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教師國旗下的講話(huà)演講稿范文（精選16篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都可能會(huì )用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編精心整理的教師國旗下的講話(huà)演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
教師國旗下的講話(huà)演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國旗下演講的題目《在六月的祝福中快樂(lè )成長(cháng)》！
時(shí)間，風(fēng)似地掠過(guò)，云似地消散。當我們彈去五月的風(fēng)塵，便迎來(lái)六月的時(shí)光，濃濃的綠意在初夏的風(fēng)中蕩漾，姹紫嫣紅的花簇在夏夜里散發(fā)淡淡芳香。在這個(gè)充滿(mǎn)活力的季節，當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，新的一周又開(kāi)始了。我們即將迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的'節日——“六一”國際兒童節。
六月，我們將在溫馨中沉醉；六月，我們將在幸福中成長(cháng)；六月，我們將在歡笑中放飛夢(mèng)想�？鞓�(lè )的“六一”兒童節，將在億萬(wàn)兒童企盼的目光中，跳著(zhù)輕盈的舞步翩然而至�！傲弧笔侨澜鐑和墓澣�，也是全世界熱愛(ài)兒童、愛(ài)好和平、為爭取兒童生存、健康、受教育權而斗爭的紀念日。這是個(gè)令人歡欣鼓舞的日子，更是讓人充滿(mǎn)幻想和期待已久的美好時(shí)刻。
同學(xué)們，沉浸在節日的喜悅中。面對明天，你們卻肩負著(zhù)時(shí)代的重任，承載著(zhù)祖國的未來(lái)。你們是家庭的希望，你們能夠快樂(lè )地成長(cháng)，家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)；你們是學(xué)校的希望，你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿(mǎn)生機與活力；你們是社會(huì )的希望，你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì )就充滿(mǎn)祥和與友愛(ài)；你們是祖國的希望，你們能夠健康茁壯地成長(cháng)，祖國就會(huì )變得美好而富強。一寸光陰一寸金。
同學(xué)們，你們一天天的長(cháng)大，童年的快樂(lè )很快就會(huì )成為一段段美好的回憶。代之而來(lái)的是沉重的學(xué)業(yè)和社會(huì )的責任。因此更要珍惜時(shí)間，把握現在！帶著(zhù)感恩去生活，不辜負父母的期望和老師的教誨，在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì )上做位好公民。我相信，你們的自信與開(kāi)朗，活潑與真心，努力與拼搏，能搏擊長(cháng)空，創(chuàng )造輝煌！
最后，預祝全體同學(xué)節日快樂(lè )，學(xué)優(yōu)體��；祝愿所有老師工作順利，幸福安康。謝謝大家。
教師國旗下的講話(huà)演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是：綠色交通，新鮮空氣。
男孩女孩們，你們知道今天是什么日子嗎？今天是9月22日，中國城市的無(wú)車(chē)日！
“節能減排”是國務(wù)院確定的重大戰略決策。在中國城市啟動(dòng)無(wú)車(chē)日是促進(jìn)城市交通節能減排、建設資源節約型和環(huán)境友好型社會(huì )的重要舉措。通過(guò)開(kāi)展“無(wú)車(chē)日”活動(dòng)，進(jìn)一步加大公交優(yōu)先的'宣傳力度，提高公眾對城市交通可持續發(fā)展的認識，倡導人們選擇公共交通、自行車(chē)、步行等綠色交通方式，改變人們的出行觀(guān)念和生活方式，提高交通資源利用效率，節約能源，改善城市交通環(huán)境，在全社會(huì )營(yíng)造綠色交通文化，使綠色出行成為社會(huì )時(shí)尚。
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展和經(jīng)濟條件的改善，近年來(lái)，隨著(zhù)城市規模的不斷擴大和城市機動(dòng)車(chē)數量的大幅增加，汽車(chē)工業(yè)空前繁榮。近年來(lái)，大城市機動(dòng)車(chē)增速最快，轎車(chē)、公交車(chē)、面包車(chē)甚至摩托車(chē)年均增速均在15%以上。高收入的人得到更好的享受，卻給普通人
民眾帶來(lái)的卻是公共交通日益擁堵造成工作生活的諸多不便以及生存環(huán)境的嚴重污染。
綠色交通，時(shí)尚出行，我們共同參與；節能減排，低碳生活，我們共同創(chuàng )造；碧水藍天，美好生活，我們共同享受！來(lái)吧，我們一起行動(dòng)，選擇綠色出行方式，讓綠色交通逐漸成為我們的出行習慣。讓城市少一點(diǎn)污染，多一片清新；讓道路少一點(diǎn)擁堵，多一點(diǎn)暢通；讓市民少一些疾病，多一份健康，讓生態(tài)宜居的城市夢(mèng)想早日實(shí)現！
教師國旗下的講話(huà)演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這陽(yáng)光明媚的日子里。我們滿(mǎn)懷喜悅，迎來(lái)了新學(xué)期，回到了熟悉美麗的校園。同學(xué)們放假結束后，個(gè)個(gè)精神抖擻，早早來(lái)到學(xué)校，進(jìn)入了緊張的新學(xué)期學(xué)習生活，我代表學(xué)校的老師們歡迎你們回到校園！
我相信，同學(xué)們充滿(mǎn)信心，迎接新學(xué)期的到來(lái)。俗話(huà)說(shuō)，“良好的開(kāi)端是成功的一半”。那如何有一個(gè)好的開(kāi)始？在這里，我給同學(xué)們提出了幾點(diǎn)建議：即培養三個(gè)“習慣”，抓住三個(gè)“開(kāi)始”。
第一，養成良好的學(xué)習習慣，從“認真”開(kāi)始，認真讀書(shū)，認真上課，認真做作業(yè)。在新學(xué)期，我們應建立一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。在課堂上，我們認真聽(tīng)講，積極主動(dòng)發(fā)言，作業(yè)要文字清晰工整。
下課后，我們比其他人更有知識的博覽群書(shū)。古人說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒而來(lái)”，學(xué)業(yè)上的成功過(guò)程離不開(kāi)刻苦鉆研，我們要養成好習慣，掌握正確的學(xué)習方法。
第二，培養良好的行為習慣：從自覺(jué)開(kāi)始。在過(guò)去的一年里，同學(xué)們以良好的行為習慣為學(xué)校、為自己贏(yíng)得了贊譽(yù)。我仍然記得徐校長(cháng)贊揚我們的禮貌和優(yōu)雅。那是因為我們的語(yǔ)言是文明的，知書(shū)達理，不說(shuō)臟話(huà)。
我們舉止端莊，遵守規則，懂禮儀，文明游戲；我們的思想是健康的、積極的、熱情的、快樂(lè )的，明辨是非。新學(xué)期，讓我們自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，積極倡導文明禮儀的健康風(fēng)尚，培養良好的行為習慣。
第三，養成良好的衛生習慣，從注重細節開(kāi)始。干凈美麗的校園環(huán)境需要每個(gè)人的維護，我們撿起一張廢紙就可以保持我們的操場(chǎng)干凈整潔；我們盡可能的少產(chǎn)生垃圾可以保證班級的清潔。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，為自己，為他人創(chuàng )造一個(gè)更加健康的'校園環(huán)境。
同學(xué)們，新學(xué)期家長(cháng)都很關(guān)心你們，；我們的每一位老師都祝福您。今天我們將以新的學(xué)期為新的起點(diǎn)，以新的精神面貌去學(xué)習和生活。一首題為《播個(gè)》的詩(shī)寫(xiě)道：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運。
新學(xué)期開(kāi)始，我們精心播種，期待著(zhù)大家的收獲！最后，祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步，健康快樂(lè )成長(cháng)！祝老師們在新的一年里身體健康，工作愉快，家庭幸福！
謝謝大家！
教師國旗下的講話(huà)演講稿 篇4
尊敬的老師，尊敬的家長(cháng)朋友，親愛(ài)的孩子們：
大家早上好。
很高興今天和咱們二（3）班的孩子一起做國旗下演講。我來(lái)到咱們學(xué)校已經(jīng)八年多了，記得這是我第二次站在這里做演講。這么多年來(lái)，咱們學(xué)校給老師和孩子們提供了展示自己的舞臺，讓老師感受到了學(xué)校的溫暖和教育理念的超前、教學(xué)方法的恰到好處。
我曾經(jīng)在高外參加了三次英語(yǔ)國際夏令營(yíng)，帶過(guò)好多一年級的孩子；也曾帶過(guò)一二年級的書(shū)法興趣班。那么多的孩子，見(jiàn)了我都會(huì )熱情地和任老師打招呼；還有的孩子會(huì )跑過(guò)來(lái)抱著(zhù)我問(wèn)這問(wèn)那；或者談?wù)撈鹱约旱纳詈蛯W(xué)習。他們的話(huà)都會(huì )讓我感受到孩子們的天真可愛(ài)，還有那一顆善良的心。
記得有一次，在走廊上回教室的時(shí)候，遇到一位接孩子的家長(cháng)。我也不認識這個(gè)孩子，更不認識這位家長(cháng)。走到對面時(shí)，家長(cháng)跟我打招呼問(wèn)好。當看到我詫異的樣子時(shí)，家長(cháng)解釋說(shuō)：“任老師，孩子上學(xué)時(shí)是您面試的。孩子說(shuō)您給他留下的印象可深了，時(shí)常說(shuō)起您呢�！蔽衣�(tīng)了，心里很感動(dòng)。我體會(huì )到了，老師的付出，學(xué)生是會(huì )感受到的，也會(huì )時(shí)時(shí)地記在心里。具有一顆感恩的心，每一個(gè)人都會(huì )這樣——這是我們學(xué)校一直提倡的`。
上一次，我在批改日記的時(shí)候，張文卓同學(xué)寫(xiě)了一篇《榜樣》。其中寫(xiě)道：他在本學(xué)期當選為生活委員，位同學(xué)領(lǐng)間點(diǎn)。當他因為寫(xiě)作業(yè)而沒(méi)有去領(lǐng)間點(diǎn)時(shí)，趙文澤幫他去領(lǐng)回了間點(diǎn)。當他向趙文澤道歉的時(shí)候，趙文澤說(shuō)：“不用謝，這是我們應該做的。我們就是要互相幫助，讓同學(xué)吃好間點(diǎn)呀�！彼麄兺瑢W(xué)間的互相幫助，互相學(xué)習，共同做好工作，為班級、為同學(xué)著(zhù)想，確實(shí)讓人感動(dòng)。
前幾天過(guò)萬(wàn)圣節，班長(cháng)商家銘同學(xué)跟我說(shuō)：“任老師，都五年級了。教室布置讓我們來(lái)。你就別管了�！钡拇_，三年級的時(shí)候，是家長(cháng)幫著(zhù)布置的；四年級的時(shí)候，是我帶著(zhù)孩子們布置的；現在是五年級了，讓孩子們自己做吧。說(shuō)干就干，他們利用美術(shù)課和課間自己畫(huà)呀剪呀，制作了好多的小掛飾，還買(mǎi)了氣球等物品，把教室裝扮得鬼氣十足。
不光是活動(dòng)、管理方面的，學(xué)習也是一樣。班里的宗文佳同學(xué)，學(xué)習進(jìn)步大，心里很高興。有一次，她走到我跟前說(shuō)：“老師，我們明年就要畢業(yè)了。那時(shí)候你還在這里教嗎？我們會(huì )經(jīng)常來(lái)看你的�！倍嗪玫暮⒆�，多樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，又一次讓我感動(dòng)了。
孩子們好，老師們之間也是相互幫助，共同做好教學(xué)和管理工作。像電腦組的李冬冬老師，我的電腦有了什么問(wèn)題，都是請他來(lái)幫忙解決。包括訂回家的車(chē)票，交話(huà)費等這些雜事，冬冬老師都會(huì )出手相助，讓我感受到修文大家庭的溫暖。
正是學(xué)校營(yíng)造了這樣寬松和諧的教學(xué)氛圍，在這里，老師關(guān)心學(xué)生，學(xué)生尊敬老師。老師和孩子們都在這里快樂(lè )生活，快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。
最后，祝愿我們的學(xué)�，F在、將來(lái)都會(huì )辦得越來(lái)越好！
謝謝大家。
教師國旗下的講話(huà)演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
時(shí)間過(guò)的可真快呀，轉眼間已到了三月份的最后一周。今年我們美麗的城市爭創(chuàng )文明城市，做為小學(xué)生的我們，也應該積極努力，獻出自己的一份力量。
怎樣才能做一個(gè)“四好少年”呢？我們可以從自身做起，從小事做起，做到“一讀，二做，三別，四帶，五無(wú)�！�
“一讀”就是：到校就讀書(shū)。早上到校后有十分鐘的.讀書(shū)時(shí)間，我們要充分利用好這有限的時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，開(kāi)闊我們的視野，增長(cháng)知識。
“二做”就是做有益于他人的事，做有益于集體的事。
學(xué)校是一個(gè)大集體，我們每個(gè)少先隊員都是其中的一員，我們的一言一行都代表XX小學(xué)的形象。如果人人都做有益他人的事，不計個(gè)人利益，我們的校園會(huì )更和諧，環(huán)境會(huì )更優(yōu)美。
“三別”就是向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別。
“四帶”就是把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(cháng)輩，把謙讓帶給社會(huì )。
“五無(wú)”就是地面無(wú)紙屑，校園無(wú)追逐，桌凳無(wú)刻畫(huà)，墻壁無(wú)腳印，出言無(wú)臟話(huà)。養成良好的行為習慣，是走向成功的關(guān)鍵，就如心理學(xué)家威廉詹姆士所說(shuō)：“你播下一個(gè)行動(dòng)，就會(huì )收獲一種習慣，你播下一種習慣，就會(huì )收獲一種性格，你播下一種性格，就會(huì )收獲一種命運�！�
同學(xué)們，青春是人生最美麗的季節，讓我們珍惜光陰，行動(dòng)起來(lái)，講文明，有禮貌，總從自我做起，從小事做起，無(wú)論在什么時(shí)候都要嚴格要求自己，遵守小學(xué)生守則，用實(shí)際行動(dòng)證明自己是一個(gè)德、智、體、美全年發(fā)展的“四好少年”。
演講完畢，謝謝大家！
教師國旗下的講話(huà)演講稿 篇6
同學(xué)們：
早上好！
今天是開(kāi)學(xué)第xx周的星期一。新學(xué)年的第一學(xué)期即將走過(guò)一半，此時(shí)此刻，對每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都有著(zhù)特別的意義。對于一年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們經(jīng)歷了最初的好奇、新鮮，已經(jīng)漸漸適應了這個(gè)學(xué)校，適應了這里的老師、同學(xué)，適應了這里的學(xué)習和生活；對初二的同學(xué)而言，對比去年的今天，你們不僅是年齡增加了一歲，你們增加的還有知識、學(xué)養、不斷成熟的思想，你們進(jìn)入了初中階段承前啟后的關(guān)鍵一年；對于初三的同學(xué)，（真怕給你們壓力）到了初三，你們有了一個(gè)新名稱(chēng)叫“畢業(yè)班”，“中考”這個(gè)詞必然會(huì )給畢業(yè)班的每個(gè)同學(xué)以無(wú)形的壓力，但是只有坦然、積極地面對，才能無(wú)悔于青春。
同學(xué)們，剛剛過(guò)去的周末，一定也是個(gè)不平凡的周末吧，因為本次月考的成績(jì)在上周五揭曉了。有的同學(xué)成績(jì)比較理想，可以享受付出與努力的喜悅；有的同學(xué)成績(jì)可能不理想，甚至是失意和悔恨，他們可能在總結，暗下決心；還有些同學(xué)可能會(huì )很“淡定”，成績(jì)好壞連想也沒(méi)想過(guò)。同學(xué)們，不管你屬于哪種情況，我都能理解你們的心情，尊重你們的感受。但是，理解和尊重并不等于認同。我們到底該怎樣正確面對考試、面對考試成績(jì)呢？在這里我想和同學(xué)們分享一下我的思考。
考試不是目的，而是一種手段，通過(guò)考試大家可以了解自己掌握知識的程度，發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷，從而讓我們反思自己在學(xué)習方法、努力程度、把握知識要點(diǎn)等方面的'狀況，從而改進(jìn)方法，不斷提高。所以，對于一次考試我們不能過(guò)于在乎成績(jì)，而應該重視成績(jì)反映的實(shí)質(zhì)。成績(jì)理想的同學(xué)，不能盲目樂(lè )觀(guān)，而要在好成績(jì)的鼓勵下，堅定信心，再接再厲，取得更大進(jìn)步；成績(jì)尚未達到理想的同學(xué)，要分析原因，查漏補缺，改進(jìn)方法，勤奮努力，不斷趕超。作為老師，我知道，總有一些學(xué)生對于對自己的成績(jì)抱“無(wú)所謂”的態(tài)度，或者很灰心。這些學(xué)生中的許多在其他方面，比如體育、藝術(shù)、動(dòng)手能力上表現得很優(yōu)秀，但在學(xué)習上由于基礎的差異、方法的不當、努力程度的不夠，成績(jì)比較靠后，造成他們對學(xué)習失去信心。那種“無(wú)所謂”和灰心，從某種意義上講是一種逃避。我想對這些學(xué)生特別提醒一句話(huà)：“人生最大的對手不是別人，是自己�！蔽覀冏约阂欢ㄒ掠诿鎸�，不拋棄，不放棄，我們暫時(shí)不需要和別人比較，只要和自己縱向比，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不斷自我超越，一定能走出低谷，做到屬于自己的完美。
同學(xué)們可能已經(jīng)聽(tīng)出來(lái)了，這不是說(shuō)給一部分同學(xué)的，而是說(shuō)給我們大家的。是的，做最好的自己！這才是真正的成功。只要大家努力了，做到了，每個(gè)人都是成功者。
如果我們真的需要一個(gè)證明的機會(huì )，那么期中考試再過(guò)幾天就到來(lái)了。月考是對短時(shí)間的、局部知識掌握情況的測試，期中考試則是對半學(xué)期以來(lái)知識掌握情況的系統檢測，意義更為重要。希望同學(xué)們在扎實(shí)學(xué)好新課程、新知識的同時(shí)，積極復習鞏固學(xué)過(guò)的知識。
同學(xué)們，時(shí)間飛逝。幾天很快就會(huì )過(guò)去。行動(dòng)勝于一切言語(yǔ)。讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)，用努力、拼搏和汗水創(chuàng )造屬于自己的精彩吧！
謝謝大家！
教師國旗下的講話(huà)演講稿 篇7
同學(xué)們：
早上好！
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家�！痹谥袊说木裥强罩�，始終高懸著(zhù)一輪亙古不變的中秋圓月，并化為一種厚重的精神寄托。中秋節，與春節、清明節、端午節并稱(chēng)為中國四大傳統節日。受中華文化的影響，中秋節也是東亞和東南亞一些國家尤其是當地華人華僑的傳統節日，時(shí)間大多是定在農歷八月十五。2006年5月20日，國務(wù)院將中秋節列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
根據史籍的記載，“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書(shū)中。到魏晉時(shí)期，有“諭尚書(shū)鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節開(kāi)始成為固定的節日�！短茣�(shū)·太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為中國的第二大傳統節日。
自古以來(lái)，中秋節就有賞月的風(fēng)俗，據歷史學(xué)家推斷，最初是古代宮廷文人興起，然后擴散到民間的。祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習俗，流傳至今，盛行不衰。
中華優(yōu)秀傳統文化是中華民族的根和魂，傳統節日文化則是不可或缺的重要內容。節日，特別能體現一個(gè)民族的文化特性。以中秋節為代表的傳統節日，是民族文化記憶“活的靈魂”，是傳統文化的積淀和傳承，是民族性格、民族文化的集中展示，更是文化中國的代表性“表情”。中秋節以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。審視節日的背后,中秋佳節與現代生活有機耦合，不僅給漂泊的人們提供了團聚的契機和理由，更映照著(zhù)大家對佳節所深蘊的文化價(jià)值的認同。這是心的回歸，也是心的自信。它重千鈞、值千金，擦亮的是中華民族獨特的精神標識，寄托的是我們愛(ài)國愛(ài)家的家國情懷。
中秋講究團圓，是一家人圍坐在一起的幸福美滿(mǎn)，是遠在他鄉親人的深切思念，是迎接金秋收獲的甜蜜憧憬。然而，中秋不只是孤寂的狂歡，也是思接千載的心靈約定；節日不只是簡(jiǎn)單的聚會(huì )，還是品味傳統的.文化盛宴。節日不僅僅意味著(zhù)假日，只有激活共同記憶、引起精神共鳴，過(guò)節才更有韻味、更值得銘記。
立足這樣的時(shí)間節點(diǎn)，金樽對月、撫今追昔、共享祖國70華誕的盛景，給人的記憶最深刻、最鮮活，最能促人在思考中品味傳統節日的價(jià)值意義，并使之成為民族共同的精神記憶和文化基因。
千百年來(lái)，一輪圓月寄托了一代代中國人豐富的情思，今天的我們不應只有“江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？”的傷春悲秋，更多地則應由家庭的團圓推而至國家的富強，希望我們能夠傳承中華傳統文化的精髓，汲取寶貴的精神力量，并轉化為“為中華之崛起而讀書(shū)”的堅定信念，如此，跨越時(shí)空的思想理念、價(jià)值標準、審美風(fēng)范，自然就能在“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”中播撒傳承、延續綿延。
明天就是教師節了，在此預祝所有的老師節日快樂(lè )，桃李芬芳！
謝謝大家！
教師國旗下的講話(huà)演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話(huà)的題目是“筑牢家國精神”。
常言道：“有國才有家�！敝渭覈�，是筑牢“為國家奉獻”的精神，既是“舍小家，為大家”的責任與擔當，更是國家使命與精神的結合。
國是家的先決條件。中華上下五千年用歷史證明：有國才有家。鴉片戰爭、八國聯(lián)軍侵華戰爭，戰爭使國家支離破碎，人民流離失所，又有幾家能夠獨善其身，正如“然遍地腥云，滿(mǎn)街狼犬，幾家能夠�！绷钟X(jué)民正式意識到了這點(diǎn)，毅然寫(xiě)下《與妻書(shū)》與妻子訣別。先護國，然后才有家。
家齊而后國治。要先使家族中各種關(guān)系整齊有序，然后才能談到家國治理，“一屋不掃，何以?huà)咛煜��！币霝閲医ㄔO做出貢獻，先要使自己的'家庭和睦，戰亂年間固然要先國后家，但在和平的現如今，連自己的家庭都治理不好的人，談何去治理國家。
仁愛(ài)是家國的組成部分。古時(shí)儒家強調仁愛(ài)，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！边@也是家國精神的一種體現，不只局限于自己的小家，著(zhù)眼于家中的柴米油鹽，更要放眼于大家，如盧永根“心唯大我育青禾”，如諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已�！薄�
經(jīng)世報國是家國精神。青少年要關(guān)心國家時(shí)政，關(guān)心社會(huì )問(wèn)題，聚焦家國局勢，即使我們不能如過(guò)往的毛澤東“指點(diǎn)江山”，但我們可以像周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”，也許我們能做的很少很少，但許多個(gè)我們匯集起來(lái)就是很多很多。
關(guān)愛(ài)同胞也是報國。渺小如我們，也可以為家國的發(fā)展助力，疫情當下，有人主動(dòng)請戰，不計生死與病魔較量，有人在各行各業(yè)為災區加油，有人在外國也送來(lái)物資，我們處在同一片藍天下，都是人類(lèi)同胞，筑牢人類(lèi)共同體意識，關(guān)愛(ài)同胞，展現大國擔當。在疫情緊迫的當下，我們也能做一些小事來(lái)彰顯家國精神。
我的演講到此結束，謝謝大家！
教師國旗下的講話(huà)演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新年好！又是一年春草綠。伴隨著(zhù)蛇年勝利的歡笑，我們迎來(lái)了萬(wàn)馬奔騰、萬(wàn)象更新、萬(wàn)人齊繪的新學(xué)期。很榮幸我這匹小馬作為教師代表在這里發(fā)言，讓我們繼續發(fā)揮龍馬精神，策馬揚鞭譜寫(xiě)中國夢(mèng)，德才夢(mèng)！夢(mèng)想，一個(gè)人畢生追求的愿望。熱情，一種難能可貴的品質(zhì)。如果要把夢(mèng)想和熱情放在一起，那就是：用全部的熱情去實(shí)現自己一生的夢(mèng)想。意林xxxx年第14期有這樣一個(gè)故事《發(fā)燙的熔爐不易破》。鋼廠(chǎng)的工頭帶著(zhù)一名新職員參觀(guān)工廠(chǎng)。他們來(lái)到一個(gè)車(chē)間，在那里，熔化的金屬被倒進(jìn)巨大的熔爐中。熔爐由半透明的材料制成，遇高溫就變得紅彤彤的，像火一樣。工頭掄起一把大錘，雙手緊握，使勁兒敲打一只空的但非常燙的熔爐。盡管他使出全身力氣，一次一次地敲打，卻無(wú)濟于事，只在那口巨大的容器上面留下了幾個(gè)小小的凹痕。
然后，工頭拿起一把很小的.榔頭，走到一只已經(jīng)完全冷卻的熔爐前面。他只是輕輕地抬了一下手腕，就把那只冷卻了的熔爐打破了�！爱斎蹱t發(fā)燙的時(shí)候，無(wú)論用多大力氣都敲不破；可當它冷卻下來(lái)，一擊就破�！� 老師同學(xué)們，同樣懷揣夢(mèng)想，當熱情高漲時(shí)，是很難被擊垮的；而一旦松懈下來(lái)，一點(diǎn)小事都能把他擊倒。（還是用故事好，否則顯得你像領(lǐng)導一樣）阿里巴巴創(chuàng )始人馬云先生說(shuō)“很多人比我們聰明，很多人比我們努力，為什么我們成功了，我們擁有了財富，而別人沒(méi)有，一個(gè)重要的原因是我們堅持下來(lái)了�！睕](méi)有不懈的追求，沒(méi)有厚實(shí)的積蘊，很難在教育、求知的道路上留下一個(gè)個(gè)深深的足跡。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。是的，把簡(jiǎn)單的事情重復做是專(zhuān)家；把重復的事情用心做是贏(yíng)家。我想作為教師，這里的重復應該是一種不斷梳理、總結與反思的堅持，在堅持中我們鞏固舊聞，探索新知，在堅持中我們繼續實(shí)踐，在堅持中我們摸索經(jīng)驗，在堅持中我們形成自己的風(fēng)格；對于我們同學(xué)，是簡(jiǎn)單單調生活的活出個(gè)中滋味，是“不信東風(fēng)喚不回”的執著(zhù)，是“衣帶漸寬”的“終不悔”；不斷的堅持做下去我們就是專(zhuān)家、贏(yíng)家。
新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng )造美好的明天吧。最后讓我們全體師生一起用飽滿(mǎn)的熱情，用一份執著(zhù)的求真之心共創(chuàng )20xx年輝煌，在春意盎然的今天讓我們一起播下心愿的種子，祝愿我們的教師身體健康，事事順心，祝愿我們親愛(ài)的同學(xué)們馬年更上一層樓，祝愿我們的學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)日益提高,品牌影響不斷擴大，明天更加美好！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家傾聽(tīng)！
教師國旗下的講話(huà)演講稿 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
一日之計在于晨。晨光已照亮天地，美好的一天已經(jīng)開(kāi)啟。老師昨天的學(xué)習體會(huì )就從若沖同學(xué)的周一班級情況小結開(kāi)始吧：總結的很到位，同學(xué)們整體表現很好，看到了同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多，缺點(diǎn)是不是就越來(lái)越少？綜合科課堂上，說(shuō)話(huà)現象較嚴重，一些同學(xué)忘記了老師講過(guò)的"自律"，忘記了老師講過(guò)的“尊重"。這些說(shuō)話(huà)的同學(xué)是否也忘記了自己的責任，忘記了給老師的承諾，選擇了放任自己的錯誤，想說(shuō)就說(shuō)，是不是你也選擇了放棄優(yōu)秀的'機會(huì )？在小結中，有表?yè)P，有要求，這很好的體現了若沖同學(xué)的責任意識。如果你具備了責任意識，自律意識，就會(huì )從平凡走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越！
在昨天的學(xué)習中，我也實(shí)現了突破。和大家共同學(xué)習的四個(gè)月時(shí)間，很多同學(xué)可能了解到王老師性格比較沉穩，不夠開(kāi)朗，不喜歡在人多的場(chǎng)合表現自己�？稍谧蛱斓呐嘤栔�，兩位湖南國家級的教育名家，給了我四次和她們互動(dòng)的機會(huì )。這得益于我的聽(tīng)課習慣，聽(tīng)課狀態(tài)。我一手握筆，目光緊跟講課老師的身影，或點(diǎn)頭贊同她們說(shuō)觀(guān)點(diǎn)，或有同感會(huì )心的一笑……這是不是和我在班內表?yè)P朱穎鈺同學(xué)最會(huì )聽(tīng)講一樣？會(huì )課堂聽(tīng)講是最好的學(xué)習方法。一些同學(xué)，你打算從什么時(shí)候開(kāi)始上課不說(shuō)廢話(huà)，專(zhuān)心學(xué)習呢？
陶妙如老師在她的“構建新型的師生關(guān)系"報告中講到“做強了自己，不說(shuō)都有力量"。是的，你做到了，別人就會(huì )看到。今天的你打算怎么做呢？老師很期待在今天智堯同學(xué)的小結中能看到更多的驚喜。老師很期待哦！
教師國旗下的講話(huà)演講稿 篇11
各位老師、同學(xué)們：
你們好! "感恩",是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )"感恩"教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多......每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達自己崇高的敬意和由衷的.贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親，用溫暖的臂膀擁抱著(zhù)我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著(zhù)我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著(zhù)一條成長(cháng)的道路。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您--偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如
春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛(ài)，細致而溫暖;您的愛(ài)，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對您的愛(ài)!愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話(huà)、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件......帶給您節日的快樂(lè )和欣慰的感受。
古人云："一日為師，終身為父。"值此第25個(gè)教師節來(lái)臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說(shuō)一聲："老師，您辛苦了!"讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì )營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng )造一個(gè)全社會(huì )尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!祝愿全體教師身體健康，青春永駐!
教師國旗下的講話(huà)演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!還有2天就是我們一年一度的第30個(gè)教師節了。在教師節即將來(lái)臨之際，我謹代表學(xué)校黨支部和校長(cháng)室向無(wú)限熱愛(ài)兩英中學(xué)這方熱土，辛勤耕耘在自己心愛(ài)的教育園地上的老師們致以最誠摯的節日問(wèn)候!并表示最崇高的敬意!古代思想家荀子曰："國將興，必貴師而重傅"。上周星期四，汕頭市人大鐘展南副主任率隊來(lái)我們學(xué)校慰問(wèn)老師，今天上午潮南區王槐豐區長(cháng)等領(lǐng)導也將來(lái)到我們學(xué)校問(wèn)候老師。今日，尊師重教已成風(fēng)。而作為教師則無(wú)論何時(shí)何地都保持著(zhù)一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至網(wǎng)幾十年如一日地立足于三尺講臺，為了花的盛開(kāi)、果的成熟不辭勞苦地耕耘著(zhù)、澆灌著(zhù)......管它冬夏與春秋!老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。老師就是在這種充實(shí)中完善自我，在寧靜中儲積生命的動(dòng)力。
開(kāi)花結果園丁愿，望子成龍父母心。老師雖然平凡，卻用平凡來(lái)鑄就輝煌;老師雖然清貧，卻用清貧造就富有。因為老師心中充滿(mǎn)愛(ài)，老師對學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更無(wú)私。老師就是這樣奉獻著(zhù)愛(ài)心，收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛(ài)的人生額外幸福。老師們的心，能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的.天空，為了這片神圣，老師們愿意奉獻!人們常說(shuō)，教師是蠟燭，照亮別人;我們認為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。
同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔;為了使我們養成良好習慣，率先垂范，積極幫扶;為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行......為了學(xué)生健康成長(cháng)，老師克服了別人克服不了的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑走進(jìn)課堂。書(shū)桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪(fǎng)時(shí)的苦口婆心。我們每一個(gè)人的成長(cháng)與成功，無(wú)一不伴隨著(zhù)老師細心的教導和悉心的幫助。
同學(xué)們，感恩老師，從現在做起，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，遵守學(xué)校規章制度，尊敬老師，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)課，不玩手機，要積極思考，主動(dòng)回網(wǎng)答問(wèn)題，課后依時(shí)完成作業(yè)，見(jiàn)面說(shuō)聲"老師好"等等，希望每一位同學(xué)都能用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育之恩。
老師們、同學(xué)們：在兩英中學(xué)七十一年的辦學(xué)歷程中，我們擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。兩英中學(xué)曙光在前，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的壓力，新的目標。我們要心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力共同創(chuàng )造兩英中學(xué)的新輝煌!最后，再一次祝愿各位老師節日愉快，身體健康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)!謝謝!
教師國旗下的講話(huà)演講稿 篇13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，在這秋高氣爽，碩碩果飄香的季節里，我們歡聚一堂隆重舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，今天，我能作為教師代表在這里發(fā)言，感到非常的榮幸。在此，我謹代表全體教師向新同學(xué)，新老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎！向勤奮學(xué)習，奮力拼搏的同學(xué)們致以新學(xué)期的'祝福：希望你們健康成長(cháng)、學(xué)習進(jìn)步！
作為你們的老師，在新學(xué)期里，我們一定努力改變教育觀(guān)念，更新教育思想，開(kāi)拓進(jìn)取，踏實(shí)工作，切實(shí)加強課堂教學(xué)，向課堂教育要效率，要質(zhì)量。
作為你們的老師，我們一定努力做到對每一痊學(xué)生即關(guān)心愛(ài)護又嚴格要求，積極加強與活寶的情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率。爭當學(xué)生滿(mǎn)意的教師。
總之，我們全體教師將以敬業(yè)愛(ài)生為本，以教書(shū)育人為已任，發(fā)揚無(wú)私奉獻的精神，齊心協(xié)力再創(chuàng )永茂學(xué)校的輝煌。
借此機會(huì )，對我同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：高年級的同學(xué)們，你們是我們學(xué)校的希望，社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏。運用恰當的學(xué)習方法，認真把握好每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹作出表率，為母校爭光添彩，低、中年級的同學(xué)們，你們肩負著(zhù)承上啟下的重任，希望你們再接再厲。努力拼搏，為以后的學(xué)習打好厚實(shí)的基礎，爭取一年比一年好。
新學(xué)期又開(kāi)始了在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？
同學(xué)樣，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲，選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由，選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟，選擇了拼搏與超越也就選擇了成功與輝煌。那么就請用我們的勤奮和汗水用我們的智慧和熱情繪出我們人生精彩的畫(huà)卷吧。
最后，衷心地祝愿領(lǐng)導，老師們新學(xué)期工作順利，身體健康，祝愿同學(xué)們日有所進(jìn)，學(xué)有所成，快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地生活，早日實(shí)現自己的理念和抱負。
教師國旗下的講話(huà)演講稿 篇14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位教師同事，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我站在這里，按捺著(zhù)激動(dòng)的心情，為大家做這次演講。首先，我祝各位領(lǐng)導身體健康、工作順利，提前預祝老師們節日快樂(lè )，愿你我共同進(jìn)步，攀上教學(xué)事業(yè)新高峰，為祖國教出更多更優(yōu)秀的人才！而對可愛(ài)的學(xué)子們，我則寄予深切的厚望，希望你們能夠逐漸成熟，帶著(zhù)你們的夢(mèng)想高飛，活出屬于自己的精彩！
新的學(xué)期新的氣象。
寂寞了1個(gè)月學(xué)校再次迎來(lái)熱鬧與喧囂，落滿(mǎn)了灰塵的校園再次煥然一新，新的景象讓我們不自禁地期待這個(gè)學(xué)年新的超越。
新的學(xué)期新的目標。
從這個(gè)秋天開(kāi)始，我們又升上了一個(gè)年級，許多老師所教的`課程也同樣有了新的變化。在新的學(xué)期當中，作為老師，我們要做的很多，如提早備課、探索新的更成熟的教學(xué)方式，摸索更合適學(xué)生學(xué)習的方法等。我們不能長(cháng)久地停留，應該做好新的規劃，讓自己隨著(zhù)學(xué)生們一同成長(cháng)，與時(shí)俱進(jìn)！
而對于同學(xué)們，作為老師，我同樣希望諸位能夠為自己的將來(lái)做一番規劃，互相交流，互相督促，互相進(jìn)步，為了我們的夢(mèng)想，從現在開(kāi)始做起，哪怕夢(mèng)想很遠，現在努力起來(lái)，夢(mèng)想終將成為現實(shí)！
這是一個(gè)良好的開(kāi)端，這是一個(gè)美好的開(kāi)始。就讓我們乘著(zhù)這開(kāi)學(xué)的新風(fēng)氣向更遠的目標進(jìn)發(fā)吧！中國夢(mèng)，我們的夢(mèng)，夢(mèng)想并不遙遠，行動(dòng)起來(lái)吧！
謝謝各位！
教師國旗下的講話(huà)演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！
帶著(zhù)對暑假生活的美好記憶，懷著(zhù)對新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴的國旗下。新的一學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，在這里，我代表我們班，給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、自我調整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習上來(lái)。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著(zhù)緊張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整，并把以休息為主的假期生活，調整到以學(xué)習為主的'校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái)；要調整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的安排。
2、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己。
我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。希望我們當好學(xué)校的小主人，做好個(gè)人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著(zhù)整潔；愛(ài)護校園環(huán)境衛生，不在校園、教室的墻壁上亂摸、亂畫(huà)、亂踩；節約一滴水，一度電，做個(gè)合格的環(huán)保小衛士。大家要遵守校規校紀，爭做文明學(xué)生。
3、在安全與紀律方面
一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導的教導，上樓下樓、課間活動(dòng)、放學(xué)路隊等都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險性游戲以及活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)�；虬嘀魅�。
4、在學(xué)習方面
人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認真改掉學(xué)習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫的活動(dòng)，人人制訂出學(xué)習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習上的差距。
俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半�！蔽蚁嘈磐瑢W(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就古河完小新的輝煌！
謝謝大家！
教師國旗下的講話(huà)演講稿 篇16
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，清風(fēng)送爽，丹桂飄香。在豐收的季節里，我們歡聚一堂，共慶第三十個(gè)教師節。在這喜慶的時(shí)刻，我謹代表全體教師向在座的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝；向和我朝夕相處的同事們，致以節日的祝福，向刻苦勤奮的莘莘學(xué)子道一聲“同學(xué)們好！”
教書(shū)育人，為人師表是我們教師的神圣職責和光榮使命。長(cháng)期以來(lái)，我們廣大教師認真貫徹黨的教育方針，已實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)為己任，默默耕耘、無(wú)私奉獻，用愛(ài)心、知識、智慧點(diǎn)亮了學(xué)生的心靈，為國家培養了一批有一批優(yōu)秀人才，人們把我們譽(yù)為紅燭，春蠶，“人類(lèi)靈魂的工程師”，但我們深知，這些耀眼的光環(huán)下，是人民對優(yōu)質(zhì)教育的期盼，是對廣大教師的信任，因此，我們無(wú)怨無(wú)悔，披星戴月、早出晚歸！紅燭淚干，只為黑夜的守望；春蠶絲盡，只為春天的耕耘！我們?yōu)閷W(xué)生的進(jìn)步欣喜若狂，為學(xué)生的退步焦慮嘆 息，為學(xué)生的將來(lái)苦口婆心，為社會(huì )的指責黯然傷神，我們笑過(guò)，哭過(guò)、痛過(guò)、苦過(guò)，但卻絲毫沒(méi)有改變教書(shū)育人、回報社會(huì )的赤子之心。
身為教師，我們承擔教書(shū)育人使命的同時(shí)，也要與時(shí)俱進(jìn)，新時(shí)期國家賦予我們新的使命和要求，那就是帶頭踐行體現我中華民族精神的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。它承載著(zhù)中華民族和國家的精神追求，體現著(zhù)社會(huì )評判是非曲直的價(jià)值標準，它傳承著(zhù)中國優(yōu)秀傳統文化的基因，寄托著(zhù)近代以來(lái)中國人民上下求索，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦確立的立項和信念，也承載著(zhù)我們每個(gè)人實(shí)現人生價(jià)值的美好愿望。那么作為文化和知識的傳承和傳播者，我們更要義無(wú)反顧地去弘揚，去踐行。
“國，無(wú)德不興，人，無(wú)德不立，師之德乃教之魂”，因此，作為人民教師，要時(shí)刻銘記教書(shū)育人的使命，甘當鋪路石，以高尚的人格魅力引導學(xué)生心靈，以精湛的學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生的智慧之門(mén)。
學(xué)校在發(fā)展，學(xué)生在成長(cháng)，我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿(mǎn)的'熱情投入到今后的工作中去，在不斷反思中尋找自身的不足；不斷學(xué)習，開(kāi)拓進(jìn)取。用把工作做得更加出色的實(shí)際行動(dòng)，回報黨和國家對教師的殷切期望。過(guò)去的成績(jì)，帶給我們的將是更新的思考，更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，力爭取得新的成功；讓我們?yōu)槲逯懈篮玫拿魈於餐Π桑?/p>
最后，再次祝老師們節日快樂(lè )！身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)！
謝謝大家！
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