【精華】自信的演講稿6篇

　　使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在當下社會(huì )，用到演講稿的地方越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的自信的演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自信的演講稿 篇1

　　青春的季節注定是一個(gè)不平凡的季節，因為影響我們的因素太多，所以我們在人生的十字路口誤入歧途，犯錯。擁有一顆自信堅韌的心，你在困境中不會(huì )被震驚，你會(huì )走上光明的未來(lái)。

　　自信是你必須做的

　　只有自信，你才能知道自己能做什么，才能做到最好

　　自信只有在困難的時(shí)候才能做到最好

　　古人早就明白自信的重要性，從而表達既然上天給了人才，就讓它被錄用吧！s感覺(jué)。數學(xué)家吉米說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能移動(dòng)地球。他不自信能這么說(shuō)？別人只會(huì )覺(jué)得他是個(gè)會(huì )吹牛的瘋子，但他的杠桿原理已經(jīng)讓世人信服了。

　　心態(tài)是命運的主人。它給了我們足夠的勇氣去抓住機遇，接受挑戰。如果我們想在生活中取得成功，我們怎么能缺少一顆自信而堅強的心呢？

　　一位偉人曾說(shuō)：思想是你真正的主人。一位哲學(xué)家說(shuō)：要么你控制你的命運，要么你的命運控制你，心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎。

　　成功者和失敗者的區別在于生活的核心。成功的人總是積極自信地思考人生；而失敗者則喜歡懷念過(guò)去，讓?xiě)岩珊拖麡O成為自己內心的主宰。

　　我們要不要做一個(gè)失敗者，墮落成命運的坐騎？沒(méi)有！絕不！至少我有足夠的信心掌控自己的生活，生活的方向盤(pán)已經(jīng)在通過(guò)學(xué)習鑄造，積累經(jīng)驗和信心。

　　青春的方向盤(pán)已經(jīng)拋下，人生的浮舟有了航向，努力達到目標，奏響人生美麗的篇章，舞動(dòng)精彩的人生。

自信的演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　莎士比亞說(shuō)：“每位成功人士都是自信、自重的�！背晒Φ拇箝T(mén)永遠都是虛掩著(zhù)的，它總是向那些自信的人敞開(kāi)!

　　在這美好的青春，自信是必不可少的。懵懂的我們總是被挫折和失敗擊倒，而自信則是幫助你前進(jìn)的拐杖。

　　那年，我被老師推薦去參加市里的鋼琴比賽。初出茅廬的我，一聽(tīng)說(shuō)要出參加這個(gè)比賽，心中充滿(mǎn)了緊張與恐懼，即便樂(lè )譜已經(jīng)滾瓜爛熟了�？墒悄欠蓊檻]如同陰霾一般彌漫在我心頭。

　　到了比賽當天，我惴惴不安地來(lái)到候場(chǎng)區，當聽(tīng)到其他選手彈得那么流暢、美妙時(shí)，我頓時(shí)感到自己的水平好似茫茫沙漠中的一粒碎石，多么渺小，多么不起眼。

　　“下面有請許筠上場(chǎng)�！边@一聲叫喊好似一把長(cháng)刃劍，深深地刺入我的心中。我緊張地走上臺，每一步都是那么地沉重。一上臺，億萬(wàn)光束都朝我聚集而來(lái)，剎那間，我成為了焦點(diǎn)，這不由得使我更為緊張了�！斑恕�—”我的腦子突然一響，這一響就好似汶川地震那死亡般的震響，一下子，什么也沒(méi)了。厄運來(lái)的是那么快，走得卻是那么慢，我的腦子里一片空白那些音符瞬間化為廢墟。

　　這時(shí)，臺下傳來(lái)老師的鼓勵：“自信!面帶微笑，每個(gè)自信的人都能取得成功!”我聽(tīng)了，捏捏手，穩了穩神，深吸一口氣，尋找那自信。我款款地、從容不迫地走向那臺鋼琴，緩緩地坐下。幸運來(lái)得也是那么突然，我變得自信了，樂(lè )譜慢慢地回憶了起來(lái)，臺下騷動(dòng)的人群不再影響我的注意力，我得心應手地彈了起來(lái)。琴聲像珍珠在盤(pán)子里滾動(dòng)一般，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，我深深地陶醉在了這美妙的音符世界中，手指在鍵盤(pán)上滑過(guò)，留下美妙的音樂(lè )和自信的痕跡。

　　自信，就好似把金鑰匙，打開(kāi)成功的大門(mén)。自信，是舞臺上一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，自信的人最美麗!

自信的演講稿 篇3

　　有個(gè)故事是這么說(shuō)的： 老師在黑板上掛了一張“畫(huà)”，白紙中畫(huà)了一個(gè)黑色的圓點(diǎn)。

　　“你們看見(jiàn)了什么，?”老師問(wèn)。

　　全班學(xué)生一起回答：“一個(gè)黑點(diǎn)”。

　　老師說(shuō)：“只說(shuō)對了極少_部分，畫(huà)中最大的部分是空白。 只見(jiàn)小，不見(jiàn)大，就會(huì )束縛我們的思考力。

　　成千上萬(wàn)的人不能突破自己。 原因正在這里�！� 這個(gè)黑點(diǎn)恰似人的缺點(diǎn)。

　　盯住自己的缺點(diǎn)不放， 你會(huì )成為一個(gè)自卑的人， 盯住別人的缺點(diǎn)不放, 你則會(huì )失去世界上所有的朋友。

　　勇于發(fā)掘自己的優(yōu)勢， 用短暫的青春朝著(zhù)它去發(fā)展. 加油，相信的的優(yōu)點(diǎn)足可以征服你的自信.

自信的演講稿 篇4

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！

　　我們是海洋中的船只，大海是洶涌的還是平靜的。我在海里漂流，沿著(zhù)河流向東。經(jīng)歷了波折之后，我們才會(huì )意識到人生也是如此，不可能一帆風(fēng)順。這個(gè)時(shí)候，自信就像船上的帆，總能帶我走過(guò)波折。

　　自信是人格閃耀魅力的體現；自信是實(shí)現自己價(jià)值的體現；自信是成功的基石；自信是第一需要；自信是培養習慣性性格的需要；自信是為成功鋪平道路的需要。

　　第一次演講因為自信而獲得了熱烈的掌聲；考試的時(shí)候，可以從容不迫，因為自信而取得優(yōu)異的成績(jì)；自信是上臺表演正常而出眾的原因。自信帶來(lái)幸福。

　　記得第一次演講是在初一。語(yǔ)文課前，每個(gè)學(xué)生都要準備一篇演講稿。根據學(xué)生人數輪流發(fā)言。很快就輪到我了，我認真準備了以誠信為主題的材料。我花了更多的時(shí)間準備演講材料。那天的語(yǔ)文課，鈴響了。我很緊張，因為畢竟是第一次。上課前，我的臉很熱，手很冷，心跳很快。當時(shí)沒(méi)有信心。一個(gè)朋友走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“要自信，要相信自己的能力�？梢缘��！蔽倚α诵�，努力讓自己冷靜下來(lái)。為了增加自信，我對自己說(shuō)：“我能行�！�

　　鈴響后，老師站在門(mén)口，我立即走上講臺，接過(guò)演講稿，熟練地大聲朗讀。漸漸地，我感覺(jué)不到自己的心跳有多強烈，聲音也不再顫抖，我努力把感情投入進(jìn)去。我完整地讀了我的演講。終于，我松了一口氣，快步走回座位。教室里掌聲如雷。那是我的第一次重要演講。

　　是自信，讓我得到了同學(xué)的掌聲，帶來(lái)了贊賞的目光；是自信讓我的演講非常成功；是自信給了我第一次成功。自信是黑暗中的一盞明燈，可以指引你前進(jìn)的方向；自信是沙漠中的綠洲，帶給你清爽；自信是音樂(lè )家演奏的動(dòng)人旋律，是畫(huà)家創(chuàng )作的美麗畫(huà)卷，是設計師繪制的宏偉藍圖。

　　揚起自信的風(fēng)帆，讓中學(xué)生踏上成功的大門(mén)。作為一名中學(xué)生，你應該是一個(gè)自信的人。成功需要自信，自信是成功的基礎。自信對于實(shí)現我們的夢(mèng)想至關(guān)重要。當你步入社會(huì )，在組織中工作時(shí)，自信可以讓你笑得燦爛，展現你的人格魅力。所以，揚起自信的風(fēng)帆是中學(xué)生成功的必由之路。

　　積極的自我形象是成功的第一步，自信是成功的.第一秘訣。如果一個(gè)人總是越來(lái)越臟，有自卑感，那他永遠是個(gè)失敗者。當然，我們自身成功的基礎是淵博的知識和腳踏實(shí)地的精神。朋友們，祝你們選擇目標，堅定信心，努力工作，早日踏上成功之路！

自信的演講稿 篇5

　　作為一位教師，要具備良好和健康心理的重要性。

　　首先，我面對的是幼兒園的孩子，他們就像一張白紙一樣：簡(jiǎn)單、天真、純潔，而作為孩子的啟蒙者，老師自己的言行對孩子一生的影響將會(huì )是很重要的。我們給予孩子的應該是“真、善、美”的東西。通過(guò)觀(guān)看視頻，我更加懂得了，教師工作的最大特點(diǎn)在于靈魂對靈魂的塑造，因此，教師的心理素質(zhì)對學(xué)生的發(fā)展就非常重要了。如果教師自身的心理不健康，人格有障礙，將會(huì )給學(xué)生未來(lái)的身心發(fā)展造成極為不利的影響。所以良好的心理素質(zhì)也應是教師職業(yè)素養的一個(gè)重要的組成部分。

　　其實(shí)，老師也是一個(gè)普通的人，生活和工作中也存在著(zhù)種種壓力，教師不僅面臨來(lái)自教學(xué)改革的壓力，而且還有學(xué)歷、職稱(chēng)、論文、課題、競聘上崗、評等級等各種壓力，知識更新的速度更需加快。教師需要不斷地充電，補充新知識，才能適應教學(xué);教育改革的力度增加，學(xué)校之間、同事之間競爭激烈，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，家長(cháng)對學(xué)校和教師的期望越來(lái)越高，這些都是加大教師心理問(wèn)題的壓力，而且由于教師的社會(huì )角色，往往更容易隱藏自己的心理問(wèn)題，不愿意向外人透露。

　　這個(gè)時(shí)候，就需要教師一方面能面對這種壓力，一方面能對壓力進(jìn)行自我調節，我想，作為一位新時(shí)代的教師，我們還是能較好地對自己的心理素質(zhì)進(jìn)行培養的。

　　一、有積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度

　　新課程對我們提出的要求是：培養幼兒樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、積極向上、文明合群等品質(zhì)。而作為老師，我們首先要具備這些素質(zhì)，這樣才能感染幼兒、影響幼兒。就像這次四川大地震，一開(kāi)始，我們也沉浸在悲傷中，心里十分難過(guò)，但是短暫的痛苦過(guò)后，想到今后的生活還要繼續，還有很多美好的生命活著(zhù)，歡樂(lè )就代替了悲傷，我感到自己堅強起來(lái)了，為活著(zhù)的同胞祝福，盡自己的能力幫助他們，就這樣，我又找到了快樂(lè )的理由。

　　二、具備耐心和愛(ài)心

　　在工作中，我們總可以接觸到不同能力、性格的幼兒，也遇到過(guò)形形色色的家長(cháng)，他們當中，有的令我們感到欣慰，但是也有讓我們感到頭痛。不管是面對幼兒還是家長(cháng)，我們能夠做到換位思考，從他們的角度和立場(chǎng)出發(fā)，真心地為他們考慮，耐心細致地做好工作，就沒(méi)有難得倒的人和事。

　　三、清晰的自我意識和工作責任感

　　作為一名教師，首先應有清晰的角色意識，經(jīng)常意識到自己是個(gè)教師，懂得自己工作的重要性，并經(jīng)常用優(yōu)秀教師的標準衡量自己，自覺(jué)地評價(jià)與調節自己的行為，自尊、自重、自愛(ài)、自強，并且意識到自己所充當的角色會(huì )遇到的沖突，及時(shí)進(jìn)行調整和克服。這樣就能緩解教師的心理失衡和失落感、相對剝奪感，使其以一種健康的心理狀態(tài)、飽滿(mǎn)的工作熱情投入工作之中。

　　教師不僅是在向學(xué)生傳授科學(xué)知識，更是在塑造人格，只有心理健康的教師才能培養出心理健康的學(xué)生。

自信的演講稿 篇6

　　青春是什么？青春是輕盈歡快的小溪，青春是健康跳動(dòng)的脈搏，青春是美好生活的依托，青春是事業(yè)成功的希望。如果你是一滴水，你是否滋潤了一方寸土？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，灌溉的是良田萬(wàn)頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，而綻放的正是青春中最美麗的花朵！

　　工作者是美麗的，奉獻者是快樂(lè )的。當我在報紙上看到了《馬班上的郵遞員》這篇文章后，心靈被深深地觸動(dòng)了。王順友一個(gè)普普通通的鄉郵員，一份平凡得不能再平凡的工作，卻憑著(zhù)他對生活的熱愛(ài)和對事業(yè)的執著(zhù)，用自己的腳一步步丈量著(zhù)工作的艱辛和快樂(lè )，詮釋著(zhù)奉獻者的給予與獲得，展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員的偉大情懷和崇高境界。王順友是一面鏡子，在他身上，我們讀懂了什么叫忠誠執著(zhù)；什么叫樂(lè )觀(guān)向上；什么叫愛(ài)崗敬業(yè)；什么叫無(wú)私奉獻。

　　生命中最大的獎勵并不是財富的積累，而是奉獻帶來(lái)精神上的滿(mǎn)足！在我們的心目中，奉獻就是抗洪英雄的奮不顧身，是抗非典醫務(wù)工作者的置生死于度外，是教師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷；奉獻是李素麗的任勞任怨，是牛玉儒的一心為民，是王順友的愛(ài)崗敬業(yè)。奉獻就是一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇！ 奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神。更加蘊涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。

　　xx年我踏上了郵政工作的崗位，和那些剛走出校門(mén)，步入社會(huì )的許多學(xué)生一樣，渴望實(shí)現人生價(jià)值，渴望人生的成功。我被分配到儲蓄組，在那里明確了自己的奮斗方向，暗下決心，把三尺柜臺作為展示個(gè)人風(fēng)采的平臺，作為展現郵政職工精神風(fēng)貌的窗口。記得有一次，局領(lǐng)導安排我參加區局的練功比賽，比賽的項目是點(diǎn)鈔，這是局領(lǐng)導對我的信任。但是這次練功比賽我沒(méi)有取得名次。通過(guò)這次事我看到了自己的差距，也知道了無(wú)論做什么事都要付出努力。于是我除了利用上班時(shí)間練習點(diǎn)鈔外，回到家后也加緊練習，就連看電視手里也拿著(zhù)練功券。通過(guò)我的努力，在一次局內的練功比賽中我得了第一名，這讓我又有了自信。不僅點(diǎn)鈔要練好，各項業(yè)務(wù)技能都要過(guò)硬。

　　幾年來(lái)，我一直都在認真揣摩如何做好前臺服務(wù)，怎樣在有限的工作時(shí)間內創(chuàng )造更大的效益。要做到服務(wù)讓用戶(hù)滿(mǎn)意，微笑是表達情感的最好方法，我總是會(huì )用燦爛的微笑接待來(lái)這里辦業(yè)務(wù)的每一位用戶(hù)。我們提供的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是一種內心的深刻感受，而不是生硬

　　的詞語(yǔ)和格式化的程序，用戶(hù)到我這里來(lái)辦業(yè)務(wù)都有一種到家的感覺(jué)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)其實(shí)是心與心的交流，走進(jìn)客戶(hù)的心，才能獲得客戶(hù)的回報。

　　敬業(yè)是奉獻的基礎，樂(lè )業(yè)是奉獻的前提，勤業(yè)是奉獻的根本，而青春則是激情奉獻的絢麗舞臺！

　　作為年輕一代的郵政職工，我感到無(wú)比的自豪，因為在我的周?chē)�、在我們的行業(yè)中，一個(gè)個(gè)鮮活的事例和榜樣激勵和促進(jìn)著(zhù)我的成長(cháng)，他們敬業(yè)愛(ài)崗，開(kāi)拓創(chuàng )新，無(wú)私奉獻，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲動(dòng)人的青春奉獻之歌。為了郵件能夠順利的送達，他們犧牲了多少個(gè)節假日；為了支局有能很好的完成任務(wù)，他們白天攬收，晚上挑燈夜戰；為了儲蓄余額的增長(cháng)，他們到企業(yè)走訪(fǎng)，發(fā)展代發(fā)工資。正是因為有了他們無(wú)私的奉獻，才有了郵政輝煌的成績(jì)，才有了郵政蒸蒸日上、不斷發(fā)展！即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻；即使吟遍所有的詩(shī)詞歌賦，也頌不完他們的敬業(yè)之歌！ 朋友們，讓我們擎起“青春”的火炬，吹響“激情”的號角，高舉“奉獻”的旗幟，在改革大潮中，劈波斬浪，勇往直前，共創(chuàng )郵政事業(yè)燦爛輝煌的明天！

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