我有一個(gè)夢(mèng)想
我有一個(gè)夢(mèng)想1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，讓我打開(kāi)我的夢(mèng)想，與大家分享吧。
時(shí)間飛逝，20年過(guò)去了，我已經(jīng)是一名工程師，坐著(zhù)我的“噴氣式私人飛機”回到深圳，看看自己設計出來(lái)的“節能磁懸浮環(huán)保汽車(chē)”的使用情況。啊!這個(gè)高速變化的程式又再一次起了翻天覆地的變化，人們的生活變得更加便利。汽車(chē)已經(jīng)不在地面行駛，而是浮在空中。噴出來(lái)的氣體，不再是污染環(huán)境的二氧化硫，而是有益于環(huán)境。人們的生活水平均已提高，都購買(mǎi)了“節能磁懸浮環(huán)保汽車(chē)”。整個(gè)環(huán)境都得到了“環(huán)境保護器”的幫忙。它噴出來(lái)的微生物會(huì )吸附灰塵，使天空變得澄藍，渾濁的空氣一去不返。
我還看到，我們設計出來(lái)的“按鈕分類(lèi)”器在深圳所有大型百貨商場(chǎng)已經(jīng)投入應用，只要你按一下按鈕，點(diǎn)擊你需要的物品，所有對應的商品，都會(huì )自動(dòng)集合在一層，太棒了!科技給人們的生活增添了許多樂(lè )趣和便利。
讓我們一起努力學(xué)習，用我們的智慧來(lái)實(shí)現我們的夢(mèng)想吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
我有一個(gè)夢(mèng)想2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
人生最美好的事情是什么？是七色彩虹，是遼闊的土地，是五音的天空？可能是你想的那樣。但是我覺(jué)得人生最好的事情就是有一個(gè)夢(mèng)想。它比彩虹更美，比大地更寬，比天空更清晰。應該是每個(gè)人心中最高貴的一塊凈土。
夢(mèng)就像一陣微風(fēng)，在你迷茫的時(shí)候把你喚醒；夢(mèng)就像一團火，冷的時(shí)候給你無(wú)限的溫暖；夢(mèng)想就像燈塔，在你迷失的時(shí)候指引著(zhù)你。
夢(mèng)想，每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想。不管你的夢(mèng)想是大是小，一旦有了夢(mèng)想，就要全力以赴去追求，去實(shí)現。所以，夢(mèng)想能給人前進(jìn)的動(dòng)力，能讓人刷新日常生活，向著(zhù)目標前進(jìn)。不管你們是怎么認識的，反正我心里有個(gè)夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名作家。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我每天都會(huì )看一些課外書(shū)。向著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)。所以我很小的時(shí)候就已經(jīng)看完了《四大古典小說(shuō)》，《水滸傳》，《海底兩萬(wàn)里》等書(shū)。
夢(mèng)想教會(huì )了我努力，我覺(jué)得這是成功的一半。為了我們的夢(mèng)想，我們不應該害怕困難，不應該流汗，甚至不應該流淚，這樣我們的夢(mèng)想才會(huì )變得更加清晰和偉大。為了實(shí)現夢(mèng)想，我們要用努力開(kāi)路，用智慧當火炬，用努力積累素材，精心繪制藍圖，讓夢(mèng)想的城堡越來(lái)越強大。
夢(mèng)想教會(huì )我勇敢，夢(mèng)想教會(huì )我努力，夢(mèng)想教會(huì )我付出。這就是我的夢(mèng)想帶給我的，它會(huì )讓我受益終生。
當夢(mèng)讓我清醒時(shí)，它們給我帶來(lái)快樂(lè )和溫暖。我想有一天我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想，并把它放大。
我有一個(gè)夢(mèng)想3
各位老師，各位同學(xué)：
大學(xué)下午好，人今天的演講主題是：“我有一個(gè)夢(mèng)想”
夢(mèng)想是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的，精彩的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是黑暗的，乏味的。
還記得一段歌詞嗎？我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，哪里會(huì )有風(fēng)就飛向哪里吧!聽(tīng)到它是不是覺(jué)得很熟悉呢？對，這就是那首隱形的翅膀。每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，帶你飛到你想去地方，你想去何方呢？那里是否有你的夢(mèng)想。
曾經(jīng)，我想當一名老師，神氣地領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。我想當一名科學(xué)家，看看神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在。我想到一名醫生，讓所有病人都能解除病痛。我想當一名詩(shī)人，用漂亮的詩(shī)句美化自己的人生。
我有一個(gè)夢(mèng)想，要讓所有的兒童都快樂(lè )起來(lái)。我要讓?xiě){坤山區的孩子，投進(jìn)知識的懷抱。我要讓在戰爭中受難的孩子，能站在陽(yáng)光下?tīng)N爛微笑，我要讓受天災洗禮的孩子，能感受到愛(ài)，知道人間有真情。孩子是上帝帶來(lái)的天使，他們應該擁有快樂(lè )的童年，不該有痛苦。不過(guò)也有人會(huì )說(shuō)，你能幫助一些，一大部份，但你能幫助全部？不能，我知道不能，但我能盡到全力。
同學(xué)們，讓我們撥下夢(mèng)想的種子吧！
即使自己是一滴水，有了夢(mèng)想，也能匯成無(wú)際的大海。
即使自己是一朵云，有了夢(mèng)想，也能凝成高遠的天空。
即使自己是一朵花，有了夢(mèng)想，也能盛開(kāi)美麗的春天。
我有一個(gè)夢(mèng)想4
尊敬的老師、同學(xué)們：
你家好！我今天演講的題目是“我有一個(gè)夢(mèng)想”。很高興我們能夠歡聚一堂，大談夢(mèng)想。在我們各自的生活中，都有一個(gè)動(dòng)力在推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)，這個(gè)動(dòng)力就是目標，這個(gè)目標就是理想，然而這個(gè)理想首先來(lái)自于我們的夢(mèng)想。當我們小時(shí)候，都曾夢(mèng)想過(guò)長(cháng)大以后做什么。牛頓小時(shí)候做過(guò)各種手工作品，在他的頭腦當中盡是各種手工作品的構造圖。他的夢(mèng)想就是當一名科學(xué)家。結果，他的夢(mèng)想經(jīng)蘋(píng)果一砸變成了現實(shí)。
在如今的社會(huì )里，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，是科學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系越來(lái)越密切了�？茖W(xué)技術(shù)作為生產(chǎn)力，越來(lái)越顯示出巨大的作用。而科學(xué)的意義在于它包羅萬(wàn)象，是宇宙整體的一部分，是一種強大的智慧力量。
這種智慧力量來(lái)源于我們對知識的掌握程度。就如宋慶齡所說(shuō)：你不能赤手空拳的開(kāi)始你的行程，你必須用知識把自己武裝起來(lái)，你必須鍛煉出健壯的身體和足夠的勇氣。
知識須我們掌握，少兒好學(xué)如日出之陽(yáng)，知識的傳承需要從少兒開(kāi)始。而教師就是傳載知識的紐帶。
我的夢(mèng)想就是當一名普普通通的教師，支援我國基礎教育事業(yè)的發(fā)展。雖然現在教師并不那么缺乏，但我還是要努力的，用知識包裝自己，相信自己能有實(shí)現夢(mèng)想的那一天！
張開(kāi)我們的臂膀，迎接我們即將實(shí)現的夢(mèng)想吧！謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好，我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》！
我們?yōu)榱斯餐膲?mèng)想聚在一起，我們傳承著(zhù)文學(xué)的血脈，我們背負著(zhù)理想的背包。我們追求更美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們歌頌自由，我們表達激情，我們用詩(shī)歌的語(yǔ)言灑下熱血。
讀一百本書(shū)，活一百條命。對于生活來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比書(shū)籍更有力量了。書(shū)籍是孤獨者的朋友，被遺棄者的伴侶，不幸者的快樂(lè )，絕望者的希望，沮喪者的快樂(lè )，無(wú)助者的幫助和夢(mèng)想家的黎明。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望學(xué)生們拿起手中的彩筆，畫(huà)出美麗的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，像夸父一樣一天天地追逐我們的夢(mèng)想。
生活不能沒(méi)有夢(mèng)想。我們是時(shí)代的驕傲，是祖國的未來(lái)。希望我們能不斷進(jìn)步，超越自己，關(guān)愛(ài)世界。
希望每個(gè)學(xué)生都能在知識的海洋里暢游，在精神世界里自由搏擊。沐浴圣賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁者的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂是宏偉的。我們有一顆熾熱的心和對文學(xué)的熱愛(ài)。我們在這里，我們無(wú)所畏懼，因為沒(méi)有實(shí)現的激情。
讓我們一起描繪美好的未來(lái)，寫(xiě)下豪邁的誓言，創(chuàng )造一片未曾開(kāi)墾的處女地。
讓我們攜手共進(jìn)，放下夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗！
我有一個(gè)夢(mèng)想6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，我不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的一生；我不是學(xué)者，我無(wú)法用深刻的思想去思考自己的價(jià)值；我不是歌手，也不能用我優(yōu)美的嗓音唱出我的未來(lái)。
我只是一個(gè)學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲的時(shí)候，第一次走進(jìn)幼兒園大門(mén)，第一次看到那迷人的大眼睛和甜甜的酒窩。她是我的啟蒙老師，劉老師——。她總是喜歡在春天帶我們去鄉下。記得，那時(shí)候，花總是開(kāi)著(zhù)，草總是綠著(zhù)，風(fēng)總是暖著(zhù)，我們總是幸福的。劉小姐和我們玩得很開(kāi)心，從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我們。她對一切都很寬容。我們都把她當媽媽?zhuān)谒媲叭鰦�，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光在我們的笑聲中溜走了。但是劉小姐的慈母形象在我心中留下了深刻的印象。
那顆漂浮在懵懂歲月里的種子，已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽！
風(fēng)靜時(shí)無(wú)聲，讓我們年輕的心跳動(dòng)吧！這樣，風(fēng)就會(huì )有歌；水靜則靜，讓我們的熱血奔騰吧！那樣，水會(huì )笑；山一直是沉默的，讓我們努力去攀登夢(mèng)想吧！這樣，我們的夢(mèng)想就會(huì )開(kāi)花，我們的生活就會(huì )輝煌！
我有一個(gè)夢(mèng)想7
我的理想是一名教師。
一說(shuō)到教師，有人就會(huì )在心里隱隱約約地說(shuō)：“教師太平凡了�！笔堑�，教師人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的。因為他們的事業(yè)是默默的奉獻和無(wú)私的犧牲。
常言道：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！苯逃�，是關(guān)系一個(gè)國家、民族前途命運的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。因此，教師也是社會(huì )中不可缺少的角色。
神圣的講臺是教師輝煌的舞臺。
當登上這個(gè)屬于教師的舞臺時(shí)，他還是一名導演，正導出充滿(mǎn)時(shí)代氣息的戲劇來(lái)，緊張、活潑是它的主調;開(kāi)拓、創(chuàng )新是它的主要內容;團結、友愛(ài)是它的主要故事;正給社會(huì )的上空畫(huà)上一道彩虹。
如果說(shuō)學(xué)生是密蜂，教師就是花朵;如果說(shuō)學(xué)生是花朵，教師就是綠葉;如果說(shuō)學(xué)生是綠葉，教師就是園丁;正是這一個(gè)個(gè)如果，讓教師成為“悄悄地付出一條河，默默地獻出一座山”的代表;正是這一個(gè)個(gè)如果，讓教師的精神永留人間。
活一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不腐，你只要用心，就會(huì )發(fā)現教師是天河中的一顆璀燦的星。
我一定會(huì )向著(zhù)我的理想奮斗，做好這教育的橋梁。
我有一個(gè)夢(mèng)想8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我的心中也藏著(zhù)一個(gè)我喜愛(ài)的夢(mèng)想：畫(huà)家。
畫(huà)，生活在人們的身邊，電視里，書(shū)籍中，隨處可見(jiàn)，我也在那時(shí)候和畫(huà)結緣。小時(shí)候，我愛(ài)看風(fēng)景，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在姥姥家不遠處，有一片四季如春的大草地，那里有花有草，有水有樹(shù)，空氣清香宜人，天空湛藍無(wú)比。我開(kāi)始憧憬，想象著(zhù)媽媽說(shuō)的，那片欣欣向榮的美景。我可望看到那郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，萬(wàn)紫千紅的花朵，湛藍的天空，清澈的流水。漸漸，一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)繪在了我腦海里的白紙中。我迅速找出紙筆，一筆一劃的，一心一意的畫(huà)出心里的那幅畫(huà)。從此，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，畫(huà)家這個(gè)職業(yè)的種子，也在這時(shí)深深的種到了我的心中。
在一本名人傳中，我看到了畫(huà)家達·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、《圣母與圣子》。他的作品細致，有紋理，有立體感，使畫(huà)活了起來(lái)，栩栩如生，我對畫(huà)又有了新的了解。
慢慢，我對自己提了更高的要求。我不滿(mǎn)足于只畫(huà)簡(jiǎn)筆，素描，我要挑戰自己。于是，我纏著(zhù)媽媽學(xué)國畫(huà)。國畫(huà)也稱(chēng)毛筆畫(huà)，調出顏色，用毛筆勾勒，涂色。在勾邊時(shí)需一氣呵成，如中途間斷，會(huì )破壞畫(huà)的整體美觀(guān)，調色要知道兩色混一起會(huì )形成什么顏色，上色要抓住細節，色的淡化和深透需看溶水的多少和手的勁道，這樣畫(huà)才能有出神入化的效果。
現在，我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。我相信，只要我堅持不懈的努力，我向往的夢(mèng)想一定會(huì )向我微笑的！
我有一個(gè)夢(mèng)想9
各位老師、同學(xué)：
大家晚上好！
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》，眾所周知，n多年前，著(zhù)名的美國民權領(lǐng)袖馬丁〃路德〃金也曾經(jīng)做過(guò)一篇演講————《Ihaveadream》，今天我也很榮幸可以站在這里給大家做出這個(gè)演講！
我們xx后大部分都是成長(cháng)在比較順利的環(huán)境下的，物質(zhì)方面也比較充足，而從小到大，父母也提供了我一個(gè)比較順利的成長(cháng)環(huán)境，這也是我很慶幸的一點(diǎn)，不需要家庭有多富裕，也不需要父母有多高的地位，單單是父母給我的最無(wú)私的愛(ài)和最好的成長(cháng)環(huán)境，就值得我去用一生去感恩了！
驀然回首，寒窗十余載;衣帶漸寬，終揮別六月，走進(jìn)許多人夢(mèng)魅以求的大學(xué)。成長(cháng)的路上，或許我們都曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，看似波瀾不驚的'外表，內心卻洶涌澎湃，青澀的青春，獨自承載著(zhù)一個(gè)人成長(cháng)的蛻變。就算在今天，高考前的那段日子也依然還會(huì )不斷的浮現在我的眼前，不管是面對著(zhù)那厚厚的似乎永遠也做不完的一摞題，還是接二連三的狂轟濫炸式的模擬考試，亦或是任課老師那永遠也講不完的題，似乎高三給人的第一印象就是枯燥，但我們終究都還是挺過(guò)來(lái)了，并且成為了幾十萬(wàn)考生中的勝利者！而機緣巧合之下，我又來(lái)到了廣西壯族自治區的桂林電子科技大學(xué)，有幸認識了許多志同道合的朋友！
在這里，我不止一次的被大學(xué)里自由開(kāi)放的氛圍所折服！
我有一個(gè)夢(mèng)想10
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。小時(shí)候六一兒童節時(shí)幼兒園會(huì )舉行科技展覽活動(dòng)目的是讓同學(xué)們了解科技感受科技的魅力也就是這一次的展覽使我深深?lèi)?ài)上了科學(xué)。
上小學(xué)時(shí)媽媽給我買(mǎi)了許多關(guān)于科技、宇宙、衛星的書(shū)。我看的如饑似渴媽媽見(jiàn)我看的認真就給我報了一個(gè)叫“科技衛星”的興趣班。關(guān)于牛頓的磁球實(shí)驗萬(wàn)有引力之類(lèi)還有靜電現象包括曼妥思實(shí)驗但是這些實(shí)驗已經(jīng)遠遠滿(mǎn)足不了我。
學(xué)習了一年后我們開(kāi)始學(xué)習拼裝那些復雜的小玩具然后用電腦編程起初只覺(jué)得好玩。但是后來(lái)才知道工程量有多么浩大。有一次興趣班開(kāi)展了比賽我手心冒汗上場(chǎng)時(shí)拼裝編程一系列動(dòng)作顯的不自然。到編程完后我上臺展示機器人左扭右扭就是不直走。最終我輸掉了比賽心灰意冷失魂落魄的回到家。但一首歌“預祝勝利”提醒了我最后我成功打起精神來(lái)開(kāi)始認真觀(guān)察準備下一次的比賽。
幾個(gè)月后開(kāi)始了總賽區比賽。我深吸一口氣走進(jìn)賽場(chǎng)在簡(jiǎn)單自我介紹后我開(kāi)始創(chuàng )作把馬達按上打輪廓也拼出來(lái)后一只猛犸象就此誕生。然后我開(kāi)始編程。然而編程時(shí)還是出現了一點(diǎn)小問(wèn)題我仔細檢查最后把bug修復一個(gè)高難度的猛犸象完成了。最后我憑借這個(gè)贏(yíng)得了勝利。韓寒曾說(shuō)：“人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程�！笔聦�(shí)也就是如此如果我們?yōu)橹?zhù)自己的夢(mèng)想而奮斗就一定可以收獲成功的果實(shí)。
我的演講到此完畢。謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都向往。而一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人的生活將是空虛的。但是夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的進(jìn)步而改變。
我開(kāi)始記起來(lái)的時(shí)候做了一個(gè)夢(mèng)。我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小姑娘，這是一個(gè)偉大的夢(mèng)。你打算怎么處理錢(qián)？”“我要去買(mǎi)巧克力�！薄叭绻阌泻芏噱X(qián)呢？”“我會(huì )買(mǎi)很多巧克力�！薄叭绻阌袩o(wú)窮無(wú)盡的錢(qián)呢？”“我會(huì )買(mǎi)下巧克力工廠(chǎng)�！钡拇_，那時(shí)候的我，天真無(wú)邪，有一種童心�？鞓�(lè )和幸福是一個(gè)持續的運動(dòng)。
年輕的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一只風(fēng)箏，飄在藍天，然后慢慢落下。那時(shí)候我喜歡和同伴在綠草上玩耍，經(jīng)常追逐藍天白云，讓笑聲隨著(zhù)我一起飄舞，整天做著(zhù)五彩繽紛的夢(mèng)。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我能考上一所重點(diǎn)中學(xué)，那是我們學(xué)校錯誤的市一中。為了我的夢(mèng)想，我必須堅持，努力工作，努力學(xué)習。
夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，有了動(dòng)力。它會(huì )促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現夢(mèng)想的路上會(huì )有無(wú)數的挫折，但這都不重要。如果你跌倒了，站起來(lái)，為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟未來(lái)是自己創(chuàng )造的。
我有一個(gè)夢(mèng)想12
從小，我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(cháng)大后去當一位偉大的發(fā)明家。
首先，我要發(fā)明一座會(huì )走路的房子，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧。
讓我來(lái)告訴你吧：那座會(huì )走路的房子，是由一臺電腦來(lái)控制的，你可別小看這臺只有大拇指大的袖珍電腦，它可以由主人家庭中的每一個(gè)大小主人用語(yǔ)音或密碼控制進(jìn)出大門(mén)的開(kāi)關(guān)。但必須要全家大小主人手指上的一個(gè)血緣標記才可以使用這臺電腦。
這座會(huì )走路的房子，是有腳的，而且還可以在空中飛行，不過(guò)飛起來(lái)的時(shí)候，必須要把腳縮進(jìn)屋里才可以飛起來(lái)。它還可以帶著(zhù)全家人到月球上去玩耍，可是月球上沒(méi)有空氣，于是，又能從房子里的空中調出一部份自制的氧氣供人們呼吸，或者只要按一下紅色的按鈕又可以出現一支紅筆，再按一下白色按鈕，就會(huì )出現一張白色的紙，只要用紅筆在白紙上面寫(xiě)上“空氣”二字，房屋中頓時(shí)就會(huì )產(chǎn)生出新鮮空氣，讓在月球上旅行或定居的人們能時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到仿佛是在呼吸地球上的清新空氣，讓人感覺(jué)到仿佛是在地球上一樣的涼爽。
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想，但是我相信這個(gè)夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的，我一定要從小努力學(xué)習，長(cháng)大以后一定要考上重點(diǎn)大學(xué)，完成我這一個(gè)夢(mèng)想，成功爭做一名偉大的發(fā)明家，讓世界變得更加美好。
我有一個(gè)夢(mèng)想13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好!
我想競選中隊委,那是因為我是一名尊敬老師、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、熱愛(ài)班集體,樂(lè )于助人的好學(xué)生。我從一年級起就是中隊委,直到四年級都沒(méi)落下。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)很有耐心,有一次竟畫(huà)了整整一天。我的國畫(huà)已經(jīng)學(xué)了兩年多了,素描才剛剛起步,在興趣班上經(jīng)常能得到最高分,我很努力。我的兒童畫(huà)也相當的好,尤其是在這學(xué)期有了很大的進(jìn)步,三次畫(huà)都是優(yōu) 。最好的我覺(jué)得是那個(gè)“嫦娥奔月”,我雖不是自己想象的,是照著(zhù)語(yǔ)文書(shū)上的圖畫(huà)的,但栩栩如生。
我喜歡唱歌,我的音樂(lè )也不錯,是一到四年級的音樂(lè )課代表。我的葫蘆絲吹得也很棒,我沒(méi)有上興趣班,是跟我的一個(gè)親戚學(xué)的,說(shuō)是明年可以考7級了。
我喜歡數學(xué),正因為這樣,所以我四年級的兩次期末考試都是以滿(mǎn)分告終的。
我是個(gè)善良樂(lè )觀(guān)、積極向上的小姑娘,我喜歡做事。無(wú)論是為集體,為別人,我都樂(lè )意去做。不求最好,只求更好。
假如我當上了中隊委,我將嚴于律己,以身作則。時(shí)時(shí)鞭策自己,用一顆純潔的心以及實(shí)際行動(dòng),來(lái)感染隊員們。
假如我當上了中隊委,我會(huì )為隊員們出主意。根據同學(xué)們的興趣愛(ài)好,向中隊部申請開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。假如我沒(méi)有當上中隊委,我仍然會(huì )繼續努力,爭取明年當選。
我力爭讓老師放心,讓同學(xué)滿(mǎn)意。請大家支持我,投給我寶貴的一票。謝謝大家!。
我有一個(gè)夢(mèng)想14
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是燈，照亮我們追求的道路；夢(mèng)想是希望，引領(lǐng)我們走向未來(lái)；夢(mèng)想是指路燈，指領(lǐng)我們前進(jìn)的方向……
夢(mèng)想是美好的，我有一個(gè)夢(mèng)想——讓人們擁有一份善心，善是什么？善，是人類(lèi)最缺少的一種正能量。有時(shí)善的體現很平凡、渺小，但平凡中能看見(jiàn)真情，渺小中能蘊含偉大，我們都需要相互關(guān)心、理解、幫助�；叵肷磉叺耐�，如為災區的人民捐款，扶老人過(guò)馬路等，這些不都是善的舉動(dòng)嗎？
有這么一幅漫畫(huà)，讓我心生感慨。在這幅漫畫(huà)中，曾有一位老人摔倒在地，周?chē)鷩^(guān)的人很多，卻沒(méi)有一人上前扶起老人，這不正諷刺了某些人的冷血無(wú)情嗎？扶起老人，一件舉手之勞的事，卻沒(méi)人愿意上前，只是圍觀(guān)，難道不令人心寒嗎？
還記得我五、六歲的時(shí)候，因為貪玩，我和姐姐玩起了冒險游戲，結果我們都迷了路。當時(shí)，天上下起了大雨，陌生的環(huán)境讓我和姐姐感到特別的無(wú)助。這時(shí)，卻有一位陌生的老爺爺走過(guò)來(lái)，一邊安慰我們并詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)，一邊伸出他那褶皺卻很溫暖的手拉著(zhù)我們去他家取暖，直到將我們送回父母身邊，老爺爺才轉身離去。當我們想向老爺爺道謝時(shí)，卻早已不見(jiàn)他的身影了。我望著(zhù)老爺爺離去的那條街道，眼中泛起了淚花。每當回想起這段往事，我就更加堅定了讓人們擁有善心的想法。
我有一個(gè)夢(mèng)想——讓人們擁有善心。我一直堅信，因為有善，有才有愛(ài)；因為有愛(ài)，世界才會(huì )更美好。
我有一個(gè)夢(mèng)想15
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，五彩斑斕;夢(mèng)想，神奇美妙。身為青少年的我們前程似錦，懷有一身夢(mèng)想�？粗�(zhù)朝陽(yáng)，我憧憬著(zhù)我的夢(mèng)想。我有一個(gè)夢(mèng)想——當我還在幼年時(shí)，我立志做一名科學(xué)家，因此，我很早就打算制造一些東西去幫助貧苦和弱小的人。就像蘇格拉底說(shuō)的：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽�?jiàn)^斗著(zhù)……我有一個(gè)夢(mèng)想——當我還在小學(xué)時(shí)，我立志做一名老師，要用我的夢(mèng)想引領(lǐng)學(xué)生的一生，要用感恩與真誠的心態(tài)引領(lǐng)他們的一生，要用執著(zhù)、無(wú)懼、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)引領(lǐng)他們的人生的目標而為之努力。我?jiàn)^斗著(zhù)……我有一個(gè)夢(mèng)想——當我現在中學(xué)時(shí)，我立志做一名音樂(lè )家，創(chuàng )造一首首美妙無(wú)比的歌曲，使世界上的硝煙和傷痛全部都被抹平，無(wú)論希望怎樣模糊，讓潛伏在我們心底的愛(ài)，使我們的心境永遠得到寧靜，直到這些希望成為事實(shí)。
同學(xué)們是否有過(guò)美好的夢(mèng)想呢？我相信人人都有夢(mèng)想。但是，你們是否去付諸行動(dòng)了呢？夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì )變得神圣，而一旦只是空想，就只會(huì )如“過(guò)眼云煙”一樣隨歲月所消失。人類(lèi)的夢(mèng)想之所以偉大，是因為人生因拼搏而精彩，但是沒(méi)了拼搏，那人生還精彩嗎？克雷洛夫說(shuō)過(guò)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁�！�?夢(mèng)想,純潔無(wú)瑕，敢于實(shí)現夢(mèng)想才是最好的，最棒的。一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人；心存夢(mèng)想，幸福就會(huì )降臨到你的身上。
謝謝大家，我的演講完畢！
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