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學(xué)生感恩演講稿——學(xué)會(huì )感恩

時(shí)間:2024-12-04 17:44:33 銀鳳 演講稿 我要投稿

學(xué)生感恩演講稿——學(xué)會(huì )感恩(精選20篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當下社會(huì ),演講稿使用的情況越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生感恩演講稿——學(xué)會(huì )感恩,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生感恩演講稿——學(xué)會(huì )感恩(精選20篇)

  學(xué)生感恩演講稿——學(xué)會(huì )感恩 1

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《學(xué)會(huì )感恩》。

  感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝父母的生育與培養,也要感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手,感謝敵人,不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè )觀(guān)么?所以,感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  常說(shuō):“三有三為!

  心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么? 心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么? 心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個(gè)人么? 有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩的心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的`幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜??”學(xué)會(huì )珍惜你的幸福,學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切,因為珍惜才會(huì )擁有,感恩才能天長(cháng)地久??

  感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )!

  學(xué)生感恩演講稿——學(xué)會(huì )感恩 2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  老師,是我們知識的傳授者;

  是我們成長(cháng)道路上的引路人;

  老師也是文明的傳播者。在教師節來(lái)臨之際,我真誠地對所有老師說(shuō):“謝謝你們,敬愛(ài)的老師。

  老師是無(wú)私的,是超凡脫俗的!比咧v臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;

  十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁!斑@句話(huà)用來(lái)贊頌我們可親可敬的老師是再合適不過(guò)了。老師把自己的一生都獻給了祖國偉大的教育事業(yè),不知教出了多少莘莘學(xué)子,正可謂是”桃李三千!袄蠋熾m然不如企業(yè)家事業(yè)的輝煌,但老師所創(chuàng )造的價(jià)值卻不比他們少,因為知識是無(wú)價(jià)的,是不可以用金錢(qián)來(lái)衡量。

  “扶著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!边@就是老師,誨人不倦、無(wú)私奉獻的精神體現。老師的愛(ài)是超凡脫俗的,是無(wú)私的。在這里,我再次對所有老師說(shuō):“謝謝你們!”

  老師是人類(lèi)靈魂的工程師,是人類(lèi)文明的傳播者,為人類(lèi)社會(huì )文化的'積累和傳播、繼承和發(fā)揚,都起著(zhù)不可替代的作用。老師每天和我們在一起,就好像我們的親人,老師給予我們這么多,我們又怎么回報呢?

  自古以來(lái),尊敬老師就是我們中華民族的傳統美德。漢朝時(shí),漢明帝對老師恒榮就十分尊敬。老師生病時(shí),漢明帝就會(huì )專(zhuān)程派人看望,甚至有時(shí)自己親自去探望。每次看望王老師,明帝都是一進(jìn)街口便下車(chē)步行前往,以表敬意。

  古時(shí)如此,現在也應如此。我們要在課堂上認真聽(tīng)講,不讓老師生氣,這才是我們對老師最大的尊敬。

  “春蠶到死方絲盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓菬o(wú)私的,點(diǎn)燃了自己,照亮了他人。謝謝你們,敬愛(ài)的老師!

  謝謝大家!

  學(xué)生感恩演講稿——學(xué)會(huì )感恩 3

親愛(ài)的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天 ,我演講的題目是《記住感恩》。

  每年秋天,候鳥(niǎo)勇往直前,沿著(zhù)心中的路,溫暖地朝南。`當濕地飛走時(shí),我總是看著(zhù)天空,總是想:南方的候鳥(niǎo),它是否忘記了出生的森林和留在巢里的羽毛。然而,明年春天,它又出現在樹(shù)枝上。

  這時(shí),我想到了感激。候鳥(niǎo)的回歸不是對樹(shù)林的感激嗎?是的,花感激雨露,因為雨露滋潤了他的成長(cháng);蒼鷹感激天空,因為天空讓他飛翔;山感激大地,因為大地讓他高聳。因為感恩,我們會(huì )有這個(gè)多彩的`世界,因為感恩會(huì )有真摯的親情,因為感恩讓我們明白生命的真諦!

  從嬰兒的“出生”到喂養我們長(cháng)大,父母的關(guān)心和愛(ài)是最廣泛和無(wú)私的,父母的善良永遠不會(huì )說(shuō):吮吸母親的牛奶離開(kāi)襁褓;抓住父母的心邁出人生的第一步;睡在甜蜜的兒童歌曲中,在細致的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。不知道父母為我們付出了多少努力和汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,讓我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里體驗生活的溫暖和溫暖,享受生活的幸福。父母的愛(ài)像水一樣柔軟,像煙一樣溫柔,像海一樣深沉,像山一樣恩重。我們能體會(huì )到這種比天高比地厚的恩情嗎?我們又報答了多少?

  當我們以一種很酷的方式彈出剩下的煙頭時(shí),當我們用一種很容易的語(yǔ)氣說(shuō)我們浪費了時(shí)間,當我們和朋友一起浪漫,當我們以一種非常自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng),當我們以一種非常自然和無(wú)拘無(wú)束的態(tài)度處理生活時(shí),我們的父母呢?總是以一種非常富有的方式為我們買(mǎi)單,總是以一種非常輕松的語(yǔ)氣告訴我們工作不累,總是以一種非常奢侈的方式讓我們吃餃子,總是以一種非?鞓(lè )的語(yǔ)氣告訴我們有我們這樣的孩子,他很高興。

  翻開(kāi)歷史畫(huà)卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養親遠負米,陸績(jì)念母懷丹橘……現在田世國為母親捐腎,鄒尊喜背父上大學(xué)……

  這個(gè)故事感動(dòng)了我們,也讓我們感到羞愧。

  朋友們,感謝我們的父母!

  父母的生活可能是平凡的,平凡讓我們不能在別人面前談?wù);父母的生活可能是貧窮的,貧窮讓我們不想在人們面前炫耀;父母的生活可能是平凡的,平凡的就像一塊鵝卵石隨處可見(jiàn)。但這樣的父母,當你摔倒時(shí),幫助你站起來(lái),教你站起來(lái),引導你一步一步地成功。

  朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感謝父母的養育。風(fēng)雨人生之路,讓感恩與你我同行!

  謝謝大家!

  學(xué)生感恩演講稿——學(xué)會(huì )感恩 4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《感謝您,老師》。

  我要向媽媽表達感激之情,因為她經(jīng)歷了無(wú)盡艱辛將我帶入這個(gè)世界;我要感謝爸爸,因為他給予了我無(wú)數快樂(lè )的時(shí)光;我要感謝同學(xué)們,因為他們給予了我許多幫助;還有許多人值得我感激……但我最想感謝的是那些教導我們的老師。我永遠不會(huì )忘記老師對我的關(guān)心和幫助……。

  記得當我剛升入一年級的時(shí)候,我與陌生的同學(xué)們相處不熟悉,感到很孤獨和不開(kāi)心。然而,是您,親愛(ài)的老師,用一句句問(wèn)候溫暖了我的心靈,讓我不再害怕。在課堂上,您的鼓勵激發(fā)了我學(xué)習的動(dòng)力。而在電話(huà)里,您說(shuō)道:“從我第一眼見(jiàn)到你起,我就知道你肯定是個(gè)很努力學(xué)習的孩子!”這句話(huà)讓我更加自信。

  在周末和假期期間,您不辭辛勞地給我們解答問(wèn)題,讓我深刻體會(huì )到了奉獻的`重要性。即使在生病時(shí),您依然堅持為我們上課,這讓我非常感動(dòng),也讓我明白了關(guān)愛(ài)的真諦。

  !老師,您的愛(ài)就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?

  最后,我想說(shuō)一句:“感謝您,我的老師!”

  學(xué)生感恩演講稿——學(xué)會(huì )感恩 5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我來(lái)自x班,今天演講的題目是《帶著(zhù)感恩出發(fā)》

  小船在海洋中滑行,我中踏上了成長(cháng)道路,黑夜中一片迷茫,不知應行于何方。我靜下心來(lái),以心觀(guān)前方之路,終看見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)微光是愛(ài)燃起的希望,我揚起風(fēng)帆,帶著(zhù)愛(ài)出發(fā),帶著(zhù)感恩出發(fā)。

  世界無(wú)情待你,你回以無(wú)情,世界仍無(wú)情于你。世界無(wú)情待你,你以感恩回之,世界則以愛(ài)待你。命運的冷情,失敗的次次來(lái)訪(fǎng),也許使你眼前一片黑暗,北風(fēng)呼嘯,而你若以感恩之心觀(guān)世界,你會(huì )發(fā)現人生中有好多地方值得你去欣賞,值得去愛(ài),光明終將驅走黑暗。以感恩觀(guān)世界,生命如此多嬌。

  我們行駛在青春的路上,知和為叛逆,卻難知愛(ài)的`方向。知何為獲取,卻難知愛(ài)的回報。我們通常匆匆走過(guò),卻忽略了路邊最亮的風(fēng)景。

  感恩如風(fēng),如夏風(fēng),送給在驕陽(yáng)下的人們陣陣清涼,給人們帶來(lái)盛夏下的愜意。感恩如水,水化雨,灑在干旱的土地上,滋潤人性的善良。感恩帶走了人間的世態(tài)炎涼,帶來(lái)了愛(ài)與溫情。

  我行扁舟,游天海之上,不再迷茫,因為我帶著(zhù)感恩出發(fā),他指引我正確成長(cháng)的方向,哪里有愛(ài),有溫情,回當感恩一生,追門(mén)千里。

  謝謝大家,我的演講完畢!

  學(xué)生感恩演講稿——學(xué)會(huì )感恩 6

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  陽(yáng)光透過(guò)柵欄,枝枝相連,片片相關(guān)。

  烏鴉知道如何反饋,因為它有一顆感恩的心;羔羊有跪著(zhù)的感激之情,因為它有一種感激之情。而我們,地球的主人,人類(lèi),應該永遠感激,有一種感激之情。

  激烈的感激之情在世界上閃耀,深深的感激之情在世界上流淌!按饶甘种芯(xiàn),流浪者身上衣!泵辖嫉摹读骼苏咭鳌纷掷镄虚g流露出母愛(ài)的偉大,傾吐著(zhù)母愛(ài)的無(wú)私,F在我們沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光下,吮吸著(zhù)母親的`瓊漿玉露。我深深體會(huì )到母愛(ài)的偉大。母愛(ài)的細致感動(dòng)了我。我忍不住發(fā)自?xún)刃牡母屑つ赣H。

  現在是十二歲的我回憶過(guò)去,母親為我付出的萬(wàn)縷柔絲在我心中飛翔——

  有多少次,媽媽連夜送我們去醫院發(fā)高燒;有多少次,媽媽在雨中焦急地等著(zhù)我跑出學(xué)校;有多少次,媽媽在星空下教我真相;有多少次;有多少次……太多次讓我明白母親的愛(ài)就像冬天的一米陽(yáng)光,愛(ài)就像大海。我為什么不回報和感激為我工作了十多個(gè)春秋的母親呢?

  母親讓我們來(lái)到這個(gè)豐富多彩的世界,從我們的第一次哭泣開(kāi)始,我們就成為了母親的心,我們的情緒變化將直接影響母親的情緒。當我們在課間休息和同學(xué)中玩耍時(shí),我們只沉浸在快樂(lè )中,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我們的母親厭倦了為這昂貴的學(xué)費而努力工作。

  打開(kāi)小時(shí)候和媽媽的照片,我感慨萬(wàn)千。媽媽給了我她的花容,讓她額頭上的銀蛇為我的努力爬滿(mǎn)額頭,一絲銀發(fā)進(jìn)了鬢角;媽媽給了我青春,讓她看起來(lái)有點(diǎn)老,因為我的擔心。我哽咽了,被媽媽的愛(ài)感動(dòng)了,晶瑩的淚水“滴答-滴答”涌了出來(lái)。

  “誰(shuí)言寸草心,報三春暉”,我們感謝媽媽不用做任何驚天動(dòng)地的大事,只要認真用心地做小事,盡力而為。

  當我們還是學(xué)生的時(shí)候,優(yōu)異的成績(jì)是母親最好的精神慰藉?吹轿覀兊某煽(jì),她會(huì )覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費。努力學(xué)習是對她最大的回報。只要你努力學(xué)習,即使你的成績(jì)不理想,她也會(huì )明白成績(jì)優(yōu)異的上進(jìn)心。

  感恩的心是美麗的,它讓生活充滿(mǎn)了溫暖。純潔的生活就像一張干凈的白紙,但只要有一顆感恩的心,單調的白紙就會(huì )出現粉紅色的頭暈,生活有這顆感恩的心,生活就會(huì )永遠煥發(fā)出粉紅色的光束,如此溫暖,如此令人陶醉的生活。

  學(xué)生感恩演講稿——學(xué)會(huì )感恩 7

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自xx班的xxx,我今天演講的題目是:媽媽做的菜。

  相信在座的各位都嘗過(guò)母親所做的菜,不管美味與否,那都是每個(gè)人熟悉而又難以忘懷的味道!那么,試想如果有一天,你再也嘗不到這熟悉的味道,又會(huì )怎樣呢?

  我的母親是一個(gè)很愛(ài)做菜的人。記憶中,母親所做的飯菜味道平平淡淡,很一般。母親下廚時(shí),總是把廚房弄得一團糟,而且做出來(lái)的飯菜總是令我們難以下咽,我們也總是配合著(zhù)吃上幾口,露出勉強的笑容說(shuō):“好吃”!直至那一次……

  那一天,是期中考的日子,考完試剛走出校門(mén),天突然烏云密布,下起了滂沱大雨。唉,考試考得一塌糊涂,這會(huì )兒又下起了大雨,而且什么都有帶就是偏偏忘了帶雨傘,頃刻間感覺(jué)自己的心情也變得好沉悶!冒著(zhù)大雨跑回家中,全身都濕透了。走進(jìn)家門(mén),母親從衛生間里拿出一條干毛巾給我:“你這孩子,有忘記帶雨傘了吧,快去洗個(gè)澡,別著(zhù)涼了!”不了,我換身衣服就好,我有點(diǎn)餓,可以開(kāi)飯了沒(méi)?“我徑直走進(jìn)房間換衣服。等我換好衣服出來(lái)時(shí),母親早已擺滿(mǎn)了一桌熱騰騰的飯菜。我第一個(gè)坐到飯桌前,拿起筷子,吃了幾口,”這什么菜啊,怎么那么難吃啊?一點(diǎn)味道也沒(méi)有,都不知道是不是給人吃的!“我皺著(zhù)眉開(kāi)始抱怨?粗(zhù)旁邊一臉愕然的母親,我不耐煩的忍下筷子,“我出去外面吃”,說(shuō)著(zhù)就重重的甩上了門(mén)。門(mén)即將關(guān)上的那一秒,我恍惚間瞥見(jiàn)母親失落的眼神。

  深夜回到家,母親早已入睡。妹妹悄悄的.拉著(zhù)我說(shuō):”姐,其實(shí)媽媽知道你今天考試,特地忙活了一下午做了一桌你平時(shí)最?lèi)?ài)吃的菜,沒(méi)想到你卻……“聽(tīng)到這,我頓時(shí)感覺(jué)自己的心里像是被什么堵住了,悶悶的,特別難受!打開(kāi)房門(mén),看到書(shū)桌上擺放著(zhù)一碗熱氣騰騰的姜湯,不覺(jué)的,淚無(wú)聲滴落……

  母親清楚的記得關(guān)于我的每件事,了解我的喜好,知道我的習慣,而我對母親卻一無(wú)所知。母親總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我著(zhù)想,關(guān)心我,照顧我,而我卻常有諸多挑剔,對母親不滿(mǎn)......回想過(guò)去的點(diǎn)滴,才知道自私的自己忽略了母親太多太多……

  同學(xué)們,你們知道是誰(shuí)懷胎十月,一朝分娩;是誰(shuí)洗衣做飯,噓寒問(wèn)暖;是誰(shuí)默默操持,殷殷期盼;是誰(shuí)白了青絲,凋了紅顏嗎?不光我們人生的果實(shí)如何豐盈飽滿(mǎn),壓彎的,總是母親的枝條,母親的腰桿!

  寸草春暉,我們應該更加了解我們的母親,了解她對我們的愛(ài)。正是母親的愛(ài)才讓我們快樂(lè )幸福的成長(cháng),我們要學(xué)會(huì )感恩,將感恩化為生活,幫著(zhù)做家務(wù),幫忙分擔力所能及的事。

  讓我們常懷感恩心,常做感恩事。成長(cháng)是感恩的前提,快樂(lè )是成長(cháng)和感恩的過(guò)程。趁著(zhù)感恩之際,為母親做上一頓飯,幫母親干完家務(wù)活。讓母親知道我們長(cháng)大了,我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了感恩。讓母親知道,正是她對我們的愛(ài),才讓我們學(xué)會(huì )感恩,讓我們快樂(lè )成長(cháng)。

  同學(xué)們,不光母親做的飯菜味道如何,我們都該珍惜,不要等到有一天才恍然發(fā)現,再也嘗不到母親做的菜,那味道也永久的成為了回憶。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)生感恩演講稿——學(xué)會(huì )感恩 8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是旅游2班的楊x,今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

  愛(ài)心是所有情感中最具有力量的,它以多種不同的方式展現出來(lái)。感恩也是一種愛(ài),一種回報他人愛(ài)的方式!

  落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養育之恩,老師的 教育 之恩,國家的栽培之恩,朋友的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛(ài),用至誠的心靈去感謝,用實(shí)際的行動(dòng)去回報。這就是我所說(shuō)的感恩,對別人的感恩。

  感恩,是一條人生基本的推測,是一種人生質(zhì)量的體現,是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽(yáng)光餓良好心態(tài),懷有感恩之情,對別人,對環(huán)境就會(huì )少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內驅力,是人的.高貴之所在。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里,這會(huì )感世界一定是非常美好的,我們的人生也將會(huì )變得更美好。

  曾經(jīng)有一個(gè)富有感恩心的人,他的名字叫約瑟夫。有一天,他回到家中時(shí)發(fā)現自己的房子被盜了,許多貴重物品被偷走了。他的朋友們得知這個(gè)消息后紛紛寫(xiě)信來(lái)安慰他,但是約瑟夫卻給大家回信說(shuō):“我要感謝上帝,因為那些賊只是偷走了我的財物,而沒(méi)有傷害到我的生命;他們只拿走了一部分東西,而不是全部;更重要的是,那個(gè)偷竊的人是他們,而不是我!边@個(gè)故事告訴我們,即使遇到不幸的事情,只要我們用感恩的心態(tài)去看待,也能找到許多值得慶幸的理由。

  而幸運的是,這次國家對全國的職校學(xué)生進(jìn)行幫助,為我們減輕了生活壓力,給了我們學(xué)習的動(dòng)力,更是為千千萬(wàn)萬(wàn)家長(cháng)減輕了負擔!古人云:“滴水之恩,當涌泉相報,”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計量的大海!我們有什么理由去荒廢時(shí)間淡漠學(xué)習?我們有什么理由辜負老師的孜孜不倦?我們有什么理由去辜負父母的殷殷期盼?我們有什么理由去辜負祖國的苦心栽培?

  因此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國,回報社會(huì )!

  如果你不會(huì )感恩,幸福就遠遠的;

  如果你會(huì )感恩,幸福就滿(mǎn)滿(mǎn)的。

  同學(xué)們,讓我們時(shí)刻懷著(zhù)感恩之心,珍惜生活賦予我們的種種饋贈。以真摯的愛(ài)心,回報他人的善意,熱愛(ài)集體,奉獻社會(huì )。對生活心存感激,勇敢地開(kāi)拓自己的人生旅途!

  學(xué)生感恩演講稿——學(xué)會(huì )感恩 9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每當我聽(tīng)到“感恩的心,感謝感謝有你……”這首歌時(shí),我總會(huì )想起你們—我親愛(ài)的老師。

  非常感謝我的老師們,你們給予了我無(wú)盡的知識營(yíng)養,給了我開(kāi)啟知識寶庫的鑰匙。是你們教導我在困境中不要輕易放棄和沮喪!是你們?yōu)槲尹c(diǎn)亮人生的指路明燈,提供了在人生航程中奮斗的動(dòng)力。你們用知識的.甘露,讓我心中的理想之花綻放;你們用心靈的甘泉,滋潤著(zhù)我們青春的夢(mèng)想。非常感謝你們!

  感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給了我全世界的智慧……

  你們的關(guān)懷,宛如一股暖流,滲透入我心靈深處,宛如一聲呼喚,指引著(zhù)我失落心靈回歸故鄉;宛如一陣春風(fēng),給予我們溫暖和安慰。

  老師,一支支毛筆是我們書(shū)寫(xiě)的道具;三尺講臺,是我們獻身的陣地。我們的成就,是學(xué)生們取得的輝煌,是他們親切地稱(chēng)呼我們?yōu)椤敖處煛钡穆曇。希望這樣修改可以滿(mǎn)足您的要求!如果您還有其他需要,請隨時(shí)告訴我。

  我知道,非常感謝老師們,感激你們的教誨。我將以出色的成績(jì)、可喜的成功和我每一次微小的進(jìn)步來(lái)告訴你們:“老師,我一定能夠取得成功!”。

  我親愛(ài)的老師們,你們辛勤付出,付出了無(wú)數的心血和努力!我要誠摯地告訴你們:“老師,我由衷地敬佩和愛(ài)戴您們!”。

  祝你們身體健康、工作順利!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)生感恩演講稿——學(xué)會(huì )感恩 10

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是:感恩爸媽?zhuān)貓笊鐣?huì )。

  一提到爸媽?zhuān)覀凂R上就會(huì )想到父愛(ài)如山,博大深沉;母愛(ài)似水,細膩溫柔。是啊,自從爸媽用幸福的笑容迎接我們來(lái)到這個(gè)世上,爸媽就多了一項繁重的工作——養育我們。扶我們學(xué)走路,教我們學(xué)說(shuō)話(huà),送我們去學(xué)堂,伴我們一天一天漸漸長(cháng)大。幾多辛勞,幾多愛(ài)心,幾多叮嚀,幾多牽掛。

  有一首歌是這樣唱的:“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,啊,這個(gè)人就是娘。啊,這個(gè)人就是媽!边有首歌這樣唱道:“那是我小時(shí)侯,常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯,父親是那拉車(chē)的牛。忘不了粗茶淡飯將我養大,忘不了一聲長(cháng)嘆半壺老酒!

  這兩首歌一首唱給母親,一首歌唱父親。都體現了兒女對爸媽之愛(ài)的依賴(lài)和爸媽對孩子成長(cháng)不可替代的作用。是呀,我們的成長(cháng)哪一刻能離開(kāi)爸媽的關(guān)愛(ài)呢?古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!彼,我們更應該懂得感恩,懂得感恩爸媽!

  我的媽媽是一個(gè)一心想著(zhù)兒女溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道,把我和弟弟養的白白胖胖,自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經(jīng)布滿(mǎn)了厚厚的繭子,勞作讓她那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)沾上了歲月的風(fēng)霜。記得去年冬天,北風(fēng)呼呼的刮著(zhù),刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子里,用濕布擦拭辣椒上的塵土,然后裝袋去賣(mài)。我說(shuō):“媽媽?zhuān)乙矌湍涟?”媽媽抬眼看了看我,微微笑了笑說(shuō):“不用,你幫我撐袋子就行了!笨墒,撐口袋也不是個(gè)輕快活,一會(huì )兒就腰酸背痛,胳膊挺得生疼?粗(zhù)媽媽輕快地擦著(zhù)辣椒,我想坐著(zhù)擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子,我抓過(guò)濕抹布,攥起辣椒擦起來(lái)。哎呀!剛一碰手,我馬上把辣椒、抹布扔出去了好遠!兩手像攥了冰塊,好像有千萬(wàn)根鋼針向手心里扎,鉆心的疼!我望著(zhù)媽媽凍得通紅滿(mǎn)是裂口的雙手,想著(zhù)媽媽剛才對我的微笑,淚水禁不住溢滿(mǎn)了眼眶!媽媽呀!這是無(wú)言的.愛(ài)啊,親愛(ài)的媽媽!

  進(jìn)入高中,我這個(gè)對爸媽百依百順的乖乖女,也有了自己的獨立意識成了叛逆女,開(kāi)始和爸爸、媽媽的想法逐漸發(fā)生分歧:媽媽喜歡的衣服我不喜歡,爸爸教育我兩句我就嫌煩。時(shí)不時(shí)和爸媽發(fā)點(diǎn)小脾氣。到家說(shuō)的最多的一句話(huà)就是“累死了!”,F在想想真是不應該啊,自己太不懂事了。一點(diǎn)也沒(méi)體會(huì )到爸媽的良苦用心!現在我體會(huì )到了,讓我在這里代表天下的兒女說(shuō)聲:“謝謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽!”

  爸媽的辛勞是我們無(wú)法體會(huì )的,我們雖不能給爸媽分擔生活的艱辛,但我們可以在學(xué)習上、生活上讓爸媽為我們少操一點(diǎn)心。對爸媽來(lái)講,學(xué)習上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對爸媽極好的回報!生活上的自立自強都是對爸媽的最大的感恩!從小事做起吧,對爸爸媽媽說(shuō)一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),為他們做一碗面,洗一次腳,端一杯熱茶,洗一件衣服,擦一把汗水,整理一次房間。對爸媽的感恩在舉手投足間,對爸媽的感恩在一件一件的小事里!

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!敝挥惺紫茸龅礁卸靼謰?zhuān)覀儾艜?huì )去感恩長(cháng)途路上給我們一碗水喝的大嬸,才會(huì )感恩長(cháng)途車(chē)上給我們讓座的大哥,才會(huì )去感恩辛勤培育我們的親愛(ài)的老師。是的,“百行孝為先”,感恩爸媽?zhuān)@是我們一切感恩的基礎。

  同學(xué)們,都來(lái)吧!爸媽永遠是我們最值得感謝的人,感恩爸媽?zhuān)瑥奈覀冏銎?回報社會(huì ),從我們開(kāi)始!

  學(xué)生感恩演講稿——學(xué)會(huì )感恩 11

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自五年級三班xx。

  今天我演講的題目是:《學(xué)會(huì )感恩》!

  花兒感謝小草,小草的碧綠襯托著(zhù)花的'美麗。小草感謝大樹(shù),大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草綠油油的生長(cháng)。大樹(shù)感謝土壤,肥沃的土壤讓大樹(shù)茁壯成長(cháng)。人,要有一顆感恩的心,感恩父母,感恩學(xué)校,感恩老師,感恩全世界!

  感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給予我們知識的老師,感恩于提供我們學(xué)習環(huán)境的學(xué)校,感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……感恩地活著(zhù),你才會(huì )發(fā)覺(jué)世界是如此美好!學(xué)會(huì )感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè )!把蛴泄蛉橹鳌,“鴉有反哺之情”,“贈人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里!

  同學(xué)們,感恩不是口號而是行動(dòng),讓我們積極行動(dòng)起來(lái),讓我們懷著(zhù)感恩的心面向這個(gè)世界!讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活!在感恩行動(dòng)中,我們才能真正懂得:感恩是一種幸福,感恩讓我們更快樂(lè )!

  我的演講完畢!謝謝大家!

  學(xué)生感恩演講稿——學(xué)會(huì )感恩 12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  星期一放學(xué)以后,我校舉辦了一次“關(guān)愛(ài)生命伴你成長(cháng)感恩我們要行動(dòng)”有意義活動(dòng)。對于我來(lái)說(shuō),這是我人生中最重要的一次活動(dòng)。我終身都不會(huì )忘記20xx年4月16日。

  下午,我們早早地就搬著(zhù)兩個(gè)凳子步入操場(chǎng),這把椅子是留給我們家長(cháng)坐的,主席臺上方掛著(zhù)一個(gè)大批橫幅:關(guān)愛(ài)生命伴你成長(cháng)感恩我們要行動(dòng)。剛剛要坐下,操場(chǎng)就議論紛紛,你一言我一語(yǔ),頓時(shí)靜寂的操場(chǎng)熱鬧起來(lái),楊老師大步流星地走到眾人面前,開(kāi)始講話(huà):著(zhù)名講師梁中老師上臺演講。梁中老師主要給我們講一些事例,和一些歌曲背后感人的故事!罢埻瑢W(xué)們主動(dòng)拉著(zhù)母親的手,看一看原本白皙滑嫩的手變成什么樣子了,如果父親來(lái)到現場(chǎng),看一看原本駝著(zhù)你奔跑的脊背彎什么樣子了,你們的爸爸在別人面前是一個(gè)頂天立地的男子漢,可當面對你時(shí),他又表現得那么無(wú)助,去看一看吧孩子們!绷褐欣蠋煹穆曇糇阋宰屆恳粋(gè)角落里的人都能聽(tīng)見(jiàn)。當我聽(tīng)到時(shí),我先是抬頭一怔,慢慢地伸出手,把媽媽的雙手拉過(guò)來(lái),捧在手里,這時(shí),我的眼淚不有自主地悄然落下,滴在媽媽那粗糙的手上,媽媽看見(jiàn)我這樣,從包里掏出紙巾擦著(zhù)我那早已被淚水浸濕的眼!罢埓蠹液仙涎劬Φ拖骂^,回想自己出生的地方,盡快回想這些年來(lái)你們和爸爸媽媽的事情,想想爸媽是怎樣無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)你的,你又是怎樣對待父母的!绷豪蠋煹穆曇粼俅卧谂_上想起,我照做了,回想著(zhù)。

  我坐在沙發(fā)上,拿著(zhù)餅干,一面津津有味地吃這著(zhù),一面看電視,愜意極了,“龍龍,快來(lái)改錯題”,媽媽和藹的聲音在房間響起。電視正演精彩時(shí)段,我不耐煩的對著(zhù)媽媽嚷道:“哎呀,等一會(huì )兒,我看完這一點(diǎn)!”“快來(lái)改錯題!”這次媽媽的聲音明顯有些生氣!安!”我堅決地回答了媽媽?zhuān)瑡寢屔鷼饬,走出房門(mén)跟我大吵了一架,我的嗓門(mén)較大,不一會(huì )兒,媽媽就不吭聲了,臉上的憤怒也漸漸地減去了,可我還是不依不饒地對媽媽嚷著(zhù),就這樣,我嚷嚷了將近有十分鐘,媽媽沒(méi)有跟我爭辯,只是回到屋里,而我卻一臉憤怒,心中還在怪著(zhù)媽媽。

  我使勁地擺了擺頭,可我的眼依然沒(méi)有睜開(kāi),直到梁老師宣布睜開(kāi)眼后,我才緩緩地睜開(kāi)了雙眼,不知道剛才合了一會(huì )兒眼,還是。淚水多了起來(lái),我拿起手中的'紙巾擦拭著(zhù)眼淚,然后,梁老師呼吁我們一起喊十遍:爸爸媽媽我愛(ài)您。我喊的聲音最大,但有哪一句比這一句簡(jiǎn)單的話(huà)更能表達我此時(shí)的心情呢!接下來(lái),我們在梁老師的帶領(lǐng)下感謝了敬愛(ài)的老師,此時(shí),我又是以淚洗面,整個(gè)操場(chǎng)更是抽泣聲不斷。

  活動(dòng)就這樣慢慢地接近了尾聲,但我還是回想著(zhù)那些話(huà)語(yǔ),真想抱頭大哭。我以前對媽媽的不孝行為保證以后不會(huì )再發(fā)生,聽(tīng)媽媽的話(huà),用優(yōu)異的成績(jì)回報父母,他們?yōu)槲腋冻龅膶?shí)在太多太多?梢哉f(shuō),這次活動(dòng)讓我真正學(xué)會(huì )了怎樣去感恩,怎樣去尊重他人。

  學(xué)生感恩演講稿——學(xué)會(huì )感恩 13

各位老師,各位同學(xué):

  我是三年級一班的邵偉。我今天演講的主題是“感恩的老師”。

  花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長(cháng);蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;山感激大地,因為大地使它巍峨;我想感謝我的老師。

  師愛(ài)叫師生情。這種感覺(jué)是世界上最嚴重的感覺(jué)。是老師在我犯錯受罰的時(shí)候教我的;遇到難題的時(shí)候汗流浹背,是老師認真講解。一臉的贊許讓我很開(kāi)心;一句熱情的問(wèn)候讓我感受到了第二種親情。

  我感謝老師們的辛勤教育,也感謝他的諄諄教誨。然而,無(wú)論多少贊美的話(huà)語(yǔ),我都心存感激慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的`心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。我懷著(zhù)疑惑的心面對一道難題時(shí),您耐心細致的給我講解解題的思路,帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。

  不論我遇到了什么,您都會(huì )與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

  感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對老師的感恩。

  同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。同學(xué)們,縱使再多的話(huà)語(yǔ),也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對老師的愛(ài),就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì )在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。

  學(xué)生感恩演講稿——學(xué)會(huì )感恩 14

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  您們好!我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì )感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì )感恩,更是一種情操。

  兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著(zhù)我東奔西跑,到處求醫,從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會(huì )到父母對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。一天,爸爸用自行車(chē)馱我去醫院,我坐車(chē)后發(fā)現爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著(zhù)他的溫暖,他的愛(ài)。

  那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著(zhù)凜冽的大風(fēng),冒著(zhù)漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō):“餓壞了吧!”看著(zhù)爸爸慈祥的面容,摸著(zhù)爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了!鞍职,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰勝病魔的.信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復出院。

  我永遠不會(huì )忘記父母對我的愛(ài),對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì )感到心里的安慰。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )報答,我仿佛一下子長(cháng)大了:我用心學(xué)習,不讓他們?yōu)槲业牟傩;我搶?zhù)洗碗揀菜,讓他們能多休息一會(huì )兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,我愛(ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報,學(xué)會(huì )感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(cháng),幸?鞓(lè )就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

  學(xué)生感恩演講稿——學(xué)會(huì )感恩 15

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《懂得感恩》。鮮花感激雨露,因為雨露滋潤了它們的生長(cháng);蒼鷹感激高空,因為高空讓它們自由翱翔;高山感激大地,因為大地給予它們高聳的身姿。我相信,感恩之心有無(wú)盡種種!同學(xué)們,你們又如何看呢?我想必也是如此吧,因為懂得感恩才能培養真摯的友情,因為懂得感恩才能構建多彩的社會(huì ),因為懂得感恩才能讓我們的生活更加美好。所以,讓我們共同學(xué)會(huì )感恩吧!

  古人說(shuō)得好:"滴水之恩,應當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責任。作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(cháng)的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無(wú)不是學(xué)校對我們奉獻出無(wú)私的愛(ài)!同學(xué)們,請你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn):“我感恩學(xué)校了嗎?我對自己的行為負責任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”,在我看來(lái),對學(xué)校的感恩就是要愛(ài)護、維護和保護學(xué)校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書(shū)館的書(shū)擺放整齊時(shí),你會(huì )看到一雙雙贊許的目光鼓勵著(zhù)你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì )看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。

  我們還應該珍惜和感激我們的老師。在學(xué)校里,老師是我們成長(cháng)道路上的引導者,他們是我們的朋友。老師尊重、理解并照顧我們,他們言傳身教,讓我們受益終生。老師為我們付出了大量心血和汗水,我們應該理解和尊重他們。另外,同學(xué)們也是我們學(xué)習生活中的伴侶,我們應該相互鼓勵、互相幫助,一起克服困難和挫折,共同分享學(xué)習的成功和快樂(lè )。我們應該感謝那些與我們一同度過(guò)每一天的同學(xué)們。在家里,作為孩子,我們也要感激父母。自從我們降臨到這個(gè)世界上,父母就多了一個(gè)沉重的責任,那就是照顧我們。盡管這是一種艱巨的`任務(wù),但父母們從不抱怨地日復一日地養育著(zhù)我們長(cháng)大。為了給我們提供舒適的生活環(huán)境,他們總是如此辛苦和努力。我們怎能不對父母懷有感激之情呢?對父母的感激,至少表現在我們努力學(xué)習,用優(yōu)秀的成績(jì)回報父母,而不是讓他們?yōu)槲覀儾傩恼臁?/p>

  我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有一顆感恩的心,世界將會(huì )是一片孤獨和黑暗。

  那些常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們時(shí)刻保持一顆感恩之心,通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)感激學(xué)校、感激家庭、感激社會(huì ),感激所有不計其數的人和事物!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)生感恩演講稿——學(xué)會(huì )感恩 16

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是<銘記感恩>。

  每年秋天,候鳥(niǎo)執著(zhù)地追隨內心的指引,勇敢地邁向南方溫暖濕潤的湖泊。當它們飛翔天空時(shí),我常常凝視著(zhù)它們,心生遐想:這些南方的候鳥(niǎo)是否會(huì )忘記它們出生的森林和留在巢中的羽毛呢?然而,下一個(gè)春天,它們又會(huì )出現在樹(shù)枝上,歡聚一堂。

  這時(shí),我想到了感恩,難道候鳥(niǎo)的回歸不是對樹(shù)林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界,因為感恩才會(huì )有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

  從嬰兒的啼哭聲落地到成人的獨立,父母的無(wú)私關(guān)懷是最為寶貴的`。他們不求回報地為我們付出了許多:給予了我們母乳的滋養,引導我們邁出人生的第一步,用溫馨的兒歌哄睡我們,以無(wú)微不至的關(guān)心促使我們茁壯成長(cháng)。父母為我們付出了很多心血和汗水,經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)日夜,才讓我們在這個(gè)多姿多彩的世界中感受到人生的喜悅和快樂(lè )。父母的愛(ài)如水般溫柔,如煙般輕盈,如海般深沉,如山般莊嚴。面對這比天高、比地厚的恩情,我們是否能真正體會(huì )?我們又為此做出了多少回報呢?

  當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí),當我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí),當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí),當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián),總是以很輕松的口氣對我們說(shuō)上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子,他高興。

  翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養親遠負米,陸績(jì)念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學(xué)……

  這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng),更讓我們慚愧。

  朋友們,感恩我們的父母吧!

  父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別人面前夸耀;父母的一生可能是樸素的,樸素得讓我們不愿在眾人面前炫耀;父母的一生可能是普通的,普通得如同路旁的鵝卵石。然而,就是這樣的雙親,在你跌倒時(shí),扶你起來(lái),教你站立,并引導你一步步走向成功。新的內容已修改完畢,請查收。

  朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

  謝謝大家!

  學(xué)生感恩演講稿——學(xué)會(huì )感恩 17

  最美妙的事情不必去遙遠的地方查找,它或許就在你身邊,就像艾米麗一樣,記住生活的每一個(gè)細節,每一次暖和,每一次感恩。

  被裝在玻璃球里的小倉鼠對狗說(shuō):“遇到你以后的每一秒,都是我人生的巔峰!笔謾C里放著(zhù)的歌曲總能讓人想到陽(yáng)光,手風(fēng)琴有節奏的拉著(zhù),輕閉上眼睛,能感覺(jué)到四周幸福的氣泡在陽(yáng)光下綻放,如羽毛般輕柔的飄在臉上,愁苦總是被陽(yáng)光驅散。生活中的不如意,從一開(kāi)頭的埋怨,到別人幫忙后的欣喜。什么時(shí)候那記憶中淡淡的花影,已經(jīng)成為了我最奢望的過(guò)去。

  假如時(shí)間真的能轉變一切,那年少時(shí)輕狂的模棱,已成為了現在內斂的專(zhuān)注。在這青春的航行中,總會(huì )遇到一些漂亮卻不波瀾壯闊的風(fēng)景。有時(shí)候我們總會(huì )拒絕長(cháng)大,會(huì )始終信任有奇妙的童話(huà)。但時(shí)間的腳步卻是那樣的快速,像是一根鋒利的針,刺破了童年的氣球,卻也讓我懂得了很多的真諦。

  窗外升起迷幻的浮云,陽(yáng)光變成了金色。很寧靜的灑落在課桌上,像是玩累的孩子,帶著(zhù)天真的微笑睡去,醒來(lái)后又是一個(gè)新的起航。教師在講臺上講著(zhù)自己的心血,頭頂上的風(fēng)扇照舊呼呼的轉著(zhù),帶著(zhù)一絲涼爽,粉筆吱吱的親吻著(zhù)黑板,一切都是那么安詳。我始終很奇怪為什么大家都說(shuō)陽(yáng)光里有幸福的味道,莫非是由于很溫和么?后來(lái)朋友告知我,那是由于大家都是懷著(zhù)一顆感恩的心在沐浴陽(yáng)光。

  人生的'寶貴并不在于吃過(guò)多少山珍海味,也不在于去過(guò)多少旅游圣地,而是在于有朋友的相伴。我在某一份雜志里觀(guān)察了一個(gè)關(guān)于朋友的定義:假如兩個(gè)人真的是朋友的話(huà),那么兩個(gè)人坐在一起不說(shuō)話(huà)也不會(huì )覺(jué)得為難。有時(shí)我也會(huì )莫名的感謝上帝,假如沒(méi)有這些朋友,那么在老去的時(shí)候,我會(huì )缺少一段多么絢爛的回憶。

  孝經(jīng)有云:“身體發(fā)膚授之父母不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也。大孝,始于事親,忠于事君,最終立身!毙⒌拈_(kāi)頭,就是感恩。百善孝為先,學(xué)會(huì )感恩父母?粗(zhù)父親帶繭的手,是否會(huì )有一絲感動(dòng),和存有一顆感恩的心。

  擁有一顆感恩的心,趁著(zhù)年輕,和朋友做一些比春日還要暖和的事情。它們或許就在我們身邊,離我們很近很近。

  學(xué)生感恩演講稿——學(xué)會(huì )感恩 18

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  學(xué)會(huì )感恩,我們將收獲別樣的人生!

  生活當中,我們所做的事大部分是被別人認可的,也能收到大家的贊許與掌聲,然而,不是事事都能被別人所認可,也許我們的做法一時(shí)不能被別人接受,或者說(shuō),我們當時(shí)就是心胸狹隘了一點(diǎn),但自己就是一時(shí)想不通,心中不免曾一度為此充滿(mǎn)糾結。然而,在經(jīng)歷過(guò)后,回過(guò)頭來(lái)仔細一想,是歲月的洗禮才讓我們逐漸走向成熟。每當這個(gè)時(shí)候,我們要感謝那些曾經(jīng)幫助或曾經(jīng)指責我們的人,是他們讓我們從單純、幼稚一步步走向成熟、睿智。學(xué)會(huì )感恩,我們將收獲別樣的人生。

  在生活中,我們經(jīng)常會(huì )遇到各種不如意的事情,可能會(huì )面臨挫折、被人誤解或受到批評等等。有時(shí)候,我們會(huì )感到困惑或無(wú)法轉變思維,心里充滿(mǎn)怨言和委屈。過(guò)去,我們或許會(huì )將這些困擾深埋心底,糾結成一道看似無(wú)法跨越的鴻溝。但是,只有經(jīng)歷了無(wú)數次歲月的洗禮,我們才能逐漸成長(cháng)和變得睿智;就像一塊生鐵經(jīng)過(guò)無(wú)數次鍛造才能變成堅不可摧的鋼鐵;厥淄聲r(shí),我們會(huì )發(fā)現曾經(jīng)的苦難和挫折是人生中必不可少的教訓;而曾經(jīng)的陰霾只是人生長(cháng)河中微不足道的瞬間,如同歲月中一絲芳香。

  沒(méi)有感恩的生活是平淡的生活,如同一潭死水。外面的世界很精彩,誰(shuí)不想追求更新更美的生活?然而,美好的新生活需要我們每個(gè)人用一顆感恩的心來(lái)打造;幸福的新生活需要我們每個(gè)人用一顆感恩的心來(lái)澆灌。反過(guò)來(lái),一顆感恩的心又需要美好的生活來(lái)滋養;生活富裕了,變美了,飲水思源,更能增添我們感恩的心志。常懷感恩心,我們的生活會(huì )由平淡而變得精彩;常懷感恩心,我們將收獲不一樣的人生;常懷感恩心,我們將一生無(wú)遺憾。翻開(kāi)嶄新日歷,每一頁(yè)的生活都會(huì )因為我們的感恩而變得更加的豐富多彩。

  感謝那些曾經(jīng)對我們提出指責的人,因為他們教會(huì )了我們思考。在人與人之間的相處過(guò)程中,無(wú)論是欣賞還是指責,都是必然存在的。當我們遭受指責時(shí),不要生氣或羞愧。相反,我們應該學(xué)會(huì )自我反省并試著(zhù)換位思考。通過(guò)這樣的經(jīng)歷,我們在未來(lái)的人際交往中將會(huì )以此為戒,不斷改進(jìn)自己。所以,我們應該感激那些曾經(jīng)指責過(guò)我們的.人,正是因為他們讓我們學(xué)會(huì )了思考。

  感恩那些給我們使絆的人,因為他們強化了我們的意志。競爭的社會(huì )免不了有人偷-;,投機取巧,有些人為了達到自己的目的,甚至會(huì )不擇手段的在我們前進(jìn)道路上設置各種障礙。當我們遭遇這些阻撓時(shí),一定不要輕言放棄,要勇敢的面對。一定要相信,只要我們堅持,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。壓力就是的動(dòng)力,這種越挫越勇的精神無(wú)形中便強化了我們的意志力。所以,要感恩給我們使絆的人。

  感激那些離開(kāi)我們的人,因為他們教會(huì )了我們如何獨立。每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中,都需要經(jīng)歷自我獨立。因為親人不可能一直陪伴在我們身邊。當我們的親人因為某種原因離開(kāi)了我們,我們絕不能抱怨或后悔,而是要心存感激,感激他們一生都無(wú)私地付出而不求回報,感激他們提早放手。有一種愛(ài)叫做放手,正是他們的放手讓我們學(xué)會(huì )了獨立。

  感恩那些傷害我們的人,因為他們鍛煉了我們的意志。每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中,都會(huì )經(jīng)歷各種不同程度的傷害。生活中不可能一帆風(fēng)順,當我們的真誠換不來(lái)同等回報時(shí),我們絕不能怨天尤人。要堅信,每一次傷害都是對我們人生的一次磨練,每一次傷害都標志著(zhù)全新生活的開(kāi)始。平復傷痛,將痛苦化作前進(jìn)的動(dòng)力,相信總有一天我們能蛻變如蝶。所以,讓我們感恩那些傷害我們的人,正是因為他們磨礪了我們的意志。

  感謝那些在我們陷入困境時(shí)伸出援手的人,因為他們讓我們重新獲得了對生活的信心。感激那些在我們順風(fēng)順水時(shí)提醒我們的人,因為他們幫助我們調整了人生的方向。同時(shí)也感謝那些誹謗和貶低我們的人,因為他們讓我們學(xué)會(huì )了自省和謙遜,要正視自己的錯誤才能正確對待他人。

  感恩是生活中不可或缺的一部分,它讓世界變得更美好。我們應該感激生命的偉大,感激生活的美妙。同時(shí),感謝父母給予我們的言傳身教,感謝老師給予我們的耐心教導。我們也要感謝大自然賜予我們的一切恩惠。

  感恩是一種強大的力量,它充滿(mǎn)愛(ài)心。感恩父母,是為了回報他們養育之恩;感恩社會(huì ),是因為我們意識到自己還有很多事情需要去做。學(xué)會(huì )感恩,能讓我們的生活變得多彩多姿;學(xué)會(huì )感恩,將給我們帶來(lái)與眾不同的人生收獲!

  學(xué)生感恩演講稿——學(xué)會(huì )感恩 19

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家晚上好!

  俗話(huà)說(shuō)的好,“羊得到了跪乳的恩情,鴉得到了反哺的意義!倍宜茏龅氖莾刃母卸、付諸行動(dòng)。首先,我要感謝國家提供的資助政策,這項政策幫助了我和很多生活貧困的學(xué)生,改善了我們的生活條件,使我們能夠更專(zhuān)注于學(xué)習。從小起,祖國就深深烙印在我的內心,五星紅旗成為我最深刻的記憶。盡管我沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)天安門(mén),也沒(méi)有參觀(guān)過(guò)人民大會(huì )堂,但對于我們這些熱愛(ài)學(xué)習卻生活艱難的同學(xué)來(lái)說(shuō),中國就是我們最溫暖的家。它給予了我們居住的地方和和平穩定的生活環(huán)境,不僅為我們提供了良好的學(xué)習條件,還幫助我們完成學(xué)業(yè)。即使有千言萬(wàn)語(yǔ),也無(wú)法完全表達我對國家的感激之情。

  今天我站這里的理由就是我要感恩,首先感謝學(xué)校和學(xué)上去領(lǐng)導為了我們這些受資助的學(xué)生忙來(lái)忙去,感謝父母給予我生命,感謝老師教給我知識,感謝同學(xué)們讓我感受到校園生活的溫暖,感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取。

  在這個(gè)世界上,我們需要感恩的地方實(shí)在太多了。父母養育我們的恩情、老師給予的教誨之恩、鄰居提供的幫助之恩、朋友給予的知遇之恩、陌生人施予的關(guān)照之恩,都值得我們用生命去珍愛(ài),用真誠的心靈去感激,并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報。

  我知道感恩不僅是一種心態(tài),更是一種處世之道和做人的境界,我們要在心中心懷感恩。

  美國前總統羅斯福有一次家中失竊,他的朋友知道后都打電話(huà)來(lái),慰問(wèn)他,他卻這樣說(shuō):“哦家中失竊了,但是我還要感謝上帝,因為第一賊偷去的是東西而不有你害我的生命,第二賊偷去的只是部分東西而不是全部,最后值得慶幸的是做賊的是他而不是我,面對失竊的羅斯福沒(méi)有怨天尤人,僅倒找出了三條感恩的理由,這是怎樣的一種氣度和智慧。

  在我們的生活中,一份真摯的微笑可以輕松地消除我們心中的陰云。一雙理解的眼神能夠讓我重拾精力和信心,仿佛百倍增長(cháng)。一個(gè)友善的'問(wèn)候可以溫暖我們的內心,讓我們感到被關(guān)懷。一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)可以幫助我們走出泥濘,克服種種困難和曲折。然而,這些微小的恩惠常常被我們遺忘在某個(gè)角落,很少會(huì )被我們記起。

  古人常說(shuō):“滴水之恩,當涌泉相報!睆奈覀兂錾_(kāi)始到現在,我們所得到的恩惠是難以計量的。在生活中,我們應該理解和關(guān)心那些默默為我們付出的父母,并聽(tīng)從他們的教導。在校園里,我們應該熱情回應老師辛勤的講課和孜孜不倦的輔導。而在學(xué)習中,我們應該向幫助過(guò)我們的同學(xué)和班集體表達謝意。

  我們應該將感恩轉化為動(dòng)力,努力學(xué)習;蛟S不能像年輕時(shí)的周恩來(lái)那樣,為中華之崛起而努力讀書(shū),但我們也可以竭盡全力,奮勇拼搏。通過(guò)自己的成績(jì)回報父母,讓他們臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。

  感恩是一個(gè)無(wú)比熟悉的詞匯,它蘊含著(zhù)人與人之間的友善、寬容和胸懷,讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現感恩的情懷。我們要感恩那些關(guān)愛(ài)我們的家人、老師和朋友,用感恩之心回報他們的付出。最切實(shí)際的回報就是努力學(xué)習,成為一個(gè)有愛(ài)心、有責任感、懂得感恩并對社會(huì )有益的人。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)生感恩演講稿——學(xué)會(huì )感恩 20

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩 教育 。古人有一日為師,終生為父之說(shuō),同學(xué)們當然明白,自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jì)都離不開(kāi)老師的辛勤耕耘,它傾注了老師無(wú)數心血。因此,我們要感謝老師,因為知恩圖報是中華 民族 的傳統美德。

  老師是我們成長(cháng)的引路人,他們教導了我們豐富的知識,傳授了許多真理,我們應該永遠銘記老師的貢獻。在學(xué)生中間,有無(wú)數人對老師懷有深深的'敬愛(ài)之情。當然,也要承認,還有一些學(xué)生濫用老師的善良,對老師的辛勞不加珍惜,給予老師的困擾遠遠超過(guò)給予他們的快樂(lè )。但老師從未在公開(kāi)場(chǎng)合批評過(guò)任何學(xué)生,而是用自己摯愛(ài)學(xué)生的心,在每個(gè)學(xué)生心中播下愛(ài)的種子,去感化每一個(gè)學(xué)生。我們還應該了解到,老師也有生病的時(shí)候,他們完全可以在家休息,但為了自己的學(xué)生,他們依然堅持站在講臺上,忘我地講課。這個(gè)時(shí)候,難道我們不應該更加尊敬和愛(ài)護我們的老師嗎?

  我們的老師如此辛苦,我們又該如何回報他們呢?我覺(jué)得如果你能認真地預習、聽(tīng)課、 發(fā)言 、做作業(yè),那就是對老師工作的的尊重。除此之外,仍有許多地方可以表達我們對老師的愛(ài)戴和尊重,如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾,遇見(jiàn)老師的時(shí)候真誠地問(wèn)候并主動(dòng)讓路,可以寫(xiě)一封信,可以打一個(gè)電話(huà),可以寄一張賀卡,送上祝福,以表心意,更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀,共同到老師家里登門(mén)拜訪(fǎng)等。我們要把感恩心帶到日常生活中,變成看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的東西,時(shí)刻感受到感恩之心就在身邊存在。

  考試迫在眉睫,復習階段,同學(xué)們的作業(yè)會(huì )比往常多一些,我們仍要一筆一畫(huà)認真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會(huì )很傷心。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生,我認為當下對老師的感恩方法就是勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成績(jì),你們的進(jìn)步是對老師的安慰。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學(xué)習的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。

  謝謝大家!

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