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三年級小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2020-12-15 12:28:09 演講稿 我要投稿

三年級小學(xué)生演講稿

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的三年級小學(xué)生演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級小學(xué)生演講稿

三年級小學(xué)生演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們;

  大家好!

  我來(lái)自三年級六班的班長(cháng)xx,我是一個(gè)自信,開(kāi)朗,多才多藝,勤奮好學(xué)的小女孩。

  今天,我能登上這個(gè)神圣的舞臺,心中無(wú)比的興奮和自豪,首先我要感謝我的老師,是他們讓我更加努力學(xué)習,是他們給了我發(fā)揮才能的平臺。我才能在書(shū)法比賽中獲得二等獎,在數學(xué)競賽中也獲得了二等獎,在演講比賽中脫穎而出,喜獲一等獎。并每年都榮獲校級學(xué)生的稱(chēng)號。經(jīng)過(guò)一次又一次的鍛煉,讓我明白了一個(gè)道理,壓力就是動(dòng)力,并勇于挑戰。

  我擔任班長(cháng)這個(gè)職位已經(jīng)三年了,因為我的工作能力得到了老師和同學(xué)們的肯定。作為一名班長(cháng),我在搞好自己的學(xué)習中并不忘配合老師做好班級的工作,不斷加強自己的素質(zhì)培養,使自己成為一名得智體全面發(fā)展的好少年。同時(shí)也要做一名出色的領(lǐng)航員,做同學(xué)們 的好榜樣,當老師的得力助手。我深深的知道,班長(cháng)是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,我不僅要管好班上的紀律,同時(shí)也要管好環(huán)境衛生,我不僅學(xué)習刻苦,還熱心幫助同學(xué),我認為;‘一花獨自不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園’。當同學(xué)們在學(xué)習上有困難時(shí),我總會(huì )耐心地為他們講解,毫無(wú)保留的交給他們解題的方法和技巧。希望全班同學(xué)都能揚長(cháng)避短,互幫互助,有強烈的責任感,出來(lái)好班上的每一件事,我以更加努力工作,回報老師和同學(xué)們對我的信任。

  同學(xué)們!小學(xué)的生活是美好而難忘的,我將繼續和大家共同進(jìn)步,我相信只要充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,在我們共同努力下,我們的班級一定會(huì )十分出色,我們的學(xué)校一定能夠再創(chuàng )輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

三年級小學(xué)生演講稿2

  尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好! 我叫***,來(lái)自三年級三班。

  今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》 中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。 我一直要求自己做一個(gè)懂文明,知禮儀的好孩子。平時(shí)我很注意講禮貌,遇到師長(cháng)、來(lái)賓,我會(huì )主動(dòng)問(wèn)好;與同學(xué)交往,我能和大家和睦相處。

  上下樓梯,人多擁擠,我會(huì )右行禮讓;在學(xué)校我愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木,在公共場(chǎng)所講究衛生,不亂扔果皮紙屑;愛(ài)護公物,不亂寫(xiě)亂劃;乘車(chē)時(shí)做到先下后上,并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母,在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當父母的生日和父親節、母親節,我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。

  三年前,我帶著(zhù)美好的憧憬走進(jìn)這所美麗的學(xué)校,稚嫩的臉龐上是充滿(mǎn)朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,我現在已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生了,我認為我應該為低年級的小弟弟小妹妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣,希望自己能像太陽(yáng)一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個(gè)人。

三年級小學(xué)生演講稿3

  一、竊讀

  在我自己的房間里竊讀早都成為了生活的一部分。有一些書(shū),我讀了它很多遍卻還是想再讀,有一些書(shū),它們對我來(lái)說(shuō)很好看,我就會(huì )不分日夜的看,直到看完才可以停下。

  在這幾天里我就有一本會(huì )讓我不分日夜竊讀的書(shū)——《斗羅大陸》(文字版)。

  我每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我都會(huì )把門(mén)關(guān)上,看那一本厚厚的《斗羅大陸》。我非常小心,好像一不小心就會(huì )被超大的錘子痛打一次似的。每當我聽(tīng)到腳步聲是往我這邊走來(lái)的時(shí)候,我就會(huì )立刻在書(shū)上折個(gè)角,放到旁邊一堆書(shū)的里面。桌子上面擺的全是作業(yè),但我卻總是因為這個(gè)很晚才寫(xiě)完作業(yè)。

  二、 共讀

  共讀這個(gè)習慣從小就有了,共讀就像我的一個(gè)朋友,從小陪我到大。每天晚上,當媽媽講完一集故事時(shí),我都要再聽(tīng)一集;每天晚上,共讀結束時(shí),我都會(huì )等著(zhù)明天的共讀。

  小時(shí)候,都是爸爸媽媽給我講繪本,現在慢慢的我長(cháng)大了,不用再看有圖的繪本,理解能力強了,開(kāi)始自己看一些文字書(shū),我喜歡和爸爸媽媽一起的共讀時(shí)間。以前有一段時(shí)間,一直沒(méi)有晚上講故事,那一段時(shí)間,我覺(jué)得非常悶,好像生活都變得暗淡無(wú)光了一樣。終于有一天,又開(kāi)始共讀了,這才讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。

  書(shū)就像一個(gè)朋友,能陪你走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,也是成功的知識,為我們明天的輝煌打造完美的基礎。

三年級小學(xué)生演講稿4

  在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

  良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛,F在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì )又有何用呢?所以,我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現是由行為構成的,而不是由文字。無(wú)數事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。

  南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。

  同學(xué)們,文明禮儀是人類(lèi)社會(huì )最起碼的道德規范,是一個(gè)人的思想境界,學(xué)識水平,道德素質(zhì),文化修養,交際能力的外在表現。俄國著(zhù)名教育學(xué)家烏申斯基說(shuō):“良好的行為習慣是一種資本!绷己玫亩Y儀習慣的形成,可以轉化為一個(gè)人內在的性格、情操,形象禮儀不僅涉及個(gè)人的自身形象,而且事關(guān)學(xué)校社會(huì )乃至國家和民族的整體形象

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會(huì )競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們“學(xué)好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構建自己的人生大廈。

三年級小學(xué)生演講稿5

老師們、同學(xué)們,大家好!

  我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠信》。 誠信是中華民族的傳統美德,也是我國社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的一項內容?鬃釉f(shuō)“人而無(wú)言,不知其可也”。信用是一種現代社會(huì )無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。

  我們第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我要做一個(gè)好學(xué)生,上課認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),遵守考試規則。這就是我們對學(xué)校和老師作出的承諾,更是對自己和家長(cháng)作出的承諾。

  可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師催要時(shí),總是說(shuō):沒(méi)帶來(lái),忘記了。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認,久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒(méi)帶作業(yè),老師同學(xué)也認為他沒(méi)做。

  這是一種不誠實(shí)的表現,也是一種對自己不負責任的表現。在我們的現實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對自己的承諾守信,要不然的話(huà),就要承受許多的尬尷。記得前幾天,為了哄鄰居小弟弟的.玩具,我對小弟弟說(shuō):“只要你把你的的布娃娃給我玩,我也會(huì )讓你玩一個(gè)更好玩的玩具!”小弟弟聽(tīng)了高興得不得了。馬上就把玩具讓給我玩,我得意極了,過(guò)后卻不守信,沒(méi)想到,前幾天,小弟弟見(jiàn)到我時(shí)竟奶聲奶氣地叫我“騙子姐姐”。

  我們小學(xué)生從小就要有講誠實(shí),守信用的習慣,并從身邊的每一件小事做起。養成誠實(shí)的習慣,做一個(gè)講誠信的人。

三年級小學(xué)生演講稿6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是三年級一班的班長(cháng)xx。我要做老師們的小助手!同學(xué)們的好榜樣!所以我今天信心滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)參加競選!我要競爭大隊干部一職!

  我是個(gè)熱愛(ài)生活積極向上的小學(xué)生!我愛(ài)好閱讀,喜愛(ài)天文知識。我勤勞勇敢,樂(lè )于助人!你看那個(gè)靜靜閱讀,小有思考的是我,你看那個(gè)認真掃雪,主動(dòng)勞動(dòng)的是我。你看那個(gè)團結同學(xué),樂(lè )于助人的是我!我有很多面,我一直這樣充滿(mǎn)活力,聰明勇敢。我希望大家多給我機會(huì ),讓我多為大家服務(wù)!充分發(fā)揮我的才智,我不會(huì )讓大家失望的。請大家相信我,鼓勵我,給我這個(gè)機會(huì )。

  信心來(lái)源于經(jīng)驗的積累,你看我是一年級、二年級的三好學(xué)生!我是進(jìn)步小明星、我獲得過(guò)“美德少年”稱(chēng)號 、“潛力少年”稱(chēng)號、“樂(lè )學(xué)少年”的稱(chēng)號、等大小獎項15項。同學(xué)們這些是我做的準備,相信我,我決不會(huì )讓大家失望,我會(huì )給大家更多的驚喜!請大家支持我,投我一票!我是三年級一班積極上進(jìn)的xx!謝謝大家。

三年級小學(xué)生演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我作為三xx班的一分子,站在這里參加班干部的競選,我感到無(wú)比自豪。我和同學(xué)們一樣深深的熱愛(ài)著(zhù)班集體,一班集體為榮。

  自三年前邁進(jìn)實(shí)驗學(xué)校校門(mén)以來(lái),在老師的教導和幫助下,我已取得長(cháng)足的進(jìn)步,我已不再是學(xué)齡前那個(gè)生澀的我,我現在已變成一位勇于承擔的小學(xué)生。一直以來(lái),我都夠出色的完成老師交給我的任務(wù)。我熱愛(ài)學(xué)習,能歌善舞,美術(shù)是我的專(zhuān)長(cháng),我希望我的這些優(yōu)點(diǎn)能夠對大家有所幫助。同時(shí),我也有許多缺點(diǎn),請同學(xué)們給我多多指正!

  我有充分的信心,請大家相信我,我一定能夠成為一名出色的班干部!

  謝謝大家!

三年級小學(xué)生演講稿8

老師們,同學(xué)們:

  我一直以為圣潔的西藏是我將來(lái)靈魂棲息的地方,然而西藏暴力事件令我心痛不已!我一直以為奧運是一股神圣的精神力量,然而某些人卻可恥的給他抹上了黑色的政治色彩。這一切的一切不得不令我深思——愛(ài)國將從何做起?

  愛(ài)國應從自己的一言一行做起!

  愛(ài)國有多難?愛(ài)國只是離開(kāi)空房間時(shí)隨手關(guān)上電燈,只是平時(shí)隨手亂扔的垃圾扔到垃圾筒里,只是從麥當勞,肯德基出來(lái)時(shí)記得開(kāi)一張發(fā)票……也許你會(huì )認為這似乎有點(diǎn)幼稚可笑,其實(shí)我也曾經(jīng)這樣認為。

  但是!出門(mén)在外你因此被人輕蔑一笑的時(shí)候,你是否想過(guò)他嘲笑,他蔑視的完全是你自己?你錯了,大錯特錯!他嘲笑的是你的父母怎么生出這么沒(méi)有教養的孩子!他嘲笑的是你所有的鄉親父老的形象!他嘲笑的是中華民族是如此的下等!也許這樣說(shuō)可能有些同學(xué)聽(tīng)得不是很明白,我就舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子:

  假如我把人家的一塊玻璃砸了,人們在把我當笑柄的時(shí)候會(huì )怎么說(shuō)?他們會(huì )說(shuō)某某家的孩子,好不懂事,把人家的玻璃給砸了;我現在在重慶,別人又會(huì )說(shuō),我們班有一個(gè)廣西仔好賤啊!把人家玻璃砸了;假如我在國外呢?……

  面對國內外的種種事端,我們憤怒了!中華民族憤怒了!我們憤怒但決不失去理智!我們主張和平但決不拋棄民族尊嚴去委屈求全!!也許,有的時(shí)候,為了生活,我們可能拋棄誠實(shí),但是為了祖國我們決不背棄忠誠!!!

  為什么我的眼里滿(mǎn)含淚水?因為我對這片土地愛(ài)得深沉……

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