自尊自愛(ài)自信自強演講稿(精選7篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編整理的自尊自愛(ài)自信自強演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
自尊自愛(ài)自信自強演講稿 篇1
尊敬的老師、各位同學(xué):
大家上午好!我是來(lái)自初xx班的xx。我的題目是“自尊自愛(ài)自信自強”。
在很久以前,有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴究竟是什么,于是去請教一位智者。智者沒(méi)有回答他的問(wèn)題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽(tīng)后大花一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫(xiě)錢(qián),少年聽(tīng)后滿(mǎn)臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會(huì )對他另眼相看,少年聽(tīng)后,扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛(ài)護自己,同時(shí),還要讓別人也尊重自己。
自尊是花人格的基石,是一種對自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛(ài)護自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護自己作為一個(gè)人的尊嚴,不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀(guān)嘆息不能使我們前進(jìn)一步,而自強不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊,自信自強的例子有許許多多。
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前,都會(huì )想到寢室天花板上貼著(zhù)的那張用英文著(zhù)“yes.icandoit(我能行)”的大報紙。佛雷基說(shuō):“哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個(gè)字,便會(huì )產(chǎn)生一種奇妙的力量!睆亩驍κ。大家熟悉霍金吧,這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病,花臨絕癥而樹(shù)立了良好的信心,憑著(zhù)這一點(diǎn)自信,居然出現了奇跡,戰勝了許多病魔。
當然,也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過(guò)的事例。
1951年,英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現dna的螺旋結構,經(jīng)研究,她提出大膽的假說(shuō),并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實(shí)花,在這些壓力下,她動(dòng)搖了,想了想,一個(gè)普通醫生怎么能有這么大的研究呢?便公開(kāi)否認了自己的假說(shuō)。后來(lái),另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來(lái)。
成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過(guò),這都要看你自己到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。
在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會(huì ),自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應該實(shí)事求是的認識自己。讓我們共同誓言:作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛(ài)、自信自強的中學(xué)生吧!
謝謝大家!
自尊自愛(ài)自信自強演講稿 篇2
老師、同學(xué)們:
大家好,很高興能和你們一起分享以下這節課。今天我演講的題目就是《自尊自愛(ài),成就你我》。
坐在我面前的,都是如花般的少女?吹侥銈,我就情不自禁想起一句話(huà):“青春真好!”你們正處于青春發(fā)育的黃金時(shí)期,充滿(mǎn)了青春活力,像陽(yáng)光一樣燦爛,像花一樣漂亮。但同時(shí),我知道,你們又有許許多多說(shuō)不清,道不明的煩惱和困擾。人們用花季、雨季來(lái)形容你們這個(gè)年齡階段,就是因為這兩個(gè)原因。
今天,我們就在這個(gè)只屬于我們女孩子的時(shí)間里,討論一下我們女孩子的事情。
我們從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真爛漫的童年不知不覺(jué)地進(jìn)入了青春期。我們會(huì )發(fā)覺(jué),無(wú)論是我們的體態(tài)、外貌,還是我們的思想、情感都發(fā)生了很大的變化。這些變化,不但帶給我們驚喜,又帶給我們自己以及學(xué)校、社會(huì )和家長(cháng)的煩惱,我們女生,也成為了學(xué)校管理的重中之重。當然絕大部分女生都還是優(yōu)秀的,品質(zhì)都還是好的。但是有極少數女生成了學(xué)校工作的管理重點(diǎn),這是為什么呢?這就牽涉到女生自身的特點(diǎn)了, 表現最為突出的特點(diǎn)就是不自尊自愛(ài),這嚴重影響了自己的名譽(yù),也影響到了學(xué)校的聲譽(yù),乃至整個(gè)社會(huì )對于高中生的評價(jià)。這種行為的影響力是極其惡劣的,我們要杜絕這類(lèi)行為的發(fā)生,為了自己,為了家長(cháng),為了班級,更為了學(xué)校和社會(huì ),我們女生一定要書(shū)寫(xiě)好自己的代名詞,自覺(jué)樹(shù)立起一道光榮而靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。一定要自尊自愛(ài),這樣才能成就你我。
我和大家一樣,也是一名女生,作為女生,我曾經(jīng)這樣大聲呼喊過(guò)“作為女生,我驕傲~! 作為女生,我光榮~!作為女生,我自豪~! 作為女生,我幸!!”,但是回過(guò)頭來(lái),我認為我們女生不僅僅只有驕傲、光榮、自豪和幸福,我們還應該承擔作為女生的責任,那就是最起碼的自尊和自愛(ài)。只有女生懂的廉恥,懂的自尊自愛(ài)了,男生也才會(huì )真誠的、更文明的對待我們,我們才會(huì )贏(yíng)得男生的尊重,我們學(xué)校才會(huì )更好的健康的發(fā)展,說(shuō)了這么多,那自尊自愛(ài)到底是什么呢? 自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝也不允許別人歧視,侮辱,它是一種好的心理狀態(tài),它主要表現為自我尊重和自我愛(ài)護。 自尊始于,有了,人才能節制自己的行為,不做庸俗卑賤的事情,有尊嚴地生活; 有了羞恥心,我們會(huì )為自己的不當行為而難為情;有了羞恥心,我們做錯了事會(huì )感到慚愧; 有了羞恥心,我們辜負了他人的期望會(huì )覺(jué)得內疚。 做為所謂女生的自尊,最起碼的就是要有羞恥感,做什么事情都要三思而后行,都要考慮自己所做事情的后果,同時(shí)也絕不允許其他同學(xué)尤其是男同學(xué)對自己的侮辱。
那自愛(ài)呢?自愛(ài)就是向自己敞開(kāi)胸懷,使自己能感受周?chē)妥陨淼囊磺。自?ài)就是愿意接受自己所做的一切,不加任何評論或批判;自愛(ài)就是直面自己,與自己進(jìn)行溝通,只有這樣才能得到幸福。自愛(ài)者才能愛(ài)人,一個(gè)連自己都不愛(ài)的人,既不會(huì )是一個(gè)可愛(ài)的人,也不可能真正愛(ài)別人。所以我們女生一定要學(xué)會(huì )自愛(ài),學(xué)會(huì )自己愛(ài)自己,愛(ài)護自己的身體,珍惜自己的名譽(yù),不讓心靈創(chuàng )傷。做一個(gè)真正懂的“愛(ài)”的人。我愛(ài)你這三個(gè)字自尊自愛(ài)的女孩不會(huì )輕易說(shuō),因為這三字的涵義只有當一個(gè)人明白了自己的內心,尊重自己的感情和他人的感情時(shí)才會(huì )被理解。隨便說(shuō)我愛(ài)你的女孩其實(shí)是在褻瀆自己和他人的感情。
現在很多女生由于不太懂事,不愛(ài)惜自己的身體,有時(shí)候背著(zhù)老師和家長(cháng)做一些出格的事情,也許現在你還不覺(jué)得有什么,但你的朋友、同學(xué)都會(huì )在私底下說(shuō)你不自愛(ài),并且等到長(cháng)大后,你肯定會(huì )后悔不已,肯定會(huì )為自己的行為感到羞恥,但世上沒(méi)有后悔藥可買(mǎi),最終就是自己和家人陷入深深的悲痛之中,尤其是自己的心靈遭受巨大的創(chuàng )傷,但是再怎么后悔也不可能再恢復到你原來(lái)的自己,以前那個(gè)純純潔潔、透明如紅蘿卜的那個(gè)你了。我希望我們同學(xué)從現在起,認真對待自己,愛(ài)護自己,從身體到精神,全方位的愛(ài)護,不要讓自己的人生有缺陷。
我作為女生,我也曾經(jīng)歷過(guò)高中生活,對于正經(jīng)歷高中的女生,我能深深體會(huì )到現在女生的心思。我們女生進(jìn)入高中,身心發(fā)生了很大的變化
1、身心發(fā)展的不平衡
2、對身體發(fā)育的關(guān)心和煩惱,這一塊,我說(shuō)的較多一點(diǎn)。
幾個(gè)女孩子在一起,不是談?wù)撃切┝钊藷⿶赖纳韱?wèn)題,就是談?wù)撟约汉团笥训纳聿、體態(tài)、容貌等。我們會(huì )變得十分愛(ài)美,常常照鏡子,對自己的身體發(fā)育狀況,對自己的外貌、自己與別人的體態(tài)差異顯得十分敏感。與此同時(shí)在高中階段我們也就進(jìn)入了異性親近期(17、18歲)。即對異性的興趣。在高中階段每個(gè)女生都會(huì )有一個(gè)自己比較喜歡和愛(ài)慕的對象,這是完全正常的,這一時(shí)期的少男少女們對異性同學(xué)有明顯的好奇感和親近感,喜歡與異性一起活動(dòng),希望得到異性同學(xué)的注意和好感,喜歡尋找一些機會(huì )和異性同學(xué)一起活動(dòng)、講話(huà),等等。但我們女同學(xué)一定要注意,這一時(shí)期的少年并不表現出對某一異性有穩定、特殊的興趣和愛(ài)慕。
我們女生一定保護好自己,不要以為某個(gè)男生對自己稍微好點(diǎn),就覺(jué)得他對自己有好感,不要以為他喜歡上了你,因為男生在這時(shí)期不像女生的心思那樣細膩,不像女生一樣會(huì )想很多并且多想,我們女生一定不要自作多情啊。還有現在走在校園里,我時(shí)常會(huì )看到一些女生使勁的拽著(zhù)男生,還有的讓男生買(mǎi)東西給她吃,還有的女生死皮賴(lài)臉的給男生寫(xiě)信和發(fā)短信,甚至還有的女生主動(dòng)地讓男生親自己,這類(lèi)事情在校園是經(jīng)?吹降,作為女生,你有沒(méi)有想到自己是多悲啊,人家男生明明不喜歡自己,自己還死皮賴(lài)臉的往上貼,你簡(jiǎn)直就是做了庸俗的事情,這種行為簡(jiǎn)直就是一種無(wú)恥的行為,難道女生們自己不覺(jué)得丟臉嗎?自己不羞恥嗎?你就不為自己所做的事情感到難為情嗎?你有沒(méi)有考慮別人的感受?其實(shí)別的女生都在心里邊鄙視你,都在小聲的說(shuō)“這同學(xué)太不自尊自愛(ài)了”,立刻投來(lái)鄙夷的眼光。這樣沒(méi)自尊自愛(ài)的女生,你不覺(jué)得你的背后有把刀在慢慢的逼近你嗎?
在高中時(shí),我也有自己喜歡和愛(ài)慕的人,但僅僅是停留在喜歡的層次,沒(méi)有繼續往下發(fā)展,我只是愛(ài)慕他的學(xué)習成績(jì),進(jìn)而愛(ài)屋及烏了。他的學(xué)習成績(jì)比較好,我的呢,就比較平庸了,所以我時(shí)常關(guān)注他學(xué)習時(shí)的專(zhuān)注的眼神,端正的態(tài)度,就是因為這樣,才覺(jué)得他與眾不同,我們班女生也有很多喜歡他的,但和我一樣,都是喜歡他學(xué)習的樣子,我認為這是一種崇高的喜歡,不是粗俗的、不是表面上的,而是內在的、深層次的。如果我們在座的女生也能和我們一樣,能遠遠的喜歡學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的,并把他作為自己學(xué)習的動(dòng)力的話(huà),我覺(jué)得我們女同學(xué)的學(xué)習水平會(huì )越來(lái)越高,素質(zhì)也會(huì )越來(lái)越強。
我們現在還有好多女同學(xué)盡量把自己打扮的性感、暴露一點(diǎn),希望引起男同學(xué)的關(guān)注,其實(shí),你錯了,和你說(shuō)實(shí)話(huà),優(yōu)秀的男生是不會(huì )喜歡你這樣的,除非品質(zhì)、素質(zhì)不高的男生還會(huì )看你一眼,但是這樣的男生在看到別的漂亮的女生的時(shí)候,眼光也會(huì )很快的從你的身邊轉移,你希望得到的是這樣的男生嗎?我們回答肯定都不是。記得,在我上大學(xué)期間,我也認識一些男同學(xué),聽(tīng)他們說(shuō)起來(lái),他們都比較喜歡那些學(xué)習好的、素質(zhì)高的、有修養的女生,對于外貌上,他們關(guān)注的不是很多,他們說(shuō)只要女生對自己好,只要是一個(gè)善良的人,無(wú)論丑與美,他們都喜歡。所以我們女生一定要記得,外貌不是吸引男生最根本的地方,而是你內心的美,外表美不是美而內在美才是真正的美,我們一定要塑造自己的內在美。把自己打造成一個(gè)高素質(zhì)人才,這樣的女生才是真正具有吸引別人的女生,才是一個(gè)過(guò)五關(guān)斬六將的將才。我相信也希望我們都是這樣的女生,這樣的將才。不要讓自己的青春帶有后悔。自尊自愛(ài),成就你我吧。謝謝!
自尊自愛(ài)自信自強演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
隨著(zhù)生活水平的不斷提高,大家的青春發(fā)育期提前,生理的變化為心理的發(fā)展奠定了基礎。處于青春發(fā)育期的學(xué)生們,具有很多的長(cháng)處和優(yōu)秀品質(zhì),如思維敏捷、精力充沛、朝氣蓬勃、感情豐富、積極進(jìn)取等等。但我們也要關(guān)注,由于生理的變化優(yōu)于心理變化,而使心理經(jīng)常處于不穩定與多變時(shí)產(chǎn)生的一些不正確的想法。大家在正確對待異性交往中,單依賴(lài)于教師的力量、家庭、社會(huì )的力量是不夠的,主要是靠我們自身樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念和良好的要求!吨袑W(xué)生日常行為規范》指導我們學(xué)生在日常行為中如何正確處理個(gè)人與他人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì )的關(guān)系,進(jìn)而懂得中學(xué)生的責任與義務(wù),學(xué)會(huì )如何生活。而要做到這一點(diǎn),自尊自愛(ài)是其基礎和前提。
如何做一個(gè)自尊自愛(ài)的學(xué)生呢?首先,正確的處理好友情的關(guān)系。友情,是坦率地、自然地正常交往。是出于相互幫助、共同進(jìn)步。真摯的友情會(huì )陪伴我們同學(xué)走過(guò)無(wú)數風(fēng)雨歷程,交友是青少年社會(huì )交往中非常重要的事情,伙伴之間常常是互相模仿,互相影響,彼此常常是無(wú)所不談,可以互訴苦惱、互相同情,常常從伙伴那里得到溫暖和力量,相互成長(cháng)進(jìn)步。 第二,中學(xué)生盡量不要早戀。男女同學(xué)交往,要團結友愛(ài),落落大方。進(jìn)入中學(xué)后,知識面廣了,人也長(cháng)大了,就更應當懂得互相尊重、互相愛(ài)護,對自己的行為要有分寸、有節制。一個(gè)有自尊心的人,一個(gè)懂得人格價(jià)值的人,是反對別人不尊重自己的,也不喜歡別人對自己采取輕浮的舉動(dòng),更不會(huì )對他人采取不負責任的行為。人需要尊嚴,需要愛(ài)護,而這種尊嚴與愛(ài)護必須在人與人相處之中,在互尊互愛(ài)之中逐步培養起來(lái)。第三,培養堅強的道德意志。道德意志是指一個(gè)人自覺(jué)的克服內外障礙去完成預定的道德行為,實(shí)現一定的道德動(dòng)機的心理品質(zhì)。我們同學(xué)結交朋友本是正常的現象,在少年時(shí)期結交的好朋友往往可以維持到成年,甚至到老年,這是一件好事。但是,有些同學(xué)在交朋友問(wèn)題上,往往缺乏認真的考慮和選擇,無(wú)疑要受社會(huì )道德規范的制約,更要受個(gè)人道德意志的控制。也就是說(shuō)理智必須駕馭感情,要對自己的行為負責。
總之,青春是短暫的、寶貴的,不能碌碌無(wú)為而虛度年華,不能陶醉于花前月下,甜言蜜語(yǔ)之中,要有遠大理想和抱負,趁此風(fēng)華正茂,打好堅實(shí)的成材基礎。青春期尚處于不穩定的多變階段,世界觀(guān)還未真正形成,如果憑一時(shí)的沖動(dòng),對異性表露鐘情,是一種草率行為,有害無(wú)益。另外,中學(xué)生距法定婚姻年齡尚遠,沒(méi)有必要過(guò)早涉足與婚姻有關(guān)的戀愛(ài)問(wèn)題,它既影響個(gè)人專(zhuān)心致志的學(xué)習,也干擾他人專(zhuān)心致志的學(xué)習,從而貽誤了大好青春。任何人都應該有人格,有尊嚴感。不僅要尊重自己,也要尊重別人。希望各位同學(xué)樹(shù)立好正確的觀(guān)念,做一個(gè)自尊自愛(ài)的中學(xué)生,健康快樂(lè )的成長(cháng)!
自尊自愛(ài)自信自強演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我的發(fā)言主題是“自尊自愛(ài)自強是送給自己的最好禮物”。
同學(xué)們,看著(zhù)你們青春年少,日漸成長(cháng)成熟,作為老師的我們既感到欣喜,又充滿(mǎn)擔心。青春就像春天的花,夏天的雨,秋天的葉,冬天的梅,如果我們懂的自尊自愛(ài),珍惜把握今天的學(xué)習機會(huì ),自信自強,一定能讓青春的花開(kāi)得絢麗多彩;讓青春的雨下得瀟灑自如;讓青春的葉舞得曼妙輕盈;讓青春的梅開(kāi)得正氣傲然。人生不僅需要自尊自愛(ài),更需要我們自律自強豁達樂(lè )觀(guān)?梢哉f(shuō)你們的日常表現有時(shí)比較成熟,有時(shí)則仍顯幼稚;有時(shí)尚能自立,有時(shí)仍需父母、師長(cháng)及其他人的幫助。在這個(gè)時(shí)期的你們,對人生,對理想,對一切的人和事,都會(huì )有自己的看法和認知。這些可能對,也可能錯,可能會(huì )有困惑,會(huì )有迷茫。在這里,我就自尊自愛(ài)自強方面談幾點(diǎn)體會(huì )與各位分享、共勉。
什么是自尊?自尊也稱(chēng)自尊心,是一種自己尊重自己、愛(ài)護自己,并期望得到他人、集體和社會(huì )尊重與愛(ài)護的心理。通俗地講就是我們要知道有些事不能說(shuō),有些事不能做,總之就是對己對人不能任性而為。一個(gè)懂得自尊的人,自會(huì )珍惜自己的尊嚴和人格,但他的自尊不會(huì )損害他人的利益,踐踏他人的尊嚴和人格,他也會(huì )尊重理解別人;一個(gè)懂得自尊的人,他知道什么是羞恥,懂得怎樣對待自己的缺點(diǎn)與不足。有一句話(huà)說(shuō)得很好:“人必自輕而后人輕之,人必自辱而后人辱之!币粋(gè)人要獲得他人的尊重和愛(ài),就要學(xué)會(huì )自尊和自愛(ài),自尊的人懂得自愛(ài),不自愛(ài)的人是無(wú)自尊可言的。而自愛(ài)不是自私,不是任性專(zhuān)橫,貪圖享受,更不是自傲,自以為是,唯我獨尊,自愛(ài)就是愛(ài)惜自己,自己尊重自己,包括愛(ài)自己的身體,愛(ài)自己的名譽(yù)、維護自己的尊嚴和人格,接納自己的不完美。一個(gè)懂得自尊自愛(ài),愛(ài)自己的人,才有資格去愛(ài)別人。即古人云:人當自愛(ài),然后人恒愛(ài)之。
同學(xué)們,因為自尊,所以我們要自愛(ài),因為自愛(ài),所以我們要自強,只有提高和強大自己,你才有能力去維護自己的自尊,真正地實(shí)現自愛(ài)。因此,一個(gè)懂得自愛(ài)的人,會(huì )有遠大的理想,會(huì )有腳踏實(shí)地的行動(dòng),會(huì )強烈地追求個(gè)人發(fā)展的最大空間,不斷地提升自己,努力實(shí)現自身的人生價(jià)值。一個(gè)懂得自尊自愛(ài)的人,從來(lái)不知什么叫無(wú)聊,永遠不會(huì )感到空虛,因為他們有自己的精神追求和人生的`奮斗目標。
被錢(qián)鐘書(shū)稱(chēng)為“最賢的妻,最才的女”的楊絳先生可謂自尊自愛(ài)的典范。在她晚年,女兒和丈夫相繼去世后,她沒(méi)有消沉,悲觀(guān),而是每天堅持鍛煉,繼續筆耕不輟。102歲時(shí)仍出版了250萬(wàn)字的《楊絳文集》八卷,真可謂生命不止,戰斗不息!楊絳去世時(shí)享年106歲,這是一位懂得愛(ài)自己的“百歲老人”。她把自己的身體照顧得好好的,把自己的靈魂安撫得妥妥的,以一份獨有的自尊自強的姿態(tài)行走在世間。這樣的才情女子,讓人仰慕,讓人尊敬。即使我們沒(méi)有楊絳的成就,但我們也可以做一個(gè)自尊自愛(ài)自強的人,照亮自己,亦能溫暖他人。
同學(xué)們!自尊、自愛(ài),自強,歸根到底就是要加強自身各方面的修養,做一個(gè)高素質(zhì)的文明人。那么從現在起,讓我們時(shí)刻牢記自尊、自愛(ài)、自信、自強,時(shí)刻反省自己,鞭策自己,從點(diǎn)滴小事做起,嚴格要求自己,謙虛求學(xué),規范行為,品質(zhì)高潔,我們終將會(huì )活成一道美麗的風(fēng)景,終將會(huì )成為自己命運的主宰者!
自尊自愛(ài)自信自強演講稿 篇5
朋友們:
你們好!
我們每一個(gè)人都會(huì )感覺(jué)到自身的不足,比如,相貌不夠漂亮,身體不夠健壯,個(gè)子不夠高,成績(jì)不夠好,家庭條件比較差等等,總之才能找到一些不如意之處。第三世界人都渴望完美,但第三世界人都有缺點(diǎn),我們對自己的不夠滿(mǎn)意,這種心理是很正常的。但不同的人,對待自己缺點(diǎn)的態(tài)度可能是不一樣的。有的人自暴自棄,經(jīng)常唉聲嘆氣,喪失了生活的熱情和勇氣;有的人則不是這樣,他們承認自己有不足,但卻相信自己可以通過(guò)努力獲得成功。這兩種人都認識到自己不足,但采取的態(tài)度卻截然不同。前者自己藐視,自輕自賤,失去了奮斗的動(dòng)力;后者自己鼓勁,自尊自信,積極奮進(jìn)。這兩種對自己持不同態(tài)度的人,他們的人生結局肯定也是不一樣的。
在這里,我們探討的實(shí)際上是自己實(shí)現的問(wèn)題。我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了認識自己,但認識自己不是目的。我們認識自己,目的是為了更好地實(shí)現自己。那么,我們又應當怎么做呢?怎樣才能實(shí)現自己的人生價(jià)值,使自己這一生過(guò)得有意義呢?
自尊也稱(chēng)自尊心,是一種自己尊重自己、愛(ài)護自己,并期望受到他人、集體和社會(huì )的尊重與愛(ài)護的心理。
自尊是一種評價(jià)和體驗。一般來(lái)說(shuō),到了三四歲,兒童就能夠評價(jià)自己并從中體驗到自豪或羞愧,出現了自尊的萌芽,如“我漂亮”、“我秀乖”等等。自尊是自己意識中帶有評價(jià)和情緒情感色彩的描述,如“我是個(gè)懂事的孩子”。
自尊是一種具有積極意義的品質(zhì)。這與我們日常語(yǔ)言中所說(shuō)的“自尊心”有所區別。在日常生活中,我們有時(shí)會(huì )聽(tīng)到這樣的話(huà):“你自尊心太強了!边@不是夸獎,而是責備。言下之意是,自尊心高了并不好。我們認為,自尊只包括人格中具有積極意義的部分,是應該努力培養的個(gè)性品質(zhì)。從這個(gè)角度來(lái)看,自尊越高越好。相反,所謂“死要面子”、“愛(ài)慕虛榮”等,不僅不是自尊,反而是一種自卑的表現。
自尊與個(gè)人的自我價(jià)值有關(guān)。例如,當我們見(jiàn)義勇為,受到群眾的贊揚時(shí),我們會(huì )覺(jué)得自己品德高尚;當我們解決了別人解決不了的難題時(shí),我們會(huì )覺(jué)得自己有能力;當我們的建議被老師或同學(xué)采納后,我們會(huì )認為自己很重要,這些都是自尊。其他一些與自我價(jià)值無(wú)關(guān)的情感體驗,如恐懼、焦慮、厭惡等就不屬于自尊。只有正確理解了自尊的含義,我們才經(jīng)受在學(xué)習、生活和工作中真正地把握自尊、追求自尊。
自尊的人獨立、有責任民主管理神算心情舒暢一不輕視別人,更不會(huì )因為別人的某一方面不如自己而藐視對方。
當暴戾的海嘯無(wú)情地吞噬著(zhù)印度東南沿海無(wú)數人生命的時(shí)候,一個(gè)來(lái)自新加坡的越洋報警電話(huà)卻讓生活在重災區一個(gè)漁村里的男女老少幸運地逃出了這場(chǎng)歲末天災的魔掌;當超級女聲席卷了大半個(gè)中國的時(shí)候,短信市場(chǎng)的火爆,推動(dòng)了整個(gè)通訊產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,創(chuàng )造了中國“拇指經(jīng)濟的神話(huà)”;當人們都在享受著(zhù)當今科技高度發(fā)達的高品質(zhì)生活時(shí),我們斷然不會(huì )忘了,是通訊行業(yè)讓我們生活一切自由聯(lián)通。
通訊產(chǎn)業(yè),相對其他高科技而言,通訊技術(shù)顯得更加實(shí)在,應用面更廣,更容易被老百姓接受,看看我們手機更新?lián)Q代的速度就知道。諸如"第五媒體"、"拇指經(jīng)濟"的提法反映了通訊產(chǎn)業(yè)對人們生活的重大影響,它越來(lái)越成為我們生活中不可或缺的一部分。
當年輪轉動(dòng)到了一個(gè)新的起點(diǎn),當時(shí)代又向前邁進(jìn)了一步的時(shí)候,我們突然發(fā)現通訊公司遍地都是,社會(huì )變了,我們中國聯(lián)通的“地位”變了,用戶(hù)的選擇也變了。如何讓用戶(hù)在眾多選擇面前垂青我們中國聯(lián)通?如何擊敗競爭對手贏(yíng)得用戶(hù)?
“我們的目光,追隨你的聲音;我們的心情,追隨你的旋律;我們的步伐,追隨你的方向!”中國聯(lián)通,作為引領(lǐng)中國通信事業(yè)未來(lái)的生力軍之一,全體聯(lián)通工作人員正不斷地求實(shí)創(chuàng )新,開(kāi)拓進(jìn)取。做為半邊天的女性,聯(lián)通女職工們更是重視自身形象素質(zhì),圍繞全國婦聯(lián)提出的“自尊、自信、自立、自強”精神的核心,認識學(xué)習和弘揚xx要倡導的八種良好風(fēng)氣,努力將爭做學(xué)習型女性落實(shí)到具體行動(dòng)中。首先,我們不在乎別人的目光,愛(ài)崗敬業(yè)。1955年12月1號,美國黑人婦女露莎·柏克拒絕接受黑白種族隔離政策的規定,竟然坐在巴士前排座位。引發(fā)了一場(chǎng)波瀾壯闊爭取種族和平的斗爭,改寫(xiě)人類(lèi)歷史。當時(shí),大部分人都恥笑她,認為她只是一個(gè)裁縫工人,根本沒(méi)可能成功。然而當天,他遇到了馬丁路德金,他們一起努力,終于夢(mèng)想成真。為什么?因為他們都擁有一顆敬業(yè)的心。
我們要知道,敬業(yè),是每一個(gè)成功的人所必須具備的品質(zhì)。我們要在事業(yè)上取得成功,就必須要做到敬業(yè)。就我們聯(lián)通通訊行業(yè)的工作人員來(lái)說(shuō),我們必須做到敬業(yè)。正所謂存在即合理,每一個(gè)存在的工作崗位,都有它們的存在價(jià)值,我們應該為自己能在這個(gè)崗位上工作而感到自豪。自豪不等于自傲,我們要時(shí)刻把客戶(hù)放在首位,要善于與客戶(hù)溝通,清楚客戶(hù)的需要,為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)——這才是真正敬業(yè)的表現。
我們真正做到“急客戶(hù)之所急,想客戶(hù)之所想”“用戶(hù)至上,用心服務(wù)”?此坪(jiǎn)單的20個(gè)字,其實(shí)包含幾多內容、幾多艱辛、幾多付出。我們聯(lián)通人正是用我們的心血、汗水和智慧詮釋和實(shí)踐著(zhù)這簡(jiǎn)單的20個(gè)字。
我們常說(shuō),顧客是上帝。也許,大家會(huì )覺(jué)得上帝虛幻了一些,離我們遠了一些,其實(shí),用戶(hù)是實(shí)實(shí)在在的人群,需要的是實(shí)實(shí)在在的感覺(jué),而這感覺(jué)就是來(lái)自我們所提供的實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。一句親切的稱(chēng)呼,一次周到的障礙處理都能贏(yíng)得用戶(hù)的信賴(lài)。市場(chǎng)競爭是激烈的,甚至是殘酷的。如何吸引用戶(hù),留住客戶(hù),培養客戶(hù)的忠誠度,是擺在我們每一位客戶(hù)經(jīng)理面前的一個(gè)急需解決的問(wèn)題。面對日益激烈的市場(chǎng)競爭,面對不斷變幻的市場(chǎng)需求,面對迅速膨脹的客戶(hù)群體,服務(wù)的重要性已經(jīng)成為企業(yè)的生存之本、效益之源、發(fā)展之力。這就要求我們對每一位客戶(hù)都應態(tài)度熱情、和藹、耐心,辦理業(yè)務(wù)更應迅速、準確。在與客戶(hù)直接接觸的過(guò)程中以真情溝通客戶(hù),熱情服務(wù)客戶(hù)。我們每個(gè)員工都是公司形象的傳達者,是企業(yè)希望與活力的象征。干一行,愛(ài)一行,鉆一行,精一行,是我的工作宗旨。在過(guò)去的工作中,我們特別是女性營(yíng)業(yè)員接觸過(guò)無(wú)數的客戶(hù),經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次主動(dòng)與被動(dòng)的服務(wù)方式,真正體會(huì )到什么才是客戶(hù)最需要的服務(wù),工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,為我今后更好地為客戶(hù)服務(wù)奠定了良好的基礎。
曾記得一天下午我下班正準備回家,一位用戶(hù)來(lái)到營(yíng)業(yè)廳試探的問(wèn)我:“我的手機不能上網(wǎng)了,你能不能幫我看看?”我立即放下手里的東西,拿過(guò)用戶(hù)的手機幫用戶(hù)看了起來(lái),原來(lái)是用戶(hù)不會(huì )使用,我就向用戶(hù)介紹怎樣使用以及上網(wǎng)的資費。講解一遍后,我看用戶(hù)的神色好象還不太明白又不好意思再問(wèn)的樣子,就馬上說(shuō):“我可能講的不太明白,我再給您講一遍好嗎?”我又一點(diǎn)一點(diǎn)的向用戶(hù)邊講邊指導用戶(hù)操作,直到用戶(hù)完全掌握為止。曾記得多少次走在下班路上還有人攔住我,向我們咨詢(xún)業(yè)務(wù),每當這個(gè)時(shí)候,我都會(huì )停下腳步,耐心的向用戶(hù)講解,直到用戶(hù)明白為止。
工作中用心感受微笑!拔⑿κ巧系鬯徒o人們最好的禮物,它能敲開(kāi)每扇緊閉的心門(mén),人們的笑容將是解決問(wèn)題最好的方法!笨蛻(hù)給我帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè ),然而在工作中并非都是快樂(lè )的。有的客戶(hù)會(huì )因情緒所致,破口大罵,因為對業(yè)務(wù)的不了解,誤認為是你的無(wú)能,試想一下,有誰(shuí)能在挨罵的同時(shí),心情愉快的起來(lái)呢?要說(shuō)不難過(guò)那是假話(huà),可是換個(gè)位置為客戶(hù)想一下,他們因為手機不能使用,給自己帶來(lái)不便,故而脾氣急躁,我們是應該理解的。這就要求我們用良好的心理素質(zhì),熟練的業(yè)務(wù)知識,與客戶(hù)進(jìn)行溝通,讓他了解我們的業(yè)務(wù),避免不必要的誤解。就是這真誠的服務(wù),真心的微笑換來(lái)客戶(hù)的滿(mǎn)意,對我們工作的肯定,對企業(yè)的好感,為公司贏(yíng)來(lái)更多的效益。在為客戶(hù)直接的服務(wù)中,從他們感激的目光,滿(mǎn)意的笑容中,我享受到了一種從未享受過(guò)的東西,在我看來(lái),我只是做了我應該做的,盡了自己應盡的義務(wù)。但從用戶(hù)的眼中,我似乎又讀懂了很多,明白了許多。用我心換你心,真心面對每一位客戶(hù)?蛻(hù)的滿(mǎn)意,我們的追求,客戶(hù)的笑容,我們的心愿。
總之,我們晨迎日出,暮送日落,忙忙碌碌在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里。我們將一如既往,繼續發(fā)揚“自尊、自信、自立、自強”的四字精神,為中國聯(lián)通的發(fā)展壯大,為恩施經(jīng)濟的發(fā)展做出更大的貢獻!
自尊自愛(ài)自信自強演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是“五四,牽動(dòng)青年的心”。
五四,是愛(ài)國的鐘聲,敲醒沉睡的心靈;五四,是真情的詩(shī)篇,激起昂揚的勇氣;五四,是清晨的第一縷陽(yáng)光,鼓舞青年的斗志:五四,是青年的節日。
作為青年,我們要自尊、自愛(ài)、自強!耙F,窮得像茶,苦中一縷清香!边@是自尊;“要傲,傲得像蘭,高掛一臉秋霜!边@是自尊。自尊并不要求你勝人一籌,自尊只希望你做得更好。自愛(ài),要求我們珍惜自己,蓮,出淤泥而不染,無(wú)論身處何等環(huán)境,我們都應該珍愛(ài)自己。自強,如梅花,綻放于最冷枝頭;自強,如石灰,“粉身碎骨渾不怕”。
在這個(gè)特殊的日子里,我仿佛聽(tīng)到了“五四運動(dòng)”的吶喊聲,這吶喊聲吹響了青年人鮮活生命的號角,激發(fā)了青年人愛(ài)國真情的火花,喚起了人民偉大的覺(jué)醒。
作為青年,我們應時(shí)刻為祖國的利益著(zhù)想,建設祖國,發(fā)展祖國,這也是我們的職責所在,學(xué)校則是幫助我們完成這一職責的重要驛站。我們在學(xué)校汲取知識,正是為了建設祖國儲存思想;我們在學(xué)校學(xué)習做人,正是為了貢獻社會(huì ),創(chuàng )造和諧;我們在學(xué)校學(xué)生生活,正是為了服務(wù)人民,不怕艱苦。有了學(xué)校的教育,讓我們對建設祖國更有信心;有了學(xué)校的教育,祖國強盛更加充滿(mǎn)希望。
伴著(zhù)清晨第一縷穿透黑暗的陽(yáng)光,五星紅旗冉冉升起。站在明凈的長(cháng)天下,感受著(zhù)春風(fēng)習習,仰望著(zhù)紅旗飄揚,我們仿佛看到:滾滾長(cháng)江,奔流不息;滔滔黃河,洶涌澎湃;萬(wàn)里長(cháng)城,蜿蜒雄偉。這,就是我們可愛(ài)的祖國,正是我們青年人要為之奮斗的偉大祖國。
歷史的塵埃掩埋了歲月,卻掩埋不住那段真誠的愛(ài)國情。滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘不盡千古英雄?窗,忠君愛(ài)國,寧死不屈,投身汨羅江的屈原向我們走來(lái);高歌“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的文天祥向我們走來(lái);把民間疾苦化作筆底波瀾的杜甫向我們走來(lái);高呼“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的魯迅向我們走來(lái)。
先賢已去,祖國待興。讓我們高舉旗幟,懷著(zhù)“五四運動(dòng)”的愛(ài)國熱情,踏著(zhù)先賢的足跡,建設我們偉大的祖國。
五四,牽動(dòng)青年的心;青年,實(shí)現祖國的夢(mèng)。
自尊自愛(ài)自信自強演講稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)和老師們:
你們好!我是工商管理學(xué)院財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的程玲。今天,我很高興地站在這里,跟大家分享我自己作為一名川大學(xué)子,關(guān)于文化方面“自覺(jué)、自信、自強”的理解和感悟。
“一個(gè)國家如果硬實(shí)力不行,可能一大就垮;而如果軟實(shí)力不行,那就會(huì )不打自敗!苯衲3月,黨的十七屆三中全會(huì )作出了要努力提升文化自覺(jué)、增強文化自信、是安縣文化自強的戰略部署。作為一名關(guān)心國家時(shí)政的大學(xué)生,我們首先應該搞清楚什么是“文化自覺(jué)”、“文化自信”、“文化自強”。
“文化自覺(jué)”,從語(yǔ)義上講,是指對文化的自我覺(jué)悟。這個(gè)文化,既是民族的,也是國家的,還是階層的、地域的、乃至團體的、個(gè)人的。對于整個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō),文化的自覺(jué)就是要清楚的認識到文化和文明于人類(lèi)的意義必不可少。我們大家可以反過(guò)來(lái)想一想,如果人類(lèi)失去文化的自覺(jué),那么世界將會(huì )變成一個(gè)什么樣子?很顯然,如果真是那樣的話(huà),人類(lèi)便會(huì )陷入迷茫、雜亂無(wú)序、良莠不分、失去自我,甚至重返愚蠻。這里我引用的是著(zhù)名學(xué)者馮驥才的觀(guān)點(diǎn)。自己想一想,的確如此。如果沒(méi)有文化自覺(jué),人類(lèi)就無(wú)法掌握前人的成果,人類(lèi)文化就談不上傳承和升華,也就是說(shuō),每一代人辛辛苦苦摸索世界后得到的成果到了下一代便作廢,重新從零開(kāi)始。而如果我們沒(méi)有站在巨人的肩膀上,那么人類(lèi)進(jìn)化的腳步就會(huì )停下甚至往回走。國家層面的文化自覺(jué)也是如此。國家必須對本民族文化的起源、形成、演變、特質(zhì)和發(fā)展趨勢的理性把握,以及對本民族與其他民族文化關(guān)系的理性把握。國家對其民族文化的自覺(jué)我想應該是體現在國家里每一個(gè)人的身上。從小學(xué)起直到現在以至將來(lái),我們一直在培養這樣的文化自覺(jué)。文化自覺(jué),我個(gè)人覺(jué)得國家其實(shí)做得挺成功。我記得小學(xué)的時(shí)候,有一門(mén)《社會(huì )》課,它就跟我們講中華民族的發(fā)展史,現在我還記得小學(xué)老師告訴我,夏朝是我國第一個(gè)封建王朝,清朝是最后一個(gè)。初中、高中則對世界文化的發(fā)展史有了大概的了解。在我父輩的那個(gè)年代,《政治》是高考中不論文科理科都必須要考的重要科目,F在呢,在研究生考試中依然如此。但是有點(diǎn)讓人懊惱的是,這樣的文化自覺(jué)常常是被強制灌進(jìn)我們腦子里去的。我初中的時(shí)候很不喜歡歷史,我不理解為什么人們要反復強調那些革命往事,更別提那些幾千年前的事了。后來(lái)跟我說(shuō),人要不斷地學(xué)習歷史,從中總結經(jīng)驗,才有可能不走過(guò)去已經(jīng)證明是錯誤的老路。歷史文化使人進(jìn)步,F在我想,這應該就是文化自覺(jué)的力量吧!
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