【熱門(mén)】責任的演講稿三篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的責任的演講稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責任的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一句話(huà)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“能力越大，責任越大”，我認為每一個(gè)人都有屬于自己的責任，就連乞丐他也有自己的責任那就是活著(zhù)，富人的責任是經(jīng)營(yíng)好自己的產(chǎn)業(yè)。那我們現在的責任就是好好學(xué)習，好好照顧自己，那有人說(shuō)：“我不去承擔自己的責任，那怎么會(huì )過(guò)的好呢”？因為一個(gè)乞丐不去承擔責任他便會(huì )挨餓；一個(gè)富人不去承擔責任；他便會(huì )一窮二白；我們做為學(xué)生不去承擔責任；那便會(huì )學(xué)業(yè)下滑，所以我們要學(xué)會(huì )承擔責任。
就拿我來(lái)說(shuō)例吧，我是教室的保管員，我的責任是鎖好門(mén)。我深感責任重大。我不但要鎖好門(mén)，保管好教室同學(xué)們的財務(wù)，我還要留意班里串門(mén)的同學(xué)動(dòng)態(tài)。還要提醒同學(xué)們放學(xué)了，不要把書(shū)遺留在教室，免的來(lái)回奔波。要是誰(shuí)不小心弄壞了課桌椅，我也會(huì )及時(shí)的提醒同學(xué)們。每次吃飯時(shí)，同學(xué)們一窩蜂一樣的沖出教室，我不能跟著(zhù)沖，我要等大家都走了，把門(mén)鎖上才放心的離去。假如我不去承擔這個(gè)責任，那么教室就有可能因此丟失財物，這就是我的責任。
也許有人說(shuō)那我們小時(shí)候，為什么是那么的歡快無(wú)壓力呢？那我想說(shuō)責任是隨著(zhù)年齡而增長(cháng)的，年齡越大越能感悟。上小學(xué)時(shí)每次放學(xué)回家，媽媽總是在家做著(zhù)個(gè)種家務(wù)和監督我的學(xué)習，這便是當時(shí)媽媽的責任之一，而我就在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完便可出去玩；再長(cháng)大一點(diǎn)媽媽便會(huì )讓我做一些家務(wù)，說(shuō)是為了鍛煉我的動(dòng)手能力，為什么要鍛煉它哪？還是為了將來(lái)承擔責任做好基礎；記得有一次媽媽又要我做家務(wù)，可我十分累不想做，但媽媽告訴我這是你的責任你不能逃避，否則有了第一次就有第二次，漸漸的我就會(huì )忘記這個(gè)責任，那就可怕了。當時(shí)的我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，但不明白。直到現在我才明白媽媽的深刻用意；現在我有一個(gè)十分重要的責任——努力讀書(shū)，考上一個(gè)好高中，不讓家人為我操心，也許達成它很困難但我相信只要我努力我一定會(huì )成功，因為它是我人生中最重要的責任之一！
最我想說(shuō)的是責任是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而增長(cháng)，隨著(zhù)能力的增長(cháng)而增長(cháng)，但我們要勇敢地去面對，去承擔，只要一個(gè)人學(xué)會(huì )承擔，成功的`大門(mén)才會(huì )為他而打開(kāi)！
責任的演講稿 篇2
Good morning，dear teachers and students：
今天我要演講的題目是：《責任與我們同在》。
在我們班級的板報上、在我們教學(xué)樓走廊的柱子上都貼有“品質(zhì)同心圓”的教育理念，圓心部分寫(xiě)有四個(gè)詞語(yǔ)，其中之一就是“責任”。責任是什么？書(shū)本上下的定義是：責任是一個(gè)人應該做的事和一個(gè)人不應該做的事。想來(lái)它的字面意思大家都能理解，卻往往忽略了它在現實(shí)生活中的種種體現。
看過(guò)一則故事，講述的是：一位鄉村的男孩高占喜參加了一個(gè)“變形記”的互換節目，他換到了城市里一位很有錢(qián)的人家，要生活7天。觀(guān)眾預測高占喜一定不愿意回到原來(lái)的家。然而當他聽(tīng)到父親的腳扭了，家里的農活無(wú)人干時(shí)，他決定放棄城市安適的生活，提前回家。當別人問(wèn)起時(shí)，他只說(shuō)了一句話(huà)：我的麥子熟了。
“我的麥子熟了”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單六個(gè)字體現了一個(gè)13歲男孩強烈的責任心。
責任，就是份內應做的事。面對這個(gè)與我們同齡的孩子，他這樣的做法，我們是否應該反思一下：如果換成我們，我們愿意拿電腦游戲、零花錢(qián)、舒適的生活去換又臟、又苦、又累的農活嗎？面對自己本該承擔的責任，我們就真的心甘情愿的去承擔嗎？
責任并不是一個(gè)甜美的字眼。20世紀初，一位美國意大利移民，曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)多年的積蓄他開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫，導致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢(qián)�！眱斶�的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現在我終于無(wú)債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑�，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì )消逝，但他們仍然活著(zhù)，他們的精神使他們流芳百世。
責任也像我們心目中的小精靈，她會(huì )在不知不覺(jué)中出現，也會(huì )悄無(wú)聲息地離去。她能讓你看到自己心靈的明鏡，能折射出你的靈魂。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，作為班級里的值日班干部，我知道自己的責任所在：老師不在教室時(shí)，我和其他班干部一起管理班級，早讀前大部分同學(xué)們來(lái)到了教室里，我要帶頭朗誦課文，做同學(xué)的榜樣，老師的助手。我還要以身作則，做好檢查工作，并記好值日記錄本。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對“責任”二字的含意有了更深的了解。
今天，我們站在國旗下，共同提起“責任’這個(gè)話(huà)題。讓我們在自己的學(xué)習、生活中一步一步地走好，沿途采摘勝利的果實(shí)或是遭遇失利的荊棘時(shí)都莫忘了責任心，讓我們都做一個(gè)有責任心的人吧，讓責任與我們同在！
謝謝大家！我的演講完畢！
責任的演講稿 篇3
誠信與成才，是人們經(jīng)常談到的兩個(gè)詞語(yǔ)，誠信與成才之間也存在著(zhù)一定的聯(lián)系。人而無(wú)信，不知其可也。中國本來(lái)有“已然諾”的傳統，說(shuō)不定比德國人還守信些�！稇饑摺防镆巡环ζ淅�，何況還有“尾生抱柱”這樣極端的例子。該足以讓后輩自豪了吧！
人們對二者的理解可謂相當深刻。誠信是一種美好的品德，是衡量人們思想水平的一個(gè)重要標準。然而，在世風(fēng)日下的背景下，隨著(zhù)人們道德水平退步，教育者對思想道德方面的忽視，以及社會(huì )對不良思想道德反應的麻木，致使在如今這社會(huì )中，尋找誠信如同大海撈針。很多人單獨追求名利，金錢(qián)這些精神與物質(zhì)上的滿(mǎn)足，全然不顧自己的思想品質(zhì)如何。很多人往往以為成才僅僅是滿(mǎn)足自己的欲望，但實(shí)則不然。成才，首先說(shuō)明一個(gè)人必須是“才”，而作為才首要必備的即是良好的思想品質(zhì)。因此，作為人才，必須要道德高尚，做到誠信二字。而一個(gè)人如果做到誠信，他一定會(huì )得到人們的尊敬，至于是否成才，他未必會(huì )得到廣泛認可。
同樣與誠信一樣至關(guān)重要的還有責任，這是我們今天要討論的第二個(gè)話(huà)題。責任是指我們應該完成的事。一個(gè)人能承擔多大的責任，就能夠取得多大的成功。每個(gè)人都有他應該承擔的責任，列夫?托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任心�！�
責任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻，一個(gè)人真正地成為社會(huì )一分子的時(shí)候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切呵護的孩子。而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃�？因為它最終帶給你的是人類(lèi)珍定—人格的偉大。
用幾則小故事來(lái)讓大家更好的意會(huì )責任二字吧。20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下光輝燦爛的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的努力開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失去了存款。當他拖著(zhù)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有，但在道義，我有責任，我應該還錢(qián)�！�
還的代價(jià)是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現在我終于無(wú)債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑�，給世界留下了一筆真正的財富。
其實(shí)責任勝于能力，責任能將能力的價(jià)值最大化。在現實(shí)生活中，不同的社會(huì )角色，意味著(zhù)你有不同的責任要承擔和不同的義務(wù)要去履行。這正是應了那句古語(yǔ)：責有攸歸，義無(wú)旁貸。
期待那天，誠信與責任在人與人之間互相感動(dòng)，讓信任與責任永駐人間！
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