信念的演講稿范文
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在當今社會(huì )生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家整理的信念的演講稿范文，歡迎大家分享。
信念的演講稿范文1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
只要我們堅守著(zhù)那一份信念，再加之堅持不懈的奮斗，不遠的理想就會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。
以前的時(shí)候，我的成績(jì)一般般，老師和爸媽都為之而操勞，我也受了不少苦。但我不氣餒，因為，一個(gè)信念在我的心中如同一個(gè)深深的烙印，留在我的心中……在這期間，我堅守著(zhù)，堅守著(zhù)，不管遇到什么困難都迎難而上……終于，我成功了。
在昏暗的燈光下，我正奮筆疾書(shū)，揮灑汗水……那是四年級的一個(gè)晚上。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，又想起我那不理想的成績(jì)，心中突然有了一個(gè)信念。我坐在月光下，心血來(lái)潮，想著(zhù)：我一定要提高學(xué)習成績(jì)!于是，從此之后，這信念正在我的心中悄然萌芽……
為了改變這一現狀，我曾用過(guò)許許多多“老套的方法”，比如印象最深的就是題海戰術(shù)了!每天面對著(zhù)山一樣高的作業(yè)，寫(xiě)完一本又一本……這樣十分低效而又不實(shí)用。我想，這樣下去是不行的，要想成功，必須找到正確的方法才行。首先，就是要制定學(xué)習計劃。于是，我總結了他人多年來(lái)的規律，又結合自己的切身實(shí)際，制定了一個(gè)詳細的學(xué)習計劃。
制定了學(xué)習計劃后，最重要的就是嚴格執行了。為此，我做出了難以想象的努力。
每天，不論刮風(fēng)下雨，我都按時(shí)完成計劃上的任務(wù)，該做什么就做什么�！鞍褧r(shí)間控制到一分一秒”在我身上得到了充分的體現。早晨，我去晨跑，然后讀英語(yǔ);中午做一篇練習;下午要在回家之前做好作業(yè)，晚上聽(tīng)課;而又比如周末時(shí)，星期六下午更是我雷打不動(dòng)的游戲時(shí)間;晚上則按時(shí)睡覺(jué)，有規律的生活讓我充滿(mǎn)精力去面對每一件事。同時(shí)，在這期間，我也遇到了許多困難。我在學(xué)習之時(shí)，總有一些東西，充滿(mǎn)了誘惑：一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，身后有一個(gè)玩具，我十分想去玩，簡(jiǎn)直按捺不住了，正伸手過(guò)去，心中仿佛被什么電了一下，啊!那正是我堅定的信念。我的手竟在信念的驅使下縮了回去，于是，我才按時(shí)完成了當天的任務(wù)。這誘惑如同一個(gè)攔路虎，讓我嚇了一跳，但我還是堅守下去了。
我為了時(shí)刻提醒自己，特地把那玩具放到另外一個(gè)房間藏起來(lái)不讓我看見(jiàn)，還在墻上貼了一個(gè)大大的“嚴”字，就像一個(gè)警鐘，久久嘹亮……在學(xué)習中，我又難免遇到難題：比如一道數學(xué)難題，枯燥乏味，我想了許久，發(fā)現復雜而步驟又多。我實(shí)在不想做了，想放松一下自己，抬起頭來(lái)，看到窗外一排排的大雁正展翅飛過(guò)，“對呀!”我心想，學(xué)習就像大雁飛行，不飛則落后，又想起“逆水行舟，不進(jìn)則退”我便狠了狠心，皺著(zhù)眉頭，堅決要做出這道難題，豆大的汗水不斷落下來(lái)，臉都緊張得紅彤彤的……終于，我咬咬牙完成了這道題目。
期末考試來(lái)臨，終于“苦心不負有心人”。我的成績(jì)達到了預想的目標，不僅僅只有我，還有老師和家長(cháng)的高興啊!此時(shí)，看著(zhù)我的成績(jì)單，又想想之前度過(guò)的艱辛，都不算什么……我流下了激動(dòng)的淚水。這不是我那堅守著(zhù)那一份信念，付出了無(wú)數的汗水的結晶嗎?
當遇到困難時(shí)，不妨尋到到堅守著(zhù)那一份信念的自己，努力地向前奮斗，取得成功吧!正如貝多芬所說(shuō)的“扼住命運的咽喉�！�，難道不是嗎?
信念的演講稿范文2
大家好!
我是設備公司的張晨，很高興能有這么一個(gè)難得的機會(huì )，參與到演講比賽中，我今天的演講主題是信念的力量。
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險不足為奇。這種力量，就叫信念。
俄國的列賓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有原則的人是無(wú)用的人，沒(méi)有信念的人是空虛的廢物。中國著(zhù)名作家丁玲也說(shuō)過(guò)：人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應。就從我們古代說(shuō)起吧：兩千多年前的漢朝著(zhù)名史學(xué)家司馬遷，因“李陵事件”下獄，受了宮刑。應該說(shuō)，人世間沒(méi)有比這更大的恥辱了�？墒撬麤](méi)有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專(zhuān)心著(zhù)述整整十一年，終于寫(xiě)成了《史記》那部五十二萬(wàn)字的鴻篇巨著(zhù)。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”，恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。
接下來(lái)說(shuō)一個(gè)體育方面的故事：數千年來(lái)，人類(lèi)便一直認為要4分鐘跑完一英里(約1609米)是件不可能的事。但在1954年，短跑名將羅杰?班納斯特就打破了這個(gè)信念障礙。他之所以能創(chuàng )造這項佳績(jì)，一得益于體能上的苦練，二歸功于精神上的突破。在此之前，他曾在腦海里多次模擬4分鐘跑完一英里，長(cháng)久下來(lái)便形成極為強烈的信念，因而對神經(jīng)系統有如下了一道絕對命令，必須完成這項使命。他果然做到了大家都認為不可能的事。誰(shuí)也沒(méi)想到，在班納斯特打破紀錄后的二年里，竟然有近400人進(jìn)榜。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)近代，我們敬愛(ài)的周總理。他是真正稱(chēng)得上，為他所信仰的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻，他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當那磅礴的旋律盈滿(mǎn)一室時(shí)，總理的嘴唇分明還在翕動(dòng)，在吟唱!在連放三遍后，總理對守在身邊的_說(shuō)：“我堅信全世界共產(chǎn)主義一定能實(shí)現�！彪m然，講這個(gè)話(huà)的聲音很細微，卻給身邊的人震動(dòng)很大。已近彌留階段的他，最后唱這支歌，顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同，能夠為信念奮斗終生，奉獻一切，那么，就連他的敵人也會(huì )為他的人格肅然起敬。
聽(tīng)著(zhù)這一個(gè)個(gè)鮮活的事例，我們可以感到信念所帶來(lái)的力量。當然，我們二十一世紀的青年，應該比前人有更高的奮斗目標，更美好的理想，更堅定的信念。我們應該象他們那樣，肩負起時(shí)代賦予的使命。歷史是漫長(cháng)的，人生是短暫的。那么，請用牢固的信念的桅桿，高高地揚起你理想的風(fēng)帆吧，為了單位的振興發(fā)展，乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前!
我的演講完了，謝謝!
信念的演講稿范文3
許多人這樣評價(jià)我;說(shuō)我悟性很高，情商很好!忽忽，其實(shí)人生第一十年修煉真的不容易!我相信許多人和我一樣，沒(méi)有高學(xué)歷，沒(méi)有高科技。也沒(méi)有足夠人氣，如果說(shuō)要靠學(xué)歷，更要靠能力!所以我一直保持著(zhù)好學(xué)的學(xué)習心，其實(shí)在讀書(shū)的時(shí)候真的沒(méi)看書(shū)，生活是一所學(xué)校，社會(huì )是最好的老師!學(xué)習力就是銷(xiāo)售力!這社會(huì )只要你夠堅持，夠執著(zhù)，有拼勁，加上榜樣的力量，你一定可以告訴自己是最棒的，最優(yōu)秀的，所以我經(jīng)常對我的伙伴說(shuō)，好好愛(ài)自己，勇敢做自己，一切皆有可能，其實(shí)許多時(shí)候，在我們年輕的時(shí)候更多的是證明自己和肯定自己!持續的突破，突破，突破，旁邊的人一定會(huì )告訴你加油加油加油!只要你敢想敢拼!世界會(huì )為你讓路，你信嗎，試看看朋友!
什么叫做信念的力量，知道嗎我們都面臨兩個(gè)未來(lái)，一個(gè)是可以達到的未來(lái)，可以通過(guò)努力努到!一個(gè)是別人認為達不到的未來(lái)，往往這種未來(lái)最有力量，所以大膽說(shuō)出你的未來(lái)，給自己一個(gè)目標和方向，這叫做驅動(dòng)力，所以后面這種未來(lái)你一定要大膽宣布，可以對你的朋友對你家人，不要對高山不要對大海，因為他們聽(tīng)不到，不要不好意思!因為他們會(huì )和你一起見(jiàn)證不是傳說(shuō)而是傳奇!當然這未來(lái)一定要比較實(shí)際，在者有難度有挑戰的!所以叫做信念的力量!三年前我做了一個(gè)夢(mèng)。說(shuō)我可以懷孕，天啊，男人怎么懷孕，今天告訴大家，懷才等于懷孕，時(shí)間的推移，慢慢就大了，慢慢就可以看到，忽忽!許多人說(shuō)我們懷才不遇，送你一個(gè)字，不!也許是我們能力不夠，也許我們沒(méi)有為企業(yè)做最大貢獻，也許你還足夠個(gè)人品牌和內在修為，不足夠為你領(lǐng)導考慮，建議出來(lái)工作的朋友，每天可以發(fā)二十分鐘想想你們領(lǐng)導要做什么!學(xué)會(huì )復制管理和冥想管理。時(shí)間管理和個(gè)人執行力真的很重要，做好做壞也許是能力問(wèn)題，但能力可以培養，但做與不做確是態(tài)度問(wèn)題!
信念的力量，信念的分享，很簡(jiǎn)單，只要你旁邊的人有做到的，告訴你自己也可以，因為已經(jīng)發(fā)生!逃避和害怕只會(huì )讓你失去的更多，朋友請記住，多點(diǎn)責任，你會(huì )收獲更多，多點(diǎn)關(guān)注你會(huì )更精彩，為什么說(shuō)要勇敢做自己，就是不要害怕和逃避!
信念的力量。人在當時(shí)，最重要的活在當下，當下你必須做什么呢，其實(shí)人在做事情的時(shí)候有幾個(gè)條件因素，一是，意志力，二是企圖心，三是野心，四是熱愛(ài)，不知道你以上喜歡哪個(gè)名詞呢，告訴你唯有熱愛(ài)才能陪你度過(guò)人生必定要度過(guò)難關(guān)，誰(shuí)都逃避不了，除非不想成功，唯有熱愛(ài)才能讓你更持久!愛(ài);需要責任，愛(ài);需要包容，許多人知道，但不一定只要男女關(guān)系才能愛(ài)來(lái)愛(ài)去的!我喜歡我的行業(yè)，喜歡我的企業(yè)公司，我愛(ài)我的團隊!雖然有時(shí)候感覺(jué)不是支持很多，但只要一個(gè)關(guān)注的眼神和電話(huà)，感覺(jué)感受就不一樣，發(fā)覺(jué)我們有了現在現實(shí)社會(huì )的純撲和真誠!
信念的演講稿范文4
一枚枚載滿(mǎn)希望的種子，在富于慈愛(ài)和溫暖的土地播撒;一雙雙充滿(mǎn)渴求的眼睛，在彌漫花香和養分的原野徘徊。
用雙手憐愛(ài)地捧起顆顆晶瑩的種子，我們便在心靈深處埋下了一種信念：辛勤耕耘，至死方休!讓目光與澄澈靈動(dòng)的眼神對接，我們便在腦海深處烙下了一種信念：嘔心瀝血，至死不渝!
當一個(gè)個(gè)奇跡如神話(huà)般誕生，當一個(gè)個(gè)喜訊如雪片般飛來(lái)，當一個(gè)個(gè)夢(mèng)想如仙境般凸顯真身，我們這才感受到，生命真的有如夜空中最美妙的煙花般絢麗多姿。這時(shí)，我們臉上時(shí)常會(huì )綻放出最燦爛的微笑。我們倍感欣慰：我們終究用堅定的信念，在天地間書(shū)寫(xiě)出了一個(gè)最動(dòng)聽(tīng)的名字——“老師”!
我們是老師!我們擁有一個(gè)共同的名字——老師!這是所有為師者的驕傲與自豪!
我們知道，在社會(huì )各界的心目中，老師是個(gè)多么圣潔光輝的形象，簡(jiǎn)直就是冰清玉潔的.圣女，沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵!我們知道，學(xué)生就像崇拜偶像一樣崇拜著(zhù)老師。老師說(shuō)過(guò)的話(huà)在學(xué)生看來(lái)，簡(jiǎn)直如軍令般威嚴，如圣旨般暢行。學(xué)生愛(ài)戀著(zhù)老師，迷戀著(zhù)老師。他們好奇地模仿老師的發(fā)型，潛心學(xué)習老師的握筆姿勢，有板有眼的模擬老師的說(shuō)話(huà)。最讓我們感動(dòng)的是，即將放長(cháng)假時(shí)，學(xué)生團團圍住我們，滿(mǎn)懷依戀的纏著(zhù)我們說(shuō)話(huà)，久久不肯離去。
這是一種無(wú)須言語(yǔ)表白的信任。這份沉甸甸的信任就是系在老師心上一份沉甸甸的責任。享受著(zhù)同學(xué)們的誠心擁護與崇拜，老師又何嘗忍心去辜負學(xué)生那份誠摯的情誼?
看吧，辦公室里，老師們手捧教育專(zhuān)著(zhù)，時(shí)而俯身圈點(diǎn)批畫(huà)，時(shí)而挺直腰桿摘錄要點(diǎn)。
看吧，寬敞的教室里，老師在口若懸河地高談闊論，在聲情并茂地入情朗誦，在實(shí)驗臺前耐心細致地指導講解。
老師不再打罵學(xué)生了，他們已經(jīng)學(xué)會(huì )了循循善誘;老師不再挖苦諷刺學(xué)生了，他們已經(jīng)學(xué)會(huì )了積極的鼓勵;老師不再對學(xué)生簡(jiǎn)單粗暴了，他們已經(jīng)學(xué)會(huì )了機智文明。老師的教育中，落伍的成分少了，先進(jìn)的成分多了;粗糙的成分少了，精細的成分多了;失望的機會(huì )少了，成功的機會(huì )多了。老師的親切與真誠，如涓涓細流浸潤著(zhù)學(xué)生的心田，老師的笑容可掬，讓學(xué)生感覺(jué)有如春風(fēng)拂面。
學(xué)生的心與老師的心貼得更近了，老師的工作熱情如熊熊火焰般霍霍燃燒。為了讓學(xué)生理解透徹解題思路與方法，老師忘卻了口干舌燥;為了讓學(xué)生掌握實(shí)驗操作的每個(gè)步驟與細節，老師忘卻了擺弄器材的重復與繁瑣;為了讓沉迷網(wǎng)絡(luò )的學(xué)生迷途知返，老師忘卻了風(fēng)雨與早晚。老師的工作時(shí)間不再局限于法定的八小時(shí)，老師的工作內容不再局限于校領(lǐng)導的安排布置，老師的工作方法漸漸接近于教育專(zhuān)家的理論。于是，這個(gè)校園令人驚嘆：這里每天洋溢著(zhù)快樂(lè )，彌漫著(zhù)活力，散發(fā)著(zhù)和諧。
盡管，這只是一個(gè)普通的校園：它既沒(méi)有氣派的教學(xué)樓，也沒(méi)有一流的教學(xué)設備，甚至這里的食堂雨天就餐還有危險。但就是因為有這樣一群特殊的人，就是因為有這樣一群用信念鑄就而成的特殊人，就是這群特殊人讓這個(gè)校園到處升騰著(zhù)朝氣與生機。
倘若進(jìn)入這個(gè)校園，你定會(huì )情不自禁地被校園的氣息浸染，你定會(huì )感覺(jué)到神清氣爽，意氣煥發(fā)，熱血沸騰。這時(shí)，你定會(huì )不由自主地贊嘆：用信念鑄就而成的老師真是非同凡響!
的確，信念讓我們老師擁有了理想的翅膀，擁有了奮發(fā)的動(dòng)力，擁有了倔強的性格!信念讓老師的力量變得無(wú)比強大!
最后，我想借用一首小詩(shī)與大家共勉：
假如我是一朵雪花，
翩翩的在半空里瀟灑，
我一定認清我的方向——
飛揚，飛揚，飛揚
讓我們一起學(xué)做點(diǎn)綴大地、銘記信念的雪花吧!
信念的演講稿范文5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果說(shuō)人生是破舊的花架，那么信念就是讓生命繁花似錦，光艷奪目的養料;如果說(shuō)人生是漆黑的夜空，那么信念就是讓生命變得繁星閃耀，熠熠發(fā)光的明星;如果說(shuō)生命是評級的土地，那么信念就是讓生命變得郁郁蔥蔥，生機勃勃的沃土。
人可以無(wú)數次遭受磨難，但不能沒(méi)有信念;人可以千百次忍受委屈，但不能失去信念;人可以上千次經(jīng)受考驗，但不能拋棄信念。面對挫折，與其哀嘆現實(shí)，不如堅守信念，與其堅守信念，不如實(shí)踐信念，走向成功的彼岸……
因為有信念，飛蛾縱身?yè)浠�，讓生命閃光。
在大多數人看來(lái)，“飛蛾撲火”簡(jiǎn)直是“自取滅亡”。是愚不可及的，是在以卵擊石。但從另一角度說(shuō)，飛蛾撲火實(shí)乃一大壯舉。飛蛾明知山有虎，卻偏向虎山行。帶著(zhù)這么一股信念撲向了生命的盡頭，他的精神是無(wú)與倫比的。也許飛蛾的縱身一撲，會(huì )失去生命，但卻讓他的生命變得悲壯，而不是沉郁和暗淡。其實(shí)，生命的價(jià)值不在于他的長(cháng)度而在于他的寬度，“死有重于泰山或輕于鴻毛”，而飛蛾正是屬于前者。
因為有信念，愚公矢志移山，讓世代生活美好。
愚公一族以“移山”為他們世世代代的宗旨。這途中困難重重，他堅持不懈并堅忍不拔的堅守信念，以“雖我之死，有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫……”來(lái)告誡自己，同時(shí)也堵住悠悠眾口。應為愚公的信念將不可能變成了可能�！坝薰粕健边@個(gè)典故也就流傳千古，可謂是享譽(yù)古今。
因為有信念，霍金勇對挫折，讓生命輝煌。
在他風(fēng)華正茂時(shí)，以為卻不期而至他癱瘓了，這就注定了他只能在輪椅上度過(guò)余生。面對這噩運，他卻擁有堅定的信念，活下去的信念，就是這股力量讓他凌駕當今科學(xué)金字塔的頂峰，成為一顆最耀眼的北斗星。并告訴我們，殘疾并不可怕，可怕的是沒(méi)有靈魂的殘疾。
因為信念，勾踐臥薪嘗膽，十年終成霸業(yè);因為信念，雛鷹忍受折翅之痛，承受摔跌之若，中翱翔藍天。反之，如果沒(méi)有信念，那么李時(shí)珍有怎會(huì )跋山涉水，嘗遍百草，有怎會(huì )有醫學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》的問(wèn)世;如果沒(méi)有信念，那么司馬遷又怎會(huì )博覽群書(shū)，名聞走訪(fǎng)，伏聞寫(xiě)作，又怎么會(huì )有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》誕生?
人生曲曲折折水重重疊疊山，不妨帶著(zhù)信念上路，成就靚麗人生。
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