【推薦】大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿13篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在日新月異的現代社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
非常高興能在這里見(jiàn)到大家，歡迎各位來(lái)自五湖四海的優(yōu)秀學(xué)子成為xx園的新主人。在此我代表全體教師承諾，將恪盡為人師者在“價(jià)值塑造、能力培養、知識傳授”中的職責，以自己的全部知識和熱情助推每一位同學(xué)的成長(cháng)成才，不辜負“半國英才聚xx”的重托，并在教學(xué)相長(cháng)的過(guò)程中，也向同學(xué)們學(xué)習，與大家共同進(jìn)步。
看到大家，我不由想起十五年前自己參加開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，初入xx園的激動(dòng);想起作為輔導員迎來(lái)上一個(gè)五字班時(shí)，他們意氣風(fēng)發(fā)的笑臉;更想起在參加招生宣傳的過(guò)程中，聽(tīng)到的很多同學(xué)，也包括今天在座的一些同學(xué)，向我講述的他們的xx夢(mèng)，以及當時(shí)他們眼中閃耀的光芒。正如錄取通知書(shū)上所寫(xiě)的，“xx，是你一生的驕傲”。夢(mèng)圓xx，是對大家過(guò)去幾年中追求卓越、不懈努力的最好褒獎。這一刻你有理由為自己而驕傲，并得到我們最衷心的祝賀。
一個(gè)夢(mèng)想的達成，也意味著(zhù)另一個(gè)更遠大征程的啟航。如何由一名xx大學(xué)的新生，真正成長(cháng)為“自強不息、厚德載物”的“xx人”，是大家需要用未來(lái)四年，甚至更長(cháng)時(shí)間來(lái)回答的問(wèn)題。這里我有兩點(diǎn)體會(huì )與大家交流。
第一，是積極面對挫折的挑戰，并在戰勝挫折的過(guò)程中成長(cháng)。你可能正在憧憬著(zhù)大學(xué)生活很多美好的第一次，但也將會(huì )和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽(tīng)不懂、作業(yè)不會(huì )做的狀況，第一次發(fā)現“學(xué)霸”的稱(chēng)號似乎正在離開(kāi)自己，第一次身邊有這么多明明可以靠智商吃飯，卻偏偏還那么努力的小伙伴，自己好像在哪方面都比不上他們，甚至，你可能會(huì )遭遇人生中的第一次不及格。如何應對這些不如意甚至挫折，是你很快將要面臨的考驗，并很有可能成為決定你的大學(xué)生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺。
同學(xué)們，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！碑斶@些挫折真正來(lái)臨時(shí)，無(wú)須恐慌，這幾乎是每一個(gè)xx人必須經(jīng)歷的一課;也不必沮喪，它其實(shí)向你指明了突破原有極限，再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘于平庸，而應始終以“自強不息”的校訓精神自勉，不忘追求卓越的初心。所謂“卓越”，并不簡(jiǎn)單等同于成績(jì)或排名，最重要的是不畏懼任何困難、競爭和挫敗，竭盡全部心智和努力，不斷超越自我。只要做到這點(diǎn)，你就始終可以像今天這樣，坦然并自豪的為自己喝彩。同時(shí)，在戰術(shù)層面上，也提醒大家有意識的去體會(huì )大學(xué)階段知識和教學(xué)的特點(diǎn)，盡快形成新的學(xué)習方法和習慣，特別是希望大家能勇于求助，善于發(fā)問(wèn)。每一位老師都將盡自己所能幫助大家。
第二，是樹(shù)立明確的目標，選擇自己的人生方向。朱熹說(shuō)過(guò)“書(shū)不記，熟讀可記;義不精，細思可精;惟有志不立，直是無(wú)著(zhù)力處”。xx的同學(xué)需要避免的恰恰是善于記書(shū)、精義，卻忽視了志在何方。如果說(shuō)今年六月之前你的目標聚焦于高考，那么身處xx之后，又應該為了什么目標而學(xué)習，為了什么理想而努力?這絕不是什么遙遠甚至虛無(wú)的問(wèn)題。只有一個(gè)明確的目標，尤其是通過(guò)你自己的深入思考后自主選擇的目標，才能真正成為推動(dòng)你主動(dòng)學(xué)習、深入鉆研、克服各種困難和挑戰不斷前行的強大動(dòng)力。而要做出這樣的選擇，除了“立大志、入主流、上大舞臺、成大事業(yè)”的抱負和擔當外，還需要注意發(fā)現自己的興趣和特長(cháng)所在，由此明晰自己的人生規劃。
今年寒假我和高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流，他們問(wèn)我在xx最自豪的一件事是什么。我的回答是在xx求學(xué)期間根據自己的思考做出了一系列選擇，并最終決定了自己的發(fā)展方向。大一學(xué)年末專(zhuān)業(yè)分流，我從有悠久歷史的土木工程系，來(lái)到了成立不久的建設管理系;大四又選擇了房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)作為自己的研究方向，完成了從工學(xué)到管理學(xué)再到經(jīng)濟學(xué)的轉變;20xx年博士畢業(yè)時(shí)，房地產(chǎn)已經(jīng)是當時(shí)最炙手可熱的行業(yè)，我卻選擇以學(xué)術(shù)研究作為自己的職業(yè)方向，立志于為這個(gè)紛繁復雜的市場(chǎng)增加理性的力量。這些選擇在當時(shí)看來(lái)都有點(diǎn)“非主流”，但每一次我都堅信這不僅是國家和社會(huì )所需要的，也是自己喜歡的、擅長(cháng)的。也正因為此，才能在努力的過(guò)程中始終甘之如飴。至于社會(huì )上討論的所謂“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)等等，我覺(jué)得反而不必看得太重。無(wú)論哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，我們瞄準的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一，這就決定了任何一個(gè)領(lǐng)域都有足夠的空間成為我們的舞臺。xx人應當有這樣的眼界和自信。
同學(xué)們，精彩紛呈的大學(xué)生活已經(jīng)向大家拉開(kāi)帷幕，xx園提供的無(wú)限可能正在等待你的探索。期盼著(zhù)大家以初為xx人的自豪作為新的起點(diǎn)，在挫折中成長(cháng)，追求理想不斷前行。今天，你因為成為xx的一員，而擁有一生的驕傲;明天，相信也終將因為自己卓越的成就和杰出的貢獻，而成為xx的驕傲!
謝謝大家!
大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!《第xx天》與你們準時(shí)相約了，我是播音xx。這個(gè)星期里，你們過(guò)的好嗎?一切還算滿(mǎn)意吧!也許生活中或多或少有點(diǎn)煩心事，但別忽落了歡笑，其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，你善待它，它就給你好的回報，你漠不關(guān)心它，它就會(huì )發(fā)小脾氣來(lái)氣你，所以對生活好一點(diǎn)就是善待自己�，F在讓我們放開(kāi)心懷讓自己的心浪漫一下。-——周杰倫《浪漫手機》
有時(shí)候覺(jué)得大學(xué)里的生活是繁忙的，不過(guò)有時(shí)候大學(xué)里的生活還是很愜意的。午后的陽(yáng)光透過(guò)半開(kāi)的窗帷暖暖的照在身上，閉上雙眼，似乎能聞到秋的氣息。沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有浮躁，有的只有自己的一顆寧靜的心。
平日里的匆忙，好像一下子全部暫時(shí)擱淺，諸多的瑣事，此刻也無(wú)須惦念。只伴著(zhù)這一抹談?wù)劦牟璧那逑�，�?lái)傾聽(tīng)自己的心聲。其實(shí)，放松的時(shí)候，泡一杯自己喜愛(ài)的茶，靜靜的坐在書(shū)桌前，或站在陽(yáng)臺前，眺望遠方，邊慢慢品位鮮美的茶，邊靜靜的聽(tīng)者音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)生活中的故事，無(wú)非是一種恰適的享受。-——梁靜茹《寧夏》
悠悠的是誰(shuí)撥動(dòng)了心底的弦，如流水般飄過(guò)年少時(shí)的青澀已找著(zhù)海軍痕跡，染盡鉛華卻依然不改向往自由的心，一路執著(zhù)的奔跑，從春到冬，周而復始，為的只是尋找生命的真諦。春日花開(kāi)的第一縷芬芳，叢林里鳥(niǎo)兒第一聲歌唱，初臨人間的嬰兒第一聲啼哭，面朝大海的寬闊，背對大地的依戀……最初的美麗和最后的感動(dòng)一樣讓人銘記。
人不能帶來(lái)什么，也不能帶走什么，只是一種生命的過(guò)程，或長(cháng)或短，不盡其然。出生時(shí)皆為一張白紙，以后就看自己如何去繪了。有的人精彩，有的人平庸，各自選擇不同的人生罷了。但是不管怎樣，不要輕易放棄開(kāi)懷的笑，開(kāi)心的事，不要讓煩惱的事情籠罩著(zhù)自己，因為人是要活的，日子是要過(guò)的，想笑還是要笑的，想唱就大聲去唱。-——《想唱就唱》
歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的墻上。四季之中時(shí)而美麗，時(shí)而頹廢。主要的是你怎樣去欣賞，怎樣去面對。在人的一生當中，或多或少都會(huì )走
不太平坦的路，要么就別去抱怨，別去自棄，勇敢的接受吧!要知道，生命一直應該是向上的，如此去想，那么生活將會(huì )給你更多的回報，你或許會(huì )比別人過(guò)得更多的開(kāi)心和坦然。
不要去猶豫，時(shí)間不等人，放開(kāi)心懷去感受一下開(kāi)心與坦然，讓那一份灑脫沖走所有的煩惱吧!
秋風(fēng)固然會(huì )吹落繁花，秋雨也可能會(huì )淋濕思念。但請不要孤影感傷。且看冬日的白雪也是別樣的一種美麗。何況來(lái)年的風(fēng)景也勝過(guò)今朝，無(wú)須太多感慨，太多留戀。時(shí)光不會(huì )老，老的是心。相信這句話(huà)，用心感受生活，用愛(ài)感動(dòng)生活。-——陳慧琳《希望》
隨著(zhù)優(yōu)美的歌聲，要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，下次精彩節目再續，讓我們共同期待吧!
大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿3
女：天高云淡，金風(fēng)送爽，莘莘學(xué)子，來(lái)自四方，融入新校園，放飛新希望，很榮幸，能在這個(gè)美麗的季節和你們相聚在綠茵如畫(huà)的安徽城市管理職業(yè)學(xué)院，和你們一起分享收獲的喜悅。
男：正值收獲的金秋，承載著(zhù)數年濃濃文化底蘊的安徽城市管理職業(yè)學(xué)院敞開(kāi)胸懷迎接你，真誠地歡迎你加入這個(gè)大家庭。青春的花開(kāi)花謝，疲憊卻不后悔;四季里雨雪紛飛，拼搏永不言退。我們將風(fēng)雨同舟，用純真的心靈憧憬夢(mèng)想的風(fēng)景，用善感的思緒感悟歲月的變遷，用敏銳的頭腦洞察世事的變幻，用蓬勃的生機煥發(fā)青春的活力。我們心系祖國，胸懷天下。在今后的學(xué)習生活中，你們將體味多種多樣的人生哲學(xué)，將感受學(xué)者大家的氣度風(fēng)范，將鳥(niǎo)瞰中國與世界千百年來(lái)的世事變遷，更將負起民族復興的歷史重任!
女：我們很是激動(dòng)，能夠憑著(zhù)自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在這全新的天地繼續深造。數年來(lái)，安徽城市管理職業(yè)學(xué)院“厚學(xué)、篤行、奮進(jìn)、創(chuàng )新”校訓的指導下，逐漸成為一所在省內享有較高知名度的大學(xué)。數十年來(lái)，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國培養了數以萬(wàn)計的綜合型人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。走進(jìn)新的一年，安徽城市管理職業(yè)學(xué)院正發(fā)生著(zhù)巨大的變化：正在建設中的新校區如西子般的美麗，數十年的文化積淀噴薄出新的生命，改革后的安徽城市管理職業(yè)學(xué)院煥發(fā)著(zhù)青春的氣息……這一切，都深深地吸引著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們。
男：安徽城市管理職業(yè)學(xué)院是一片知識的海，期待我們乘上智慧的船，樹(shù)起信念的帆，蕩起勤奮的槳，奮力拼搏，只爭朝夕，將自己渡到成功的彼岸。 安徽城市管理職業(yè)學(xué)院是一塊磨刀的石，砥礪我們的意志，錘煉我們的思想;驅走我們的軟弱，鍛造我們的鋒芒。 或許安徽城市管理職業(yè)學(xué)院，只是我們生命旅程中一個(gè)小小的驛站，但它定能給予我們踏上新征程的能量和動(dòng)力，學(xué)識和思想。
女：作為一名大二的學(xué)生，我在安城院的懷抱里已經(jīng)度過(guò)了快樂(lè )而充實(shí)的一年�！拔从X(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲”，大學(xué)的時(shí)光真的如白駒過(guò)隙，稍縱即逝，而過(guò)往的歲月又多么像羚羊掛角，無(wú)跡可尋�！笆⒛瓴辉賮�(lái)，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人”這個(gè)道理新同學(xué)們肯定懂得，但我還是想提醒各位新同學(xué)，請在學(xué)期伊始，就為自己制訂好奮斗的目標，確立好努力的方向。請相信，今天的一粒種子和一瓣汗水，必然是明天的一朵鮮花和一顆碩果，明天的你，也許就是未來(lái)彩虹中最艷麗的一抹，也許就是夜空繁星中最閃亮的一顆。
男：我相信，我們大多數人都曾經(jīng)過(guò)“導航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰勝了彷徨與挫折，穩穩地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書(shū)林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新之精神!
女：大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)考研磨練的我們，經(jīng)過(guò)學(xué)習磨礪的我們，更加成熟、穩重而自信。如今，在這大學(xué)生新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著(zhù)更多的機遇與挑戰，期待著(zhù)結交各方英才，期待著(zhù)更為碩果累累的三年，在未來(lái)的三年里，我們要努力鞏固知識結構，鉆研理論內涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現經(jīng)貿之子的風(fēng)采!
男：一年一度，斗轉星移，不變的是新生初來(lái)乍到的不適;一屆一屆，薪火相傳，永恒的是新生乍寒還暖的感動(dòng)!收獲的季節，安城院也有了自己的收獲——13級新生，這是一筆了不起的財富，代表著(zhù)安城院的未來(lái)和希望! 3…………
女：面對陌生的環(huán)境、陌生的人群，新生的內心多少有些忐忑不安，都或多或少有點(diǎn)不適應。
但安城院細致周到的迎新工作讓新生找到了家的感覺(jué)，一個(gè)新生就說(shuō)：“你們的接待工作太周到了，迎新人員太熱情了，簡(jiǎn)直超乎想象!”所以，如果您還對安城院校區的道路，地點(diǎn)，設施，及一些具體情況不是很熟悉，請不用擔心，您可以問(wèn)您旁邊的高年級同學(xué)，他們會(huì )給您力所能及的幫助。
男：當被問(wèn)及對這里的第一印象如何時(shí)，一個(gè)新生說(shuō)：“感覺(jué)學(xué)校外面比較清新，校園也挺好的，很大、比較干凈、空氣清新�！币粋�(gè)新生說(shuō)：“這里很大，環(huán)境比較不錯，校區坐落在寧靜的城郊結合處十分適合讀書(shū)學(xué)習，古人云非寧靜無(wú)以致遠，我想它就是我三年最好的攻讀場(chǎng)所�！�
女：有的新生比較關(guān)心食堂的某些問(wèn)題，比如，如何充飯卡，學(xué)校有幾個(gè)食堂，每個(gè)食堂都有自己怎樣的特點(diǎn)，有的學(xué)生比較關(guān)心宿舍問(wèn)題，對于新生來(lái)說(shuō)，一切都是新的都是陌生的，首先要接觸要熟悉的就是生活的主要場(chǎng)所——宿舍。比如宿舍內安排，幾個(gè)人入住等等。 剛剛入園的同學(xué)肯定對一切都充滿(mǎn)好奇和期盼。大學(xué)里會(huì )有很多的社團，比如。。。。。，文學(xué)社等等。您可以選擇積極參與，也可以選擇保持觀(guān)望的態(tài)度。您可以選擇一個(gè)或者兩個(gè)社團，關(guān)鍵是，這個(gè)社團能激發(fā)您的興趣和潛能發(fā)揮您的才智，這樣才是理智的選擇，不要因為好奇每一樣都想試試，最后肯定會(huì )顧及不了，所以要根據自己的實(shí)際情況，合理的選擇社團。
男：新生們在開(kāi)學(xué)的不長(cháng)的一段時(shí)間里要進(jìn)行軍訓，軍訓是每一個(gè)新生入校之前的一門(mén)必修課，有人認為軍訓太苦沒(méi)有必要，俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”。遵規守紀是成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生的基礎。鐵的紀律塑造過(guò)硬的連隊，規范和紀律提高人的思想道德水平，改善人的言行舉止。有了紀律的約束，我們就會(huì )放棄像吸煙這樣的不良行為;有了行為規范的指導，我們就會(huì )擁有維護國家榮譽(yù)，響應國家號召，關(guān)心國家大事這樣高尚情操。
女：剛開(kāi)學(xué)的日子生活似乎不緊不慢，沒(méi)有太多壓力的假象會(huì )和艱苦十幾年寒窗枯的幾千個(gè)日日夜夜形成鮮明的對比，有一些人開(kāi)始不知所措，整天不務(wù)正業(yè)會(huì )使你感覺(jué)到大學(xué)的無(wú)聊，是的對于剛剛入學(xué)的新生有這樣的感覺(jué)是正常的，不正常的是不能調整自己的心態(tài)一直這樣的無(wú)所事事。大學(xué)是一個(gè)學(xué)習的地方，不是養老院，不是療養院，絕對不能養尊處優(yōu)的生活在迷茫之中。所以要及時(shí)的實(shí)現人生角色的轉換其實(shí)作為新生的你們的大部分情緒都緣于不能及時(shí)的轉換角色，調適好自己的心理。
男：我想我們大家都要明白社會(huì )是個(gè)“舞臺”，我們每個(gè)人都是其中的某個(gè)“角色”而已。當你
們從一個(gè)個(gè)高中生變成大學(xué)生時(shí)，都要積極地轉換自身的角色意識。有句經(jīng)典的話(huà)說(shuō)的好：能積極進(jìn)入角色的人才能更快地取得成功。否則，許多的問(wèn)題便會(huì )因此而產(chǎn)生——有的同學(xué)不愛(ài)學(xué)習、喜歡“網(wǎng)游”、愛(ài)睡大覺(jué)，卻不能及時(shí)的認識到問(wèn)題的嚴重性，只當成是高考后的又一次人生放松;有很多的同學(xué)才剛剛開(kāi)始上課就抱怨老師怎么怎么爛，哀嘆自己選錯了專(zhuān)業(yè)入錯了門(mén);還有的同學(xué)不能及時(shí)的改變自身的學(xué)習方式，上課不做筆記、下課不復習，晚上三五成群的大撲克，一天到晚悠閑的很。我想大家通過(guò)高考走進(jìn)大學(xué)都不容易，那么就一定要時(shí)刻謹記自己雖然已經(jīng)是一名大學(xué)生了，但人生“萬(wàn)里長(cháng)征”的第一步才剛剛開(kāi)始你都要清醒地意識到如果你學(xué)習失敗了你就什么也不是—當然不排除有像比爾?蓋茨那樣能成功的的意外，但是你會(huì )是那個(gè)意外嗎?況且未來(lái)還有殘酷的就業(yè)現實(shí)需要你們靠真本事去應對。所以在入學(xué)伊始必須及時(shí)的制定出自己的人生規劃并堅定的走下去。
女：比如在計劃中規劃多看一點(diǎn)課內外的書(shū)籍，尤其是英文方面的書(shū)，是非常正確的。幾乎大多數人都要經(jīng)歷英語(yǔ)四、六級的.洗禮，拓寬詞匯量、知識面是當代大學(xué)生必須也是急需要補習的一門(mén)功課。你可以向高年級的同學(xué)借一些比較好的書(shū)，或者到學(xué)校的圖書(shū)館去借，或者到新華書(shū)店去購買(mǎi)一些必要的書(shū)籍，在購買(mǎi)書(shū)籍的同時(shí)也要提醒的是，書(shū)一定要適合自己，千萬(wàn)不要讓書(shū)在書(shū)架子上睡覺(jué)啊。
男：晚上是學(xué)習的好時(shí)間，校園里比較安靜，你可以選擇一個(gè)任何一個(gè)自習教室，仔仔細細，認認真真地完成學(xué)習任務(wù)�？炭鄬W(xué)習將是我們初中生活的主旋律。、大學(xué)的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著(zhù)我們去攻克�？栺R克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)�！蔽覀円谋粍�(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，像六十多年前的抗日的八路軍戰士一樣無(wú)堅不摧，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。 5…………
女：節儉是一種美德現在的大學(xué)生似乎不知道勤儉節約為何事，花錢(qián)如流水，電腦、手機、
MP3一應俱全。難道你們真的忘了你們的錢(qián)是從哪里來(lái)的嗎?即使你家里有錢(qián)，那也是你的父母一分一分辛辛苦苦掙來(lái)的，不是從天上掉下來(lái)的。你們自己不知到珍惜，你們的父母在家都是省吃?xún)�用的。還是省著(zhù)點(diǎn)花吧。
男：不要迷戀網(wǎng)絡(luò )，說(shuō)不好點(diǎn)……網(wǎng)絡(luò )是魔鬼，他把一些天真的少年害得人不人，鬼不鬼的。
因為上網(wǎng)而喪命的也不在少數。大部分大學(xué)生上網(wǎng)都是為了打游戲、聊天或看電影，不但消耗體力和精神，還浪費錢(qián)財。奉勸各位還是少上會(huì )網(wǎng)吧。如果你的自制力不強，那么網(wǎng)絡(luò )對你就有百害而無(wú)一利。上升到理論層面就是下面幾點(diǎn)：
女：1.應正確的確立目標：在確立目標時(shí)，一定要把你的天性考慮在內，做不符合自己天性的事情，通常失敗的機會(huì )會(huì )比成功的機率更大。 那如果對自己的判斷下錯了，跟著(zhù)而來(lái)的可能是一輩子的痛苦與挫折。
男：2.認真地去感受過(guò)程：目標確立好了，接下來(lái)的過(guò)程就很重要了。這個(gè)過(guò)程會(huì )有很多的磨難，但只要我們付出真情的努力即使失敗了我們也是有收獲的。
女：3.應坦然面對失�。阂粋�(gè)人是否活得豐富不能看他的年齡，而要看他生命過(guò)程是否精彩。
土壤也許腐朽，但可以為植物提供營(yíng)養;失敗固然可惜但可以磨練我們的意志。
男：4.應相信自己和別人：相信自己一定能夠走出困境，能夠創(chuàng )造輝煌。另外，一個(gè)人一定要深入社會(huì )，了解別人。做任何事情都希望得到回報這是一種自私的表現，是一種沒(méi)有遠見(jiàn)的心態(tài)。我們只要有個(gè)正確的心態(tài)，事情才會(huì )做正確。在這個(gè)世界上我們要少一些膽怯，多一些勇氣，少一些自卑，多一些自信;少一些疑慮，多一些信任。
總而言之，大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn)，而是生命歷程中一條新的起跑線(xiàn)。有了一個(gè)新的開(kāi)端，便有了一個(gè)美好的希望。讓我們攜起手來(lái)，共同見(jiàn)證你們三年的光輝歲月!
女：好了，今天的節目就到這里了，感謝同學(xué)們的收聽(tīng)，下期節目再見(jiàn)!
大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿4
親愛(ài)的新同學(xué)，老師們、同志們：
上午好！今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨，給了我們不同尋常的體驗。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地，進(jìn)行一次精神沐浴和心靈洗滌；也似乎在表明，不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才、報效祖國的信心和堅毅。我代表學(xué)校對來(lái)自15個(gè)省區的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎！對風(fēng)雨中堅持開(kāi)會(huì )的同學(xué)們表示崇高的敬意！
這是一個(gè)偉大的時(shí)代，也是一個(gè)極為重要的年度。你們在我國進(jìn)入全面建設小康社會(huì )，建設創(chuàng )新型國家的關(guān)鍵時(shí)期，在我國著(zhù)力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng )新人才培養模式的關(guān)鍵之年，考上大學(xué)，來(lái)我校深造，真是值得慶賀。你們的加入，將給湛師帶來(lái)新的活力、激情和智慧。
一、大學(xué)是人類(lèi)文明的高地
進(jìn)入大學(xué)，首先要追問(wèn)大學(xué)是什么樣的地方？具體而言，大學(xué)是：
�。ㄒ唬┴熑胃叩�。大學(xué)肩負著(zhù)為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展培養人才、創(chuàng )新知識和服務(wù)社會(huì )的重要責任。大學(xué)是人類(lèi)文明的高地，也是人類(lèi)近現代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復興之前有博羅尼亞大學(xué)；英國先有牛津、劍橋，后才有其崛起；德國19世紀末20世紀初能夠成為世界科技文化的中心，跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系；美國是先有哈佛，后有國家。美國之所以有今天，我們表面上看到是它強大的經(jīng)濟、軍事、政治，實(shí)際上支撐它的是大學(xué)，是它強大的教育系統。我國提出“科教興國”的發(fā)展戰略。溫總理在今年7月召開(kāi)的全國教育工作會(huì )議上提出：強國先強教，強國必強教。蔡元培則早就說(shuō)過(guò)，要看明日之社會(huì )，先看今天之校園。
大學(xué)的主要責任，也是教師的天職：就是培養人才，培養最后超過(guò)老師的人才。教師的職責，就是引導和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，超越自己，實(shí)現文化的傳承、創(chuàng )新和發(fā)展。只有這樣，大學(xué)才能卓爾不群，長(cháng)盛不衰，不斷為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展培養人才、建樹(shù)新風(fēng)。
大學(xué)生的天職就是學(xué)習，就是努力成為超越老師的學(xué)生，更好地服務(wù)國家需要和民族偉大復興。
�。ǘ┤瞬鸥叩�。大學(xué)者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方，也是人才成長(cháng)的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴(lài)文森廣場(chǎng)（RevsonPlaza）的“鋼絲上的行走者”（TightropeWalker）。這個(gè)雕塑有兩個(gè)人，其中一個(gè)人走在鋼絲上，另一個(gè)人站在他肩上。我覺(jué)得，如果把下面那個(gè)人看作教師，上面那個(gè)人當作學(xué)生，那么這個(gè)雕塑便體現了大學(xué)教育的理想：培養超越老師的學(xué)生。
培養超越老師的學(xué)生，其實(shí)也是中國大學(xué)的理想和傳統。由魯迅親自設計的北京大學(xué)�；张c哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個(gè)字用篆書(shū)構成，下面一個(gè)“大”字，像一個(gè)人，表示教師；上面是“北”字，像兩個(gè)人，表示學(xué)生。兩個(gè)學(xué)生背靠背，表示他們是和而不同的君子，具有獨立人格，只追求真理，不互相依附，不拉關(guān)系；他們站在教師肩膀上，表示學(xué)生在老師的無(wú)私教導和幫助下站得更高，看得更遠，更有作為；這三個(gè)人還構成了一種多元對話(huà)的格局，體現了一種教學(xué)相長(cháng)的師生關(guān)系。所以，北大�；帐亲钅荏w現大學(xué)理想和教育精神的�？鬃釉缭诙Ф嗄昵熬驮l(fā)出“后生可畏，焉知來(lái)者之不如今也？”的感嘆，認為年輕學(xué)子是值得敬畏的，怎能斷定他們將來(lái)趕不上老師呢？韓愈在《師說(shuō)》中講到，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子�！碧招兄獎t說(shuō)：“教師的成功是創(chuàng )造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂(lè )，是創(chuàng )造出值得自己崇拜的學(xué)生�！边@都實(shí)際上寄托了培育超過(guò)教師的學(xué)生的教育理想。
令人欣慰的是，在湛江師范學(xué)院漫長(cháng)的發(fā)展歷史當中，曾經(jīng)涌現眾多卓越人才，他們都是以天下為己任的杰出代表。如學(xué)校前身——雷陽(yáng)書(shū)院，曾為廣東六大書(shū)院之一。它的三位著(zhù)名山長(cháng)（古時(shí)稱(chēng)校長(cháng)為山長(cháng)）：陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說(shuō)的“三陳”。陳瑸、陳昌齊均為進(jìn)士；陳喬森為咸豐年間舉人，被譽(yù)為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔，勤政愛(ài)民，功勛卓著(zhù)；做學(xué)問(wèn)則勤謹篤實(shí)，以身垂范，學(xué)者楷模。還有譚平山，曾任雷州中學(xué)校長(cháng)，是廣東黨組織最早創(chuàng )始人，時(shí)有“南譚北李（李大釗）中陳（陳獨秀）”之譽(yù)。還有廣東農民運動(dòng)著(zhù)名領(lǐng)導人黃學(xué)增、南路優(yōu)秀女共產(chǎn)黨員歐汝穎、粵桂邊區縱隊副司令員唐才猷等杰出代表。
湛師培育過(guò)不少超過(guò)老師的優(yōu)秀學(xué)生。如今天坐在主席臺的一些教授，就畢業(yè)于本校的前身雷州師專(zhuān)，當時(shí)學(xué)校一個(gè)教授也沒(méi)有。不少畢業(yè)生考上北大、復旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生。
�。ㄈ┚窀叩�。梁英書(shū)記說(shuō)過(guò)，大學(xué)不僅要有大樓、大樹(shù)，還要有大師、大氣。從最高境界上來(lái)說(shuō)，真正的大學(xué)，是無(wú)形的大學(xué)，是精神的大學(xué)，是能凝聚和產(chǎn)生大師的大學(xué)。有了高遠的精神境界，有了一流的教師，哪怕沒(méi)有高樓大廈，也可能成為一所高水平大學(xué)。所以，大學(xué)首先要有高遠的精神境界，成為精神高地。才能使大學(xué)不僅僅停留在“形”和“體”的層面，而進(jìn)入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上，我們探索人類(lèi)精神生產(chǎn)、傳承和創(chuàng )新的秘密，與人類(lèi)最杰出的大腦和最高尚動(dòng)人的靈魂相遇，爭取那熠熠光輝，照亮自己的人生，然后把這些秘密和光輝與他人分享，傳承發(fā)揚下去。
同學(xué)們考上湛師，不必自卑。家庭經(jīng)濟貧困，也不必自卑。大學(xué)是追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的精神高地。在這里，不是比官大，也不是比錢(qián)多，而是比誰(shuí)的志氣大、用功多、學(xué)問(wèn)高。在這里，過(guò)的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說(shuō)過(guò)，寂寞是大學(xué)精神的特質(zhì)之一。易卜生則認為：“世界上最有力量的人是最孤獨的人�！痹诖髮W(xué)高地上，可以了望世界，展望未來(lái)，通過(guò)與高人接觸，知彼而知己，確立自己的人生使命，為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運的。正如奧地利作家斯蒂芬茨威格所說(shuō)：“一個(gè)人生命中最大的幸運，莫過(guò)于在他人生中途，即年富力強時(shí)發(fā)現自己生活的使命�！闭驹谶@一高地上的人們，可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價(jià)值。與青春和智慧相比，金錢(qián)、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上，即使身無(wú)分文，也可以孕育希望！
二、立足大學(xué)高地，努力成為超過(guò)老師的學(xué)生
如何努力成為超過(guò)老師的學(xué)生？我以為，樹(shù)立“責任以行，能力為重，創(chuàng )新是魂”的理念，并付諸于行動(dòng)是關(guān)鍵所在。
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社會(huì )學(xué)家戴維斯就曾說(shuō)過(guò)，“放棄了自己的責任，就意味著(zhù)放棄了自身在這個(gè)社會(huì )中更好的生存機會(huì )�！蔽艺驹谶@個(gè)講臺，最真切的感受，除了迎新的喜悅，更多的是一種責任。面對眾多渴望求知、立志成才的學(xué)生，我深感作為一名校長(cháng)的責任之重。同學(xué)們上大學(xué)，要學(xué)的東西很多，首先應該學(xué)會(huì )負責，成為一名負責任的人。每個(gè)人都要對自己和親朋負責、對工作和單位負責、對國家和民族負責。責任以行，就是永不放棄自己做人、做事、做學(xué)問(wèn)的責任。
責任以行，也意味著(zhù)寬容和擔當。同學(xué)們從今天起就成為湛師大家庭的正式一員。對學(xué)校的平安和諧、創(chuàng )新發(fā)展都負有不可推卸的責任，有責任和義務(wù)協(xié)助學(xué)�？朔鞣N困難，共同推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。我曾邀請全國勞模、韶鋼首席技術(shù)專(zhuān)家羅東元給大學(xué)生作講座，他說(shuō)，“上蒼安排每個(gè)人都有一次做人的機會(huì )，就要盡心地體驗做人的責任，享受其過(guò)程。要熱愛(ài)工作、享受工作。我在工作中遇到太多問(wèn)題，有時(shí)逼得走投無(wú)路，但我認為，這時(shí)候離問(wèn)題解決就不遠了。什么叫成功？成功在于堅持，成功就是盡自己最大的努力，盡自己最大的責任，積累能量，然后集中釋放出來(lái)�！�
我校師生中也有很多“責任以行”的榜樣。1935年，雷州省立師范學(xué)校時(shí)期的吳炳宋校長(cháng)，就把教育事業(yè)與國家命運聯(lián)系起來(lái)，明確指出“民族之興亡，基于教育之盛衰”，希望“師范教育普及高雷，澤流所被，漫衍全粵”。我前天在新生接待現場(chǎng)，遇到送兒子來(lái)報到的一家人，爺爺、父母和兒子四人。爺爺、父母親都是中小學(xué)的教師，父親還是校長(cháng)。爺爺、父親都曾是湛師的學(xué)生，現在兒子也成為湛師的學(xué)生。我認為這在某種程度上可以看作是這個(gè)家庭對湛師的一種情懷和對教育的一份責任。法政學(xué)院的龐天佑教授，大年三十也一如平日，堅持讀書(shū)搞研究；化學(xué)院的高利軍博士，20xx年來(lái)校工作以來(lái)，不曾回過(guò)家鄉，不論寒暑假還是星期六日，幾乎天天待在實(shí)驗室搞研究，32歲就拿到了國家自然科學(xué)基金課題。還有鄭光華老教師、譚笑老教師，我們經(jīng)�？梢钥吹剿麄冊谛@里與學(xué)生交談輔導的身影，無(wú)私地把自己的時(shí)間、生命智慧奉獻給學(xué)生。還有今天作為校友代表發(fā)言的附中黨總支書(shū)記、特級教師梁哲同志，等等。正是有這些對事業(yè)、對學(xué)生高度負責的老師，湛師才能培養出許多優(yōu)秀的學(xué)子。
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一個(gè)人要真正有所擔當，真正能負起責任，就必須有能力，即要有豐富的知識和過(guò)硬的本領(lǐng)。這里的“能力”，是一個(gè)建立在扎實(shí)的知識基礎上的“能力群”。包含學(xué)習能力、思考能力、實(shí)踐能力、組織能力和創(chuàng )新能力等。不同的行業(yè)所要求的能力是不一樣的，不同的專(zhuān)業(yè)培養的能力規格也有所不同。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)，最重要的是不能放松學(xué)習、不能放松思考、不能放松行動(dòng)。能力的形成靠學(xué)習和實(shí)踐積累。那應該如何學(xué)習呢？
1、要學(xué)會(huì )在“三個(gè)世界”里學(xué)習
一是書(shū)本世界。通過(guò)閱讀書(shū)籍等增長(cháng)知識，尤其要精讀經(jīng)典名著(zhù)。二是經(jīng)驗世界。要培養能力，就要主動(dòng)實(shí)踐、積極鍛煉。三是虛擬世界�，F在是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代、E時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )上有海量的資訊，為我們學(xué)習提供了很多材料。網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為我們學(xué)習生活的非常重要的部分，影響著(zhù)我們的認知方式和知識結構。我們要充分利用現代信息技術(shù)的便利來(lái)促進(jìn)學(xué)習和研究。
2、要掌握三種學(xué)習方式
自主學(xué)習。真正的教育必然是自我教育。與中學(xué)相比，大學(xué)提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強調的是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)”。同學(xué)們要從被動(dòng)學(xué)習轉變自主學(xué)習；要學(xué)會(huì )綜合分析、獨立思考，學(xué)會(huì )選擇，有所守有所放，有所為有所不為。一味追求熱點(diǎn)或時(shí)髦，人會(huì )失去自我和尊嚴。不要讓你的大腦成為他人思想的“跑馬場(chǎng)”。
合作學(xué)習�！蔼殞W(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞�！苯裉�，單打獨斗已難以適合社會(huì )和工作的要求。同學(xué)們來(lái)自全國各地，有著(zhù)不同的成長(cháng)背景、性格特點(diǎn)、思維方式和行為方式等，這是一筆豐厚的精神文化資源。同學(xué)們要充分發(fā)掘和利用自己同伴的精神文化資源，互相學(xué)習、合作學(xué)習，提高學(xué)習效益，培養合作共事的能力。
體驗學(xué)習。實(shí)踐出真知。體驗的過(guò)程是學(xué)生掌握知識、生成能力，學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )與經(jīng)驗世界接觸的一個(gè)綜合過(guò)程，是培養動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力的一個(gè)不可或缺的環(huán)節。做科學(xué)實(shí)驗、參加專(zhuān)業(yè)社團活動(dòng)、參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習等，都是體驗學(xué)習。
以上三種學(xué)習方式，加起來(lái)便是：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，交八方友。
3、要把握三個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習
一是做人、做事、做學(xué)問(wèn)的基礎。著(zhù)名教育家南國農先生給我們的深刻啟示是，做人，對己而言，要做第一流的人物。做最好的自己。要多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤讀書(shū)，打出扎實(shí)的理論基礎，優(yōu)化知識結構；對他人多一點(diǎn)尊重和寬容，少一點(diǎn)苛求責備；對社會(huì )多一點(diǎn)奉獻，少一點(diǎn)索取。第二個(gè)重點(diǎn)是“前沿”。我們要了解理論尤其是實(shí)踐前沿的新成果、新技術(shù)和新手段。不斷更新知識、掌握新技術(shù)。第三個(gè)重點(diǎn)就是“特色”。要有特長(cháng)，要揚長(cháng)避短，個(gè)性發(fā)展，這樣才可能有創(chuàng )新。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新為魂
建設創(chuàng )新型國家，需要創(chuàng )新型人才。同學(xué)們要以一種創(chuàng )新的精神、研究的態(tài)度和負責的行動(dòng)，不斷為家庭、母校、社會(huì )和祖國奉獻力量和智慧。當前，學(xué)校提出建設鮮明特色的高水平師范院校的發(fā)展新目標，判斷學(xué)校是否高水平的一個(gè)很重要的表征，就是其培養的學(xué)生是否有創(chuàng )新精神、出色的能力和卓越的成就。
創(chuàng )新是一個(gè)探索未知的艱辛卻又有趣味的過(guò)程，需要勤奮和專(zhuān)一。要把創(chuàng )新作為自己做事、做學(xué)問(wèn)的價(jià)值取向和工作習慣。
作為院長(cháng)，我將與同事們一起，致力于為學(xué)生提供更多的學(xué)習機會(huì )和資源。如我們將籌建教師教育創(chuàng )新班，對一批立志從教、學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養；我們著(zhù)力構筑現代教育技術(shù)高地，為同學(xué)在虛擬世界里學(xué)習提供平臺；籌建教育研究院，并以此為平臺吸引教育名家和中小學(xué)的優(yōu)秀校長(cháng)、特級教師來(lái)校講學(xué)輔導，讓同學(xué)們與名家名師近距離接觸，了解最前沿的思想和信息；創(chuàng )造更多的機會(huì )讓同學(xué)們到國內外進(jìn)行體驗學(xué)習，拓展專(zhuān)業(yè)視野，增長(cháng)專(zhuān)業(yè)知識和能力，等等。讓你們成為負責任、有能力、能創(chuàng )新的高素質(zhì)應用型人才。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們是我來(lái)湛師當院長(cháng)迎來(lái)的第一批學(xué)生，也將是學(xué)校創(chuàng )新人才培養模式培養的第一批學(xué)生。我對你們寄予厚望，充滿(mǎn)期待�；萏芈幸痪涿�(shī)：“我獨自在西部放歌，為新的世界而自由歌唱�！蔽抑孕南Ｍ�，同學(xué)們在地處粵西的湛師學(xué)習期間，珍惜時(shí)光，立足責任、人才和精神高地，用大學(xué)精神、青春理想、人生責任、生命熱能去填充大學(xué)生活的每一個(gè)時(shí)空，充分利用校內外資源，去精彩生命的每一個(gè)細節，讓每一天都充滿(mǎn)意義，擁有一個(gè)健全的身體、高尚的心靈和出色的能力，擔當起服務(wù)國家和民族的社會(huì )責任，成為超越老師的不是名牌大學(xué)的名牌大學(xué)生！
大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿5
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師，同學(xué)們:
大家上午好!
今天，我們迎來(lái)了xx學(xué)院xx級新生開(kāi)學(xué)典禮。作為xx級新生中的一員，我很榮幸能站在這里代表全體新生發(fā)言�！笆旰敖K成就”，從跨入xx學(xué)院求學(xué)殿堂的那天起，我們便懷揣著(zhù)美好的理想，踏上了人生旅途的新征程，開(kāi)始抒寫(xiě)人生奮斗的新篇章。
還記得那些高中的日子，每分每秒都在指間不經(jīng)意地溜走，在漸漸溜掉的時(shí)間里，我們懂得了如何去拼搏奮斗，在拼搏奮斗中伴隨的是寬容和理解，同時(shí)又感悟到了前途的寬廣。如今，我們告別了不諳世事的昨天，意氣風(fēng)發(fā)的我們成了若水校園里一道新的風(fēng)景線(xiàn)，朝氣蓬勃的我們也將成為學(xué)院成長(cháng)之路上的新一代接班人。
大學(xué)是人生的新起點(diǎn)，邁好第一步是關(guān)鍵。雖然我們來(lái)到某大學(xué)只有短短的兩個(gè)星期，但是生動(dòng)活潑的入學(xué)教育、緊張有序的課程安排、豐富多彩的校園活動(dòng)，讓我深深感受到了某大學(xué)的校園文化，優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境、親切和藹的老師、熱情大方的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，讓我們深深感受到了家一般的溫馨。作為一名全額獎學(xué)金的獲得者，我要特別感謝學(xué)院授予我這個(gè)榮譽(yù)，我會(huì )一如既往地努力學(xué)習，不斷提升自身的整體素質(zhì)，做一個(gè)優(yōu)秀的某大學(xué)人。
親愛(ài)的同學(xué)們，某大學(xué)是培養過(guò)硬學(xué)習本領(lǐng)、提高綜合素質(zhì)的訓練地。作為一名未來(lái)的職業(yè)人,我們不僅應該具備精湛的專(zhuān)業(yè)技能,而且還要具有高尚的道德情操。各位同學(xué)，讓我們在接下來(lái)的大學(xué)生活中，嚴格要求自己，努力規范言行，提高整體素質(zhì)，培養我們的責任心與使命感。所以，我們一要刻苦研習、二要博采眾長(cháng)、三要開(kāi)拓創(chuàng )新。學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )實(shí)踐，在思考與實(shí)踐的過(guò)程中，培養自己的創(chuàng )新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力，為學(xué)院的發(fā)展做出自己應有的貢獻，努力把自己培養成一名德才兼備的新型人才。
同學(xué)們，我們所邁出的每一步都是水漾青春的見(jiàn)證，我們的心底都深藏著(zhù)理想與信念，用自信向理想招手，讓信念在不斷攀登中得以升華，但是任何成功都不會(huì )一蹴而就，只有以勤為徑，以苦做舟，才能讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。為了我們的夢(mèng)想，在此，我代表全體新同學(xué)，向校領(lǐng)導，老師和全體同學(xué)鄭重承諾：我們一定嚴守校紀校規，勤奮刻苦學(xué)習，講究文明禮貌，注重團結協(xié)作，做一個(gè)好學(xué)、敬業(yè)、德高、技強的某大學(xué)人!
最后，祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成!
大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿6
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
很榮幸，能在這個(gè)美麗的季節和你們相聚在綠茵如畫(huà)的經(jīng)貿園，和你們一起分享收獲的喜悅．我們很是激動(dòng)，能夠憑著(zhù)自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在全國涉外經(jīng)濟最高學(xué)府繼續深造．五十年來(lái)，外經(jīng)貿大學(xué)在“博學(xué)、誠信、求索、篤行”校訓的指導下，逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的大學(xué)．
五十年來(lái)，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國培養了數以萬(wàn)計的經(jīng)貿人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁．邁進(jìn)新千年，兩校合并后，經(jīng)貿園正發(fā)生著(zhù)巨大的變化：裝扮后的經(jīng)貿園如西子般的美麗，五十年的文化積淀噴薄出新的生命，改革后的經(jīng)貿園煥發(fā)著(zhù)青春的氣息……這一切，都深深地吸引著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們．我相信，我們在坐地大多數人都曾經(jīng)過(guò)“導航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰勝了彷徨與挫折，穩穩地踏上惠園這片沃土！這里有我們渴求的書(shū)林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新之精神！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)考研磨練的我們，經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們，更加成熟、穩重而自信．如今，在這研究生新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著(zhù)更多的機遇與挑戰，期待著(zhù)結交各方英才，期待著(zhù)更為碩果累累的三年，在未來(lái)的三年里，我們要努力鞏固知識結構，鉆研理論內涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現經(jīng)貿之子的風(fēng)采！謝謝大家！
大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿7
尊敬的各位評委,親愛(ài)的同學(xué)們
站在這里, 我和在座的很多同學(xué)有著(zhù)同樣的感受.感受青春如歌,感受歲月如梭，沒(méi)有了初到的欣喜與迷茫，沒(méi)有了剛來(lái)處事的青澀與緊張，多了份淡定，多了份從容。多了份對工大的了解,多了份對工大的熱愛(ài).多了份對學(xué)習的專(zhuān)注,多了一份青春的綻放.這就是我今天演講的題目:讓青春在工大絢麗綻放.
大學(xué)的夢(mèng)想，傾注了我們親人太多的期盼和關(guān)懷，他們流淌著(zhù)辛勤的汗水，默默地支持著(zhù)我們的選擇，他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路!但讓我們來(lái)看一看，身邊有多少同學(xué)在課堂肆無(wú)忌憚的玩手機，甚至睡覺(jué);又有多少人不分晝夜甚至逃課打游戲！青春的生命止步于小小的屏幕之前；青春的生命被虛幻的游戲畫(huà)面所囚困！試問(wèn)，這樣的大學(xué)生活能收獲什么？恐怕只有悔恨和淚水!游戲人生終將被人生游戲！淺顯的道理人人都懂，他們卻無(wú)暇理會(huì )！
親愛(ài)的同學(xué)們，大學(xué)生活我們能收獲什么？我們應該收獲什么？我們將收獲的不僅僅是一紙文品，更多的是知識和能力的增長(cháng)！我期盼，大學(xué)生活之后我們都能夠成為“高富帥”，高在學(xué)識，富在精神，帥在氣質(zhì)；大學(xué)生活之后，我期盼我們都能夠成為白富美，白在品質(zhì)。富在內涵，美在心靈。我很高興，因為在這里我看到了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出；我很高興，因為在這里我看到了很多同學(xué)激情飽滿(mǎn)地在團委，學(xué)生會(huì )和學(xué)生社團中做事情，提升自己的能力，為實(shí)現自己的夢(mèng)想做鋪墊！我很高興,因為我看到了有很多同學(xué)在熱情地做著(zhù)兼職甚
至創(chuàng )業(yè)。我很慶幸，因為我看到了學(xué)識淵博、積極向上的學(xué)長(cháng)。寢室的兄弟們彼此關(guān)心的手足之情。我很興奮，因為在這里我看到了太多人的大學(xué)生活是如此絢麗的綻放！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅信“一分耕耘一分收獲”。我渴望在大學(xué)能夠學(xué)富五車(chē)，，我期盼大學(xué)生活碩果累累，那么就應珍惜美好的大學(xué)時(shí)光，珍惜機遇，珍惜師生之誼和同學(xué)之情；珍惜親情，珍惜友情，珍惜學(xué)校榮譽(yù)和求學(xué)環(huán)境。大學(xué)將是我們人生中最后一次系統性的接受教育的時(shí)光；大學(xué)將是我們最后一次可以將大量的時(shí)間用于學(xué)習的人生歷程，大學(xué)將是我們最后一次可以擁有較高的可塑性全面充實(shí)自我的人生階段。如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)學(xué)習和進(jìn)步的平臺，那么這個(gè)平臺的地基就是大學(xué)里的基礎課程，因此在這里我們一定要學(xué)好基礎課程，充分利用好圖書(shū)館計算機和互聯(lián)網(wǎng)這些資源，培養自己獨立思考和探索的能力。用年輕的汗水去澆灌青春的夢(mèng)想之花；
在工大這所充滿(mǎn)求知、向上的菁菁校園里，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，雕琢一種像向上的力量；在工大這所充滿(mǎn)和諧、智慧的莘莘學(xué)子中，我們可以相互學(xué)習、相互激勵。共同探究、共同成長(cháng)。為夢(mèng)想的天空畫(huà)上斑斕五彩，為青春鮮艷上色！我相信哈工大生活會(huì )因我們的珍惜努力而傲視群雄，我堅信大學(xué)時(shí)光會(huì )因我們的奮進(jìn)探索而精彩紛呈！我們的青春也一定會(huì )在我們的不懈追求中絢麗綻放！我的演講到此結束，謝謝大家。
大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
寒假帶著(zhù)春節的喜慶一晃而過(guò)！
踏著(zhù)春天的氣息，邁著(zhù)輕盈的步伐，我們又開(kāi)始了一個(gè)新的學(xué)期，步入了工作和學(xué)習的又一個(gè)旅程。在此，我謹代表學(xué)校，熱烈歡迎全體同學(xué)和老師安全返回學(xué)校！并祝大家新春快樂(lè )！
新學(xué)期伊始，我們又站在了新的起跑線(xiàn)上，開(kāi)始了新的學(xué)習成長(cháng)競賽。我們期待著(zhù)，憧憬著(zhù)，新的開(kāi)始，新的生活，新的目標，新的希望，新的收獲，新的歡樂(lè )！新的開(kāi)始，我們可以忘記過(guò)去的成功或者挫折，我們可以卸掉包袱，一切從頭開(kāi)始。新的生活，我們可以盡情體驗學(xué)習的幸福，成長(cháng)的幸福，創(chuàng )造幸福生活，享受生活幸福。新的目標，新的希望，細化到每一天的具體行動(dòng)之中，使我們能多讀一本好書(shū)，多學(xué)一些知識，多煉幾項本領(lǐng)，多取得一點(diǎn)進(jìn)步！我們用校訓，鞭策自己，依靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的腳踏實(shí)地的努力，爭取本學(xué)期新的收獲，新的歡樂(lè )！
讓我們牢記：學(xué)習是學(xué)生的天職！學(xué)習是同學(xué)們自己的事情，應該主動(dòng)完成！主動(dòng)預習，主動(dòng)發(fā)言，主動(dòng)思考，主動(dòng)操作，主動(dòng)作業(yè)，主動(dòng)復習……學(xué)會(huì )做學(xué)習的主人！學(xué)習更是一件快樂(lè )的事情！在學(xué)習中解除了迷惑，在學(xué)習中增長(cháng)了見(jiàn)識，在學(xué)習中開(kāi)闊了視野，在學(xué)習中美化了心靈，這都是我們學(xué)習的快樂(lè )和幸福！學(xué)習需要老師的指導。讓我們學(xué)會(huì )珍惜老師的勞動(dòng)，用的成績(jì)回報老師！學(xué)習需要同學(xué)和對手。讓我們同學(xué)之間，結成學(xué)習的對手，互相監督，互相鼓勵，互相競爭，互相進(jìn)步！
大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿9
尊敬的領(lǐng)導、各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是X級建筑設計技術(shù)的X。這天，我十分榮幸能夠代表X級的全體學(xué)生，在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。（鞠躬）
很榮幸能有機會(huì )代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著(zhù)父母的叮嚀，師長(cháng)的關(guān)切，滿(mǎn)懷好奇和憧憬，伴著(zhù)依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了X大學(xué)。作為X級新生，我們在感受著(zhù)新鮮的同時(shí)，也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。
迎接我們的是一個(gè)如此美麗的學(xué)校，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現代化的配套教學(xué)設施似乎都在向我們揮舞著(zhù)熱情之手。領(lǐng)導教師們的親切關(guān)懷，學(xué)長(cháng)們的熱情幫忙，都暖暖地包容著(zhù)我們。
請允許我借此機會(huì )，向X大學(xué)的院領(lǐng)導、教師及學(xué)長(cháng)們表示我們最崇高的敬意和感激！建筑學(xué)習有其自身的特點(diǎn)和規律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起：首先要做好自我設計，確定新時(shí)代的目標，盡快調整心態(tài)，為自我的大學(xué)生活規劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不舍地追求。
其次是針對所學(xué)專(zhuān)業(yè)，選定好自我努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽(tīng)好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門(mén)課程。在小事中積累成長(cháng)，從而在大學(xué)度過(guò)無(wú)悔的青春歲月。為了早日實(shí)現我們的夢(mèng)想，我們決心從以下方面要求自我：
一、養成良好的習慣，從此刻起步。我們從小要有必須的規則意識，明白什么該做，什么不該做。
二、掌握方法，為終生學(xué)習做準備。我們要在教師的幫忙下，學(xué)活書(shū)本知識，掌握正確有效的學(xué)習方法，學(xué)會(huì )自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習。要把學(xué)習與我們的日常生活結合起來(lái)。在生活中學(xué)習，為更好地生活而學(xué)習。
三、培養潛力，為終身夢(mèng)想積蓄力量！學(xué)習，歸根結底還是培養多種潛力。如：閱讀潛力、思考潛力、交際潛力、運動(dòng)潛力等。只要我們敢于嘗試，善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自我。讓我們?yōu)樽晕业慕K生夢(mèng)想積蓄力量，努力奮斗吧！
新的學(xué)期開(kāi)啟新的期望，新的空白承載新的夢(mèng)想。在那里，有一句話(huà)與大家共勉：知識改變命運，態(tài)度決定未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起夢(mèng)想之帆，趁著(zhù)完美時(shí)光，播種新期望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng )造新成績(jì)，在X大學(xué)的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
最終，祝校領(lǐng)導、教師身體健康、工作順利！祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好!
激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠。
激情，是走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。
激情是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力。
激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒，是人類(lèi)對整個(gè)大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應。 激情來(lái)自心靈，出自行動(dòng)。她需要積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養料，辛勤的汗水作陽(yáng)光雨露，孕育最后的成熟。
記得去年當我們排練話(huà)劇《幽默辯論》的時(shí)候，我飾演的角色需要表演一段雙節棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學(xué)習，練習中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時(shí)感覺(jué)一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候，聽(tīng)到朋友們一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)的時(shí)候，“怎么樣，能行嗎，沒(méi)事吧，要不我們去醫院吧”，我的心被感動(dòng)了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話(huà)劇中，一個(gè)星期的排練下來(lái)，我們的話(huà)劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。
許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習的枯燥與無(wú)味，重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如夢(mèng)想沒(méi)有激情，事業(yè)將一片荒蕪；
假如心靈沒(méi)有激情，生活將平淡無(wú)奇；
假如行動(dòng)沒(méi)有激情，人生將一無(wú)所成！
也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對我們來(lái)說(shuō)，一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么？沒(méi)有文憑就努力去拿，沒(méi)有知識就努力去學(xué)，只要你心中還有夢(mèng)，只要你還有對生活的激情。
長(cháng)路迢迢，人生漫漫，誰(shuí)能將激情貫穿一生，誰(shuí)就能最終會(huì )成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨，讓我們怦然心動(dòng)，帶著(zhù)這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排，就要敢于把命運發(fā)來(lái)的險球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著(zhù)把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。
這就是我的開(kāi)學(xué)演講稿——激情！謝謝！
大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿11
老師們、同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整和充實(shí)，我們又回到校園。新學(xué)期有很多的挑戰、考驗以及收獲和驚喜在等待著(zhù)大家。在此，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們三個(gè)問(wèn)題。
第一個(gè)問(wèn)題：到xx，你擁有了人生夢(mèng)想嗎？
夢(mèng)想有神奇的力量。有一位匈牙利木材商的兒子，由于從小生的呆笨，人們都喊他木頭。12歲時(shí)，他做了一個(gè)夢(mèng)，他的作品被諾貝爾看上了。媽媽說(shuō)，當上帝把一個(gè)不可能的夢(mèng)，放在誰(shuí)的心中時(shí)，就是真心想幫助誰(shuí)完成的�！疤热粑医�(jīng)得起考驗，上帝會(huì )來(lái)幫助我的！”懷著(zhù)這樣的信念他開(kāi)始了他的寫(xiě)作；靠著(zhù)這樣的信念他在奧斯維辛活了下來(lái)。
直到他差不多忘了那個(gè)夢(mèng)的時(shí)候，瑞典皇家文學(xué)院宣布：把20xx年諾貝爾文學(xué)獎授予匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。他聽(tīng)到后，大吃一驚，因為這正是他的名字。有夢(mèng)想，成功之門(mén)才會(huì )為你開(kāi)啟；有夢(mèng)想，人生才能真正屬于自己。南外是產(chǎn)生夢(mèng)想的地方，也是幫助你實(shí)現夢(mèng)想的地方，只要有夢(mèng)，南外會(huì )給你一扇門(mén)，讓你走到屬于你自己的遠方。南外追求卓越，拒絕平庸。同學(xué)們到南外至少已有半年，如果至今還沒(méi)有一個(gè)愿意為之奮斗的夢(mèng)想，我要說(shuō)，你還沒(méi)有真正成為南外人，我要說(shuō)，你必須好好地審思、理性的定位：我這一生，將為什么而奮斗？
第二個(gè)問(wèn)題：新學(xué)期，你制定了奮斗目標嗎？
實(shí)現夢(mèng)想的歷程是需要規劃的，當我們把它分解為一個(gè)一個(gè)階段，每個(gè)階段都有一個(gè)明確的目標時(shí)，夢(mèng)想就顯得不那么遙遠了。當這些目標逐一實(shí)現——就像游戲打完了，你就成為了夢(mèng)想中的的自己。你們的學(xué)姐閔婕的夢(mèng)想是做一名教育，通過(guò)教育改變不平等。從一個(gè)南外學(xué)生到教育之間有著(zhù)遙遠的距離，但她理性而細致地規劃了自己的學(xué)業(yè)，在拿下一個(gè)又一個(gè)階段性目標之后，我們看到她距離夢(mèng)想漸行漸近。多數同學(xué)一定在寒假期間就制定了新學(xué)期的目標，如果有人還沒(méi)有，我看要抓緊了。
目標不要定的過(guò)高也不要讓自己太輕松。坐標和目標的距離就是你新學(xué)期奮斗的軌跡。目標應該是具體、明確、清晰、可見(jiàn)的，你可以清楚自己是怎樣越來(lái)越接近目標的，成就感和自信心就會(huì )伴隨著(zhù)你。
下面這個(gè)故事將會(huì )告訴你目標以及目標的確定性與清晰度是如何的重要。弗洛倫絲·查德威——第一個(gè)往返游過(guò)英吉利海峽的女子。她在卡特里那海峽冰冷的海水里堅持游了將近16個(gè)小時(shí)之后，她想上船了。母親在護衛船上鼓勵她再堅持一會(huì )兒：“你已經(jīng)離岸邊很近了——你能游完全程的！”但弗洛倫絲看不到，放眼望去，只有濃霧。她被人拉上了護衛船。很快，她發(fā)現，她其實(shí)離岸邊只有不到半英里了！不是疲勞，也不是冰冷的海水打敗了她，而是大霧使她看不到自己的目的地。
可見(jiàn)，目標是努力的方向，是前進(jìn)的動(dòng)力，是精神的支柱，是指路的明燈。有一個(gè)清晰和確定目標的新學(xué)期生活一定是充實(shí)和富有意義的。
第三個(gè)問(wèn)題：每一天，你準備為夢(mèng)想打拼嗎？
仰望星空，腳踏實(shí)地，這是總理對青年學(xué)生的寄語(yǔ)。這也是走通現實(shí)和夢(mèng)想的抉擇與姿態(tài)。集腋成裘、聚沙成塔是常常引用的成語(yǔ)，量變與質(zhì)變的關(guān)系是放在嘴邊的道理。然而身體力行起來(lái)則不易，靡不有初，鮮克有終，唯智慧與剛毅之人能始終如一，鑄大器、成正果。山魯佐德講述了一千零一夜的故事，才使山魯亞爾幡然醒悟。居里夫人一天一天、一鍋一鍋地冶煉，經(jīng)過(guò)三年九個(gè)月才從一頓的工業(yè)廢渣中提煉出0.1克的鐳。即使是那些看似最不寂寞的歌星、球星當年也曾在寂寞中堅持與守望。大家都知道，喬丹的技藝是最純熟的，訓練也是最刻苦的。
我們身邊也不乏類(lèi)似的例子，做過(guò)多少道題才能摘取那沉甸甸的金牌，克服多少次誘惑才能擁有門(mén)門(mén)過(guò)硬的文化成績(jì)，剪過(guò)多少畫(huà)紙，寫(xiě)過(guò)多少頁(yè)宣紙，練過(guò)多少次動(dòng)作，才能成為中外名校眼里的藝術(shù)特長(cháng)？如此說(shuō)來(lái)，我們夢(mèng)想不在未來(lái)，而在當下。在認真聆聽(tīng)的每一堂課里，在認真閱讀的每一頁(yè)書(shū)里，在認真書(shū)寫(xiě)的每一張紙上，在認真思考的每一道題里，在認真參與的每一項活動(dòng)里，在認真訓練的每一項本領(lǐng)里……為了夢(mèng)想，我們必須振奮精神投入每一天。此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習，你將圓夢(mèng)。珍惜每一天。
從今天開(kāi)始，為夢(mèng)想打拼每一天。從新學(xué)期的第一天、第一課、第一題、第一項活動(dòng)開(kāi)始努力吧，直至今后的每一天、每一件事。每努力一次，距離夢(mèng)想又近了一點(diǎn)，直至它最終成為現實(shí)。
良好的開(kāi)端是成功的一半。祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、生活充實(shí)、身心健康。祝老師們工作順利！謝謝。
大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿12
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)充滿(mǎn)收獲的美好金秋時(shí)節，我們又迎來(lái)了新學(xué)年。今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。首先，我代表在校學(xué)生向務(wù)實(shí)求新，無(wú)私奉獻的各位領(lǐng)導表示崇高的敬意；向學(xué)識淵博，認真負責的老師們表示誠摯的謝意；同時(shí)向加入我們行列的新同學(xué)表示熱烈的歡迎�！獨g迎你們加入工職院這個(gè)充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的大家庭，工職院會(huì )因你們的青春飛揚而更加精彩！
兩年前的這個(gè)時(shí)候我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿(mǎn)懷對大學(xué)的憧憬，步入了工職院的大門(mén)�；仨^(guò)去的兩年，我與我身邊的同學(xué)過(guò)得充實(shí)，走得踏實(shí)；我們進(jìn)步了，成熟了。感謝各位領(lǐng)導、老師的諄諄教導，感謝學(xué)院為我們營(yíng)造了濃郁的育人氛圍。作為你們的學(xué)長(cháng)，我想說(shuō)：”你們的選擇是對的，每個(gè)人都有自己的目標和理想，在這里，你將會(huì )找到自己的正確定位，工職院將會(huì )成為我們放飛夢(mèng)想的搖籃！“
大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗，是生命中最嶄新、最能展現個(gè)性的三年。愿大家能夠養成良好的學(xué)習習慣，把握這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，樹(shù)立遠大理想，使自己一天天進(jìn)步，逐漸走向成熟，完善。
工職院不僅僅是未來(lái)三年里你們學(xué)習的場(chǎng)所，更是你們生活的地方。離開(kāi)了家，離開(kāi)了父母的守護，要學(xué)會(huì )自己照顧自己，學(xué)會(huì )理解和關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )交流與互補。一句大膽的問(wèn)候，一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，也許現在站在你身邊的那個(gè)陌生的人，就將成為你未來(lái)人生路上最值得信賴(lài)的伙伴。
大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)機會(huì )的地方，這里有五彩斑斕的校園文化生活。團委，學(xué)生會(huì )，各學(xué)生社團都是施展才華的大舞臺，也是同學(xué)們交流的空間，組織能力、協(xié)調能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉；這里也有投身社會(huì )的各種實(shí)踐機會(huì )，一個(gè)個(gè)難得的機遇，一個(gè)個(gè)嚴峻的挑戰都將隨著(zhù)大學(xué)之門(mén)的敞開(kāi)向你們迎來(lái)，一種全新的生活正等待著(zhù)你們來(lái)創(chuàng )造，一幅美好的藍圖正期待著(zhù)你們來(lái)描繪。去繽紛的舞臺挑戰一下自己吧，你會(huì )將收獲人生的一大筆財富，那就是最美麗的一段青春歲月。
現在正是你們人生中最富有激情的時(shí)刻，你們憑借著(zhù)自己的聰明才智，實(shí)現了大學(xué)夢(mèng)，也攀上了人生路上的一個(gè)頂峰。然而，這里并不是終點(diǎn)，而恰恰是人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn)，另一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險峻的山峰正等待著(zhù)你的攀登！也許在這成長(cháng)的路途上，會(huì )有荊棘，也會(huì )有坎坷，在衷心祝福你們的同時(shí)，我們會(huì )伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵，給予你們理解，替你們加油，為你們祝愿！
我把”心寬似海，心靜如水，心明如月，心堅如鋼“，這16個(gè)字送給大家。讓我們把寬廣的胸懷，平靜的心態(tài)，清醒的頭腦，堅強的意志作為為人處事的原則；讓我們把新學(xué)年視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以嶄新的面孔投入到學(xué)習和生活中去；遵守學(xué)院規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，刻苦學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母，報效社會(huì )。
當我們面對學(xué)習的壓力，社會(huì )的挑戰，有人失落，有人逃避，有人甚至選擇放棄。那么，我們該如何面對呢？我認為，沒(méi)有壓力的生活，就像沒(méi)有風(fēng)的帆一樣空虛；沒(méi)有壓力，青春就會(huì )枯萎。同學(xué)們，我們應該正視壓力，正確的面對壓力，趁著(zhù)年輕，趁著(zhù)現在，揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，直達成功的彼岸�！睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“。只有我們努力了，付出了，才會(huì )有成功的收獲。相信在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，一定會(huì )取得驕人的成績(jì)。
在此我們要始終牢記學(xué)院的校訓” 經(jīng)緯有序、德技雙馨“。
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
祝愿領(lǐng)導老師身體健康，事事順利！
祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿13
老師們、同學(xué)們：
新年好！
綻放著(zhù)喜慶的笑臉，伴隨著(zhù)春天的腳步，新的學(xué)期開(kāi)始了。首先謹讓我代表學(xué)校向辛勤工作、無(wú)私奉獻的全體教教師和頑強拼搏、刻苦學(xué)習的廣大同學(xué)致以最親切的問(wèn)候。
回顧剛剛過(guò)去的一年，是令人喜悅的一年，是豐收的一年。我們全體師生團結和諧，開(kāi)拓創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，獲得了許多可喜的成績(jì)：在此，我向你們表示衷心的感謝！
老師們，同學(xué)們，今天的發(fā)展，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點(diǎn)。為此我們領(lǐng)導班子要發(fā)揚團結、民主、廉政、高效的工作作風(fēng)，牢記服務(wù)的宗旨，為一線(xiàn)教師創(chuàng )造美好和諧的環(huán)境，使他們全身心地投入到教育教學(xué)實(shí)踐之中。
全體教師要發(fā)揚面向全體，認真負責，嚴謹求實(shí)，探索奉獻的精神，樹(shù)立終身學(xué)習的思想，加強學(xué)習，不斷提高自己的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，力爭做一名德藝雙馨的人民教師。
全體教師要關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的未來(lái)，使每一位學(xué)生得到最好的發(fā)展；在教育思想上，不斷追求學(xué)養并重的人文發(fā)展；在教育策略上，奉行全面發(fā)展的素質(zhì)教育，倡導突出個(gè)體差異的教育，推行自主合作、主體教育，努力使學(xué)生成為學(xué)養并重，德才兼備，具有終身發(fā)展潛能，適應社會(huì )發(fā)展需求，富有民族精神和世界眼光的現代人。
我代表學(xué)校向全體同學(xué)們提出如下要求：
1、希望同學(xué)們從熱愛(ài)學(xué)校、尊敬老師、孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，有益社會(huì )文明發(fā)展的人；做一個(gè)體魄健壯，情趣高尚的人，做一個(gè)抱負遠大，意志堅強的人。
2、希望同學(xué)們牢記自己的使命，鍥而不舍，勤奮學(xué)習，珍惜時(shí)光，把握現在，駕馭未來(lái)！為提高自身的生命質(zhì)量和終身的全面發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
3、希望同學(xué)們善于觀(guān)察，勤于思考，追求真理，崇尚科學(xué)，敢于批評，樂(lè )于改錯，勇于發(fā)現，主動(dòng)參與，在交流合作中探索學(xué)習，在探索學(xué)習中學(xué)會(huì )交流與合作，多渠道、全方位獲取知識，全面提升人文素質(zhì)。
4、希望全體同學(xué)保護環(huán)境，注重健康，珍惜生命，從講衛生、講文明做起，從改變自身不好的生活習慣做起，共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。
老師們、同學(xué)們！回首過(guò)去，我們激情澎湃，展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷！新的起點(diǎn)，新的希望，號角催人奮進(jìn)，機遇蘊涵精彩�！俺逼絻砂堕�，風(fēng)正一帆懸”。在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，共同創(chuàng )造xx更加輝煌的明天！
最后恭祝全體教師身體健康，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習進(jìn)步。
謝謝大家！
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