學(xué)生關(guān)于青春的演講稿范文
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的學(xué)生關(guān)于青春的演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生關(guān)于青春的演講稿范文1
人生,有3個(gè)階段-青春,中年,老年,而這些當中最珍貴的就是青春,這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì )影響后期的生活,可以說(shuō),青春期是人生的基礎,后世的成功是建立在這個(gè)基礎上的。有這樣一本書(shū),上面說(shuō)青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想,大家(當然指同學(xué)啦。)都是站在起點(diǎn)的人了。
那本書(shū)還說(shuō),人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細節,感傷的哭,這就是我們,快樂(lè )而不失沉穩,沖動(dòng)而不失感懷。從先在起,寫(xiě)一本日記,長(cháng)大后的某一日,一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會(huì )感動(dòng)得哭出來(lái),也許會(huì )大笑半天,也許會(huì )做很多動(dòng)作,因為這是我們曾經(jīng)的青春,美好的象夢(mèng)一樣,快樂(lè )象仙人一樣,樸實(shí)得象一樹(shù)葉,在社會(huì )這片大樹(shù)下辟出自己的樹(shù)陰,外面的炎熱與我們無(wú)關(guān),我們只隔出自己的那片綠陰,放射著(zhù)自己清涼,但我們會(huì )惋惜,因為我們放過(guò)了太多機遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力,那么前途會(huì )渺茫無(wú)光,在山區有那么多的孩子渴望讀書(shū),只要一本書(shū)一些筆,還有一間可以上課的房子,別無(wú)他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比他們強多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強,因為只有失去過(guò)的人才會(huì )更加懂得珍惜,彩繪更加認真地面對每件事。
對于我們來(lái)說(shuō),初三后的中考就是一道坎,一件對于我們很重要很?chē)烂C的事情,能考到好高中嗎?能有一個(gè)美好的高中生活嗎?這是現在所有人的疑問(wèn)我們周?chē)性S多人,中卻的說(shuō)是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。也許他們曾經(jīng)努力過(guò),懊悔過(guò),但來(lái)不及了,丟棄了就追不回來(lái),其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒(méi)什么,但不能失去銳氣,就算結局的失敗讓你站不起來(lái),也不至于躺著(zhù)輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會(huì )這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,折實(shí)屬于我們的青春,因當讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來(lái)。
學(xué)生關(guān)于青春的演講稿范文2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
也許,你會(huì )對著(zhù)天空怒吼,表達你對時(shí)事的不滿(mǎn),沒(méi)事,微雨會(huì )滋潤你的心田;也許,你會(huì )對著(zhù)大地咆哮,抱怨事態(tài)炎涼,沒(méi)事,輕風(fēng)會(huì )拂去你的驕躁。
步入高中的我們有著(zhù)無(wú)限的憧憬,對未來(lái),對世界,有著(zhù)童話(huà)般的夢(mèng)幻。但事實(shí)卻不盡如人意;考試的失敗,同學(xué)間的小摩擦不斷,知識掌握不牢靠導致做題“寸步難行!狈N種的無(wú)助、無(wú)奈。你是否想過(guò)放棄?放棄最初的憧憬,放棄最終的信仰?一張張沮喪的面容,這是要祭奠我們曾經(jīng)不堪的時(shí)光嗎?過(guò)去已成為歷史,我們要吸取教訓,讓自己走得更遠,爬得更高。
成長(cháng),意味著(zhù)一個(gè)人內心漸次平和,不再因細小的誘惑而放棄追逐的目標,不再因小小的失敗而喪失信心,看低自己,遇到困難迎面而上,揚起信念的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。失敗是很痛,但不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?正如鑄劍涅槃重生后,將成為曠世寶劍,這難道不是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”嗎。從一堆廢鐵到世人矚目的寶劍,它又經(jīng)歷了些什么。
我們的青春眨眼間就沒(méi)有了,如此短暫的人生,你能經(jīng)歷多少?人生能有幾回搏?在某一天的某個(gè)地點(diǎn),你是否能問(wèn)心無(wú)愧地向全世界證明你的全力以赴,證明你的不遺憾。我們要讓心在歲月中慢慢磨礪,如蚌中的沙,慢慢地光潤起來(lái),等到我們白發(fā)蒼蒼,步履蹣跚的時(shí)候,還可以讓珍珠的光澤暈染最后的行程。
人生如茶,會(huì )苦,但只會(huì )苦一陣,不會(huì )苦一生;人生如路,怎能沒(méi)有坑坑洼洼?從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)!永不言棄。
十五六的年齡,在美麗的校園里,讓我們遇見(jiàn)了很多知識淵博的老師,遇見(jiàn)了活潑聰明的同學(xué)們,但我們不能貪圖享樂(lè ),要勤奮刻苦。在人生路上,你錯過(guò)了沿途的風(fēng)景,不必難過(guò),因為在你想要去的地方,有一片茂密的森林在等著(zhù)你;迷失了方向,不要驚慌,信念會(huì )指引你前進(jìn)的方向。心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,道路便會(huì )一路陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
開(kāi)始的開(kāi)始,我們只是孩子,最后的最后,渴望變成天使?粗(zhù)回憶錄,照片揮霍了習慣的笑臉,是不是詮釋著(zhù)青春的旋律?各種季風(fēng)洋流都搞不懂,還有新視野!這是不是青春給予我們的活力與激情。高中,表示從一樓到三樓的距離原來(lái)只有三年,意味著(zhù)青澀的我們逐漸變得成熟。這其中,我們又要經(jīng)歷多少?青春是本書(shū),翻得太隨意,會(huì )空虛,讀得太認真,就像品茶一樣,任茶香陶醉,任茶的溫度漫延整個(gè)身體,最后品出茶的價(jià)值,讀出青春的真諦。
涅槃重生,領(lǐng)略青春的魅力。
謝謝大家!
學(xué)生關(guān)于青春的演講稿范文3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
正月梅花,二月杏花,三月桃花,四月牡丹。折一支牡丹細細品味,才發(fā)現它與我們是多么相似。一樣的樂(lè )觀(guān)堅持,一樣的激情四射;蛟S時(shí)而懶惰,或許時(shí)而傷感。
十五、六歲的我們或許不像葉詩(shī)文那般在運動(dòng)場(chǎng)上為國家拼搏,或許不像李云迪般將音樂(lè )傳至千家萬(wàn)戶(hù),但我們依然朝氣蓬勃的成長(cháng)著(zhù)。感謝青春,讓我們有能力享受這個(gè)世界;感謝青春,讓我們有激情去為夢(mèng)想而拼搏;感謝青春,讓我們在想瘋的時(shí)候去瘋,讓我們在有夢(mèng)的時(shí)候去追,讓我們在有愛(ài)的能力時(shí)去愛(ài)。因此,我們不得不為青春鼓掌!
青春時(shí)你會(huì )經(jīng)歷成功,與此同時(shí)也會(huì )經(jīng)歷失敗。人生總不能一帆風(fēng)順,這便是人生的魅力。逃避是懦夫的行為,挑戰是智者的選擇。在青春的時(shí)候,我們應該挑戰自己,挖掘自己。潛能就像一口井,不去發(fā)掘它你就永遠不知道它有多深。我曾為考試失敗而沮喪過(guò),也曾因受到批評而逃避過(guò)?梢惨虼宋易兊酶訕(lè )觀(guān),更加堅強。從另一方面來(lái)說(shuō),失敗亦是一種成功,因為你成功的從一件失敗的事情上獲取了經(jīng)驗。
青春時(shí)或許在你的追夢(mèng)途中會(huì )感到迷茫,你也許會(huì )忘記自己最初的愿望。由此你會(huì )感到疲憊,腳步甚至會(huì )停滯不前?赡阋涀,天上的星星太多,在你為某一顆星而飛上藍天時(shí),你也許會(huì )找不到原本想要的那顆?墒,難道你沒(méi)有發(fā)現,天上的星星都是一樣閃耀的嗎?我努力的向天上飛,因為我知道,這將會(huì )是青春時(shí)期最有意義的一件事。
青春時(shí)或許你會(huì )考慮生命的意義。不論是偉人、平凡人,還是奴隸,到最后也只是化作泥土,干干凈凈地來(lái),什么也不帶走的離開(kāi)?赡阋氲,正因為有了這些形形色色的人,才推動(dòng)了歷史的發(fā)展,我們在歷史的長(cháng)河中扮演著(zhù)重要的角色,而歷史也讓我們品嘗了人生的酸甜苦辣。
人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。我們?yōu)閴?mèng)想奮斗,為未來(lái)打拼,為國家奉獻。而這一切,都是青春賦予我們的能力,讓我們感恩青春,為青春鼓掌!
學(xué)生關(guān)于青春的演講稿范文4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
青春,就像雨后的彩虹,絢麗燦爛。正值青春的我們應該有滿(mǎn)滿(mǎn)的青春正能量,映射出耀眼的光芒。
充滿(mǎn)正能量的青春應該是充滿(mǎn)激情的。從骨子里透著(zhù)一股倔勁,昂揚向上,絕不服輸。面對困難,沖上去,激情澎湃,心中有著(zhù)堅定的必勝決心。敢于挑戰,敢于逆轉,不言敗,把青春的力量完美迸發(fā)。
充滿(mǎn)正能量的青春應該是承載夢(mèng)想的。青春是人生的關(guān)鍵時(shí)刻,未來(lái)的人生充滿(mǎn)未知,青春就是那舵,掌著(zhù)人生的方向。正是因為前途未知,我們才敢夢(mèng)敢想,想到了就不計一切放手去干,盡管失敗也一笑而過(guò),因為我們正值青春,青春散發(fā)出的正能量有著(zhù)特有的自信。青春正能量更好展現我們的夢(mèng)想。
充滿(mǎn)正能量的青春應該是無(wú)比純真的?吹斃,不去刻意追求某些東西。想要,就用實(shí)力去搏,青春是正能量的代名詞,耍奸;鶄鞑サ呢撃芰恳欢〞(huì )被堙滅,因為它違背了青春的準則,它不具有青春正能量所接納的條件,所以我們要保持心靈的一份純真。充滿(mǎn)正能量的青春應該是無(wú)比純真的。
青春正能量應該是滿(mǎn)懷希望的。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè )對待生活,傳播自己的幸福,把青春的活力,青春的力量放在追逐希望上,像一只勇敢的雄鷹,昂首挺胸,向著(zhù)太陽(yáng)更向著(zhù)希望展翅高飛,縱然有風(fēng)雨打濕翅膀,有沙子迷眼,也仍舊倔強,因為我們擁有青春正能量。充滿(mǎn)正能量的青春應該是堅守正義的。不被世俗蒙了眼,不被利益沖昏頭,對就是對錯就是錯,不搬弄是非,摒棄陰暗面,力所能及的伸張正義。熱愛(ài)和平熱愛(ài)國家,相信正義總能戰勝邪惡,嚴于律己,絕不和法律相抗衡,做對得起良心的事。因為我們正值青春,是國家的希望,因為我們的正能量,一切惡勢力才能被壓制。
充滿(mǎn)正能量的青春應給十分熱情的。給身邊的人帶來(lái)溫暖,給長(cháng)輩們帶來(lái)快樂(lè )。熱情似火,融化冰川,溫暖人心,傳遞快樂(lè )。大聲唱著(zhù)青春的凱歌,吼著(zhù)高調,熱情四射,這是青春的代表,青春特有的能量。
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想,保持純真,秉持希望,堅守正義,熱情高丈,這些是青春的力量,這些才是青春正能量,發(fā)光吧,青春!燃燒吧,青春正能量!
我的演講完畢。謝謝大家!
學(xué)生關(guān)于青春的演講稿范文5
大家好。
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”路過(guò)低年級的.教室里,書(shū)聲瑯瑯。稚嫩的童聲,輕笑。他們,可知其中深意?少年,是人生中燦爛的一段時(shí)光。不光是學(xué)習的奮起,還擁有著(zhù)美好的青春。何謂青春?它們不是路邊的小吃,花幾塊錢(qián)就能買(mǎi)到;不是那些繁華的高樓建筑,一眼便能眺望。
青春,是一個(gè)抽象的名詞。但是它確實(shí)是無(wú)處不在的。人的一生中,青春很短暫。它可以被利用但卻經(jīng)不起消耗,它可以被千錘百煉但卻經(jīng)不起消磨。青春為我們所有,至于是碌碌無(wú)為一生還是發(fā)揮青春的全部精彩,全憑我們自己抉擇。青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你醒來(lái)時(shí),這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了!勘葋
少年的我們在青春里暢游,或渾然不覺(jué),直至它失望退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺(jué);亦或抓緊時(shí)機,盡自己所能。也許這樣并不是出人頭地,但我們不會(huì )后悔當初,而是瀟瀟灑灑走向人生下一站! ∶總(gè)人對于青春都有自己的詮釋。有人,僅僅將青春作為一段時(shí)間,過(guò)了也便過(guò)了,走了也便走了,做好了自己;有人,趁著(zhù)少年,轟轟烈烈,綻放屬于自己的光彩;而有的人,在其余思想的干擾下,強行逼青春退場(chǎng)。
有的人,站在國家等級的領(lǐng)獎臺上,驕傲地巡視著(zhù)自己所得;而有的人,坐在牢獄里,反省著(zhù)自己的所作所為;更有甚者,狂妄自大地口出狂言……
他們都是少年上天總是公平的,將榮譽(yù)賦予應該得到它的人,將罪惡踢給不需要青春的人。
青春,給了所有人公平的機會(huì )。至于是摧殘,是呵護,還是無(wú)所謂,全憑自我掌控。
我們還年輕,我們需要青春,我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時(shí)間者,只能眼睜睜看著(zhù)青春從指縫間流出,消失殆盡。不要再任性了,青春不是童年。不要再無(wú)聊了,青春沒(méi)有很多。不要再沉默了,青春不能消磨。青春短暫,時(shí)機有限。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!
這一切的一切,都需要建立在青春的基礎上。讓我們珍惜青春,放飛青春的夢(mèng),發(fā)揮它無(wú)盡的精彩!
謝謝大家。
學(xué)生關(guān)于青春的演講稿范文6
同學(xué)們老師們大家好:
我國旗下講話(huà)的主題是:《為青春去拼搏》。
青春,是三月?tīng)幤娑菲G的花朵,七月火紅火紅的太陽(yáng),十月迷人絢麗的紅葉;青春是東升的旭日,競發(fā)的百舸,涅盤(pán)的鳳凰,搏擊長(cháng)空的雄鷹。
藍天下,國旗依舊在飄揚,國歌還在耳邊回蕩。仰望長(cháng)空,讓我們在這廣袤的藍天下,在五四的氛圍中感受青春的激情——拼搏。
拼搏是強者的凱歌。鯉魚(yú)不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過(guò)龍門(mén),沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細流,在巖石面前奮力一搏,終于沖出了大海。精衛填海,夸父逐日,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強者。
拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水來(lái)澆灌,用行動(dòng)去詮釋?zhuān)晒π枰闷床ソ粨Q,用激情去超越。有位哲人說(shuō)過(guò):拼搏的人,常把高山當平地,而慵懶的人,卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生道路上,甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領(lǐng)略不了“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動(dòng)力!逗(jiǎn)·愛(ài)》的作者意味深長(cháng)地告訴我們:人活著(zhù)就是為了含辛茹苦的。古往今來(lái),“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境,遭遇著(zhù)怎樣的挫折,“拼搏”都是從人生低谷走向顛峰的不老神話(huà)。
在昨天是母親節,作為一中的學(xué)子,應該繼承一中的儒雅文化,在這個(gè)溫馨的日子里,你有沒(méi)有送一枝康乃馨道一句節日快樂(lè )?你有沒(méi)有給你母親洗腳捏背來(lái)緩解他們的勞累?你有沒(méi)有做得一手好菜來(lái)慰問(wèn)母親?
今天,十六、七歲的我們還站在象牙塔的頂端,我們有足夠的時(shí)間和力量去與將要到來(lái)的一個(gè)又一個(gè)挫折搏斗。一個(gè)絕境就是一次挑戰,一個(gè)機遇,如果你不是被嚇倒而是奮力一搏,也許你會(huì )因此而創(chuàng )造超越自我的奇跡。
“人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)!逼床且环N精神,拼搏是一腔Ji情,拼搏是人生的壯舉,讓我們在拼搏中乘風(fēng)破浪、展翅翱翔,讓拼搏的Ji情流淌成河,澎湃成潮,鼓涌成浪,讓奮斗精神盛開(kāi)為花,醇化為酒,冶煉成詩(shī),讓進(jìn)取的人生壯觀(guān)成為一處獨有的風(fēng)景,豐碩成一片喜人的收獲。讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧!
學(xué)生關(guān)于青春的演講稿范文7
沁人心脾的芳香,那是青春的氣息;閃爍耀眼的金黃,那是青春的光芒;撞擊心靈的震撼,那是青春的力量。青春是一本書(shū),有悲傷也有歡樂(lè );青春是一條河,有平緩也有險惡;青春是一個(gè)早摘的蘋(píng)果,有甜有澀,青春是一條充滿(mǎn)風(fēng)景的路,有平坦有坎坷!
由于青春,才能飛翔!邁著(zhù)青春的步伐,我們活力十足,熱情奔放;吐著(zhù)青春的氣息,我們信心百倍,開(kāi)朗大方;帶著(zhù)青春的力量,我們昂首挺胸,步履鏗鏘;露著(zhù)青春的笑容,我們美麗端莊,自信堅強;懷著(zhù)青春的希望,我們積極進(jìn)取,努力向上;擁著(zhù)青春的夢(mèng)想,我們揚起生命的風(fēng)帆,朝著(zhù)朝陽(yáng)升起的地方起航!
由于青春,因此快樂(lè )!青春,用她清脆嘹亮的聲音,呼喚我們內心久久沉默的激情;青春,用它動(dòng)聽(tīng)柔美的歌喉,牽引我們心中深深遮掩的希望;青春,用她激昂有力的詞匯,描述我們生活中每每出現的美麗繽紛!青春,讓我們敢想敢做,我們努力,我們奔跑,我們堅持,我們不倦,因此我們無(wú)悔!
青春,生命中最耀眼的那顆星?墒,忽然發(fā)現,那竟是顆轉眼即逝的流星。
當我們自甘墮落的時(shí)候,她正邁著(zhù)矯捷的步伐悄悄從我們背后走過(guò);當我們迷茫懦弱的時(shí)候,她正敲著(zhù)警鐘急急地催促我們;當我們不知進(jìn)取的時(shí)候,她正駕著(zhù)時(shí)間的馬車(chē)快速地從我們身后駛過(guò)……可是,沒(méi)人留心她的腳步,沒(méi)人在乎她的即將離開(kāi)。于是,我們大把大把的揮霍著(zhù)青春,直到有一天,我們發(fā)現自己不再那么強壯了,不再那么有活力了,我們才害怕她的遠去,我們才開(kāi)始去尋找她的足跡,卻遲遲看不到她的身影。我們后悔了,可她的確不會(huì )再回頭了!她把自己藏起來(lái),由于我們的不珍惜,她絕不會(huì )再用自己的尊嚴換取我們所謂的不在意。他和我們玩捉迷藏,卻永遠不會(huì )讓我們找到她。她用這個(gè)特殊的方法,告訴了我們,她是圣潔的,是值得珍惜的!
我的朋友,你們聽(tīng)到青春的呼喊了嗎?你們聽(tīng)到她的心聲了嗎?如果你聽(tīng)到了,請緊緊抓著(zhù)她的手,把握好她,別傷了她。如果有一天她必須要離去,也希望你們會(huì )毫無(wú)遺憾的,開(kāi)心的互相告別!
學(xué)生關(guān)于青春的演講稿范文8
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!不知不覺(jué)中,開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了。今天,我要和大家交流的話(huà)題是關(guān)于“青春和學(xué)習”方面的話(huà)題。
青春是搏擊風(fēng)浪的船,學(xué)習則是船的動(dòng)力,作為21世紀的我們,應抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習,揚帆起航?鬃诱f(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話(huà),放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),中考已經(jīng)并不遙遠,面臨著(zhù)人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學(xué)習,為迎接中考做充足的準備;對于我們八年級學(xué)生來(lái)說(shuō),八年級是初中學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn),我們應該好好把握,努力學(xué)習,不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松,你們現在的努力是在為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎,只有地基打牢了,房子才會(huì )蓋得更高。同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏起身。常言道,一分耕耘,一份收獲。有了辛勤的勞動(dòng),才會(huì )有收獲,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng )新的人。因為勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說(shuō)大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮,愛(ài)迪生才會(huì )有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因為勤奮,中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
正處于學(xué)習階段的我們,就應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣我們才能實(shí)現自己的目標,在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手,在學(xué)習的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏人生能有幾個(gè)花季過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,就是這個(gè)道理。
同學(xué)們,我們一起努力學(xué)習吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧!
謝謝大家!
學(xué)生關(guān)于青春的演講稿范文9
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《青春無(wú)悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動(dòng)人的旋律,青春是一首感人的詩(shī)篇。
正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里,我們可能是最活潑的,也可能是最好動(dòng)的。但我們都有著(zhù)一顆單純的心。我們會(huì )彼此走到一起,不在乎身份的差異,因為在校園里,我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè )共同分享,把煩惱一起分擔。我們之間沒(méi)有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會(huì )成為我們討論的對象,就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計較……
青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習奮斗的最佳時(shí)機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前沖刺,一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì )在課堂上認真聽(tīng)老師講課,認真記筆記;在課間,一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了,會(huì )彼此安慰,同時(shí)也會(huì )去找自己的問(wèn)題所在,并勉勵自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……
青春真是一段我們令人難以忘懷的時(shí)光啊,曾帶給我們太多太多的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對挫折時(shí)的舉足無(wú)措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開(kāi)始,我們相見(jiàn),那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓結束后,我們儼然已成了一個(gè)大家庭,彼此相互關(guān)愛(ài),團結一心。一年多了,我們越來(lái)越熟悉,彼此間的親情也越來(lái)越濃厚,期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運動(dòng)會(huì )一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠不分開(kāi)……
青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界啊,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無(wú)悔,讓我們一起書(shū)寫(xiě)青春吧!
學(xué)生關(guān)于青春的演講稿范文10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春和夢(mèng)想一直是現代人的主題,少年時(shí)期,期盼青春,規劃夢(mèng)想;青春時(shí)候,贊美青春,成就夢(mèng)想;老年時(shí)期,回憶青春,感受夢(mèng)想。我們歌頌青春,歌頌夢(mèng)想。青春是激情的,而夢(mèng)想是神圣的、迷茫的。
青春就像春天,就像早晨,充滿(mǎn)生機和活力。青春是人生最夢(mèng)幻的年齡,在這個(gè)階段,我們充滿(mǎn)激情,有著(zhù)無(wú)限的力量;在這一階段,我們雄心壯志,展翅高飛;在這個(gè)階段,我們勇敢無(wú)畏,用年輕的心去擁抱創(chuàng )造力。
青春與夢(mèng)想一起飛翔!
如果,你期待著(zhù)天空,那么成長(cháng)吧!
不知不覺(jué)中,你會(huì )發(fā)現自己成為一棵參天大樹(shù)或一簇鮮花,給世界帶來(lái)芬芳和美麗。
即使,你長(cháng)成了一棵小草,你也會(huì )看到。因為有了成千上萬(wàn)的你,才有了這青翠的山!
對于青春,我們曾說(shuō)過(guò),要珍惜光陰,青春勵志,努力實(shí)現夢(mèng)想。但實(shí)際上,我們都是這樣做的嗎。
同學(xué)們,作為新時(shí)代的學(xué)生,我們正處在人生的黃金時(shí)期,有著(zhù)豐富的知識。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春啊,永遠是美好的?烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人!卑盐涨啻,方能成就夢(mèng)想。
學(xué)習的道路上,我們應該認真學(xué)習,學(xué)習科學(xué)和文化知識,成為一個(gè)有知識的人。在人際交往方面,我們應該真誠待人,參加有意義的社會(huì )活動(dòng)或文學(xué)活動(dòng),鍛煉自己的綜合素質(zhì)。我們要謙虛,腳踏實(shí)地。讓我們豐富我們的大學(xué)生活,為將來(lái)的成就打下堅實(shí)的基礎。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。同學(xué)們,請不要做無(wú)聊的人,認為自己一無(wú)所有,只有青春。當你擁有青春的時(shí)候卻浪費青春,而不去把握青春,那么,你仍然一無(wú)所有。
讓我們走在青春的道路上,用辛勤的汗水和智慧澆灌人生,用行動(dòng)來(lái)珍惜青春。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,沒(méi)有行動(dòng)的支持,就不能真正把握青春,所有的夢(mèng)想都會(huì )成為泡影。
少年智則國智,少年強則國強。青年一代是國家的希望,也是祖國的脊梁!我們一定要把握青春,成就夢(mèng)想!
讓我們用行動(dòng)作為青春的號角,向著(zhù)夢(mèng)想,勇往直前!
謝謝大家!
學(xué)生關(guān)于青春的演講稿范文11
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,我是食品1402班的鄭日俊,很高興能夠進(jìn)入復試。今天我演講的題目是:我的青春不后悔!
人的一生,從少年,青年,老年一路走來(lái)。少年時(shí)我們天真無(wú)邪,青年的我們朝氣蓬勃,老年時(shí)的我們必然是寧靜安詳。在不知不覺(jué)中,我們已踏入青春,然而作為青春代言人的我,卻時(shí)常自問(wèn):青春是什么?是汗還是淚,是給與還是收獲?我駐足沉思.... 初中時(shí),我覺(jué)得青春是快樂(lè ),因為可以和女生無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩;高中時(shí),我覺(jué)得青春是辛苦,因為有高過(guò)我的卷子要做;到了大學(xué),才發(fā)現青春是有苦有樂(lè ),百味交織的旅程。
而今,旅程中的我,問(wèn)自己:我的青春是哪般?就在上臺前我還看到,學(xué)長(cháng)很投入的打著(zhù)英雄聯(lián)盟,什么上單,什么打野,什么扭曲叢林.....小樹(shù)林里也有情侶在忘我地纏綿,什么情,什么愛(ài),什么天荒地老......難道我也會(huì )這樣?我問(wèn)自己,不,我不能這樣!莎士比亞曾說(shuō)過(guò):青春不該浪費在留戀處,不該虛度在奢華中,也不該沉醉于甜夢(mèng)里,更不該錯過(guò)于五指間!
我想我的的青春要充滿(mǎn)熱情,充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)理想,滿(mǎn)溢我的激情,我的自信。即使我曾經(jīng)迷茫,即使曾經(jīng)彷徨,即使曾經(jīng)我也像他們一樣糊涂。但未來(lái),我必將充滿(mǎn)朝氣!
愛(ài)默生曾對我們年輕人說(shuō):當一個(gè)人年輕時(shí),誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標志,但是我年輕的盆友們,請記住,人總歸要長(cháng)大的!天如此廣闊,世界如此美好,等待我們的不僅僅是需要一雙幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!看人愛(ài)默生說(shuō)的多好! 韓紅這樣形容青春:風(fēng)在歌唱,唱他曾去過(guò)的地方,在黑暗中有
風(fēng)一樣的青春,吹者的卻是不同的人。有的人,為夢(mèng)想腳踏實(shí)地,最后收獲了成功的喜悅。有的人,只顧年輕時(shí)的享受,到了蹉跎歲月,換回的只是懊悔,最終一事無(wú)成。我想做前者,我要給青春的是奮斗,是自豪,是累累碩果!我要追求的,是暮年之后幸福的回憶!
我相信,我會(huì )給力;我相信,我有勇氣;我相信,我的青春不會(huì )后悔!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生關(guān)于青春的演講稿范文12
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當我們年少的時(shí)候,我們躊躇滿(mǎn)志,帶著(zhù)出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說(shuō)著(zhù)“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起這個(gè)地球!比欢S著(zhù)時(shí)間的流逝,我們進(jìn)一步接觸社會(huì ),接觸生活,我們發(fā)現現實(shí)并不如想象地那么美好。漸漸地,我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘,有人把那些曾經(jīng)的夢(mèng)想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現實(shí)作出妥協(xié)和讓步;也有人因為現實(shí)的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò )中找到了精神寄托,浪費了大好的青春時(shí)光。夢(mèng)想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對自己不負責任的一種表現。
上了大學(xué),沒(méi)有了高考的指揮棒橫在那里,曾經(jīng)有段時(shí)間我過(guò)得有些懈怠。想偷懶的時(shí)候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時(shí)間還有很多。直到在別人取得成績(jì)的時(shí)候我還一事無(wú)成,在別人為夢(mèng)想拼搏的時(shí)候我還在原地踏步,我才恍然:原來(lái)不再回頭的,不只是那古老的光陰,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著(zhù)。四年,我們有幸擁有著(zhù)這四年,但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年,而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?
青春是一筆巨大財富,誰(shuí)越是有效地利用它,誰(shuí)的人生價(jià)值就越大。不要以為青春是一個(gè)很輕松的話(huà)題,以為你擁有的一切都是理所當然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著(zhù)你肩負著(zhù)一份青春賦予你的責任,一份祖國未來(lái)需要你的責任,一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然,責任也好,夢(mèng)想也好,只有建立在行動(dòng)的基礎上才不至于成為空談。有了夢(mèng)想和追求,我們才不會(huì )迷失方向,而有了責任感,我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
“許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當被問(wèn)到為何要攀登這座高峰時(shí),他回答:因為它在那里!碧赵谀抢,我們決心攀登;月亮和行星們在那里,我們決心冒險;獲取新知的明天在那里,實(shí)現夢(mèng)想的新希望也在那里。不要害怕布滿(mǎn)荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢(mèng)想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。
在今天這樣一個(gè)機會(huì )與競爭并存,希望與困惑交織的時(shí)代,如何實(shí)現自我價(jià)值,履行好社會(huì )和家庭賦予我們的責任,是一道擺在我們每一個(gè)人面前的課題。我們應當在青年時(shí)期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過(guò)頭來(lái)看看,我們可以驕傲地說(shuō),我無(wú)愧!
謝謝大家!
學(xué)生關(guān)于青春的演講稿范文13
有進(jìn)步的喜悅,也有后退的痛苦;有成功的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們曾經(jīng)哭過(guò)、笑過(guò),也曾努力過(guò),拼搏過(guò)。而這一切的一切,都已經(jīng)成為一盞明燈,照亮著(zhù)我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步,不斷地成長(cháng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),我們還都只是沒(méi)有長(cháng)大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學(xué)!白寴藴食蔀榱晳T”理念的的教育下,我們逐漸養成了良好的生活、學(xué)習習慣,在老師的辛勤教導和同學(xué)們的互相幫助下,我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步,我們學(xué)會(huì )了生活,學(xué)會(huì )了做人,也學(xué)會(huì )了自立、自強,同時(shí),新中的那份夢(mèng)想漸漸清晰起來(lái)。
每個(gè)人都應該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō):“青春之所以幸福就是因為他有前途!蔽覀兊那巴菊莵(lái)源于夢(mèng)想,在這青春之年,我們有著(zhù)對未來(lái)的憧憬,有著(zhù)豐富的想象與飽滿(mǎn)的情緒,我們充滿(mǎn)著(zhù)激情,充滿(mǎn)著(zhù)希望,充滿(mǎn)著(zhù)斗志,充滿(mǎn)著(zhù)力量,每當我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí),我們都會(huì )無(wú)限地向往,我們總認為自己前途無(wú)量,為實(shí)現夢(mèng)想,為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春,就需要樹(shù)立遠大的志向,通過(guò)無(wú)限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無(wú)悔!
毛主席在青春之年就立志救國,獻身革命,“指點(diǎn)江山,激揚文字,糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”,李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族!耙磺啻褐,創(chuàng )建青春之中國!爆F在,我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力,有這份追求的激情,那就讓我們用這份動(dòng)力與激情,在此立下遠大的志向,為自己的人生書(shū)寫(xiě)一篇美麗的篇章!
美國總統羅斯福曾說(shuō):“要成大事,就得既有志向,又講實(shí)際!敝鞠蚬奈柚(zhù)我們的斗志,夢(mèng)想催促著(zhù)我們勇往直前,我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水,從不放棄的堅持,用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗,與地斗,與惡劣環(huán)境斗的堅定信念與堅強不屈,用拳王阿里不畏失敗,沉著(zhù)面對摧折的冷靜,用牛頓般的勤奮,去拼搏我們的青春,閃耀無(wú)比的輝煌。
青春是生活賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),綻放著(zhù)無(wú)限的光芒,可太陽(yáng)每天都會(huì )升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!
學(xué)生關(guān)于青春的演講稿范文14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!社會(huì )實(shí)踐剛剛結束,我帶著(zhù)記憶猶新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
上周,我們初2八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂(lè )趣與感動(dòng)。
在活動(dòng)過(guò)程中,翻越逃生墻的項目是整個(gè)團隊所面臨的最大挑戰了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué) 的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著(zhù)頭,繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印......他們把生的希望留給了別人,使在場(chǎng)的 許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面,我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團結、友愛(ài)、互助的精神,使我們度過(guò)了一道道難關(guān),克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出,就不會(huì )有整個(gè)團隊的勝利!
我想,這就是團隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著(zhù)艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一起抵擋風(fēng)雨!
也許命運給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗......但是,請不要悲觀(guān)失望,不要消沉灰心,讓大家和 你一起面對吧!生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛(ài)撒滿(mǎn)內心,讓力量驅走荊棘。那樣,你的生命將不會(huì )褪色,團結的力量將陪伴著(zhù)你,感動(dòng)將 一直圍繞著(zhù)你,精神之火將永不熄滅!
單絲不成線(xiàn),獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水唯有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒(méi)有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒(méi)有團結、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì )的一個(gè)細胞,只有大家團結在一起,才能構成一個(gè)堅強的整體。
一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。"在人生的旅途中,讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實(shí)踐中飛翔!
學(xué)生關(guān)于青春的演講稿范文15
對于一個(gè)成長(cháng)在生活中而沒(méi)有遇到過(guò)挫折和困難的人,他們也許覺(jué)得生活都是美好的,青春都是快樂(lè )的。是的,因為沒(méi)有遇到過(guò)挫折和困難,青春年華到處是花紅柳綠,生活中到處可以感受到幸福和快樂(lè )。
但是,生活都是那么美好嗎?青春都是那么快樂(lè )嗎?不,青春它也有痛苦的一面。
夢(mèng)中的我是一泓歡樂(lè )的泉水,在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天奔流奔流……
突然一個(gè)急轉彎,“嘩”的一聲,我從懸崖跌落下來(lái)。
等我驚醒過(guò)來(lái),發(fā)現自己已經(jīng)躺在醫院的病床上。四周一片寂靜,再也聽(tīng)不到教室里同學(xué)們那一片愉快的歡笑聲。哎!真慘,我本來(lái)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)好學(xué)習的男孩子,如今卻患了重病,躺在醫院里動(dòng)彈不得。我將會(huì )有學(xué)習一天天下降的可能!我不由自主的捂住雙眼,淚水不禁溢了出來(lái)。
正在這寂寞的時(shí)刻,似乎有一位老人向我走來(lái)。!那不是徐白倫爺爺嗎?他曾因患“視網(wǎng)膜脫落”導致雙眼失明,卻不悲觀(guān)絕望,他以頑強的毅力,赤誠的信念,為盲童創(chuàng )辦了《中國盲童文學(xué)》,重新點(diǎn)燃了盲童們心頭的燈!對,我不僅要做最壞的思想準備,更要像他那樣堅強地活下去。
在那段漫長(cháng)的日子里,我呆在家中不能到學(xué)校念書(shū),沒(méi)有老師的指導,沒(méi)有同學(xué)的幫助,我怎能學(xué)好呢?難道我十三歲這最美好的年華就這樣被疾病奪走嗎?不!我隨手翻閱著(zhù)語(yǔ)文和數學(xué)書(shū),一字一字的讀,一句一句的理解、記憶,背誦一段段短文,記住一個(gè)個(gè)公式、原理。有次,我遇到了一道難題,怎么也做不出來(lái),我開(kāi)始急了,捂著(zhù)頭叫道:“這不是盲人點(diǎn)燈白費油嗎?”可是那不掉隊的念頭,又回到了我的心中。
“工夫不負有心人”,復學(xué)后,我還是一個(gè)不掉隊的學(xué)生,順利的進(jìn)入了初中。
回顧十三歲這段經(jīng)歷,使我深刻的體會(huì )到:為了追求生命的價(jià)值,,決不能在挫折面前低頭。這才是我美麗的花季。
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