關(guān)于迎元旦演講稿范文

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于迎元旦演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：

　　你們好，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次慶元旦迎新年親子活動(dòng)，感謝你們對幼兒園工作的支持�！苯裉�，我們歡聚一起，和孩子們一起唱、跳歡慶節日，迎接新年的到來(lái)。

　　我們幼兒園是公立幼兒園。首先我來(lái)向大家介紹我們班的班組成員，我們班有43個(gè)孩子，3位老師。我和鄒老師負責我班的教育教學(xué)工作和班級管理工作，余老師負責孩子們的保育工作和衛生消毒工作。接下來(lái)，我向大家介紹一下孩子們的表現及我班的課程進(jìn)展情況。

　　一、本學(xué)期孩子的優(yōu)勢表現

　　1、孩子們喜歡上幼兒園了，對各類(lèi)活動(dòng)的積極性都比較高。

　　2、生活自理能力和為他人服務(wù)上有了很大的進(jìn)步，很多孩子能勝任值日生的工作。如：擦桌子、排椅子分碗、分發(fā)玩具，收書(shū)等。

　　3、愿意與老師和同伴交流，同同伴間的沖突明顯減少了，并且能自己運用正確的方法解決問(wèn)題，例如尋求老師的幫助而不是打或哭，會(huì )正確運用禮貌用語(yǔ)，如來(lái)園時(shí)和老師問(wèn)好，朋友間沖突時(shí)會(huì )說(shuō)對不起、沒(méi)關(guān)系。

　　4、通過(guò)晨練和各類(lèi)游戲活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒對各類(lèi)體育活動(dòng)都感興趣，比如跳蠅，轉呼拉圈，拍皮球等，身體的靈活性、協(xié)調性得到了很大的發(fā)展。說(shuō)到這里，我還要感謝各位家長(cháng)對我園這些活動(dòng)的支持。

　　5、集體活動(dòng)時(shí)遵守集體規則，注意力比較集中，積極動(dòng)腦筋，踴躍發(fā)言，大膽表達自己的'想法和意見(jiàn)。

　　6、生活常規比較好，表現在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個(gè)環(huán)節。

　　二、有待提高的方面

　　1、自我管理的意識和能力較差，東西丟三落四，積木、油畫(huà)棒、圖書(shū)隨手亂扔，不能做到東西用完后放回原處，做事不善始善終，不注意收拾，留亂攤子，需老師多次提醒才能擺放整齊。我們對孩子也進(jìn)行了這方面的教育，同時(shí)也要求家長(cháng)時(shí)時(shí)提醒自己的孩子，保管好自己的物品，學(xué)會(huì )整理書(shū)包，讓孩子知道，自己長(cháng)大了要慢慢學(xué)會(huì )生存、生活、和勞動(dòng)的能力。

　　2、個(gè)別孩子自控能力比較差，集體活動(dòng)時(shí)注意力時(shí)間短，需要老師不斷的提醒。

　　3、個(gè)別孩子做事不專(zhuān)注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。對這方面我們也做出相應的教育，比如：按時(shí)完成作業(yè)或按時(shí)完成老師所給的任務(wù)的給予一定的表?yè)P和獎勵。效果還是很明顯的，大部分孩子都能牢記老師的話(huà)，第一時(shí)間完成了老師所給的任務(wù)。不再拖拉。

　　三、教育教學(xué)活動(dòng)

　　我們共開(kāi)設課程涉及了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、藝術(shù)、健康五大領(lǐng)域，以主題式課程的方式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，主題有：《開(kāi)心的我》《誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友》《美好的鄉村》《水的樂(lè )園》《動(dòng)物的奧秘》《多樣的服飾》。為了讓孩子知識更為豐富，我們還找了一些課外書(shū)《弟子規》讓孩子們閱讀，《學(xué)算練》讓孩子做些課外練習來(lái)鍛煉孩子的思維能力。在教室里，我們還創(chuàng )設了語(yǔ)言區，這讓孩子下課時(shí)讀讀兒歌，認認字，以達到鞏固知識的目的，還有我們的數學(xué)區，能讓孩子們在下課時(shí)間隨時(shí)動(dòng)手操作，感受“邊玩邊學(xué)”的樂(lè )趣。再看看我們的主題墻，每月更換一次，把每個(gè)月的主題要點(diǎn)都展示出來(lái)，還有我們的這些安全標志，讓孩子們時(shí)時(shí)刻刻牢記“安全在我心中”�，F在大多是獨生子女多，很多孩子不愛(ài)勞動(dòng)，自理能力差，就更談不上互幫互助的美德了，為此我們創(chuàng )設了“我是值日生”的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)一開(kāi)展，孩子們都興高采列，積極參與。

　　通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)，孩子們各項能力都得到了很好的發(fā)展，特別是在動(dòng)手能力的發(fā)展上，如折紙，畫(huà)畫(huà)。這次慶元旦迎新年活動(dòng)室的環(huán)境布置，我們就是以幼兒的作品為主，孩子們的繪畫(huà)、折紙把我們的活動(dòng)室裝扮的充滿(mǎn)了節日歡慶氣氛，充滿(mǎn)了童趣。

　　各位家長(cháng)們，介紹完了咱們班的具體情況我再向各位說(shuō)一下咱們班”慶元旦，迎新年活動(dòng)的安排。

　　一、向大家展示孩子們識字，朗讀課文，認讀拼音的內容和良好的學(xué)習習慣。

　　二、向大家展示孩子們的數學(xué)學(xué)習情況和孩子們敏捷的思維能力。

　　三、歌曲表達和律動(dòng)表演

　　四、孩子們將會(huì )給你們一個(gè)驚喜，在這里我得幫孩子先保密。

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