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對崗競聘演講稿

時(shí)間:2021-02-19 08:39:02 演講稿 我要投稿

【實(shí)用】對崗競聘演講稿3篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的對崗競聘演講稿3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】對崗競聘演講稿3篇

對崗競聘演講稿 篇1

  我當老師是為了什么?答:為的就是成就感。只有實(shí)習經(jīng)驗的我,一下子步入崗位,一時(shí)手足無(wú)措。而所帶班級的寶寶也是剛入園的,還沒(méi)有來(lái)得及適應新幼兒園,就要面對幾個(gè)新手老師;顒(dòng)的難以開(kāi)展,可想而知。于是大腦里出現了n個(gè)想法,但仍堅持下來(lái),應因為發(fā)生了一些令我感動(dòng)和驕傲的事情。

  例一:翔翔是班里最聰明的寶寶之一,能識一千多個(gè)字。但挑食和不配合老師工作,令老師們很頭疼。一天,他帶來(lái)了漢字卡片,我就利用下午飯后時(shí)間,請翔翔教大家識字。第二天,翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫(xiě)到“以前,翔翔起床的第一句話(huà)就是‘?huà)寢專(zhuān)也灰嫌變簣@!裉煸缟纤麉s對我說(shuō)‘?huà)寢專(zhuān)禳c(diǎn)幫我穿衣服,我要上幼兒園去!’他的這句話(huà)給了我一個(gè)莫大的驚喜,我知道這其中有老師的功勞,真的很開(kāi)心!”

  當時(shí)我看完翔翔媽媽的留言后,我就知道我們已經(jīng)爭取到一個(gè)寶寶的心和他媽媽的信任。這讓我高興很長(cháng)時(shí)間。

  例二:樂(lè )樂(lè )家住某地,所以沒(méi)有機會(huì )與樂(lè )樂(lè )家人當面溝通,只能通過(guò)小小的家園聯(lián)系本來(lái)匯報樂(lè )樂(lè )的情況。那天,因為一個(gè)小誤會(huì )需打電話(huà)向樂(lè )樂(lè )媽媽解釋。打電話(huà)前,我心里是惴惴不安,但與樂(lè )樂(lè )媽媽聊天后,我猜她是個(gè)非常愛(ài)自己孩子,卻不懂得怎樣教孩子的媽媽?zhuān)灾劣跇?lè )樂(lè )的性格有點(diǎn)怪,不善與人交流。就這樣我們聊了幾分鐘。

  第二天,樂(lè )樂(lè )媽媽在家園聯(lián)系本上寫(xiě)了近一頁(yè)半紙的'字。他寫(xiě)到:“非常感謝wendy老師對樂(lè )樂(lè )的照顧和關(guān)心……”她的這些話(huà)讓我激動(dòng)半天。家園能開(kāi)誠布公的合作,正式老師求之不得的事情。有家長(cháng)的支持,我們就更有信心做好。

  例三:萱萱也是個(gè)吃飯難,還喜歡不分場(chǎng)合和時(shí)間亂發(fā)表自己想法和感受的寶寶。才入園時(shí),萱萱奶奶說(shuō)萱萱放學(xué)回家后都要吃很多零食,這似乎在暗示我們沒(méi)有照顧好萱萱。為此,我們在對寶寶吃飯的問(wèn)題上花了不少心思。我建議每桌安排一名小組長(cháng)幫老師端飯分給小組小朋友,誰(shuí)表現好、吃飯快,就請誰(shuí)當小組長(cháng)來(lái)調動(dòng)寶寶吃飯的積極性,并小有成效。

  在這個(gè)星期四,萱萱奶奶送寶寶入園時(shí),跟我小聊了一下。她說(shuō)萱萱現在很喜歡來(lái)這個(gè)幼兒園,在家也很少吃零食。我趕緊接話(huà)說(shuō)她在幼兒園的表現越來(lái)越好,不過(guò)就是喜歡在吃飯和上課的時(shí)候講話(huà)。她奶奶說(shuō),萱萱經(jīng)常在家跟我們說(shuō)吃飯和睡覺(jué)的不能說(shuō)話(huà),我們問(wèn)是誰(shuí)說(shuō)的,她說(shuō)是老師說(shuō)的。寶寶這么聽(tīng)老師的話(huà),我相信她已經(jīng)適應幼兒園,喜歡來(lái)幼兒園。這都是全幼兒園努力的功勞。

  由以上這幾件事,我想表達自己對崗位的理解,要有“三心”,也要有集體榮譽(yù)感。在此,不想說(shuō)太多的大道理,我會(huì )用事實(shí)證明。

對崗競聘演講稿 篇2

各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  為了響應人事制度改革的召喚,按照競職方案,我符合國際業(yè)務(wù)部經(jīng)理職務(wù)。我現年**歲,中國共產(chǎn)黨黨員,大專(zhuān)文化程度,會(huì )計師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。

  我的優(yōu)勢:

一是工作經(jīng)歷豐富。參加工作以來(lái),我先后任過(guò)諸蓄員、信貸員、保衛科科長(cháng)***長(cháng)***長(cháng)等職,積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。

二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”作為自己的座右銘,無(wú)論干什么,都把事業(yè)放在心上,責任擔在肩上,盡職盡責,埋頭苦干,全身心地投入。多年來(lái),組織上的培養,領(lǐng)導和同事們的支持和幫助,造就了我敢于堅持原則,主持公道,秉公辦事,作風(fēng)正派,求真務(wù)實(shí),胸懷寬廣,謙讓容人,善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的品格。我始終認為,干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè),靠的是一絲不茍的責任心。在關(guān)鍵時(shí)候,我從不縮頭縮尾,有一種敢闖、敢作、敢為的精神。

三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長(cháng)期的銀行工作中,我干過(guò)x年的xx,干過(guò)x年的xx,無(wú)論是在業(yè)務(wù)學(xué)習中,還是在業(yè)務(wù)管理上,我都堅持走到哪里就學(xué)到哪里,向老領(lǐng)導學(xué)習,向專(zhuān)家們學(xué)習,向同志們學(xué)習,向實(shí)踐學(xué)習,以肯于鉆研的學(xué)習精神,不給自己留疑問(wèn),無(wú)愧于領(lǐng)導和同志們的理解和信任。前年,我主動(dòng)為自己“充電”,考上了湖南財經(jīng)學(xué)院的在職研究生,并較為系統地學(xué)習了銀行管理、經(jīng)濟管理、計算機和英語(yǔ)等方面的知識。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法,在管理和改革中也有自己的見(jiàn)解和方法。

  如果我能競選成功,我的工作思路是:

  一、提升服務(wù)層次,豐富服務(wù)內涵。服務(wù)是永恒的主題。要提升服務(wù)層次,要豐富服務(wù)內涵。對客戶(hù)我們必須用“心”服務(wù),做到誠心、熱心、細心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”,建立***制度,熟悉掌握客戶(hù)信息,把顧客看作是自已的親戚朋友,看作是自已的家人,把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口,樹(shù)立支行的良好形象。

  二、提出新思路,發(fā)展大業(yè)務(wù).樹(shù)立“想支行之所想,急支行之所急,全力為一線(xiàn)服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)理念,與此同時(shí),在內部制定一整套規章制度和崗位責任制,防范風(fēng)險,規范運作。對外部,將任務(wù)分解落實(shí)到人,部門(mén)經(jīng)理和經(jīng)辦人員分別負責每個(gè)重點(diǎn)客戶(hù),對支行或客戶(hù)提出的業(yè)務(wù)要求,及時(shí)解決,落實(shí)到位,保證各主要客戶(hù)的業(yè)務(wù)量穩中有升。

  三、學(xué)好銀行知識,打牢理論基礎。就本人來(lái)說(shuō),重要的是與同志們一起加強學(xué)習培訓,注意銀行法律法規的學(xué)習,特別是要加大對國際業(yè)務(wù)方面知識的學(xué)習,要知其所以然,掌握工作主動(dòng)權。

  如果我競聘成功,我的工作目標是:“以為爭位,以位促為”。爭取支行領(lǐng)導對國際業(yè)務(wù)部的重視和支持,使國際業(yè)務(wù)部工作管理制度化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。我愿與大家共創(chuàng )美好的未來(lái),迎接建行輝煌燦爛的明天。?

  謝謝大家。

對崗競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委老師們:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導給我這次參與競聘的機會(huì )。我是一名剛參加工作不久的新教師,本科學(xué)歷,第一專(zhuān)業(yè):體育教育專(zhuān)業(yè),第二專(zhuān)業(yè):計算機及應用專(zhuān)業(yè)。20xx年9月參加工作,20xx年評為小教一級職稱(chēng),我競聘的崗位是12級崗位。

  我之所以競聘這個(gè)崗位,是因為我具有以下三個(gè)優(yōu)勢:

  一、我的工作經(jīng)驗優(yōu)勢;仡欉@3年來(lái),在老教師的幫助和指導下,我取得了優(yōu)異的成績(jì):20xx年3月帶學(xué)生參加市田徑運動(dòng)會(huì )獲得全市第八名,同年參加市小學(xué)生乒乓球比賽獲得全市第四名。20xx年3月帶學(xué)生參加市田徑運動(dòng)會(huì )獲得全市第五名(與第四名相差3分)。由于工作需要,在20xx年9月分到村小下元良小學(xué)擔任全校體育教學(xué)工作和一年級莎莎班數學(xué)教學(xué)工作,在本學(xué)年縣街小學(xué)冬季運動(dòng)會(huì )中,下元良代表隊獲得初小組20×60米接力賽全鄉第一名,下元良小學(xué)一年級(2)班數學(xué)期末考試,上學(xué)期平均分93.6分,全鄉第一名,下學(xué)期平均分96.09分,全鄉第一名。

  二、我有較強的多媒體教學(xué)優(yōu)勢。我的第二專(zhuān)業(yè)《計算機及應用》專(zhuān)業(yè)對我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢,其特點(diǎn)是:①利用多媒體教學(xué)能創(chuàng )設情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣:圖、文、聲、像并茂,向學(xué)生提供形式多樣、功能各異的感性材料,形象生動(dòng)的畫(huà)面、標準逼真的情景;②利用多媒體教學(xué)能刺Ji感官機能提高記憶效果,因為視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)所占比例遠遠超過(guò)其他感官。

  三、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。

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