學(xué)生感恩演講稿5分鐘
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生感恩演講稿5分鐘,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生感恩演講稿5分鐘1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家早上好!
最好的東西不一定要在遙遠的地方找到,它可能就在你身邊,就像艾米麗一樣,記住生活的每一個(gè)細節,每一份溫暖,每一份感激。
玻璃球里的小倉鼠對山_“遇見(jiàn)你后的每一秒都是我人生的巔峰!笔謾C里的歌總能讓人想起陽(yáng)光。手風(fēng)琴有節奏的拉著(zhù),輕輕的閉上眼睛,能感受到身邊幸福的泡泡在陽(yáng)光下綻放,像羽毛一樣溫柔的浮在臉上,悲傷總是被陽(yáng)光驅散。生活中的不快樂(lè ),從一開(kāi)始的抱怨到別人幫助后的喜悅。記憶中淡淡的花影是什么時(shí)候成為我過(guò)去最奢望的?
如果時(shí)間真的能改變一切,那我年輕時(shí)輕浮的模棱現在就成了內向的焦點(diǎn)。在這青春的航程中,總會(huì )有一些美麗卻并不壯麗的風(fēng)景。有時(shí)候我們總是拒絕長(cháng)大,我們總是相信有精彩的童話(huà)。但是時(shí)間的腳步如此之快,像一根鋒利的針,刺破了童年的氣球,也讓我懂得了很多真諦。
窗外升起迷幻的云,太陽(yáng)變成了金子。很安靜的落在書(shū)桌上,像一個(gè)疲憊的孩子,帶著(zhù)天真的笑容睡去,醒來(lái)又要起航。老師在講臺上講他的辛苦,頭頂的風(fēng)扇還在呼呼作響,帶著(zhù)一絲涼意,粉筆吱吱作響
親吻著(zhù)黑板,一切都是那么安詳。我一直很好奇為什么大家都說(shuō)陽(yáng)光里有幸福的味道,難道是因為很暖和么?后來(lái)朋友告訴我,那是因為大家都是懷著(zhù)一顆感恩的心在沐浴陽(yáng)光。
人生的珍貴并不在于吃過(guò)多少山珍海味,也不在于去過(guò)多少旅游圣地,而是在于有朋友的相伴。我在某一份雜志里看見(jiàn)了一個(gè)關(guān)于朋友的定義:如果兩個(gè)人真的是朋友的話(huà),那么兩個(gè)人坐在一起不說(shuō)話(huà)也不會(huì )覺(jué)得尷尬。有時(shí)我也會(huì )莫名的感謝上帝,如果沒(méi)有這些朋友,那么在老去的'時(shí)候,我會(huì )缺少一段多么絢爛的回憶。
孝經(jīng)有云:“身體發(fā)膚授之父母不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也。大孝,始于事親,忠于事君,終于立身!毙⒌拈_(kāi)始,就是感恩。百善孝為先,學(xué)會(huì )感恩父母?粗(zhù)父親帶繭的手,是否會(huì )有一絲感動(dòng),和存有一顆感恩的心。
擁有一顆感恩的心,趁著(zhù)年輕,和朋友做一些比春日還要溫暖的事情。它們也許就在我們身邊,離我們很近很近。
學(xué)生感恩演講稿5分鐘2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的主題是“學(xué)會(huì )感恩”。
感恩是什么?感恩就像陽(yáng)光、空氣一樣無(wú)處不在,就像水和食物一樣無(wú)可替代。
此刻,我站在這個(gè)演講臺上就是一種感恩。感謝老師和同學(xué)的支持和愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予我的各種機會(huì ),感謝父母的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天才能夠充滿(mǎn)自信與激情地站在這里演講。
宗教最崇尚的是感恩之心。他們感謝佛祖、感謝神靈、感謝_、感謝真主。當然,我們要感謝的,遠比他們要多得多。
因為我們要感謝父母,是父母給予了我們生命,撫養我們成人;感謝老師,是他們教會(huì )我們知識,引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,是他們讓我感受到了世界上最溫暖、最純粹的愛(ài);感謝對手,是他們令我不斷努力、不斷進(jìn)取、不斷完善自己。
我們還要感謝太陽(yáng),是它給予我們陽(yáng)光和溫暖,讓我學(xué)會(huì )用熱情去感染、溫暖周邊的人;感謝江河,它們不僅給予我們清澈的水資源,而且培養了我們水滴石穿的堅韌品格;感謝大地,是它給予了我們生存的空間和萬(wàn)物,讓我們感悟到人與自然和諧共生的真諦。感謝!我們要感謝世間萬(wàn)物給予我們的所有一切!
感恩是什么?感恩又是一種心態(tài),一種品德,一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。感謝困難,感謝挫折。因為遇到困難和挫折,我們才會(huì )積極思考,尋找解決的辦法,才會(huì )領(lǐng)悟“辦法總比困難多”的其中奧秘;感謝對手,感謝那些對于我們不甚喜歡的一些人和事物,是他們讓我歷經(jīng)風(fēng)雨、讓我們在困境中不斷成長(cháng)、不斷完善,不斷走向卓越。所以說(shuō),感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是一種美好的品德。我們中華民族是一個(gè)極具“感恩”傳統的民族!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”的感人詩(shī)句,“滴水之恩,當涌泉相報”等經(jīng)典詞句,集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。有人說(shuō),感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)。感恩之心,是一種美好的品德,是對世間所有人、所有事,給予自己幫助所表示出的感激之情。有人幫助了我們,我們真誠地說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì )讓對方心里涌起一股暖流。有人為我們付出了許多,我們真誠的謝意,可能會(huì )促使他去幫助更多的人。懷著(zhù)感恩的心,是種禮貌,也是知恩圖報的美好品德。
感恩又是一種藝術(shù)。它就像馬良手中的神筆,筆到之處,生活將變得無(wú)比精彩。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。學(xué)會(huì )珍惜你的幸福,學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切,因為珍惜才會(huì )擁有,感恩才能天長(cháng)地久。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì )珍惜身邊的愛(ài)與幸福吧。
我的演講結束了,謝謝大家的聆聽(tīng)!
學(xué)生感恩演講稿5分鐘3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家早上好!
愛(ài)和感恩是一組相交的線(xiàn),會(huì )在不經(jīng)意間交匯,有交集,每個(gè)人都有,但要看你能不能發(fā)現并發(fā)揚這種美,這個(gè)交集叫回報;貓蟾改,孝敬父母,回報老師,感恩老師;回歸祖國,報效祖國……這一系列的愛(ài),說(shuō)明我們必須從小開(kāi)始培養良好的品質(zhì)。要像華裔美國人唐仲英先生一樣有愛(ài)心、有品德,他創(chuàng )辦的“唐仲英愛(ài)心獎學(xué)金”就是要獎勵那些品質(zhì)好、品德好的人,讓他們茁壯成長(cháng)。
熱愛(ài)祖國,懂得報恩,是中華民族的傳統美德。
我們偉大的祖國是一個(gè)幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國家。我們愛(ài)我們的祖國母親,因為她是我們靈魂和肉體的源泉和歸宿,她用自己的甜奶哺育了一代又一代優(yōu)秀的孩子。這是一個(gè)經(jīng)歷了多年破壞和苦難的民族。她的兒女用自己的行動(dòng)回報她。正是因為他們的回報和努力,我們才有了今天的幸福生活。唐爺爺就是其中之一。他來(lái)自于這樣一種崇高的愛(ài)國熱情,用自己的力量為祖國的建設做出了貢獻,把這份愛(ài)傳遞給了我們——祖國的未來(lái);接過(guò)愛(ài)的大旗,一定要發(fā)揮自己的潛力,茁壯成長(cháng),成為祖國的棟梁,不辜負祖國和唐爺爺的期望。
父母給我們生命,養育我們成長(cháng),辛苦的教育讓我們成長(cháng)。父母對孩子的愛(ài)是世界上最無(wú)私最偉大的愛(ài)。烏鴉也有反哺的感覺(jué),羔羊也有跪求的意思,何況是人。對于父母來(lái)說(shuō),要懂得感恩孝道,因為我們不僅從他們那里得到了生命,也因為時(shí)間的流逝而一天天變老。然而,我們心中的感激有多深呢?時(shí)光流逝,親情不會(huì )流逝,親情永存。要做到這一點(diǎn):孝順父母,尊重父母,回報父母。
我們也應該尊敬老師,關(guān)心他人,幫助他人,感恩等。這些都可以用很少的努力和很少的看得見(jiàn)的東西來(lái)實(shí)現。平時(shí)的一句話(huà)或者一個(gè)動(dòng)作,都會(huì )讓我們開(kāi)心,也會(huì )讓別人開(kāi)心。我相信一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作和表情,會(huì )讓身邊的人慢慢改變,也會(huì )讓你明白培養良好品質(zhì)和良好行為習慣的真諦。從自己做起,相信自己,從此變美!
學(xué)生感恩演講稿5分鐘4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著(zhù)一幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它藍天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔,體現著(zhù)生命與自然融為一體的畫(huà)卷,那是蒼鷹對錘煉它長(cháng)空的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多姿多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)刻貫穿其中。
教師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,的確如此。對于我們成長(cháng)而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游;老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人,教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(cháng);老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益。
用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用您一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學(xué)習的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。
敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快,年年平安!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生感恩演講稿5分鐘5
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》
感恩很簡(jiǎn)單,就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無(wú)從談起了。
我想,我們首先應該感謝的是給了我們生命的父母。但是,我們做到了嗎?
讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時(shí)候,我們有沒(méi)有埋怨過(guò)父母沒(méi)有和我們商量就把我們帶到了這個(gè)未知的世界?當自覺(jué)處處不如人的時(shí)候,我們是否也望父成龍,望母成鳳?每一年的那一天,爸媽為我們慶生的時(shí)候,我們是否因為覺(jué)得派對不夠排場(chǎng)而覺(jué)得委屈生氣?我們想過(guò)母親懷胎十月是怎么過(guò)的嗎?在那漫長(cháng)的十個(gè)月里,媽媽她睡了幾個(gè)安穩覺(jué),爸爸又合了幾夜眼,我們關(guān)心過(guò)嗎?
當我們學(xué)會(huì )了比較,不再以自己的爸爸媽媽為榮;當我們不愿意在同學(xué)們面前介紹這就是我的爸爸,這就是我的媽媽的時(shí)候,我們想過(guò)他們的感受嗎?我們是否想過(guò),我們的父母也很自卑,我們了解他們心痛卻仍然無(wú)怨無(wú)悔付出的心情嗎?
如果你是生活的有心人,你會(huì )發(fā)現,身邊的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。記得那次,我坐在公交車(chē)上,看見(jiàn)一位老爺爺拄著(zhù)拐杖被路人扶上了車(chē),第一排座的一位年輕人站了起來(lái),扶著(zhù)老爺爺在車(chē)座坐了下來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì ),年輕人下了車(chē),老爺爺送給了年輕人一個(gè)真摯、感謝的笑容,這一定讓年輕人心里溫暖許久。
我們都有為了某件事而努力過(guò)。為了實(shí)現目標,我們有過(guò)不眠不休,也曾衣帶漸寬。記得嗎?在我們努力的同時(shí),是誰(shuí)在我們需要幫助時(shí)為我們奔前走后?是誰(shuí)叮囑我們注意身體?是誰(shuí)在桌角輕輕放了一杯溫熱的茶水?是誰(shuí)在我們沒(méi)有勇氣的時(shí)候給了我們肩膀?成功離不開(kāi)自己的努力,但很多時(shí)候,也不能少了別人的幫助。所以,我們也應該為別人的成功做點(diǎn)什么,不是嗎?
古人說(shuō):“贈人玫瑰,手有余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)言的永恒回報。
讓感恩于施恩并存,接過(guò)愛(ài)的接力棒,把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣,愛(ài)的光環(huán)就會(huì )成為不落的太陽(yáng)!
我的演講到此結束,謝謝大家!
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