【實(shí)用】文明演講稿匯編9篇

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編整理的文明演講稿9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

文明演講稿 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師、同學(xué)，今天我演講的題目是《文明伴我成長(cháng)》。

　　同學(xué)們，有一樣東西與我們如影隨形，是它無(wú)聲地引導我們的行動(dòng)，默默影響著(zhù)我們的一生，——那就是習慣。習慣有好壞之分，正如美國著(zhù)名大師拿破侖西爾說(shuō)：習慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人。好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢(qián)，它的利息讓人終身受益，能促你成長(cháng)、讓你快樂(lè )、助你成功！

　　文明伴我成長(cháng)演講稿5篇文明伴我成長(cháng)演講稿5篇

　　時(shí)光如梭，轉眼間，我已是一名三年級的學(xué)生了。十年的成長(cháng)之路，在老師的諄諄教誨、父母的言傳身教之下，一路上曾開(kāi)過(guò)許多美麗的習慣花，我想這其中最燦爛最美麗的應該是那朵“講文明”的習慣花吧！

　　有人也許會(huì )問(wèn)：你知道什么是文明嗎？也許我很難準確地解釋這個(gè)詞，但我會(huì )告訴你：文明是路上相遇時(shí)的點(diǎn)頭微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……

　　還記得小時(shí)候，我和媽媽一起乘公交車(chē)，車(chē)上有兩位大哥哥在聊天，從頭至尾臟話(huà)不離嘴，那時(shí)的我就想，長(cháng)大后我可不能像這兩位大哥哥一樣，我要做一個(gè)講文明的好孩子，也就是從那時(shí)起，文明的種子就在我稚嫩的心田上扎根、發(fā)芽，我以我的一言一行、一舉一動(dòng)精心澆灌著(zhù)這文明之花。

　　在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長(cháng)輩。面對父母長(cháng)輩的批評，能認真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來(lái)了客人，我熱情、大方、有禮貌地招待。

　　在學(xué)校，遇到老師，我主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，無(wú)論多匆忙，我都注意謙讓?zhuān)晃抑v究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑總是主動(dòng)撿起。 本文來(lái)自

　　在社會(huì )，我遵守交通法規，保護環(huán)境衛生。尊老愛(ài)幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想，做到“與人為善，心中有他人”。

　　同學(xué)們，文明就像新鮮的空氣，文明就像每天升起的太陽(yáng)。常言道：“送人玫瑰，手有余香�！碑斘覀兯徒o別人一縷微笑時(shí)，別人也會(huì )給我們一抹陽(yáng)光；當我們真誠地向別人伸出援手，別人也會(huì )真誠地對你報以感激；你敬人一尺，人敬你一丈。如果人人都能以禮相待，我們的校園，我們的社會(huì )，整個(gè)世界將會(huì )多么溫馨，多么和諧！讓我們永遠記�。�

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。

　　如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。

　　如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起。管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。讓文明之花開(kāi)遍校園，芳澤四方！

文明演講稿 篇2

　　其實(shí)做一個(gè)文明天使并不難。只要彎腰，舉手，仔細看，動(dòng)動(dòng)嘴，你就成了“文明天使”。

　　彎腰撿起身邊的罐頭；舉手把包扔在身邊；仔細看，把垃圾放在旁邊；動(dòng)動(dòng)嘴，把這些和你沒(méi)提過(guò)的小常識告訴周?chē)�的人�?/p>

　　學(xué)校通知我們要做“文明小天使”的作業(yè)。我很開(kāi)心，因為我可以用我積累的一點(diǎn)常識。我興奮地跑出房子，開(kāi)始了這個(gè)任務(wù)。

　　我沒(méi)走兩步就住在塑料袋里跑了一天。我彎腰撿起來(lái)，仔細看了看，抬手把它們分類(lèi)。如果我一直走，塑料袋會(huì )滿(mǎn)天飛。我彎下腰，小心翼翼地把它們撿起來(lái)，抬手把它們分成不同的類(lèi)別。向前看，“啊，這是什么？”原來(lái)是泡泡糖。我又動(dòng)了動(dòng)嘴，叫了保潔叔叔阿姨來(lái)打掃。終于干凈了。我要繼續走下去！

　　這次，我什么都沒(méi)帶。我只是坐在椅子上，看著(zhù)垃圾桶。半個(gè)小時(shí)后，我失望地走開(kāi)了，因為我沒(méi)有抓到一個(gè)沒(méi)有分類(lèi)就扔垃圾的人。

　　事實(shí)上，通過(guò)這次活動(dòng)，我也學(xué)到了一些知識，并把它們變成了兒歌：

　　塑料袋滿(mǎn)天飛，彎腰撿起來(lái)。

　　泡泡堂和口香糖躺在地上睡懶覺(jué)。

　　叔叔阿姨來(lái)打掃衛生。

　　垃圾桶有脾氣，分門(mén)別類(lèi)很重要！

　　文明的語(yǔ)言也需要，

　　你好，謝謝，不客氣，

　　再見(jiàn)，慢慢走，對不起，

　　不好意思，玩得開(kāi)心點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系。

　　文明天使來(lái)了！

文明演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　隨著(zhù)中國越來(lái)越開(kāi)放，逐漸走向現代化，搭上了快速發(fā)展的列車(chē)，兩個(gè)重要的問(wèn)題就擺在了我們面前——環(huán)境與衛生。

　　文明，它不只是一個(gè)國家富強的象征，還是道德的衡量，自私與善良之間的選擇。文明，它既看不到，又摸不著(zhù)，卻那樣真實(shí)的存在于我們身邊。我相信，只要我們在生活中多一份留心，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)文明就在我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。

　　文明，或許只是一個(gè)輕聲的問(wèn)候，或許只是隨手彎腰撿起的廢紙片，又或許只是對他人多一點(diǎn)的耐心。而對我來(lái)說(shuō)，文明就是禮讓他人。

　　文明是路上相遇時(shí)的微笑，是有人遇到困難時(shí)的熱情幫助，是親切的相互關(guān)懷，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的親切問(wèn)候，是簡(jiǎn)單的一聲“對不起”，……文明是一種品質(zhì)，是一種修養。

　　文明其實(shí)是由細節構成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與美麗的校園極不協(xié)調的紙屑，剛粉刷好的墻壁就印上了幾個(gè)腳印;剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙;再如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;語(yǔ)言不文明……

　　很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

　　那么，構建文明的校園環(huán)境就將是一個(gè)永恒的主題。

　　人們都說(shuō)：“學(xué)校是社會(huì )上最文明的地方，是一方凈土;”而對于我們學(xué)生而言，是一個(gè)天堂，我們的第二個(gè)家……

　　“前人栽樹(shù)，后人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地，難道我們能留給后人光禿禿的荒漠嗎?

　　從自己做起，從小處做起，攜起手來(lái)，共同保護我們的家園。同學(xué)們，讓我們一起把文明記在心里，把衛生付諸行動(dòng)，從小講文明，講衛生，為構建和諧的校園，為構建和諧的社會(huì )，從我做起，從現在做起吧!

文明演講稿 篇4

各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天在這里我和大家談一談文明，不知大家可曾聽(tīng)過(guò)這樣一句格言：

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)，

　　如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不再錢(qián)袋，

　　如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦！

　　的確是這樣，因為文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系，它是我們成為一個(gè)有道德的人和一個(gè)對社會(huì )、自然有用的人的準則和前提。那究竟什么是文明呢？相信大家都知道，那就是：將地面的垃圾撿起來(lái)，愛(ài)護公共財物，自覺(jué)排隊，乘公交車(chē)給老人讓座，遵守各項文明規范……，文明就在我們身邊，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一個(gè)“請”或“讓”的動(dòng)作都是文明的表現。

　　可反思我們的所作所為發(fā)現文明離我們還有一段距離，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上還存在著(zhù)一些不文明的行為。如：在校園、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗校園極不和諧的紙屑，有同學(xué)總認為：反正今天不是我值日或反正今天有人值日，有人打掃扔又何妨？再如：常見(jiàn)有同學(xué)在教學(xué)走廊上或活動(dòng)區追逐打鬧，走不是走，卻是一陣風(fēng)的跑；還有同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有同學(xué)故意破壞公共財物。這些不文明的行為多么令我們痛心疾首！現在我們很多同學(xué)把知識的學(xué)習放在首位，而常常忽視了社會(huì )公德的培養和文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。如果我們不注重道德的修養，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人、于己、于社會(huì )又有何用呢？所以我們首先應該做一個(gè)常常正正、懂文明禮儀的人，然后才是成才，不能做一個(gè)單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人！

　　文明，有時(shí)只差一步，這一步該如何去邁？想信大家都已明白。就讓我們從現在開(kāi)始，用文明的舉止，文明的行為，鑄就新小一道亮麗的風(fēng)景；用文明的禮儀，文明的好習慣，鑄就自己一生的光彩！

文明演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今年暑假，社區里，街道上到處都是一片忙里忙外，文明，和諧的景象。太倉，創(chuàng )建文明城市，正在如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。

　　文明，這個(gè)字眼，對我們來(lái)說(shuō)已不再陌生。因為，現在全社會(huì )都在倡導構建文明社會(huì )，那作為小學(xué)生的我們，能為此做些什么呢？我們要從自己做起，從身邊的每一件小事做起，為太倉創(chuàng )建文明城市，增添一份力量。

　　夏日清晨，當這個(gè)美麗的城市沐浴在和諧的晨風(fēng)中時(shí)，一支穿戴整齊的隊伍，會(huì )準時(shí)出現在這里，她們就是社區志愿者，一群可愛(ài)可敬的老奶奶，他們的任務(wù)就是負責農貿市場(chǎng)周邊文明有序停車(chē)。

　　60多歲的張奶奶就是其中的一員，她樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格感染身邊的每一個(gè)人，她說(shuō)：“政府把南郊改造得這樣好看，街道寬了，路燈更亮了。沿街店鋪統一裝扮得更漂亮了。咱們老百姓看在眼里，樂(lè )在心里。太倉是我家，文明要靠我們大家�！睆埬棠陶f(shuō)得好，但他做那件事更讓我刮目相看。

　　就在前兩天，南郊菜市場(chǎng)里，人來(lái)人往，熱鬧非凡，各種農產(chǎn)品擺滿(mǎn)了兩邊，人們的叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲，談笑聲。匯成了一曲歡快的集市交響曲。菜場(chǎng)的'南街北街，自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)，三輪車(chē)，一個(gè)個(gè)站的是規規矩矩，老老實(shí)實(shí)等著(zhù)主人的到來(lái)。偶爾也有一二輛不按規定，隨便停車(chē)。這時(shí)，老奶奶們就要出手了，她們一個(gè)推二個(gè)抬，也要把這些電動(dòng)車(chē)擺放整齊。

　　就在她們正忙活的時(shí)候，又一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的家伙丟下電動(dòng)車(chē)，就向路邊的包子鋪跑去，他剛走，后面立刻想起了長(cháng)長(cháng)的喇叭聲，原來(lái)是一輛汽車(chē)無(wú)法通過(guò)，發(fā)出抗議。正在管理的張奶奶，看見(jiàn)這情況，走過(guò)去想推開(kāi)電動(dòng)車(chē)，給汽車(chē)讓道，可不曾想，她剛碰到車(chē)，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，那電動(dòng)車(chē)就自己跑了，“不好，這樣會(huì )撞到人的！”張奶奶，緊緊抓住車(chē)尾不放手，還是一位老爺爺手疾眼快拔下鑰匙，電動(dòng)車(chē)才安靜下來(lái)。不知道發(fā)生什么大家都圍了過(guò)去。

　　年輕人買(mǎi)好包子，看見(jiàn)自己的車(chē)倒在地上，生氣地說(shuō)：“誰(shuí)把我的車(chē)撞倒的？”張奶奶定了定神緩緩地說(shuō)：“我！你買(mǎi)早點(diǎn)要把車(chē)靠邊停。你這車(chē)的脾氣真大！碰一下就自己跑呀！”“阿姨，你沒(méi)事吧！我這車(chē)路線(xiàn)不好；我上班趕時(shí)間，想著(zhù)馬上就走，就沒(méi)向路邊停�！薄拔乙话牙瞎穷^，沒(méi)事的。你騎這樣的車(chē)多危險��！出門(mén)在外，要保重自己，不然怎么叫你父母放心呢！”“是是是！”“趕緊上班去吧！”年輕人推起車(chē)子，若有所思地走了。人群散后，張奶奶拍了拍身上的塵土，一瘸一瘸地向路邊走去……仿佛中，我好像看見(jiàn)了一位慈祥的天使，揮動(dòng)著(zhù)閃閃發(fā)光的翅膀向我飛來(lái)。

　　我轉過(guò)身，從家中搬來(lái)一個(gè)大紙箱，寫(xiě)上“垃圾不落地，婁城更美麗”，放在店門(mén)口，我又拿來(lái)一塊小黑板認真地寫(xiě)上：請將您的車(chē)停在黃線(xiàn)內，文明的太倉，期待您的加入！

文明演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　諶文蓮，河口小學(xué)的教師，現任一年級的班主任。專(zhuān)科學(xué)歷，自參加工作以來(lái)，一直擔任班主任工作。本人愛(ài)國守法‘熱愛(ài)人民，全面貫徹國家教育方針，自覺(jué)遵守教育法規。愛(ài)崗敬業(yè)，終于人民的教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè )于奉獻。對工作高度負責，認真備課，認真批改作業(yè)，耐心輔導學(xué)生。關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生；尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；教書(shū)育人，遵循教育規律，實(shí)施素質(zhì)教育，誨人不倦，因材施教。

　　為人師表，堅守高尚情操，知榮知恥，嚴于律己，以身作則。具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德，敬業(yè)愛(ài)生，明理誠信，平等合作，勤學(xué)樂(lè )教，廉潔奉獻。工作中能夠始終以教師的標準嚴格要求自己，認真、努力、刻苦的工作，并取得了顯著(zhù)成績(jì)。在20xx年被授縣優(yōu)秀教師稱(chēng)號。

　　一、對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

　　這是班主任的主要任務(wù)，也是班主任的工作重點(diǎn)和經(jīng)常性工作。為此，我常利用班會(huì )時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行思想品徳教育，教育學(xué)生具有愛(ài)國主義精神，具有集體主義精神，培養學(xué)生熱愛(ài)社會(huì )主義新中國的深厚情感。引導學(xué)生從熱愛(ài)故鄉、母校、親人、師長(cháng)、國旗、國徽等周?chē)�具體事物入手，逐步了解并熱愛(ài)祖國的光榮歷史、燦爛文化、杰出的英雄和偉大的人民。

　　教育學(xué)生具有作為中國人的民族自豪感。有“國家興亡，匹夫有責”的義務(wù)感，維護民族團結和國家獨立自主。教育學(xué)生關(guān)心祖國命運和前途，立志投身于祖國的建設事業(yè)，鼓勵學(xué)生積極參加各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　除此之外，我還通過(guò)利用課余時(shí)間和學(xué)生個(gè)別談心，或者是黑板報的形式，對學(xué)生進(jìn)行理想主義教育、勞動(dòng)教育、自覺(jué)紀律教育、民主與法制教育、科學(xué)世界觀(guān)和人生觀(guān)教育、道德教育等等。

　　二、教育學(xué)生努力學(xué)習，完成學(xué)習任務(wù)。

　　教育學(xué)生不斷明確學(xué)習目的，提高學(xué)習自覺(jué)性，養成良好的學(xué)習習慣；教育學(xué)生遵守學(xué)習紀律，指導學(xué)生的學(xué)習方法，具體幫助學(xué)生合理安排課余生活，保證他們有足夠的時(shí)間用于學(xué)習；主動(dòng)聯(lián)系各科任課教師，共同做好學(xué)生的教學(xué)工作；爭取家長(cháng)密切配合，為學(xué)生安排合理的家庭作息時(shí)間和創(chuàng )造良好的家庭學(xué)習條件。

　　三、指導學(xué)生課余生活，關(guān)心學(xué)生身體健康。

　　當前我校教育工作以全面推行素質(zhì)教育，全方位、多角度的促使學(xué)生全面發(fā)展，這就要求班主任幫助和安排好學(xué)生的課外生活，引導學(xué)生在課余開(kāi)展有益的活動(dòng)，在活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和獨立性，而不是包辦代替，更不是將課外活動(dòng)變成課堂教學(xué)的繼續。

　　在活動(dòng)中教給學(xué)生活動(dòng)方法，告訴學(xué)生活動(dòng)注意事項，引導學(xué)生有計劃、有目的、有秩序地開(kāi)展課外活動(dòng)，既有利于學(xué)生開(kāi)闊眼界，獲取新知識，又有利于發(fā)展學(xué)生智力，培養學(xué)生各種能力，還可以使學(xué)生的身心得到積極的休息和調節，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　四、全力協(xié)助各任課教師工作，加強班級自身建設。

　　近年來(lái)，本人工作努力，踏實(shí)肯干，積極進(jìn)取。自擔任班主任工作之后，在工作中更加嚴格要求自己，正確認識自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè )、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，從工作大局出發(fā)，淡泊名利，堅持甘于奉獻、誠實(shí)敬業(yè)。在各位任課教師的努力下，我班取得了不錯的成績(jì)，同時(shí)在加強學(xué)生的思想品德教育上，推進(jìn)素質(zhì)教育等方面取得了良好的效果。因此，我的工作得到了領(lǐng)導的充分肯定。

　　在過(guò)去的兩年半里，我班總共獲得了四次“優(yōu)秀班集體”和“精神文明獎”稱(chēng)號和一次“愛(ài)護公物班集體”稱(chēng)號，學(xué)習成績(jì)也有了大幅度的提高，連續兩年總分全年級第一，特別是在初三上學(xué)年的期中考試中，七科考試科目中六科第一。

　　我作為班集體中的一員也感到無(wú)比的榮幸和驕傲。在以后的工作中我會(huì )更加的努力工作，服從領(lǐng)導的安排，緊密的就團結各任課教師，聯(lián)系實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng )新工作、切實(shí)發(fā)揮七班的先進(jìn)作用，為我校的教育事業(yè)全面發(fā)展作出積極貢獻！

　　五、全力協(xié)助教研組長(cháng)工作及其他。

　　身為語(yǔ)文組中的一員，我能?chē)栏褚�求自己，規范自己的言行，處處起表率作用，團結同志，助人為樂(lè )，以身作責，從不為個(gè)人利益斤斤計較，積極參加學(xué)校組織的公開(kāi)課或觀(guān)摩課，并取得了好成績(jì)，堅持每周四上午的教研活動(dòng)，積極的與各位長(cháng)輩教師互相切磋，交流經(jīng)驗，不斷提高和進(jìn)步。每學(xué)期，只要是組計劃的學(xué)�；顒�(dòng)我都要求參與，認真學(xué)習。我本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”指導思想，培養學(xué)生，為學(xué)生更好的展現自我，找到理想的出路。

　　人們常說(shuō)：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)；也有人說(shuō)教師是春蠶，到死絲方盡；更有人說(shuō)：教師是蠟燭。

文明演講稿 篇7

　　文明，大部分人都知道這兩個(gè)字，會(huì )說(shuō)會(huì )讀，但是有多少人用行動(dòng)去解讀呢？文明，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，一句話(huà)，一個(gè)舉動(dòng)，一種態(tài)度，都是文明的表現；文明是一個(gè)神圣的詞，它拉近了你我之間的距離，讓我們可以用心交流。

　　那么，如何做一個(gè)文明公民呢？

　　作為家庭的一員，我們是父母的寶貝。我們尊敬、尊重、理解并且不抵觸我們的父母。這些不僅是對孩子的一種文明，更是一種義務(wù)，一種修養，這是我們中華民族的傳統美德。

　　作為學(xué)校的一員，我們是老師的學(xué)生。我們尊重老師，上課認真聽(tīng)講，不閑聊，不小動(dòng)作，和學(xué)生互相學(xué)習，互相關(guān)心，團結友愛(ài)等。這些都是學(xué)生應該有的文明行為。那些在課堂上說(shuō)著(zhù)小話(huà)，做著(zhù)小把戲，告訴對方人的長(cháng)短，嘲笑別人的缺點(diǎn)，在學(xué)生有困難的時(shí)候反而去幫助學(xué)生的這種行為，是不能稱(chēng)之為“文明”的。

　　作為社會(huì )的一員，我們共同生活在這個(gè)社會(huì )里。當人們在生活中相處時(shí)，我們必須文明和諧。這需要我們學(xué)會(huì )尊重別人，別人也會(huì )尊重自己。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不愛(ài)護公共設施，不踐踏花草，不污染環(huán)境。

　　做文明公民，要從小事做起，從身邊的事做起，尊老愛(ài)幼，愛(ài)護環(huán)境，孝敬父母，誠實(shí)守信，遵紀守法。

　　文明不僅僅是一個(gè)詞，它的真正含義是一種行為，一種精神。它并不偉大，因為它就在我們身邊，每個(gè)人用心去做都可以做到，但它并不平凡，因為它不能隨隨便便去做，它需要我們持之以恒。每個(gè)人都應該把“文明”這個(gè)詞放在心里，放在心里，付諸行動(dòng)。這才是真正的文明。

文明演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　今天我演講的題目是《文明用餐我先行》古人說(shuō)：食為天，禮為先。它強調的是中華民族飲食文明的精髓——禮儀�！拔拿飨�費，節儉惜�！�，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話(huà)，內含豐富且頗具親切感，既體現出綠色環(huán)保、低炭生活的時(shí)代潮流，每位市民應自覺(jué)傳承“禮儀之邦” 的美德，共同參與到文明餐桌行動(dòng)中來(lái)，但有些人卻無(wú)視禮儀之邦的美德，你看他們：(小情景劇)

　　米粒雖小君莫扔，勤儉節約留美名。正如一首詩(shī)所說(shuō)：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。文明餐桌不僅反映了一個(gè)城市的文明程度，也體現了一個(gè)城市的文明發(fā)展水平，而且也是餐飲文化發(fā)展的重要組成部分;希望通過(guò)文明餐桌行動(dòng)有更多的人開(kāi)始用舌尖品嘗文明。文明就餐從現在做起，讓節儉成為自覺(jué)行動(dòng)。

　　我們應做到以下幾個(gè)方面：

　　1、學(xué)校就餐時(shí)保持良好的就餐秩序。

　　2、請愛(ài)惜糧食，杜絕浪費，節約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現，也是高尚人格的體現。懂得尊重食堂工作人員，注意使用禮貌用語(yǔ)。

　　3、就餐安靜有序，不東張西望，不與同學(xué)說(shuō)笑，防止食物進(jìn)入氣管，不挑食，不浪費，不往課桌或地上扔飯菜。

　　同學(xué)們!勿以惡小而為之，勿以善小而不為，從身邊的小事做起，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)小事，舉手之勞就能給身邊的人帶來(lái)幫助與溫暖。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!文明就餐，從我做起!。我相信因為有你我的參與，文明就在我們身邊。我的演講完畢，謝謝大家!

文明演講稿 篇9

　　——創(chuàng )文明城市，做文明市民

　　各位領(lǐng)導，各位評委：

　　大家上午好！

　　我是來(lái)自ｘｘ的ｘｘｘ。我今天演講的題目是“創(chuàng )文明城市，做文明市民”。

　　有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是文明之美。

　　那么什么是文明？文明是待人友善，是尊老愛(ài)幼，是愛(ài)崗敬業(yè)，是信守諾言，是勤儉節約……文明就好像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)，文明也像是一盞燈，燈光亮起灰暗就會(huì )少一些。有時(shí)多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)就是多一份體諒；還有時(shí)多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)；有時(shí)多一點(diǎn)分享，對別人來(lái)說(shuō)就是多一份溫暖。

　　我們單位是一個(gè)直接與企業(yè)接觸的單位，所開(kāi)展的各項業(yè)務(wù)與企業(yè)的切身利益息息相關(guān)，所以我們一直就把企業(yè)滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、贊同不贊同作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。因此在工作中，我們特別注意個(gè)人修養。讓企業(yè)能夠切身感受到我們工作人員的熱情與細致。

　　其實(shí)文明的行為舉止是由細節構成的。文明是清晨問(wèn)候他人時(shí)的那祥和的微笑，文明是撿起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰，文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起”……

　　有人說(shuō)文明如花，就讓我們從身邊做起，從小事做起從行動(dòng)到語(yǔ)言，讓文明禮儀之花處處開(kāi)放，散發(fā)出迷人的芳香。新形勢下講文明樹(shù)新風(fēng)就是這么簡(jiǎn)單，我們并不一定非要做出什么驚天動(dòng)地的大事，只要從身邊做起，將每一件小事做好就是文明的表現，打造“關(guān)天副中心”聽(tīng)起來(lái)很大、很遠，其實(shí)就在我們身邊。我們既是創(chuàng )建主體，又是受益主體。我為人人，人人為我。告別陋習養成文明的好習慣有時(shí)僅僅是舉手之勞，習慣了就向文明邁出了一大步。在眾多科技工作者的齊心努力下，文明將會(huì )成為我們的名片。ｘｘ的科技工作將會(huì )成為一顆明珠，未來(lái)定會(huì )更加耀眼奪目、輝煌燦爛。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

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