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我的夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2021-03-17 18:52:56 演講稿 我要投稿

2021我的夢(mèng)想演講稿范文(通用6篇)

  好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編幫大家整理的2021我的夢(mèng)想演講稿范文(通用6篇),歡迎大家分享。

2021我的夢(mèng)想演講稿范文(通用6篇)

  我的夢(mèng)想演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想的羽翼在天空之下緩緩打開(kāi),散發(fā)出無(wú)數閃耀的光亮,它吸引著(zhù)我們向前,也吸引著(zhù)我們不斷的改變,夢(mèng)想,是我們一生中最閃亮的燈光,也是我們成長(cháng)路上不可遺失的美好。有了夢(mèng)想,我們的未來(lái)便多了一份期待,有了夢(mèng)想,我們的人生便多了一份精彩,有了夢(mèng)想,我們的如今便多了一些有趣的存在。為了夢(mèng)想,我們也該時(shí)刻準備好,即刻啟程,去向一個(gè)更加光亮的明日。

  我的夢(mèng)想,簡(jiǎn)單亦強大,平庸且勇敢,堅定且持久。它如今雖然是一顆小小的芽?jì),但是慢慢的他便可以成長(cháng)成一顆巨大的樹(shù),在夏日里為我遮陰,冬日里給予溫暖。夢(mèng)想,給了我們前進(jìn)的方向,也給了我們更加充滿(mǎn)期待的未來(lái),吸引著(zhù)我們,指引著(zhù)我們,去向一個(gè)更好的未來(lái)和自己,為我們的人生逐步的創(chuàng )造美好和價(jià)值。

  我的夢(mèng)想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。我想成為一名教師,在今后能夠幫助到更多的人,讓我所學(xué)的知識可以得到實(shí)現,讓我自身的價(jià)值也能夠有所實(shí)現,這便是我夢(mèng)想的初衷。正是因為這一個(gè)夢(mèng)想,所以我一直堅持不懈的往前走,當我遇到問(wèn)題和難關(guān)的時(shí)候,我就會(huì )告訴自己,你的夢(mèng)想還有實(shí)現,你還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)夢(mèng)想實(shí)現的模樣,你不可以放棄,更不可以停下。每次我對自己說(shuō)完這一番話(huà),我就會(huì )立馬振作起來(lái)繼續前行。

  夢(mèng)想一次次將我拉起,一次次將我往前推,這是夢(mèng)想給我的力量,也是我賜予夢(mèng)想的能力。我和夢(mèng)想之間,是不可分割的,同時(shí)我們也互相幫助,彼此同行。同學(xué)們,我相信大家的心里也會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想,它像是我們的朋友,也像是我們的良師,在我們的成長(cháng)路上,一直支持著(zhù)我們,讓我們可以在通往未來(lái)的道路上快速的成長(cháng)和通行。同學(xué)們,就讓我們一起拿起這份夢(mèng)想的武器,在將來(lái)的歲月里,繼續拼搏吧。

  最后,我想請在座的同學(xué)們和我一起,把握住自己心里的夢(mèng)想和愿望,讓它成為一種動(dòng)力,慢慢的推動(dòng)著(zhù)我們的成長(cháng),帶領(lǐng)著(zhù)我們去實(shí)現自己心中最熱烈的渴望和目標。我已經(jīng)準備好了,同學(xué)們你們呢?你們是否又做好了準備,帶著(zhù)夢(mèng)想這一件武器,和我一起往前沖刺,往前拼搏!

  我的夢(mèng)想演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家好!

  在切入今天主題之前,我想先問(wèn)大家一個(gè)小小的問(wèn)題,大家是否有自己的愛(ài)好呢?你的愛(ài)好是什么?請大家大聲的回答我。透過(guò)密集的人群,我聽(tīng)到了很多的答案,有的同學(xué)說(shuō)唱歌,有的同學(xué)說(shuō)畫(huà)畫(huà),還有同學(xué)說(shuō)學(xué)習。那我再想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你們是否有一直跟著(zhù)自己的愛(ài)好奔跑呢?這一路上你還在堅持它嗎?我能明顯感受到大家沉默了不少,但我依然也聽(tīng)到了很多同學(xué)在說(shuō)是的,也有很多同學(xué)也低下了頭。而我想告訴大家的是,如果一份熱愛(ài),一份喜歡被我們長(cháng)期堅持下去的話(huà),它就有可能成真,這就像什么呢?就像是我們的夢(mèng)想。今天我的演講題目是“我的夢(mèng)想”。

  在這紛紛擾擾的世界里,我們能夠堅持一件事情確實(shí)是一件比較難的事情。我以前喜歡畫(huà)畫(huà),有一次下課我在班內畫(huà)畫(huà),我自己也還比較滿(mǎn)意這次作品,結果我聽(tīng)到有個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲好丑啊,那時(shí)候我的心情,就像突然暴風(fēng)雨一般,把我的信心打得七零八落。自從那以后,我很少再畫(huà)畫(huà)了,我也很少再去展示自己的任何一項特長(cháng),我害怕聽(tīng)到質(zhì)疑,我也害怕聽(tīng)到一些損害我信心的話(huà)語(yǔ)。但是后來(lái)我一個(gè)好朋友前來(lái)問(wèn)我,她問(wèn)我為什么不畫(huà)畫(huà)了,我說(shuō)畫(huà)的不太好看,不想畫(huà)了。她當時(shí)很震驚,對我說(shuō)你畫(huà)的還算丑嗎?我當時(shí)也非常驚訝,難道我畫(huà)的可以嗎?后來(lái)我才知道,大家一直都覺(jué)得我畫(huà)的還可以,那次說(shuō)丑只是因為開(kāi)的一句玩笑話(huà)。這件事情對我的影響很大,如果我真的喜歡畫(huà)畫(huà),我又為什么要在意別人的眼光呢?自從那以后,我便開(kāi)始重新調整自己,不再在乎他人的眼光,一心追尋我的喜愛(ài)。時(shí)間久了之后,我便發(fā)現自己逐漸有了理想,那就是想做一名畫(huà)家。也許這個(gè)理想離我現在還算遙遠,但是我相信,只要我堅定自己的內心,努力下去,不顧風(fēng)雨,我就肯定能收獲到一些特別的驚喜。

  同學(xué)們,我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許有時(shí)候你會(huì )因為一些別的原因遺忘它,不敢說(shuō)出它。這是沒(méi)關(guān)系的,只要我們把它放在我們的心里了,我們就一定能夠向目標靠近,這是我們的夢(mèng)想,也是我們未來(lái)的光芒啊。請大家都一起來(lái),讓我們守護自己的夢(mèng)想吧!讓我們?yōu)樗儆赂乙稽c(diǎn),也讓我們堅定一點(diǎn),好好走下去!

  我的演講完畢,感謝大家!

  我的夢(mèng)想演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人生路程漫漫,這期間我們或許會(huì )經(jīng)歷一番挫折,而往往將我們從黑暗之中救出的,是夢(mèng)想這一盞明燈。它發(fā)著(zhù)光亮,給我們希望,指引我們向前。它給予我們能量,告訴我們方向,讓我們充滿(mǎn)動(dòng)力一直往前。夢(mèng)想,是我們每個(gè)人一生中的必備,也是我們每個(gè)人學(xué)習中的助力劑。所以今天我的演講主題是“我的夢(mèng)想”。

  從小起,我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名作家,不管是否有名氣,也不管我是否能因為作家這份事業(yè)走上財富之路,它都是我一直以來(lái)的理想。我只需要一支筆,一個(gè)未寫(xiě)完的筆記本,或是一臺電子設備,可以讓我把自己的文字記錄下來(lái)。即使這一條路無(wú)比漫長(cháng),長(cháng)夜漫漫,但我依舊有那一盞燈火,依舊有那樣的一份熱情。我的夢(mèng)想總會(huì )在我快要放棄的時(shí)候告訴我,再堅持一下,你就要抵達終點(diǎn)了。這時(shí)候我又會(huì )振奮過(guò)來(lái),趕走所有的疲憊,隱瞞所有的不甘,就這樣努力的,倔強的在這條路上行走。

  每個(gè)人的一生都有一個(gè)夢(mèng)想,但我的夢(mèng)想有兩個(gè),一是自己的目標,二是自己的堅持。實(shí)現夢(mèng)想的方式有很多種,比如近在眼前的學(xué)習,也比如找尋其他的方式進(jìn)行充實(shí)自己。這一些都依靠在堅持這一點(diǎn)上,而這一點(diǎn)也是很多人無(wú)法實(shí)現理想的絆腳石!皥猿帧眱蓚(gè)字說(shuō)起來(lái)容易,可做起來(lái)并不是一件簡(jiǎn)單的事情。我在追尋自己理想的路上,也遇到過(guò)很多能夠打敗我的堅持的事情,比如現實(shí),比如迷茫。但是最終我還是熬過(guò)了那一段讓人難受的日子,我重新走回了自己的理想之路,重拾夢(mèng)想,繼續揚帆。

  所以同學(xué)們,我相信大家都愿意努力的去追尋自己的理想,也愿意為自己的理想付出實(shí)踐。這條路固然是漫長(cháng)且平凡的,但只要我們每日的堅持,每日的掌握好方向,我們理想的船就一定能開(kāi)往一個(gè)更好的目的地,給我們帶來(lái)一幅截然不同的風(fēng)景。

  時(shí)光匆匆,我們高中的生活也不多了,就讓我們在學(xué)習之中把理想作為指明燈,持續前進(jìn),不懈努力吧。同學(xué)們,當我們擁有了目標和方向之后,我們就會(huì )發(fā)現,原來(lái)這條路也沒(méi)有我們想象中那么難走,我們走著(zhù)走著(zhù),或許就可以到達目的地,或許就能實(shí)現我們最初的理想!

  我的演講完畢,感謝大家!

  我的夢(mèng)想演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在每個(gè)人的一生之中,一定會(huì )有一顆小小的星星一直發(fā)著(zhù)光。那就是我們每個(gè)人的理想,它是永遠不會(huì )熄滅的光亮,也是永遠不會(huì )落下的星辰。它就在深邃的夜空之中,指引著(zhù)我們前行,給我們希望和盼望,告訴我們每個(gè)明天都是光明的。同學(xué)們,你有夢(mèng)想嗎?你夢(mèng)想的星星是否還掛在星空里,發(fā)出璀璨的光亮呢?

  小時(shí)候有很多的夢(mèng)想,大都隨著(zhù)年紀的增長(cháng)而淡忘了。當自己慢慢懂事之后,我的確有了自己的第一個(gè)認真的夢(mèng)想,那就是成為一名作家。我喜愛(ài)文學(xué),我喜歡和安靜打交道。大家也知道我是一個(gè)怎樣的人,平時(shí)看上去很冷酷,也不愛(ài)和大家吵鬧。上課的時(shí)候安安靜靜的做自己的事情,很少會(huì )積極發(fā)言。其實(shí)這并不代表我不活潑,只是我的內心世界較為豐富罷了。

  我喜歡和自己談話(huà),我喜歡一個(gè)人做事情的時(shí)候冷靜思考。所以我常常知道自己到底想要什么。我認為自己并不是內向,而是我知道我自己需要的是什么,我會(huì )選擇性的去花費自己的精力和熱情,就像是對于夢(mèng)想一樣。只有我確定了這個(gè)目標,我才會(huì )出發(fā),我不會(huì )做白費功夫的事情,我也不會(huì )浪費自己僅有的激情。

  這樣的性格和我有這個(gè)理想有很大的關(guān)系,或許也是因為自己的這個(gè)性格,才會(huì )讓我有了這個(gè)夢(mèng)想。我喜歡看書(shū),很喜歡扎在書(shū)堆里的感覺(jué)。在閱讀的時(shí)候,我的身體里總會(huì )冒出一個(gè)小人兒跟我自己對話(huà),我的心理確實(shí)很豐富,這也是我想要成為作家的原因。我有很多的話(huà)需要訴說(shuō),而這只筆,則是我唯一可以訴說(shuō)的通道;蛟S寫(xiě)作并不是自己的一項技能,而是我的一項基礎生理需求。

  我渴望得到表達,所以通過(guò)文字的方式,我希望能夠讓這個(gè)世界接納我的存在。書(shū)籍給了我寫(xiě)作的技能,熱情和渴望讓我有了這個(gè)夢(mèng)想的激情,或許想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,就是我人生本來(lái)的軌道。我知道這條路依舊很遙遠,我知道自己現在的實(shí)力如何,但是我相信只要我不讓這顆星辰隕落,我就一定能夠抵達最終的那片星海。

  夢(mèng)想,是我的,未來(lái),也是我的;蛟S它們不會(huì )準時(shí)抵達,但是我會(huì )準時(shí)努力和守候。對于自己的夢(mèng)想,我愿意做一只永遠的螞蟻,盡管路途遙遠,我也會(huì )樂(lè )此不疲,爬山涉水,永遠前行。

  我的夢(mèng)想演講稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;馬兒因為有了夢(mèng)想,能在遼闊草原上馳騁;魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想,能在大海更深處漫游......

  在我心中也有一個(gè)夢(mèng)想,談不上偉大,談不上闊達,只想當一名作家。不求普希金的激情澎湃,不求徐志摩的細膩纏綿,不求巴金的人生滄桑,不求魯迅的慷慨激昂。只想用文字在孤獨時(shí)為我做伴,傷心時(shí)撫平創(chuàng )傷,快樂(lè )時(shí)與我分享,感動(dòng)時(shí)熱淚盈眶。

  很小的時(shí)候我就喜歡看書(shū),一有空就往書(shū)堆里鉆。我看書(shū)的種類(lèi)也很多,如科學(xué)書(shū)、神話(huà)故事……小小的書(shū)架上放滿(mǎn)了薄薄厚厚的書(shū),我只要讀到一本好書(shū)就什么事都忘了,周?chē)磺泻孟癫淮嬖诹。那時(shí)我就想,我要是一位作家該多好,可以描繪自己那五彩斑斕的童年。

  上學(xué)了,從簡(jiǎn)單的連詞成句到看圖寫(xiě)話(huà),再到那一篇篇作文。說(shuō)實(shí)在的,以前我只要談到作文,會(huì )和許多學(xué)生一樣會(huì )感到頭疼,每當老師布置了作文時(shí),我也是一張苦瓜臉去應付。有一次爸爸知道了我的苦惱,拍拍我的肩膀,親切地說(shuō):“孩子,你不要把寫(xiě)作文想成難事,只要細心觀(guān)察,留心你身邊的人和事,寫(xiě)出自己的感想……”聽(tīng)了爸爸的一席話(huà),是啊,寫(xiě)作文除了要真情實(shí)感,還需要什么呢?現在的.我體會(huì )到了寫(xiě)作的樂(lè )趣,得到老師和同學(xué)們的贊揚,而且一發(fā)不可收拾(獲得的獎項,如沒(méi)有這句不要),我想我已經(jīng)為我的夢(mèng)想邁出了第一步!

  我想成為作家,手握一支筆,就能忘我的在方塊字中遨游,就能自由自在地抒發(fā)自己的感受!

  我想成為作家,手握一支筆,就能把圖畫(huà)印在紙上,看山、看水,就能把聲音印在紙上,聽(tīng)風(fēng)、聽(tīng)雨,感受四季變幻!

  我想成為作家,手握一支筆,就能給失學(xué)的孩子送去精神的食糧,就能給貧苦的孩子帶去精神的衣物!

  我想成為作家,手握一支筆,就能寫(xiě)出世間的真、善、美,就能寫(xiě)出世間的情與愛(ài)!

  我想成為作家,這個(gè)夢(mèng)想像一團火焰,燃燒著(zhù)我的激情,我將繼續為我的夢(mèng)想而努力,請相信我,我一定能行!

  我的演講結束了,謝謝大家!

  我的夢(mèng)想演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的夢(mèng)想就像那五彩繽紛的鵝卵石,一顆顆沉在我記憶的長(cháng)河中。有當醫生、老師、服裝設計師等數不勝數,現在就來(lái)看看我的夢(mèng)想吧!

  三歲時(shí),由于喜歡小動(dòng)物,幼小的我,腦海里便萌發(fā)了這樣一個(gè)奇怪的夢(mèng)想:在森林中一片綠草如茵的草地上,建一間屬于自己的糖房子。房子里,桌椅都是用黑黑的巧克力做的,床是用香香的水果糖做的,被子是用軟軟的棉花糖做的……而且每天都會(huì )有許多可愛(ài)的小動(dòng)物從森林中出來(lái),與我一起嬉戲玩耍,分享這間糖果做的小房子。

  六歲時(shí),我漸漸迷上了看電視,最?lèi)?ài)看的莫過(guò)于當時(shí)風(fēng)靡全國的《巴拉拉小魔仙》?粗(zhù)電視里的魔仙們呼風(fēng)喚雨、無(wú)所不能的樣子,我真是羨慕不已。沒(méi)錯,我的夢(mèng)想就是成為一名合格的小魔仙。我要揮動(dòng)我的魔法棒,去幫助那些正在飽受饑餓的窮人,去把那受污染的地方凈化為一片樂(lè )土……

  八歲時(shí),看到那些T臺上走秀的模特身上那做工精美的衣服,令人贊嘆不已。而我那時(shí)的夢(mèng)想就是做一名服裝設計師。我要把設計服裝作為我生命中的一大樂(lè )趣,設計出令人贊不絕口的漂亮衣服。讓胖一點(diǎn)的人顯得苗條,讓偏瘦的人看起來(lái)很豐滿(mǎn)。

  十歲時(shí),看到手術(shù)臺前救死扶傷的醫生,令我敬佩不已。而我的新夢(mèng)想——就是成為一名光榮的“白衣天使”。我要用我精湛的醫術(shù),從死神手里把被病魔吞噬的病人奪回來(lái);我要把我的醫術(shù)傳給那些沒(méi)錢(qián)看病的窮人,讓他們感受到社會(huì )的溫暖。

  現在,我已經(jīng)十二歲了,隨著(zhù)見(jiàn)識的增長(cháng),我又有了新的夢(mèng)想。都說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師;老師是正在燃燒的蠟燭;老師是一盞指路的明燈……而我的新夢(mèng)想,就是成為一名優(yōu)秀的教師。假如我成為了一名教師,我不會(huì )把學(xué)生當瓶子硬把知識往里灌,我要帶他們去領(lǐng)略陽(yáng)光明媚的初春,五彩繽紛的盛夏,碩果累累的深秋,銀裝素裹的嚴冬……

  我們要堅持我們的夢(mèng)想,不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”,更不是愚笨的“矢志不移”,只要心存美好,緊握夢(mèng)想,永不言棄,相信自己,就一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想!

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