畢業(yè)作文500字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)作文500字，歡迎大家分享。
畢業(yè)作文500字1
親愛(ài)的老師、叔叔阿姨、小朋友們,大家好！
我叫馬嘉駿，今年七歲了。今天我站在這兒，心里又高興又難受：高興的是我們長(cháng)大了！過(guò)完暑假,我們就要成為一名小學(xué)生；難過(guò)的是我們就要告別快樂(lè )的幼兒園、告別親愛(ài)的老師。
小朋友們，你們還記得我們離開(kāi)爺爺奶奶、爸爸媽媽來(lái)到幼兒園的情景嗎？我們很多人都曾經(jīng)哭鬧過(guò)，都曾經(jīng)喊過(guò)：“我不要上學(xué)！我不要上幼兒園！”是老師們，一天又一天，用她們無(wú)私的愛(ài)，用她們燦爛的笑，用她們溫暖的手感化著(zhù)我們。她們給我們盛飯，給我們倒水，給我們洗臟臟的小手和小臉，給我們講故事，給我們扎漂亮的小辮子，教我們閱讀、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞，她們對我們比媽媽還親，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來(lái)深深的愛(ài)上了幼兒園，愛(ài)上了這個(gè)家。
可現在我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。在臨別之際，我想代表所有的大班小朋友對幼兒園的每個(gè)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您！謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷！謝謝您的教育和培養！老師，我們愛(ài)您！”
今天，我們是一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，要在這里起飛；今天我們是一只幸福的小船，要在這里遠帆；今天我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
親愛(ài)的老師，放心吧。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)判陌�。今天的頑童定是明天的棟梁，請相信，未來(lái)的路上我們會(huì )越走越好。
最后祝愿老師們永遠健康，美麗，幸福，祝區委幼兒園的明天更美好? ��！ 謝謝老師！
謝謝大家！
畢業(yè)作文500字2
親愛(ài)的老師：
你們好！
再過(guò)幾天我就要離開(kāi)你們了，就像長(cháng)大的兒子就要離開(kāi)親愛(ài)的媽媽。親愛(ài)的老師，我舍不得離開(kāi)你們，舍不得離開(kāi)我們的校園。
8歲時(shí)，我離開(kāi)媽媽?zhuān)哌M(jìn)校園。是你們把我從一個(gè)什么也不知道的野娃娃，培養成一個(gè)知道許多知識、懂得許多文化的小“博士”，就連爸爸媽媽都稱(chēng)我為“大學(xué)生”呢！親愛(ài)的老師，就要離開(kāi)你們，我心里非常激動(dòng)。有一天晚上，我做夢(mèng)還夢(mèng)見(jiàn)我的班主任王老師，我還親熱地叫了她一聲“媽媽” 呢！
親愛(ài)的老師，是你們教會(huì )我說(shuō)話(huà)、教會(huì )我寫(xiě)字，是你們教會(huì )我唱歌、跳舞、寫(xiě)作文，是你們教會(huì )我熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活。我們就要離開(kāi)了，我們將告別天真浪漫的童年時(shí)代，走向少年時(shí)代。無(wú)論我們將來(lái)是坐在明亮的教室里，還是長(cháng)大以后像海燕一樣張開(kāi)翅膀飛翔，我們都不會(huì )忘記你的聲音，忘不了你的批評，我們更忘不了老師的汗水，老師的眼淚。我們忘不了春游時(shí)的快樂(lè )，忘不了在操場(chǎng)上玩耍的熱鬧，忘不了課堂朗朗的讀書(shū)聲，忘不了老師在燈下給我們批改作業(yè)的身影，更忘不了畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì )上老師的淚水。當我們用稚嫩的聲音演唱《老師，再見(jiàn)吧》這首歌時(shí)，老師哭了，我們也哭了。老師更舍不得我們。
親愛(ài)的老師，你們真好，你們真是太辛苦了！我們不會(huì )辜負你們殷切的希望，我們一定要記住你教導我們的話(huà)：好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)有一天報效祖國。親愛(ài)的老師，明年的教師節我還會(huì )回到母校來(lái)看你們的，那時(shí)我一定要考一個(gè)好成績(jì)，讓你們?yōu)槲腋吲d高興。親愛(ài)的老師，再見(jiàn)了！
畢業(yè)作文500字3
敬的老師，家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！我叫石皓名，是火箭二班的一名小朋友。
我在教師新村幼兒園渡過(guò)了快樂(lè )、幸福的四年時(shí)光，
今天，我們最后一次站在這里，和老師小朋友們在一起，
明天，我們就要畢業(yè)了，就要分別了，就要離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的家了， 我們舍不得，舍不得老師和同伴，更忘不了幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 老師，我們舍不得你，
我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷里，對我說(shuō)“孩子，老師愛(ài)你”。
我體檢抽血怕疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對我說(shuō)“別怕，老師在這兒，你是勇敢的男子漢”。我們都是您疼愛(ài)的孩子，您照顧我們吃飯，休息，拉著(zhù)我們的小手做游戲，看到我們活蹦亂跳，您就很開(kāi)心，看到我們不舒服，您就無(wú)比焦急，您就是我們的好媽媽。
四年的幼兒園生活，不僅讓我學(xué)會(huì )了知識，也學(xué)會(huì )了怎樣做人，怎樣做事，我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們最美麗的回憶。忘不了那一堂堂生動(dòng)活潑的課，忘不了那一次次開(kāi)心快樂(lè )的體育鍛煉，忘不了這四年來(lái)最美的童年時(shí)光，那是因為有著(zhù)你們的陪伴。
親愛(ài)的老師，我們愛(ài)您，敬您，感謝您。
您的叮嚀和囑托，我們永遠記心里。
今天，我們是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，要在這里起飛；
今天，我們是一只只幸福的小船，要在這里遠帆；
今天，我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
親愛(ài)的老師，放心吧。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)判陌�。今天的頑童定是明天的棟梁，請相信， 未來(lái)的路上我們會(huì )越走越好。
畢業(yè)作文500字4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們毫無(wú)感覺(jué)到我們已悄悄走過(guò)了六年，但這六年確確實(shí)實(shí)已如時(shí)間一般一去不復返了，我不禁想在這說(shuō)出我的肺腑之言：
從入學(xué)的第一天，我就愛(ài)上了這個(gè)校園：茂盛的小樹(shù)、美麗的小花、還有在湖里歡快游動(dòng)的小魚(yú)，這一切是的我倍感興趣！我們到處結交朋友。而我們又會(huì )在老師的帶領(lǐng)下在校園里到處走走，這對一年級的我們無(wú)不新奇，大家又東一處西一處地跑著(zhù)、笑著(zhù)，而我們敬愛(ài)的老師也常常會(huì )與我們一起歡笑。因此，從入學(xué)開(kāi)始的我們便都是一個(gè)個(gè)活潑動(dòng)聽(tīng)的音符，即將為母校演奏一曲優(yōu)美的樂(lè )章！
六年的光陰，漸漸勾起我們美好的回憶……我記得，我們在三年級時(shí)為我們的十歲生日慶祝了一番！那一天我們很開(kāi)心，每一個(gè)同學(xué)都裝滿(mǎn)了美好的回憶、滿(mǎn)腔的喜悅，說(shuō)說(shuō)笑笑的回到了家里；記得那年夏天我們喜滋滋的吃著(zhù)吳老師給我們買(mǎi)的棒冰，感激與喜悅獨占了整個(gè)心頭！真的不知該如何表達對老師的謝意；我還記得就在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)頭，我們屢次扣分是吳老師心如刀割，她在批評我們，而我們怎么感受到的使更多她的焦急與失望呢？雖然之后的我們大有進(jìn)步，但這進(jìn)步卻永遠抵不過(guò)吳老師那次傷心所給我們帶來(lái)的傷痛，那是一種說(shuō)不出的痛……
六年的光陰，轉瞬即逝。這六年我們在操場(chǎng)上出現、在教室里出現、在食堂里出現……校園的每個(gè)角落都有著(zhù)我們的身影，我想，這就是母校她無(wú)私偉大的包容！它讓我們能在校園中到處玩耍、學(xué)習，是她讓我們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境；六年來(lái)，我們在老師的教導下學(xué)習、成長(cháng)，我們是老師們嘔心瀝血教出來(lái)的學(xué)生，他們是日日夜夜為我們操勞著(zhù)，又會(huì )在我們有困難時(shí)幫助我們，又會(huì )盡量的讓我們快樂(lè )起來(lái)；在這六年來(lái)，同學(xué)們的陪伴又是矗立我們快樂(lè )的基本！有的是六年，有的是四年，但他們默默的陪伴著(zhù)我們六年了，這六年來(lái)，我們的仍性、掘強又是否與他們不和呢，而他們又是否原諒了我們呢？
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，六年的小學(xué)生活已接近尾聲，我們將要分開(kāi)，但永不分離的又確實(shí)我們心中的愛(ài)：關(guān)愛(ài)、友愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)，這足以能使的我、使得我們之間的感情天長(cháng)地久！
謝謝大家！
畢業(yè)作文500字5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
又是一度盛夏，又是一個(gè)學(xué)期，又是一歲增長(cháng)，又是一次學(xué)習。在一個(gè)又一個(gè)學(xué)期中，我們在這兒，在四班，緩緩的走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
每當我走過(guò)小學(xué)的林間小道，我總是會(huì )邊走邊停，不時(shí)的凝望著(zhù)路旁的一棵棵粗壯的紅豆杉。在哪兒！那棵在風(fēng)中搖曳的，便是我們栽種的。它身上掛著(zhù)的那塊標牌，不時(shí)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
我不禁想起了，那時(shí)的我們。
那是在我們三年級時(shí)的一天，老師帶著(zhù)我們，背著(zhù)我們的紅豆杉，在這兒選好了位。大家是多么忙碌！同學(xué)們有的自告奮勇拿起水桶去接水，有的拿起鏟子，開(kāi)了工。我們大家沒(méi)有一個(gè)閑著(zhù)，都使出了吃奶的勁兒。不論是男同學(xué)，還是女同學(xué)，大家都舉起了瘦弱的小手，抬起了并不粗壯的小腳。吳老師，您和我們一起，共同舉起了紅豆杉，將它穩穩地栽下。您與我們一起，望著(zhù)細瘦的它在風(fēng)中翩翩起舞，霎時(shí)綻開(kāi)了美麗的笑顏。它是我們的紅豆杉！
當我走過(guò)小學(xué)那并不太寬闊的操場(chǎng)，我總是會(huì )邊走邊停，望著(zhù)那一塊翠綠的草坪，想起那些我們在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)光。
我不竟想起了，那時(shí)的大家。
那是在我們五年級的一天，我們在操場(chǎng)上訓練，炎熱的太陽(yáng)讓我們快喘不過(guò)氣來(lái)，就在這時(shí)，您出現了。您特意買(mǎi)了一箱棒冰，為我們解渴。我們一擁而上，滿(mǎn)足的舔著(zhù)棒冰，擁在您身旁，您看著(zhù)我們開(kāi)心的樣子，也笑了。我們似乎更有勁了，更加認真起來(lái)。
這些六年來(lái)的往事還有很多，每一個(gè)，每一件，其中一定都洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的師生情誼。讓我們把它們永遠珍藏。我們三十九人，從不分離！
老師，你們開(kāi)啟了知識的大門(mén)，使我得到終生受用的知識，你們將我們當做兒女來(lái)看待，我將永遠感激你們的！同學(xué)，你們與我共度了六年，我們在一起嬉戲、玩耍，在每一個(gè)朝朝暮暮。我將永遠記住你們！我們永遠是一家人！
我們的紅豆杉，在陽(yáng)光下，茁壯成長(cháng)。愿我們大家，永遠不散！
畢業(yè)作文500字6
同學(xué)們：
花開(kāi)花謝，潮起潮落，三年大學(xué)生活在我們的歌聲與微笑中即將結束了，作為即將跨出校門(mén)的畢業(yè)生，我們應該做些什么？應該怎樣將我們的理想和追求同人生的價(jià)值、同民族和祖國的命運聯(lián)系在一起？
“畢業(yè)生”，這三個(gè)沉甸甸的字眼今天終于落在了我們的頭上，它是樂(lè )章的最后一個(gè)音符，整章樂(lè )曲結束了，但有些東西還余音繞梁，有些東西還剛剛開(kāi)始。在回響中，我們驀然發(fā)現，這并不是什么耀眼的光輝，反而是一種壓力，甚至是一種無(wú)奈，一種你非往前走不可的無(wú)奈。
這也是一種動(dòng)力，一種責任。一種催人奮進(jìn)的動(dòng)力，一種青年人不可推卸的責任。生活中永遠沒(méi)有休止符，它就像一首或高昂、或激越、或紛繁、或清麗的樂(lè )章。有些人對我們搞藝術(shù)的人不太理解，似乎我們離愛(ài)國很遙遠。其實(shí)，搞藝術(shù)的人是很具有社會(huì )良知的，因為藝術(shù)的一部分就是情感與愛(ài)，這種情感與愛(ài)是同祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起的。聶耳在戰火中譜寫(xiě)了《義勇軍進(jìn)行曲》，肖邦遠離祖國，身邊還帶著(zhù)故鄉的泥土……前人的足跡，我們后人的借鑒。
就要走向社會(huì )這個(gè)大舞臺了，音樂(lè )是我們實(shí)現人生價(jià)值的手段。音樂(lè )小舞臺，社會(huì )大舞臺。我們要用音樂(lè )譜寫(xiě)人生的華采，送藝術(shù)下鄉。我們要用藝術(shù)塑造人的心靈，構筑人格的城墻。 “俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝”，我們曾經(jīng)譜寫(xiě)了美麗的樂(lè )章，今后我們將譜寫(xiě)更輝煌、壯麗的樂(lè )章。 讓音樂(lè )響起來(lái)，讓我們的信念更堅強，去闖蕩人生的路吧！
順利，祝愿畢業(yè)生們繼續努力，開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)！謝謝大家！
畢業(yè)作文500字7
時(shí)光如梭，轉眼我即將結束我現在的學(xué)業(yè)`現在轉身看以前，有笑，有哭，亦有散。成長(cháng)的路上或許都是這樣，我們會(huì )各奔東西`為了生活，為了事業(yè)，也為了自己，可以稱(chēng)的上是信念的東西。
也許，我們會(huì )狂恐，也有，我們會(huì )不安。但是我們會(huì )堅定信念。
因為我們已不在是年少無(wú)知的孩子`我們知道了叫做信念的東西`
是時(shí)候了，我們要表現了
未來(lái)的舞臺也許會(huì )一馬平川，但多是忐忑不安。
我不是個(gè)自信的男生`男生？現在叫來(lái)或許有一絲肉麻`但，現在有個(gè)機會(huì )證明我了，我即將踏上讓男孩成為男人的神圣崗位。我相信這個(gè)舞臺會(huì )讓我知道真正男人的內涵。
或許男人就是這樣復雜的動(dòng)物`太會(huì )隱藏自己`總是默默承受一切，男人也會(huì )很脆弱。不必說(shuō)的話(huà)總會(huì )不說(shuō)`
其實(shí)，每當我們回眸，在這條路上，讓我們值得回憶的人真的不多，而你們。都是我人生路上最值得珍惜的人`是你們教會(huì )了我什么是真的成長(cháng)，這是我最大的人生財富，是我這一生最寶貴的心靈雞湯。
20年，對一個(gè)男人來(lái)講，不太漫長(cháng)。但也漫長(cháng)。
再20年，我又會(huì )什么樣？未來(lái)或許未知，但有了信念，夢(mèng)也會(huì )實(shí)現`
我把這前20年當做一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì )努力把后20年實(shí)現，然后再20年，在20年```
此刻，我有太多的話(huà)要說(shuō)，但終變成眼中水花點(diǎn)點(diǎn)。
此刻，有太多的感情要表達，但，我終是個(gè)不善表達的人，我只有用我的努力實(shí)現。。。。
謝謝你們讓我成長(cháng)。未來(lái)的路上我將不會(huì )哀傷，讓信念給我華麗的翅膀，帶我勇敢的飛翔。。。。。。
畢業(yè)作文500字8
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是一個(gè)特殊的日子，我們全體六年級學(xué)生最后一次站在育紅小學(xué)的操場(chǎng)上舉行莊嚴的升旗儀式，此時(shí)此刻，我的心情是無(wú)比激動(dòng)的。6年的步履塌實(shí)而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂(lè )。
在這里，你們不僅長(cháng)了身體，也長(cháng)了智慧。這里，就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天，你們來(lái)到了這里，在這里生根、發(fā)芽，淅淅瀝瀝的雨聲，就是教師對你們的諄諄教誨，除了學(xué)到豐富的知識，更懂得了修身之道、立身之本，明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。
回望六年的學(xué)習生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠;時(shí)而給你們力量，使你們積極向上，時(shí)而給你們挫折，使你們消極失望;時(shí)而你們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而你們的腦際掠過(guò)一抹陰影……但這一切的一切，對你們來(lái)說(shuō)都是值得珍藏一生的財富。
六年時(shí)間很快過(guò)去了，你們即將離開(kāi)母校，但我想你們的記憶不會(huì )離開(kāi)。你們選擇繼續學(xué)習的校園雖然不同，但你們?yōu)槲磥?lái)拼搏，為母校增光的信念是一致的。你們將在新的校園努力刻苦學(xué)習，將來(lái)成為社會(huì )的有用人材，讓校園和各位教師感到自豪。
昨天，你們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無(wú)窮的經(jīng)驗而微笑;今天，你們身體充滿(mǎn)了沸騰的血液，壓抑了離別時(shí)的憂(yōu)郁;而明天，你們就要朝著(zhù)自己嶄新的夢(mèng)想，創(chuàng )造屬于自己的一片藍天!最后，我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好!
畢業(yè)作文500字9
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，在這艷陽(yáng)高照的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上，最后一次以隊列的形式站在同學(xué)的身旁。
蝴蝶從交替的四季中匆匆飛過(guò)，身邊的紫藤花已經(jīng)開(kāi)、謝了六次，六年的時(shí)光轉瞬即逝。凋零的每片花瓣都是我們的童年生活最美好的回憶，它們拼湊成了我們最快樂(lè )的時(shí)光。
時(shí)間在不斷地翻轉……終于，一切回到五年前的那個(gè)晚春，紫藤花正開(kāi)地茂盛。一瓣一瓣，晶瑩剔透，像綴在樹(shù)枝上的小巧的紫色蝴蝶。我瞧著(zhù)十分喜愛(ài)，就爬到架子上去摘。摘到了！我一時(shí)興奮，手一滑，從空中跌了下去……腿摔骨裂了，疼得很，身邊的同學(xué)和班主任急忙過(guò)來(lái)安撫我，給我遞水拿藥，無(wú)微不至。那朵紫藤花被分成幾份，送給我的同學(xué)和老師，這些花瓣是我的蔚藍色的心意，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在訴說(shuō)著(zhù)緋紅色的思念。
三年前的初冬。紫藤花架光禿禿的，沒(méi)有一花一葉，孤寂地很，像沒(méi)有人管的孩子。我一人站在下面，陪伴我的只有大雨傾盆�？粗�(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)被接走，可是我父母還沒(méi)來(lái)。偌大的校園，唯我一人。這時(shí)，我的班主任來(lái)了，她陪著(zhù)我度過(guò)了漫長(cháng)的下午，如同我的媽媽一樣。
一年前的盛夏。正是烈日當頭時(shí)，美麗的紫藤花散落一地，像是鋪了一條華貴的紫色地毯，同學(xué)們正在那里拍集體照。在“地毯”上，老師指揮我們擺出各種姿勢。于是，“地毯”上留下我們的串串腳印、朵朵笑聲和不泯的紫藤花香……
一塊塊拼圖，拼接出了我純真愉快的童年。這個(gè)典禮，是最后的、也是最重要的一塊，讓我有酸有甜的童年時(shí)光完美無(wú)暇。
感謝母校，感謝老師，感謝同學(xué)，給了我愉快的小學(xué)時(shí)光――在這校園里，和你們在一起！
畢業(yè)作文500字10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我們一起在這環(huán)境優(yōu)美的校園中，度過(guò)了五年的光陰。五年中，我們經(jīng)歷了無(wú)數的酸甜苦辣，悲歡憂(yōu)愁。我們是在有限的時(shí)間里在母校了，我們既有對母校的不舍，又有對中學(xué)的期盼。母校的角角落落已經(jīng)深深銘刻在我內心深處，拂之不去，又怎能忘記？
我深深地記得：三年級的語(yǔ)文課上，我由于性格內向，上課不常舉手發(fā)言�？粗�(zhù)同學(xué)們在課堂上生龍活虎的樣子，我的心里總會(huì )閃過(guò)幾絲不痛快。既使很簡(jiǎn)單的的問(wèn)題，千斤重的手也舉不起來(lái)。王老師似乎看出了我這特點(diǎn)，決定扭轉我的思想觀(guān)念，讓我變得充滿(mǎn)自信。她故意提出一個(gè)十分簡(jiǎn)單的問(wèn)題，并用富有鼓勵性的聲音說(shuō)：哪位同學(xué)能回答一下，舉手就是成功。話(huà)音未落，同學(xué)們刷地舉起手來(lái)，老師用善意的眼睛注視著(zhù)我，好像在說(shuō)：勇敢一下，你是一個(gè)男子漢哦！最終，我慢慢地舉起了手。
我還深深記得：一次體育課上，我不慎把鼻子捅破了，鮮紅的血流了出來(lái)。我也不禁驚呆了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)看到流出的鼻血后，趕忙把我擁到衛生間，用冷水幫我洗去鼻血。一陣七手八腳的忙碌后，鼻血才停止了洶涌澎湃，同學(xué)們還關(guān)心地問(wèn)我：還流不流了？我此時(shí)才感到原來(lái)友誼如此溫暖。
母校，老師，同學(xué)，你們對我的關(guān)心，我將永遠牢記在心。雖然既將遠離母校的懷抱，但我學(xué)會(huì )了堅強和自信；雖然既將遠離老師的諄諄教導，但我會(huì )學(xué)了努力拚博；雖然即將遠離同學(xué)的幫助，但我們的友誼會(huì )地久天長(cháng)！
畢業(yè)作文500字11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我們或許看不見(jiàn)時(shí)光的流逝，但六年卻真真實(shí)實(shí)的從眼前、從身邊閃過(guò)。如流水，消逝在天際；若白駒過(guò)隙，在恍惚間煙消云散。畢業(yè)在即，一段肺腑之言涌上心頭：
從入學(xué)到現在，我已從一個(gè)幼稚懵懂的孩子，成長(cháng)為一個(gè)努力上進(jìn)的少年了。六年來(lái)，有苦痛、有歡暢、有挫敗、有成功。因為有你們的陪伴，使我都充滿(mǎn)著(zhù)幸福與快樂(lè )！每一天，都是一支動(dòng)聽(tīng)的歌，記錄了我們美好的時(shí)光，唱出了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和一分一秒。我們曾從夕陽(yáng)中走過(guò)，那鍍金一般的的大地，掩過(guò)了我們的歡歌笑語(yǔ)。我們相聚，卻注定要分散。但那些記憶，永遠揮之不去。時(shí)光沙漏中的細沙，只剩下最后一絲一縷。我們即將進(jìn)入美好的未來(lái)，走向更加豐富的知識，攀登上書(shū)山的頂峰，探索知識的海洋。
我們將要告別母校，將要告別這讓我們揚帆起航的港灣�；仡^望去，猶深的記憶在時(shí)光空洞中飄渺回蕩。六年以來(lái)，是老師天天陪伴著(zhù)我們，無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)我們，但我們有時(shí)卻不懂事地頂撞老師、傷害老師。記得那一次，我們已經(jīng)連續好幾周沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗了，但吳老師沒(méi)有生氣。我們斬釘截鐵的`答應她這周一定會(huì )努力不扣分，但卻還是因為心急地“奔飯”扣了兩分。我們的心情宛如晴天霹靂，一下跌入谷底�？粗�(zhù)吳老師失望和無(wú)奈的表情，我們的心在流淚；看著(zhù)她那逐漸濕潤的眼眶，我們心如刀絞。雖然“兩分”對班級不會(huì )有太大的影響，但我們深深的感受到了吳老師對我們的在乎和內心的毫無(wú)私心的記掛，就像她自己的孩子。老師啊，你們是明亮的燈光，照亮黑暗中我前行的路；你們像溫柔的慈母，無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)我們；你們更如辛勤勞作的園丁，辛苦耕耘，培育我們長(cháng)大，給予我們精神與知識食糧�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，你們?yōu)榱讼乱淮�，燃盡了自己，教會(huì )了我們如何做人。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的母校，我們是您的希望，您一定為我們自豪；再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，您的教誨，我們將終身不忘；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)請記住我們在一起的每分每秒，讓它成為永恒，我將永身難忘！不管歲月如何蹉跎，我的心中永遠是親愛(ài)的你們。
謝謝大家！
畢業(yè)作文500字12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
光明似箭，日月如梭，轉眼間，我們已共同搏擊六個(gè)春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說(shuō)“拜拜”了，去迎接畢業(yè)會(huì )考，去經(jīng)過(guò)老師的錘煉，成為國家的棟梁之材。
回憶過(guò)去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，回憶過(guò)去的多少喜怒哀樂(lè )，回憶過(guò)去的多少酸甜苦辣�，F在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀！畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們去深深的懷念。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因為，您告訴我們，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要堅持，一定會(huì )獲得勝利的！
老師，您可否記得，在上一學(xué)期，您帶我們去參觀(guān)古靈臺，并為我們一一講解，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績(jì)排名全級第一，這都離不開(kāi)您的辛勤培育��！但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長(cháng)空，我們最終還是要走出校園展翅高飛！
當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著(zhù)您夜夜心血的教案本；當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā)，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師！
三尺講臺記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿(mǎn)了您的愛(ài)心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長(cháng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹(shù)，謝謝您，老師！您在我們心中的地位如松柏長(cháng)青。相見(jiàn)時(shí)難別亦難！
謝謝！
六（2）班：——
20xx年6月29日
畢業(yè)作文500字13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這艷陽(yáng)高照，風(fēng)和日麗得日子里；在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我們最后一次歡聚在教室里，度過(guò)我們小學(xué)的最后一天。我們每個(gè)人的心情格外不舍，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情。
一轉眼，我們一起生活學(xué)習了六個(gè)春秋。六年來(lái)，我們從不懂事的孩子成長(cháng)為朝氣蓬勃的少年，這讓我們敬愛(ài)的班主任——吳老師，花費了多少心血呀！六年來(lái)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就好像放電影似的從我腦海中閃過(guò)。
同學(xué)們，你們還記得那一朵梔子花嗎？那是三年級的一次家長(cháng)開(kāi)放日，吳老師給我們上課。那一次公開(kāi)課，我們都哭了，大家都被故事中的媽媽感動(dòng)了，我們還收到了各自父母的信，看著(zhù)故事中的媽媽?zhuān)傧胂胛覀冊駥Ω改覆痪吹脑?huà)，我們再也忍不住了，號啕大哭聲此起彼伏，那一朵潔白無(wú)暇的梔子花至今存在我的腦海里，揮之不去······現在回想起來(lái)，我們真應該感謝我們的吳老師，感謝那一朵純潔的梔子花，因為，它教會(huì )了我們“百善孝為先”。
對了，還有不久前的運動(dòng)會(huì )，我們從倒數第一名的成績(jì)進(jìn)步到第二名的好成績(jì)，這樣的好成績(jì)是運動(dòng)員們奮力拼搏，自強不息，拉拉隊員們的助威，一起努力的成果。這次的運動(dòng)會(huì )是我們最快樂(lè )的一次運動(dòng)會(huì )，它體現了我們六（四）班的團隊精神，體現了我們真正的同學(xué)情！
六年的同學(xué)生涯，六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我美好的記憶瑰寶，我會(huì )永遠珍惜。
我敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，六年時(shí)光，轉瞬即逝，我們把離別之傷埋藏在心底，今天一別，為的是我們明天更好的相聚。我相信我們的友誼會(huì )地
畢業(yè)作文500字14
畢業(yè)典禮演講稿歲月匆匆，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活轉眼就要過(guò)去了�；貞浲�，歷歷在目，畢業(yè)典禮演講稿母校的一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切。
忘不了，美麗的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里我們養成了奮發(fā)努力，團結友愛(ài)，講究文明，遵守紀律的好習慣。我們在你的呵護下，獲取了智慧的力量，學(xué)到了做人的道理。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了你的教誨， 忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，到一個(gè)個(gè)熟悉的音節；也總有辦法叫那些漢字排成隊，讓我們念優(yōu)美的詩(shī)歌，讀有趣的故事。你為我們操了多少心，流了多少汗！劉老師，你總是教育我們：“驕傲使人落后，做什么是都要謙虛才行！”你毫無(wú)保留的把知識傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們一起度過(guò)的那段美好的歲月。我們曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍。記得有一次運動(dòng)會(huì )女子四百米賽跑的時(shí)候，我在快要到終點(diǎn)時(shí)，突然間哮喘發(fā)做了，我強忍著(zhù)跑到了終點(diǎn)，不過(guò)呼吸就更難受了，我做在地上，你們連忙把我扶起來(lái)，給我喝水，照顧著(zhù)我，老子的眼淚不由自主地流了下來(lái)，心里感動(dòng)的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，這和親如手足的同窗情誼我怎能忘記？
親愛(ài)的母校，明天你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)水千山都會(huì )傳來(lái)我們的歌聲。親愛(ài)的母校啊，請相信我們，有我們，就一定會(huì )有騰飛的中國！
畢業(yè)作文500字15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
夏季，再次不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。細數，這已是我們在文�！@個(gè)讓我們揚帆起航、讓我們不斷成長(cháng)的地方的第六個(gè)夏天。已數不清，在慢慢流年中，我們多少次歡聚，多少次在一起談笑風(fēng)生。
不管是陪我們度過(guò)五個(gè)春夏秋冬的小學(xué)部，還是在最后這一年里伴我們“沖刺”的中學(xué)部，都有我們熟悉的東西，承載著(zhù)我們多年的記憶。婆留亭里的歡聲笑語(yǔ)，傾盆大雨下的傘下私語(yǔ)，方塘清渠里的“肥肥”和“胖胖”，操場(chǎng)上奮力拼搏的身影，教學(xué)樓里朗朗的書(shū)聲……
20xx年9月1日，不記得那天是什么天氣，也不記得那天穿著(zhù)什么五彩繽紛的衣服。只記得，那是個(gè)特別的日子——那天的天就像藍寶石一樣無(wú)暇，初秋的陽(yáng)光暖暖地照耀在我們每一個(gè)人的心上。記得嗎？那是我們入學(xué)的第一天，我們正式成為了一名小學(xué)生，成為莘莘文海學(xué)子中的一位。記得嗎？我們仰起頭，仰望“文海實(shí)驗學(xué)�！边@幾個(gè)閃亮亮的、散發(fā)著(zhù)金色光芒的大字，好奇地環(huán)視美麗的校園。那一天，我們第一次將稚嫩的小手牽在一起，圍成了我們的班級，圈出了我們的情誼。那一天，我們第一次來(lái)到我們最?lèi)?ài)去的“婆留亭”，第一次去看望“肥肥”和“胖胖”，第一次踏上小山丘，遠眺校園美景。校園里的每一處花花草草，每一處人文景觀(guān)都在年幼的我們心中播種下了一顆“文海心”。
第二年的春天，我第一次為班級增添了榮耀。那一聲發(fā)令槍響依然久久回蕩在我的耳畔——那是我在小學(xué)聽(tīng)到的第一聲發(fā)令槍響，也是人生第一次。伴隨著(zhù)那發(fā)令槍響而來(lái)的，是我的第一塊金牌。時(shí)至今日，這塊印有“文海實(shí)驗學(xué)校第5屆”的金牌已有些泛出點(diǎn)點(diǎn)銅痕，但我的腦海中還是可以想到呂校長(cháng)為稚嫩的我帶上獎牌時(shí)，我心中無(wú)與倫比的澎湃；還是可以看見(jiàn)吳老師和同學(xué)們，因我勝利而發(fā)出的喜悅。
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