2021我的夢(mèng)想演講稿范文（通用6篇）
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編幫大家整理的2021我的夢(mèng)想演講稿范文（通用6篇），歡迎大家分享。
我的夢(mèng)想演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想的羽翼在天空之下緩緩打開(kāi)，散發(fā)出無(wú)數閃耀的光亮，它吸引著(zhù)我們向前，也吸引著(zhù)我們不斷的改變，夢(mèng)想，是我們一生中最閃亮的燈光，也是我們成長(cháng)路上不可遺失的美好。有了夢(mèng)想，我們的未來(lái)便多了一份期待，有了夢(mèng)想，我們的人生便多了一份精彩，有了夢(mèng)想，我們的如今便多了一些有趣的存在。為了夢(mèng)想，我們也該時(shí)刻準備好，即刻啟程，去向一個(gè)更加光亮的明日。
我的夢(mèng)想，簡(jiǎn)單亦強大，平庸且勇敢，堅定且持久。它如今雖然是一顆小小的芽?jì)�，但是慢慢的他便可以成長(cháng)成一顆巨大的樹(shù)，在夏日里為我遮陰，冬日里給予溫暖。夢(mèng)想，給了我們前進(jìn)的方向，也給了我們更加充滿(mǎn)期待的未來(lái)，吸引著(zhù)我們，指引著(zhù)我們，去向一個(gè)更好的未來(lái)和自己，為我們的人生逐步的創(chuàng )造美好和價(jià)值。
我的夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。我想成為一名教師，在今后能夠幫助到更多的人，讓我所學(xué)的知識可以得到實(shí)現，讓我自身的價(jià)值也能夠有所實(shí)現，這便是我夢(mèng)想的初衷。正是因為這一個(gè)夢(mèng)想，所以我一直堅持不懈的往前走，當我遇到問(wèn)題和難關(guān)的時(shí)候，我就會(huì )告訴自己，你的夢(mèng)想還有實(shí)現，你還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)夢(mèng)想實(shí)現的模樣，你不可以放棄，更不可以停下。每次我對自己說(shuō)完這一番話(huà)，我就會(huì )立馬振作起來(lái)繼續前行。
夢(mèng)想一次次將我拉起，一次次將我往前推，這是夢(mèng)想給我的力量，也是我賜予夢(mèng)想的能力。我和夢(mèng)想之間，是不可分割的，同時(shí)我們也互相幫助，彼此同行。同學(xué)們，我相信大家的心里也會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，它像是我們的朋友，也像是我們的良師，在我們的成長(cháng)路上，一直支持著(zhù)我們，讓我們可以在通往未來(lái)的道路上快速的成長(cháng)和通行。同學(xué)們，就讓我們一起拿起這份夢(mèng)想的武器，在將來(lái)的歲月里，繼續拼搏吧。
最后，我想請在座的同學(xué)們和我一起，把握住自己心里的夢(mèng)想和愿望，讓它成為一種動(dòng)力，慢慢的推動(dòng)著(zhù)我們的成長(cháng)，帶領(lǐng)著(zhù)我們去實(shí)現自己心中最熱烈的渴望和目標。我已經(jīng)準備好了，同學(xué)們你們呢？你們是否又做好了準備，帶著(zhù)夢(mèng)想這一件武器，和我一起往前沖刺，往前拼搏！
我的夢(mèng)想演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
在切入今天主題之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)小小的問(wèn)題，大家是否有自己的愛(ài)好呢？你的愛(ài)好是什么？請大家大聲的回答我。透過(guò)密集的人群，我聽(tīng)到了很多的答案，有的同學(xué)說(shuō)唱歌，有的同學(xué)說(shuō)畫(huà)畫(huà)，還有同學(xué)說(shuō)學(xué)習。那我再想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們是否有一直跟著(zhù)自己的愛(ài)好奔跑呢？這一路上你還在堅持它嗎？我能明顯感受到大家沉默了不少，但我依然也聽(tīng)到了很多同學(xué)在說(shuō)是的，也有很多同學(xué)也低下了頭。而我想告訴大家的是，如果一份熱愛(ài)，一份喜歡被我們長(cháng)期堅持下去的話(huà)，它就有可能成真，這就像什么呢？就像是我們的夢(mèng)想。今天我的演講題目是“我的夢(mèng)想”。
在這紛紛擾擾的世界里，我們能夠堅持一件事情確實(shí)是一件比較難的事情。我以前喜歡畫(huà)畫(huà)，有一次下課我在班內畫(huà)畫(huà)，我自己也還比較滿(mǎn)意這次作品，結果我聽(tīng)到有個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲好丑啊，那時(shí)候我的心情，就像突然暴風(fēng)雨一般，把我的信心打得七零八落。自從那以后，我很少再畫(huà)畫(huà)了，我也很少再去展示自己的任何一項特長(cháng)，我害怕聽(tīng)到質(zhì)疑，我也害怕聽(tīng)到一些損害我信心的話(huà)語(yǔ)。但是后來(lái)我一個(gè)好朋友前來(lái)問(wèn)我，她問(wèn)我為什么不畫(huà)畫(huà)了，我說(shuō)畫(huà)的不太好看，不想畫(huà)了。她當時(shí)很震驚，對我說(shuō)你畫(huà)的還算丑嗎？我當時(shí)也非常驚訝，難道我畫(huà)的可以嗎？后來(lái)我才知道，大家一直都覺(jué)得我畫(huà)的還可以，那次說(shuō)丑只是因為開(kāi)的一句玩笑話(huà)。這件事情對我的影響很大，如果我真的喜歡畫(huà)畫(huà)，我又為什么要在意別人的眼光呢？自從那以后，我便開(kāi)始重新調整自己，不再在乎他人的眼光，一心追尋我的喜愛(ài)。時(shí)間久了之后，我便發(fā)現自己逐漸有了理想，那就是想做一名畫(huà)家。也許這個(gè)理想離我現在還算遙遠，但是我相信，只要我堅定自己的內心，努力下去，不顧風(fēng)雨，我就肯定能收獲到一些特別的驚喜。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許有時(shí)候你會(huì )因為一些別的原因遺忘它，不敢說(shuō)出它。這是沒(méi)關(guān)系的，只要我們把它放在我們的心里了，我們就一定能夠向目標靠近，這是我們的夢(mèng)想，也是我們未來(lái)的光芒啊。請大家都一起來(lái)，讓我們守護自己的夢(mèng)想吧！讓我們?yōu)樗儆赂乙稽c(diǎn)，也讓我們堅定一點(diǎn)，好好走下去！
我的演講完畢，感謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生路程漫漫，這期間我們或許會(huì )經(jīng)歷一番挫折，而往往將我們從黑暗之中救出的，是夢(mèng)想這一盞明燈。它發(fā)著(zhù)光亮，給我們希望，指引我們向前。它給予我們能量，告訴我們方向，讓我們充滿(mǎn)動(dòng)力一直往前。夢(mèng)想，是我們每個(gè)人一生中的必備，也是我們每個(gè)人學(xué)習中的助力劑。所以今天我的演講主題是“我的夢(mèng)想”。
從小起，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名作家，不管是否有名氣，也不管我是否能因為作家這份事業(yè)走上財富之路，它都是我一直以來(lái)的理想。我只需要一支筆，一個(gè)未寫(xiě)完的筆記本，或是一臺電子設備，可以讓我把自己的文字記錄下來(lái)。即使這一條路無(wú)比漫長(cháng)，長(cháng)夜漫漫，但我依舊有那一盞燈火，依舊有那樣的一份熱情。我的夢(mèng)想總會(huì )在我快要放棄的時(shí)候告訴我，再堅持一下，你就要抵達終點(diǎn)了。這時(shí)候我又會(huì )振奮過(guò)來(lái)，趕走所有的疲憊，隱瞞所有的不甘，就這樣努力的，倔強的在這條路上行走。
每個(gè)人的一生都有一個(gè)夢(mèng)想，但我的夢(mèng)想有兩個(gè)，一是自己的目標，二是自己的堅持。實(shí)現夢(mèng)想的方式有很多種，比如近在眼前的學(xué)習，也比如找尋其他的方式進(jìn)行充實(shí)自己。這一些都依靠在堅持這一點(diǎn)上，而這一點(diǎn)也是很多人無(wú)法實(shí)現理想的絆腳石�！皥猿帧眱蓚�(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)并不是一件簡(jiǎn)單的事情。我在追尋自己理想的路上，也遇到過(guò)很多能夠打敗我的堅持的事情，比如現實(shí)，比如迷茫。但是最終我還是熬過(guò)了那一段讓人難受的日子，我重新走回了自己的理想之路，重拾夢(mèng)想，繼續揚帆。
所以同學(xué)們，我相信大家都愿意努力的去追尋自己的理想，也愿意為自己的理想付出實(shí)踐。這條路固然是漫長(cháng)且平凡的，但只要我們每日的堅持，每日的掌握好方向，我們理想的船就一定能開(kāi)往一個(gè)更好的目的地，給我們帶來(lái)一幅截然不同的風(fēng)景。
時(shí)光匆匆，我們高中的生活也不多了，就讓我們在學(xué)習之中把理想作為指明燈，持續前進(jìn)，不懈努力吧。同學(xué)們，當我們擁有了目標和方向之后，我們就會(huì )發(fā)現，原來(lái)這條路也沒(méi)有我們想象中那么難走，我們走著(zhù)走著(zhù)，或許就可以到達目的地，或許就能實(shí)現我們最初的理想！
我的演講完畢，感謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在每個(gè)人的一生之中，一定會(huì )有一顆小小的星星一直發(fā)著(zhù)光。那就是我們每個(gè)人的理想，它是永遠不會(huì )熄滅的光亮，也是永遠不會(huì )落下的星辰。它就在深邃的夜空之中，指引著(zhù)我們前行，給我們希望和盼望，告訴我們每個(gè)明天都是光明的。同學(xué)們，你有夢(mèng)想嗎？你夢(mèng)想的星星是否還掛在星空里，發(fā)出璀璨的光亮呢？
小時(shí)候有很多的夢(mèng)想，大都隨著(zhù)年紀的增長(cháng)而淡忘了。當自己慢慢懂事之后，我的確有了自己的第一個(gè)認真的夢(mèng)想，那就是成為一名作家。我喜愛(ài)文學(xué)，我喜歡和安靜打交道。大家也知道我是一個(gè)怎樣的人，平時(shí)看上去很冷酷，也不愛(ài)和大家吵鬧。上課的時(shí)候安安靜靜的做自己的事情，很少會(huì )積極發(fā)言。其實(shí)這并不代表我不活潑，只是我的內心世界較為豐富罷了。
我喜歡和自己談話(huà)，我喜歡一個(gè)人做事情的時(shí)候冷靜思考。所以我常常知道自己到底想要什么。我認為自己并不是內向，而是我知道我自己需要的是什么，我會(huì )選擇性的去花費自己的精力和熱情，就像是對于夢(mèng)想一樣。只有我確定了這個(gè)目標，我才會(huì )出發(fā)，我不會(huì )做白費功夫的事情，我也不會(huì )浪費自己僅有的激情。
這樣的性格和我有這個(gè)理想有很大的關(guān)系，或許也是因為自己的這個(gè)性格，才會(huì )讓我有了這個(gè)夢(mèng)想。我喜歡看書(shū)，很喜歡扎在書(shū)堆里的感覺(jué)。在閱讀的時(shí)候，我的身體里總會(huì )冒出一個(gè)小人兒跟我自己對話(huà)，我的心理確實(shí)很豐富，這也是我想要成為作家的原因。我有很多的話(huà)需要訴說(shuō)，而這只筆，則是我唯一可以訴說(shuō)的通道�；蛟S寫(xiě)作并不是自己的一項技能，而是我的一項基礎生理需求。
我渴望得到表達，所以通過(guò)文字的方式，我希望能夠讓這個(gè)世界接納我的存在。書(shū)籍給了我寫(xiě)作的技能，熱情和渴望讓我有了這個(gè)夢(mèng)想的激情，或許想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，就是我人生本來(lái)的軌道。我知道這條路依舊很遙遠，我知道自己現在的實(shí)力如何，但是我相信只要我不讓這顆星辰隕落，我就一定能夠抵達最終的那片星海。
夢(mèng)想，是我的，未來(lái)，也是我的�；蛟S它們不會(huì )準時(shí)抵達，但是我會(huì )準時(shí)努力和守候。對于自己的夢(mèng)想，我愿意做一只永遠的螞蟻，盡管路途遙遠，我也會(huì )樂(lè )此不疲，爬山涉水，永遠前行。
我的夢(mèng)想演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；馬兒因為有了夢(mèng)想，能在遼闊草原上馳騁；魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想，能在大海更深處漫游......
在我心中也有一個(gè)夢(mèng)想，談不上偉大，談不上闊達，只想當一名作家。不求普希金的激情澎湃，不求徐志摩的細膩纏綿，不求巴金的人生滄桑，不求魯迅的慷慨激昂。只想用文字在孤獨時(shí)為我做伴，傷心時(shí)撫平創(chuàng )傷，快樂(lè )時(shí)與我分享，感動(dòng)時(shí)熱淚盈眶。
很小的時(shí)候我就喜歡看書(shū)，一有空就往書(shū)堆里鉆。我看書(shū)的種類(lèi)也很多，如科學(xué)書(shū)、神話(huà)故事……小小的書(shū)架上放滿(mǎn)了薄薄厚厚的書(shū)，我只要讀到一本好書(shū)就什么事都忘了，周?chē)磺泻孟癫淮嬖诹�。那時(shí)我就想，我要是一位作家該多好，可以描繪自己那五彩斑斕的童年。
上學(xué)了，從簡(jiǎn)單的連詞成句到看圖寫(xiě)話(huà)，再到那一篇篇作文。說(shuō)實(shí)在的，以前我只要談到作文，會(huì )和許多學(xué)生一樣會(huì )感到頭疼，每當老師布置了作文時(shí)，我也是一張苦瓜臉去應付。有一次爸爸知道了我的苦惱，拍拍我的肩膀，親切地說(shuō)：“孩子，你不要把寫(xiě)作文想成難事，只要細心觀(guān)察，留心你身邊的人和事，寫(xiě)出自己的感想……”聽(tīng)了爸爸的一席話(huà)，是啊，寫(xiě)作文除了要真情實(shí)感，還需要什么呢？現在的.我體會(huì )到了寫(xiě)作的樂(lè )趣，得到老師和同學(xué)們的贊揚，而且一發(fā)不可收拾（獲得的獎項，如沒(méi)有這句不要），我想我已經(jīng)為我的夢(mèng)想邁出了第一步！
我想成為作家，手握一支筆，就能忘我的在方塊字中遨游，就能自由自在地抒發(fā)自己的感受！
我想成為作家，手握一支筆，就能把圖畫(huà)印在紙上，看山、看水，就能把聲音印在紙上，聽(tīng)風(fēng)、聽(tīng)雨，感受四季變幻！
我想成為作家，手握一支筆，就能給失學(xué)的孩子送去精神的食糧，就能給貧苦的孩子帶去精神的衣物！
我想成為作家，手握一支筆，就能寫(xiě)出世間的真、善、美，就能寫(xiě)出世間的情與愛(ài)！
我想成為作家，這個(gè)夢(mèng)想像一團火焰，燃燒著(zhù)我的激情，我將繼續為我的夢(mèng)想而努力，請相信我，我一定能行！
我的演講結束了，謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的夢(mèng)想就像那五彩繽紛的鵝卵石，一顆顆沉在我記憶的長(cháng)河中。有當醫生、老師、服裝設計師等數不勝數，現在就來(lái)看看我的夢(mèng)想吧！
三歲時(shí)，由于喜歡小動(dòng)物，幼小的我，腦海里便萌發(fā)了這樣一個(gè)奇怪的夢(mèng)想：在森林中一片綠草如茵的草地上，建一間屬于自己的糖房子。房子里，桌椅都是用黑黑的巧克力做的，床是用香香的水果糖做的，被子是用軟軟的棉花糖做的……而且每天都會(huì )有許多可愛(ài)的小動(dòng)物從森林中出來(lái)，與我一起嬉戲玩耍，分享這間糖果做的小房子。
六歲時(shí)，我漸漸迷上了看電視，最?lèi)?ài)看的莫過(guò)于當時(shí)風(fēng)靡全國的《巴拉拉小魔仙》�？粗�(zhù)電視里的魔仙們呼風(fēng)喚雨、無(wú)所不能的樣子，我真是羨慕不已。沒(méi)錯，我的夢(mèng)想就是成為一名合格的小魔仙。我要揮動(dòng)我的魔法棒，去幫助那些正在飽受饑餓的窮人，去把那受污染的地方凈化為一片樂(lè )土……
八歲時(shí)，看到那些T臺上走秀的模特身上那做工精美的衣服，令人贊嘆不已。而我那時(shí)的夢(mèng)想就是做一名服裝設計師。我要把設計服裝作為我生命中的一大樂(lè )趣，設計出令人贊不絕口的漂亮衣服。讓胖一點(diǎn)的人顯得苗條，讓偏瘦的人看起來(lái)很豐滿(mǎn)。
十歲時(shí)，看到手術(shù)臺前救死扶傷的醫生，令我敬佩不已。而我的新夢(mèng)想——就是成為一名光榮的“白衣天使”。我要用我精湛的醫術(shù)，從死神手里把被病魔吞噬的病人奪回來(lái)；我要把我的醫術(shù)傳給那些沒(méi)錢(qián)看病的窮人，讓他們感受到社會(huì )的溫暖。
現在，我已經(jīng)十二歲了，隨著(zhù)見(jiàn)識的增長(cháng)，我又有了新的夢(mèng)想。都說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師；老師是正在燃燒的蠟燭；老師是一盞指路的明燈……而我的新夢(mèng)想，就是成為一名優(yōu)秀的教師。假如我成為了一名教師，我不會(huì )把學(xué)生當瓶子硬把知識往里灌，我要帶他們去領(lǐng)略陽(yáng)光明媚的初春，五彩繽紛的盛夏，碩果累累的深秋，銀裝素裹的嚴冬……
我們要堅持我們的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是愚笨的“矢志不移”，只要心存美好，緊握夢(mèng)想，永不言棄，相信自己，就一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想！
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