān)業(yè)建設和發(fā)展中起到榜樣示范作用。在我國實(shí)施制造業(yè)2025發(fā)展戰略的背景下，在日益激烈的職業(yè)院校競爭中，社會(huì )對職業(yè)院校教師的能力素質(zhì)提出了更高要求，知識更新速度必定不斷加快，最直接體現在全國職業(yè)院校技能大賽的專(zhuān)業(yè)水平飛速提升上�！盀閹熣�，不可一日廢學(xué)”，只有不斷學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的前沿知識，緊跟專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)向，勇于承擔新課程教學(xué)任務(wù)，才能帶動(dòng)全系部各位教師專(zhuān)業(yè)能力水平的提高，才能不斷提升人才培養水平。
第三，要關(guān)心各位教師的個(gè)人發(fā)展，將教師的個(gè)人進(jìn)步和學(xué)校人才培養水平的提升結合起來(lái)。要積極創(chuàng )造條件，為教師職稱(chēng)晉升、出版教材提供最大幫助；要協(xié)調各種資源，為教師課題申報、進(jìn)修培訓提供最大支持。在課程安排時(shí)，要在力所能及的范圍內照顧到各位教師，幫助其協(xié)調好家庭和工作的矛盾；在教學(xué)過(guò)程中，要幫助老師解決各種具體困難，在場(chǎng)地、設備、人員等方面提供便利，使各位教師能在教學(xué)過(guò)程中獲得成就感。要通過(guò)自己和教學(xué)干事的日常工作，服務(wù)好老師。讓各位老師們能把更多的精力投入到教學(xué)活動(dòng)中，
不論此次競聘是否能夠遂愿，我一定會(huì )正確對待并積極擁護學(xué)校改革，讓真履行崗位職責，積極搞好專(zhuān)業(yè)建設，支持新領(lǐng)導的各項工作，請學(xué)校領(lǐng)導和各位老教師們放心！謝謝大家！
教學(xué)主任競聘演講稿 篇9
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、各位老師：
大家早上好！
非常感謝學(xué)校給我這次公開(kāi)競聘教學(xué)處副主任的機會(huì )，憑借多年以來(lái)對教育教學(xué)的熱愛(ài)和積累的點(diǎn)滴經(jīng)驗，我非常愿意再次迎接挑戰、鍛煉自己，服務(wù)學(xué)校，我將樂(lè )于奉獻，敢于承擔、勇于創(chuàng )新。自20xx年7月成為百年xx中的一員，今年剛好十個(gè)年頭。十年來(lái)百年xx中培養了我，成就我，在這里我一步步成長(cháng)為xx省地理學(xué)科帶頭人，懷著(zhù)對xx中的深深感恩，我競聘教學(xué)處副主任崗位。這是一個(gè)極具挑戰性的崗位，她承載著(zhù)學(xué)校教育教學(xué)工作的有效落實(shí)，肩負著(zhù)學(xué)校給予的太多期望和重托。下面我從工作經(jīng)歷與業(yè)績(jì)、后期工作設想兩方面進(jìn)行我的個(gè)人陳述。
第一方面：工作經(jīng)歷與業(yè)績(jì)
1、教學(xué)管理：進(jìn)入xx中以前，我在原來(lái)學(xué)校擔任教學(xué)處主任三年，年級組長(cháng)六年。對于教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節相對比較熟悉，積累了一定的經(jīng)驗。在xx中工作十年來(lái)，非常有幸20xx屆年級部工作3年，20xx屆年級部工作2年，20xx屆年級部工作5年。對三個(gè)年級部的管理特色和優(yōu)勢比較熟悉，尤其在三個(gè)年級部管理過(guò)程中的一些特色做法我都會(huì )記下來(lái)，為自己積累了一定的管理基礎和積淀。
2、課堂教學(xué)：進(jìn)入xx中以后，在學(xué)校各級領(lǐng)導的大力支持下，我工作十年其中7年擔任高三畢業(yè)班地理教學(xué)工作，五年擔任文科重點(diǎn)班地理教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中深入鉆研教材，改進(jìn)課堂教學(xué)。先后被評為xx中學(xué)教學(xué)能手，xx中學(xué)學(xué)科帶頭人，xx市教學(xué)能手、xx市骨干教師、xx省優(yōu)秀教學(xué)能手、xx省第二批地理學(xué)科帶頭人。
3、教研管理：自20xx年擔任xx中學(xué)地理學(xué)科教研組長(cháng)以來(lái)，積極調動(dòng)全組老師的工作積極性，目前地理組團結和諧，積極上進(jìn)，深入鉆研業(yè)務(wù)，作為十二人的校學(xué)科組，有省學(xué)科帶頭人2名，省教學(xué)能手2名、市骨干教師1名、教壇新秀2名，這個(gè)比例相對是比較高的。在學(xué)校的大力支持下，地理組教研活動(dòng)特色突出，天文館、天象館和地理教室等場(chǎng)館式課程資源開(kāi)發(fā)成為學(xué)校對外宣傳的一個(gè)亮點(diǎn)。天文社、地理詩(shī)歌、環(huán)境地圖大賽、地理教具制作等課外活動(dòng)吸了學(xué)生的廣泛興趣。在此基礎上由我主持，全組參與的《高中地理課外活動(dòng)資源實(shí)踐應用研究》和《新課程背景下高中地理實(shí)驗教學(xué)研究》兩個(gè)省級課題均圓滿(mǎn)結題。
4、德育管理：xx中工作十年9年承擔班主任工作，堅持“對得住學(xué)生，對得住家長(cháng)，對得住學(xué)校，對得住自己”的“四個(gè)對得住”的從教原則。
秉承“理解學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生”教育理念，所帶班級多次被評為市區校級先進(jìn)班集體，自己也先后被學(xué)校評為“學(xué)生最喜歡的老師”，兩次被評為師德標兵，兩次被評為未央區優(yōu)秀班主任，一次被未央區委區政府評為“十佳班主任”，連續兩屆德育研究員，為不同年級班主任做經(jīng)驗交流報告五次，在全校做師德演講一次。
5、高考研究：xx省新課程高考研究與資源開(kāi)發(fā)項目地理學(xué)科專(zhuān)家。xx出版投資控股集團地理學(xué)科教材培訓專(zhuān)家。xx省地理學(xué)科高考培訓專(zhuān)家。xx省教師資格證評委。
二、工作設想
經(jīng)過(guò)幾代xx中領(lǐng)導班子的共同努力，學(xué)校的教學(xué)管理已經(jīng)形成宏觀(guān)格局，我將在原有的基礎上，狠抓落實(shí)，關(guān)注細節，尋求突破，并從以下幾個(gè)方面穩步推進(jìn)。
1、扎實(shí)精細化教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續提升。用“數據”統領(lǐng)教學(xué)管理全過(guò)程。教師的課堂教學(xué)效果、階段教學(xué)業(yè)績(jì)、學(xué)期績(jì)效考核都要依據精準的數據、嚴謹的分析，得出結論、揭示問(wèn)題、反思改進(jìn)；對學(xué)生的課堂學(xué)習、作業(yè)布置、成績(jì)評價(jià)，都要全過(guò)程追蹤、記錄、分析、研判。充分利用大數據、互聯(lián)網(wǎng)+教育實(shí)現走班選修、立體課堂、網(wǎng)絡(luò )教研。
2、加強學(xué)科組建設，嚴格教師業(yè)務(wù)管理，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。學(xué)科組長(cháng)是本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的第一責任人。學(xué)科組教學(xué)活動(dòng)必需求真務(wù)實(shí)，問(wèn)診教學(xué)病痛，把脈教學(xué)經(jīng)絡(luò )，關(guān)注教學(xué)效果，實(shí)現標本兼治。進(jìn)一步規范教師的教學(xué)行為、細化教師的教學(xué)常規、加強教師的業(yè)務(wù)管理、嚴明教師的紀律約束、落實(shí)教師的獎懲激勵、激發(fā)教師的團隊精神和合作意識。
6、繼續抓好分層次教學(xué)，推進(jìn)創(chuàng )新實(shí)驗班、學(xué)科競賽班、雙語(yǔ)教學(xué)班、藝體特長(cháng)班的分類(lèi)教學(xué)；優(yōu)化整合選修課程，開(kāi)展學(xué)科拓展類(lèi)、科技創(chuàng )新類(lèi)、職業(yè)規劃類(lèi)、文化傳承類(lèi)、綜合實(shí)踐類(lèi)、藝術(shù)體育類(lèi)等特色精品課程。
處理好三個(gè)關(guān)系：
教學(xué)處和年級部的關(guān)系；目前我校教育教學(xué)重擔主要由年級部承擔，作為教學(xué)處如何更好的服務(wù)于一線(xiàn)教學(xué)。在教學(xué)管理和教師評價(jià)等方面如何把人性化管理和制度化管理有機結合，把發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用和落實(shí)青年教師的幫扶與督促緊密結合，努力打造一支結構合理的師資隊伍，盡快消除我校教師隊伍不能“人人可用”的局面。最大程度調動(dòng)老師工作的積極性主動(dòng)性，把教師工作的“良心活”最大化。
學(xué)科組和備課組的關(guān)系；學(xué)科組通過(guò)督促引導備課組工作，學(xué)科教學(xué)全校一盤(pán)棋，高一高二常規教學(xué)，高三一輪二輪復習策略制定。學(xué)科組全局負責學(xué)科競賽、選擇教練團隊，科學(xué)系統規劃、制定階段目標、把握競賽方向，實(shí)現競賽成績(jì)的全新突破。學(xué)科組把“傳幫帶”落到實(shí)處，力促青年教師盡快成長(cháng)。
各位評委，以上是我的工作設想，更是我的工作承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足，在學(xué)校的統一領(lǐng)導下，密切配合教學(xué)處主任，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的再提升�？傊�，慎言力行，提高業(yè)務(wù)為根本；務(wù)實(shí)求效，增強能力是天職。數不盡的快樂(lè )，永遠不止的追求，任職以來(lái)，我一直以教學(xué)能力的提高而快樂(lè )地工作，更從快樂(lè )的工作中得到了無(wú)限的收獲。今后，我會(huì )更加嚴格地要求自己，不斷創(chuàng )新，努力進(jìn)取，努力克服工作中的不足之處，為學(xué)校的發(fā)展、為國家的教育事業(yè)作出自己應有的貢獻。
教學(xué)主任競聘演講稿 篇10
各領(lǐng)導、各位同仁：
大家上午好！
首先感謝企業(yè)能給我們這樣一次機會(huì )和舞臺來(lái)展示自己，展示自己的思想與決心。其實(shí)談不上演講，只是想在這里，說(shuō)說(shuō)多年來(lái)做為網(wǎng)通普通一員的心里話(huà)。
初入社會(huì )的我在市郵電局市線(xiàn)班開(kāi)始了我的職業(yè)生涯。從那時(shí)起，我做過(guò)機線(xiàn)員、機務(wù)員。３年多計財股統計員，如果大家有機會(huì )接觸到全局業(yè)務(wù)量報表，您一定會(huì )發(fā)現我的名字；19xx年郵電分營(yíng)，因工作需要我調到公司綜合辦公室負責文秘工作，在辦公室的兩年里，因辦公室人員較少，我在姜總的領(lǐng)導下，每天忙的是拳打腳踢，參與了綜合辦的所有工作，雖然累一點(diǎn)但更多的是個(gè)人能力的提高與飛越。總結兩年辦公室工作的心得，有一句話(huà)與在座的同仁分享，那就是“事事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達亦文章”；隨后我調入市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部做業(yè)務(wù)檢查員，負責全局營(yíng)業(yè)與計費班的業(yè)務(wù)管理。在經(jīng)營(yíng)部我第一次走遍了所有的支局與代辦點(diǎn)，第一次感受到我們企業(yè)在老百姓的心里是那么重要，我們企業(yè)的規模是那么大。從那時(shí)起每當走出公司大門(mén)時(shí)，我都會(huì )下意識的挺一挺腰，我為這個(gè)企業(yè)感到驕傲。
20xx年全省三級服務(wù)熱線(xiàn)開(kāi)通，我受命組建我公司的服務(wù)熱線(xiàn)，近３年服務(wù)監察部主任工作，我感受了別樣的豐富多采，因為我和我的戰友們經(jīng)歷了太多太多我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的棘手問(wèn)題，也在各級領(lǐng)導的指揮與協(xié)助下處理了一個(gè)又一個(gè)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)。總結在服務(wù)監察
部的收獲有兩個(gè)。一是企業(yè)無(wú)小事，那怕是與用戶(hù)談話(huà)中的一個(gè)語(yǔ)氣，都可能成為疑難投訴的內容。二是我學(xué)會(huì )了怎樣去面對危機、解決危機，如何在處理危機中使企業(yè)的利益得到最大保全；20xx年小靈通事業(yè)部成立了，做為事業(yè)部的主任，我和在坐的各位一同經(jīng)歷了小靈通這一新業(yè)務(wù)給我們帶來(lái)的苦辣酸甜；接下來(lái)，小靈通事業(yè)部撤消，我通過(guò)競聘擔任新成立的城中服務(wù)區的片區經(jīng)理。在最近兩年多的時(shí)間里讓我明白了什么是我們企業(yè)的根基。一個(gè)根基是我們的用戶(hù)，他們是企業(yè)的利潤之源、運營(yíng)之本。另一個(gè)就是我們一線(xiàn)的員工，他們是最可愛(ài)的人，盡管他們每一個(gè)個(gè)體都是細小的，但沒(méi)有他們聚沙成塔又哪來(lái)的網(wǎng)通公司的萬(wàn)丈高樓呢？在這里我要特別感謝城中服務(wù)區的我的四個(gè)兄弟和一位大姐，如果城中服務(wù)區搞不好，則完全是我個(gè)人的責任，因為你們一直在努力。
時(shí)光如水，回首已近14年，在企業(yè)里我得到和學(xué)到了很多很多。１４年來(lái)，我完成了長(cháng)春郵電學(xué)院通信工程本科學(xué)業(yè)，光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，今年又通過(guò)了全國注冊通信工程師的業(yè)務(wù)考試。如果說(shuō)這些成績(jì)的取得，有我個(gè)人的一點(diǎn)努力的話(huà)，而更多的是這個(gè)企業(yè)和各位領(lǐng)導、各位同仁對我的幫助、支持與厚愛(ài)�？梢赃@樣說(shuō)，我從一個(gè)年少輕狂的高中生，到承擔788萬(wàn)元收入任務(wù)的片區經(jīng)理，企業(yè)是培養我成長(cháng)的搖籃。我慶幸在尚志通信這片熱土上邁出我一生的第一步。我也很榮幸初入社會(huì )就能與你們?yōu)槲�，成為你們中的一員。多年來(lái)，我一直在想，我現在的崗位很重要，我一定要全力以赴的干好它。
但有時(shí)我捫心自問(wèn)我是否能為企業(yè)做的更多。所以經(jīng)過(guò)幾天的深思熟慮，今天我再一次鼓足勇氣走到前臺，來(lái)競聘綜合部的管理崗。我想公司采取競聘的方式確定這個(gè)位置的人選，足可以看出公司領(lǐng)導對這個(gè)崗位重視與希望。通信企業(yè)的綜合辦公室，也需要一個(gè)有職業(yè)道德，懂經(jīng)營(yíng)、懂管理、踏實(shí)、敬業(yè)，對企業(yè)的基本運營(yíng)有著(zhù)深刻了解的人來(lái)?yè)�。綜合辦是總經(jīng)理的手和腳，也是企業(yè)對外形象，其重要性不言而喻。
走的部門(mén)多了，對企業(yè)迅速、準確、安全、方便的要求就更深刻，在通信企業(yè)做的時(shí)間長(cháng)了，對通信企業(yè)的全程全網(wǎng)、聯(lián)合作業(yè)的特點(diǎn)就更熟悉。而辦公室在企業(yè)中的作用，有很多種說(shuō)法，有很多種觀(guān)念。但我認為通信企業(yè)的辦公室有它的特色。打個(gè)比方我們的通信公司就是一輛高速前進(jìn)的跑車(chē)，每個(gè)部門(mén)每一位員工都是這輛跑車(chē)的一部分，只有各部門(mén)團結協(xié)作，也能使這輛車(chē)能越跑越快。而辦公室就是這部車(chē)的離合器與潤滑油，高效聯(lián)接前后臺的工作，使企業(yè)的流程更加順暢，對關(guān)鍵器件有所保護，使全部力量能形成合力。做的是最瑣碎的工作，為的是企業(yè)最佳的戰績(jì)。
心中的綜合辦（愿景）：
它是由一群忠誠、細心、效率、認真、敬業(yè)、盡職、懂行和甘于默默無(wú)聞的人所組成的團隊，每天按部就辦高速而精確的運轉著(zhù)。游刃有余的處理公司政務(wù)、事務(wù)、供應、法務(wù)，對外關(guān)系、后勤、文書(shū)等7個(gè)主要方面的工作。能夠面對時(shí)刻變化著(zhù)的企業(yè)內外部環(huán)境，快
速響應，積極應對，為企業(yè)發(fā)展增加內力，為企業(yè)運營(yíng)掃清障礙的一個(gè)部門(mén)。
綜合辦工作的思路：
以企業(yè)效益最大化、企業(yè)利益最大化、企業(yè)信譽(yù)最大化為目標，安排綜合辦的具體工作。所有的7項業(yè)務(wù)，都將圍繞如何實(shí)現這一目標而展開(kāi)。要逐步做到，明確的政務(wù)與文書(shū)管理流程，高效的日常事務(wù)管理，積極的供應方案、務(wù)實(shí)的法務(wù)工作，靈活的對外關(guān)系，有效的后勤保障�？傊�，綜合辦的工作應有預見(jiàn)性，對企業(yè)發(fā)展的支持要提前一步。
主要措施：
1、立足當前，責任到人
將7項主要業(yè)務(wù)逐一進(jìn)行分解，制定流程化管理。結合綜合辦的各項職責，將每一項責任都落實(shí)到人。讓工作目標與方向深入人心。讓綜合辦的每一個(gè)人都知道綜合辦的未來(lái)是什么樣子，每一個(gè)人都清楚的知道，我要做什么，我什么時(shí)候要做什么，“好”的標準是什么。
2、結合服務(wù)網(wǎng)，創(chuàng )新供應工作。
在現實(shí)工作中，通信企業(yè)的特殊性決定了供應工作必須緊密的與服務(wù)網(wǎng)結合，要將各種物品的管理與企業(yè)各項業(yè)務(wù)發(fā)展的實(shí)際情況相對應，將供應線(xiàn)提前，要努力做到主動(dòng)監控各單位的庫存情況，主動(dòng)判斷各單位的未來(lái)需求，主動(dòng)提醒各單位庫存風(fēng)險，實(shí)現供應管理的智能化、集約化、效率化。要將企業(yè)實(shí)際工作需求與服務(wù)網(wǎng)的更好結
合，使供應工作與企業(yè)的各項業(yè)務(wù)流程更好的配合，使全局性的供應工作更加有的放矢。
3、整章建制，推行全面人性化制度管理。
結合工作實(shí)際，將綜合辦的7項業(yè)務(wù)進(jìn)行逐項核對，對現有制度進(jìn)行匯總整理。力求做到每事必有制度，每事必有考核，每事必有監督，每事必有預案。強化日常事務(wù)管理、法務(wù)管理、公共關(guān)系管理對企業(yè)發(fā)展的保障功能，全面做好文書(shū)、檔案等基礎管理工作。同時(shí)各種制度在制定與執行時(shí)要充分考慮工作實(shí)際，使其更加人性化，不能讓制度的執行因為可操作性方面的缺陷而大打折扣。
4、加強部門(mén)溝通，開(kāi)拓信息渠道
綜合辦是宣傳陣地。在實(shí)際工作中辦公室不僅要把本身的政務(wù)的信息處理好，更多是要當好企業(yè)的喉舌，對外積極宣傳我們的企業(yè)，對內促進(jìn)企業(yè)內部各種信息的流動(dòng)，在企業(yè)內外倡導我們的企業(yè)文化，宣揚企業(yè)發(fā)展的主旋律。通過(guò)公司營(yíng)銷(xiāo)管理平臺，將辦公室的辦公信息，供應信息，生活信息及社會(huì )方面的信息進(jìn)行整理和摘要管理。使各種信息的傳遞更加迅速，加快企業(yè)信息新陳代謝，使整個(gè)集體實(shí)現信息資源共享。
5、擺正位置，做好服務(wù)。
綜合辦做為后臺支撐部門(mén)，一定要給自己一個(gè)適當的定位，要努力為領(lǐng)導為員工提供一個(gè)舒適的工作與生活環(huán)境。要關(guān)心領(lǐng)導的辛苦，牽掛員工的需要，其實(shí)為領(lǐng)導與員工服務(wù)也是基于為企業(yè)發(fā)展服
務(wù)。只有做好服務(wù)，綜合辦的工作才會(huì )得到全公司的認可，綜合辦的工作才會(huì )做的更好。
各位同仁，以上就是我結合14年的工作經(jīng)驗而對綜合辦工作的一點(diǎn)想法，在一開(kāi)始我曾說(shuō)過(guò)，是企業(yè)培養我走到現在，所以我今天所競的、所想的、所說(shuō)的也只有一個(gè)目的，就是想讓企業(yè)更加壯大。不管這個(gè)職位是否選擇了我，我都將堅持以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”的信條，走好我的路。最后讓我對培養我的企業(yè)及所有關(guān)心幫助我的同事們、朋友們說(shuō)一句話(huà)。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。
教學(xué)主任競聘演講稿 篇11
我叫xx，xx年x月x日生，河南人，xx年加入中國共產(chǎn)黨，年初畢業(yè)于大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院，xx年7月5日來(lái)我校參加工作。鑒于我系的發(fā)展現狀，前兩天的述職以后，我覺(jué)得以后要保持淡定、低調，走“平民”路線(xiàn)，不曾想今天又一次坐在這里，而且是要做競聘演說(shuō)，我要競聘的崗位是外語(yǔ)系教學(xué)副主任。
從xx年上大學(xué)以后，我就發(fā)現自身有些管理方面的素質(zhì)，這得益于個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷，但我一直都不愿意挖掘這方面的才能，因為我是一個(gè)家庭觀(guān)念比較重的人，我的夢(mèng)想就是當一名家庭主婦。當別人問(wèn)我那何苦要讀xx年的書(shū)時(shí)，我的回答是：我想當一名更稱(chēng)職的家庭主婦，選擇了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)那純屬愛(ài)好。xx年來(lái)校的時(shí)候就稀里糊涂地擔任了商務(wù)英語(yǔ)教研室主任，xx年8月又一次稀里糊涂地擔任了外語(yǔ)系教學(xué)副主任并全面主持系部工作。我人生第一份工作的整個(gè)過(guò)程到目前為止，就是“被提升”的過(guò)程。盡管選擇是稀里糊涂的，但極強的責任心驅使我在開(kāi)展工作的時(shí)候踏實(shí)認真，思路清晰。入校后的xx年下半年就迎來(lái)了人才培養水平評估這項極具挑戰性的工作，我為我系的專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、實(shí)訓室建設、教學(xué)團隊建設做出了應有的貢獻，這為過(guò)去的一學(xué)年擔任教學(xué)副主任一職奠定了基礎。外語(yǔ)系比較單薄，但“麻雀雖小，五臟俱全”，系部該做的工作她一個(gè)不少，這一學(xué)年的工作鍛煉了自身的管理能力。
我應聘教學(xué)副主任一職的優(yōu)勢有以下兩點(diǎn)：
第一，熟悉高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)的各個(gè)方面，雖然經(jīng)驗不算豐富，但我具有鉆研精神，有較強的學(xué)習能力，假以時(shí)日將成為教學(xué)骨干。
第二，具備當一名稱(chēng)職的家庭主婦必備的能力，包括：
一、協(xié)調處理人際關(guān)系的能力，尤其在一個(gè)大家族中更需要這種能力來(lái)使家庭和諧共建、和睦相處、和氣生財；
二、高度的責任感，工作一絲不茍，能夠做到統籌考慮，這樣才能保持家中一切井井有條；
三、善于思考，工作具有預見(jiàn)性和創(chuàng )造性，這樣家庭才能可持續發(fā)展，長(cháng)盛不衰；
四、較強的意志力，并不是每位女性都愿意留在后臺默默地奉獻，但我有了夢(mèng)想和目標，就會(huì )堅持不懈地努力。為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我一直有意識培養這四項能力，它們也正是作為一名管理者的必需條件，所以現在我有兩個(gè)夢(mèng)想，兩者兼具，相生相成。我愿以系部為家，以學(xué)院為家，當好“家庭主婦”！
無(wú)論站在哪個(gè)崗位上，我都會(huì )充分發(fā)揮以上兩點(diǎn)優(yōu)勢，將“被提升”轉變?yōu)椤胺e極地自我提升”，兢兢業(yè)業(yè)，為我所熱愛(ài)的教育事業(yè)奉獻畢生的精力！
我的演講完畢，謝謝大家！
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